Semestre Septiembre 2018 – Febrero 2019 aaaaa
Elaborado por: María Cristina Páez
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GERENCIA EDUCATIVA Semestre
Septiembre 2018 – Febrero 2019
Contenido Universidad Técnica de Ambato ................................................................................................ 3 Misión ......................................................................................................................................... 3 Visión .......................................................................................................................................... 3 Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación ...................................................................... 3 Misión ......................................................................................................................................... 3 Visión .......................................................................................................................................... 3 Sílabo .......................................................................................................................................... 4 Programa Analítico ..................................................................................................................... 4 Perfil de Egreso........................................................................................................................... 5 1.
Trabajo Colaborativo........................................................................................................... 6
2.
Trabajo Práctico ................................................................................................................ 10
3.
Trabajo Autónomo ............................................................................................................ 12
4.
Componente Teórico ........................................................................................................ 14
5.
Reflexión ........................................................................................................................... 17
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Autor: CARLOS JAVIER ORTEGA LEMA
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Universidad Técnica de Ambato Misión Formar profesionales líderes competentes, con visión humanista y pensamiento crítico a través de la Docencia, la Investigación y la Vinculación, que apliquen, promuevan y difundan el conocimiento respondiendo a las necesidades del país.
Visión La Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de excelencia se constituirá como un centro de formación superior con liderazgo y proyección nacional e internacional.
Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación Misión Formar profesionales íntegros de tercero y cuarto nivel en Ciencias Humanas y de la Educación, con bases científicas y tecnológicas, para el desempeño competente en procesos educacionales y de desarrollo del ser humano, a través del ejercicio de la investigación y vinculación con la colectividad, que respondan a los requerimientos del entorno sociocultural.
Visión La Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación se constituirá en una institución de educación superior que garantiza la sustentabilidad y sostenibilidad en la formación de líderes profesionales, que transforman el contexto social en el área humanística y educativa del país, mediante la investigación científica y la práctica tecnológica, bajo principios éticos, políticos y culturales, que promuevan la calidad de vida y bienestar de los ecuatorianos. Aaaaa
Autor: CARLOS JAVIER ORTEGA LEMA
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Sílabo https://utaedumy.sharepoint.com/personal/ltello_uta_edu_ec/Documents/Forms/All.aspx? slrid=c97fb29e%2D5081%2D7000%2D69bb%2Dd1703678a02c&FolderCTID=0x0120007C3CC 4B5A3CB0D4BAD67FF373EB1F084&id=%2Fpersonal%2Fltello%5Futa%5Fedu%5Fec%2FDocu ments%2FGERENCIA%20EDUCATIVA%2FSILABO%20Y%20PLAN%20ANALITICO%2FSILABO%2 0Gerencia%20Educativa%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Fltello%5Futa%5Fedu%5Fec%2FDoc uments%2FG ERENCIA%20EDUCATIVA%2FSILABO%20Y%20PLAN%20ANALITICO
Programa Analítico https://utaedumy.sharepoint.com/personal/ltello_uta_edu_ec/Documents/Forms/All.aspx? slrid=c97fb29e %2D5081%2D7000%2D69bb%2Dd1703678a02c&FolderCTID=0x0120007C3CC4B5A3CB0D4B AD67FF373EB1F084&id=%2Fpersonal%2Fltello%5Futa%5Fedu%5Fec%2FDocuments%2FGER ENCIA%20EDUCATIVA%2FSILABO%20Y%20PLAN%20ANALITICO%2FPLAN%20ANAL%C3%8DT ICO%20GERENCIA%20EDUCATIVA%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Fltello%5Futa%5Fedu%5F ec%2FDocuments%2FGERENCIA%20EDUCATIVA%2FSILABO%20Y%20PLAN%20ANALITICO
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Perfil de Egreso
Aplica destrezas, habilidades, procedimientos, técnicas y herramientas de su área de conocimiento para la resolución de problemas socioeducativos.
Planifica el micro currículo para mediar el inter aprendizaje que evidencie en el aula la aplicación de la Reforma Curricular de la Educación Inicial.
Implementa métodos y estrategias de gestión social y desarrollo inclusivas, en procura de generar la accesibilidad de derechos de los diferentes actores educativos.
Valora el bienestar individual y colectivo a través de un proyecto ético de vida profesional.
Planifica procesos sociales y educativos sostenibles en contextos organizacionales, incorporando las dinámicas de inclusión social.
Analiza los escenarios de intervención socioeducativo y articula los diferentes contextos con las exigencias de las exigencias del Plan Nacional de Desarrollo y de las Políticas Socioeducativas.
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1. Trabajo Colaborativo PRIMER PARCIAL
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SEGUNDO PARCIAL
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2. Trabajo Prรกctico PRIMER PARCIAL
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SEGUNDO PARCIAL
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3. Trabajo Autรณnomo PRIMER PARCIAL
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SEGUNDO PARCIAL
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4. Componente Teรณrico PRIMER PARCIAL
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SEGUNDO PARCIAL
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5. Reflexión La materia de gerencia educativa nos ha enseñado sobre la forma de la estructura de una unidad educativa así mismo como liderar una clase. La forma de manejar una clase es muy importante para poder impartir las materias y estas sean comprendidas por los estudiantes. La estructura de una unidad educativa debe ser muy bien entendida para poder ser utilizada de mejor manera así como la aplicación de proyectos y mejoras de la misma
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