การประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง
วิธีวิทยาในชายแดนศึกษา: กรณีศึกษาชายแดนไทย-ลาว-พม่า 9 มีนาคม 2558 เวลา 09.00-17.00 น. ห้องประชุม สถาบันวิจัยสังคม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ กรณีศึกษาชายแดน :วิธีวิทยาในชายแดนศึกษา“ การจัดประชุมเชิงปฎิบัติการในหัวข้อ ที่จัดขึ้นในงานประชุม เป็นการจัดประชุมสืบเนื่องจากเวทีในหัวข้อเดียวกัน ”พม่า-ลาว-ไทย นานาชาติไทยศึกษา ณ มหาวิทยาลัยซิดนีย์ นครซิดนีย์ ประเทศออสเตรเลีย ช่วงวันที่ 22-24 เมษายน 2557 จากนั้นได้มีการจะสานต่อโดยนำบทความที่นำเสนอในเวทีดังกล่าวมารวมเล่ม จักร.ดร.ฉบับพิเศษในวารสารสังคมศาสตร์ คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยมีผศ ปิ่นแก้ว เหลืองอร่ามศรี คณะ.ดร.กริช สังขมณี คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และผศ สังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ร่วมเป็นบรรณาธิการ เนื่องด้วยผู้ร่วมนำเสนอบทความทางวิชาการและผู้ให้ความเห็นบทความในเวทีนี้เห็น พ้องต้องกันว่า ปัจจุบันมีผู้ศึกษาและนักวิจัยจำนวนมากที่ทำงานศึกษาที่บริเวณชายแดนในฐานะ ที่เป็นพื้นที่ทางกายภาพและบริบทในการวิจัย โดยเฉพาะนักวิชาการไทยที่ศึกษาพื้นที่ชายแดน ไทยที่ติดต่อกับประเทศเพื่อนบ้าน อย่างไรก็ตาม นักวิจัยที่ศึกษาชายแดนจำนวนมากยังไม่ค่อย สร้างเวทีถกเถียงในเรื่องวิธีวิทยา ข้อท้าทาย และสถานการณ์ที่ยากลำบากในระหว่างเก็บข้อมูล ภาคสนาม ดังนั้น งานประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้จึงมีจุดประสงค์เพื่อที่จะอภิปรายถึงแนวโน้ม ของการศึกษาชายแดนในบริบทร่วมสมัย และเพื่อชักชวนให้นักวิจัยในพื้นที่ชายแดนแลก เปลี่ยนความรู้ ความเข้าใจ ตลอดจนประสบการณ์ในเชิงวิธีวิทยาที่นำมาปฏิบัติในพื้นที่ โดยมี ประเด็นและคำถามหลัก ดังต่อไปนี้ 1. วิธีวิทยาหรือวิธีปฏิบัติในการเก็บข้อมูลภาคสนามในพื้นที่ชายแดนนั้นมีความ คล้ายคลึงหรือแตกต่างกันอย่างไร และมีความแตกต่างของวิธีวิทยาที่ชายแดนกับพื้นที่ศึกษา อื่นๆที่นอกเหนือจากชายแดนหรือไม่ 2. มีความท้าทายและอุปสรรคในการใช้วิธีวิทยาดังกล่าวในการเก็บข้อมูลภาคสนาม อย่างไร 3. วิธีวิทยาใหม่ๆที่เกิดขึ้นในสถานการณ์นั้นๆเป็นการสร้างขึ้นหรือเลือกใช้เพื่อทำความ เข้าใจต่อระบบสังคมหรือบริบทอื่นๆที่ชายแดนอย่างไร 4. การใช้แนวทางหรือวิธีวิทยาดังกล่าวได้สร้างคุณูปการในการก่อรูปหรือสร้างแนวทาง เฉพาะในการศึกษาชายแดนอย่างไร 5. พื้นที่ชายแดนทั้งในฐานะพื้นที่กายภาพและบริบทในการศึกษาสะท้อนความสัมพันธ์ ระหว่างศูนย์กลางและชายขอบ (center-periphery) อย่างไร ทั้งในระดับท้องถิ่น ภูมิภาค และ ระดับชาติ