En las calles más polvorientas del Perú, la arquitectura se ha visto más como un lujo que una necesidad. En un país donde la brecha entre ricos y pobres es abismal, la falta de acceso a una buena vivienda es una realidad dolorosa para muchos. Los habitantes de estas comunidades observan como otros con más recursos, pueden permitirse viviendas espaciosas y seguras. Una realidad dondeelestadodeberíadarlesvoz,sololesdalaespalda.
Al observar nuestra realidad, es que un grupo de estudiantes de Arquitectura y Urbanismo que cursan el V ciclo en la Universidad Nacional de Trujillo, desarrollaron este presente libro titulado ”ESENCIA”, el cual documentará todo un proceso de diseño e intervención de los lugares más aledaños de Trujillo, a través de una arquitectura participante teniendo el deber de poder conectar y socializar con la gente y a la vez siendo participe, mediante entrevistas, encuestas y un profundo análisis, hallaremos problemáticas, que tomaremos como oportunidades,derecuperarsuvozydignidad.
Al elaborar este libro buscamos que pueda servir de voz, para las personas que lamentablemente no pueden tenerla, asimismo esperamos que pueda ser de guía para los que buscan implementar la arquitectura participante, enfuturosproyectosoinclusoasuspropiascomunidades. Puesto que somos un solo equipo con un solo objetivo, el cual es enriquecer la calidad de vida de las personas. Por que cada ciudad resalta lo más valioso de su gente y cómo es que uno se comporta con ella, la cuestión es, si estamos realmente dispuestos a mejorarla, porque está ennosotrosdarlenuestra‘’ESENCIA’’. LosAutores
Autores: Arboleda Hoyos Adriano Alfonso, Bermudez Jara Zaira, Huamán López Jonathan David, Paredes Ibáñez Romina Anthuane, Trujillano RucobaTracyThamar,UlloaAraujoKaritoChristelle.
En un país como el Perú, lleno de diversidad cultural, de riquezas en flora y fauna, y un territorio con climas exuberantes, se presenta uno de los obstáculos más graves, que es la inadecuada planificación urbana, algo que produce la degradación de espacios públicos, la falta de integración social, problemas ambientales, inestabilidad económica y la creación de espacios urbanos marginados.
Sin embargo, la población peruana se caracteriza por tener un espíritu emprendedor, que aspira a buscar lo mejor para su familia, que tiene la capacidad de adaptarse e involucrarse en diversas situaciones, ya sean individuales o colectivas. Nosotros como arquitectos, deberíamos aprovechar esta fortaleza, que es la clave para empezar a crear arquitectura participante, donde se comparteytransformaelentorno.
El arquitecto es un personaje que debe entrenar la capacidad de adaptarse a diferentes situaciones, no solo la de diseñar y construir un edificio, sino ir hasta lo más íntimo que es el compartir, entender y participar con la comunidad. En este sentido, la arquitectura no solo se trata de crear estructuras que sean impresionantes, sino que proporcione soluciones mediante el intercambio de culturas, valores e identidad.
Y en el Perú, que cuenta con una población proactiva, luchadora y soñadora; pero que éstas, se encuentran mayormente en zonas apartadas de una variedad de recursos y oportunidades fundamentales que son necesarias para su desarrollo integral, deberían ser apoyados de forma directa, en donde el profesional se enfoqueenconocerprofundamente y vivir la realidad en la que se encuentralacomunidad.
Es por ello, que nace la arquitectura participante, la cual busca transformar progresivamente la realidad de comunidades apartadas, donde un profesional va de la mano con la comunidad, empezando a sentir, pensareidentificarseconcada uno de ellos, asimismo dándoles la oportunidad de que se escuche su voz y se pueda crear espacios que perduren durante el ahora y el mañana.
La arquitectura participante para muchos en el Perú es un nuevo término, no obstante, en los últimos años, esta se ha ido promoviendo tanto a nivel internacional y nacional, con la finalidad de solucionar algunos problemas que enfrentan las zonas más vulnerables, de modo que se priorice la visión del usuario y no la objetividadprofesional.
Al participar en conjunto, arquitecto y comunidad, el resultado de crear espacios habitables se desarrolla de manera más eficiente, ya que este último puede compartir sus vivencias e ideales sobre el lugar que habitan y cómo podría ser transformado sin perder su identidad e historia, inclusive, el arquitecto encargado es más una herramienta que llevará a la realidadsussueños.
Cabe destacar que esta arquitectura, nos enseña que la ciudad no es una página en blanco, sino que hay una preexistencia, en la que es primordial aprender a construir sobre lo construido; con este nuevo enfoque, se toma en cuenta la contemplación de la realidad en la que vivimos, entendiendo las historias y distintas formas de habitar de la población en undeterminadoespacio.
Entonces, conociendo un poco más de lo que significa arquitectura participante ¿Será importante integrarla en un país tercermundista como lo es el Perú? ¿Será una de las soluciones indicadas para mitigar algunas problemáticas urbanas dentro del país? ¿Qué tanto cambiaría el país si se insertara esta nuevaarquitectura?
Este tipo de arquitectura se ha ido desarrollando de modo que ha tenido increíblesimpactosenlasociedad, tal es el caso de Parque Intersticial Tiuna El Fuerte, en Caracas, Venezuela, donde el arquitecto Alejandro Haiek, con la colaboración de cientos de artistas residentes, crearon un espacio colectivo cultural enunterrenobaldío,quepromueveel arteysereúnetodalacomunidad.
Pero esto, no solo se ha puesto en práctica a nivel internacional, también tenemos casos nacionales, así como lo es el arquitecto Javier Vera Cubas con su proyecto urbano integrador Fitekantropus, que realiza a lado de la comunidad la remodelación del Centro Cultural del Comedor San Martín del Once, dando a entender la importancia de construirsobreloconstruido.
Además, el último arquitecto mencionado, enfatiza que el proyecto Fitekantropus, más que un modelo urbano es un paradigma de ciudad, en el que a través de un análisis de siete pasos se llegó a la conclusión de que no deseaban realizar una intervención que se quede en el olvido, sino que perdure en el tiempo, con la historia e identidad de la comunidad.
En ambos proyectos señalados anteriormente, se observa que se priorizó el vínculo entre la comunidad y la arquitectura, de allí ¿Cómo es que ocurre esta relación entre ambos grupos, si pueden llegar a ser muy diferentes? ¿Será complicado crear este tipo de vínculo? ¿Qué tan importante sería esta conexión al momento de crear odiseñarespacios?
En este caso, los proyectistas llegaron con la mentalidad de aprender y desaprender de los mismos habitantes del sitio, no para imponer sus ideas modernas e innovadoras, sino para escuchar, observar y contemplar al usuario en su habitar, y llegar a entender cada una de sus necesidades, inclusive hacerlos partícipes del proceso de mejora al que se quiere llegar.
Por lo tanto, la arquitectura participante resulta ser una de las soluciones apropiadas para darle más significado a aquellos barrios olvidados que se encuentran en la periferia del Perú, donde se toma en cuenta que las ciudades son capas y capas de historias, cada una percibida de distintas formas por sus habitantes, quienes con sus actividades diarias dan vida a cadaespaciodesuterritorio.
El significado de hacer arquitectura, no solo está en la construcción técnica, sino también en la construcción de vínculos, que integren a todo el entorno y sus habitantes. Y en el Perú, si forjamos esa unión entre la comunidad y los profesionales, podremos conseguir que los espacios se vuelvan más seguros y habitables.
Creemos que la arquitectura participante, es una acción que debería ser más apoyado en nuestro país, porque existen numerosas comunidades que necesitan ser escuchadas, y lograr con pequeños pasos la mejora del espacio urbano y la calidad de vida de sus habitantes, la respuesta a las diferentes problemáticas está realmente en ellos, porque ellos sonlosquelovivenysienten.
Lamentablemente, en una sociedad como la nuestra, no existe el apoyo necesario para aquellos que realmente buscan hacer el cambio, la voz del pueblo noesescuchadaporelestado,que se esconden bajo acciones que generan un alivio temporal, como los famosos ¨bonos¨, pero que a largo plazo no resulta beneficiario para la población, porque no cubre surealnecesidad.
contribuirá a la mejora de su calidad de vida, sino que fortalecerá el tejido social en el que vivimos,tancorruptoyegoísta.
Hoy en día, muchos de nosotros no poseemos la capacidad de ponerse en el lugar de los que realmente lo necesitan,creandomurosinvisibles que nos apartan del objetivo principal y más importante, que es trabajar en unión social, el colaborar con aquellos que enfrentan desafíos sociales, económicos y culturales; el aplicar laarquitecturaparticipantenosolo
Finalmente podemos decir que, vivimos en un país donde no se le da la importancia necesaria a aquellas problemáticas que nos impiden avanzar como nación, Pero es un desafío que muchos internamente con pequeños pasos tratan de mitigar y poco a poco fortalecer la relación que se ha perdido entre nosotros como comunidad, esto es arquitectura participante.
REFERENCIAS:
ETSAM. (17 de febrero de 2021). Javier Vera Cubas: 'Proyecto Fitekantropus'.[Video].
Redacción.(20deabrilde2016).
Arquitectura y democracia: ConversaciónconAlejandroHaiek.
Marquina, P. (23 de noviembre de 2021). ¿Son los bonos buenos paralaeconomía?.
Mozambique cuenta con una historia marcada de conflictos y profundas transformaciones, ha experimentado muchos cambios significativos en su estructura económica, su tejido social y cultural, empezando con la llegada de los portugueses en el siglo XVI. La colonización portuguesa introdujo una economía basada en la explotación de recursos naturales como el oro y el marfil, posteriormente, durante los siglos XVIII y XIX, Mozambique se convirtió en un territorio controlado porlosportugueses.
Estos cambios llevaron a la destrucción de las culturas locales y al desplazamiento de muchas comunidades, creando una sociedad marcada por la desigualdad y la fragmentación. Es por ello que tras la independencia de Mozambique en 1975, se tuvo que enfrentar el desafío de reconstruir una población devastada por la explotación y una sangrienta guerra civil que se extendióhasta1992.
El gobierno y organizaciones internacionales trataron con esfuerzos significativos de mejorar la infraestructura, la educación y la cohesión social. A pesar de estos esfuerzos, las profundas cicatrices dejadas por la colonización y la guerracivilcontinuaronafectandoa Mozambique en gran medida. Tanto en las áreas rurales como en las urbanas, persistieron altos niveles de pobreza, la falta de acceso a servicios básicos y una educación de baja calidad, impidiendo tanto el desarrollo humanocomoeleconómico.
Sin embargo, mirando hacia adelante, cargando con hechos históricos complicados y buscando el cambio, en el territorio de este país, se encuentra Teté, una comunidad diversa que alberga una variedad de grupos étnicos y culturales. La población incluye a personas de diferentes grupos étnicos, como los Chewa, Sena, Nyanja, y otros, cada uno con sus propias tradiciones, idiomas y costumbres.
A pesar de los desafíos que tuvieron que sobrellevar, la comunidad de Teté tiene diversas cualidades, una de ellas es que es resiliente y tiene un fuerte sentido de solidaridad y comunidad. Las personas saben apoyarse mutuamente en tiempos difíciles y trabajan juntas para aprovechar las oportunidades que se presenten. Ellos son una mezcla dinámica de culturas, historia y experiencias que reflejan su diversidad, a través de su rica historia y patrimonio, así como de su espíritu comunitario, por eso Teté continúa siendo un lugar de vitalidad cultural y potencial de desarrollo.
Pero no todo siempre se soluciona tras el primer intento y tampoco solo con buen ánimo, si bien la comunidad de Teté se transformó para convertirse en una sociedad multicultural, es por esto mismo que empezó a generarse un proceso de crecimiento acelerado de los pobladores, ya que tras las guerras muchas familias llegaron al territorio de Teté en distintas y repetidas ocasiones y éstos no tenían un lugar en dónde dormir, comerovivir.
En este contexto, el proyecto Benga Riverside surge como una respuesta integral a las necesidades sociales, históricas y culturales de Mozambique. La creación de una residencial comunitaria y un colegio no es solo un desarrollo urbanístico, sino un intento de proporcionar un entorno seguro y estable para las familias, promover la educación de calidad y fomentar el fortalecimiento colectivo.
De esta manera, Francis Kéré, el arquitecto encargado de la obra, visita el lugar y se relaciona con la comunidad para que juntos puedan empezar a desarrollar ideas y formas de construir un nuevo sueño, todos con una meta común de ayudar a los pobladores y brindarles una mejor calidad de vida y el acceso a una enseñanza educativa de calidad. Tomando las ideas de las personas que conocen el lugar y siendo reforzados con los conocimientos que lleva el arquitecto profesional es que pudieron planear las ideas iniciales paraBengaRiverside.
Esta obra no solo responde a una necesidad inmediata de vivienda y educación, sino que también representa un esfuerzo consciente por abordar los desafíos del pasado que moldearon a Mozambique. Además, se buscó empoderar a las comunidades locales al ser miembros principales en el proceso de diseño del proyecto y promoverunidadsocialenTeté.
Finalmente, Benga Riverside a parte de buscar ayudar a ciudadanos que necesitan una oportunidad para vivir según dictan sus derechos, también simboliza una visión de futuro, en la que las heridas del pasado se transforman en oportunidades que pueden ser aprovechadas para el progreso y la reconciliación.
En un lugar poco apartado de la ciudad Tete (Mozambique), yace la residencial comunitaria Benga Riverside, que se ubica en las orillas de los ríos Revúboé y Zambezi, donde el terreno cuenta con una variedad de vida silvestre y vegetación. La residencial plantea una urbanización del espacio, en el que se fomenta una atmósfera de inclusión social entre residentes y que estos puedan acceder fácilmente a los diferentes equipamientosyserviciosbásicos.
El proyecto comunitario Benga Riverside es una extensión urbana que se genera a partir de la alta sobrepoblación en diferentes zonas dentro de la ciudad de Teté, en otras palabras, la residencial está situada en una zona rural que intenta unificar a la comunidad que se encuentra indirectamente dividida en tres partes por los dos grandes ríos Revúboé y Zambezi, a partir de una planificación urbana que cuenta con oportunidades y beneficiosparalosresidentes.
Ahora, adentrándonos más en su entorno territorial y climatológico, Mozambique experimenta un clima principalmente tropical, con dos estaciones principales, una estación húmeda y una estación seca, con temperaturas variables entrelos20°Cy30°C.Noobstante, el territorio puede verse afectado por fenómenos meteorológicos extremos,comociclonestropicales, especialmente durante la temporada de lluvias, siendo esto undesafíoparalagestión.
Con respecto a la topografía de Benga Riverside, esta presenta una fusión embelesadora entre la serenidad de las llanuras ribereñas y la suave ondulación de colinas circundantes, estas se hallan en armonía con la majestuosidad de los ríos Revúboé y Zambezi que lo rodea. La diversidad topográfica del entorno permite crear ambientes únicos y pintorescos, donde la comunidad pueda disfrutar tanto del paisaje como del espaciointeriordesusviviendas.
Asimismo, cabe resaltar que el terreno del proyecto cuenta con una amplia gama de vida silvestre y vegetación, que son considerados parte de su patrimonio, en este se presenta una mezcla de árboles ribereños como alisos, sauces, álamos, baobabs antiguos, arbustos, pastos nativos y una variedad de flora que adorna las colinas y llanuras circundantes, estas ayudan a dar sombra y proteger la zona de los vientospolvorientos.
Además, al estar situado el terreno de la residencial Benga Riverside en las riveras de los ríos, ocasiona que el suelo se vuelva más fértil para todo tipo se sembríos, es por elloqueescomúnencontrarasual rededor chacras o espacios de cultivo, los cuales funcionan como una gran oportunidad económica y progresiva para la población existente y para futuras familias que se establezcan dentro del proyecto.
Por otro lado, se encuentra la confluencia de los ríos Revúboé y Zambezi (uno de los principales ríos de África), los que además de darle vida al entorno, proporcionan un ecosistema rico y sirve como fuente de agua para el riego y el consumo de los pobladores, inclusive podemos decir que este recurso es multifacético, pues abarca aspectos económicos, ambientales, sociales y culturales que contribuyen al bienestar y la prosperidaddelaregión.
Hablando del área destinada al proyecto, se espera que la residencia comunitaria Benga Riverside abarque una extensión de terreno significativa para albergarunacomunidadresidencial completa con una variedad de servicios y comodidades. Presenta una distribución difundida por todo el terreno y los límites no pueden ser definidos con precisión, no obstante si se puede hacer una contabilización del área construida, enestecasovieneaser10000m².
El proyecto se encuentra ubicado en un área rural poco habitada de la ciudad de Teté, es decir, que al rededor de la zona no se hallan viviendas, equipamientos o servicios básicos que puedan abastecer a la población con facilidad, es por ello, que el mismo proyecto propone sus propios alcances para sustentar y verlasnecesidadesdelacomunidad que va a residir en tal lugar. En tal sentido, podemos decir que dentro del territorio solo hay preexistencia natural.
La conexión entre la residencia
Benga Riverside y la ciudad, está estratégicamente diseñada para que los pobladores puedan acceder a los diferentes puntos de encuentro. Presenta tres accesos viales principales, tanto para el transporte público, lo cual incluye servicios de autobuses que operan regularmente, como también caminos peatonales, que facilitan el desplazamiento de los residentes hacia y desde otras áreasurbanascercanas.
Se presenta la relación edificiosuelo, donde cada módulo adquiere una singularidad con respecto a su emplazamiento por el terreno, estos se encuentran dispersos y la forma de apoyo de los módulos de vivienda, están ubicados estratégicamente para que estos puedan solucionar las diversas problemáticas a las que se enfrenta la población, como respuesta a posibles desastres naturales, y también a los cambios climáticos preexistentes.
En síntesis, la residencial e institución educativa Benga Riverside es una planificación urbana, la cual se ubica en un terreno estratégicamente expandido, presentando algunas peculiaridades topográficas, naturales, viales, y climáticas que caracterizanalaciudaddeTeté.
Benga Riverside, es un proyecto que refleja la profunda conexión entre la arquitectura, la comunidad y el entorno natural. Kéré, es muy conocido por su enfoque sostenible y centrado en la comunidad, por ende, desarrolló el proyecto con una visión clara de cómo la arquitectura puede mejorar la calidad de vida y fortalecer el sentidodecomunidad.
El concepto de Benga Riverside nació de la filosofía de Kéré, de que la arquitectura debe ser una respuesta directa a las necesidades y aspiraciones de las personas que la habitan. Kéré, siendo originario de Burkina Faso, desarrolló una carrera basada en la creación de estructuras que mejoran las condiciones de vida en comunidades desfavorecidas mediante el uso de métodos y materiales sostenibles. La idea de generar un cambio aparece cuando Kéré era un niño con tan solo 7 años, y este tenía que dejar supueblo,unapequeñalocalidad
situada en la parte central de Burkina Faso, que se encontraba a cuarenta kilómetros del colegio, sin embargo, las aulas no contaban con iluminación natural ni ventilación, ya que en su pueblo no había colegios cercanos, tampoco luz ni agua corriente. Es por lo que luego de realizar sus estudios en Europa, toma tales problemáticas y en su regreso interviene en distintas ciudades y una de ellas fue la comunidad de Mozambique, en donde se encuentraconmúltiplesdesafíos.
La comunidad vivía en viviendas precarias que no ofrecían una protección adecuada contra las inclemencias del tiempo, como lluvias torrenciales y altas temperaturas, las estructuras existentes no proporcionaban salubridad ni seguridad para los habitantes, lo que afectaba negativamente en su calidad de vida, es por ello que Kéré junto a su equipo y toda la comunidad tuvieron la gran labor de iniciar con estecambio.
Falta de espacios estratégicos
Nula ventilación e iluminaciónnatural Escasezdeárbolesnativos
No existía prácticas socialesnifamiliares.
OBSERVACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL CONTEXTO LOCAL
Deseosynecesidades
Ideaconceptual
Propuestas de diseñ yfuncionalidad
Participaciónactiva
CONSU COMUNI Y DIS PARTICI
Áreacentralestratégica
Ventilaciónadecuadaynatural
Vegetaciónnativa
Espaciosadaptables
Prácticassocialesyfamiliares
Capacitación a trabajadores locales
Organización de programas
Técnicas de construcción sostenibles
Metodología y material local.
DESARROLLO DEL DISEÑO
CONSTRUCCIÓN
RESULTADOS
Mejores condiciones de vida
Seguridad y confort
Edificaciones resistentes y seguras.
Materiales sostenibles
Formación y participación activa.
Empoderamiento y autosuficiencia.
Kéré desde pequeño tenia esa aspiración de querer usar sus habilidades para ayudar a los demás. ¿Pero cómo hacerlo si tan solo era un estudiante y no tenía dinero?
Cuando ganó una beca para ir a estudiar a Europa, empezó a diseñar y ya tenía en mente cuál sería su proyecto. Empezó a ahorrar y pedía a sus compañeros que gastaran menos en café y cigarrillos, de esa forma patrocinen su proyecto escolar. Dos años después volvió a su país para hacersusueñounarealidad.
Su idea era bastante clara: partir de los elementos y materiales de la arquitectura tradicional africana y modernizarlos para conseguir mejores condiciones sin grandes infraestructuras ni presupuestos. «Cuando regresé a casa para construir la escuela, mi gente saltaba de alegría, pero cuando se enterarondequeestabaplaneando usar arcilla se quedaron paralizados: “Un edificio de arcilla no puede soportar el invierno y Francis quiere que lo usemos para construir una escuela. ¿Para eso pasótantotiempoestudiandoen
Europa en lugar de ayudarnos a trabajar la tierra?”», cuenta. Tras convencerlos de que se podía innovar construyendo con arcilla, Kéré provocó, intencionadamente, un sentimiento de responsabilidad de toda la comunidad en cada uno de sus proyectos, sin cuya implicación no podría haberse llevado a cabo. Con ello, además de construir los edificios, ha conseguido que las personas que forman parte del proceso aprendan nuevas técnicas y habilidades que les abren nuevos horizontes laboralesparamejorarsufuturo.
Uno de sus principales proyectos fue el Benga Riverside, este fue diseñado para solucionar los diversos problemas que presentaba la comunidad de Teté; es por eso que se enfoca en crear un modelo de barrio integrando los módulos de viviendas y la infraestructuraeducativa.
Un colegio que se diseña para adherirse con las unidades residenciales creando un entorno educativo y comunitario armonioso, respetando en el diseño la esencia y llegando a crear una unión fortaleciendo lazos entre ambas partes.
Francis Kéré en Mozambique se caracteriza por una planificación cuidadosa que organiza el espacio de manera eficiente y sostenible, teniendo en cuenta las necesidades de la comunidad y el entornonatural.
En cuanto a su organización el Benga Riverside está diseñada para crear una comunidad autosuficiente y sostenible, nos encontramos con un área específica para la residencial, contando con todos los servicios básicos, como por ejemplo áreas comerciales y de mercado, espacios designados para el comercio local, donde los residentes pueden vender o comprar productos frescos y otros bienes, promoviendo la economía local, así como también establecimientos comerciales que satisfacen las necesidades diarias delacomunidad.
Por otra parte, también cuenta con una infraestructura en educación, situada cerca de las áreas residenciales, facilitando el acceso paralosniños.
La escuela, que también sirve como un punto central y de encuentro para los miembros de la comunidad, lo que promueve muy bien la interacción social. Esta se manifiesta con mayor fuerza gracias a que la escuela, además de dar educación, también facilita el acceso a áreas recreativas, para que todos los miembros de la institucióndesdelosmáspequeños hasta los más grandes puedan aprovecharlosydisfrutarlos.
La inclusión de la escuela dentro de todo el complejo residencial atrae a las familias y contribuye al desarrollo socioeconómico de la ciudad ya que este actúa como un centro comunitario que ofrece más quesoloeducación.
Los eventos escolares, las competiciones deportivas y otras actividades comunitarias organizadas en el colegio sirven para reunir a los residentes, promoviendo un fuerte sentido de vida en comunidad e inclusión social.
Las condiciones de vida en Teté, Mozambique, se caracterizan por una serie de desafíos interrelacionados que afectan profundamente a la poblaciónyquesolosobrevivenconlo quepuedentenerasualcance.
En cuanto al equipamiento y los servicios básicos, es una comunidad aisladaconfaltadeaccesoaestos,no cuentan con agua potable, electricidad y atención médica de calidad, lo que esunapreocupaciónfundamental.
Si hablamos de la empleabilidad y la economía local, las altas tasas de desempleo y pobreza dificultan que las familias satisfagan sus necesidades básicas y que puedan accederaoportunidadeseconómicas.
Muchas familias en Teté viven en condiciones de vida precarias, con viviendas inadecuedas que no proporcionan un lugar seguro. La infraestructura deficiente, las carreteras en mal estado y el limitado acceso a transporte público, obstaculizadesarrolloylamovilidad.
Además, se enfrentan a amenazas recurrentes de desastres naturales, con un impacto devastador en la seguridadalimentariaylaestabilidad.
A pesar de ser una region agricola, la seguridad alimentaria de los pobladores sigue siendo un problema, ya que factores como la sequia, las inundaciones y la falta de accesos a técnicas agrícolas modernas afectan la producción de alimentos y la nutrición de la población.
Aunque hubo mejoras en la tasa de niños matriculados en escuelas zonales todavía hay carencias en la calidad de la educación, la infraestructura escolar y la formación adecuada de los docentes. Muchos niños y jóvenes no reciben una educación de calidad debido a la falta de recursosypersonalcapacitado.
La educación en esta ciudad es casi nula, la mayoría de habitantes notienenningúnniveldeestudiosy es común que las personas tengan trabajo antes que acceso a la educación. Las condiciones de vida pueden ser difíciles, especialmente en las áreas rurales donde la infraestructura es escasa y las oportunidades de empleo son limitadas.
En Teté son importantes las actividades económicas y sociales ya que de eso depende la sustentación de la comunidad; estas están muy influenciadas tanto por su ubicación geográfica como por los recursos naturales que posee, es por eso que lo que más resalta en Teté es la pesca, agriculturayconstrucción.
En cuanto a la pesca, es otra de las actividades importantes debido a que las comunidades viven cerca de flujos de agua como el río Zambeze, esto en efecto proporciona una fuente de alimento fundamental para las personasdelalocalidad.
Por otro lado, su agricultura, es una actividad muy importante para la comunidad, los adultos de la zona van acompañados de sus hijos para cultivar diversos alimentos como el maíz, arroz, palta, tabaco y entre otros, que crecen en sus tierras. Esto juega un papel muy significativo en la economíalocal.
Además, con el crecimimiento económico y una que otra inversión, hay actividades de construcción significativos que incluyen infraestructuras públicas y privadas, como carreteras, puentes, edificios comerciales y residenciales.
Incluyendo otras actividades adicionales, como el comercio y la mineria, todas juntas son importantes para el sustento económico de la comunidad, todasestasactividadesreflejanla diversidad económica de Teté, contribuyendo con la region y con todos los pobladores mejorando enloposiblesucalidaddevida.
La educación en esta ciudad es casi nula, la mayoría de habitantes no tienen ningún nivel de estudios y es común que las personas tengan trabajo antes que acceso a la educación. Las condiciones de vida pueden ser difíciles, especialmente en las áreas rurales donde la infraestructura es escasa y las oportunidades de empleo son limitadas.
A pesar de los desafíos, la resiliencia y determinación de la población son notables. Esta comunidad se encarga de dar vida a su localidad a través de sus actividades recreativas. Y es que la escasez y la inseguridad no es impedimento para poder unirse como un colectivo alegre para llevar una vida llenadearteycultura.
Los pobladores de Tete, Mozambique, conforman una sociedad profundamente diversa en términos étnicos, lingüísticos y culturales. La región alberga una rica mezcla de grupos étnicos, como los Sena, los Nyungwe y los Chewa, cada uno con su propio conjunto de tradiciones, idiomasycostumbresarraigadas.
Estas comunidades se dedican a una amplia gama de actividades económicas, desde la agricultura de subsistencia hasta la minería de recursos naturales como el carbón y la producción de minerales, así como el comercio local en los mercados regionales. Sin embargo muchos pobladores enfrentan desafíos socioeconómicossignificativos.
