GIT Report between 2010-2013 by nuchy tow

รายงานผลการดาเนินงาน 3 ปี สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศภูมิศาสตร์ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ (ปี 2553-2555)

รายงาน ผลการดาเนินงานในรอบ 3 ปี ระหว่างปี พ.ศ. 2553-2555)

(

สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศภูมิศาสตร์

คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

สารบัญ หน้า สรุปสำหรับผู้บริหำร

ส่วนที่ 1 ข้อมูลทัว่ ไป

ประวัติสำขำวิชำ

ปณิธำน ปรัชญำ วิสัยทัศน์ พันธกิจ

แผนพัฒนำกำรศึกษำ สำขำวิชำเทคโนโลยีสำรสนเทศภูมิศำสตร์ 5 ปี พ.ศ. 2553-2557 โครงสร้ำงกำรบริหำรหลักสูตรเทคโนโลยีสำรสนเทศภูมิศำสตร์

อำจำรย์ประจำหลักสูตร

ส่วนที่ 2 ผลกำรดำเนินงำนในรอบ 3 ปี ระหว่ำง พ.ศ. 2553-2555

สรุปผลกำรดำเนินงำนของสำขำวิชำในด้ำนต่ำงๆ

ผลกำรดำเนินงำนตำมยุทธศำสตร์ที่ 1-5

 ด้ำนกำรผลิตบัณฑิต

 ด้ำนกำรวิจัย

 ด้ำนกำรบริกำรวิชำกำรสู่ชุมชน

 ด้ำนกำรทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อม

 ด้ำนกำรประกันคุณภำพกำรศึกษำ

สำรสนเทศของสำขำวิชำ

 ด้ำนบุคลำกร

 ด้ำนงบประมำณ

 ด้ำนวัสดุ อุปกรณ์ ห้องปฏิบตั ิกำร

 คู่มอื และเล่มรำยงำนต่ำงๆ

ควำมร่วมมือทำงวิชำกำร

ควำมภำคภูมใิ จของสำขำวิชำ

ภำคผนวก ผู้จดั ทำ

สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศภูมิศาสตร์

สรุปสาหรับผู้บริหาร หลักสูต รเทคโนโลยีส ำรสนเทศภูมิศ ำสตร์ (วท.บ.)คณะเทคโนโลยีส ำรสนเทศ โดยสภำ วิชำกำรได้อนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตรนี้ในกำรประชุม ครั้งที่ 5/2552 ลงวันที่ 11 เดือน พฤศจิกำยน พ.ศ. 2552 และสภำมหำวิทยำลัย อนุมัติ / เห็นชอบหลักสูตรในกำรประชุม ครั้งที่ 12/2552 ลงวันที่ 17 เดือ น ธัน วำคม พ.ศ. 2552 และได้ผ่ำนกำรอนุมัติหลักสูต รจำกส ำนักงำนคณะกรรมกำรกำร อุดมศึกษำ ลงวันที่ 7 กรกฎำคม พ.ศ. 2553 ได้เปิดสอนในภำคกำรศึกษำที่ 1 ปีกำรศึกษำ 2553 เป็น ต้นมำ ปณิธำน มุ่งเน้นควำมเป็นเลิศด้ำนวิชำกำร กำรวิจัย และกำรผลิตบัณฑิตที่มีควำมรู้คู่คุณธรรม นำวิธี คิดอย่ำงวิทยำศำสตร์สู่สังคม มีลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของสังคมไทยและสังคมโลก ปรัชญำ เทคโนโลยีสำรสนเทศภูมิศำสตร์เป็นฐำนในกำรสร้ำงสรรค์และรับใช้สังคม วิสัยทัศน์ พัฒนำสู่องค์กรแห่งกำรเรียนรู้ มุ่งสู่กำรผลิตบัณฑิตที่มีควำมรู้คู่คุณธรรม เป็นผู้นำด้ำน บริกำรวิชำกำร สร้ำงงำนวิจัยอย่ำงมีคุณค่ำ พัฒนำชุมชนและท้องถิ่นด้ำนเทคโนโลยีสำรสนเทศภูมิศำสตร์ พันธกิจ 1. สร้ำงโอกำส ควำมเสมอภำค และควำมเท่ำเทียมทำงกำรศึกษำอย่ำงหลำยรูปแบบ เป็นกำรจัดกำรศึกษำเพื่อปวงชน มีเป้ำหมำยที่คนทุกกลุ่ม ทุกวัย ทุกชุมชน ท้องถิ่น และ อำชีพ ให้ได้รับกำรศึกษำและเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่ำงทั่วถึง ด้วยวิธีกำรจัดกำรศึกษำหลำยรูปแบบ ทั้ง รูปแบบภำคปกติ ภำคพิเศษ เพื่อให้ทุกคนได้รับกำรพัฒนำศักยภำพในกำรดำรงชีวิตและประกอบ อำชีพเพื่อเสริมสร้ำงกำรแข่งขันของประเทศและสร้ำงสังคมแห่งกำรเรียนรู้ 2. ยกระดับ คุณ ภำพและมำตรฐำนทำงกำรศึกษำ กำรเรียนกำรสอน กำรวิจัย กำร บริกำรวิชำกำร และทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม เป็นกำรบริหำรจัดกำรศึกษำเพื่อให้ผู้เรียนได้รับกำรศึกษำที่มีคุณภำพมำตรฐำน มีกำรเรียน รู้ทัน ต่อ กำรเปลี่ยนแปลง มีผลสัม ฤทธิ์ท ำงกำรเรียนสูง เร่งผลิตกำลังคนด้ำนวิท ยำศำสตร์แ ละ เทคโนโลยี สำขำวิชำที่ขำดแคลนและบุคลำกรด้ำนกำรวิจัยและพัฒนำ สำมำรถตอบสนองต่อควำม ต้องกำรของภำคกำรผลิต ผู้ว่ำงงำนและนัก ศึกษำจบใหม่ให้ได้รับกำรฝึกอบรมเสริมทักษะ สร้ำง ศักยภำพและโอกำสให้กลับไปทำงำนที่เป็นประโยชน์แก่ท้องถิ่น ประชำชนได้รับควำมรู้ ควำมเข้ำใจ และตระหนักถึงควำมสำคัญของศิลปวัฒนธรรม มีคุณธรรม จริยธรรม และค่ำนิยมที่ดีงำม 3. พัฒนำระบบบริหำรจัดกำรศึกษำตำมหลักธรรมภิบำล เป็นกำรนำนโยบำยกำรบริหำรกิจกำรบ้ำนเมืองที่ดี เป็นที่ยอมรับของผู้บริกำรมำใช้ในกำร บริหำร โดยกำรปรับปรุงคุณภำพในกำรให้บริกำรประชำชน โดยกำรส่งเสริมให้ภำครัฐ และเอกชนมี ส่วนร่วมในกำรพัฒนำกำรศึกษำ พัฒนำคณำจำรย์และบุคลำกรทำงกำรศึกษำให้ เก่ง ดี มีคุณธรรม มีคุณภำพและมีวิทยฐำนะสูงขึ้น จัดให้ประชำชนมีโอกำสได้รับกำรศึกษำด้วยกำรลงทุนที่ต่ำเพื่อให้เกิด ควำมเสมอภำคและควำมเป็นธรรม

