Indagaciรณn Material
1
Catalina Suazo Pavez Recursos Proyectuales 2016 Profesor Jose Miguel Morales UdeC
2
• Info personal
Introducción La indagación material, a revisar a continuación, se realizo dentro de la asignatura Recursos Proyectuales presente en la malla curricular de la carrera Artes Visuales. El trabajo consiste en tres grupos de experimentación, con materiales distintos, cada uno elegido por el estudiante y que tiene relevancia con el área de interés que este desea desarrollar.
3
4
Índice 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Introducción Antecedentes artísticos Grupo I : Ilustración con papel Grupo II : Collage Digital Grupo III : Lápiz Caligráfico Conclusiones
5
antecedentes Gracias a la información recabada en ejercicios anteriores, como fueron los trabajos de Portafolio y Mapa Mental, se da cuenta de la marcada tendencia grafica que presenta en la obra generada hasta el momento. En esta indagación material, se le da prevalencia a la ilustración , buscando nuevos materiales que permitan desarrollarla., pero de una forma más libre y que se salga de la concepción que se tiene de que solo con dibujo se pueden crear ilustraciones. A todo esto se le suma la intención narrativa , siendo así como se experimenta con tipos de composición , como también, la visualidad que puede encontrarse con el uso de diferentes tipos letras que a futuro podrían ser parte de un trabajo terminado.
6
7
Grupo I : ilustraciรณn con papel
8
Inspirado en la arte oriental “Chigiri-e”, técnica que consiste en formar figuras con papel rasgado con las manos, las siguientes pruebas de material se realizaron con papel volantín, formándose figuras orgánicas tanto animales como vegetales. Cada figura se presenta sobre una hoja de papel canson (160 de gramaje) y fue pegada gracias al uso de diferentes tipos de pegamento en barra.
9
Grupo I : ilustración con papel
Figura 1 Materiales Papel volantín Verde (3 tipos) Rojo Naranjo Amarillo Blanco Café
Pegamento en barra Método de corte: A mano.
10
11
Grupo I : ilustración con papel
Figura 2 Materiales Papel volantín Verde (3 tipos) Dorado Amarillo Blanco Café
Pegamento en barra Método de corte: A mano.
12
13
Grupo I : ilustraciĂłn con papel
Figura 3 Materiales Papel volantĂn Verde (2 tipos) Rosa Violeta Morado
Pegamento en barra MĂŠtodo de corte: A mano.
14
15
Grupo I : ilustración con papel
Figura 4 Materiales Papel volantín Blanco Café Dorado Negro
Pegamento en barra Método de corte: A mano.
16
17
Grupo I : ilustración con papel
Figura 5 Materiales Papel volantín Café (2 tipos) Rosa Negro Blanco
Pegamento en barra Método de corte: A mano.
18
19
Grupo I : ilustraciĂłn con papel
Figura 6 Materiales Papel volantĂn Verde (3 tipos) Dorado Amarillo
Pegamento en barra MĂŠtodo de corte: A mano.
20
21
Grupo I : ilustración con papel
Figura 7 Materiales Papel volantín Café (2 tipos) Rosa (2 tipos)
Pegamento en barra Método de corte: A mano.
22
23
Grupo I : ilustración con papel
Figura 8 Materiales Papel volantín Verde (2 tipos) Dorado Café
Pegamento en barra Método de corte: Con tijeras.
24
25
Grupo I : ilustración con papel
Figura 9 Materiales Papel volantín Rojo Naranjo Blanco Café Negro
Pegamento en barra Método de corte: A mano.
26
27
Grupo II : Collage digital
28
A partir de las figuras de la prueba anterior, en la siguiente experimentación se se busca realizar composiciones en donde interactúen 2 o más de estos “personajes”, creando de esta forma ilustraciones apaisadas. Mediante el trabajo de collage digital se busca generar diferentes paisajes simples, con la intención de que parezcan paginas de libros infantiles.
29
Grupo II : Collage digital
Collage 1 Materiales
Figura 3, 4, 5, 6 y 8.
MĂŠtodo de uniĂłn: Digital (Photoshop)
30
31
Grupo II : Collage digital
Collage 1 Materiales Figuras 3 y 5.
MĂŠtodo de uniĂłn: Digital (Photoshop)
32
33
Grupo II : Collage digital
Collage 1 Materiales Figuras 2 y 6.
MĂŠtodo de uniĂłn: Digital (Photoshop)
34
35
Grupo II : Collage digital
Collage 1 Materiales Figuras 7 y 9.