La pobreza extrema es generalizada y el acceso a servicios básicos como la atención médica y la educación sigue siendo limitado para muchos. Las condiciones de vida pueden ser difíciles, especialmente en las áreas rurales donde la infraestructura es escasa y las oportunidades de empleo sonlimitadas.
En la comunidad de Tete se exhibe una notable resiliencia y un sentido de solidaridad, a pesar de las dificultades que viven día a día, en donde los lazos comunitarios son fuertes, con vecinos que se apoyan mutuamente en tiempos de necesidad y celebran juntosentiemposdealegría.
Descanso
El proyecto Benga Riverside se encuentra ubicado en la confluencia de dos ríos, el primero llamado Revúboé y el segundo, Zambezi; a parte de relacionarse con el resto de la naturaleza. Al ser una zona rural, el terreno para el emplazamiento del proyecto fue amplio y se tomó en cuenta las preexistencias de ésta para definir tanto la distribución de la obra comolascirculacionesgenerales.
Empezando con la circulación dentro de la comunidad residencial Benga Riverside, ésta es definida por la distribución y características topográficas propias del terreno en el que se desarrolla. Al ser un lugar amplio, se distribuyó de manera dispersa pero aún así manteniendo un orden, esto se logró debido a que se agruparon las viviendas de forma que quedaron módulos de seis familias que comparten un núcleo destinado a la interacción social.
La circulación vehicular se limita a áreas periféricas para minimizar la intrusión y mantener la tranquilidad de las áreas residenciales y del colegio, además que solo se encuentra pavimentada la vía principal, las demás son caminos estrechos que conectan las edificaciones.
Pasillos interiores
Recorrido del sujeto
En cuanto a los senderos peatonales, no se encuentran predeterminados por alguna señalización o camino, por lo que los habitantes pueden circular a lo largo y ancho de todo el proyecto de manera libre y de la forma que deseen,sinrestricciónalguna.
Con respecto a la circulación dentro de los módulos habitacionales, los cuáles constan de una sola planta, no existe circulación vertical, por lo que el desplazamiento se da únicamente demanerahorizontal.
El colegio de Benga Riverside se distribuye en un terreno amplio en el cuál hay diversos ambientes como la biblioteca, la guardería, aulas generales, las oficinas, entre otros, éstos se encuentran estratégicamente apartados de la zona Residencial y las pistas principales para evitar que el ruido desconcentre o moleste a los alumnosydocentesdelaescuela.
La circulación también se presenta únicamente de manera horizontal debido a que todos los ambientes tienen un solo piso o nivel, sin embargo, la altura se ve compensada ya que las edificaciones son más altas del promedio para poder emplear de manera eficaz la estrategia de la ventilación cruzada por medio de pequeñas ventanas ubicadas en la parte superior de los muros de algunos salones, a parte de ellas, también hay una distribución equilibrada de ventanas grandes para que el lugar no se sienta muy encerrado y la luz natural pueda ingresarfácilmente.
Al igual que la residencial, la distribución de la institución no es simétrica, sino que, se fue adaptando según el terreno y lo que ya existía en él. Dentro de las aulasladistribucióndelascarpetas y estantes favorece la facilidad de recorrer el espacio, ya que los niños van de un lado para otro, además el espacio cuenta con el mobiliario suficiente para que no afecte tampoco a la circulación del aire y que el calor no sea sofocante.
De esta manera los niños se pueden desenvolver de manera cómoda,disfrutandodelespacio.El sujeto puede adaptar el ambiente que está utilizando de la manera que encuentre más cómoda, esto gracias a que los salones son flexibles y el mobiliario puede ser adaptado a las necesidades de maestros y alumnos. Por ejemplo, un espacio abierto que está ubicado al costado de la guardería, que funciona para presentaciones, reuniones, premiaciones, entre otrasactividades.
Aulas
Oficinas Sala de arte
La escuela, cuenta con una variedad de ambientes las cuales están organizadas de manera que los espacios privados cubren o rodean las zonas recreativas, de esta manera, los pequeños tienen la facilidad de recorrer los salones y llegar también a sus lugares de diversiónyrelajarse.
Otra manera de brindar comodidad a los niños y profesores que ocupan la escuela, es mediante el aforo, que fue decidido en cuanto aláreadelosespaciosyotrofactor aún más importante, las altas temperaturas que puede alcanzar el clima de Teté, por lo cuál, se disminuyó el aforo quedando con un máximo de 24 personas, con el propósito de no recargar el salón y que el calor no se concentre y se conviertaensofocante.
El mobiliario también es parte importante de la organización interna de la escuela. las carpetas para alumnos son totalmente individuales, permitiendo que en algunas oportunidades los niños puedan movilizarlos y formar grupos de trabajo o probar con distintas maneras de organizar su espaciodeestudio.
El mobiliario empleado no tiene alguna particularidad fuera de lo ordinario, son mesas y sillas simples hechas con madera y reforzadas con estructuras de acero; al ser niños pequeños los usuarios, las mesas y sillas no pueden significar algún peligro potencial para ellos. Estos se encuentran distribuidos en el salón de manera estratégica, para que la circulaciónseafluida.
GUARDERÍA
ESCALA1:200
AULAS
ESCALA 1:200
Mobiliario ubicado en las zonas de interacción social mayor comodidad, además de estar situados en las aulas d especialmente a los más pequeños en la zona de la guardería, con el propósito de incentivar la charla y las clases se vuelven mas dinámicas.
Se encuentra fabricado en base a madera y plástico, pintado de diversos colores para estimular la vista de los niños y que no perciban estos lugares como aburridos.
residencial, también sirven para ayudar a incentivar la realización de actividades fuera de sus hogares, como las reuniones, actividades lúdicas, entre otros.
Las viviendas de la Residencial Benga Riverside están formados por espacios distribuidos de manera estratégica para que no se vean afectados por el asoleamiento y la falta o excesiva ventilación, el diseño final fue en forma de “L” con los ambientes ordenados en un solo nivel, por lo que solo existe la circulaciónhorizontal.
Los espacios divididos son; el cuarto principal, cuenta con dos dormitorios secundarios y ambientes que no podían faltar dentro de una vivienda, como la cocina,elcomedorylosbaños.
Además, se asegura de estar en conexión con la naturaleza, ya que cuenta con un patio de gran tamaño. La circulación es sencilla y brindacomodidadenelespacio.
Vivienda Multifamiliar
Pequeña
Vivienda Multifamiliar Grande
Varias familias nucleares o a una familia extendida grande Capacidad de 12 a 20 personas
2 o más familias nucleares o 1 familia extendida Capacidad 4 a 6 personas.
Vivienda Unifamiliar 1 familia nuclear Capacidad 4 a 6 personas.
Patio Villa T3 / 160 m²
Patio Villa T2 / 125 m²
Patio Villas T4 / 250m²
Apróx. entre 6 y 12 aulas.
Capacidad de 24 alumnos por aulas debido a la temperatura del lugar.
Refectorio
Apróx 200 personas
Áreas de Juego y Recreo
60 - 80 estudiantes
En cuanto al aforo de estas viviendas, el espacio de una sola está diseñado para recibir una familia nuclear de cuatro integrantes o una pareja. Debido a su disposición en “L” es que la circulación se vuelve mucho más fluida, esto complementado con el mobiliario crean un entorno acogedor justamente para las familias que llegaron a la Residencial de Benga Riverside en buscadeunnuevohogar.
Guardería
Apróx 100 niños
Oficinas
Biblioteca
Capacidad adecuada al proyecto
Capacidad entre 20 y 40 estudiantes a la vez
Incluye áreas de mesas y sillas, así como rincones de lectura.
Capacidad de 510 personas
El arquitecto Francis Keré encargado de realizar el proyecto Benga Riverside, sostiene que la población es el pilar fundamental para la realización de una intervención urbana, puesto que, son ellos quienes conocen sus necesidades, el entorno en el que se encuentranysusdeseos.
La intervención partió de una serie de consultas comunitarias para entender las necesidades y deseos de los residentes. Estas reuniones, talleres y foros abiertos permitieron que los ciudadanos expresen sus opiniones y preocupaciones, con la finalidad de que el proyecto respondiera verdaderamente a las expectativas y aspiracionesdelacomunidad.
De este modo, los residentes del sector de Teté, lograron comunicar poco a poco sus necesidades y las problemáticas sociales, económicas y culturales en las que se encontraba su comunidad, lo cual permitió a los planificadores ver desde diferentes perspectivas las posibles soluciones quesepodríanimplementar.
Posterior a ello, los proyectistas, desarrollaron algunas propuestas, pero estas debían ser aprobadas por la comunidad, es ahí donde el diseño arquitectónico se vuelve más significativo, pues ellos también integraban sus ideas, lo cual daba una sensacióndeorgulloypertenencia.
Teniendoyaeldiseñodelasdiferentes viviendas, tanto del interior como exterior, se procedió a elegir la materialidad, la cual se tomó del mismo entorno. Seguidamente, se empezó a realizar capacitaciones para los residentes, enseñándoles técnicas de construcción y el manejo de materiales locales como piedra, maderayarcilla.
Luego de haber capacitado e instruido a la comunidad, tanto varones como mujeres y niños se involucraron en este proceso y se fueron organizando de acuerdo a sus capacidades y a las diferentes labores que se tenían que hacer para empezar con el levantamiento de cada módulo de viviendaydelainstitución.
Después de lo mencionado anteriormente, podemos decir que el proceso constructivo fue colaborativo entre las manos profesionales y las de la comunidad, donde cada uno tenía unafunciónespecífica,desdeeldiseño estructural y arquitectónico, hasta la partefísicaqueinvolucraelcargadode ladrillos, el armado de cimentación, el transporte y manipulación de materiales.
Es así que la población pudo ser partícipe del cambio, renovación e implementación de nuevos espacios para cubrir sus necesidades y cumplir el sueño de sentirse escuchados, incluso estas acciones ayudaban a crear un vínculo con lo edificado, puesto que, era un hogar hecho con amor y con dedicación de el pueblo y paraelpueblo.
En la actualidad, la comunidad que se encuentra en el sector de Teté, Mozambique, realiza diferentes tipos de actividades sociales, culturales y educativas, que fomentan la inclusión social y la sostenibilidad, con la finalidad de progresar y seguir teniendoesaluzdeesperanza.
Asimismo, la comunidad ha estado colaborando con buscar nuevas formas de que el proyecto siga creciendo para acoger a nuevas familias que lo necesiten, como por ejemplo, ayudando con la mano de obra, lo cual lo ven como un ingreso económico fijo, además estando pendiente de cómo va progresando el proyecto, a partir de boletines o reunionesqueserealizan.
La población de Teté cada día se siente más comprometida y decidida a hacer realidad sus sueños, se empoderan, y entre ellos fomentan el desarrollo social y económico, optimizan sus recursos y promueven prácticas sostenibles, que a largo plazo resultará conveniente para implementar nuevos equipamientos dentrodelproyecto.
En síntesis, sobre la intervención de la comunidad en la construcción de Benga Riverside, la comunidad es la protagonista de cada paso que ha ido dando el proyecto, donde se establece un punto medio entre el profesional y lapoblación,dándoleseguridadyamor a la infraestructura personalizada por ellosmismosyquesiguecreciendo.
A continuación se presentará el detalle del sistema estructural de la vivienda, en el cual se tomó en cuenta las condiciones climáticas locales, como las altas temperaturas y la temporada de lluvias, por ende implementaron diversas estrategias para que no afecte en el confort del hogar, además se priorizó el uso de materiales disponibles localmente.
Para la construcción se empezó levantando los muros de ladrillo a base de BTC (bloques de tierra comprimida), que es un método tradicional y sobre ellos se fabricaron marcos de madera para soportar el techo, la cual fue tratada a fin de resistir plagas y las diferentes condiciones climáticas, sobre esta se colocaron las tejas metálicas que fueron elegidos debido a su durabilidad y capacidad deproporcionarcalor.
Posteriormente se instaló el techo de cerámica, que tenía una separación y leve inclinación estratégica del techo de zinc usando un tipo de celosía hecha de acero, como resultado, se obtuvo una buena ventilación cruzada. Asimismo tanto las viviendas como el colegio, son módulos que pueden variar su orientación, por ello se estandariza su construcción y lo hace más económico.
MÓDULODEVIVIENDA
CORTE
ESCALA 1:300
CORTE
ESCALA 1:300
En los módulos residenciales se promueve la ventilación cruzada colocando aberturas en lados opuestos de la vivienda, lo que genera una entrada para el aire fresco y otra para la salida del aire caliente, logrando un flujo natural de aire que recorre por la residencia; se usa este sistema debido a que el clima de la zona es tropical y seco, y con ayuda de la ventilación cruzada se reduce el calor en los diferentesespaciosdelhogar.
Al tener orificios en ambos lados de la vivienda, facilita la circulación del aire, el cual contribuye a eliminar contaminantes, mal olores y humedad. Para que la ventilación cruzada sea mas optima, Keré consideró varios factores como la velocidad del viento y su dirección predominante para así maximizar el intercambio de aire, por lo que esta técnica fue muy eficaz para lograrunbuenconforttérmico.
Para la construcción de los muros, se utilizaron bloques de tierra comprimida hechos por los mismos pobladores. Estos bloques constructivos eran fabricados a base de una mezcla de tierra, arena y arcilla, pudiendo contener también cal aérea o hidráulica como estabilizante. Tras preparar la mezcla adecuada se moldea y comprime en una prensa mecánica, esta técnica generalmente se utiliza en sustitución del ladrillo convencional para la construcción de muros de carga, de cerramiento o muros acumuladoresdecalor.
Como el lugar se ubica en una región rica en recursos naturales, se logró hacer su uso y aprovechar estos elementos para diseñar una estructura que se fusiona de manera armoniosa con su entorno; además se emplearon otros materiales de la localidad que son sostenibles como el barro, la madera, piedras, paja y arcilla. De esta manera se asegura que la construcción no solo se integre visualmente con el paisaje, sinoqueademásfueraecológica.
Kéré dijo: “Espero cambiar el paradigma, impulsar a la gente a soñar y correr riesgos. No es por ser rico que debes desperdiciar material. No es por ser pobre que no se debe intentar crear calidad”. “Todo el mundo merece calidad, todo el mundo merece lujo y todo el mundo merece comodidad.
Estamos interconectados y las preocupaciones sobre el clima, la democracia y la escasez son preocupaciones de todos nosotros”. Con estas palabras Keré transmite la importancia de darnos la oportunidad decrearconloquetenemosalamano.
Benga Riverside es un proyecto, en el quesusconstruccionesnorequierende un mantenimiento continuo, y que incluso en su ejecución no se requirió de sistemas de ventilación artificiales.
Asimismo los materiales utilizados están cuidadosamente seleccionados para asegurar que los edificios sean eficientes y sostenibles, adaptándose a las necesidades y condiciones específicasdelacomunidaddeTeté.
Al analizar detalladamente el proyecto, tanto de la residencial como el colegio Benga Riverside, nos damos cuenta que cada espacio tiene un valor significativo para cada habitante, lleno de recuerdos y emociones que fomentan una sensación de cercanía, confort y conexiónpersonal.
Por un lado están los espacios que conforman las viviendas, en donde se puede notar claramente el uso de la escala íntima, ya que el proyecto se inserta en un entorno natural, además los espacios se vuelven más acogedoresparaquieneslohabitan.
Asimismo, como bien se sabe, fueron los mismos habitantes quienes construyeron estos espacios de la mano con profesionales, lo cual hace que cada vez que atraviesan un pasillo o habitación sientan un inmenso orgullo de haber transformado un montón de materiales en un refugio acogedor y funcional.
Otro punto importante de las viviendas, es que se produce una ventilación cruzada con iluminación natural, lo que permite que todos los ambientes se mantengan frescos, durante el día, ya que el lugar es muy caluroso, a la vez cada ambiente puede estar iluminado de forma natural, gracias a las aberturas grandes y pequeñas que existen al rededordelavivienda.
De lo anterior, las aberturas que dan entrada a la iluminación natural, proyectan sombras alargadas que crean espacios introspectivos y serenos y que pueden cambiar a lo largo del día, y estas añaden un elemento artístico y casi teatral al ambiente.Ademáslamaterialidadque se emplea en las viviendas reflejan la luzdemanerassutilesyelegantes.
Entonces, las viviendas que se han construido, dan presencia a la luz natural que eleva el ánimo y energiza, mientrasquelassombrasaportanuna sensación de misterio y confort dentro del hogar, convirtiéndolo en un lugar acogedor y confortante para las familias.
Por otro lado, tenemos la escuela Benga Riverside, que al igual que en las viviendas, presenta una escala íntima, un juego de luces y sombras a través de los ventanales alargados que existen y espacios abiertos que dan cabida a la transición ligera entre elinterioryexterior.
Enlasaulaslaescalaesreducidacon una atmósfera de área de estudio, lo que permite que el niño se vea envuelto en sensaciones de serenidad y seguridad. Hablamos de espacios de estudio con mobiliarios coloridos que transmiten energía, creatividad e incluso positividad, inclusomejoralaconcentración.
En los pasillos que actúan como espaciostransitivos delocerradoalo abierto, la escala va en aumento y permite sentir libertad e interés por descubrir que hay más allá de cada muro.
En los patios o cualquier otro espacio abierto como la losa deportiva y la piscina, no hay una escala específica, pues estos ambientes se encuentran al aire libre y esto permite que el niño ingrese en un ambiente de libertad plenamente recreativa, de apertura y derelajación.
La materialidad empleada en el colegio, es el ladrillo, lo cual es igual que en las viviendas, esto con la finalidad de que los estudiantes se sientan como en casa sin necesidad de hacer un cambio brusco entre ambos ambientes. Incluso el uso de materiales ecológicos y locales aumenta la huella ambiental del colegio.
A modo de conclusión podemos decir que, el colegio Benga Riverside, cuenta con ambientes llenos de energía y comodidad para los estudiantes, en el que pueden estimular su creatividad, inspiración y lasocializaciónentreellosmismos.
En el corazón de la comunidad de la ciudad de Teté, Mozambique, se levanta la residencial y el colegio Benga Riverside, que no solo define el paisajeurbano,sinoquetambiénseha convertido en un importante símbolo vivo para los habitantes, destacando su diseño arquitectónico que combina de manera armoniosa la modernidad y la funcionalidad entre los espacios interiores y exteriores para cada ambientequeloconforma.
El colegio Benga Riverside, es un conjunto de volúmenes que ofrecen una sensación de movimiento y vitalidad, que logran integrarse en perfecta armonía con el entorno, estos volúmenes se encuentran dispersos por toda el área asignada, además cuenta con una fachada tradicional, en el que las cubiertas inclinadas, por un lado recaen sobre el muro, mientras que, por el otro lado recae sobre columnas, lo cual genera espacios abiertos que proporcionan una transición suave entre el interior y el exterior.
Por otro lado, los bloques que conforman el colegio, cuentan con ventanales amplios de forma rectangular que ofrecen vistas panorámicas del entorno natural; esta característica nos permite decir que en lasfachadasdelosdistintosambientes de la institución predomina la transparencia, ya que los espacios interiores pueden visualizar las áreas verdes y recreativas que se encuentranenelexterior.
De acuerdo a lo mencionado anteriormente, la institución Benga Riverside, se ha convertido en un hito social, donde toda la comunidad es bienvenida, porque además de ser un proyecto en colaboración con la comunidad del mismo lugar, es un espaciodondeselesdalaoportunidad de progresar intelectualmente y socialmente, donde pueden reunirse y compartir, es un espacio donde ellos ven una fuente de esperanza y de oportunidades que ilumina el camino haciaunfuturoprometedor.
La residencial Benga Riverside, se distribuye en un terreno irregular, en el que cada módulo de vivienda está ubicado estratégicamente para que los residentes disfruten cómodamente al lado de su familia y su entorno, además cada vivienda cuenta con una fachada tradicional, la cual conecta perfectamente con la naturaleza y sus habitantes.
Con respecto a su diseño exterior de los diferentes tipos de vivienda, se observa una fachada que equilibra la transparencia y opacidad, gracias a la combinación de ventanas amplias con secciones más cerradas, creando de este modo ambientes privados y sociales,endondeestosúltimossirven para conectar con la naturaleza o con otrasfamilias.
La relación del interior de la vivienda con el exterior, se integra de manera fluida, donde la presencia de balcones y terrazas ajardinadas, fueron diseñadas para actuar como extensiones naturales del hogar, asimismo estas cualidades permiten que el medio circundante se entremezcle con cada ambiente y sus residentes.
Más allá de su impresionante diseño interioryexterior,laResidencialBenga Riverside se ha establecido como un significativo hito social y un símbolo de modernidaddentrodelacomunidadde Teté. Su arquitectura innovadora y sus espacios cuidadosamente diseñados han fomentado un sentido de comunidad y pertenencia entre los
Cada uno de los espacios comunes, como las áreas de recreación y las salas de eventos, son puntos de encuentro donde se desarrollan actividades comunitarias y culturales, que revitalizan la energía social. Estos espacios crean recuerdos entre las familias, ya sean grandes o pequeñas, donde se tejen historias de amor, amistadycrecimientopersonal
Este edificio no solo representa un lugarparavivir,sinotambiénunnúcleo social que enriquece la vida comunitaria y fortalece los lazos entre sus habitantes, para aquellos que han encontrado un nuevo hogar en esta residencia, es una señal de progreso y desarrollo en la comunidad en donde trazaran nuevos recuerdos y difundirán laesenciadevivirencomunidad.
Autores: Arboleda Hoyos Adriano Alfonso, Bermudez Ja López Jonathan David, Paredes Ibáñez Romina Anthuane TracyThamar,UlloaAraujoKaritoChristelle.
Con frecuencia hemos oído hablar de los lugares periféricos o contiguos a nuestra urbe, evocando de inmediato la imagen de individuos desamparados que parecen resignados a su suerte, carentes por completo de resiliencia. Pero en realidad detrás de esas calles se encuentran numerosas personas con un fuerte deseo de progresar, las cuales, a pesar de vivir en entornos vulnerables, enfrentan cada día con unasonrisaenelrostro.
Nuestro país al ser tan variado como su cultura, alberga en sus vastos territorios a comunidades alejadas que resguardan un valioso patrimonio, comunidades que aún comparten la experiencia de vivir en estrechocontactoconsuentorno.
Es por ello que explorando y conociendo más de nuestra diversidad, no solo nos hace valorar, sino también aprender de superaciónyadaptaciónenunmundo deconstantecambio.
Un ejemplo muy claro de resiliencia y solidaridad con los suyos es la comunidad de Cerro Pesqueda , SectorII.Apesardelosprejuiciosde la zona y las carentes infraestructuras y servicios básicos, ellos siempre se mantiene unidos y dispuestos a ayudar a quien más lo necesite. Desde su fundación en 1980, hasta la fecha , esta comunidad siempre lucha día a día para buscar la voz por la cual entidades por fin puedan escucharlos.
Producto de largas esperas y falsas promesas del estado, es que decidieron actuar por si mismos . comenzando con reuniones para poder fomentar un cambio en su localidad, es por ello que poco a poco se formaron en pequeñas agrupaciones independientes, las cuales llevan al mando distintos ambientes de socialización y bienestar, teniendo un objetivo muy presente, el cual es dar una buena calidaddevidaasugente.
Mirador
Centro Cultural
C. Maria Parado de Bellido
C. B Pas
S . D E L OS MILAGROS ¨
Antropóloga
Directorde Actividades
Gestión Biblioteca
Pastor
Coordinador
Tesorero Secretario
DADNAMREH
Vocal
Secretario
Tesorero
Director General Vicepresidente
CO R BUENP
Secretaria
Vicepresidenta
Coordinadora
Presidenta
Tesorera
Almacenera
Vocal
Presidente
Vocal
Coordinador
Fisca
YDES PESQUEDA SECTOR II
Secretaria
Vicepresidenta
Presidenta
Tesorera
Almacenera
Vocal coordinadora
P A R ODA D
SO
Estas organizaciones, creadas por los propios miembros de la comunidad, han jugado un papel crucial en áreas como la cultura, el deporte y la cohesión social. Entre las diversas organizaciones formadas, destaca el Centro Cultural, que ha sido un faro de actividades artísticas y educativas. Sin embargo, su creación no ha estado exentadecontroversias.
Algunos vecinos se quejan del bullicio generado por los eventos y actividades que allí se realizan, argumentando que interfieren con su descanso y tranquilidad. A pesar de estas diferencias, el Centro Cultural ha logrado mantener una relación positiva conlamayoríadelacomunidad,siendo un espacio inclusivo y apreciado por su aportealavidaculturallocal.
Por otro lado, la construcción de una loza deportiva también ha generado divisiones. Mientras que muchos valoran el espacio como un lugar donde los jóvenes pueden practicar deportes y se pueden organizar campeonatos, otros vecinos han expresado su descontento debido al ruido y la bulla que acompañan a estos eventos. La falta de consenso ha creadotensionesentrequienesbuscan
fomentar la actividad física y el esparcimiento, y aquellos que priorizan latranquilidaddelentornocomunitario. También se puede evidenciar en los comedores populares que reflejan brechas y conflictos internos. Tal vez el sentirsesuperioralotroporabastecera mayor número de personas o inclusive que uno pueda cocinar mucho mejor quesucontraparte.
Esto ha generado rivalidad y resentimientos, complicando la cooperación entre ambos. La falta de colaboración es más evidente en ocasiones especiales, como las chocolatadas navideñas, donde cada comedor organiza sus actividades por cuenta propia, sin establecer lazos con el otro. De manera similar, pasa con otrasorganizacionesdelacomunidad.
Operan de manera aislada, cada una realizando sus propias actividades sin buscar colaboración o coordinación con las demás. El distanciamiento ha limitado el impacto positivo que podrían tener si trabajaran de manera conjunta y coordinada. Cabe destacar que la creación de cada una de estas organizaciones, son testimonio de arduo trabajo, esfuerzo colectivo y superaciónantelasadversidades.
En vista que la comunidad misma estaba facultada para discernir sus propias necesidades y carencias, encontramos a dos comedores populares : el comedor "Buen Pastor" y el "María Parado de Bellido". Estos lugares surgieron con la misión de proveer alimentos a la población más vulnerable a precios accesibles para todosloshabitantesdelárea.
Además, es responsabilidad de la misma junta asegurar el mantenimiento y buscar el respaldo de entidades externas. Por esta razón, una parte significativa de los víveres e insumos provienen de la municipalidad, y en caso de escasez, se adquieren entre los miembros del comité. Esta colaboración garantiza la continuidad delosserviciosentodomomento.
En cuanto la organización, el lugar se dirige a partir de una comitiva comunal, donde los cargos duran 2 años, al cumplir con este plazo se realizan elecciones. Actualmente se encuentran al mando de estas comitivas la Sr. Flor Varas del comedor ¨Buen Pastor¨ y la Sr. Deysy Nuñez Avila del comedor¨MariaParadodeBellido¨
Estos terrenos fueron adquiridos y desarrollados por la propia comunidad, quienes mostraron un entusiasmo genuinoporimplementarmejorasensu localidad. Es por esta misma razón que estos espacios están disponibles para una variedad de actividades, incluyendo celebraciones en días festivos, chocolatadas, eventos para recaudar fondos, y otras actividades destinadas a apoyar a todos sus miembros.
A pesar de disponer de estas instalaciones, el paso del tiempo ha provocado un deterioro gradual o incluso deficiencias en su construcción inicial. Por esta razón, se demanda la instalación de servicios sanitarios, suministro eléctrico y la ampliación de los comedores para asegurar la coberturaadecuadaparatodos.
Los dos comedores son un claro ejemplo de superación en el Sector ll del Cerro Pesqueda, si bien en cierto el apoyo y preocupación por el bienestar y calidad de vida de la población debería ser parte de la municipalidad local y autoridades , pero tristemente en la realidad en la que nos encontramos, en el sector ll no ocurre de esa manera. Es por ello que aún siguen surgiendo otras necesidades indispensablesparalacomunidad.
Un ejemplo muy claro es la falta de espacios donde los niños, jóvenes o adultos puedan jugar o socializar . asimismo de poder tener actividades recreativas, en base a esto es que surgió el siguiente comité De Progreso y Desarrollo del Sector II del cerro Pesqueda ( loza deportiva) , el cual cuenta con 7 miembros y a cargodel Sr. SegundoSantosyAlexis Cruz2dopresidente.