เปิดดำเนินกำรสอนในปี 2553 นั้นมีอำจำรย์ประจำหลักสูตร 2 คน มีจำนวนนักศึกษำ 1 หมู่ จำนวน 10 คน ต่อมำในปี 2554 ได้เพิ่มอำจำรย์อีก 1 คน นักศึกษำจำนวน 29 คน รวม 2 ชั้นปีเป็น 39 คน และมีอำจำรย์จำนวนทั้งสิ้น 3 คน ตำรำงที่ 1 จำนวนอำจำรย์ ปี 2553 2554 2555

จานวน บุคลากร(คน) 2 3 3

คุณวุฒิ อาจารย์ 2 3 3

โท โท โท

ตาแหน่งทางวิชาการ ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ -

ตำรำงที่ 2 จำนวนนักศึกษำ นักศึกษา ชั้นปีที่ 1 ชั้นปีที่ 2 ชั้นปีที่ 3 ชั้นปีที่ 4 รวม

ปี 2553 10 10

ปี 2554 22 7 29

ปี 2555 18 22 5 45

ปี 2556 -

อื่นๆ 510,000 -

รวม 552,850 70,300 623,150

ตำรำงที่ 3 งบประมำณ งบประมาณปี 2553 2554 2555 รวม

ภายใน 26,100 50,300 -

ภายนอก 16,750 20,000 -

ตำรำงที่ 4 ผลกำรประเมินคุณภำพภำยใน ปีการศึกษา 2553 2554 2555

ผลการประเมินภายใน 3.56 4.09 -

ระดับ ดี ดี -

ประวัติสาขาวิชา หลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศภูมิศาสตร์ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยสภาวิชาการ อนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตรนี้ในการประชุม ครั้งที่ 5/2552 ลงวันที่ 11 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2552 และสภามหาวิทยาลัย อนุมัติ / เห็นชอบหลักสูตรในการประชุม ครัง้ ที่ 12/2552 ลงวันที่ 17 เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2552 และได้ผ่านการอนุมัตหิ ลักสูตรจากสานักงาน คณะกรรมการการอุดมศึกษา ลงวันที่ 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2553 และได้เปิดสอนในภาคการศึกษา ที่ 1 ปีการศึกษา 2553 เป็นต้นมา

ปณิธาน มุ่งเน้นความเป็นเลิศด้านวิชาการ การวิจัย และการผลิตบัณฑิตที่มีความรู้คู่คุณธรรม นาวิธีคิดอย่างวิทยาศาสตร์สสู่ ังคม มีลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของสังคมไทยและสังคมโลก

ปรัชญา เทคโนโลยีสารสนเทศภูมิศาสตร์เป็นฐานในการสร้างสรรค์และรับใช้สงั คม

วิสัยทัศน์ พัฒนาสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้ มุ่งสู่การผลิตบัณฑิตทีม่ ีความรูค้ ู่คุณธรรม เป็นผู้นาด้านบริการวิชาการ สร้างงานวิจัยอย่างมีคณ ุ ค่า พัฒนาชุมชนและท้องถิน่ ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศภูมิศาสตร์

พันธกิจ 1) สร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษาอย่างหลายรูปแบบ

เป็นการจัดการศึกษาเพื่อปวงชน มีเป้าหมายที่คนทุกกลุ่ม ทุกวัย ทุกชุมชน ท้องถิ่น และ อาชีพ ให้ได้รับการศึกษาและเรียนรู้ตลอดชีวติ อย่างทั่วถึง ด้วยวิธีการจัดการศึกษาหลาย รูปแบบ ทั้งรูปแบบภาคปกติ ภาคพิเศษ เพื่อให้ทุกคนได้รับการพัฒนาศักยภาพในการ ดารงชีวิตและประกอบอาชีพเพื่อเสริมสร้างการแข่งขันของประเทศและสร้างสังคมแห่ง การเรียนรู้ 2) ยกระดับคุณภาพและมาตรฐานทางการศึกษา การเรียนการสอน การวิจัย การบริการ

วิชาการ และทานุบารุงศิลปวัฒนธรรมเป็นการบริหารจัดการศึกษาเพื่อให้ผู้เรียนได้รับ การศึ ก ษาที่มี คุ ณภาพมาตรฐาน มีการเรียนรู้ทันต่ อการเปลี่ยนแปลง มีผ ลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนสูง เร่งผลิตกาลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาขาวิชาที่ขาดแคลน และบุคลากรด้านการวิจัยและพัฒนา สามารถตอบสนองต่อความต้องการของภาคการ ผลิต ผู้ว่างงานและนักศึกษาจบใหม่ให้ได้รับการฝึกอบรมเสริมทักษะ สร้างศักยภาพและ โอกาสให้ กลับไปทางานที่เป็น ประโยชน์แก่ ท้องถิ่น ประชาชนได้ รับความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสาคัญของศิลปวัฒนธรรม มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่ดี งาม 3) พัฒนาระบบบริห ารจั ดการศึกษาตามหลั กธรรมภิ บาลเป็ นการนานโยบายการบริ หาร

กิจ การบ้านเมื องที่ดี เป็น ที่ยอมรับของผู้บริการมาใช้ในการบริหาร โดยการปรั บปรุง คุณภาพในการให้บริการประชาชน โดยการส่งเสริมให้ภาครัฐ และเอกชนมีส่วนร่วมใน การพัฒนาการศึกษา พัฒนาคณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาให้ เก่ง ดี มีคุณธรรม มีคุณภาพและมีวิทยฐานะสูงขึ้น จัดให้ประชาชนมีโอกาสได้รับการศึกษาด้วยการลงทุนที่ ต่าเพื่อให้เกิดความเสมอภาคและความเป็นธรรม

=>กลยุทธ์ ตามมาตรฐานของ สกอ., สมศ. และ มรม.

องค์ กรแห่ งการเรี ยนรู้

บริหารจัดการตามหลัก ธรรมาภิบาล

1. พัฒนามาตรฐานตามองค์ ประกอบ และตัวชีวัด ที่สอดคล้ อง กับมาตรฐานของ สกอ. , สมศ, และ มรม.

