10ª
Ed.
Trilha da
SET. 2016/2
Informação
A melhor Faculdade agora é O MELHOR CENTRO UNIVERSITÁRIO
EDITORIAL
Estimado aluno e educador, Agora é oficial, a nossa Faculdade é o melhor Centro Universitário do Estado! Parabéns, vocês devem se orgulhar dessa conquista, porque é um marco na história da nossa instituição e na sua vida! É preciso compartilhar com todos vocês que somos Centro Universitário com a melhor nota na avaliação do Ministério da Educação, 5. E para nossa grande satisfação, os últimos indicadores de qualidade do Ministério da Educação nos colocam como a melhor instituição de ensino superior do Estado do Espírito Santo. Nosso projeto foi tão bem avaliado que rendeu um comentário positivo do Presidente do Conselho Nacional de Educação, prof. Dr. Gilberto Gonçalves Garcia. Ele disse que poucas instituições de ensino atualmente têm conseguido o status de Centro Universitário com nota máxima como o nosso. São vários os motivos para você se orgulhar! Como parte das nossas mudanças, o portal institucional foi modernizado com uma linguagem mais atual, facilitando a navegação e o acesso de todas as plataformas. Outra novidade é que a Instituição poderá, em pouco tempo, oferecer educação a distância e em vários polos no interior do estado, Rio de Janeiro e Minas Gerais. As novidades não param por aí...nove cursos foram estrelados no Guia do Estudante deste ano. São vários os indicadores que comprovam a nossa qualidade. São boas notícias, não é mesmo? Mantemos o nosso compromisso de ser um Centro Universitário, uma Instituição de Ensino Superior diferenciada no mercado, com foco no desenvolvimento de pessoas “comprometidas com a vida e a transformação social”. Em nosso DNA está registrado o auxílio ao próximo, o qual é parte do nosso caráter e da nossa identidade institucional e que desejamos compartilhar com vocês. Muitos projetos estão em desenvolvimento para auxiliar tanto a nossa comunidade interna quanto as que estão ao nosso entorno. Um deles, o Descomplicando a Matemática, dos cursos de Tecnologia e Engenharias, tem auxiliado os alunos das escolas públicas na assimilação da disciplina. O Projeto de Extensão Católica na Comunidade (PECC), que proporciona impacto direto na melhoria da qualidade de vida de aproximadamente 4.000 pessoas em fragilidade social, é multidisciplinar com ações nas comunidades do entorno. Ainda temos o SOS Filhos em Apuros, A Hora da Engenharia, a Semana da Diversidade, o Inova, a SEPEX, a pesquisa dos alunos de Fisioterapia sobre Cólica, Planejamento Financeiro, as ações do curso de Nutrição como a horta orgânica... realmente, uma infinidade! Por fim, compartilhamos com vocês a campanha institucional estrelada por nossos acadêmicos. Nós acreditamos nas pessoas e, mais ainda, nos jovens, que são vocês! Porque as máquinas, os métodos e os recursos ficarão obsoletos, mas vocês estarão em constante transformação para fazer deste mundo, um lugar melhor, mais humano e com possibilidades iguais para todos. Boa leitura!
Cledson Rodrigues
Reitor da Católica de Vitória - Centro Universitário
EXPEDIENTE
Reitor: Prof. Cledson Martas Rodrigues Pró-Reitor de Pastoral: Pe Adenilson Lopes Rubim Pró-Reitor Administrativo-Financeiro: Pe Moacir José Scari Vice-Reitor e Pró-Reitor Acadêmico: Prof. Dr. Jolmar Luis Hawerroth Coord. de Comunicação Integrada: Nicolau Campedelli Edição: Nicolau Campedelli Redação: Maria Luiza Damiani / Nicolau Campedelli Projeto Gráfico e Diagramação: Daniel Halim Sahb Revisão: Profa. Geraldina Malbar Moscon / Profa. Dra Lílian Moreira
DESTAQUE Faculdade Católica Salesiana agora é Centro Universitário Católica de Vitória Agora, a Faculdade Católica Salesiana do Espírito Santo é mais, é Centro Universitário. No dia 19 de julho, foi publicada, no Diário Oficial da União, a portaria de aprovação da Católica de Vitória - Centro Universitário. Há cinco anos, a instituição vem trabalhando na transformação em Centro Universitário. Para isso, lançou novos cursos, construiu um novo prédio e melhorou expressivamente o Índice Geral de Cursos (IGC), indicador de qualidade do Ministério da Educação (MEC) que avalia as Instituições de Ensino Superior (IES). De acordo com Vice-Reitor e Pró-Reitor Acadêmico, Jolmar Hawerroth, “ser Centro Universitário significa melhorar ainda mais a qualidade do nosso ensino. Os alunos terão mais possibilidade de desenvolvimento por meio da pesquisa e da extensão e isso é um diferencial para a empregabilidade”. Para o Reitor, Cledson Rodrigues, “o título de Centro Universitário é um marco histórico desta Instituição. Este é, sem dúvida, um pacto consagrado em nossa missão, que é formar profissionais da mais alta qualificação, difundir conhecimentos, preservar e divulgar os valores artísticos e culturais e contribuir para uma sociedade mais justa, ética, solidária e sustentável”.