Hace dos años, surgió esta comitiva, producto de las exigencias de los vecinos , es por ello que se tomo posesión de un terreno vacante, el cual anteriormente era un basurero y que requería pavimentación. Por ello se realizaron actividades para poder recaudar fondos y entre los mismos vecinos se empezó a limpiar este espacio y posteriormente lograr su construcción.
La función primordial de este comité es facilitar un entorno propicio para la realización de actividades, asegurando que el sector Cerro Pesqueda no permanezca como un espacio gris e inactivo. Más bien, se busca revitalizar este sector con la participación activa de la comunidad, promoviendo su uso continuo en cualquiermomentodeldía.
Por lo tanto, como parte de la estrategia de revitalización del área, se llevan a cabo actividades de integración comunitaria en este espacio. Estas incluyen campeonatos interbarriales, talleres de danza y fútbol dirigidos a niños, adolescentes y adultos. Estas iniciativas benefician a todos los residentes del sector, fomentando la cohesión social y el bienestargeneraldelapoblación.
No obstante, en el actual panorama, persisten algunas deficiencias cruciales que aún deben ser abordadas como por ejemplo se espera que en un futuro cercano la loza cuente con toda la infraestructura necesaria , como la consolidación de gradas, contar con un enmallado para el campo por motivo de que no se pierdan balones, y contar con buena iluminaciónporlasnoches.
Además, dentro del contexto de las áreas recreativas, se tiene la expectativa de implementar espacios verdes que contribuyan a embellecer la zona del sector Cerro Pesqueda. También se contempla la ampliación de la superficie pavimentada y la creación de plazuelas o espacios pequeños de encuentro, con el fin de facilitarlasactividadessociales.
En una pequeña parte de la comunidad existe una porción significativa de individuos que se identifican como creyentes de la religión. Sus creencias no solo moldean su ética de trabajo y comportamiento, sino que también influyen en las decisiones y políticas adoptadas dentro del sector. Por ende conocer la importancia que tiene el ámbitoreligiosoenlazonaescrucial.
Fue este grupo que inició con la gestión para poder contar con UN lugar donde puedan congregar, es por ello que nació el comité de La HermandaddelSeñordeLosMilagros , siendo 7 personas que conforman la directiva , estando al tanto de todo su funcionamiento la Sr. Sol de Victoria de a Torre (tesorera), además de sus vocalesylapresidenta.
En un principio, el esposo de la señora tesorera fue el fundador de la posta, que originalmente ocupaba todo el terreno de la loza. Sin embargo, con el cambio de directiva, hubo una reducción del área inicial, lo cual condujo a un acuerdo y a la formación de la actual directiva de la loza. Este grupo tiene 15 años, período durante el cual muchos vecinos han destacado la significativa importancia de contar con este espaciocomunitario.
Con la creación de esta Hermandad se trata de poder beneficiar a toda la población, desde niños hasta adultos mayores, a poder tener un lugar donde comunicarse con Dios , es por ello que se vieron en la necesidad de crear este espacio , y llenarlo de vida a través de más personas que llegan a compartir la fe con ellos. La solidaridad es un valor que no puede faltarenestaHermandad.
Aunque es pequeño, el lugar alberga una capilla y una cruz, que son símbolos significativos para la comunidad. Además, funciona como un espacio versátil donde se llevan a cabo diversas actividades benéficas. No obstante, aún enfrentan la necesidad de contar con un espacio más amplio para poder realizar todas susactividadesporcompleto.
Por esta razón, los residentes y miembros de esta comunidad vislumbran la construcción de una capilla más espaciosa y cerrada, ya quelaactual,alestaralairelibre,está expuesta a individuos indeseables. Necesitan un lugar donde puedan realizar servicios funerarios con comodidad y dignidad, sin preocuparse por el frío o la falta de iluminación, y dejar atrás las promesas vacías de entidades que no cumplenconsusexpectativas.
Simultáneamente, en las áreas más elevadas se detectaron espacios vacantes donde se congregaban personas indeseables, convirtiéndose en un punto de riesgo para los vecinos. Ante esta situación, los residentes optaron por aprovechar este espacio, resultando en la formación de la asociación "Piedra Eterna", liderada por el residente HéctorValencia.
Gracias a su determinación para mejorar la comunidad y su aprecio por la lectura, este personaje exploró diversas iniciativas para organizar actividades iniciales con los niños, tales como talleres de manualidades, lectura y recreación. Todo con el fin que los niños puedan expandir su conocimiento , a través de la practica de valores, identidad , autoestima, proyecciónsocial yentreotrostemas relacionados.
Inicialmente, Hector Valencia, director de la asociación, es quien abastecía de materiales y libros a los niños, mientras buscaba cualquier lugar disponible para realizar sus talleres. Sin embargo cansado de no tener un lugar propicio , busco insaciablemente un terreno vacante . Fue entonces cuandoleinformaron queenelsector II de Cerro Pesqueda había un espacio para que se pueda llevar a cabosuproyecto.
Entonces, se puso manos a la obra y comenzó con la tarea más desafiante: buscar el apoyo de entidades que pudieran respaldarlo. Inicialmente, recurrió a la ayuda de un amigo, aún estudiante para diseñar el espacio, el cual debía ser versátil y servir para múltiples propósitos como comer, descansar, estudiar, leer, jugar y realizar actividades artísticas, entre otros.
Como parte inicial del proyecto, se consideraron tres propuestas ,destacando la reubicación de la biblioteca y el manejo de las áreas verdes. Sin embargo estas se descartaron, debido a la pendiente del terreno y la presencia de rocas en la base, lo cual podría resultar en filtraciones de agua. Además la ubicación de los espacios se determinó por la preexistencia de dos árbolesqueseconsideranintocables.
Gran parte de su vida la dedicó al voluntariado, razón por la cual contaba con el certificado del RENTOCAR (Registro Nacional de Trabajadores y Organizaciones de la Cultura y las Artes), lo cual facilitó la viabilidad de este proyecto. Posteriormente, tras presentar los diseños y con el respaldo del Ministerio de Cultura, se logró concretarlainiciativa.
En una de las entrevistas contó que su misión era tener la biblioteca en julio de 2024, pero como hubo una convocatoria en el año 2023, la cual no dudó en aprovechar, y después del fenómeno del niño se pudo llevar acabo este proyecto, mucho antes de loplanificado. Encuantoalostalleres, estos ya se venían realizando anteriormente, en otros ambientes propicios.
El principal objetivo de esta agrupación es el poder darle un refugio cultural seguro y apropiado donde los jóvenes puedan escapar de las garras de la delincuencia y las drogas, a través de talleres y actividades de arte y lectura, buscando generar experiencias que dejen huella y creen ciudadanos intelectualmente más libres y abiertos anuevasestrategiasdeaprendizaje.
Este proyecto beneficia a más de 1,200 niños y adolescentes del sector, donde tiene altos índices de inseguridad.Elfondodestinadoporel estado fue de 40 mil soles, sin embargo no fue lo suficiente para poder tener un ambiente completo, es por ello que no cuenta con cubiertas que ayuden a proteger del sol. Asimismo lo que les llegue a faltar lo compra la misma comunidad a través deactividadesprofondos.
Si bien es cierto el poder contar con este proyecto a beneficiado de muchas formas a la comunidad, como por ejemplo hoy en día en nuestra realidad observamos que muchos de los niños han perdido el interés por explorar un libro y tal vez la mayor parte del tiempo se la pasan en la redes sociales, es lo que no ocurre en el sector, estos niños son muy apasionadosporelarteylalectura.
No obstante, algunas mejoras para el proyecto a un futuro, es poder contar con más mobiliario a fin de llevar acabo los talleres, contar con iluminación dentro de la biblioteca ya que no cuenta con esta, la expansión de la biblioteca para mayor capacidad de almacenamiento, además de que pueda existir mayor participación por los más jóvenes ya que aún sienten queelespacioessoloparalosniños.
Habiendo abordado las necesidades urgentes del sector y las estrategias para mitigar sus desafíos, es oportuno explorar más allá, en una zona que tal vez para la comunidad no tenga mucha importancia y la sientan muy olvidada, en la cima de el cerro pesqueda nos encontramos un panorama muy distinto al que estamos acostumbrados, un hermoso paisaje con una vista sorprendente a laciudaddetrujillo.
En el contexto del creciente desarrollo del Sector ll del Cerro Pesqueda, la propuesta de llevar a cabo la construcción de un mirador se presenta como una oportunidad única para potenciar su atractivo turístico. A medida que la infraestructura mejora y nuevas inversiones llegan a la zona, el mirador podría convertirse en un símbolo del progreso y un punto de referenciaparavisitantesylocales.
La ubicación estratégica del mirador ofrecería vistas panorámicas de los alrededores, convirtiéndolo en una atracción clave que podría impulsar el turismoy,conello,laeconomíalocal.
Además, el mirador no solo destacaría las bellezas naturales y urbanas del distrito, sino que también incentivaría la creación de negocios locales como restaurantes, tiendas de souvenirs y tours guiados, generando empleo y promoviendoeldesarrollosostenible.
La revitalización no solo mejoraría el acceso al mirador, sino que también podría transformar un área subutilizada en un espacio vibrante y activo. Se mantendría el material local, como para el uso de las graderías, hechas a base de piedra picada, lo que no solo añadirá un toque estético y duradero sino que también proporcionaría empleo a los pobladoresdelacomunidad.
En por ello que el Sector II del Cerro Pesqueda se erige como un ejemplo inspirador de resiliencia y colaboración comunitaria en medio de desafíos significativos.A pesar de vivir en un entorno con infraestructuras limitadas y enfrentar prejuicios sociales, los residentes han demostrado una notable capacidad para organizarse y crear iniciativas quemejoransucalidaddevida.
Desde la formación de comedores populares que aseguran la alimentación de los más vulnerables, hasta la creación de espacios culturales y deportivos, cada esfuerzo ha sido una respuesta directa a necesidades locales no atendidas por las autoridades, los cuales ayudan a promover la cohesion social , ya que cada iniciativa refleja un compromiso profundo con el progreso y el bienestarcolectivo.
REFERENCIAS:
Ministra de Cultura inauguró Casa Cultural en el Cerro Pesqueda en Trujilloquebeneficiaráa1200niñosy adolescentes. (s. f.). NoticiasMinisterio de Cultura - Plataforma del EstadoPeruano.
Entrevistas a Héctor Valencia Valencia( director de la ¨CASA DE LA CULTURA¨)
Según los datos obtenidos en 2017, el sector II del Cerro Pesqueda tenía un total de 1945 habitantes, siendo 938 hombres y 1007 mujeres, las cuales desempeñan un gran papel en cuanto a la prosperidad ydesarrollodelsector.
Durante la recolección de datos e información, se supo que existen 10 clubs de madres dentro del área de intervención. Asimismo, las madres manifestaron su necesidad de acceso a trabajo fijo cercano, esto porque la mayoría de ellas se dedican a trabajos independientes ocasionales al no encontrar oportunidadesaledañas.
En el testimonio de ellas comentan que por lo general los hombres son los que salen a laborar, mientras ellas se quedan haciendo cosas del hogar, además de encargarse de la crianza de sus hijos, ellas no se quedan con las manos cruzadas, muchas de estas madres estan encargadas de los 2 comedores de la zona, cumpliendo un rol fundamental en el sector ya que los comedores son primordiales para facilitar el desarrollo de las actividades de los trabajadores, que como sabemos , en la gran mayoria de familias la cabezadelhogarsonalbañilesomaestrosdeobra.
Tomando en cuenta un poco la historia del sector, sabemos que las madres fueron las que tomaron la iniciativa de este proyecto urbano, para posteriormente en conjunto formar comités donde cada madre cumplia unafunción.
Todo no fue pensado tal cual, sin embargo la necesidad hizo que toda la comunidad desarrolle un sentido de pertenencia al querer que todo su sector vaya en crecimiento poco a poco. En un comienzo eran los padres de familia quienes se encargaban del picado de piedra sin embargo al ellos encargarse de estetrabajonohabíaquientraigalasolvenciaalhogar, entonces se invirtieron los roles, ellos salían a trabajar mientras las mujeres picaban la piedra, además algunas se encargaban de la cocina formando así con trabajocolectivonatural.
Ahora,elrequerimientodeestasmadresluchadorasva mucho mas allá, necesitan que las autoridades ahora se hagan cargo, una vez iniciado el desarrollo y construcción del sector necesitan que este se consolidemuchomejor,yaquemuchasdeellasyason abuelasyquierenunfuturodignoparasusnietos,
Visitar al sector II de Pesqueda fue muy importante para poder recolectar información sobre los niños habitantes de esta zona, existe un total de 111 niños de los cuales solo 44 estaban beneficiadas por PIEDRA ETERNA, donde a pesar de diferentes dificultades que se presentan en su localidad no se amilanan y logran desarrollar diferentes actividades, podemos darnos cuenta que a pesar de la diferencia de edades logran interactuar de manera armoniosa donde se incluyen unos a otros, debido a los diversos proyectos y talleres que se desarrollan juntos a manos de las autoridadesdelsector.
NIÑOS BENEFICIADOS POR PIEDRA ETERNA
5 años (3 niños)
6 años (2 niños)
7 años (5 niños)
8 años (3 niños)
9 años (8 niños)
10 años (9 niños)
11 años (6 niños)
12 años (6 niños)
13 años (3 niños)
14 años (1 niño)
NIÑOS TOTALES 359
Este es un padrón donde se tomaron como referencias los datos delINEIen2017durantecensosdelsector.
NIÑOS BENEFICIADOS 44
Estos niños desarrollan diversas actividades en donde estimulan sus capacidades recibiendo talleres y clases por docentes especializados.
El sector esta conformado por alrededor de 1945 personas en donde 938 son hombres y 1007 son mujeres, la visita a la zona nos demuestra que se trata de una población muy vulnerable debido a muchos factores de riesgo como la amenaza por la delincuencia que se desarrollan en algunas partes, además también de que la población esta amenazada por un mal posicionamiento demográfico, peroestonofueunimpedimentoparaquelasfamiliassedesarrollen ylogrensaliradelanteconunauniónúnica.
Los adultos mayores cumplen un papel importante en el sector debido a que la gran mayoría fueron autores de la construcción y el desarrollo de Pesqueda II, ya que gracias a su dedicación y técnica que le daban a la piedra labrada lograron conformar de a pocos la zona, pero a pesar de eso las necesidades que requieren a esa edad no son atendidas en su totalidad. El sector cuenta con un total de 163 adultos mayores de diferentes edades, conformando así un 8.4%detodalapoblación.
163
ADULTO MAYOR
AFILIADO A ALGUN SEGURO Total: 1945
SIS (983)
ESSALUD (350)
Seguro de FAP (3)
Seguro privado (27)
Otro (6)
Ninguno (579)
MADRE DE FAMILIA - ADULTO MAYOR
Cecilia Lucrecia
Saria Ponte
Participante del trabajo urbano del sector
Me gustaría que ejecutaran la construcción de la capilla, porque no solo es un lugar de culto para mí, sino también es un punto de historia de la comunidad
ESPERANZA Y FE
Ama de casa
70 años
Proveniente de Angasmarca, Stgo. de Chuco
Ama de casa
39 años
Proveniente de Trujillo
MADRE DE FAMILIA Lady Yanet Rodriguez Cabrera
Me gustaría que los talleres de Piedra Eterna se puedan desarrollar en todo su esplendor, que los niños puedan aprender más con más instalaciones.
APRENDIZAJE
ESTUDIANTE
Sebastián Estiben
García Carranza
Estudiante de primaria
9 años
Me gustaría que la losa sea mejorada para poder jugar cerca con mis amigos y no tener que ir a parques que están más lejos.
ILUSIÓN
Estudiante de primaria
7 años
ESTUDIANTE
Jhon Santiago García Carranza
Me gustaría tener una capilla para poder ir orar con mi abuelita Cecilia, y también una zona de juegos cercana donde poder divertirme.
PERSEVERANCIA
VECINO José Luis Chacón Bona
Constructor
39 años
Proveniente de Trujillo
Me gustaría poder ver más árboles y zonas verdes en mi barrio. También me gustaría que mejoren los caminos para poder recorrer todo el sector.
RENOVACIÓN
Trabajo independiente
58 años
Proveniente de Simbal
PERSONA VULNERABLE
Rosa Lavado
Bacilio Marquina
Participante del trabajo urbano del sector
Me gustaría que los comedores tengan mejor infraestructura y apoyo para que puedan llegar a más miembros de la comunidad.
También me gustaría ver que la capilla y losa sean bien ejecutadas para que mi trabajo urbano tenga sentido. ver que la capilla y
COMPROMISO
ESTUDIANTE
Alborada Thaís
Agreda Rodríguez
Estudiante de primaria
17 años
Me gustaría que le dieran solución al problema de la basura en sitios donde no debería haber, quiero sea una zona más limpia para poder disfrutarla. sea una zona más limpia
CALIDAD
Estudiante de primaria
11 años
ESTUDIANTE
Stiven Nuñez
Me gustaría que las pistas se arreglen y no tengan tantos huecos, para que sea más fácil mi camino hacia la Academia de futbol.
PROGRESO
VECINA Isabel Aguirre
Comerciante
27 años
Proveniente de Trujillo
Me gustaría que el Pasaje 10 sea accesible a personas mayores y/o discapacitados, así mi hermano con discapacidad motriz puede utilizar este camino.
INCLUSIÓN
81 años
Proveniente de Santiago de Chuco
ADULTO MAYOR
Amado Valdemar
Cecilia Ruiz
Me gustaría poder ver que mejoren las pistas porque desde que llegué aquí siguen iguales y sin mejora.
EFICACIA
ADULTO MAYOR
Sabina Cruz
Persona vulnerable
89 años
Me gustaría que mejoren los caminos para que esta parte del sector sea más concurrida y pueda sentarme a tejer mientras veo a las personas.
OPTIMISMO
Constructor
33 años
VECINO
Franklin Cruz Vasquez
Me gustaría que todos los vecinos se animen a trabajar para arreglar nuestra zona y poder tener buenos lugares donde pasar los momentos libres.
COOPERACIÓN
ADULTO MAYOR
Nutgardo Benites Perez
Ex negociante 93 años
Me gustaría tener un lugar cómodo donde sentarme todas las tardes y poder ver mi querido barrio.
MOTIVACIÓN
Discapacidad mental
Vendedor
46 años
PERSONA CON DISCAPACIDAD
Juan Carlos Varas Rodriguez (Pepe)
Me gustaría poder participar de talleres o clases que estén abiertas para todos, no solo para niños sino también para personas como yo.
SOLIDARIDAD
Tomando como referencia al Centro Histórico de Trujillo, recorriendo por el lado noreste se encuentra ubicado el territorio del asentamiento humano de Pesqueda, popularmente llamado “Cerro Pesqueda” exactamente el Sector II. Un sector que a pesar de pertenecer al distrito de Trujillo, a sido marginado debido a su lejanía de las zonas urbanas más concurridas y por el hecho de ser habitado por personas migrantes de diversos lugares del Perú, en especial de la sierra; por ejemplo. allí residen personas que provienen de Cajamarca, Otuzco, SantiagodeChuco,entreotros.
Casi en su totalidad las edificaciones estándestinadasalusoresidencial,sin embargo, también cuentan con construcciones hechas para otros usos como el puesto de salud de la zona, los dos comedores y la más reciente obra realizada, la Casa Cultural “Piedra Eterna”. Lugares que fueron construidos con el trabajo y conocimiento de las personas residentes del Cerro Pesqueda y sus ganas de crear mejores espacios para susfamilias.
SECTOR ELEGIDO
En general, los pobladores se sienten contentos y orgullosos de lo que han logrado edificar con esfuerzo y dedicación, sobre todo se resalta el gran sentido de trabajo en conjunto y su entusiasmo de querer mejorar el sitio que habitan para poder sentirse más cómodos y satisfaciendo sus necesidades.
Pesqueda tiene la particularidad de contar con un gran mirador en potencia, el cuál te permite visualizar perfectamente a 360° lo que es Trujillo y otros sectores. Además, una de las características que distingue a esta zona es el arduo trabajo realizado en la piedra, que tuvieron que realizar para poder construir sus respectivas viviendas. Escalones casi hasta llegar a la cima, caminos, cimientos y bases de sus hogares hechos utilizando la piedranaturaldelsector.
Esto da respuesta al singular ordenamiento escalonado de sus construcciones, ya que los habitantes tuvieron que picar y pulir las enormes piedras que se encontraban en el cerro, aquellas que no fueron posibles de trabajar se dejaron como guía para delimitar lo que es la ubicación y orden delosterrenos.
COMEDORMARIAPARADODE BELLIDO
COMEDORBUENPASTOR
MIRADOR
LOSA-CAPILLA
CASACULTURALPIEDRAETERNA
El Sector II del Cerro Pesqueda, además de limitar con el Sector I y III, se encuentra rodeado por diferentes urbanizaciones; desplazándonos al lado noreste, limita con la Urbanización La Libertad; siguiendo para la zona sureste, colinda con Laredo; hacia el suroeste se encuentra la urbanización El Bosque y porúltimo;enelladooesteseubicala UrbanizaciónLaRinconada.
Éstos también son algunos de los lugares que se logran observar al ir escalando y al llegar a la parte más alta del mirador de Pesqueda, obteniendo un espectacular panorama de la ciudad ya que desde allí se puede admirar la organización de las calles, identificar distintos lugares y ver el movimiento de cada urbanización y distritos colindantes al cerro.
El Cerro Pesqueda se encuentra limitado por urbanizaciones y distritos con mucho movimiento en las calles, poresotambiénseesperaquemucha gente visite el Sector II y se convierta enotrolugarquelaspersonasdeseen visitar.
URB. LIBERTAD
SAN FRANCISCO DE ASIS
NUEVA RINCONADA
LAREDO
ANDRES RAZURI
Visitamos el lugar en diversas oportunidades para realizar un análisis más detallado y contrastando con la información del esquema vial metropolitano de Trujillo para poder conocer la accesibilidad y conectividad del Sector II del Cerro Pesqueda, identificamos como vías arteriales a la Av. Pumacahua y la Prolongación Sanchez Carrión, ambas con una distancia de 2.1 km aproximadamente delsector.
Las vías colectoras vienen siendo, la Av. 5 de abril, esta pasa directamente por el Sector II; luego se encuentra la Av.FedericoVillarealamenosde2km del sector, también tenemos la Av. Cam Real a 650 metros aproximadamente y por último la Av. Pesqueda que es la segunda más cercana al sector, con alrededor de 180metrosdedistancia.
La Av. 5 de abril es la única que pasa directamente por el Sector II, además por esta vía pasa la combi B1 de la empresa Los Girasoles, siendo la única que amplió su recorrido habitual para poder satisfacer la necesidad de movilidaddelospobladores.
Aparte de esta empresa, la zona cuenta con un paradero improvisado para mototaxis, éste se encuentra ubicado al frente del puesto de salud Pesqueda II, se puede notar que los conductores aprovecharon la visible necesidad debido a la falta de medios detransportepúblicosyseconvirtieron en otra opción de movilidad para los pobladores y visitantes, tanto dentro del sector como también para lugares cercanos. Sisequierellegardesdediversoshitos delaciudaddeTrujillohaciaPesqueda
Av. 5 de Abril
Av. Cesar Vallejo
Av. Federico Villareai
Av. Camino Real
Av. Pesqueda
Av. Pumacahua
Av. América Sur
Prol. Sanchez Carrion
Prol. Unión
Sector II, el tiempo puede variar hasta 30 minutos aproximadamente. Uno de los hitos es la Universidad Nacional de Trujillo, partiendo desde la Av. Jesús de Nazaret y con la combi B1 se puede llegar al sector en 30 minutos, trashaberrecorrido6.25km,siseopta porirentaxi,demorará20minutos.
El segundo hito es la Plaza Mayor, desde la cuál se puede llegar en 15 minutos, luego de recorrer 5.3 km en taxi. También, el mercado Mayorista, que recorriendo una distancia de 3.67 kmsellegaen10minutosentaxi.
Por último, tenemos el Estadio Mansiche, que se encuentra a 5.40 km conunaduraciónentaxide16minutos y el hito Hospital Lazarte, que es el más cercano a Pesqueda a 2.55 km, yendo en taxi se demora aproximadamenteunos8minutos.Con esto en realidad se demuestra que Pesqueda Sector II no es un lugar tan lejano del centro de Trujillo, sin embargolamalapopularidadgenerada en la zona es lo que ha alejado a los demás ciudadanos de este terreno, tanto que es muy difícil que algún taxista acepte una carrera con destino aesteparadero.
Por otro lado, los recorridos que ocurren dentro del terreno son mucho más cortos, sin embargo, más cansados al tratarse de caminos en pendiente y escalones. Teniendo como referencia la posta de salud II, se puede llegar en 2 minutos al Comedor María Parado y en 4 minutos al Comedor Buen Pastor siguiendo la rutadelaAv.5deabril.
Desde este último, en 5 minutos subiendo una pendiente, se puede llegar a la Casa Cultural “Piedra Eterna” y en aproximadamente 20 minutos partiendo del último punto ya seencuentraelmirador.
1 2 3 4 5
2 min3 min120 m
2 min3 min200 m
3 min10 min350 m
2 min4 min260 m
3 min6 min350 m
PUNTO DE REFERENCIA
Después de haber realizado una entrevista personal al alcalde territorial dePesqueda,elseñorRogerGamboa, junto al teniente gobernador, el señor Felipe Castillo y haber investigado los orígenes del sector luego de conversar con las señoras del lugar. Se sabe que han pasado ya 45 años desde la fundación del sector que los pobladoresdenominaronPesqueda.
Según declaraciones del alcalde Gamboa, antiguamente Pesqueda se trataba de una zona arqueológica, la cuál afortunadamente aún conserva algunos de sus vestigios arqueológicos, específicamente huacos, que se ubican en la parte alta delcerro.
Pesqueda se inauguró en 1979 un jueves 5 de abril tras la invasión y posesión del terreno, iniciado en las faldas del cerro. Este grupo de pobladores migrantes provenían de diversos lugares de la sierra liberteña, como de Santiago de Chuco, Huamachuco, Otuzco y de más ciudadesaleste.
Enelaño1980llegaronmásmigrantes a Pesqueda y por mandato de la autoridad en ese tiempo, el alcalde de la municipalidad provincial de Trujillo el ingeniero Jorge Torres, se logró colaborar en la ayuda a estas nuevas familias, haciéndoles presente el compromiso de brindarles apoyo realizando donaciones de primera necesidad.
Las primeras familias, denominaron un 4 de octubre de 1979 el sector 1 como "San Francisco de Asís", el siguiente año el 01 mayo, otro grupo de familias que se asentó en la otra cara del cerro lo llamó como el sector II Juan Pablo, finalmenteelotroextremodelcerrofue denominadoelsectorIII.
En 1984, el alcalde municipal Luis Calderón, escuchó las peticiones de los pobladores de querer obtener un título de propiedad, entonces junto a otras autoridades se inició el proceso de saneamiento físico legal de las viviendas y uso de suelo que incluían el trazado y localización de cada terreno.
PROCESO DE
URBANIZACIÓN
La denominación de Asentamiento Humano Marginal "Pesqueda" y siendo inscrita finalmente en Registros Públicos de Asentamientos Humanos fue otorgada en 1986 el 11 de diciembre. Años más tarde, el 27 marzo de 1996 se crea el “Organismo de Formalización de la Propiedad Informal” ,es decir, COFOPRI; quienes intervinieron en la comunidad de Pesqueda por los años 1998 y 1999 donde se modificaron y actualizaron los planos de trazado y lotización. Finalmente COFOPRI entregan por fin, después de varios años, títulos de propiedadcompletamentelegalesenel año2000.
En la actualidad las familias viven felices en sus viviendas, tras haber realizado arduos trabajos picando la piedra para poder construir sus viviendas y poco a poco fueron remodelando la zona, como por ejemploloscaminosqueanteriormente erandepiedrasintrabajaryarena,las mujeres decididas en busca de una oportunidad laboral empuñaron coma y cuña para mejorar los caminos y hacer escaleras. Así es como se fue formando esta parte elevada de Trujillo Distrito, una zona con grandes cambiosyqueaúnsiguetrabajandoen sumejora.