6. จัดหารายได้ เพื่อสนับสนุนการดาเนินงานของคณะฯ

ุ ภาพ 3. ส่ งเสริมการเรียนรู้ร่วมกันในองค์กรให้ มีคณ 4. พัฒนาระบบการประกันคุณภาพอย่ างเป็ นระบบและต่ อเนื่อง 5. ประสานความร่ วมมือกับหน่ วยงานภาครัฐและเอกชน ทัง้ ในและต่ าง

ทานุบารุงศิลปวัฒนธรรม

1. พัฒนาระบบบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาลให้ มี ธิภาพ ประสิ ดการทรัพยากรให้ มีคุณภาพ 2. พัฒทนาระบบการจั

ทานุบารุ งศิลปวัฒนธรรม โดยใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ ภูมิศาสตร์

เป็ นศูนย์ กลางการวิจัย ด้ านเทคโนโลยีสารสนเทศ ภูมิศาสตร์

เป็ นศูนย์ กลางการบริ การ วิชาการด้ านเทคโนโลยี สารสนเทศภูมิศาสตร์

วิจัยเพื่อพัฒนาชุมชนและ ท้ องถิ่น

1. ส่ งเสริม การเผยแพร่ การทานุบารุงและเผยแพร่ ศิลปวัฒนธรรม ด้ วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ

3. ส่ งเสริมการวิจัยและพัฒนาท้ องถิ่นด้ วยเทคโนโลยี สารสนเทศภูมศิ าสตร์

1. พัฒนาระบบการบริหารจัดการงานวิจัยให้ มีประสิทธิภาพ 2. เสริมสร้ างศักยภาพของบุคลากรเพื่องานวิจัยอย่างต่ อเนื่อง

3. จัดกิจกรรมบริการวิชาการบนพืน้ ฐานความต้องการของ ท้4.องถิ ส่ ง่ นเสริมและสนับสนุนโครงการศูนย์ ทางไกลเพื่อพัฒนา การศึกษาและพัฒนา ชนบทฯ ด้ วยเทคโนโลยีสารสนเทศและภูมิ สารสนเทศ

1. พัฒนาระบบการบริหารจัดการงานบริการวิชาการให้ มี ประสิ 2. เสริทมธิภสร้าพางศักยภาพของบุคลากรเพื่องานบริการวิชาการ อย่ างต่ อเนื่อง

2. พัฒนาเครือข่ายบุคลากรทางการศึกษาด้านเทคโนโลยี สารสนเทศภูมศิ าสตร์

พัฒนาระบบการบริการวิชาการบนพืน้ ฐาน ความต้ องการของชุมชนและท้ องถิ่น เป็ นศู นย์ กลางการพัฒนา นักวิทยาศาสตร์ ด้านภูมิ สารสนเทศ ครู และบุคลากร ด้ านอืน่ ทีเ่ กีย่ วข้ อง

=>วิสัยทัศน์

1. ส่ งเสริมการผลิตและพัฒนานักวิทยาศาสตร์ ด้านภูมิ สารสนเทศ ครู รวมทัง้ บุคลากรทางการศึกษา และบุคคลอื่นที่ เกี่ยวข้ องให้ มีมาตรฐานวิชาชีพและวิทยฐานะสูงขึน้

6. ส่ งเสริมงานพัฒนานักศึกษาให้ มีประสิทธิภาพ

3. ส่ งเสริมการพัฒนากระบวนการเรียนการสอนที่เน้ นผู้เรียนเป็ น สาคัญ 4. พัฒนาแหล่ งเรียนรู้และสื่อนวัตกรรมทางการศึกษา 5. ปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรให้ ได้ มาตรฐานและตรงความ ต้ องการของสังคม

พัฒนาระบบการจัดการศึกษา เพื่อผลิตบัณฑิตทีพ่ ึงประสงค์

บัณฑิตมีความรู้ คู่คุณธรรม มีมาตรฐานทางวิชาการ และ วิชาชีพ สอดคล้ องกับความ ต้ องการของสั งคม

=>เป้าประสงค์

1. ผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ค่ ูคุณธรรม มีคุณภาพมาตรฐานทาง วิชาการ 2. แสวงหานักเรียน นักศึกษา มาเรียนในคณะ เพิ่มมากขึน้

าเนินงานม3ิศ ปี าสตร์ แผนพัฒนาการศึกษา สาขาวิชาเทคโนโลยีรายงานผลการด สารสนเทศภู 8 5 ปี (พ.ศ. 25533-2557) สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศภูมิศาสตร์ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ (ปี 2553-2555)

พัฒนาสู่องค์ กรแห่ งการเรี ยนรู้ มุ่งสู่การผลิตบัณฑิตที่มคี วามรู้ ค่ คู ุณธรรม เป็ นผู้นาด้ านบริ การวิชาการ สร้ างงานวิจัยอย่ างมีคุณ ค่ า พัฒนาชุมชนและท้ องถิ่นด้ านเทคโนโลยีสารสนเทศภูมิศาสตร์

=>พันธกิจ จัดการเรียนการสอนตามมาตรฐานวิชาชีพ วิจยั และบริการวิชาการด้ านเทคโนโลยีสารสนเทศภูมศิ าสตร์ เพือ่ ส่ งเสริมความเข้ มแข็งของสังคมและชุมชนอย่างต่อเนือ่ ง และยัง่ ยืน

=>ประเด็นยุทธศาสตร์

ด้ านประกันคุณภาพ

โครงสร้างการบริหารหลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศภูมิศาสตร์ คณบดีคณะเทคโนโลยีสำรสนเทศ คณะกรรมกำรประจำหลักสูตร 5 คน รองคณบดีฝ่ำยวิชำกำร