Lançamento do novo site O Centro Universitário Católico de Vitória lançou o novo site institucional. A página está mais interativa, moderna e fácil de navegar! Uma das novidades é o layout que ficou mais moderno e clean. Assim, o usuário pode navegar com mais facilidade e interatividade. E agora, o site é adaptado para plataforma mobile, ou seja, pode ser acessado em tablets e smartphones. Os principais ícones do portal estão em destaque na página inicial e bem mais visível. Por isso, todos os serviços e funcionalidades foram dispostos para melhorar o canal de comunicação. As informações foram reorganizadas para garantir agilidade no acesso aos conteúdos. Para facilitar a busca, foram inseridos o ‘Menu’, na parte inferior do site, e o ‘Acesso Rápido’, no topo da página. 02
Posse da reitoria do Centro Universitário A noite da última quarta-feira (31/08) foi marcada pela cerimônia de posse da reitoria da Católica de Vitória - Centro Universitário. O evento, realizado no Centro de Convenções de Vitória, contou com a presença de convidados, parceiros, educadores e salesianos da Inspetoria São João Bosco. Tomaram posse L Cledson Rodrigues, como Reitor, Prof. Jolmar Hawerroth, Vice-Reitor e Pró-Reitor acadêmico, Pe. Moacir José Scari, Pró-Reitor Administrativo Financeiro e Pe. Adenilson Rubim como Pró-Reitor de Pastoral. Após a solenidade, foi realizado um coquetel para celebrar a transformação em Centro Universitário e a posse da reitoria. Em seu discurso, o Reitor explicou que “a comunidade da Católica de Vitória tem justos motivos para se orgulhar da travessia que vem fazendo. E hoje, sem dúvida, estão sendo gravados os passos de um marco histórico desta instituição que nascia há 16 anos. Com muito esforço, transformamos a Faculdade Católica Salesiana do Espírito Santo em Centro Universitário. E, cheio de alegria, digo que esse título vem coroado com a nota máxima do Ministério da Educação”.
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CERIMÔNIA
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Paraolímpiadas A Católica e a Associação Capixaba Paralímpica de Desporto (ACPD) firmaram uma parceria para que os atletas capixabas mantivessem os treinos mesmo durante o inverno. As atividades eram realizadas no Clube de Regatas Álvares Cabral, com a chegada do inverno e, consequentemente, a queda das temperaturas, os atletas tinham prejuízos nos treinos. Às vésperas dos jogos Olímpicos e Paralímpicos do Rio, existia a necessidade de manter o ritmo e a qualidade. A Instituição possui uma piscina semiolímpica aquecida e com acessibilidade. Os treinos foram realizados de terça à sexta-feira, uma das atletas,Patrícia Pereira dos Santos, fez os treinos aqui e conquistou medalha de prata no revezamento 4x100. De acordo com o treinador e professor do curso de Educação Física, Leonardo Miglinhas, “as pessoas que sofreram lesões na medula tendem a sentir mais frio que o habitual, a partir dessa parceria iremos garantir o rendimento mesmo com temperaturas baixas. O projeto existe há 15 anos e essa é a primeira vez que conseguimos manter a qualidade dos treinos no inverno”.