En cuanto al clima de Pesqueda, según datos de diversas páginas y siendo corroboradas con el registro meteorológico de SENAMHI, la temperatura más alta en promedio es de 22°C; por el contrario, la más baja en promedio es de 17°C, aunque rara veztambiénpuedebajara15°C.
Los meses que son más calurosos en Trujillo suelen darse desde inicios de año hasta mediados de abril aproximadamente con una temperatura máxima de 25°C, la temperatura más cálida del año que se logra reportar en nuestra ciudad es febrero, alcanzando un nivel térmico máximo promedio de 26 °C y mínimo de21°C.
El resto del año el clima suele ser más fresco y cómodo, la temperatura máxima promedio diaria es menos de 22 °C. El mes más frío del año en Trujillo es setiembre, reportando una temperatura mínima promedio de 17 °C y máxima de 21 °C. Siendo entre mediados de abril e inicios de octubre losmesesidealesparavisitarelsector.
O O S S N N
En cuanto a precipitaciones, es decir, lluvias, no son comunes en esta parte de Trujillo, la frecuencia de éstas varía de 0% a 7%, y el valor promedio es 3%. El mes con más días de lluvia en Trujillo es marzo, con un promedio de 2 días, sin embargo, el presente año, se notificaron lluvias en 7 días del mes una de las tantas señales de la naturaleza del cambio climático y la contaminaciónqueafectanalplaneta.
Con respecto al viento, al ser una zona elevada por su misma característica de ser un cerro, se siente con una mayor fuerza la presencia del viento, el mes más ventoso del año en Trujillo es agosto, con vientos a una velocidad promediode13.6kilómetrosporhoray elmáscalmadoesfebrero,convientos a una velocidad promedio de 11.0 kilómetrosporhora.
TRAYECTORIA SOLAR VIENTOS
Por experiencias personales durante las visitar al sector, pudimos apreciar que el clima durante la mañana y parte de la tarde es cálido, la presencia fuerte del sol a medio día, luego se va ocultando por la nubes y se empieza a sentir el frío causado por el viento duranteelatardecercercanoalas6de latarde.
El Cerro Pesqueda no se ha caracterizado por contar con buena fama con respecto a su seguridad ciudadana, esto debido a que por cierto tiempo se hicieron bastante recurrentes las noticias de asaltos, robos a mano armada, venta de droga e incluso se reportaban incidentes por desmantelamiento y robo de carros que ofrecían el servicio de taxi, repercutiendo en que estos actualmente ya no aceptan carreras haciaestapartedeTrujillo.
Específicamente, uno de los puntos críticos que se identificaron dentro del sector II que son vulnerables a sufrir cualquiera de los delitos mencionados es la parte más alta del cerro, es decir, el mirador. Cuando realizamos las visitas a campo, varias personas del lugar nos hacían las respectivas advertencias sobre no seguir recorriendo cerca al mirador, que tuviéramos cuidado con nuestras pertenencias y que si era posible contactemos a algún vecino conocido que nos guíe y acompañe por los caminos.
El teniente gobernador, Felipe Castillo declaró que efectivamente como en todo lugar en Trujillo ocurren delitos menores, por lo que para garantizar que en Pesqueda disminuyan estos sucesos, han realizado coordinaciones con la Gerencia de Seguridad Ciudadana, con la policía y el alcalde provincial de Trujillo, Mario Reyna, para implementar un circuito de cámaras, sin embargo esto se realizaría solo en la Av. 5 de abril por elmomento.
Por otro lado, la zona presenta una predisposición a sufrir inundaciones, debido al terreno en pendiente y la forma en la que están construidas las casas de manera escalonada, por ello, vecinos de la zona testificaron que en época de lluvias las casas sí se llegan a inundar y que afecta la seguridad de algunos habitantes, en especial los vecinos de las partes más altas que aún tienen viviendas en estado precario y no cuentan con medidas de prevención ante las precipitaciones, afortunadamente, éstas no se dan a menudoperoaúnasísedebeprevenir.
ZONAS DE HURTO ESPACIOS DETERIORADOS
Además,laseñoraGloriaReyes,quien accedió amablemente a responder algunas preguntas, comenta que ante movimientostelúricososismosdebajo nivel en la escala de Richter, las viviendas y demás edificaciones no sufren algún tipo de daño, sin embargo, si la escala aumenta sí podría ocurrir algún desastre de mayor nivel, la vecina manifestó su preocupación ante el posible derrumbe de las casas que están hechas de adobe, las cuales se ubican en la parte alta del cerro y que pueden significar unpeligroparalosdemásvecinos.
También, en caso de sismo, el lugar más seguro al que pueden acudir aparte de columnas dentro de sus hogares, vendría siendo la avenida 5 de abril, entonces los pobladores alejados de esta calle estarían corriendo un peligro extra al tener que descender por las empinadas escaleras para poder llegar a la avenida, por ende se está generando otragrandebilidadfrenteaestetipode desastresnaturales.
El tema de la gestión de los residuos sólidosgeneradosenelsectortambién es un tópico importante de abordar, recorriendo todo el territorio del Sector II se puede apreciar la notable falta de contenedores de basura, por lo que recurrenalusodecajasdecartónpara acumularlosresiduos.
Según declaraciones de los pobladores de la zona, el servicio de recojo de residuos por parte del Segat se realiza todos los días en el horario de 5:00 a 7:00 de la mañana, sin embargo recorren únicamente la avenida 5 de abril, siendo este un problema para los habitantes de las partes más altas y una debilidad en la satisfaccióndesusnecesidades.
Otra queja que resaltan los vecinos es el deficiente trabajo de las barredoras, ya que declaran que su trabajo de limpieza es muy superficial y comparando con lugares céntricos de la ciudad, no se le toma la importancia debida a este trabajo, siendo una manifestación de algún tipo de discriminaciónorechazoalazona.
Debidoaestasituación,loquehacenlas personas para acumular la menor cantidad de residuos posible es recurrir al reciclaje, la clasificación de la basura sirve para identificar si alguna parte de ella puede ser reutilizada y de esta manera sacarle el mayor provecho, por ejemplo, cierta parte de estos residuos sirven para ser servido a los chanchos que crían algunas familias, las latas se puedenreutilizaryvender.
En el centro cultural “Piedra Eterna” también se hace uso de cierta parte de los residuos, aquellos que son papeles, cartones, cajas de huevos, entre otros materiales, sirven para que los niños puedan realizar diversas manualidades, además también pueden venderlas y generar un ingreso extra para el cuidado delafamilia.
Lo restante después de haberse realizado la clasificación de residuos ya queda destinado a ser desechado en los camiones del Segat. Con esta información se puede decir que la comunidad del Sector II a pesar de pasar por estas deficiencia, sin embargo aprendieron a gestionar de manera correcta sus residuos y obtener lo bueno deello.
El sector “Pesqueda”, a menudo olvidado y marginado, es un testimonio impresionante de la resistencia y resiliencia humana. En sus calles polvorientas y sus viviendas humildes, late un corazón vibrante de esperanza y determinación. Cada día es una batalla para salir adelante, pero también una oportunidad para demostrar una fuerza y valentía que no se encuentra en otros lugares. La falta de recursos y oportunidades no define a estas comunidades; en cambio, es su espíritu indomable y su capacidad para forjar lazos comunales en los momentos más difíciles lo que realmentelascaracteriza.
La importancia de este sector radica en su capacidad para inspirar y enseñar. Desde el exterior, puede parecer que estos barrios carecen de todo, pero en realidad poseen una gran cantidad de valores humanos esenciales como la solidaridad, perseverancia y una profunda conexión comunitaria, cosa que muchas veces es la clave para una mejorconvivencia.
Lo cual ha sido demostrado desde los inicios de esta gran comunidad, desde la iniciativa de aquellas mujeres trabajadoras que con todas las ganas de querer hacer de su hogar un lugar mejor, decidieron labrar las duras piedras del cerro Pesqueda y con ello lograron crear lo que en el presente sonloscaminosyescalerasquellegan a cada vivienda del sector II, una de las tantas muestras que cuando se quiere algo se puede lograr con esfuerzo y dedicación, además, de representar la enorme labor que realizan las mujeres de esta comunidad, que teniendo presente lograr un mejor futuro, son capaces de crearloquesepropongan.
Pesqueda no es un sitio común ni mucho menos ordinario, dentro de sus calles y en cada hogar se guardan historias de resiliencia, sello característico de la zona, todos unidos han conseguido construir el Pesqueda que hoy se puede conocer y recorrer, pero aún no es todo lo que han logrado,aúnfaltaporseguirmejorando y ellos siempre ponen manos a la obra por seguir trabajando por mejorar su hogar.
ZONIFICACIÓN DEL SECTOR
El sector “Pesqueda” al inició se organizó con zonas de recreación pública y usos especiales debido a que esta es una zona arqueológica, como nos mencionó el alcalde territorial, sin embargo, debido a la necesidad de tener una vivienda las personas migrantes empezaron a ocupar el territorio de Pesqueda para convertirlo en una zona residencial, ocupando casi por completo aquellas que estaban denominadas parausorecreacionalylasdeusosespeciales.
A pesar de haber abordado casi por completo el cerro Pesqueda, la zona más alta perteneciente al mirador del lugar se mantiene intacta, también debido a que más allá del mirador está clasificado como no apto para ocupación, por lo que las personas no pudieron llegar más allá de lazonadelmiradorconsusedificaciones.
Por lo tanto, podemos decir que el cerro Pesqueda, era un espacio en el que se planificó ciertas características para la ocupación del suelo, teniendo en cuenta cada una de sus cualidadestopográficas. ZONA DE RECREACIÓN PÚBLICA
RESIDENCIAL
RESIDENCIAL - SERVICIOS
SALUD
RELIGIOSO
ESPACIO PUBLICO
OTROS USOS
USO DE SUELOS ACTUAL
En la actualidad, en el sector se observa una configuración urbana que continúa en expansión y evolución donde, si bien está presente, hay un déficit significativo de comercio; la utilización del suelo está marcada por una planificación enfocada enlaexpansiónresidencial,siendoestálatipología más abundante y teniendo a la vivienda unifamiliar como tipo predominante. Se han construído varios bloques residenciales para satisfacer la creciente demanda de vivienda de muchos inmigrantes de otraspartesdeldepartamento.
Hay un desafío notable en términos de oferta comercial. La falta de comercios y servicios locales limita las oportunidades económicas y el desarrollo de la comunidad local. Este sistema comunitario se complicaaldestacarlaausenciadeáreaspúblicas.
A diferencia de otros sectores que cuentan con áreas recreativas, este sector carece de espacios que permiten el esparcimiento, recreación, contacto con la naturaleza, así como vida en comunidad.
A pesar de que el sector tiene una comunidad vibrante, cuenta con pocos centros religiosos, que actúan como centros de reunión, lo que afecta a la cohesión social y la diversidad cultural dentro del sector,afectandoasuvezaladinámicasocial.
ALTURA DE LA EDIFICACIÓN
ElsectordePesquedaIIesmuypeculiar,debido a que todo el sector se desarrolla y crece en gran parte de un cerro, es por eso que es fundamental tomar en cuenta la pendiente de este, ya que al realizar una investigación de la zona se puede apreciar que este influye demasiado en los diseños de las edificaciones locales.
A lo largo de las calles se puede apreciar que la altura no es un impedimento para la construcción de las casas. En un comienzo, en laspartesmásbajasseencontrabanlosedificios con más pisos, sin embargo con el transcurso del tiempo lo mismo fue pasando con las partes más altas, pues a pesar de que construir ahí presenta muchas más dificultades, como tratar de poner el suelo lo más horizontal posible porquelaestabilidaddelterrenoescrucial,hasta la problemática de que el transporte de los materiales no tiene acceso hacia la parte posterior del cerro, así que son las mismas personas las que deben subir los materiales de laobra.
LOTES O VACÍOS URBANOS
Actualmenteenelsectorseencuentranmuchos lotes vacíos o lotes que están construídos a la mitad, mucho depende de la tipología de las viviendas ya que cuentan con diferentes tipos de vacíos usados de diferentes formas por las personas del sector, como patios, corrales o simplementenopudieronconstruirtodoellote.
Un factor importante del porqué también hay muchos espacios de los lotes sin construir se debe a que la piedra del cerro es tan pero tan dura que no se puede picar, entonces la gente prefiere dejar ese espacio sin nada y construir porlosalrededores.
En cuanto a la información que se puede observar en el mapa de llenos y vacíos, se aprecia que el 88 % de las casas están dejando partes de su lote sin construir. Las partes más bajassonlasquesicompletandeformatotalsu construcción.
ÁREA TECHADA
PERFILES URBANOS
Todo el sector tiene una peculiaridad muy grande, es qu unas cuantas vías principales en donde pasan unos po transportes públicos, después las vías en las partes sup angostas, el cual es un impedimento para el transporte, el acceso es muy limitado ya que solo ingresan alguna después la gente llega hasta las partes mas altas a pi escalinatas.
Esto puede llevar a tener ciertas complicaciones, ya que orden especifico todo el sector crece de forma desorden que el sector ya no tenga una planificación urbana a futur tendrían que adaptarse al poco acceso de las vías.
AV. 5 DE ABRIL
PJ. TUPAC AMARU
AV. 5 DE ABRIL
PASAJE 4
PASAJE 6
PERFILES URBANOS
Av 5 de abril
En la Av 5 de abril podemos apreciar que en cuanto a las alturas de las viviendas es muy variada, desde 2 hasta 4 pisos; siendo las que predominan las de 3 pisos, haciendo que el perfil sea uno de los mas heterogéneos del sector. Es este perfil se puede notar el comedor BUEN PASTOR además de un pequeño mural.
En cuanto a los vanos podemos encontrar, ventanas, ventanales, portones, puertas y hasta incluso mamparas, porcentaje de vidrio o transparencia de la fachada será de un 27%.
Después del análisis de esa avenida se puede notar que la materialidad de la vivienda es de un 87% de ladrillo y el restante de adobe, esto quiere decir que es un perfil con un material homogéneocasiensutotalidad.
PERFILES URBANOS
En cuanto al perfil contrario de la misma avenida se puede notar que lo mas predominante son las viviendas de 1 y 2 pisos, acá si se mantiene un perfil homogéneo no tan variable y ademas en este se encuentra la posta yelcomedorMariaParadodeBellido.
Es importante mencionar que en este perfil el porcentaje de planos virtuales es mayor a comparación del resto, debido a que es una avenida con mayor cantidad de viviendas, además también se observan múltiples tipos de puertas y portones.
La materialidad en este caso es muy homogenea, ocupa un 97% de ladrilos y el resto es de materialnoble,enalgunascasas sepuedenotarquesediseñoun techoa2aguas.
PERFILES URBANOS
PASAJE 6
En este perfil se puede apreciar que las viviendas son de un solo piso casi en la totalidad del perfil o en algunos casos son las partes posteriores de las casas ubicadas en las calles paralelas, ya que el cerro al estar en pendiente la casa se construye es sentido ascendente.
Todas las viviendas en este perfil son de ladrillo a excepción del centro cultural que esta hecho de drywall, además hay un enrejado de fierro que sirve como delimitación en esa parte yaquealestarenpendienteestavacio y las viviendas están en la parte inferior.
Es muy notable que este perfil es uno de los que mas carece de vanos, a lo mucho hay un par de casas con ventanas y puertas.
Pasaje Túpac Amaru PERFILES URBANOS
En este perfil las alturas no exceden un piso a excepción de una vivienda, como se puede observar hay una pendiente bastante notable, lo que en muchas ocasiones se dificultosoconstruirlas.
ESCALA GRÁFICA
Pasaje 10 PERFILES URBANOS
+ 16.00 m
De la misma manera que en el perfil anterior, las pocas viviendas están construidas de adobe y son pocas las que están construidas de material noble, incluso hay una en donde la vivienda esta hecha deambosmateriales.
Debido a la pendiente muy pronunciada las viviendas en este perfil son de un nivel, muy aparte de que sus bases estanhechasdepiedrasqueenalgunos casos no resultan firmes para poder generar cimientos que soporten mas niveles.
ESCALA GRÁFICA
¨CENTRO CULTURAL¨
El centro cultural de Piedra eterna ubicado en el sector II de Pesqueda, este cumple un rol muy importante en la zona siendo un proyecto integrador para la gente del sector, sobre todo para los niños que están en proceso de crecimiento donde se desarrollan actividades y talleres que favorecen el estimulocognoscitivodeellos.
Este centro se diseño para poder enriquecer el conocimiento de la gente del sector aportando valiosa informacion sobre su historiaycostumbres.
El centro esta dividido en la biblioteca y el patio. Dentro de la biblioteca se presentan multiples instrumentos donde las personas que ingresan aprecian una gran variedad de libros con diferentes tematicas ademas de materiales con las cual se pueden hacer diversas tematicas, todas ellas apoyadas en estantesdemelamine.
Biblioteca
Área de Lectura
Área Común
Área de talleres
Las actividades que se desarrollan aqui son multiples, desde leer un libro hasta una noche de pelicula donde los mismos niños delsectorsacansustapetesdegrassintetico ydisfrutandeello.
PLANTA
CORTE
ELEVACIÓN
Lenguaje arquitectónico
El centro cultural se distingue por su simplicidad y diseño horizontal, con un sistema estructural principalmente de drywall y descansos de bambú, elegidos por su economía y rapidez de instalación. En términos de permeabilidad, se presenta como un espacio abierto al público que integra de manera fluida su interior con el exterior, facilitando tanto la conexión física
En cuanto a su transparencia, los vanos son mínimos y estratégicamente ubicados, principalmente en el área de la biblioteca, mientras que el resto del espacio se caracteriza por su apertura al aire libre sin ningún tipo de cerramiento, convirtiéndose asíenunazonaversátildeusosmúltiples.
Además,esnotablelapresenciapreexistente de dos árboles de gran significado para los residentes locales, los cuales contribuyen significativamente a la sostenibilidad del centro cultural. Estos árboles no solo embellecen el entorno, sino que también proporcionan un espacio acogedor para el descansoyelencuentrocomunitario.
SISTEMA CONSTRUCTIVO
CENTRO CULTURAL
La construcción del centro cultural esta hecho de Drywall, siendo su componente principal del sistema. Que están compuestas por una lámina de yeso natural o sintético entre dos capas de cartón resistente. Las dimensiones estándar suelen ser de 1,22 metros de ancho por 2,44 metros de largo y diferentes grosores según la resistencia requerida.
Se usaron de soportes perfiles metálicos galvanizados que sirvió como toda la estructura para así poder fijar las placas de yeso en el interior y placas de fibrocemento en el exterior debido a su resistencia, se usaron rieles que son elementos horizontales que se colocan encima de la losa, que también se usan para soportar la cubierta, también se usaron parantes para poder dar masfirmezaatodalaestructurayaqueestos son elementos verticales que se fijan en el suelo y en el techo, para reforzar aun mas se usaron esquineros metálicos para proteger las esquinas, para finalizar en la parte posterior se colocaron 3 placas de Eternit ondulado.
CUBIERTA
Estera de carrizo , apoyado de varillas de bambú
CUBIERTA
LonaSoltis
Piedra de cantera SUELO
DESCANSO
Bancosdeconcreto
Bloques concreto
LOSA
CUBIERTA
Placa de eternit
ondulada
CUBIERTA
Armaduradeacero
MUROS
Sistema estructural drywall. Placas externas de fibrocemento e interioresdeyeso
MURALES
Ilustraciones significativas
Materialidad
Lasbasesdelcentroculturalsefundamentan primordialmente en el sistema constructivo de tipo drywall, utilizando una estructura de acero galvanizado revestida con placas de yeso en el interior y placas de fibrocemento en el exterior. Esta elección se debe a la prefabricación y facilidad de instalación de los paneles de drywall, lo cual agiliza significativamente el proceso de construcción.
Además, el centro cultural dispone de un área multifuncional que está principalmente pavimentada con adoquines de concreto, contribuyendo así a embellecer el entorno. En colaboración con la comunidad local, se utilizó estera de carrizo y bambú , para crear un espacio de descanso y encuentro, diseñado para ser acogedor y ofrecer sombra, favoreciendo la realización cómoda de diversas actividades. Estos elementos naturales fueron elegidos debido a su accesibilidad y economía, además de proporcionar un excelente aislamiento térmicoyacústico.Estocontribuyeacrearun ambientemásconfortableytranquiloencada áreadelcentrocultural.
BLOQUES DE CONCRETO
SISTEMA ESTRUCTURAL DRYWALL
PIEDRA DE CANTERA
Sostenibilidad
El centro cultural esta bien equipado, tiene 3 amplias ventanas donde ingresa la luz natural de manera ideal, además esto también provoca que la circulación de aire seabuena.
El unico problema por el cual se enfrenta es la falta de sombra, la mala ubicacion hace que por mas que se le pongan cubiertas alternativas no se logre dar solucion debido a que la sombra pasa a la parte posterior donde estan las casas mas no a donde se necesitagenerarlasombra.
Estado de conservación
Debido al que el centro cultural es un sitio recien construido ( 2 años ) no presenta problemas en cuanto a su estado de conservacion, esto tiene que ver mucho con el sistema constructivo ya que al ser un sistema moderno se adapta perfectamente a a las problematicas del terreno,y muy aparte que los materias que usaron son los adecuadosparalazona.
COMEDOR ¨MARÍA
PARADO DE BELLIDO¨
Estecomedorsesitúamáscercaalapostay está conformado por un solo ambiente donde se desarrollan actividades adicionales a la cocina. En la parte posterior se encuentra un espacio sin construir, este se encuentra un nivel más abajo y cumple la función de patio, actualmente este espacio está sin un uso especifico.
Aquí la personas interesadas se registran en una lista y de acuerdo a eso las madres cocinan lo necesario, ya que no se pueden dar el lujo de desperdiciar la comida. En cuanto al sistema del comedor, este brinda dos comidas al dia, desayuno y almuerzo, ambosportansolosietesoles.
Debido a que el comedor está conformado por un único espacio, todas las actividades de preparación de alimentos tanto para el desayuno como para el almuerzo se llevan a caboenelmismolugar.
COMEDOR COCINA
PLANTA
Lenguaje arquitectónico
En cuanto a la altura del comedor, se encuentra al mismo nivel que las casas aledañas, y como se puede apreciar tiene un solo ingreso, acompañado de 2 ventanas por donde ingresa la luz del día y al mismo tiempolosflujosdelaire.
De vez en cuando se encuentra abierta la puerta del patio para que así la corriente del viento mantenga fresco el ambiente, yaque los vapores que se generan ahí dentro mientrassecocina,provocanquelasmadres cocineras se sofoquen por humo o por olores.
A pesar de tener casi todo el espacio central libre, este no es suficiente para que los vecinos beneficiarios reciban e ingieran sus almuerzosdentro,porlogenerallorecogeny lo llevan a sus trabajos; sin embargo, las madres si cuentan con un amplio espacio debido a que ocupan casi el 50% de todo el ambiente y gracias a eso se pueden desplazar con facilidad dentro del mismo, lo que a su vez favorece a la rapidez en el desarrollodesusactividades.
SISTEMA CONSTRUCTIVO
COMEDOR MARÍA PARADO
DE BELLIDO
En cuanto al sistema constructivo del comedor, en la planificación del terreno para la base se trato de nivelar lo mayor posible con piedra picada de la misma zona, para así poder emparejar las bases del terreno, una vez hecho eso se hizo el encofrado de las columnas hechas de concreto y varas de fierro para su resistencia, después empezaron con el levantamiento de los muros o paredes donde algunas están hechas de adobe con mortero de cemento, mientras que otras estas hechas de ladrillo concemento.
Una vez construida las paredes se empezó a diseñar la cubierta donde se usan grandes palos de madera que cumplen la función de vigas, posteriormente se ponen como techo confirmado por placas de Eternit sobre la estructurademadera.
CUBIERTA
PlacadeEternit (Fibrocemento)
ACABADO DE MURO
Tarrajeo + pintura blanca
SUELOS
Falsopisodecemento
Materialidad
En cuanto a la materialidad, para partes de la construcción, en los muros se usó adobe, ladrillo King Kong y como mortero se uso el cemento, las columnas están hechas de concreto con acero de diámetros distintos paraasímejorarlaresistencia.
Para la cubierta se usaron placas de fibrocemento (ETERNIT), en donde su estabilidadseaseguraconvigascircularesde madera que forman una retícula de soporte. Esta simulación de vigas se sostiene sobre los muros de ladrillo, lo cual distribuye de manerauniformelacarga.
Con respecto a la materialidad del suelo, se emplea un falso piso de cemento, lo que es muy resistente y de fácil mantenimiento. Por último las ventanas y puertas están cerradas con carpintería metálica, con fierros de tonalidadoscura.
Ladrillo kingkong
Placa de fibrocemento
Bloques de adobe
Sostenibilidad
La edificación cuenta con un buen aislamiento térmico gracias a las propiedades del adobe por el que esta construído, tiene un gran ingreso de luz natural ya que cuenta con 2 ventanas amplias en su fachada, en la parte posterior cuentaconunáreasinconstruirquefunciona como patio, además las aberturas en la cubiertafavorecenalaventilación.
Estado de conservación
En cuanto la cocina, las madres cocineras hacen sus actividades en un ambiente poco implementado, debido a muchos factores influyenenesto, empezandoporlasparedes que donde se puede apreciar varias grietas que quizás con el tiempo o por diversas circunstanciasclimáticascolapsen.
Además en la parte posterior del comedor se encuentra un patio con condiciones precarias, donde el suelo ni si quiera tiene falso piso, los muros están sin tarrajear y no tiene cubierta, por lo que cuando llueve se llegaainundar.
COMEDOR
¨BUEN PASTOR¨
El comedor buen pastor es el comedor mas amplio entre los 2 que existen en este sector, ya que lo conforman dos ambientes, uno que forma parte de la cocina y otro que funciona como un tipo de almacén. Es una infraestructura muy particular, ya que en los cimientos no se pudo emparejar bien, a causa de las rocas que se encuentran en la base, esto produjo que un ambiente quede desniveladoporunoscuantoscentímetros.
La totalidad del terreno no esta construido, en la parte posterior del lote esta totalmente vacío, sin construir, ni si quiera existe un accesoadecuadohaciaeselugarcomopara poder darle uso de un patio alternativo, o comounalmacéndealimentos.
Al estar sin uso los vecinos que empiezan a hacer sus construcciones cerca desechan los restos del desmote ahí, esto no es nada beneficioso, ya que incluso el peso de estos desperdicios podría generar que las paredes se hagan mas frágiles o también cuando lleguen días de lluvias, se podría almacenar todaelaguaahí.
PLANTA
ELEVACIÓN
Lenguaje arquitectónico
Como podemos observar en la elevación, se construyó una escalera alternativa debido a la altura que se generaba en el comedor con referenciaalapista,losdosespaciosdeeste comedor son pequeños y tienen una sola puerta de ingreso, además cada una cuenta con una sola ventana, que no son nada suficientesparalacirculacióndelaire,yaque esto significaría que el aire que entra por la ventana tendrá que circular dentro de la casa yeventualmentesalirporlamismaventana.
La madres cocineras que forman parte de este comedor, cuentan que es demasiado incómodo para ellas tener que cocinar con esas circunstancias, puesto que, es muy sofocante el calor que genera el cocinar en un espacio reducido y con poca ventilación. Sin embargo, las encargadas del comedor, utilizan soluciones de almacenamiento inteligentes, como estantes flotantes en las paredes y cocinas con almacenamiento incorporado debajo para ahorrar espacio y que puedan movilizarse adecuadamente en elespacio.
SISTEMA CONSTRUCTIVO
COMEDOR “BUEN PASTOR”
En este caso para la cimentación se tuvo que nivelar el terreno lo máximo posible, tratando de picar la piedra para luego rellenar con esta misma el terreno, para así lograr una mejor firmeza, después colocar encima una losa aligerada de concreto armado y ladrillo, adicionalmente se hizo un encofrado del esqueleto del comedor siendo las columnas la que lo conforman, rellenadas con concreto y reforzadas con barrasdeacero.