ประธำนสำขำวิชำ เทคโนโลยีสำรสนเทศ ภูมิศำสตร์ อำจำรย์ประจำหลักสูตร

อาจารย์ประจาหลักสูตร หลักสูตร

อ. นุชจรี ท้าวไทยชนะ ประธานสาขาวิชา

อ.ชนะชัย อวนวัง

อ. อานาจ แสงกุดเลาะ

สรุปผลการดาเนินงานของสาขาวิชาในด้านต่างๆ หลักสูตรเทคโนโลยีสำรสนเทศภูมิศำสตร์ได้เปิดดำเนินกำรสอนมำตั้งแต่ปีพ.ศ. 2553 เป็น หลักสูตรใหม่ที่ใช้กรอบมำตรฐำน TQF:HEd ซึ่งเป็นหลักสูตรแรกของมหำวิทยำลัย ในปี 2533 มี อำจำรย์ประจำหลักสูตร 2 คน คือ อำจำรย์นุชจรี ท้ำวไทยชนะ และอำจำรย์ชนะชัย อวนวัง ได้ย้ำยมำ จำกภำควิชำภูมิศำสตร์ คณะมนุษยศำสตรและสังคมศำสตร์ เพื่อมำพัฒนำหลักสูตรวิทยำศำสตร บัณฑิต (วท.บ.) สำขำเทคโนโลยีสำรสนเทศภูมิศำสตร์ ที่คณะเทคโนโลยีสำรสนเทศภำยหลังจำกที่ คณะเทคโนโลยีสำรสนเทศ ได้รับกำรจัดตั้งขึ้นโดยสภำมหำวิทยำลัยรำชภัฏมหำสำรคำม เมื่อวันที่ 23 ธันวำคม 2551 ด้วยเหตุผลและควำมจำเป็นในภำรกิจของมหำวิทยำลัย ในด้ำนเป็นหน่วยงำนผลิต บัณฑิตด้ำนคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสำรสนเทศ กำรบริกำรวิชำกำร กำรวิจัย กำรพัฒนำศักยภำพ ของชุมชนในท้องถิ่น ในด้ำนเทคโนโลยีส ำรสนเทศ ซึ่งหลักสูตรเทคโนโลยีสำรสนเทศภูมิศำสตร์ได้ บรรจุอยู่ในแผนพัฒนำกำรศึกษำของคณะเทคโนโลยีสำรสนเทศแล้ว แต่ยังขำดบุคลำกรในกำรพัฒนำ หลักสูตรอย่ำงเป็นรูปธรรม ด้วยเหตุผลควำมจำเป็นที่ต้องพัฒนำหลักสูตรนี้ขึ้น ก็เพื่อตอบสนองต่อนโยบำยกำรพัฒนำ ประเทศตำมแผนต่ำงๆดังนี้ 1. แผนพัฒนำเศรษฐกิจและสังคมแห่งชำติ ฉบับที่ 10 และ ฉบับที่ 11 ด้ำนยุทธศำสตร์กำรจัดกำรทรัพยำกรธรรมชำติและสิ่งแวดล้อมอย่ำงยั่งยืน ในข้อที่ 5.1.2 พัฒนำระบบฐำนข้อมูล ระบบสำรสนเทศภูมศิ ำสตร์และกำรจัดองค์ควำมรู้เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในกำร วำงแผนและพัฒนำประสิทธิภำพกำรบริหำรจัดกำร โดยสนับสนุนให้มีกำรจัดทำแผนที่แนวเขตที่ดิน ของรัฐและกำรใช้ป ระโยชน์ในเขตพื้นที่อนุรักษ์ให้เกิดควำมชัดเจน เพื่อให้ทรำบถึงข้อเท็จจริงและ สำมำรถวำงระบบกำรจัดกำรแก้ไขปัญหำให้สอดคล้องกับสถำนกำรณ์ปัจจุบัน 2. แผนแม่บ ทเทคโนโลยีสำรสนเทศและกำรสื่อ สำร ฉบับ ที่ 2 (พ.ศ. 2552-2556) โดย คณะรัฐมนตรีให้ควำมเห็นชอบเมื่อวันที่ 5 สิงหำคม 2552 ด้ำนสถำนภำพกำรพัฒนำเทคโนโลยีสำรสนเทศและกำรสื่อสำรของประเทศไทย ในข้อ 3.6 ว่ำ ด้วยเรื่องสถำนภำพกำรใช้เทคโนโลยีสำรสนเทศและกำรสื่อสำรในภำครัฐ ในด้ำนข้อมูลและบริกำร อิเล็กทรอนิกส์ พบว่ำกำรเชื่อมโยงข้อ มูล ระหว่ำงกรมยังมีไม่มำกนัก กำรพัฒ นำฐำนข้อ มูล และ มำตรฐำนกำรแลกเปลี่ย นข้อ มูล อยู่ใ นระยะเริ่ม ต้ น ภำยใต้โ ครงกำรพัฒ นำระบบสนับ สนุน กำร แลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่ำงระบบสำรบรรณอิเลกทรอนิกส์ข องหน่ว ยงำนภำครัฐ กำรจัดท ำระบบ ข้อมูลสำรสนเทศภูมศิ ำสตร์ (GIS) และกำรพัฒนำโครงสร้ำงพื้นฐำนข้อมูลภูมิสำรสนเทศ (National Spatial Data Infrastructure: NSDI) 3. แผนแม่บทเทคโนโลยีสำรสนเทศและกำรสื่อสำรของกองบัญชำกำรกองทัพไทย พ.ศ. 2553-2556 กองทัพไทย กระทรวงกลำโหม ด้ำนกำรพัฒนำระบบภูมิสำรสนเทศและกำรสำรวจระยะไกล ให้สำมำรถใช้ในกำรบริหำรงำน กำรวำงแผน และกำรตกลงใจได้อย่ำงรวดเร็ว ถูกต้อง และมีประสิทธิภำพ 4. แผนพัฒนำกำรศึกษำระดับอุดมศึกษำ ฉบับที่ 10 (พ.ศ. 2551-2555) 5. แผนยุทธศำสตร์มหำวิทยำลัยรำชภัฏมหำสำรคำม ฉบับที่ 10 พ.ศ. 2551-2555 ในปี 2553 นั้นสำขำเทคโนโลยีสำรสนเทศภูมิศำสตร์ มีจำนวนนักศึกษำ 1 หมู่จำนวน 10 คน ต่อมำในปี 2554 ได้รับอำจำรย์เพิ่มอีก 1 คน คือ อำจำรย์อำนำจ แสงกุดเลำะ และนักศึกษำ 1 หมู่

จำนวน 22 คน ส่วนในปี 2555 มีนักศึกษำ 17 คน รวมทั้งสิ้นเป็น 49 คน และมีอำจำรย์ประจำ หลักสูตร 3 คนจนถึงปัจจุบัน

ผลการดาเนินงานตามยุทธศาสตร์ที่ 1-5 1.

ด้านการผลิตบัณฑิต

ด้านการจัดการการเรียนการสอน 1. จัดทำแผนกำรสอนแต่ละรำยวิชำ 2. จัดทำบทเรียน e-learning 3. จัดทำเอกสำรกำรสอนด้วยระบบดิจท ิ ลั e-Textbook online 4. กำรประเมินประสิทธิภำพกำรเรียนกำรสอน 5. สำรวจควำมต้องกำรจำเป็นของนักศึกษำปี 1 6. กำรประเมินกำรสอน 7. กำกับดูแลกำรปฏิบตั ติ ำมจรรยำบรรณวิชำชีพของอำจำรย์ 8. ประเมินจรรยำบรรณวิชำชีพ โครงการ/กิจกรรมพัฒนานักศึกษา 5 ด้าน กิจกรรมทำงวิชำกำร 1. ทัศนศึกษำที่สถำนีรบ ั สัญญำดำวเทียม ทีล่ ำดกระบัง กทม. 2. RMU เทคโนโลยี ครั้งที่ 1 3. อบรมกำรใช้เครื่องมือจีพีเอส 4. งำนประชุมวิชำกำร NCSSS 2012 5. อบรมควำมรู้กำรทำโมเดลภูมิประเทศ 6. อบรมกำรทำสร้ำงโมเดล 3D ด้วยโปรแกรม SketchUP 7. อบรมโปรแกรม QGIS ให้กับนักศึกษำ 8. อบรมกำรสร้ำงภำพ 360 องศำ 9. อบรมกำรใช้ภำษำอังกฤษด้ำน GIT 10. ทัศนศึกษำที่สถำนีควบคุมสัญญำดำวเทียมไทยโชต ทีศ่ รีรำชำ จ.ชลบุรี 11. อบรมกำรใช้เครื่องมือสำรวจด้วยกล้อง ธีโอโดไลท์ 12. อบรมกำรทำแผนทีช่ ุมชนให้กับนักศึกษำ GIT กิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์และรักษาสิ่งแวดล้อม 1. กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ที่วดั ศรีสวัสดิ์ 2. กิจกรรม Big Cleaning Day 3. กิจกรรมลอยกระทง 4. กิจกรรมฟังธรรมะช่วงเข้ำพรรษำ กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม/จริยธรรม 1. กิจกรรมอบรมคุณธรรม/จริยธรรมเปิดเทอม/ปิดเทอม 2. กิจกรรมไหว้ครู 3. กิจกรรมอัญเชิญพระรำชลัญจกร

ปี 2553 2553 2553-2555 2554 2554 2555 2555 2555 2554-2555 2555 2554-2555 2554-2555 2554 2553-2555 2553-2555 2553-2555 2553-2555 2553-2555 2553-2555