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Nova Pista
Inauguração do espaço de atletismo Como parte das comemorações do Centro Universitário, foi inaugurado o novo espaço para a prática de Atletismo. Participaram da cerimônia realizada na quarta-feira (31), o Inspetor da ISJB, Pe. Orestes Carlinhos Fistarol, o Reitor da Católica, L Cledson Rodrigues, o Pró-Reitor de Pastoral, Pe. Adenilson Rubim, o Pró-Reitor Administrativo, Pe. Moacir José Scari. Também estiveram presentes, o Vice-Reitor e Pró-Reitor acadêmico, Prof. Jolmar Hawerroth, educadores e alunos do curso de Educação Física. As obras foram iniciadas em julho com o objetivo de construir uma estrutura para desenvolvimento de aulas práticas simuladas de saltos, lançamentos e corridas. Segundo o coordenador do curso de Educação Física, Fábio Venturim, “a nova instalação irá congregar todas as modalidades de atletismo em um espaço mais adequado. A concentração das atividades nesse espaço potencializará diretamente as práticas simuladas não só desta disciplina, mas também das disciplinas de treinamento esportivo, Cineantropometria e Metodologia da Educação Física”, afirmou.
Credenciamento do NEAD No último semestre, a Católica de Vitória alcançou a nota máxima (nota 5) no credenciamento para ofertar cursos na modalidade de Educação a Distância (EAD). O foco no desenvolvimento de pessoas é o segredo para cumprir a missão de promover a formação de profissionais comprometidos com a vida e a transformação social. De acordo com a coordenadora do Núcleo de Educação a Distância (Nead), prof. Marisa Marqueze, “os avaliadores foram muito positivos em sua análise quanto à nossa metodologia. Criamos um diferencial na EAD, um sistema de educação a distância baseado na Pedagogia Salesiana e no acolhimento de Dom Bosco. Creio que este seja um dos principais fatores do sucesso dessa nota”. Desde o início de 2014, foi criado o Nead com o objetivo de desenvolver práticas pedagógicas a fim de levar a mesma qualidade dos cursos presenciais ao ensino a distância. Para o Reitor do Centro Universitário, L Cledson Rodrigues, “o reconhecimento é resultado do trabalho de equipe dos colaboradores, professores, direção e toda a comunidade acadêmica”. 06
Mais destaques Grupo focal em unidade prisional feminina na grande Vitória oferece novas oportunidades para detentas Alunas do curso de Psicologia da Católica de Vitória – Centro Universitário desenvolvem um projeto inovador com detentas de uma unidade prisional feminina na Grande Vitória desde março deste ano. Coordenadas pela prof. Daniella Messa, duas alunas do curso - Amanda Schimidt e Roberta Luchido – do 8º e 6º períodos respectivamente, participam uma vez por semana de um grupo focal com mulheres gestantes para auxiliá-las no processo dentro de uma prisão da capital capixaba. “O objetivo do projeto é promover reflexão nas participantes do grupo referente à experiência da maternidade, identificar a compreensão das detentas acerca da representação social do ser mãe, compreender como a experiência da maternidade afeta as perspectivas de futuro das detentas e identificar os principais temores com relação ao nascimento e ao encaminhamento da criança aos familiares, após o nascimento”, explica a coordenadora do projeto, prof. Daniella Messa. Os grupos têm auxiliado as gestantes a refletir sobre as representações de ser mulher, mãe e estar cumprindo pena. A coordenadora do projeto conta, ainda, que “uma das falas de representação que têm de seus filhos é ‘presinhos’, e trabalhamos para que outros e novos significados possam permear a relação mãe e filho”. Já a acadêmica do curso, Amanda Schimidt, 8° período de Psicologia, explica que “construímos este projeto em conjunto com as participantes, enfatizando o protagonismo que elas podem ter em suas vidas e na nossa produção. O retorno que recebemos delas nos mostra como podemos fazer a diferença ainda na graduação, com um bom suporte teórico, orientação e dedicação”. Para a Roberta Luchi, do 6º período, “a experiência que esse projeto me remete é poder ter um olhar diferenciado com mulheres que, além de estarem pagando pelos atos condenáveis, são mães e almejam um futuro melhor para seus filhos. Poder ter uma empatia com uma realidade que é divergente da sua, ter uma escuta do que elas trazem da sua vida e ver como é gratificante poder de alguma forma fazê-las refletir para um futuro melhor para si e seus filhos”.