Una vez construidas las columnas, se empezaron a levantar los muros de ladrillo pandereta con mortero de cemento, lo cuales son muros que no soportan cargas principales, sino que, su propósito es divisorio
Adicionalmente las escaleras también están hechas con concreto y acero sostenidas por una columna forzada. Ya una vez realizada toda la construcción, se empezó con los acabados, en este caso se hizo un tarrajeado y sobre ella el pintado de los dos muralesquelodistinguen.
LOSA ALIGERADACUBIERTA
Ladrillo king kong + concretoarmado
ACABADO DE MURO
Tarrajeo+pinturaverde
MURO PORTANTE
ladrillo + concreto + columnasestructurales
MURO BAJO
ladrillosintarrajear
MURALES
cimentación con ilustraciones
CABADO DE MURO
rrajeo + pintura ranja
ELOS
velación con piedra cada MIENTOS sopisodecemento
SCALERA INTEGRADA
onolítica de concreto mado+ladrillo
Materialidad
Para la construcción del comedor “Buen Pastor”seusarondiferentesmateriales,enel caso de la cubierta, se construyó a base de ladrillo King Kong y concreto armado, la cual lo hace mas resistente ante cualquier factor externo.
Por otro lado, para los muros se empleó de igualmodoelladrilloKingKong,sobreellose realiza un acabado con tarrajeo de concreto armado, lo cual le da mas resistencia a la estructura y adicional a ello un acabado exterior con pintura verde para la fachada principal y de color naranja para los otros muros externos. Sus columnas hechas de concreto con acero que también adicionan a la resistencia. Sus bases hechas de losas aligeradas sobre roca picada, esto la hacen mucho mas estable y de fácil mantenimiento paralastrabajadoras.
ROCAPICADA
CONCRETO +ACERO
Por último, para los muros bajos y escaleras, para el primero se emplean materiales resistentes como el ladrillo King Kong sin ningún tipo de acabado o recubrimiento, mientras que para las escaleras se recubre conconcretoarmado.
LADRILLO KINGKONG
Sostenibilidad
La vivienda en cuestión opera de manera deficiente, con notable carencia en cuanto a la ventilación. Esta deficiencia es especialmente preocupante ya que el área principalmente está destinada para la cocina del día a día, donde la acumulación de vapor y olores resulta evidente debido a la ausencia de un sistema adecuado de extracciónyventilación.
Aunque cuenta con buena iluminación y entrada de aire más no de salida lo cual es unproblemaaenfretar.
Estado de conservación
El estado de conservación general de la vivienda es deplorable, con signos evidentes de desgaste y deterioro en las estructuras y acabados. A pesar del deterioro, el espacio sigue siendo funcional y puede ser utilizado para actividades diarias, lo que demuestra su solidez estructural, sin embargo requiere cierto mantenimiento ya que cuenta con con signos evidentes de desgaste y deterioro en paredes, techos y suelos. Esto no solo afecta estéticamente al ambiente sino que también a la seguridad para el usuario en este caso lasmadresquecocinandíaadía.
POSTA DE SALUD + CAPILLA
+ LOSA DEPORTIVA
A pesar ser tres construcciones colindantes que cumplen el mismo propósito de incluir mas a la población del sector, cada una cuenta con un comité distinto que lo administra, siendo la posta la construcción con mas beneficios, sin embargo, las 2 restantes se encuentran en un proceso de mejoramientodesuinfraestructura.
En cuanto a la capilla los vecinos recurren a ella de vez en cuando para hacer algunas actividades religiosas, misas y charlas. A pesar de no contar con un espacio específico que contenga muros o una cubierta, lo que más cuenta es su fe en Dios y el hecho de tenerunlugardondelopuedanvenerar.
La losa es otra obra importante ya que se crea a partir de la necesidad de recreación vecinal, aunque no este implementada con la infraestructura urbana necesaria, aquí se desarrollan una serie de actividades profondos a favor de la misma, adicionalmente se realizan campeonatos de fulbito donde participa toda la comunidad. Este ambiente está a cargo de una comitiva específica que constantementebuscasusmejoras.
ELEVACIÓN
Lenguaje arquitectónico
Laelevacióndelas3construccionesmuestra claramente que gran parte del terreno esta desnivelado, muy aparte de que el estado de las veredas y los pisos no es óptimo para el confortdelosniñosquerecurrenarecrearse, la capilla no tiene ni si quiera falso piso de concreto.
En el caso de la losa, no cuenta con mobiliario urbano que permita a los vecinos tener un lugar agradable donde puedan observar el deporte de sus hijos, además no tiene cerramiento lo que hace que sea dificultoso desarrollar algún tipo de deporte connormalidad.
Al igual que la losa, la capilla no cuenta con algún mobiliario para que los vecinos puedan recurrir y sentirse cómodos, es un espacio abierto, sin embargo este espacio simboliza mucho para los vecinos, pues es muestra de sufeyesperanza.
SISTEMA CONSTRUCTIVO
POSTA+LOSA+CAPILLA
Para la construcción de la posta se realizo la nivelación y compactación del terreno para asegurar una base firme y estable, luego se excavaron zapatas y losas de cimentación, se utilizan columnas de concreto armado o elementos estructurales similares integrados dentro de los muros de albañilería para proporcionar resistencia adicional a las cargas verticales, posteriormente se empieza con el levantamiento de los muros que están hechos de ladrillo y concreto con mortero de cemento al igual que las otras construcciones. Se intercalan columnas de concreto armado en los lugares designadosparareforzarlaestructura.
Posterior a lo anterior, se empezó a realizar la instalación de las vigas y cadenas de acero en la parte superior de los muros de forma horizontal, diagonal y vertical en la parte frontal y posterior, para poder sostener las placas de Eternit onduladas, dando una forma de cubierta a 2 aguas para reaccionar mejor a los cambios climáticos, como problemas de retención y de humedades, adicional a ello este tipo de cubierta protege los ambientes internos en donde se atiendealacomunidad.
CUBIERTA
Placa de Eternit
Ondulada
CUBIERTA
Armaduradeacero
MURO PORTANTE
ladrillo + concreto + columnasestructurales
ACABADO DE MURO
concreto + pintura naranja
ACABADO DE MURO
concreto + pintura blanca
Materialidad
La base del proyecto esta hecho con ladrillo y concreto lo que lo hace un material adecuado para que sea mas resistente y de fácil mantenimiento, usar ladrillos que se unan entre si gracias a un mortero de cemento, además las columnas de concreto mas varillas de acero genera una forma estructuralcohesivayresistente.
El material metálico de la estructura de la cubierta es acero usado a su uso práctico y resistente a grandes esfuerzos, es por eso que soporta varias placas de Eternit onduladas, ubicadas como si fuera una cubiertaadosaguas.
En cuanto a la Losa esta hecha de concreto armado con arcos de un material metálico.
Del mismo modo, el pequeño arco de la capilla esta constituida con concreto armado y sobre ella, se realizó un tarrajeo para poder pintarlafinalmenteconpinturaroja.
CONCRETO +ACERO
PLACA DE ETERNIT
REJA METÁLICA
LADRILLO
Sostenibilidad
Como se mencionó anteriormente la cubierta esta en posición a 2 aguas lo que resulta ideal para las precipitaciones, además el techo se encuentra unos centímetros elevado del muro lo cuál permite la entrada de la luz natural y el flujo de aire, a diferencia de la capilla y la losa donde su equipamiento es nulo.
La capilla no cuenta con muros ni cubierta, es decir esta totalmente expuesta a diversos factores climáticos y la losa también está en lasmismascondiciones.
Estado de conservación
En la posta de salud no se observan distintos signos de deterioro, por lo que se concluye que se encuentra bien conservada, sin embargo, el suelo de la zona de la capilla sí se encuentra en un nivel medio de deterioro, se observa el desgaste en las dos gradas en las que se posa la cúpula y esta misma junto a la cruz también necesitan mantenimiento. En cuanto a la losa, esta se encuentra en un nivel de deterioro bajo, lo que sí se puede notar es la ausencia de mobiliario como asientos.
VIVIENDA UNIFAMILIAR +
PANADERÍA
Ubicada en la parte baja del sector no tiene mucha dificultad, debido a que las rocas en esa zona eran fáciles de picar, es por eso queelterrenoseniveloconfirmeza.
La vivienda consta de una única entrada principal con múltiples ambientes que acogen a 8 miembros que conforman una familia,contandocon10ambientesentrelos 2 pisos ( 6 en el primero y 4 restantes en el segundo).
Las escaleras están ubicadas estratégicamente debido a que al momento de realizar la uniformidad de los cimientos habia una roca que no se podía picar, asi que el diseño arquitectonico de esa casa se hizo en base a esa roca, y esta no es la unica vivienda con esa peculiaridad, sino la mayoriadelasviviendasdelsector.
COCINA SALA PANADERÍA DORMITORIOS
Lenguaje arquitectónico
En cuanto a la altura de esta vivienda, se utiliza una altura estándar de dos metros y ochenta centímetros, lo cual es lo mínimo para poder vivir cómodamente, inclusive se puedeapreciarqueenelprimernivelsellevó a cabo un tarrajeo básico y sobre ella el pintado color azul claro. Las paredes fueron cubiertas con una capa de cemento que, aunque es sencilla, proporciona una protección elemental contra la intemperie y le da un aspecto más uniforme y acabado a la
En contraste, el segundo nivel de la vivienda presenta una apariencia más rudimentaria, yaquesoloserealizóellevantamientodelos muros. Las paredes de este piso están hechasdeladrilloexpuestosinningúntipode recubrimiento, lo que da una sensación de obra inacabada. Además, las ventanas del segundo nivel tampoco están culminadas, lo que permite ver el interior sin obstáculos y dejapasarelvientoyelpolvo.
SISTEMA CONSTRUCTIVO
VIVIENDA + PANADERÍA
Para la construcción se tuvo que nivelar el terreno al igual que las otras construcciones ya mencionadas removiendo los escombros y picando la piedra que interrumpía tener una base uniforme para poder hacer los cimientos, luego se colocaron estacas y cuerdas para marcar la ubicacion. Como no se podian cavar sanjas se retiraban y rellenaban parte de las piedras para poder colocar ahi las columnas, siendo asi las mismas rocas que cumplian la funcion de zapata, adicionalmente se colocaban barras de acero dentro del encofrado para asi porder darle mas resistencia a la construccion.
Una vez resuelto el cimiento y las columnas se empieza el levantamiento de los muros colocando la primera fila de los ladrillo pandereta sobre una capa de mortero que esta encima de la losa de cimiento. Posteriormente se colocan las vigas de concrecto armado encima de los muros para distribuir el peso del techo, para finalmente colocar la cubirta de eternit sobre la estructuradelacubierta.
MUROS DIVISORIOS
Ladrillopandereta
ACABADO DE MURO
Tarrajeo+pinturaverde
ACABADO DE MURO
Tarrajeo+pinturaazul
Falso piso de cemento + lozanegra SUELOS
CU Plac Apo palo
BIERTAS
ca de eternit ondulada.
oyado sobre vigas o osdemadera
Materialidad
Para este tipo de construcción se requieren diversos materiales que aseguren la solidez, funcionalidad y de cierta manera también la estética en el edificio. Los principales materiales que fueron utilizados son, el concreto armado que esta hecho a base de una mezcla de cemento, arena, grava y agua, una vez lista la mezcla se procede a formar los cimientos y la base de la edificación. En el caso de los muros se usaron ladrillos pandereta, que son ladrillos hechos de arcilla cocida, los cuales son muchosmasdelgadosquecualquierotrotipo deladrillo.
URO PORTANTE
rillo king kong 17
ecos, columnas de arrede0.2mx0.2m
También se usó madera y acero para poder hacer el encofrado, por último, se finaliza con un acabado de pintura de color azul en el exterior y verde en el interior, esto se realizó solo para el primer piso, ya que en el segundo nivel los muros quedaron sin ningún recubrimiento. Además, para la cubierta se usaron láminas metálicas, que eran sostenidas por palos de madera con un diámetro de aproximadamente once centímetros.
PUERTA DE MADERA + REJAS METALICAS
CONCRETO +ACERO
PLACA DE ETERNIT ONDULADA
PALOS DE MADERA
LADRILLO KING KONG Y PANDERETA
Sostenibilidad
Esta vivienda cuenta únicamente con aberturas por la parte de la fachada, lo que afecta su adecuado acondicionamiento ambiental. La luz solar solo alcanza a iluminar en los espacios frontales y no logra llegar hasta los interiores posteriores. Ademásdeafectarlacorrectailuminacióndel hogar, esta distribución limitada de aberturas o vanos impide una adecuada circulación del aire y la ventilación de los espacios, resultando en una deficiente refrigeración térmica.
Estado de conservación
Aunque esta edificación cuenta con buenos cimientos y una construcción sólida, se puede notar que el paso de los años ha empezado a causar deterioro. Como resultado,seobservangrietasenlasparedes y desgaste en la pintura. El revestimiento solo se encuentra en el primer nivel; en el segundo nivel, la construcción está incompleta, utilizando cubiertas de eternit apoyadas por varillas de madera. Además, los muros no han sido tarrajeados y los vanosestánexpuestosalexterior.
VIVIENDA UNIFAMILIAR + BODEGA
La construcción de esta vivienda es digna de admirar, ya que la dueña comenta que su hijo fue el que la construyó diseñando un patrónconstructivoempleadoporélmismo.
Al ser la pendiente muy pronunciada se trajeron piedras picadas que no estaban en uso para hacer la base de la vivienda, a pesar de estar ubicada con un gran desnivel se logro convidar resolviendo todos los desafíosquepresentalazona.
Está conformada por distintos ambientes como la cocina, un pasillo que lleva a los dos dormitorios y sobre todo la pequeña bodega, porelcuálsecaracteriza.
Esta vivienda también es parte de la misma problemática que las del resto, que son la escases de iluminación por falta de tragaluces o espacios abiertos, siendo el único ingreso la ventana que esta en la fachada.
BODEGABAÑODORMITORIO
COMEDOR
SISTEMA CONSTRUCTIVO
VIVIENDA + BODEGA
La construcción de esta vivienda es más peculiar, debido a que la pendiente en donde fue levantada la casa es demasiado pronunciada, en la cual para poder lograr firmeza y rigidez en el terreno fue todo un desafío, sobre todo porque para que se pudiera construir la vivienda, el terreno tuvo que estar plano en su totalidad, por lo que se tuvo que rellenar toda la superficie de piedras picadas provenientes de la misma zona, posteriormente sobre ella se colocó una loza negrayencimadeellaunfalsopisodeconcreto.
Para colocar las columnas se realizó de la misma manera que en otras construcciones, en el que las piedras reemplazan la función de zapata, donde después la rellenan de concreto para que pueda quedar firme, luego de esto se realiza el encofrado de las columnas que están hechas de concreto y barras de acero de diferentes grosores. Para finalizar, se armó la cubierta a base de ladrillo King Kong que fue rellenado de concreto con varillas de acero por dentro, se hizo de esta manera para generarle mayorresistenciaalaedificación.
LOSA ALIGERADA - CUBIERTA
Concreto armado + ladrillokingkong
ACABADO DE MURO
Tarrajeo+pinturaverde
VANOS
Rejas puerta y ventanas demetal
Materialidad
En cuanto a la materialidad para las bases se uso un falso piso de cemento y concreto, después se usaron los materiales convencionales como el ladrillo king kong y pandereta.
En cuanto a la estructura, se usó el concreto para las columnas y para reforzar se uso el acero que sirvió para darle mayor resistencia.Paralacubierta,deigualmanera usaron el ladrillo king kong rellenado con concreto. Falso piso de cemento + lozanegra SUELOS
Sostenibilidad
Relleno con rocas picadas, extraídas de la zona
LADRILLO KING KONG Y PANDERETA
Esta vivienda comparte el mismo problema de iluminación y ventilación que la vivienda unifamiliar analizada anteriormente, la fachada solo posee una ventana amplia donde ingresa la luz natural pero ésta alcanza solo el primer ambiente que corresponde a la bodega y no alcanza a los demás espacios, lo que genera una escaza iluminación natural en la casa, en consecuencia la ventilación también se ve afectadayaquenosegeneraunflujonatural delaire.
REJA Y PUERTA METÁLICA
Estado de
conservación
La construcción de esta vivienda está bien lograda, la pendiente no significó algún impedimento para llevarla a cabo, las piedras picadas en su base le generan rigidez desde su cimiento, a pesar de ser un terreno pequeño se supo distribuir de manera adecuada los distintos ambientes para incluso poder tener un pequeño negocio en la parte frontal de la vivienda. Esta edificación se encuentra en buen estado de conservación y al alcance de la vista no presentaproblemasdemantenimiento.
VIVIENDA UNIFAMILIAR
Esta viivenda es un ejemplo inspirador de cómo,apesardelaslimitaciones,esposible construir una vida plena y digna a través del trabajo, el amor por los animales y el apoyo mutuo entre los miembros de la familia, que a pesar de sus escasos recursos, supo convertir su pequeño patio trasero en un espacio productivo y lleno de vida. La dedicación y el amor con los que criaban a sus animales les permitieron no solo subsistir, sino también crear un ambiente de calidezyaprendizajeparaellosmismos.
A lo largo de los años, esta práctica se convirtió no solo en una fuente de sustento para la familia, sino también en una actividad que les brindaba una inmensa satisfacción. Los animales no solo les proporcionaban alimentos, sino también compañía y un sentido de propósito. A pesar delaslimitacioneseconómicasydelespacio reducido, la pareja de abuelitos encontró en la crianza de animales una forma de vida plenayenriquecedora.
COCINA
Lenguaje arquitectónico
Siendo una de las viviendas con más bajos recursos en la zona superior del sector, la familia siempre tuvo la costumbre de la crianza de animales. A pesar de que la casa no contaba con tantos ambientes, todo el patio de la parte trasera estaba ocupado por el corral, un lugar que fue cuidadosamente dividido de manera peculiar. Esta división permitía que los dos integrantes de esa familia, una pareja de adultos mayores, pudieran criar sus animales con cierta comodidadyeficiencia.
El corral estaba ubicado en el desnivel superior de la casa, aprovechando al máximo el espacio disponible. Los abuelos, con mucha dedicación y esfuerzo, realizaron seis subdivisiones en el corral para generar múltiples espacios destinados a diferentes tipos de animales. De esta manera, lograron crear áreas específicas para chanchos, gallinas y patos, cada una adaptada a las necesidadesparticularesdecadaespecie.
SISTEMA CONSTRUCTIVO
VIVIENDA + CORRAL
Como en la mayoría de viviendas la pendiente genera cierto desafío para la construcción de estas casas, sin embargo la gente de la zona ya generaron un método de construcción sabiendo que la piedra del cerro siempre sera tanto un impedimentocomounapoyo.
Se trato de nivelar el terreno lo máximo posible así que se realizo una excavación, sin embargo no se pudo realizar en su totalidad, donde se ubica el corral esta medio nivel mas alto debido arellenoderocasquenosepudieronretirar.
Una vez preparada la base se coloca una losa de cemento que viene a ser el falso piso, adicionalmente se encofran las columnas de concreto con acero para así reforzarlo mucho mas, para posteriormente hacer el levantamiento demurosdeladrilloKingKongde18huecos.
Para el corral se hicieron diversas divisiones con ladrillo y se hizo el cerramiento con malla cuadrada galvanizada, esto totalmente improvisado, al igual que la cubierta hecha de múltiplesplacasdeEternit.
MUROS PORTANTE
Ladrillo king kong 18 huecos
ACABADO DE MURO
Sintarrajeo
SUELOS
Falsopisodecemento
EXCAV Relleno picadas zona
CUBIE
Placa d Apoyad palosde
CERRA
Mallac
RTAS de eternit ondulada.
o sobre vigas o emadera
Materialidad
En cuanto a la materialidad de esta casa se asemeja a las demás de la zona construidas con una base de concreto que vendría a ser la losa de cemento y acero o falsopiso.
Para los muros se uso el ladrillo King Kong de 8 huecos y pandereta que es mucho mas pequeño, este material es además reconocido por su durabilidad y bajo mantenimiento, este materiales muy característicoenlazona.
AMIENTO
uadradagalvanizada
PLACA DE ETERNIT ONDULADA
PALOS DE MADERA
VACIONES con rocas
s, extraídas de la
En cuantoalacubiertaestahechadepalos grandes de madera que funcionan como viga donde encima de ellos se le colocan las placas de Eternit, además para proteger la división del corral se uso la malla cuadriculadagalvanizada.
LADRILLO KING KONG Y PANDERETA
Lamadera,presenteendiversoselementos de la vivienda, como puertas, ventanas y estructuras del corral, esto añade un toque más natural y rústico. La madera no solo es estéticamente agradable, sino que también esfácildetrabajarymantener,
CONCRETO +ACERO
Sostenibilidad
En este tipo de vivienda, la iluminación natural es escasa debido a la falta de aberturas en las paredes laterales y traseras, concentrándose únicamente en la fachada principal. Esta configuración impide que la luz solar directa alcance las habitaciones ubicadas en la parte posterior de la casa. Además, se observa un flujo de aire deficiente, lo que resulta en la acumulación de aire caliente sin proporcionar unarefrigeraciónefectivadelambiente
Encuantoasusistemapluvialesdeficiente,ya quenopresentainclinacionesylascubiertasde eternit al estar en mal estado generan goteras , provocandolaentradadeaguaalaedificacion.
Estado de conservación
La vivienda analizada muestra deficiencias significativas en su infraestructura y construcción. Se evidencian rajaduras en los murosyfaltaderevestimientoenlosexteriores, lo cual ha causado un deterioro progresivo en los ladrillos con el paso del tiempo. Las puertas y ventanas también muestran señales de desgaste. Además, el techo está cubierto con placas de eternit en mal estado y cercanas a quebrarse. En la parte posterior de la casa, el corral se encuentra descuidado y en malas condiciones.
VIVIENDA UNIFAMILIAR
En la comunidad resiliente y unida, se encuentra una vivienda unifamiliar que alberga a una pequeña y cálida familia compuesta por dos padres y su hija. Esta casa, al igual que otras de la zona, ha sido construida con materiales tradicionales y resistentes, y destaca por su adaptación cuidadosaalatopografíadellugar.
A pesar de que en la casa solo estaba ocupada por 3 miembros tenían diferentes ambientes que eran amplios para ser pocos individuos. La casa esta ubicada al frente del centro cultural, el cual comparte energía eléctricaaestecentrocuandosenecesita.
Consta de 2 pisos, en el primero ya esta consolidado, ahí viven y desarrollan sus actividades la familia, mientras que el segundopisoestaamedioconstruirteniendo de cubierta una eternit que protege contra lluviayelsolperosololamitaddelpiso.
COCINA SALA
DORMITORIOS
BAÑO
ELEVACIÓN
Lenguaje arquitectónico
La vivienda que se observa presenta un lenguaje arquitectónico característico de la autoconstrucción y el desarrollo progresivo de los habitantes del sector de Pesqueda. Las rocas que no se pudieron picar, fueron usadas como base, el maestro de obra envolvió a la roca en un bloque de concreto utilizándoloparaqueserefuercelacolumna.
La estructura se compone principalmente de ladrillos sin revocar, lo que indica una construcción imcompleta y posiblemente de bajo costo. El techo está formado por planchas de fibrocemento colocadas provisionalmente,loquerefuerzalaimpresión deunaobrainconclusa.
Por otro lado, se observan elementos improvisadoscomoelusodetelasparacerrar temporalmente espacios abiertos y la falta de barandas completas en las escaleras, lo cual refleja soluciones prácticas y económicas en respuestaarecursoslimitados.
SISTEMA CONSTRUCTIVO
VIVIENDA UNIFAMILIAR
Para la construcción de esta vivienda, el terreno estuvo demasiado desnivelado por lo que se relleno con piedra picada, para así darle al terreno una superficie mas uniforme, después se hicieron zapatas dentro de las rocas, así se genero mucho mas rigidez en lacolumna,hechasdeconcretoyacero,una vez encofradas las columnas se comenzó a hacer el suelo que fue rellenado de cemento conformandoasíunfalsopiso.
Una vez hechos los cimientos, columnas y losa, se levantaron los muros hechos con ladrillo king kong estándar, donde se colocaban de manera intercalada unidos por morterodecemento,aguayarena,ysolose quedó en ese estado, no se les dió un posterioracabadocomoeseltarrajeo.
Debido a la topografía del terreno se logró hacer firme rellenando y haciendo un muro de rocas con un metro de altura del nivel de la calle. Se hicieron 2 escaleras integradas de concreto y barras de acero para reforzar yunaescaleraparaelingresoprincipaldela viviendayotroparael2donivel.
LOSA ALIGERADACUBIERTA
Concreto armado+ ladrillokingkong
ESCALERAS INTEGRADA
ACABADO DE MURO sintarrajear
Falsopisodecemento SUELOS
Monolitica de concreto armado ladrill hueco concr
ABADO DE MURO ERNO
RO PORTANTE
lo king kong 18 os + columnas de reto0.2x0.2m
con tarrajeo, sin ados as picadas, propias sector MENTACIÓN
SCALERAS TEGRADA onolitica de concreto mado
Materialidad
La materialidad como es típica de la zona, los cimientos están hechos de piedra picada y la losa o falso piso están hechos de concreto con varillas de acero de diferentes diámetros, dando así mayor resistencia a la mezcla. Los muros son levantados con ladrilloKingKongrymorterodecemento.
ROCAPICADA
Para las columnas se usaron también varillas de fierro para darle mayor fijación y rellenadas con concreto, después tenemos lacubiertaqueesunalosaaligerada,esuna opción constructiva eficiente y moderna que reduce el peso total de la estructura, mejora elaislamientotérmicoyacústico.
Las paredes de la casa están construidas con ladrillo rojo, un material robusto que ofrece propiedades aislantes, ayudando a mantener una temperatura interior estable tanto en épocas de calor como de frío. Además aporta una estética cálida y acogedora, integrándose de manera armoniosa con el entorno rural de la comunidad.
CONCRETO +ACERO
LADRILLO KINGKONG
Sostenibilidad
Lacasaposeesolouningresodeluzqueno es suficiente para los diversos ambientes en el interior, además carece de tragaluz así que de la misma forma la parte posterior de la casa tiene que iluminarse con luz artificial, el 2do nivel esta a medio construir y tampoco tiene cubierta lo que genera que la casaseavulnerableenepocasdelluvia.
Estado de conservación
La vivienda unifamiliar analizada se encuentra en un estado de conservación medianamente bueno, puesto que en primer lugar, la construcción está incompleta, ya que en el exterior se hayan áreas de ladrillo sin revocar y sin acabados definitivos, además la escalera y otras partes de la vivienda carecen de barandas, lo cual es un elemento de seguridad importante. Por otro lado, en el interior se observa una mejor calidad del acabado de las paredes, columnasyambientes.
COMEDOR POPULAR
¨BUEN PASTOR¨
El proyecto arquitectónico se basa en la intervención de un terreno en el Sector II de Cerro Pesqueda , que cuenta con un comedor existente de nombre “Buen Pastor” . Esta edificación refleja el esfuerzo y el compromiso de las madres , para poder sacar adelante su sector, a través de un fuerte sentido de comunidad . Muestra como las personas se apoyan en tiempos difíciles y destaca elroldelamujerenlaorganizaciónsocial.
Al ser una estructura creada y gestionada localmente, el comedor reduce el riesgo de que los residentes se sientan marginados o excluidos del acceso a recursos básicos. Promueve la inclusión y el bienestar dentro del propio barrio y actúa como punto de encuentro para la comunidad , fomentando la cohesión social, haciendo que las interacciones que se produzcan fortalezcan los lazos entre los vecinos y mejorar su calidad de vida engeneral.
Al ser un proyecto impulsado por los propios vecinos, el comedor popular también destaca la capacidad de autoayuda y autosuficiencia. Es un ejemplo de cómo las comunidades pueden organizarse y encontrar soluciones a sus problemas sin depender exclusivamente de ayudas externas.
Es por ello que en este proyecto plantea una mejora integral en la infraestructura así como su ampliación, con el fin de optimizar su uso por una variedad de usuarios. Para lograrlo este diseño se enfoca en el desarrollo de espacios versátiles y funcionales, que faciliten diversas actividades, y en la implementación de un sistema de climatización eficiente, asegurando así un entorno cómodo y adaptablealasnecesidadesdelacomunidad.
