RESONANCIA
1
ANALISIS Unidad Intervenci贸n
Carolina Rodriguez
fluidos luz sonido
Experimentar arquitectura a través de diferentes sensaciones
corporeidad
temperatura
tacto
memoria
RESONANCIA
ANALSIS / UNIDAD DE INTERVENCION – Prof: Carolina Stevenson Rodriguez
Sonido del espacio
Temperatura del espacio Magia de lo real Consonancia de los materiales Cuerpo de la arquitectura Cosas a mi alrededor Entre el sosiego y la seducción Entre el interior y el exterior Grados de intimidad
Peter Zumthor
La luz sobre las cosas
Foto de Brother Klaus Field Chapel
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luz
fluidos
sonido
memoria
temperatura
corporeidad
tacto
Peter Zumthor
ANALISIS
EJERCICIO 1
MATERIA
B
I
EJERCICIO 3
EJERCICIO 2
T
RESONANCIA
A
C
O
TAMIZAJE
R
A
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EJERCICIO 2
RESONANCIA 4 semanas, grupos 3 Objetivo: experimentar arquitectura a través de, la memoria, el tacto y el espacio como instrumento de sonido.
FASE 1
(grupos 3 personas 5%) Método: 1. Escoger un espacio (en el campus o en la ciudad) que sea de su interés. 2. Recolectar y suministrar la siguiente información sobre ese espacio (sin mencionar cual es el espacio): • 5min de grabación de sonidos (formato digital en youtube). • Una foto de detalle (tipo postal) de una textura predominante en el espacio. • Cerrar los ojos y describir en un texto corto la sensación sonora que se experimenta en ese espacio. Por ejemplo, que tipos de sonidos son, que intensidad (fuerte - débil) o tono (agudo-grave) tienen, como se distribuyen en el espacio, etc.
04 de Septiembre 2015. (subir información a SICUA)
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“ ¡Oíd! Todo espacio funciona como un gran instrumento; mezcla los sonidos, los amplifica, los transmite a todas partes. Tiene que ver con la forma y con la superficie de los materiales que contiene y cómo éstos se ha aplicado. ” Peter Zumthor, Atmósferas
FASE 2
(grupos 3 personas 20%) Método: 1. Con la información dada, imaginarse y recrear un espacio habitable, dándole una calidad sonora y una materialidad concreta. 2. Diseñar tres maquetas musicales (a escala) del mismo espacio, utilizando materiales y formas diferentes. 3. Probar las maquetas grabando sonidos en su interior. 4. Tomar fotos y videos internos de las maquetas. 5. Hacer un video que explique el espacio por medio de recorridos y sonidos . Entregables (grupos 3): • 3 maquetas musicales • Formato texto explicativo (ver formatos) • Video (max. 5min en youtube) • Bitácoras de investigación individual (cuaderno de dibujo)
02 de OCTUBRE 2015 (exposición colectiva)
Foto del interior de un violín, Mierswa Kluska
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ASPECTOS DEL SONIDO Absorción
Cuando una onda sonora alcanza una superficie, la mayor parte de su energía es reflejada, pero un porcentaje de ésta es absorbido por el nuevo medio. Todos los medios absorben un porcentaje de sonido que propagan.
Difracción
Fenómeno que afecta a la propagación del sonido. Se habla de difracción cuando el sonido se dispersa como consecuencia del encuentro con obstáculos que no le son transparentes.
Reverberación
Fenómeno sonoro producido por la reflexión que consiste en una ligera permanencia del sonido una vez que la fuente original ha dejado de emitirlo.
https://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Reverberation_different_decay_times.ogg
Resonancia
Reforzamiento de ciertas amplitudes sonoras como resultado de la coincidencia de ondas similares en frecuencias, es un caso particular de resonancia mecánica. https://www.youtube.com/watch?v=m2Y-RRo1NIg
https://www.youtube.com/watch?t=71&v=wvJAgrUBF4w
Frecuencia
Magnitud que mide el número de repeticiones por unidad de tiempo de cualquier fenómeno o suceso periódico.
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ASPECTOS DEL SONIDO
+ rigidez
+ agudo
MASA / DENSIDAD / POROSIDAD
+ densidad
+ grave
VS
RIGIDEZ / DUREZA
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EL SONIDO DE LOS OBJETOS
http://tedxtalks.ted.com/video/Bruno-Zamborlin-at-TEDxBrussels https://www.youtube.com/watch?v=EDQgU1CPpis&index=1&list=RDEDQgU1CPpis https://www.youtube.com/watch?v=TtZ3qmGBWEM
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EL SONIDO DE LOS MATERIALES
Madera
Cuero
Metal
Vidrio
Plástico
Espejo
Concreto
Parafina
Aglomerado
3 tipos de maderas RESONANCIA
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EL SONIDO DE LAS FORMAS
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EL SONIDO DE LOS LUGARES
Greenwich foot tunnel https://www.youtube.com/watch?v=fEc3ktpnYO0
Eco Mesquita Masjid-e Imam, Isfahan, Iran https://www.youtube.com/watch?v=jEcSGRSupXE
The Anechoic Chamber at BRE https://www.youtube.com/watch?v=BYBSA9v8IRE Whispering Gallery, Golgubaz Bijapur, India https://www.youtube.com/watch?v=eZ_4T0wA2bk
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EJERCICIO 2
RESONANCIA
ACTIVIDAD 1. Lograr con el mismo material al menos 5 versiones diferentes del mismo sonido 2. Lograr con la misma forma y diferente material al menos 5 versiones diferentes del mismo sonido 3. Combinar forma y material para crear un sonido agudo 4. Combinar forma y material para crear un sonido grave
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EL SONIDO DE LA NATURALEZA
Incendio Forestal
Olas del mar
Ventarrón
Tormenta
Deslizamiento
Quebrada RESONANCIA ANALSIS / UNIDAD DE INTERVENCION – Prof: Carolina Stevenson Rodriguez
EL SONIDO DE LA NATURALEZA EN LA ARQUITECTURA
Ned Kahn, Brisbane Airport http://nedkahn.com/portfolio/feather-wall-video/
Digital Water Pavilion Expo Zaragoza 2008
https://www.youtube.com/watch?v=3YZvzHk3wNc
The Blur Building, Diller & Scofidio, 2002, Suiza https://www.youtube.com/watch?v=0WT5Lu1MKYs
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EL SONIDO DE LA NATURALEZA EN LA ARQUITECTURA
Sea organ, Zadar, Croacia
Singing building, Alemania
https://www.youtube.com/watch?v=5P0xxMOkmqAa
https://www.youtube.com/watch?v=JQZgq_lrwQ4
Juegos pirotécnicos, metro, NY https://www.youtube.com/watch?v=gKSAcO3yPdU
The Singing Ringing Tree, UK y Aeolus, acoustic sculpture, UK https://www.youtube.com/watch?v=Ve6PTrlLGOU https://vimeo.com/29524860
RESONANCIA
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ACTIVIDAD 1. Lograr con el mismo material al menos 5 versiones diferentes del mismo sonido
2. Lograr con la misma forma y diferente material al menos 5 versiones diferentes del mismo sonido
3. Combinar forma y material para crear un sonido agudo
4. Combinar forma y material para crear un sonido grave
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