Livro da vida – auxilia a ressignificação da condição de ser ‘mãe detenta’ Para auxiliar em todo o processo de aproximação, ressignificação e a condição dessas mulheres, as alunas utilizaram uma técnica chamada Livro da Vida. O objetivo é que, por meio colagens, elas construam sua história, lembrando-se de fatos que possam criar novas perspectivas de vida para elas mesmas e para os seus filhos. A coordenadora do projeto, prof. Daniella Messa, explica que “esse livro tem sido construído a partir de colagens que representam a experiência cotidiana na prisão, as colagens que as representam como mulher e como mãe para ressignificar as escolhas e da forma como se veem”.
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ACADÊMICO
A escola que queremos Jogos, atividades lúdicas e experimentos para trabalhar as temáticas: Sistema Solar, Sistema Digestório, Reprodutor e Circulatório, Lavancas, materiais reutilizáveis e Citologia. Essa foi a atividade proposta aos alunos do 5º período de Ciências Biológicas, na disciplina Introdução ao Ensino de Ciências e Biologia, ministrada pela professora Cristiane Barroso. Os materiais didáticos são resultados do projeto “A Escola que Queremos”, desenvolvido ao longo do semestre, e expostos para toda comunidade acadêmica. A atividade teve o objetivo de discutir e criar possibilidades metodológicas que facilitassem o processo ensino-aprendizagem, valorizando a diversidade como agente de transformação de consciência social e viabilizando um ensino democrático. Para a acadêmica Karoline Fagundes das Neves, “participar desse projeto nos possibilitou uma visão diferenciada da licenciatura. Sair do engessado e levar algo diferente, inovador para as classes de educação básica permitiu maior interação e visualização do aprendizado, além de criar uma aproximação aluno e professor. Esse é o caminho para tornar a escola mais dinâmica, participativa e inclusiva”.
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A Hora da Engenharia Civil O Projeto “A Hora da Engenharia Civil” promove encontros que possibilitam aos alunos discussões de temas atuais na área de Engenharia Civil, oportunizando a melhoria da formação, o cumprimento das atividades curriculares complementares e a construção de habilidades e competências estabelecidas na Resolução CNE/CES nº 11/2002. Segundo a coordenadora do curso, Profª. Ana Emília Thomaz, “neste segundo semestre o projeto continuará com outras palestras. Os alunos responderam uma avaliação quanto aos temas do primeiro semestre e com base nesses dados planejaremos nossas atividades”. Para a docente, Camila Pizzol,“as palestras da Hora da Engenharia Civil são de extrema importância, pois é o momento de conectar os temas vistos em sala de aula aos exemplos práticos”.
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EVENTOS Descomplicando a Matemática Para melhorar a assimilação da Matemática entre alunos do ensino fundamental e médio, um grupo de alunos de Engenharia Civil criou o projeto Descomplicando a Matemática com o objetivo de despertar o interesse da criança pela disciplina. Por meio de ações lúdicas, interativas e reforçando o conteúdo dado em sala de aula pelo professor, os acadêmicos desenvolvem atividades com crianças da Escola Municipal Irmã Jacinta aos sábados, nas dependências da Católica Salesiana, das 8h30 às 10h30. E agora o projeto foi extendido ao Colégio Estadual do ES. Segundo o professor que coordena a atividade, prof. Jerry Adriane Domingos, “iremos desenvolver atividades até o fim deste ano. Queremos mostrar que a disciplina não é um bicho papão e, além disso, que está presente em todas as outras matérias”.
Discussões sobre a crise econômica contemporânea No último semestre, os cursos de Engenharia Civil, Serviço Social e Ciências Contábeis promoveram diversos eventos com o objetivo de discutir acerca da crise econômica contemporânea e seus desdobramentos. Esses encontros visam construir e compartilhar com a comunidade acadêmica um conjunto de conhecimentos importantes sobre o cenário econômico. Segundo o professor Vicente Colodeti, no evento Crise contemporâneo do capital, Política Social, direitos sociais: dilemas, questões e alternativas, “a crise econômica contemporânea é uma crise estrutural capitalista, que eclodiu tanto nos países periféricos quanto nos países capitalistas avançados, essa crise faz interface direta com as políticas sociais e com os direitos sociais, principalmente, no que diz respeito à luta pelo fundo público amplamente abastecido pela classe trabalhadora”. De acordo com o coordenador do curso de Ciências Contábeis, Patricio Baionco, “essa discussão contribui para quebrar paradigmas da área mercadológica que afeta a percepção e a tomada de decisão da sociedade. Os acadêmicos aproveitam o momento para trocar experiência e conhecimento”. 10
Acolhidas
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Acolhida para receber nossos calouros Com apresentação musical, partilha de lanche, orientações, pintura de rosto, dinâmicas de grupo e apadrinhamento afetivo, os calouros foram recebidos na IES no primeiro semestre deste ano. O encontro tem o objetivo de promover a integração entre alunos e docentes. Para receber os ingressantes, as coordenações de diversos cursos da Católica realizaram momentos de Acolhida. Presente na filosofia Salesiana, a Acolhida visa criar uma familiaridade e confiança entre educadores e alunos. Além disso, é uma forma de relacionamento em clima de alegria, bondade e fraternidade. Segundo o coordenador do curso, prof. Alexandre Aranzedo, “esses momentos têm por objetivo a acolhida e a integração dos alunos ingressantes do curso na Instituição”.