En un enfoque de arquitectura participante, la población local no solo ha sido consultada, sino que ha participado activamente en el diseño del proyecto, donde los proyectistas , solo cumplen el labor de encaminar sus ideas y materializarlas. Basándonos en las necesidades actuales percibidas, particularmente en el comedor "Buen Pastor", la comunidad misma ha contribuido al diseñodelproyecto.
Laspróximaspáginasdetallaránnuestrapropuesta arquitectónica, guiándote a través de cada paso del proceso: desde la presentación, conceptualización participante, programaciónarquitectónica, hastael diseñodetalladoylavisualizaciónfinal.
DESCRIPCIÓN DE PROYECTISTAS:
Enlasentrañasdelprocesocreativoytécnicoquerodea la arquitectura comunitaria, emerge un equipo compuesto por tres estudiantes de arquitectura de la X promoción. Nuestro grupo caracterizado por la pasión a nuestra disciplina y profundamente comprometidas con elbienestardelacomunidadnoshemostrazadolameta de poder mejorar el diseño del Comedor Popular "Buen Pastor".
A lo largo de esta travesía, hemos fusionado con destreza nuestra experiencia y creatividad con las voces y necesidades de los habitantes locales. Nuestro objetivo no es solo erigir una estructura que nutra cuerpos hambrientos, sino también tejer un tejido social másfuerteycohesivoentrelosvecinos.
En este diseño participante , no solo se busca la interacción con los residentes locales, sino también la viabilidad realista y la funcionalidad del proyecto , es crucial asegurarnos que cada aspecto del proyecto sea práctico y fácilmente realizable. Esto garantiza que el comedor no solo sea un sueño, sino una realidad alcanzable.
Cada miembro del equipo ha aportado con sus habilidades únicas desde la expresión gráfica hasta el diseño del proyecto, creando así un sinergia que fortaleceyenriqueceelprocesocreativo.
TRACY TRUJILLAN
"La f
¨Estamos ansiosas por ver como este espacio no solo nutrirá cuerpos, sino que tambien servira como un punto de encuentro vital para toda la comunidad del sector II de Pesqueda ¨
CHRISTELLE ULLOA ARAUJO
¨Juntos vamos a redefinir espacios, transformando vidas, les damos la bienvenida al proyecto que construirá un mañana más justo y sostenible para quienes luchan por un futuro mejor cada día¨
¨Es un proyecto con mucho potencial y con el apoyo y entusiasmo de las madres del comedor y el resto de pobladores de Pesqueda se logrará realizar una gran obra”
ZAIRA BERMUDEZ JARA
"La solterona"
"La buchona"
fresa"
EL TERRENO
Ubicación
El comedor comunitario "El Buen Pastor" se encuentra emplazado en el noreste del distrito de Trujillo, sector II de Pesqueda, un vibrante barrio donde cada calle cuenta una historia y cada esquina tiene su encanto, este se ubica estratégicamente en la avenida 5 de abril y a 0.22km de la avenida camino real. Como colindantes tiene tanto por el lado norte, sur y este a terrenos construidos y usados como viviendas unifamiliares.
El entorno en el que se sitúa este comedor es tranquilo y acogedor, rodeado por viviendas unifamiliares, de las cuales muchas de las familias que viven dentro, consumen o son parte de la comitiva que lidera este gran hito social. Sin embargo este terreno cuenta con algunos defectos que no permitieron realizar una mejor construcción o crecimiento del espacio con el transcurso del tiempo.
Este espacio es un oasis culinario, en el que las madres de la comunidad se esmeran día a día, donde no es solo un lugar para comer, sino un punto de encuentro donde las familias se reúnen paracompartirmomentosysaboresinolvidables.
LEYENDA:
RESIDENCIAL ÁREA DE PROYECTO
LÍMITES:
Norte:Av.5deabril
Sur:Pasaje6
Este:Viviendaunifamiliar
Oeste:Viviendaunifamiliar
ÁREA LIBRE
ÁREA
Dimensiones del terreno
El terreno presenta una forma rectangular regular, dondelamayorparteestáconstruidaactualmentey es destinada a la cocina y almacén del comedor “Buen Pastor”, sin embargo, también cuenta con un pequeño espacio no construido en forma de pasaje conciertapendientequellevaalsegundopiso,esto resulta beneficioso, ya que muestra la oportunidad de poder implementar mejoras en dicho espacio o incluso ampliar los espacios de la cocina y almacén.
En cuanto a su materialidad, las madres del comité nos comentan que desean una remodelación completa del comedor, ya que los espacios se encuentran un poco agrietadas en las paredes y suelo que con el pasar del tiempo puede traer malasconsecuenciasparalalaborquerealizan.
CUADRO DE MEDIDAS
LEYENDA:
ÁreaTotal:86,3132m²
Perímetro:37,74m
Pasaje6
Pasaje10
Pasaje8
Pasaje10
AV.5Abril
Pasaje10
Pasaje6
Pasaje10
Pasaje8
PasajeC
Pasaje10
LEYENDA:
RESIDENCIAL RESIDENCIAL - SERVICIOS
Es importante reconocer el entorno que rodea al proyecto en el que se va trabajar, y una de las cosas fundamentales a tener en cuenta, son los cortes viales, que nos permiten visualizar cómo se distribuyen y organizan los diferentes elementos que componen la calle, como aceras, carriles para vehículos, zonas verdes, entre otros. Es por ello que en los diagramas de esta página se muestra los cortes viales que corresponden a dos secciones transversales de la avenida 5 de abril, etiquetadas como corte A-A' y corte B-B', estos se ubican frente alcomedor“BuenPastor”.
En el Corte A-A', ubicado frente al comedor “Buen Pastor”,seobservaqueelespaciovehicularcuenta con la medida suficiente para dos movilidades, sin embargo este espacio no cuenta con una infraestructura totalmente eficiente, ya que cuenta con algunas grietas, mientras que en el caso de las veredas se observa un espacio mínimo de un metro, y que incluso con el tiempo se han ido deteriorando.
CORTEA-A´
En el Corte B-B', ubicado a unos metros del comedor “Buen Pastor”, se observa que el espacio vehicular tiene cierta pendiente, ya que en esta parte de la vía viene a ser la unión de un pasaje que baja del cerro pesqueda y otra que viene directamente de la avenida , lo cual provoca que los vehículos tengan que hacer cierto quiebre al momento de pasar por ahí, además la dimensión de esta calle cuenta con la medida suficiente para dos movilidades, sin embargo no cuenta con una infraestructura totalmente adecuada para que los transportes transcurran con total normalidad, ya que cuenta con algunas grietas. Por otro lado, en el caso de las veredas se observa que por el lado izquierdo existe una dimensión mínima, mientras que por el lado derecho no existe un espacio destinado al peatón, lo cual resulta como una problemática para aquellos que transitan por esta calle, ya que pone en riesgo su seguridad, por el mismo hecho que tendrían que compartir espacio con los vehículos que pasan diariamente por esta zona.
Topografía del terreno
El terreno del cerro “Pesqueda” es por naturaleza bastante accidentado ya que es principalmente rocoso y con bastante arena por lo que cuenta con unagraninclinación,enestealserrepresentadoen un plano topográfico se logra observar diversas curvas de nivel que cruzan las diversas rutas del terreno, sin embargo, también pudimos notar esta característica durante nuestra primera visita al sector. En el caso del proyecto del comedor “Buen Pastor” se encuentra a una altitud de 76 m.s.n.m y frente a este cruza la calle principal “Av. 5 de abril” que al ser una calle trabajada para que transiten vehículos, da la apariencia de no estar tan inclinado.
Sin embargo al observar un sector del terreno más amplio haciendo uso de un programa denominado Google Earth se puede notar mucho mejor los desniveles en los que fueron construidos las viviendas de Pesqueda; en la misma edificación se puede notar que tuvieron que construir sobre rocas naturalesqueotorganaquellaaltitudalterreno.
De cuerdo a lo mencionado anteriormente, la misma estructura del comedor “Buen Pastor”, se encuentra sobre algunas rocas que pueden ser vistas desde el interior, además se puede notar en el plano la pendiente un poco mas pronunciada debido a las líneas topográficas, ya que si estas se encuentras mas cerca, significa mayor pendiente, y en el caso de que estén más separadas, hace referencia a que en ese espacio el terreno es más plano.
AV.5DEABRIL
AV.5DEABRIL
CORTEA-A´
CORTEB-B´
Antecedentes del Terreno
Inicialmente el comedor “Buen Pastor”, no contaba con un local propio o planificado que les ayude a realizar esta labor comunitaria, pues el sitio donde hoy se ha establecido fue anteriormente el hogar de la fundadora y presidenta del comité, la señora Flor Varas, quien de buena voluntad pudo transformarlo para poderabastecer la necesidad de brindar el servicio de alimentos a la comunidad de Pesqueda-sectorII.
Posteriormente, la fundadora fue buscando la colaboración de la gente o de las madres en especial de la misma localidad para que se hagan cargo juntas de este espacio y de las diferentes labores que se necesitaban realizar; es así que al final se concretó el comité representativo de este comedor. Sin embargo, no todo fue fácil, pues el local que hoy en día vemos, ha sido construido por el mismo comité, quienes nos comentan que cada una colaboraba con un ladrillo cada día o semana parapoderhacerlorealidad.
No obstante, en el proceso de construcción del local, se tuvo ciertas limitaciones por la misma tipología que tenía el terreno; existían problemas como la falta de espacios de servicio y almacenaje, desequilibrio del confort, espacios donde se acumulaba el agua de las lluvias lo cual aumentaba la humedad y la tierra que caía de las zonas superiores, además el área de ocupación era insuficiente, lo que hizo que la cocina, gestión y atención de los beneficiarios fuera una tarea retadora,peroqueconeltiempopudieronsuperar.
Paralelamente a lo anterior, el comité organizador buscó la manera de realizar los diferentes trámites correspondientes para que la misma municipalidad puedaapoyarlesconvíveresmensualmente,locual lo convertiría en un comedor OSB, que quiere decir que está respaldado legalmente por las mismas autoridades. Este proceso se realizó, debido a que no era fácil y suficiente abastecerse solo de las donaciones que las mismas madres daban semanalmente o mensualmente, ya que eran de bajos recursos y existían discusiones por lo que a vecesalgunasdabanmásyotrasmenos.
Con el pasar de los años, Flor Varas y sus socias siguen explorando diversas opciones de financiamiento y colaboración con entidades tanto públicas como privadas, con el objetivo de obtener los recursos necesarios para realizar las mejoras estructurales y funcionales del comedor. Esta implementación no solo busca aumentar la eficiencia operativa del comedor, sino también brindar un entorno más seguro y confortable tanto paralosvoluntarioscomoparalosbeneficiarios.
Para finalizar, la comunidad local, ha demostrado su colaboración e interés progresivamente, ya que participan en las diferentes campañas de recaudación de fondos y jornadas de trabajo voluntario para apoyar con la renovación del comedor. Con el tiempo, se espera que estos esfuerzos colectivos, no sólo expandan y mejoren el comedor, sino que también fortalezcan los vínculos sociales y alienten a más personas a trabajar juntas, pues la verdadera riqueza de una comunidadresideenlafortalezadesusconexiones humanas.
Análisis Ambiental del Terreno
ASOLEAMIENTO Y ROSA DE VIENTOS
Al intervenir dentro del terreno, es indispensable tomar en cuenta el estudio del recorrido solar y de los vientos, ya que estos influyen en el terreno y por ende en las personas , asimismo estos condicionan el proceso de diseño que se tendrá en cuentaenelproyecto.
La gráfica mostrada ilustra las bóvedas celestes que proyectan las trayectorias solares, lo cual nos permite determinar la posición del sol en cualquier momento y hora del día. A partir de este análisis de asoleamiento, se establece que la fachada estará mayormente expuesta al sol por las tardes, mientras que en las mañanas la influencia solar es mínima debido a la protección ofrecida por las edificacionescolindantesenlaparteposterior.
Por su parte , los frentes con menos incidencia solar están dadas por los extremos, orientados al Norte y al Sur , sin embargo estos frentes son donde se recibe más flujo de viento que impacta con mayor medida, específicamente de Suroeste a Noreste. Este flujo de viento puede ser aprovechado para implementar estrategias de climatización sostenible, como la ventilación cruzada, que ayudará a reducir la temperatura interior. Este aspecto es crucial, especialmente considerandoqueseubicaráncocinaseneldiseño, dondeelflujoconstantedeaireesesencial.
Aspectos normativos
REGLAMENTO PARA COMEDORES, QUE RECIBEN APOYO DE “PROGRAMAS DE COMPLEMENTACIÓNALIMENTARIA"
CAPITULOI-
OBJETIVOYALCANCESDELANORMA
Artículo 1°.- El presente Reglamento tiene como objeto, regular y orientar la organización y funcionamiento de los Comedores en relación directa y exclusiva con el apoyo que reciben de los Programas de Complementación Alimentaria administrados por el Programa Nacional de Asistencia Alimentaria-PRONAA o Gobiernos Locales, con la finalidad de elevar el nivel alimentario de la población en situación de Pobreza yextremaPobreza.
El comedor “Buen Pastor” cumple con esta definición ya que el comité de este establecimiento nos comentó que si reciben apoyoalimentario.
CAPITULOII-DEFINICIONES
Artículo 4°.- Para los efectos del presente Reglamentoseentiendepor:
e) Comedor.- OSB conformada por mujeres, cuyas actividades principales son la preparación de alimentos y el apoyo social. Pueden ubicarse tanto en zonas de pobreza y extrema pobreza. Pueden ser: Comedor Popular, Comedor de Clubes de Madres,ComedorParroquialyotrosafines.
De acuerdo a los testimonios de la comunidad y del mismo comité; este local, esta conformado por las madres de la misma comunidad del sector de Pesqueda, las cuales se encargan de preparar los alimentosdíaadía.
CAPITULO UNICO - DISPOSICIONES GENERALES DE LOS PROGRAMAS DE COMPLEMENTACIONALIMENTARIA
Artículo 6°.- El apoyo alimentario estará destinado preferentemente a personas y/o familias vulnerables y en alto riesgo nutricional y/o alimentario, especialmente: niños, niñas, madres gestantes,madreslactantesyadultosmayores.
El establecimiento beneficia a toda la población que más lo necesita, especialmente a las madres gestantes, niñosypersonasdelaterceraedad.
TITULO
III: ADMISION DE UN COMEDOR EN UN PROGRAMA DE COMPLEMENTACION
ALIMENTARIA
CAPITULOI-REQUISITOS
Artículo 8°.- Para efectos de que un Comedor acceda al apoyo alimentario otorgado por Los Programas de Complementación Alimentaria, estos deberáncumplirconlossiguientesrequisitos:
a) Contar con inscripción vigente en el Registro de OrganizacionesSocialesdeBase-OSB.
b)Contarconunmínimode15sociasactivas.
c) Tener los Libros de Actas de Asamblea General y Junta Directiva debidamente legalizados por NotarioPúblicooJuezdePaz.
d)ContarconJuntaDirectivavigente
g)ContarconunPadróndeSocias.
h) Contar con Cuaderno de Gastos Diarios y Raciones.
Deacuerdoalosrequisitosmencionados,el comedor “Buen Pastor” cumple con las pautas establecidas por la RNE, ya que la comitiva organizadora tiene sus papeles en reglaysujuntadirectivaelaborada.
EL PROYECTO
CONCEPTUALIZACIÓN PARTICIPANTE
El diseño de este proyecto surgió de las actividades de socialización y participación en el sector II de Cerro Pesqueda, logrando la creación de propuestas de diseño presentados por la comunidad para el comedor "Buen Pastor". Para lograr esto, fue esencial integrarnos con la población, lo que implicó visitar constantemente la zona paracomprendermejorsuscostumbresynecesidades.
Además, como resultado de estas actividades, tuvimos el agrado de poder reunirnos con las socias del comité del comedor, así como con las madres, niños y población beneficiaria. Desde el inicio, les expresamos nuestro deseo de intervenir y ayudarles a mejorar el espacio tan crucial para ellos. Durante estas interacciones, comenzaron a compartir con nosotros sus carencias a través de dibujos y conversaciones. Entre estas necesidades se destacaron la falta de iluminación, la necesidad de servicios higiénicos adecuados, y la urgencia de contar con un espacio donde las personas pudieran comer cómodamente. También expresaron el deseo de tener una guardería para sus hijos mientras ellas trabajan, y anhelan que el comedor no sea solo un lugar vacío, sino un espacio lleno de vida. Por eso, nos solicitaronlaintegracióndeáreasverdes,unbiohuertoy, especialmente, un lugar para realizar talleres y actividades.
Además, urgieron mejorar la infraestructura del comedor y su sistema de ventilación para asegurar condiciones adecuadasparatodoslosusuarios.
Recopilando todos los bocetos y propuestas presentadas por la población, se pudo observar una coincidencia notable: todos llegaban a presentar las mismas propuestas.Apartirdeesteentendimiento,nuestrogrupo de trabajo logró sintetizar estas ideas y complementarlas con nuestras propias visiones de diseño, comenzando por la creación de los espacios fundamentales para este proyecto.
El proceso de diseño se inició definiendo dos áreas vitales: el comedor popular y el SUM (Sala de Usos Múltiples).Alcomienzo,eldiseñosecentróenelcomedor popular, donde era esencial crear una cocina funcional con adecuada ventilación e infraestructura, acompañada de un almacén para insumos. Otro requisito crucial fue la integración de servicios higiénicos, colocados estratégicamenteenelprimerniveljuntoalacocina.
Reconociendo que las necesidades de la comunidad eran más amplias, se decidió incluir un SUM en el segundo nivel del diseño. Este espacio versátil podría ser utilizado simultáneamentecomocomedor,guarderíaylugarparala realización de actividades y talleres de integración y socialización. Además, se contempló la creación de un área de jardinería dentro del SUM, enfatizando el aspecto desostenibilidadyconexiónconlanaturaleza.
El diseño de este proyecto no solo busca responder a las necesidades básicas identificadas, sino que también busca promover la versatilidad y la integración comunitaria a través de espacios bien pensados y funcionales.
GUARDERÍA
TIENDA
COCINA
BIOHUERTO
SSHH.
TALLERES
PROGRAMACIÓN ARQUITECTÓNICA
Conversando con las madres de familia del comedor “Buen Pastor”, nos contaron que pudieron levantar el comedor con los pocos materiales que lograron conseguir y con el conocimiento suficiente para realizar una distribución básica de lo que necesitaban. Sin embargo, aún hay diversas necesidades que el modelo inicial no puede satisfacer, por ejemplo, ellas añoran un espacio más cómodo para poder cocinar y almacenar sus utensilios e ingredientes, además, expresaron entre bromas la urgencia de instalar un baño ya que tenían que correr hasta sus casas para hacer uso de sus servicios higiénicos. Además en una sección del espacio estaría destinado a un cuna más, debido a que las señoras encargadas de cocinar no pueden dejar a sus niños solos o sin supervisión, por lo que es necesario y muy importanteimplementaresteespacio.
También a manera de obtener más ingresos para su preciado comedor, contemplaron la idea de implementar una pequeña tienda. Por otro lado, en el segundo nivel que actualmente solo es un techo y que solían usar como tiradero de desmonte, manifestaron sus deseos de poder construir un espacio destinado a diversos usos, que sirva principalmente como comedor, pero que también esté habilitado para brindar talleres de distintos tipos para sus pequeños y otras personas. Por último, como un detalle natural y estético, propusieron la implementación de un biohuerto o en su defecto áreas verdes que adornen y den vida alosdiferentesambientes.
Conexión indirecta
Conexión directa
En total, el proyecto cuenta con nueve distintos espacios, pensados por las señoras que ocupan el comedor, quienes tenían en claro cuáles eran las necesidades que necesitaban satisfacer y las cuales nos hicieron presente. Por ello, la planificación y organización de los espacios se realizó de manera que se encuentren adecuadamente relacionados, generando comodidad a los usuarios. A cada ambiente se le fue destinado un espacio, a excepción de los servicios higiénicos que es el único con dos espacios para su uso, esto para evitar el inconvenientedetenerquesubirobajardeunnivel aotroparapoderaccederaesteservicio.
Entre los espacios más amplios están el comedor y la zona destinada a los talleres, ambos en el segundo nivel, estos han sido diseñados de manera flexible, permitiendo que puedan integrarse yutilizarseenconjuntocomounagransaladeusos múltiples. Esta característica de versatilidad es fundamental, ya permite el desarrollo de actividades comunitarias, reuniones, y eventos. En el primer nivel, la cocina se destaca como un espacio clave, no solo por su funcionalidad, sino también por su ubicación estratégica, que facilita ademáslaatenciónalosbeneficiariosdelcomedor.
Estos espacios rigen la tipología de la edificación y son considerados los más importantes para las madres del comedor "Buen Pastor". La planificación cuidadosa de estos ambientes refleja el compromiso con la comunidad y su bienestar, asegurando que cada área cumpla con las expectativas y necesidades de quienes dependen de este espacio para su sustento diario y desarrollo personal.
PROPUESTA FORMAL
La arquitectura participante nos permite involucrarnos con la comunidad y sus necesidades, en esta ocasión las madres que integran el comité del comedor “Buen Pastor” y los beneficiarios como los niños, madres gestantes y personas de la terceraedad,noshanbrindadountiempoenelque
ellos a través de dibujos en isometrías y plantas del mismo lugar nos marcan las mejoras tanto en la estructura como funcionalmente que quisieran tenerenunfuturo,
En esta primera imagen muchos coincidían en la necesidad de tener servicios higiénicos, ya que es muy incómodo el hecho de ir a sus casas y regresar en el momento que están trabajando. Por otro lado, nos comentaron que deseaban una ampliación tanto de la cocina como del almacén, que se instale un sistema de energía, ya que no cuentan con luz hasta el momento, un espacio para que los beneficiarios puedan comer y en el que también se realicen talleres para las madres como para sus hijos, con la idea de que puedan entretenerse y aprender nuevas habilidades.
Adicional a ello tienen la idea de que en la parte exterior del comedor se instalen árboles con un áreadedescanso.
Guiándonosdesusdibujos, hemosplasmadotodas estas ideas de forma volumétrica, en donde señalamos cada espacio que quieren darle adicionalmente y como quedaría con estos nuevos espacios, lo cual nos ayudará a crear un diseño queseadecúeaestaspeticiones.
COMEDOR Y TALLERES
ÁRBOLES
COCINA
ALMACÉN
DESCANSO
Otra idea que nos presentaron tanto las madres del comité como los beneficiarios del comedor, es un poco similar a la anterior, pero existe pequeñas diferencias que la hacen única. En este caso plantean la idea de intercambiar la zona de la cocina con la del almacén, para obtener una mejor ventilación y espacio en donde preparar sus alimentos, ya que en la actualidad sufren demasiado por el sofocante calor que se genera por las cocinas y en un espacio tan reducido menor a los parámetros mínimos que se necesitan para estetipodeactividad.
Por otro lado, hablando estructuralmente se muestra la idea de hacer un segundo piso, que a diferencia de la anterior página que se plantea con una cubierta, este es abierto y se encuentra cercado con barandas de ladrillo, además un detalle que nos dieron a conocer, es que quisiesen instalar una reja en la parte superior de las escaleras, con la finalidad de que los niños más pequeños no corran algún peligro jugando o acercándoseporeseespacio.
Por último, en la actualidad, después de tanto tiempo el acabado que tenía el comedor se ha ido deteriorando, es por ello que, nos pidieron una remodelación de la fachada, en el que se renueve el pintado de las paredes tanto exteriores como interiores con el propósito de tener un lugar más atractivo tanto para las que cocinan como para los comensales, ya que para ellos es un espacio muy significativoyquelesllenadeorgullo.
SS.HH
DESCANSO
COMEDOR Y TALLERES
ÁRBOLES
COCINA
ALMACÉN
REJAS
Por último, mostramos otra de las ideas que tenían lasseñoras,endondenosproponenotrosespacios adicionales a los existentes y que no han sido mencionados anteriormente, como lo es el biohuerto,quesecrearíaconlaintencióndequede este mismo se obtengan algunos vegetales o frutas frescas, para después quizás comercializarlo en la zona y generar algunos fondos extras o incluso usarloparalaelaboracióndesuscomidas.
Añadiendo a lo anterior, existe un dato importante sobre la presidenta del comedor, pues ella tiene un pequeño negocio en las faldas del comedor, allí vende algunos productos que la ayudan a solventarse, si embargo, es un poco cansado el hecho de instalarse y retirarse día a día en el mismo lugar que además no cuenta con una infraestructura que la proteja debidamente de las lluvias o del mismo sol, es por ello que sugirió la idea de poder tener un espacio propio en el mismo comedor para que le sea más fácil la movilización enambosespacios.
Asimismo se ve la necesidad de una guardería, pues la mayoría de las señoras que son parte de este comedor tienen niños pequeños que a veces es difícil dejar en casa, mientras ellas se van a trabajar, o también se les complica el cuidarlos mientras trabajan, es por ello que desean un espacio para que sus hijos puedan entretenerse. De acuerdo a cada una de estas peticiones buscaremos la manera de que cada detalle sea tomado en cuenta, para que todos puedan disfrutar deunabuenacomidaenunmágicolugar.
GUARDERÍA
COCINA
DISTRIBUCIÓN Y CIRCULACIÓN HORIZONTAL
El proyecto del comedor “Buen Pastor”, busca atender las necesidades de la comunidad de Pesqueda, sector II, de modo eficiente, ya que no es solo un lugar donde las personas pueden acceder a alimentos nutritivos, sino que también es un punto de encuentro y solidaridad. A través de este proyecto se propone y asegura la optimización tanto de la funcionalidad y espacialidad, por medio de la maximización de uso del espacio, la capacidad de un flujo eficiente de personas, y garantía de que las condiciones de higieneyseguridadseanconfortables.
Para empezar, se ingresa mediante una escalera exterior al primer nivel del comedor, donde los comensales son recibidos en un vestíbulo que funciona como área de despacho, en el que las personas podrán adquirir sus alimentos, e incluso en la misma zona podrán degustarlos, ya que existirámobiliarioaccesibleparaestetipodeuso.
Por otro lado, en el mismo nivel se encuentra la cocina y el almacén que son conectados horizontalmente para que las cocineras obtengan los ingredientes necesarios del modo más rápido posible; además de que estos espacios cuentan con la distribución de mobiliario adecuado para la movilización de los usuarios, y también existe la ventilación necesaria para la evaporación del aire calientequesegeneradentro.
A pedido de las madres representantes del comité, se generó una guardería en el primer nivel, con la idea de que los niños tengan un espacio para entretenerse sin algún tipo de riesgo, inclusive este espacio podrá ser observado por las madres, ya queesunespacioabiertoyconectadoaláreadela cocina. Añadido a lo anterior, esta guardería está frente al pequeño biohuerto instalado en la parte izquierda del comedor, donde los niños podrán interactuar directamente con el proceso de crecimiento de las plantas y fomentar habilidades motoras,comolasiembrayelriego.
Dentro del primer nivel también se ubica lo que es una tienda de abarrotes, que sirve para que la señora presidenta del comedor pueda vender sus productos en un espacio más cómodo y seguro, aparte que no deja de estar vinculado directamente al comedor, ya que en la actualidad está ubicada en la vereda de la calle, corriendo riesgo de que algúnvehículolalastimeaellaosusproductos.
Por último pasamos al segundo nivel, el cual se conectaatravésdeunaescaleralateralexteriordel primer piso; este espacio está diseñado para expandir y complementar las funciones del primer piso, ya que cuenta con un espacio de usos múltiples, que sirve para realizar reuniones o talleres educativos, también cuenta con un comedor para que los comensales consuman sus alimentoscómodamente.