4. ปฐมนิเทศนักศึกษำใหม่รว่ มกับมหำวิทยำลัย 5. ปฐมนิเทศนักศึกษำใหม่รว่ มกับคณะ

กิจกรรมส่งเสริมสุขภำพและกีฬำ 1. กิจกรรมกีฬำน้องใหม่ 2. กิจกรรมรับน้องใหม่คณะ 3. กิจกรรมน้อง-พีส่ ัมพันธ์ กิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตย 1.กิจกรรมเลือกตั้งนำยกสโมสร 2.กิจกรรมกำรเลือกตัวแทนชัน้ ปี

ที่มำ: www.chanachai.com/

2553-2555 2553-2555 2553-2555 2553-2555 2554-2555 2553-2555 2553-2555

ที่มำ : https://sites.google.com/site/kicktoedu/

ทีม่ ำ : www.facebook.com/rmu.git เฟสบุ๊ค: สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศภูมิศาสตร์

รับขวัญน้อง GIT ปี 1 ทำบุญกฐิน

ทำโมเดลภูมิประเทศ

แสดงผลงำน นักศึกษำในงำนกำชำด กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ที่วัดศรีสวัสดิ์

แสดงผลงำนโมเดลภูมิประเทศ ของนักศึกษำ ในงำนกำชำด กำรต่อแผนที่ภูมิประเทศ

อบรมกำรทำภำพ 360 องศำ ด้วยโปรแกรมพำโนรำมำ ให้กับนักศึกษำ GIT

กีฬำน้องใหม่

กำรใช้ จีพีเอส ตำมหำตัวประกัน ในงำน RMU เทคโนโลยี ครั้งที่ 1

ศึกษำดูงำนที่สถำนีรับสัญญำณดำวเทียม ไทยโชต อ.ศรีรำชำ จ. ชลบุรี

นักศึกษำ GIT ปี ประกวดดำวเดือนคณะ

ไหว้ครู

กำรตีควำมภำพถ่ำยทำงอำกำศด้วย กล้องสเตอริโอสโคป สำรวจป่ำชำยเลน ที่อ่ำวคุ้งกระเบน จ.จันทบุรี

ฝึกปฏิบัติกำรใช้กล้องสำรวจ ธีโอโดไลท์ ลอยกระทง

ศึกษำดูงำนที่ศนู ย์ปฏิบัติกำรดำวเทียมภำคพื้นดิน สทอภ. ที่ลำดกระบัง กรุงเทพ

แสดงผลงำนนักศึกษำ GIT

บูธแสดงผลงำนนักศึกษำ GIT ที่งำนกำชำด จังหวัดมหำสำรคำม

รายงานผลการดาเนินงาน 3 ปี

16 แผนพัฒนากิ จกรรมนั กศึกษา คณะเทคโนโลยี สารสนเทศ สาขาเทคโนโลยี สารสนเทศภู มิศาสตร์ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ (ปี 2553-2555)ฉบับที่ 1 (พ.ศ. 2553-2557)

=>ปรัชญา พัฒนาคุณลักษณะของบัณฑิตที่ดีของคณะเทคโนโลยีสารสนเทศ ให้ ได้ เปรียบเชิงการเปรียบเทียบ และมีทักษะความสามารถในการกับสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาได้

=>วิสัยทัศน์

1.เป็ นคณะที่สนับสนุนและส่ งเสริ มนักศึกษาให้ มีศักยภาพ ในสาขาให้ มีความเชี่ยวชาญเป็ นเลิศ 2.สร้ างสรรค์ และพัฒนาคุณธรรม วัฒนธรรมของมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคามเพื่อการเรี ยนรู้ อย่ างต่ อเนื่องในรู ปแบบทักษะชีวิต และทักษะทางสังคมอย่ างสอดคล้ อง

=>พันธกิจ

=>เป้าประสงค์

=>กลยุทธ์

=>ตัวบ่ งชี ้

ส่ งเสริ มการจัดกิจกรรมนักศึกษาที่ครบถ้ วนและสอดคล้ องกับคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์

นักศึกษามีโอกาสเข้ าร่วมกิจกรรมเพื่อพัฒนาให้ เกิดทักษะการเรียนรู้ในระดับประเทศ และระดับสากล

พัฒนานักศึกษาให้ มีความรู้ ทักษะการให้ บริ การ มีคณ ุ ธรรม จริยธรรม ตามจรรยาบรรณวิชาชีพ

ส่งเสริม สนับสนุน การจัดกิจกรรมนักศึกษาที่ดารง เอกลักษณ์ ความเป็ นไทยให้ ม่งุ สูค่ วามเป็ นสากล

ส่งเสริม สนับสนุนและพัฒนาทักษะ ความรู้ ความสามารถของ บุคลากรในการให้ คาแนะนาการบริการแก่นักศึกษา

สนับสนุนวิชาการที่ ส่งเสริมคุณลักษณะ บัณฑิตที่พงึ ประสงค์

สร้ างเครือข่ายนักศึกษา ทั ้งภายในและภายนอก

ส่งเสริมประชาธิปไตย

ส่งเสริมศิลปะและ

บาเพ็ญประโยชน์หรือ

วัฒนธรรม

รักษาสิ่งแวดล้ อม

โครงการ/กิจกรรม

เสริมสร้ างคุณธรรม กีฬาหรือการส่งเสริม และจริ ยธรรม สุขภาพ

1. 2.

3. 4. 5.

6. 7. 8. 9.

10. 11. 12.

ด้านการวิจัย ด้านการวิจยั จานวน (บาท) เรื่อง ควำมต้องกำรฝึกอบรมด้ำนเทคโนโลยี 10,000 สำรสนเทศของหน่วยงำนท้องถิน่ ในจังหวัด มหำสำรคำม เรื่อง กำรสร้ำงโมเดลอำคำรสำมมิตบิ นภำพ 230,000 ดำวเทียมควิกเบิรด์ (The 3D Building Models Design on QuickBird Image ) ผลกำรจัดกำรเรียนรูท้ ี่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโดย 10,000 กำรสร้ำงชิ้นงำนจำกทฤษฎีสู่กำรปฏิบตั ิ เรื่องกำร สร้ำงแผนทีด่ ว้ ยระบบคอมพิวเตอร์ เรื่อง ฟืน้ ฟูสขุ ภำวะชุมชนที่ประสบอุทกภัย ต. 200,000 เหล่ำ อ.โกสุมพิสัย จ. มหำสำรคำม เรื่อง The Information and Communication 10,000 Technology Competency Synthesis of the Office Workers Level in the Local Administrative Organization เรื่อง กำรใช้ Social Network ในกำรเรียนกำร 10,000 สอนแบบโครงงำนรำยวิชำโลกศำสตร์ เรื่อง The Requirement and Problems of 10,000 Geo-Informatics Training For Community in Mahasarakham เรื่อง กำรพัฒนำสื่อและกำรเรียนรู้ดว้ ยกำรสร้ำง 10,000 โมเดลภูมปิ ระเทศ ผลกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้ร่วมกันในกำร 10,000 จำแนกกำรใช้ประโยชน์ทดี่ ินจำกภำพถ่ำย ดำวเทียมในรำยวิชำกำรสำรวจข้อมูลระยะไกล เบื้องต้น ผลกำรจัดกำรเรียนรูแ้ บบร่วมมือกันด้วยเทคนิค 10,000 ร่วมกันคิดเรื่อง กำรใช้เครื่องจีพีเอสเพือ่ จัดทำ แผนที่ กำรตีพมิ พ์เผยแพร่งำนวิจัย กำรนำงำนวิจัยไปใช้ประโยชน์ รวม 510,000

แหล่งทุน -

ปี 2553

GISTDA

2554

สำนักวิจัย

2554

สสส

2554

2555

สำนักวิจัย

2554

2555

สำขำ

2555

สำนักวิจัย

2555

สำนักวิจัย

2555

ผลงานวิจัย

1. 2. 3. 4. 5. 6.