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lugar de todos Entre os dias 30 de maio e 3 de junho, foi realizada a 7ª Semana da Diversidade da Católica que abordou o tema ‘Meio ambiente: direito de todas e todos. Lugar comum’. O objetivo do evento foi debater sobre as diversidades étnicas, raciais, religiosas e culturais existentes na sociedade e o respeito do direito humano. As discussões abordaram o acidente da mineradora Samarco em Mariana, a poluição do ar em Vitória, a Encíclica Papal e o colóquio feminista. Encenações teatrais, músicas, literatura de Cordel e poesia foram utilizadas como recursos para promoção das reflexões acerca do papel da mulher na sociedade. Ao longo de toda a programação, os alunos do grupo de Extensão Andanças apresentaram fragmentos do Espetáculo “Diversos”. Segundo a professora Danúbia Aires, “queremos sensibilizar por meio das produções desenvolvidas, para uma leitura crítica de questões que atravessam o corpo, a sexualidade, os estereótipos, o meio ambiente, bem como as diferentes formas de discriminação e preconceito constantemente vivenciados em nossa sociedade”.
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INOVA 6ª Inova Católica Nos dias 21 e 22 de junho, foi realizada a 6ª Inova Católica. Uma Feira semestral de empreendedorismo cujo objetivo é estreitar os laços entre o ensino e o mundo dos negócios. A Feira promove, também, a interdisciplinaridade entre os cursos, a viabilidade mercadológica das criações dos discentes, o espírito empreendedor e a criatividade. Alunos de diversos cursos apresentaram ideias de inovação e expuseram suas empresas fictícias. Quem caminhava pela Feira interagiu e observou os vários stands de empreendimentos. Uma novidade nesta edição foi a degustação dos alimentos desenvolvidos pelos alunos do 5º período do curso de Nutrição, na disciplina Tecnologia dos Alimentos, ministrada pela profª Cláudia Câmara e prof. Maurício Mattar tais como: chocolate destinado a mulheres com anemia, bolo de banana sem lactose, doce desenvolvido para intolerantes à lactose, gelatina proteica, bolo com aproveitamento integral da jaca, cookie de batata doce e alfarroba. No Auditório, os discentes prestigiaram a palestra “Negócios Sociais Sebrae ES”, apresentada pela administradora de empresas, Alzira Bermudes Barcelos, que abordou formas de “sair do quadrado”. A palestrante trouxe ideias inovadoras que estão presentes no dia a dia, como: os amortecedores dos tênis, os alimentos a vácuo, os aparelhos auditivos, os sensores, lentes dos óculos e o aspirador de pó portátil. 15
Tenda do Conhecimento O espaço de discussão, ‘3ª Tenda do Conhecimento: Sebastião Salgado’, possibilitou a aproximação dos trabalhos acadêmicos e pesquisas científicas da comunidade interna. Ao longo da Feira, os temas interdisciplinares como: ‘Ser mulher’ e ‘Tecnologia e Sustentabilidade’ foram debatidos. Quem passou pela Feira também conferiu os stands dos parceiros prêmio IEL de estágios, 100% Eventos, Farmácia Santa Lúcia, e o simulador de acidente de trânsito do Senai. 16
Morte da Fazenda Juri Simulado teatralização da obra São Bernardo Na quinta-feira (07/07), os alunos dos 1º períodos do curso de Direito, matutino e noturno, desenvolveram uma atividade interdisciplinar na forma de júri simulado a partir de uma adaptação da obra São Bernardo, de Graciliano Ramos, envolvendo as disciplinas: Introdução ao Estudo do Direito, Sociologia Geral e Jurídica, Antropologia, Linguagem Jurídica e Ciência Política. A teatralização foi montada levando em consideração o contexto histórico-social e as relações sociais travadas na época. Os acadêmicos interpretaram os personagens centrais da obra que se passa no ano de 1928, em