BIOHUERTO TIENDA
SUM- COMEDOR
SSHH PRIMER NIVEL
SSHH SEGUNDO NIVEL
AREA DE JARDINERIA
ALMACÉN DE AGUA Y FILTRACIÓN
910
ESPACIALIDAD Y CIRCULACIÓN VERTICAL
Los espacios dentro de este proyecto son generalmente de escala normal, donde la altura máxima utilizada entre los entre pisos es de 4.30m para el Salón de Usos Múltiples , esto para poder jerarquizar este espacio , incluso se añadieron cubiertas inclinadas tratando de generar una sensación de espacios mas amplios, ya que se realizan la mayoría de actividades indispensables en el comedor, asimismo la altura mínima es de 2.40m.
Al haber observado las plantas arquitectónicas , nos damos cuenta que no es un terreno muy amplio, por ello se trata de generar un juego de escalas , de modo que los espacios se muestren más espaciosos. Las escaleras son los elementos de circulación vertical dentro de esta propuesta , las cuales se distribuyen en la entrada , debido al desnivel que presenta el terreno , la segunda es para subir al SUM y la tercera son unas pequeñas gradas para conectar al pasaje urbano que se encuentraenlapartetraseradelproyecto.
Asimismo se propone un juego de cerramientos que se integren al contexto , a través de celosías, muros con aberturas de modo que se integren todos los espacios , además también se implementan ventanas giratorios, para poder observar el paisaje e integrar el exterior , esto con materiales sostenibles y económicos como la madera aglomerada , estera de carrizo y placas de eternit.
CORTE A-A´
CORTE D-D´
SISTEMA ESTRUCTURAL
Las madres del comedor “Buen Pastor” realizaron ungrantrabajojuntoconlosmaestrosdeobrapara poder conseguir su estructura original, la cual es de albañilería confinada, si bien tiene una base de piedra natural del lugar, se consideró en su construcción la ubicación de cimientos para reforzar la estructura y asegurar el funcionamiento efectivo de las columnas. Para la ampliación del proyecto,semantuvolaformaoriginaldelcomedor, aunque se decidió cambiar parcialmente su estructura. Una de las intervenciones más significativas fue la excavación del desmonte en la parte posterior del comedor, lo que permitió una ampliación del área de trabajo, optimizando el uso delespaciodisponible.
Para la construcción del segundo nivel, se tomó la decisión de extender las columnas existentes, pero se optó por no incluir muros interiores con el objetivo principal de crear un ambiente flexible, abierto y espacioso. Además, al no agregar estos muros, se evitó el incremento de peso sobre los cimientos para mantener la integridad estructural del edificio. En cuanto al techo, se decidió utilizar una estructura metálica principal a dos aguas, acompañada de una estructura secundaria de menor tamaño, ambas cubiertas con policarbonato ondulado.Materialesquerespondenalanecesidad de utilizar elementos ligeros, pero al mismo tiempo, resistentes y duraderos. Así, se garantiza no solo la protección adecuada del interior, sino también una largavidaútildelaedificación.
MATERIALIDAD
Para poder seleccionar los materiales del proyecto observamos cuáles son los más comunes que fueron utilizados para las demás edificaciones del sector, de ello notamos que entre ellas prevalece el ladrillo pandereta y el concreto, los cuales en este proyecto son destinados a los muros, columnas y para las escaleras. Para que no todos los muros del interior estén expuestos a la vista como en la fachada del comedor, algunos se encuentran recubiertos con concreto y pintados con colores neutros como el beige en dos tonos un poco similares, blanco y el verde menta que ya era parte delcomedor.
Además para la envolvente tomamos como inspiración el proyecto “Fitekantropus” y por ello los vanossondecoradosconventanasconstituidaspor marcos de tableros de OBS y en la parte interna con esteras de carrizo y policarbonato ondulado de colores específicos como el amarillo, celeste y verde. El policarbonato al ser un material económico, resistente, liviano y capaz de soportar altas o bajas temperaturas, también forma parte de la cubierta, a manera de patrón están colocadas planchas de policarbonato de color amarillo y gris opaco de forma intercalada, éstas se encuentran unidas a una estructura metálica hecha de acero inoxidable que es de fácil montaje, también es liviana y altamente resistente a movimientos sísmicos. Por último, para dirigir el camino del agua, decidimos implementar canaletas de PVC ya queeselsistemamásutilizado.
Canaleta de PVC
Tubo rectangular de acero inoxidable
Pintura interior de paredes
Pintura exterior de pared
Policarbonato ondulado
Estera de carrizo
Tablero OBS
Ladrillo pandereta
TECNOLOGÍAS SUSTENTABLES
En el proyecto del comedor "Buen Pastor", se ha integrado un sistema de ventilación cruzada que aprovecha el diseño del techo alzado y las ventanas estratégicamente ubicadas. Este diseño permite que el aire circule de manera eficiente por todo el espacio, manteniendo una temperatura agradable y reduciendo significativamente la necesidad de sistemas de climatización artificial. Además, la elevación del techo facilita la salida del aire caliente, lo que contribuye a mantener un ambiente interior fresco y confortable incluso en los días más cálidos. Las ventanas, por su parte, no solo favorecen la ventilación cruzada, sino que también permiten la entrada abundante de luz natural, reduciendo de forma notable el consumo deenergíaeléctricaduranteeldía.
Complementando estas medidas, se ha instalado un panel solar en la estructura del comedor para generar electricidad de manera sostenible, brindando una fuente de energía limpia y renovable. Este sistema permite alimentar las necesidades energéticas del edificio sin depender de fuentes no renovables. Además, el diseño incorpora un huerto, un árbol y diversas plantas que no solo embellecen el entorno y ofrecen alimentos frescos, sino que también ayudan a mantener un ambiente fresco y agradable. La vegetación actúa como un aislante natural, reduciendo la temperatura ambiental y creando un microclima saludable que mejora la calidad de vida dentrodelcomedor.
AHORRO Y REUTILIZACIÓN DE
AGUA
El agua es una sustancia de vital importancia para las personas por lo que es indispensable planificar un sistema para que se pueda ahorrar y reutilizar. Para la planificación del comedor “Buen Pastor” utilizamos el recurso de un techo a dos aguas, para que de esta manera en días lluviosos, el diseño inclinado del techo permita que el agua se deslice de manera natural hacia las canaletas dispuestas estratégicamente en los extremos de la cubierta. Estas canaletas, al recibir el agua, la dirigen hacia pequeñas secciones que, a su vez, la canalizan de manera controlada hacia el biohuerto ubicado en el primer nivel del comedor. Este sistema no solo contribuye al riego natural del huerto, sino que también aprovecha al máximo el recurso hídrico disponibledeformasostenible.
Por otra parte, el agua recogida por las canaletas del lado opuesto sigue un proceso diferente pero igualmente eficiente. Estas canaletas están conectadas a tuberías que conducen el agua hacia un filtro especializado. Este filtro es crucial, ya que su función es reducir significativamente los niveles de bacterias, virus, sedimentos y otros contaminantes que puedan estar presentes en el agua de lluvia. De esta manera, se asegura que el aguarecolectadaseaaptaparasualmacenamiento seguro en el tinaco situado en el techo del segundo nivel del comedor. Este sistema de filtrado y almacenamiento no solo garantiza la calidad del agua, sino que también contribuye a la sostenibilidad del proyecto al ofrecer una fuente de agualimpiaysegura.
las personas se distancian de estos riesgos y disminuyenlasprobabilidadesdesufrirlesiones.
PLANTA PRIMER NIVEL
SEÑALES DE ADVERTENCIA Y SEGURIDAD
TABLERO ELÉCTRICO
PUNTO DE ENCUENTRO
ORIGEN DE EVACUACIÓN
GESTION DE DESASTRES
Seguidamente, se cuenta también con un segundo nivel en el comedor “Buen Pastor”, esta es un área más abierta que cuenta con un amplio salón, sin embargo, esto no garantiza la seguridad de los ocupantes, es por ello que del mismo modo se creó un esquema de señalización para evacuar de manera rápida, segura y ordenada a las personas, con la ayuda de elementos simbólicos como las flechas verdes que dirigen a la salida, este tipo de señalización son lo suficientemente grandes y visibles para que se puedan identificar fácilmente, incluso a cierta distancia, con la finalidad de no teneralgúnobstáculoenelcamino.
A partir de lo anterior, la zona segura a la que se dirigirá el grupo del segundo nivel, será a la zona exterior del edificio, ubicado en la av. 5 de abril, al igual que la zona del primer nivel, pues la parte posterior del edificio es un pasaje que en su al rededor existen viviendas de varios pisos, las cuales podrían llegar a colapsarrepentinamente, es por ello que la mejor opción para establecer a los individuosesenelexterior.
Debemos destacar la importancia de un plan de gestión de desastres para el comedor, pues asegura la integridad de sus ocupantes, ya que cuenta con un plan de sistema de evacuación, que incluye otras medidas de seguridad como instalación de extintores, luces de emergencia, salidas de incendios claramente marcados para poder responder eficientemente ante cualquier tipo dedesastre.
PLANTA SEGUNDO NIVEL
SEÑALES DE ADVERTENCIA Y
TABLERO ELÉCTRICO
PUNTO DE ENCUENTRO
ORIGEN DE EVACUACIÓN
GESTION DE RESIDUOS
La gestión de residuos en el comedor “Buen Pastor” es un aspecto fundamental que va más allá de la simple eliminación de desechos. En estos espacios, donde se preparan y sirven alimentos a ungrannúmerodepersonas,lacorrectagestiónde residuos adquiere una importancia crucial tanto para la salud pública como para la sostenibilidad del entorno, es por ello que planteamos un plano de gestión de residuos tanto en el primer nivel como en el segundo, con la finalidad de garantizar la salubridad y limpieza del entorno, incluso fomentar el reciclaje a partir de la clasificación de residuossegúnsuaprovechamiento.
En el plano del primer nivel del comedor, se ha realizado una distribución estratégica de los contenedores de basura, que permiten a los usuarios deshacerse de sus desechos de manera rápida y conveniente. Además, en un entorno donde la higiene es fundamental, como en un comedor, la ubicación de los contenedores cerca de las áreas donde se generan residuos, como las zonas de preparación de alimentos y las mesas de servicio,mitigaranlapropagacióndebacterias.
Estos residuos luego de ser acumulados en los contenedores, se trasladan a la calle principal, frente al comedor, la av. 5 de abril, para ser recibidos por los camiones de basura; esta proximidad resulta beneficioso, ya que reduce la necesidad de almacenamiento prolongado dentro del comedor y reduce la probabilidad de que estos residuosseacumulenenlavíapública.
PLANTA PRIMER NIVEL
SEÑALES DE PLAN DE GESTION DE
Contenedores de basura exterior
Contenedores de basura individual . SS.HH
Ruta de salida de residuos
Camiones de basura
GESTION DE RESIDUOS
Ahora pasamos al segundo nivel de la infraestructura, en donde se ubica la zona social, usada como comedor y sala de reuniones; este al ser un espacio de convivencia como de actividades comunitarias requiere de un enfoque cuidadoso para mantener la limpieza, el orden y la eficiencia, pues a partir de esto , se genera una variedad de residuos que deben ser manejados de manera efectiva para preservar un ambiente agradable y saludable. Por ello se realizó el siguiente plano de gestión de residuos que muestra la ubicación estratégica de los contenedores de basura en los puntos más accesibles y donde se podrían generar másresiduos.
Los contenedores de basura, fueron diseñados con materiales sustentables y de fácil elaboración, con la idea de que la misma administración del comedor lo pueda elaborar y al hacerlo tengan ese sentido de pertenencia, compromiso y responsabilidad en la comunidad local, lo cual aseguraqueelsistemaseadebidamenteutilizadoy mantenidoalolargodeltiempo.
El plan de gestión de residuos del comedor “Buen Pastor”, fue diseñado a través de una combinación de buena ubicación de contenedores que minimizan los riesgos asociados con la exposición adesechoscontaminantes,protegiendoasílasalud de los individuos; se incluye prácticas de reducción de residuos y un sistema eficiente de recolección, que aseguran que este espacio continúe siendo un lugaracogedoryfuncional,paralacomunidad
PLANTA SEGUNDO NIVEL
SEÑALES DE PLAN DE GESTION DE RESIDUOS
Contenedores de basura exterior
Contenedores de basura individual . SS.HH
Ruta de salida de residuos
INFRAESTRUCTURA
VERDE
Contarconáreasverdesesdegranimportancia,ya que estas zonas no solo embellecen el entorno, sino que también ofrecen múltiples beneficios para la salud y el bienestar de las personas que utilizan el espacio. En el proyecto del comedor “Buen Pastor” se insertaron áreas verdes, para crear un ambiente más agradable y relajante, proporcionando un escape del estrés cotidiano y promoviendo una sensación de tranquilidad y bienestar tanto para los comensales como para las cocineras.
En el exterior e interior de la infraestructura del comedor se propuso espacios para área verde con diferentes tipos de plantas de fácil mantenimiento, con el fin de contribuir a la sostenibilidad del comedor pues al requerir menos agua, fertilizantes y otros recursos, reduce el impacto ecológico y los costosasociados.
Al pie de las escaleras de ingreso, se propuso plantas cactáceas que tienen la capacidad de adaptarsealosambientessecosycalurosos;luego en el primer nivel se cuenta con un mini biohuerto, queseanclaalaguardería,enestazonaseinsertó un árbol y plantas medicinales que podrían ayudar a mejorar la digestión, aliviar el estrés y fortalecer el sistema inmunológico de sus ocupantes, cabe recalcar que este espacio se encuentra abierto hasta la cubierta para mayor confort. Por último en el segundo nivel en la entrada presentamos una paredconplantasherbáceas.
YUCCA
La yuca es un arbusto perenne que forma parte de la familia de las agaváceas.
Luz: Necesita luz natural en abundancia.
Riego: 15 ó 20 días durante el invierno y una vez a la semana durante la primavera y el verano.
CACTUS
El cactus es una planta resistente y peculiar que se adapta perfectamente a entornos áridos y cálidos.
Luz: Necesitan luz solar directa para prosperar
Riego: Es recomendable regarlos aproximadamente cada 10 a 14 días
Planta rosario
Parecida a un collar de perlas con sus "flores blancas extremadamente delicadas y difusas.
Luz: Indirecta brillante
Riego: Una vez cada dos semanas.
Peperomia Rotundifolia
Sus hojas circulares parecen conchas de tortuga, tiene muy bajo mantenimiento.
Luz: Media a brillante
Riego: Una vez cada semana y media
CINTA O MALA MADRE
POTOPLANTAS
Es una de la enredaderas más habituales en el interior de las casas
Luz: Iluminación indirecta
Riego: Moderado, en verano las hojas pueden ser quemadas con el sol.
PLANTA DE JADE
Es una suculenta, que se caracteriza por sus hojas gruesas, carnosas y brillantes
Luz: Necesita semisombra y un clima templado.
Riego: Agua cada 15 días
PAVO, TABAQUILLO
suelos húmedos pero bien drenados y es tolerante a suelos más húmedos.
DISEÑO DE MOBILIARIO
En el proyecto del comedor “Buen Pastor” se ha incluido diversos ambientes que complementan las funcionesprincipalesdeestelugar,sinembargolos ambientes necesitan ser ocupados no solo por las personas, sino también por mobiliario, que no solo cumple con una función práctica, sino que también influye en la estética, la comodidad y la eficiencia del lugar. Es por ello que en las siguientes páginas se presentan muebles flexibles que se pueden mover, ajustar o transformar según lo requieran los usuarios, lo que permite una mejor organización, flujo y personalización de su entorno según sus preferenciasynecesidades.
Los mobiliarios propuestos no solo son flexibles, sino que también son interactivos y de fácil armado, esto con la finalidad de que no se necesite un personal capacitado o con habilidades técnicas, por el contrario, cualquier persona podría ensamblar el mobiliario de manera rápida y sencilla, de lo que resultaría un sentimiento de orgulloypertenencia porlamismacomunidad.
Por otro lado, la materialidad que se emplea en la mayoría de los mobiliarios es la madera aglomerada, que además de ser un material ecológico, resulta económico y de fácil manipulación, es suficientemente robusta para soportar el uso diario en la mayoría de los muebles y con respecto a su resistencia a la deformación por cambios de temperatura y humedad es mejor que la de otras maderas más económicas, lo que aseguraunamayorlongevidaddelmobiliario.
ASIENTO DUOFLEX
ISOMÉTRICO
PLANTA
PRIMER NIVEL - GUARDERÍA
LATERAL
Madera Aglomerada
PRIMER NIVEL - GUARDERÍA
REPISA LINEAL
ISOMÉTRICO
LATERAL
PLANTA
Madera Aglomerada
PRIMER NIVEL - GUARDERÍA
Madera Aglomerada
PRIMER NIVEL - COCINA
Madera Aglomerada
FRONTAL PIEZA 1FRONTAL
PRIMER NIVEL - ÁREA DE DESPACHO
PIEZA 2
ISOMÉTRICO
Madera Aglomerada
VISTA ANTERIOR
MESA RETRÁCTIL
Madera Aglomerada
FRONTAL
Madera Aglomerada
PERFIL DE APOYO
Madera Aglomerada
Madera Aglomerada
Metalizado
ATMÓSFERAS Y SIGNIFICADO
Este proyecto ofrece una variedad de escenarios diseñadosparasatisfacerlasnecesidadesdetodos los usuarios, desde los más jóvenes hasta los más adultos. Cada espacio se distingue por su versatilidad, permitiendo su uso de diversas maneras según lo que más convenga a cada individuo. Por ello, estos ambientes han sido cuidadosamente planificados para proporcionar el máximoconfort.
En el diseño de este proyecto se ha prestado especial atención a las sensaciones que el entorno debe transmitir, garantizando que cada usuario se sienta a gusto en él. Para lograr esto, se ha empleado de manera estratégica la luz y el color.
Las cubiertas de policarbonato amarillo, por ejemplo, crean un juego de luces que enriquece el ambiente interior. Este efecto se complementa con los cerramientos situados en los extremos, los cuales no solo facilitan una ventilación cruzada, sino que también integran el espacio interior con el exterior a través de cerramientos giratorios, hechos dematerialeseconómicosysostenibles.
El diseño inteligente de estos espacios, alineado con las necesidades del usuario, contribuye a que el lugar adquiera un mayor significado para la comunidad, fortaleciendo los lazos entre los individuos. Esta conexión es fundamental, ya que permite a la población reflejar su identidad en el entorno, convirtiendo el lugar en un punto de referencia recurrente e indispensable para el sector.
PRIMER NIVEL - ÁREA DE DESPACHO
JARDÍN VERTICAL
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
Mirador
de Cerro Pesqueda
A partir de la intervención propuesta para elsectorIIesqueseplanteaeldiseñode un mirador en la parte más alta del cerro, a través del cual se pueda tener una visualizacióndetodoTrujillo,asícomode losdemásproyectoslocales.
El Mirador del Cerro Pesqueda es un proyecto que tiene por finalidad la integración de diversos grupos sociales que residen, no solo en el sector II, sino entodoPesqueda.
Su propósito va mucho más allá de la observación, si bien un mirador permite a los visitantes apreciar la grandeza del entorno que los rodea, su característica principal es la de conectar a la comunidadconlahistoriaylaculturaque moldeólaocupacióndelazona.
Un mirador atrae turismo lo que a su vez puede estimular la economía de la zona de cierta manera, adicionalmente se puede resaltar la importancia histórica del lugar que tiene un valor significativo para la gente de la zona que con mucho esfuerzopudoirconformandoelsector.
Actualmente el terreno del mirador se encuentra en condiciones limitadas, es por eso que este proyecto trata de evaluar en su totalidad el impacto que la propuesta y el uso de El Mirador puede generar para el sector. Utilizando técnicas de construcción y materiales que sean sostenibles y propias de la zona.
Es necesario asegurar que El Mirador sea accesible para la amplia variedad de vecinos, incluyendo a niños, adultos mayores e incluso discapacitados, que anhelanporañosunproyectosimilar.
Involucrar a la comunidad local fue un proceso importante para tomar idea de cómo podría ser la planificación basándonos en sus necesidades y requerimientos. Un factor importante para esto fue garantizar que el mirador sea seguro para los visitantes y que a la vez genere confort a las viviendas de la parte más alta del cerro, disminuyendo asieltemordequeseapeligroso.
Principalmente poder concluir este proyecto piloto tiene como objetivo principal crear un espacio multifuncional que beneficie a la comunidad respetando sus costumbres y formas de vida , contribuyendo al bienestar y dearrollo del sector.
"La arquitectura participante no solo constru reuniendo visiones individuales para crear esp colectivo de su
JONATHAN HUAMAN LOPEZ
ROMINA PAREDES IBAÑEZ
uye edificios, también fortalece comunidades, acios que reflejan la diversidad y el espíritu
us habitantes."
ADRIANO ARBOLEDA HOYOS
Presentación
PROYECTISTAS
Es sumamente interesante poder desarrollar este gran proyecto integrador, para la construcción de El Mirador en el cerro Pesqueda, que es un lugar de gran valor naturalyculturalparatodalacomunidad.
Con una impresionante vista panorámica de 360° hacia todo Trujillo, la cual se considera una característica que lo convierte en un punto de atracción turístico y educativo, tenemos múltiples objetivos como atraer y fortalecer la economía local, promover la conciencia de cultura, ofreciendo un espacio de bienestar a través de una idea de proyecto basándonosenlaarquitecturaparticipante.
Presentaremos un diseño que combina la forma de vivir y cultura de la comunidad, con elementospropiosdelazona,ademásdeque contara con accesos para personas con movilidad reducida. En efecto, trabajar estrechamente con la comunidad implica que el proyecto refleje sus expectativas y necesidades.
ÁREA DE INTERVENCIÓN
Ubicación
El proyecto de El Mirador está ubicado en la parte más elevada del cerro, en la parte Sur del Sector II. Está conformado por un terreno baldío, donde en la parte posterior de éste se encuentra el gran reservorio que distribuye aguaaunapartedeTrujillo.
Gracias a la altitud de 145 m.s.n.m en la que se encuentra, el mirador permite una visión panorámica, clara y extensa de todo el sector y demás partes de Trujillo. Es importante mencionar que alrededor de este terreno se encuentran un par de viviendas, debido a que elcerroaúnseencuentraencrecimiento.
A pesar de estar ubicado en la parte más alta del cerro, resulta posible poder subir sin ninguna dificultad y en un poco tiempo, a comparación de los miradores de otro cerros de Trujillo, esto gracias a las escalinatas de los pasajes del sector que están ubicadas estratégicamente.
Área de intervención
Área intangible
Área construída
Uso residencial
Otros usos
Latitud -8.097172°SUR
Longitud -78.999467°OESTE
ÁREA DE INTERVENCIÓN
Área total 15757 metros cuadrados
Dimensiones
Área intangible 11182 metros ccuadrados
Área disponible 4575 metros cuadrados
Secciones
viales
Es parte importante poder reconocer el entorno que rodea al proyecto en el que se va trabajar, para esto resulta fundamental analizar los cortes viales yaque nos permiten visualizar la manera en la que están distribuidos y organizados los diferentes elementosquelocomponen.
El análisis de los cortes viales ofrece una visión detallada de la infraestructura existente, incluyendo las calles, avenidas, intersecciones y otros elementos del sistema de transporte. Nos ayuda a identificar las características físicas del entorno, como la anchura de las calles, la presencia de aceras, carriles bici, zonas peatonales, y áreasdeestacionamiento.
Nosolosetratadeunacuestióntécnica,sino también de considerar los aspectos sociales yfuncionalesqueinfluyenenlavidadiariade las personas que interactúan con estos espacios. Al comprender cómo se organizan y distribuyen los elementos viales, podemos diseñar proyectos que no solo sean eficientes y estéticamente agradables, sino que también respondan a las necesidades y dinámicasdelacomunidadlocal.
SECCIÓN A
ACCESO AL MIRADOR
SECCIÓN B
ACCESO AL MIRADOR
Conectividad
Para llegar al Mirador del Sector II de Pesqueda desde diversos puntos de Trujillo, el tiempo de traslado varía, pero generalmente no supera los 30 minutos. Por ejemplo, desde El Centro Recreacional La Rinconada , partiendo desde la Av. Cesar vallejo y tomando la combi A, se puede llegar en aproximadamente 16 minutos tras recorrer 1.25 km, mientras que en taxi el trayectotomaríaunos12minutos.
Desde la Plaza de Armas, se puede llegar en 15 minutos en taxi, recorriendo 5.3 km. Ademas de que el sector esta rodeado de parque emblematicos como El Parque de la Rinconada, Natividad, El Suberraneo se encuentra a poco mas de 1 km de distancia, con una duración en taxi de 3 minutos y a pieunos9.
Por último, el Hospital Lazarte, el hito más cercano a Pesqueda, se encuentra a 2.55 km y el viaje en taxi toma aproximadamente 8 minutos. Esto demuestra que el Sector II de Pesqueda es una zona aislada de la provincia, no está tan lejos del centro de Trujillo.
Plaza de Armas
Hospital Víctor Lazarte Echegaray
Centro Recreacional La Rinconada
A solo minutos de El Mirador se encuentran varios hitos relacionados al sector, como el Centro Cultural Piedra eterna que se encuentra a 6 minutos a pie, luego el comedor Maria Parado y Buen Pastor que estan a 10 y 12 minutos respectivamente, tambien se encuentra El centro de salud, capilla y losa de la comunidad que al estar cerca de los comedores toma el mismo tiempoenllegar.
Es importante decir que la ubicacion en la que esta El Mirador es favorable para un amplia vision, pero en cuanto al clima no tanto, ya que al tener una inclinacion baste pronunciada cuando llueve por temporadas toda la parte alta del cerro se hinunda e incluso se forman corrientes de agua que afectan a la parte inferior del sector, segun losvecinosdelazona.
En conclusion gracias a la ubicacion estrategica del mirador se puede sacar bastante provecho si logramos distribuir bien distintos ambientes que beneficien a la poblacion, sobre todo por las necesidades querequierelacomunidad.
Tipo de suelo
El Mirador de Pesqueda se caracteriza por su terreno rocoso, lo cual le da una apariencia distintiva en comparación con otras áreas de Trujillo. Este tipo de suelo está compuesto principalmente por piedras y rocas de diversos tamaños, lo que hace que la superficie sea irregular y, en algunos lugares,difícildetransitar.
La naturaleza rocosa del terreno puede ser un desafío para la construcción y el desarrollo de infraestructura, pero existen técnicas y estrategias desarrolladas por la comunidad donde usaron materiales específicos para estabilizar y adecuar el suelo. Esto también se considera una ventaja, yaque es una buena base para edificacionesdebidoalasolidezdelsuelo.
Además, el paisaje rocoso contribuye a la identidad visual del área, proporcionando un entorno natural que se integra bien con las iniciativas culturales y comunitarias, como la Casa Cultural Piedra Eterna, que busca fusionar el paisaje natural con la arquitectura local.
Antecedentes
Hablar del reservorio como parte de la historia de El Mirador es importante, durante 1980 Trujillo enfrentaba desafíos significativosconlagestióndelaguadebidoa su clima árido y la creciente demanda agrícola.
En consecuencia, en 1990 se inicia la planificación y construcción del reservorio en el Cerro Pesqueda. Este proyecto formó parte de un esfuerzo más amplio para mejorar la infraestructura hidráulica en la regióndeLaLibertad.
Diez años después el reservorio del Cerro Pesqueda se completa y comienza a operar. La construcción incluyó la creación de un embalse capaz de almacenar una cantidad significativa de agua, que sería crucial para el abastecimientodurantelosperíodossecos.
Actualmente el reservorio sigue siendo una pieza clave en la infraestructura hidráulica de la región. Las autoridades locales continúan gestionandoymanteniendoelreservoriopara enfrentar los desafíos actuales relacionados con el cambio climático y el crecimiento poblacional.
Análisis ambiental
El análisis ambiental del mirador del Cerro Pesqueda resalta la necesidad de un manejo cuidadoso y sostenible del terreno para proteger su integridad ecológica, ya que segun los testimonios de la comunidad, en los inicios durante el proceso de poblacion se encontraron restos arqueologicosenlapartemasaltadelcerro.
Las medidas de conservación y las prácticas de uso responsable son esenciales para mantener el equilibrio natural y asegurar que futuras generaciones puedan disfrutar de esteentornoúnico.
Además la presencia del reservorio puede influir en el microclima local y en la disponibilidad de agua para la flora y fauna. Sin embargo, la gestión del reservorio debe ser cuidadosa para evitar impactos negativosenel entornonatural.
