1.4.1 Triángulos Propuesta del material didáctico Tomo IV Vol. 1 Actividad: Elaborar diferentes tipos de triángulos Esta actividad va dirigida hacia los niños de tercer grado de preescolar, incluso con los de segundo ya que en segundo van empleando y reforzando el conteo y en tercero ya lo tienen más claro, así podrán contar los números de vértices que conforman un triángulo, el número de lados, los tipos de triangulo entre otras cosas. Propósito •
Identificar y diferenciar los triángulos equiláteros, isósceles y escalenos.
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Identificación de los números de vértices por medio de colores que componen un triángulo independientemente del tipo de triángulo que sea.
Material: •
Plastilina
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Palillos de diferentes tamaños y colores
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Una base resistente de cartón o madera Desarrollo de la propuesta:
Un recurso didáctico que me parecería adecuado utilizar son los palillos de diversos tamaños y colores y para unirlos con plastilina de colores, así los niños podrán realizar diversos triángulos con todas las características que este implica.
Los niños podrán separar los triángulos que tengan sus lados de un mismo color, de dos colores diferentes o de tres, podrán identificar que existen triángulos que
independientemente del vértice que lo agarres será siempre igual pues sus lados son iguales, se dará cuenta que existen otros triángulos en los cuales solo dos de sus lados son iguales y otros en los que todos sus lados sin diferentes. Es una propuesta muy dinámica, entretenida, divertida y generará conocimiento en los niños acerca de los triángulos y sus vértices, finalmente podrán realizar una exposición de sus triángulos construidos y colocarlos en una base resistente de cartón o de madera.