ด้านการบริการวิชาการ เรื่อง วิทยำกรอบรมกำรทำแผนที่ชมุ ชน บ้ำนเหล่ำ อ. โกสุมพิสัย จ.มหำสำรคำม วิทยำกรอบรมกำรใช้โปรแกรม ArcView สำหรับอบต.ในจังหวัด มหำสำรคำม วิทยำกรอบรมกำรจัดทำแผนที่โรงเรียนให้กับเทศบำลเมืองมหำสำรคำม วิทยำกรอบรมกำรทำแผนที่ดว้ ยระบบสำรสนเทศภูมศิ ำสตร์ให้นำยก องค์กำรบริหำรส่วนตำบลในจังหวัดมหำสำรคำม วิทยำกรด้ำนประกันคุณภำพภำยในทีม่ หำวิทยำลัยรำชภัฏบุรีรัมย์ วิทยำกรประกันคุณภำพภำยในของคณะต่ำงๆในมหำวิทยำลัย

ปี 2554-2555 2555 2555 2555 2555 2553-2555

วิทยำกรอบรม กำรจัดทำแผนที่ชมุ ชน กำรใช้เครื่องมือจีพีเอส กำรอ่ำนแผนที่ภูมิประเทศ กำรประยุกต์ใช้ภำพดำวเทียม (โดย สสส.)

วิทยากรอบรมโปรแกรม GIS ให้นายกองค์การบริหารส่วนตาบล ในจังหวัดมหาสารคาม

วิทยำกรอบรมระบบ GIS สำหรับกำรทำแผนที่โรงเรียน ให้กับเทศบำลเมืองมหำสำรคำม

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

ด้านการทานุบารุงศิลปวัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อม

เรื่อง กิจกรรมสำรวจป่ำชำยเลน อ่ำวคุ้งกระเบน โครงกำรสำรวจข้อมูลภำคสนำมด้ำนศิลปวัฒนธรรมและชุมชนเมือง กิจกรรมสำนสัมพันธ์พ-ี่ น้อง กิจกรรมทำบุญ ที่วดั เขำสุกมิ จ.จันทบุรี ลูกทุ่งรำชภัฏ กิจกรรมทอดกฐิน บวงสรวงท้ำวกวด (ท้ำวเจริญรำชเดช) วันพ่อแห่งชำติ 5 ธันวำคม

ทอดกฐิน

สำนสัมพันธ์พี่-น้อง

สถานที่ จันทบุรี เชียงใหม่ ชลบุรี จันทบุรี มหำสำรคำม “ “ “

ปี 2553-55 2554 2554-55 2554-55 2553-55 2553-55 2553-55 2553-55

นักศึกษำ GIT ทำบุญที่วัดศรีสวัสดิ์

บวงสรวงเท้ ากวด

ประกวดลูกทุ่งรำชภัฏ http://issuu.com/nuchy/docs/songcompetition10-8-53

บวงสรวงท้ำวกวด ที่หนองข่ำ http://issuu.com/nuchy/docs/tao_guad

ด้านการประกันคุณภาพการศึกษาของสาขาวิชา ตำรำงที่ 5 ผลกำรประเมินคุณภำพระดับสำขำ ปี 2553 องค์ประกอบ

จานวนตัวบ่งชี้ คะแนนรวม คะแนนเฉลี่ยที่ได้ ระดับการประเมิน

องค์ประกอบที่ 2 ผลิตบัณฑิต

7.00

3.29

ระดับพอใช้

องค์ประกอบที่ 4 กำรวิจัย

2.00

4.5

ระดับดีมำก

รวมตัวบ่งชีท้ ุกองค์ประกอบ

9.00

32 3.56

ระดับดี

คะแนนเฉลี่ยรวมทั้ง 2 องค์ประกอบ จานวน 9 ตัวบ่งชี้

หมายเหตุ คะแนนตามเกณฑ์ สกอ. จานวน11 ตัวบ่งชี้ ประกอบด้วย ตัวบ่งชี้ที่ 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6, 2.7, 2.8, 4.1 ,และ 4.3

ตำรำงที่ 5 ผลกำรประเมินคุณภำพระดับสำขำ ปี 2554 องค์ประกอบ

จานวนตัว คะแนนรวม คะแนนเฉลี่ยที่ได้ ระดับการประเมิน บ่งชี้

องค์ประกอบที่ 2 ผลิตบัณฑิต

7.00

3.57

ระดับดี

องค์ประกอบที่ 4 กำรวิจัย

2.00

ระดับดีมำก

องค์ประกอบที่ 5 กำรบริกำรวิชำกำร สู่ชุมชน

2.00

ระดับดีมำก

รวมตัวบ่งชีท้ ุกองค์ประกอบ

11.00

45 4.09

ระดับดี

คะแนนเฉลี่ยรวมทั้ง 3 องค์ประกอบ จานวน 11 ตัวบ่งชี้

หมายเหตุ คะแนนตามเกณฑ์ สกอ. จานวน 11 ตัวบ่งชี้ ประกอบด้วย ตัวบ่งชี้ที่ 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6, 2.7, 2.8, 4.1 , 4.3, 5.1 และ 5.2

สารสนเทศของสาขาวิชา จำนวนอำจำรย์ ปี

จานวน บุคลากร(คน) 2 3 3

2553 2554 2555

นักศึกษา ชั้นปีที่ 1 ชั้นปีที่ 2 ชั้นปีที่ 3 ชั้นปีที่ 4 รวม งบประมาณปี 2553 2554 2555 รวม งบประมาณ ปี 2553

2554 2555 รวม

คุณวุฒิ โท โท โท ปี 2553 10 10 ภายใน 26,100 50,300 -

ตาแหน่งทางวิชาการ อาจารย์ ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ 2 3 3 จำนวนนักศึกษำ ปี 2555 18 22 5 45

ปี 2556 -

ภายนอก อื่นๆ 16,750 510,000 20,000 วัสดุ อุปกรณ์ ห้องปฏิบตั ิกำร

รวม 552,850 70,300 623,150

วัสดุ ภำพถ่ำยดำวเทียม -QuickBird -Theos -Radarsat -Landsat แผนที่ ได้แก่ L7018 และ L7017

ปี 2554 22 7 29 งบประมำณ

ประเภท อุปกรณ์ จีพีเอส 2 ตัว

-จีพีเอส 1 ตัว -เนวิเกเตอร์ 2 ตัว (อุปกรณ์นำหน) -จีพีเอส 2 ตัว -เครืองมือวัดระยะด้วยเลเซอร์ 1 ตัว 8 ตัว