contrapartida, os aspectos formais do julgamento foram nos moldes atuais. Segundo a coordenadora do curso, professora Bethânia Silva Belisário, “o júri simulado tem se revelado uma excelente oportunidade para que os alunos vivenciem um pouco da experiência jurídica. Por meio da atividade, o aluno tem exercitado duas importantes ferramentas do operador do Direito: a fala e a escrita. Não bastasse isso, ainda tem desenvolvido habilidades e competências relacionadas à leitura, à compreensão e elaboração de documentos jurídicos e à utilização do raciocínio, da argumentação, da persuasão e da reflexão crítica.” Para a acadêmica, Ana Caroline de Araújo, “ participar desta atividade foi uma experiência maravilhosa. Fiquei honrada por ter sido eleita pelos colegas de sala para interpretar a juíza. Meu sonho é ser juíza e foi a oportunidade de interpretar a profissão que almejo. Minha família veio prestigiar e ficou contentes com o meu desempenho”. 17
PROJETOS Pesquisa Cólica Um grupo de alunos do curso de Fisioterapia vem realizando uma pesquisa com mulheres que sofrem com a famosa cólica menstrual. As atividades são realizadas no Centro Integrado de Atenção à Saúde da Católica (Ciasc), das 15 às 21h e, pela manhã, das 8 às 11h. A pesquisa faz parte do projeto de Iniciação Científica da Católica de Vitória - Centro Universitário. Para um dos pesquisadores, Pedro Henrique Monteiro, o motivo do estudo foi testar novos métodos para o tratamento da cólica. Segundo ele, “sabemos que grande parte da população feminina sofre com os sinais e sintomas desencadeados pela cólica menstrual, por isso, consideramos importante a realização da pesquisa”. Mais informações: (27) 99943-1673 e pelo email: colicamenstrual@gmail.com .
Planejamento Financeiro Neste ano, ouvimos a todo o momento, seja nos telejornais, ou em rodas de conversas, sobre a atual crise que o Brasil está enfrentando. Por este motivo, os alunos do curso de Ciências Contábeis criaram o projeto “Planejamento Financeiro” para levar informações sobre planejamento financeiro pessoal e familiar. O objetivo é que as pessoas administrem melhor suas finanças. O lançamento foi realizado em junho, na Feira Inova Católica, e consiste em assistir todos os membros da comunidade interna, alunos, professores e educadores. No ato da inscrição, é aplicado um questionário para identificar o perfil socioeconômico do participante. A partir disso, são realizados encontros semanais para discussão, palestras, oficinas e acompanhamento. Segundo o professor André Oliveira, responsável pelo projeto, “A ideia surgiu com o Projeto Integrador de dois alunos egressos, que implantaram uma oficina no Projeto de Extensão Católica na Comunidade – PECC para levar informações sobre finanças e investimentos para a comunidade”.
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Mais projetos SOS Filhos em apuros Os alunos do 5º período do curso de Enfermagem desenvolvem o projeto SOS Filhos em apuros com objetivo de difundir informações técnicas e teóricas para salvar vidas de recém-nascidos e crianças. Coordenado pela professora Daliana Lopes, a ideia surgiu a partir da observação de que a maior causa de óbitos no Brasil se dá pelo fato de que os pais não sabem agir em casos de emergência, tais como: engasgo, convulsões, afogamentos, queda, intoxicação, asfixia, entre outros. De acordo com a acadêmica Jacqueline Siqueira Santos, a ideia é montar um manual para que os pais aprendam como agir. “Todo o trabalho será compilado em uma cartilha, que tem o objetivo de salvar vidas de neonatos e crianças”. No último semestre, os alunos iniciaram uma série de ações com demonstrações e técnicas de primeiros socorros que foram apresentadas nos intervalos.