Es por eso seria necesario realizar estudios ambientales continuos para monitorear el impacto del turismo, el proceso de construccion de El Mirador y otras actividades.
Asoleamiento y rosa de vientos
En El Mirador del cerro Pesqueda, debido a su elevación y ubicación en una región árida, recibe una alta cantidad de radiación solar. La intensidad del sol es fuerte durante la mayor parte del día, especialmente en los mesesdeverano.
La duracion de la exposicion solar puede sobrepasar las 12 horas diarias en verano y reduciéndose ligeramente en invierno, esto significa que las temperaturas pueden ser muyaltasduranteeldía.
Las velocidades del viento en el mirador pueden variar considerablemente, pero debido a la elevación y la exposición abierta del terreno, las ráfagas de viento pueden ser bastante fuertes. En promedio, las ráfagas pueden superar los 40 km/h, pero en condiciones extremas pueden alcanzar o superarlos70km/h.
Aspectos normativos
Antes de iniciar cualquier proyecto de construcción, es necesario obtener permisos de las autoridades locales o regionales en cuanto al uso de suelos. Esto incluye la evaluación del impacto ambiental y la obtención de licencias específicas para el areadelosterrenos.
Ademas, se pueden exigir prácticas de construcción sostenible, como el uso de materiales ecológicos, técnicas de construcción que reduzcan el impacto ambiental, y la integración de medidas de conservación, sabiendo que en El Mirador se encontraron restos arqueologicos de la culturaMoche.
La planificación debe considerar el impacto en la accesibilidad y el tránsito de visitantes, asegurando que las construcciones no interfieran con los senderos y escalinatas existentesniconlaszonascomunitarias.
Adicionalmente, las construcciones pueden estar sujetas a restricciones en términos de altura y dimensiones para evitar que sobresalgan en el paisaje y alteren el carácternaturaldelcerro.
Los centros culturales, al ser espacios de encuentro y expresión artística, deben cumplir con una serie de normativas técnicas y de seguridad establecidas en el Reglamento Nacional de Edificaciones. Estas normas aseguran que los edificios sean seguros, accesibles y funcionales, promoviendo un entorno adecuado para la cultura y el arte. La correcta aplicación de estas normas en el diseño y construcción de centros culturales contribuye a su sostenibilidad y a la mejora de la calidad de vidadelosusuarios.
Los miradores deben diseñarse considerando la sismoresistencia, especialmente en áreas propensas a terremotos. Esto incluye el cálculo y diseño de estructuras que puedan resistir los movimientos sísmicos, asegurando la estabilidadyseguridaddelmirador.
Adicionalmente deben ser accesibles para todas las personas, incluyendo aquellas con discapacidades. Esto implica la instalación de rampas, barandales, y la adecuación de los caminos y accesos para facilitar la movilidad y la seguridad de todos los visitantes.
CONCEPTUALIZACIÓN
PARTICIPANTE
Este es un proceso fundamental que da forma y orientación a cualquier proyecto, especialmente cuando se trata de construir espacios públicos que deben servir y reflejaralacomunidadalaquepertenecen. En el caso específico de la propuesta del diseño para un mirador, este proceso se ha enriquecido a través de una serie de actividades y dinámicas realizadas con la comunidadlocal.
Estas actividades incluyeron talleres participativos, reuniones comunitarias y diseño colaborativo, donde niños, jóvenes y adultos tuvieron la oportunidad de expresar sus ideas, necesidades y deseos para el nuevo mirador. La inclusión de estas voces diversas es crucial, ya que cada grupo aporta una perspectiva única sobre cómo deberíaserdiseñadosuespacio.
Lasdinámicasfueronrealizadasenmayoría con la comunidad más cercana al mirador, porque son estas las que no gozan con espacios donde puedan recrear o disfrutar. Por las tardes las madres salen a despejarse pero solo se quedan fuera de sus casas y se sientan a ver como juegan sus hijos en plena calles, en base a esa necesidad es que se buscó la forma de crearespaciosintegrales.
La creación de este proyecto parte de un diseñocirculardelmiradoryaquepermite a los visitantes tener una vista completa de 360 grados, lo que maximiza la experiencia panorámica. La estructura abierta y las barandillas transparentes aseguran que nada obstruya las vistas, mientras que la forma circular invita a las personas a moverse y explorar diferentes perspectivas. Este enfoque se centra en crear un espacio de dos bloques que sea funcional, estéticamente agradable y en armoníaconelentornonatural.
El diseño circular permite que los visitantes disfruten de una vista ininterrumpida en todas las direcciones, no hay puntos ciegos ni obstáculos, lo que es fundamental en un mirador cuyo propósito es brindar una experiencia visual completa del entorno, especialmente teniendo una vista despejadadetodoTrujillo.
Además el mirador circular se integra de manera más orgánica en el entorno natural o urbano, ya que su forma curva se asemeja a las formas naturales del terreno, especialmente con el reservorio, que es un hito histórico en la zona. Este diseño minimiza el impacto visual de la estructura, haciéndola menos invasiva y másensintoníaconelpaisaje.
TALLER CON LA POBLACIÓN
“MIRANDO AL FUTURO”
El día 21 de julio se desarrolló el taller “Mirando al Futuro”, un taller de conceptualización participante junto con la población del sector II de Pesqueda. Para poder llevar a cabo las dinámicas, tomamos como apoyo algunas mesitas del Centro Cultural Piedra Eterna, donde al llegar al punto de encuentro con los vecinos, las ubicamos estratégicamente de manera que los niños pudieron dibujar y hacer sus trazos de manera didáctica, dándoles como incentivos algunosdulces.
Además, nos acercamos en diversas ocasiones a los vecinos mas adultos para que también aporten sus ideas, sin embargo, muchos de ellos no sabían escribir, es por eso que hicimos que hagan figuras y trazos dentro de la pancarta, asi pudieron ellostrasmitirsusideas.
Una vez recopilado todos los bocetos de los niños y los requerimientos de las personas mayores en la pancarta, era evidente que todos tenían una conciencia notable de la necesidades, yapartirdeesteentendimiento.
El equipo trabajó atentamente de manera que logramos resumir y sintetizar todas las ideas y complementarlas con una visión propia de diseño, empezando por la creación de un proyecto en todo el mirador.
Reconociendo que las necesidades de la comunidad eran mas grandes, es por eso que se decidió incluir un SUMyunáreadeinterpretacióncomo ejes de todo el mirador, estos espacios son flexibles de acuerdo a su uso variable, ya depende que sentido y uso le pueden dar la comunidad.
Todo el diseño tiene como objetivo darle respuesta a todos los requerimientos básicos de los vecinos y además busca promover la integración de la comunidad a través de espacios bien diseñados y funcionales.
ÁREA DE RECREACIÓN
ZONA CULTURAL
ZONA SOCIAL
MÓDULOS GASTRONÓMICOS
ÁREA DE MESAS
TREKKING
SENDERISMO
CICLISMO DE MONTAÑA
DE DESCANSO
Conexión directa
Conexión indirecta
ÁREA
USUARIOS NECESIDADES ACTIVIDADES
RECREACIÓN
NIÑOS JÓVENES
SOCIALIZACIÓN
JUGARCAMINAR
OBSERVAR CONVERSAR
EDUCACIÓN
ADULTOS
A DULTOS MAYORE S
P E RSONASVULNERABL E S
P ERSONASEXTERNA S
PROTECCIÓN
DESCANSO
PRODUCCIÓN
VENDER Y EMPRENDER
MÓDULOSGASTRONÓMICOS
PICNIC
ÁREADE
ÁREADE DESCANSO
PROPUESTA FORMAL
El proceso para trasladar las ideas de la población a la composición formal y espacial en el terreno fue llevado a cabo de manera participativa y meticulosa. Durante las diversas consultas y talleres realizados se fue recolectando las ideas, deseos y preocupaciones con lo que respecta al proyecto.
Esto nos permitió identificar las principales expectativas de los usuarios: un espacio de observación seguro, accesible y que resalte la belleza natural y cultural del área, espacios de descanso que permiten a personas de todas las edades disfrutar de la vista, zona de juegos para los más pequeños, así como también zonas especificasparacomercio.
En cuanto al ambiente y contexto en el lugar,sellevóacabounanálisisexhaustivo del terreno, la flora, la fauna y las condiciones climáticas del Cerro Pesqueda. El diseño del mirador se organiza de manera que minimice el impacto ambiental y se armonice con el paisaje natural. Por ejemplo, los materiales seleccionados para la construcción son sostenibles y se integran visualmente con el entorno, evitandorupturasabruptasenelpaisaje.
ÁREA DE INTERPRETACIÓN
SALÓN DE COMIDAS
COMERCIO
CIRCULACIÓN VERTICAL
ZONA DE JUEGOS
SALÓN DE USOS MÚLTIPLES
ZONA DE DESCANSO Y OBSERVACIÓN
DISTRIBUCIÓN Y CIRCULACIÓN
HORIZONTAL
La distribución y circulación horizontal del un mirador con una sola via de ingreso y un proyecto en el terreno, con múltiples ambientes está diseñado especialmente para maximizar la experiencia visual y funcional de los visitantes, asegurando al mismo tiempo que sea una visita una fluida y eficiente en cuanto a la movilidad dentro del espacio como en todo el terreno del exterior.
Es importante reconocer que en este proyecto se destacaron varios ambientes principales como una terraza exterior donde esta área abierta proporciona una experiencia directa con el entorno natural y vistas sin obstrucciones. La circulación en la terraza está diseñada para ser dinamica, permitiendo a los visitantes puedan moverse libremente y disfrutar de diferentes perspectivas.
El mirador también cuenta con un salón de usos múltiples, un espacio versátil diseñado para albergar una variedad de actividades como eventos, reuniones, talleres y exposiciones temporales. Este salón está ubicado en la parte central del vestíbulo parafacilitarelaccesoypuedeconfigurarse de diversas maneras según las necesidadesdelevento.
INTERPR
MÓDULOS DE VENTA
DISTRIBUCIÓN DE ESPACIOS GENERAL
MASTERPLAN
LEYENDA DISTRIBUCIÓN
ESPACIALIDAD Y CIRCULACIÓN
VERTICAL
El proyecto en el mirador cuenta con dos niveles interconectados que ofrecen diferentes perspectivas y experiencias espaciales. En el nivel inferior, se ha diseñado una amplia zona de recepción y descanso con asientos cómodos y áreas de sombra, creando un ambiente relajado para la socialización. Este espacio se abre hacia el paisaje circundante, invitando a los visitantes a disfrutar de la naturaleza y las vistas.
El nivel superior se ha concebido como un área de observación principal, elevada para proporcionar una vista ininterrumpida del entorno. Este nivel incluye espacios abiertos con barandillas de seguridad y puntos de observación estratégicos, permitiendo a los visitantes moverse libremente y encontrar su vista preferida. Además, el segundo nivel alberga una zona de interpretación y un salón de usos múltiples (SUM). La transición entre los niveles está diseñado para ser fluida y accesible, favoreciendo una experiencia continuaysininterrupciones.
SISTEMA ESTRUCTURAL
Una vez planificado el diseño del mirador con la distribucion adecuada y la altura ya establecida, se define por lo tanto una estructura metalica con ciertas dimensiones exactas, ademas tambien se decide como se integrara el envolvente de madera en la estructura y como se ajustara una cubierta depolicrbonato.
Para los cimientos se marca el area circular y se excava al rededor de 1 metro con 20 centimetros, luego empieza el armado de las zapatas que en este caso se haran circulares con una base de concreto reforzado que distribuya el peso en la estructura.
Luego se coloca las columnas metalicas que soportaran ambos niveles del mirador y lasvigasmetalicasseconectanparaformar un esqueleto en los 2 niveles. En cuanto el envolvente de madera se instalan soportes metalicosdondesepodranfijar.
Una vez la estructura esté preparada para soportar la cubierta se coloca paneles de policarbonato en la parte superior de la estructura agregandole selladores adecuados para evitar filtraciones de agua ymejorarelaislamiento.
SOBRE PISO DE MADERA
ARO DE ACERO
GALBANIZADO
BARANDA DE MADERA TORNILLO
PILOTES DE ACERO
PANELES DE POLICARBONATO
COLUMNAS DE METÁLICAS
CELOSIA DE COLORES
BASE ESTRUCTURAL
CIMIENTOS
MATERIALIDAD
La materialidad es fundamental para que el Mirador sea confortable para las personas y turistas que lo visiten, es por eso que se usa una estructura de metal o acero para que pueda resistir cargas pesadas y soportar condiciones climaticas adversas, adicionalmente que el acero es mucho mas ligero que una estructura de concreto con un plus que facilita la construccion de edificaciones complejascomoladelmirador.
Para el envolvente se uso multiples celosias de la madera pino ya que este tipo de madera suele tener un tratamiento de imunizacion e impermiabilidad para que garatince su durabilidad en la interperie. Ademas que ofrece un acabo natural y atractivo que complementaalentorno.
Se opto por una cubierta de armadura metalica, con un techo de policarbonato que permite el paso de la luz natural mientras protege de la lluvia y el viento tambien es más resistente que el vidrio, idealparaáreasexpuestas.
PANELES DE POLICARBONATO
CELOSIAS DE MADERA
MADERA DE PINO
PIEDRA
CUBIERTA
La cubierta circular se construye a partir de una estructura de soporte metálica que se ajusta a la forma circular del mirador y se cubre con paneles de policarbonato para proporcionar protecciónytransparencia.
Primero se comienza con la instalación de un anillo metálico circular en la parte superior de la estructura del mirador.
Este anillo proporciona el contorno de la cubierta y se fija a las columnas o vigas verticales.
Se instalan vigas radiales que se extienden desde el anillo perimetral hacia el centro de la cubierta. Estas vigas ayudarán a soportar el peso de los paneles de policarbonato y distribuir las cargas.
Para luego colocar los paneles de policarbonato sobre la estructura metálica. Usando soportes o clips específicos para fijar los paneles en su lugar. Estos soportes deben ser compatibles con el policarbonato para evitardaños. AROS DE ACERO
LISTONES DE MADERA CON DISEÑO COLORIDO
LISTONES DE MADERA PUESTOS EN TRAMA
CERRAMIENTO
El envolvente de madera de pino sigue la la forma circular del mirador y se ajusta a la estructura metálica subyacente. Se definen las dimesiones y el patron de la celosia donde en una parte del edificio los bloques de madera son verticales mientras que otro tramo esta en una tramacuadrada.
Definimos el espaciado entre los listones demaderaparacrearelefectodecelosía deseado, equilibrando la estética y la funcionalidad.
Se asegura de que la estructura metálica tenga los soportes adecuados para fijar los listones de madera. Ademas los soportes pueden ser montantes o tirantes metálicosquesealineanconelpatrónde la celosía y si es necesario utiliza soportes adicionales para asegurar que loslistonespermanezcanensulugar.
En conclusion Este envolvente de madera de pino combina funcionalidad y estética, proporcionando un acabado atractivoyresistenteparaelmirador.
PISO
Se asegura de que el diseño del piso siga la forma circular del mirador. ubicando el diámetro del área para ajustar las dimensiones de los tablones de madera. Al darle un uso ligero optamos por darle un grosor de 5 cm a cadatablondepino.
En cuanto a la instalacion del piso las vigas deberian estar bien aliniadas y niveladas para soportar los listones de madera, despues se colocan los tablones sobre la base de soporte, comenzando desde el borde exterior hacia el centro asegurando de que queden ajustados y sinespaciossignificativosentreellos.
Se opto por un piso hecho de madera de pino gracias a que podria aportar una apariencia cálida y acogedora que complementa la estructura del mirador, ademas de que es una opción más económica en comparación con maderas más duras, ofreciendo una buena relaciónentrecalidadyprecio.
SOBRE PISO DE MADERA
SOBREBASE DE ACERO
BARANDA
Se opto por un diseño vertical de las barandas con una dimension de 1.20 metros de altura y con un espaciado de 10cmparacumplirconlasnormativasde seguridad y proporcionar una apariencia estética equilibrada y ademas ajustandolo tambien a la forma circular delmirador.
Se utilizo bambú de alta calidad, preferiblemente tratado para resistir la humedad y los insectos. Los tubos de bambú que se usaran son uniformes en grosorysingrietassignificativas.
En cuanto a la instalacion se prepara la estructura de soporte para las barandas, esto incluye vigas de madera o metal a las que se fijarán verticalmente a la estructura base utilizando soportes adecuados, ademas utlilizamos conectores metálicos o anclajes para asegurar que los postes estén estables y verticales.lospostesdebambú.
BARANDA HECHO CON LISTONES DE MADERA
TECNOLOGÍAS
SUSTENTABLES
Las tecnologías usadas en el proyecto no solo ayudan a reducir el impacto ambiental del proyecto, sino que también pueden ofrecer beneficios económicos a largo plazo al disminuir los costos operativos y mejorar la eficiencia, es por ello que en parte de iluminación artificial se usaron postes solaresfotovoltaicos.
ILUMINACIÓN NATURAL
Precisamente se usaron paneles de policarbonato transparente o translúcido para permitir la entrada de luz natural. El policarbonato tiene la ventaja de ser más ligero y resistente que el vidrio, y puede ser diseñadoparaproporcionarunatransmisión óptimadeluz.
La cubierta al ser en forma circular se encuentra de manera que maximiza la entrada de luz natural durante el día es por eso que se aprovecha las diferentes exposiconesalaluzsolar.
A su vez el ángulo esta ajustado al de la cubierta para captar la mayor cantidad de luz solar directa. Un ángulo inclinado ayuda a dirigir la luz hacia el interior del mirador, especialmente en invierno cuando el sol estámásbajoenelcielo.
POSTE SOLAR FOTOVOLTAICO
AHORRO Y REUTILIZACIÓN
DEL AGUA
Es importante buscar generar conciencia y ahorrar agua de manera energética, esz por eso que se desarrollo un sistema de captacion donde se Instalara canaletas y tuberías que rodeen el techo y cubierta circular para poder recolectar el agua de lluvia. Esta agua se canaliza hacia un sistemadealmacenamiento.
Que en este caso se usarán tanques de almacenamiento adecuados para almacenar el agua captada, estos estarán ubicados cerca al reservoria además de que los tanques serán de materiales resistentes a la corrosión y con una capacidad suficiente para satisfacer las necesidades, es una opción instalar filtros de captación para remover escombros y contaminantes grandes antes de que el agua llegue al tanque de almacenamiento.
Además se creará un sistema de riego, donde una vez llenos los tanques de almacenamiento se conectarán a cisternas móbiles donde esa agua se podrá utilizar en áreas necesarias del sector.
GESTIÓN DE DESASTRES
Crear una planificación exhaustiva para la gestión de desastres en un proyecto comoelmiradoresdesumaimportancia para garantizar no solo la seguridad de los miembros de la comunidad local, sinotambiénlaproteccióndelosturistas que visitan el sitio, así como la integridaddelaestructuramisma.
Empezamos marcando rutas fáciles y seguras que lleven a los visitantes hacia áreas seguras en el terreno natural circundante, asegurando que las rutas estén claramente señalizadas y sean accesibles.
A lo largo de todo el mirador se establecieron 5 diferentes puntos de encuentro seguro, dispuestos lejos de cualquier amenaza potencial, donde los visitantes y vecinos pueden reunirse después de evacuar.La disposición de estos puntos también toma en cuenta la capacidad de recepción de personas, asegurando que puedan albergar a todoslosevacuadossinproblemas.
PLAN DE EVACUACIÓN
PUNTO DE ENCUENTRO SEGURO LEYENDA
DIRECCIÓN DE EVACUACIÓN
GESTIÓN DE RESIDUOS
Para obtener una adecuada gestión de residuos en un mirador la estrategia se enfoca en cómo manejar y evacuar residuos en situaciones de emergencia, garantizando la seguridad de los visitantes y el personal mientras se minimizan los impactosambientales.
Como primer lugar se identifican los tipos de residuos como papel, plástico, envases, restos de alimentos, para que luego sean enviados a contenedores ubicados estrategicamente y con una señalizacion adecuada ademas de que cada uno esta con un etiquetado claro y características de seguridad.
En cuanto al plan de recoleccion y almacenamiento se establece un horario de recolecciónyvaciadodecontenedorespara evitar acumulación excesiva, aparte se Identifica y marca áreas seguras para el almacenamiento temporal de residuos duranteunaemergencia.
Para que los visitantes esten enterados de toda esta gestion se proporciona señales claras para la disposición de residuos y posiblesriesgos.
PLAN DE RECOLECCIÓN
CONTENEDORES CLASIFICADOS LEYENDA
RECICLAJE
INFRAESTRUCTURA VERDE
Tener volumen verde es fundamental en un proyecto como el mirador que está rodeado de terreno rocoso y sin vida, es por eso que se implementaron árboles como el nogal, que en un mirador como el nuestro con terreno rocoso pueden ofrecer una variedad de beneficios tanto ecológicos como estéticos.
Los árboles como el nogal tienen sistemas de raíces profundas que ayudan a estabilizar el suelo, reduciendo la erosión enterrenosrocososyaccidentadoscomoel delcerroPesqueda.
Estos proporcionan sombra, lo que puede ayudar a moderar las temperaturas extremas en el área del mirador. Esto contribuye a un microclima más agradable para los visitantes y la vegetación circundante. Encuantoalafiltracióndecontaminantes, mejoran la calidad del aire al capturar contaminantes y liberar oxígeno. Estos árboles ofrecen una serie de beneficios ecológicos y recreativos que pueden enriquecer la experiencia en el mirador y ayudaraconservarelentornonatural.
OLEA EU JUGLANS REGIA
Nogal Oli
ÁREA DE JUEGOS
CASTILLO JUEGO MULTIPLE
VISTA ISOMETRICAVISTA EN PLANTAVISTA LATERAL
ÁREA DE JUEGOS
JUEGO CIRCULAR GIRATORIO
VISTA ISOMETRICAVISTA EN PLANTAVISTA LATERAL
VISTA ISOMETRICAVISTA EN PLANTA
SUBE Y BAJA
VISTA LATERAL
VISTA ISOMETRICA
VISTA EN PLANTA
VISTA LATERAL
VISTA ISOMETRICA
VISTA EN PLANTA
VISTA LATERAL
VISTA ISOMETRICA
VISTA EN PLANTA
VISTA ISOMETRICA
VISTA EN PLANTA
ATMÓSFERAS Y SIGNIFICADOS
El desarrollo sostenible del mirador es un enfoque clave para garantizar que las actividades de los vecinos y personas que viven en la comunidad, incluida la creación y gestión de infraestructuras como un mirador, se realicen de manera que se preserven los recursos para las generaciones futuras, al mismo tiempo que sesatisfacenlasnecesidadesactuales.
Utilizando materiales de construcción sostenibles y reciclados usados normalmente en las demas construcciones de la localidad, ademas incorporando istemas de energía renovable y soluciones de eficiencia energética en la iluminación y calefaccióndelmirador.
El diseño del mirador se hizo de manera que se integre armónicamente con el paisaje natural, minimizando la alteración delecosistemalocal.
El desarrollo sostenible del mirador asegura que se maximicen los beneficios ambientales, sociales y económicos, mientras se minimizan los impactos negativos. Para la gente de la localidad, esto significa una mejora en la calidad de vida, oportunidades económicas y un sentido de orgullo y participación en la preservacióndesuentornoypatrimonio.
ESPACIOEXTERIOR |
ESPACIOINTERIOR | ÁREADEINTERPRETACIÓN
ESPACIOINTERIOR | ÁREADEMESAS
LAS EXPERIENCIAS
ARBOLEDA HOYOS ADRIANO
El poder desarrollar este gran libro fue una gran anécdota ya que no solo me ayudó a desarrollar habilidades técnicas y de diseño, sino también a mejorar mis capacidades de investigación, análisis crítico y comunicación. Fue muy interesante para mi por todos los desafíos que se me presentaron en el procesodedesarrollarlo.
BERMUDEZ JARA ZAIRA
Realizar este libro fue todo un viaje, aprender otra forma de hacer arquitectura visto desde la perspectiva de la comunidad y conociendo su historia. Los momentos vividos fueron gratificantes, de las malas experiencias se logra aprender y sobre todo guardo con cariñoaquellasexperienciaspositivasdetodo ellargoprocesoquevivimos.
HUAMAN LOPEZ JONATHAN
Crear el libro me permitió desarrollar mi creatividad y aprender a dominar herramientas nuevas de edición. Fue un proceso en el que combiné la imaginación con la técnica, perfeccionando cada detalle para lograr un producto final satisfactorio. Esta experiencia me enseñó la importancia de la perseverancia, y me brindó una profunda satisfacción al ver materializado el resultadodemiesfuerzoydedicación.
PAREDES IBAÑEZ ROMINA
El proceso de crear este libro me permitió enfrentar y superar numerosos desafíos, lo cual fue una experiencia increíblemente gratificante. No solo perfeccioné mis habilidades en diseño arquitectónico y documentación técnica, sino que también desarrollé una capacidad más aguda para investigar y analizar proyectosexistentes.
TRUJILLANO RUCOBA TRACY
La culminación de este proyecto ha sido un viaje enriquecedor , en donde he podido comprender que la arquitectura no nace solo del arquitecto, sino de las personas que lo habitaran. Donde el arquitecto debe ser participé de la vida cotidiana de la población para poder entender sus necesidades, es por ello que en este proceso tuvimos la grata experiencia de poder convivir con la comunidad del Cerro Pesqueda y poder aplicar nuestras enseñanzas a través de una ArquitecturaParticipante.
ULLOA ARAUJO CHRISTELLE
A través de este libro, cada página busca no solo reflejar la teoría, sino también la vida real y sus maravillas. Al sumergirnos en el corazón del barrio Pesqueda, se nos otorgó la dicha de compartir vivencias, escuchar sus voces y construir lazos que nos permitieron ver el espacio desde su perspectiva, pues la arquitectura no solo es diseñar, sino también convivir, escuchar y aprehender junto a quienes habitanlosespacios.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Canal ETSAM. (2021, 17 de febrero). JavierVeraCubas:'Proyecto Fitekantropus' [Archivo de Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=Kh6KL6o7GWQ
El Planeta. (2016, 20 de abril). ARQUITECTURAYDEMOCRACIA: Conversación con Alejandro Haiek. https://elplaneta.com/2016/04/20/lifestyle/arquitectura-ydemocracia-conversacion-con-el-arqu/? fbclid=IwAR0qhbOXSkDgF6dXUMowoO_lLLhwvukquoKQLbcsMD1 YqLoKwvYoE4r7gcQ
Kere Arquitecture. (s.f.). Benga Riverside Residential Community. https://www.kerearchitecture.com/work/building/benga-riversideresidential-community
Abanto, E., Aguirre, M., Barreto, E., Riveros, K., Rojas, O. y Roque, W. (2023, 2 de septiembre). Con Punche. https://issuu.com/carlosbardalesorduna/docs/grupo_2a._entrega_final_libro_31-07-23_
Correo. (2009, 21 de junio). Cerro Pesqueda: la historia de un pueblo. https://diariocorreo.pe/politica/cerro-pesqueda-la-historiade-un-pueblo-338399/?ref=dcr
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ArquitecturaViva.(n.d.).ComunidadresidencialBengaRiverside. https://arquitecturaviva.com/obras/comunidad-residencial-bengariverside BardalesOrduña,C.,etal.(2023).Diseñoarquitectónicodemercado: Proyecto final del Grupo 4A [Archivo PDF]. Issuu. https://issuu.com/carlosbardalesorduna/docs/grupo_4a._entrega_final_libro_31-07-23_compressed
Sol TV Perú. (2020, marzo 4). Cerro Pesqueda contará con mirador turístico en Trujillo. https://soltvperu.com/cerro-pesqueda-miradortrujillo/#google_vignette
Quintanilla Olaya, J. F., & Reyes Bazán, E. (2023). Determinaciónde áreas óptimas para la ubicación de zonas de expansión urbana medianteunanálisismulticriterioeneldistritodeTrujillo,2023[Tesis de pregrado, Universidad Privada Antenor Orrego]. Repositorio Institucional UPAO. https://repositorio.upao.edu.pe/handle/20.500.12759/18451