MĂŠtodo de uniĂłn: Digital (Photoshop)
36
37
Grupo II : Collage digital
Collage 1 Materiales Figuras 1 y 8
MĂŠtodo de uniĂłn: Digital (Photoshop)
38
39
Grupo III: lรกpiz caligrรกfico
40
En el siguiente grupo se experimento con una herramienta que antes no se había usado: un lápiz caligráfico de punta plana. La experimentación consistió en probar el trazo que permite, cuanto dura el catre de tinta que contiene y, finalmente, se crearon algunas tipografías que podrían utilizarse en narraciones futuras.
41
Grupo III: lápiz caligráfico Prueba de trazo
Materiales
Lápiz caligráfico de punta plana.
Procedimiento:
Trazo continuo. Líneas rectas y orgánicas.
42
43
Grupo III: lรกpiz caligrรกfico
Prueba de trazo (durabilidad)
44
Materiales
Lápiz caligráfico de punta plana.
Procedimiento:
Trazo continuo. Líneas rectas y orgánicas. Tipografía.
45
Grupo III: lápiz caligráfico
Prueba de tipografía I
Materiales
Lápiz caligráfico de punta plana.
Procedimiento: Trazo de 2.6 mm Trazo diagonal
46
47
Prueba de tipografĂa II
48
Materiales
Lรกpiz caligrรกfico de punta plana.
Procedimiento:
Alto contraste Trazos de 3.8 mm y 0.5 mm Trazo horizontal
49
Grupo III: lápiz caligráfico
Prueba de tipografía III Materiales
Lápiz caligráfico de punta plana.
Procedimiento: Trazo de 0.5 mm Trazo vertical
50
51
Conclusiones
52
Una vez finalizado este trabajo, puede apreciar una gran variedad de resultados por grupos. Cada uno fue iniciado con diferentes expectativas e intencionalidades, siendo el grupo II, de Collage digital, el que mejor cumplió con estas. Como una retroalimentación puedo decir que este ejercicio me ayudo a salir de mi zona de confort en virtud de experimentar con materiales nuevos. La idea de fondo para los grupo escogidos fue “cómo hacer ilustraciones sin hacer bosquejos o dibujos previos”. A continuación se encuentran las conclusiones e cada grupo de forma individual, además de un breve análisis al respecto de la materialidad y el resultado final.
53
Grupo I : ilustraciรณn con papel
54
Este grupo de indagación material implico el buscar el mejor pegamento que no dañase el papel antes de iniciar con generar las figuras. Una vez decidido que seria pegamento en barra, se inicio con la experimentación. El uso de papel arrugado y cortado a mano le da una riqueza visual al trabajo difícil de lograr con otro medio. La volumetría que esto le entrega se potencia con la luz, además, de que hace el trabajo mas suelto y orgánico. Entre los contra que se aparecieron en el proceso de esta técnica, puede apreciarse la dificultad de que el resultado final sea limpio en su totalidad. Entre el pegamento que deja su propio residuo y el papel que tiñe al humedecerse, debe ser tratado con demasiado cuidado para que no debe ningún mancha. Aun así, el resultado que se logró responde a la necesidad grafica de forma satisfactoria.
55
Grupo II : Collage digital
56
Este grupo de indagación material fue el que mejor funciono como una solución gráfica. Al utilizar las figuras del grupo anterior, poseer la posibilidad de multiplicarlas y editarlas con el uso del programa digital, se pudo generar paisajes con una determinada atmosfera y estilo grafico que agrada a la vista. La riqueza visual que le otorga el papel a los personajes y su entorno, sumado con las posibilidades de edición que permite Photoshop , lo hacen una técnica con un enorme potencial. El único contra que podría nombrar sobre esta técnica es la dificultad de replicar las texturas de la figuras; es necesario tener todas las partes escaneadas al momento de ensamblar la composición, porque la diferencia de materialidad es mas notable en digital.
57
Grupo III: lรกpiz caligrรกfico
58
El ultimo grupo de indagación material se separa de los otros por prescindir del uso de color, pero se une en virtud de su intencionalidad; la narrativa que incluye diálogos o escritos es algo que pretendo desarrollar a futuro y este ejercicio fue un acercamiento a esto. Como herramienta, el lápiz es bastante útil por la forma de su punta, permite un trazo grueso como también uno muy fino. Pero en contra se encuentra lo poco que dura la tinta, así mismo, el trazo puede cortarse y, por la presión necesaria para un flujo constante, puede dejar marcas en la superficie donde se usa. Aun así, sigue siendo una buena opción para hacer lettering y permite crear tipografías nuevas con tan solo cambiar el ángulo en que se esta usando la punta.
59
60