ห้องปฏิบัติการ โปรแกรม Arc View

โปรแกรม QGIS โปรแกรม QGIS

คู่มือและเล่มรายงานต่างๆ

ภำพบุคลำกรสำขำ GIT เข้ำร่วมกิจกรรมต่ำงๆที่ผ่ำนมำ

ความร่วมมือทางวิชาการ

กำรสร้ำงเครือข่ำยควำมร่วมมือระหว่ำงสำขำ GIT (มหำวิทยำลัยรำชภัฏมหำสำรคำม) สำขำภูมิ สำรสนเทศ (Geoinformatics (มมส.) และ สำนักงำน GISTDA เพื่อกำรใช้ข้อมูลดำวเทียม ร่วมกัน (17 สิงหำคม 2554)

ประชุมควำมร่วมมือกับจังหวัดในกำรใช้ภำพดำวเทียมและระบบ GIS เพื่อกำรวำงแผนพัฒนำ (18 สิงหำคม 2554)

ประชุมควำมร่วมมือกับเทศบำลเมืองมหำสำรคำมในกำรนำระบบ GIS สำหรับงำน School Mapping (16 พฤศจิกำยน 2554)

ประชุมเครือข่ำยควำมร่วมมือกับกระทรวงวิทยำศำสตร์เทคโนโลยีและนวัตกรรม (วทน.) ที่ โรงแรมตักสิลำ เมื่อวันที่ 25-27 ธันวำคม 2554

ประชุมปฏิบตั ิกำร กำรเก็บข้อมูลเชิงพื้นที่ ที่อบต.เหล่ำ อ.โกสุมพิสัย จ.มหำสำรคำม

เข้ำพบนำยอำเภอโกสุมพิสัย ในกำรพัฒนำพืน้ ทีบ่ ึงกุย (วันที่ 17 มกรำคม 2555)

เข้ำพบท่ำนผูว้ ่ำรำชกำรจังหวัดมหำสำรคำม ในเรือ่ งกำรใช้ระบบ GIS ในกำรพัฒนำพืน้ ที่น้ำท่วม

ความภาคภูมิใจของสาขาวิชา

คุณสำมำรถ ดวงวิจิตรกุล รองผู้อำนวยกำรสำนักงำนพัฒนำเทคโนโลยีอวกำศและภูมิสนเทศ (สทอภ.) ได้มำเป็น วิทยำกรพิเศษบรรยำยในหัวข้อ ควำมก้ำวหน้ำทำงด้ำนรีโมทเซนซิง

การสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการระหว่างสาขาเทคโนโลยีสารสนเทศภูมิศาสตร์ (ม.รม.) สาขาภูมิสารสนเทศ (มมส.) และสานักงาน GISTDA

นายศักดา นามโยธา ศอช.ต. เหล่า เยี่ยมชมสาขาและปรึกษาหารือเกี่ยวกับโครงการพัฒนาพื้นที่น้าท่วม บริเวณบึงกุย อ. โกสุมพิสัย จ. มหาสารคาม

ประชุมความร่วมมือทางวิชาการระหว่างสาขา GIT กับ สาขาภูมิสารสนเทศ (มมส.)

ครูและนักเรียนชั้น ม. 6 โรงเรียนท่าขอนยางเยี่ยมชมสาขา GIT วันที่ 12 ธันวาคม 2555

ผลงำนอำจำรย์และนักศึกษำ GIT ร่วมกันสร้ำงอำคำร 3 มิติ ด้วยโปรแกรม สเก็ตอัป

เวลำว่ำงของนักศึกษำ ได้แสวงหำควำมรู้เพิ่มเติมและเสริมรำยได้ จำกกำรทำป้ำยทะเบียนรถยนต์

ภาคผนวก ข่ำวประชำสัมพันธ์ต่ำงๆ

เผยแพร่ประชำสัมพันธ์ควำมคืบหน้ำงำนบริกำรวิชำกำรสู่ชมุ ชน ในกำรวำงแผนกำรป้องกันน้ำท่วม ด้วยระบบสำรสนเทศภูมศิ ำสตร์ โดยใช้เครื่องมือ GPS และกล้องสำรวจระดับ http://youtu.be/-_A5avR1L6o

http://sketchup.google.com/3dwarehouse/details?mid=52736e114a31050d74e395f5c7be1f92&prevs tart=0

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=115410531953990&set=a.114581428703567.20100.1144838 78713322&type=1&theater

http://youtu.be/4T9OPG2i0g8

เฟสบุ๊ค คลีนิคแผนทีภ่ าษี

เฟสบุ๊ค คลีนิคแผนที่ภำษี

ข่ำวพระวรุณ ปีที่ 39 ฉ.020 (พฤ. 30 ส.ค. 2555)

ข่ำวพระวรุณ ปีที่ 39 ฉ.037 (พฤ. 8 พ.ย. 2555)

นสพ. ข่ำวสด วันที่ 4 ก.ย. 2555

ข่ำวพระวรุณ ปีที่ 39 ฉ.009 (พฤ. 12 ก.ค. 2555)

รายงานความก้าวหน้า สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศภูมิศาสตร์ (GIT) คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ ทีร่ ายงานต่อที่คณะกรรมการประจาคณะ วัน เดือน ปี 17 สค. 54

18 สค. 54 16 พย. 54 25-27 ธค 54

9 มค. 55

เรื่อง สร้ำงเครือข่ำยควำมร่วมมือระหว่ำงสำขำ GIT (ม.รม.)กับ สำขำภูมิ สำรสนเทศ (มมส.) ภำยใต้กำรสนับสนุนของสำนักงำนพัฒนำ เทคโนโลยีอวกำศและภูมิสำรสนเทศ (GISTDA) องค์กำรมหำชน เข้ำร่วมประชุมระดับจังหวัดในกำรใช้ภำพถ่ำยดำวเทียมและระบบ GIS เพื่อกำรวำงแผนพัฒนำจังหวัด ประชุมร่วมกับเทศบำลเมืองมหำสำรคำม ในกำรนำระบบ GIS เพื่อกำร ทำแผนที่โรงเรียน หรือ School Mapping ร่วมประชุมปฏิบัติกำรเรื่องกำรบูรณำกำรด้ำนวิทยำศำสตร์และ เทคโนโลยีของกระทรวงวิทยำศำสตร์เทคโนโลยีและนวัตกรรม (วทน.) เพื่อวำงแผนกำรนำเทคโนโลยีสู่ชุมชน สำขำ GIT ได้รับเชิญเป็นวิทยำกรประชุมปฏิบัติกำรทำระบบ GIS ด้ำน กำรเก็บข้อมูลพื้นที่ อบต.เหล่ำ อ.โกสุมพิสัย (กำรนำเทคโนโลยีสู่ ชุมชน)

หมายเหตุ เน้นด้ำนกำรนำ ข้อมูลภำพจำก ดำวเทียมมำใช้เพื่อกำร เรียนกำรสอน กำรวิจัย และกำรพัฒนำพื้นที่

ออกข่ำวพระวรุณและ สัมภำษณ์ทำง rmu channel

17 มค. 55

สำขำ GIT เข้ำพบนำยอำเภอโกสุมพิสัย ในเรื่องกำรพัฒนำพืน้ ทีบ่ ึงกุย

18 มค. 55

นำนักศึกษำGIT ร่วมออกบูทกับทำงมหำวิทยำลัยในงำนกำชำดจังหวัด มหำสำรคำม เพื่อกำรแสดงผลงำนนักศึกษำ สำขำ GIT เข้ำพบผู้ว่ำรำชกำรจังหวัดมหำสำรคำม เรื่องกำรจัดกำรพื้นที่ น้ำท่วมเพื่อกำรวำงแผนยุทธศำสตร์น้ำระดับจังหวัด เป็นวิทยำกรอบรมโปรแกรม GIS สำหรับนำยกอบต.และปลัดอบต.ทุก แห่งในจังหวัดมหำสำรคำมร่วมกับสำนักงำนจังหวัดมหำสำรคำม อบรมโปรแกรม ArcView สำหรับเจ้ำหน้ำที่จดั เก็บรำยได้ และนำยช่ำงทุก อบต.ในเขตจังหวัดมหำสำรคำม เพื่อเตรียมทำระบบแผนที่ภำษีต่อไป เป็นวิทยำกรอบรมปฏิบัติกำรเรื่อง กำรฟื้นฟูสุขภำวะชุมชนภำยหลังน้ำ 200,000 บำท ท่วม ที่ ต.เหล่ำ อ.โกสุมพิสัย (งปม. ของ สสส.) ได้ทำ (ร่ำง)สัญญำจ้ำงกำรจัดทำแผนที่ภำษีระบบ GIS ให้กับ อบต.นำ อยู่ในขั้นตอนกำร ข่ำ อ.วำปีปทุม ดำเนินกำร ที่อบต. นำ ข่ำ จำนวน 600,000 บำท ส่งผลงำนเรือง กำรสร้ำงโมเดลอำคำรสำมมิติบนภำพดำวเทียมควิ -กำลังดำเนินกำรขอ กเบิร์ด (The 3D Building Models Design on QuickBird Image ) โดยได้รับกำร ลิขสิทธิ์ที่ ม.ขอนแก่น สนับสนุนภำพดำวเทียมจำกสำนักพัฒนำเทคโนโลยีอวกำศและภูมิ -งปม. 236,237 บำท สำรสนเทศ (GISTDA) เพื่อขอจดลิขสิทธิ์ผลงำน -กำลังตีพิมพ์ในวำรสำร

26 มค. 55 3 กพ. 55 6 กพ.-9 มีค. 55

มีค-กย 55 พค.-กค. 55

21 มิย. 55

พัฒนำภูมิทัศน์รอบบึง กุย

RMU

กค. 55

(ร่ำง) บันทึกข้อตกลงว่ำด้วยควำมร่วมมือด้ำนกำรพัฒนำเทคโนโลยี

ภำคีควำมร่วมมือ อวกำศและภูมิสำรสนเทศระหว่ำงสำนักพัฒนำเทคโนโลยีอวกำศและภูมิ (อยู่ในขั้นดำเนินกำร) สำรสนเทศ (องค์กำรมหำชน ) กับ มหำวิทยำลัยรำชภัฏมหำสำรคำม และในขณะเดียวกันทำงสำขำวิชำฯ ได้สร้ำงเครือข่ำยควำมร่วมมือกับ คณะสถำปัตยกรรมศำสตร์ คณะทรัพยำกรธรรมชำติและสิ่งแวดล้อม และคณะวิทยำกำรสำรสนเทศ (มมส.) ในกำรนำข้อมูลภำพดำวเทียม มำใช้เพื่อกำรพัฒนำกำรเรียนกำรสอน กำรวิจัย และกำรพัฒนำพื้นที่

วัน เดือน ปี 9 กค. 55 กค. 55

23 กค. 55

25-26 ตค. 55

เรื่อง อำจำรย์สำขำ GIT พร้อมด้วยนักศึกษำ ได้ออกพื้นที่กำรนำเทคโนโลยี GIS และ รีโมทเซนซิง ให้บริกำรชุมชนที่ ต. เหล่ำ อ.โกสุมพิสัย จ. มหำสำรคำม เพื่อจัดทำระบบข้อมูล GISชุมชน ได้สร้ำงเครือข่ำยควำมร่วมมือทำงวิชำกำรกับภำควิชำเทคโนโลยี อุตสำหกรรม (ก่อสร้ำง)ในด้ำนกำรเรียนกำรสอน โครงกำรวิจยั และ กำรฝึกประสบกำรณ์ต่ำงประเทศ สำหรับอำจำรย์ นักวิจัย และ นักศึกษำ ได้เข้ำพบ ดร. Nguyen Huynh Phan สถำบันวิจัยและพัฒนำแห่งเวียดนำม เพื่อทำ (ร่ำง) ข้อตกลงทำงวิชำกำรระหว่ำงสำขำเทคโนโลยีสำรสนเทศ ภูมิศำสตร์ กับสำขำเทคโนโลยีอุตสำหกรรมก่อสร้ำง ในกำรเตรียมควำม พร้อมด้ำนบุคลำกร อำจำรย์ นักวิจัย และนักศึกษำร่วมกัน เพื่อกำรเปิด ประเทศสู่อำเซียน สำขำวิชำเทคโนโลยีสำรสนเทศภูมิศำสตร์พร้อมนักศึกษำจำนวน 45 คน ได้ออกภำคสนำมสำรวจพื้นที่ปำ่ ชำยเลนที่อำ่ วคุ้งกระเบน และเข้ำเยี่ยม ชมกิจของสำนักงำนพัฒนำเทคโนโลยีอวกำศและภูมิสำรสนเทศ( สทอภ.หรือ GISTDA) องค์กำรมหำชน ที่สถำนีควบคุมดำวเทียมไทยโชต (THAICHOTE) อำเภอศรีรำชำ จังหวัดชลบุรี (ไทยโชต เป็นชื่อที่ได้รับ พระรำชทำนนำมใหม่ แต่เดิมใช้ชื่อว่ำดำวเทียม ธีออส (THEOS))

หมายเหตุ ออกข่ำวพระวรุณ ระหว่ำงดำเนินกำร

-สำขำ GIT -สำขำ เทคโนโลยี อุตสำหกรรม -สำขำเคมี (อยู่ในขั้นดำเนินกำร)

หนังสือแจ้ง กำรอนุมัติหลักสูตรเทคโนโลยีสำรสนเทศภูมิศำสตร์ จำก สำนักงำนกำรอุดมศึกษำ

หน้ำอนุมัติหลักสูตร เทคโนโลยีสำรสนเทศภูมศิ ำสตร์ ลงวันที่ 7 กรกฎำคม 2553 เป็นหลักสูตรแรกของมหำวิทยำลัยภำยใต้กรอบมำตรฐำน TQF:HEd ของ สกอ.

ผู้จัดทา นางสาวนุชจรี ท้าวไทยชนะ ประธานสาขาเทคโนโลยีสารสนเทศภูมิศาสตร์ นายชนะชัย

อวนวัง

อาจารย์ประจาสาขาวิชา

นายอานาจ

แสงกุดเลาะ

อาจารย์ประจาสาขาวิชา