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Valores Nutricionais No dia 24 de junho, os alunos do 4º período do curso de Nutrição realizaram uma ação interdisciplinar com esclarecimentos e orientações à população acadêmica sobre o valor nutricional dos grupos alimentares. No fim da atividade, houve degustação de diferentes tipos de alimentos, como: hortaliças, leguminosas, cereais, frutas, gorduras, ovos, laticínios e açúcares. Os acadêmicos apresentaram de maneira lúdica os grupos dos alimentos. Além disso, eles sanaram as dúvidas frequentes quanto à forma correta de utilização dos alimentos, seu melhor aproveitamento e consumo. Segundo a professora Kelly Amichi, responsável pela disciplina Técnica Dietética II, “o objetivo foi demonstrar ao público como selecionar, armazenar e aproveitar melhor os alimentos nas preparações do dia a dia”.
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SARAU FILOSÓFICO No dia 17 de maio, a coordenação do curso de Filosofia promoveu o Sarau Filosófico com o tema Intolerância: o ódio nosso de cada dia. O evento discutiu sobre a intolerância em nossos dias e suas implicações para a vida em sociedade. Os convidados explanaram acerca de temas como a intolerância de gêneros, sexualidade, negros, índios e movimento LGBT. Outro ponto abordado, com base no teórico Zygmunt Bauman, foi a sociedade líquida moderna que conduz uma fluidez e mobilidade na vida das pessoas, o consumismo, a obsolescência programada e a ‘comodificação’, que transforma pessoa em mercadorias e coisas. Segundo o professor Vitor Nunes Rosa, “tudo flui neste mundo volátil e muda rapidamente. As pessoas passaram a ter um prazo de validade e quando não são necessárias passam a ser excluídas. Gerando a intolerância que vemos hoje com os refugiados, os pobres, os doentes, os idosos e etc”. De acordo com o coordenador do curso, Prof. Paulo Delboni, “estamos inseridos em um contexto em que a ordem é não temer o outro, é não temer a diferença ou o medo. Esse diálogo é para refletir esse espaço democrático”.
Horta Orgânica Com o objetivo de despertar o interesse no cuidado com o meio ambiente e estimular o consumo de alimentos saudáveis, a Católica de Vitória implantou, no último semestre, uma nova estufa para o desenvolvimento de hortas urbanas. Como forma de utilizar o espaço e envolver os alunos, a coordenação do curso de Nutrição realizou um concurso de cultivo e criação de estruturas de hortas urbanas a partir da utilização de matérias recicláveis. A partir do projeto, o espaço recebeu a visita orientada dos estudantes do Colégio Salesiano Nossa Senhora da Vitória e aprendizes do Cesam-ES. 21
DEBATES Visita técnica à indústria farmacêutica EMS Entre os dias 29 e 31 de junho, os acadêmicos do curso de Farmácia realizaram uma visita técnica à indústria farmacêutica EMS Pharma, localizada em Hortolândia- SP. O objetivo da atividade foi oportunizar aos acadêmicos as vivências e a contextualização dos conteúdos práticos e teóricos da disciplina de Farmacotécnica e Controle de Qualidade. A visita contemplou os laboratórios e fábricas de sólidos, a apresentação da planta industrial de medicamentos líquidos, o setor de embalagens, procedimentos logísticos. Segundo o professor Maurício Mattar, responsável pela atividade, “Alguns dos aprendizados observados pelos acadêmicos foram os aspectos organizacionais de uma empresa, tais como: linha de produção de medicamentos sólidos, produção de medicamentos líquidos, processo de embalagem, logística de compra, recebimento e entrega de produtos farmacêuticos, controle de estoque e estruturação laboratorial”.
Horta Orgânica
Segundo a coordenadora do curso de Nutrição, Alessandra Garcia, “A estrutura piloto será uma forma de orientar a comunidade em relação ao cultivo de alimentos sem agrotóxicos e incentivar a mudança de consciência por meio da alimentação”. A estrutura vencedora foi o projeto: SUSTENTAÇÃO DE MADEIRA E BASE DO PLANTIO PNEUS, desenvolvido pelas acadêmicas - Kelly Chrystine Mattos Ribeiro de Almeida; Elizabeth Fantim Tononi; Maria Emiliana Teixeira; Sara Caliman e Thainá de Oliveira. 22
REURBANIZAÇÃO MODULAR INTEGRADA DO BAIRRO ROMÃO No último semestre, o curso de Arquitetura e Urbanismo iniciou o Projeto de Extensão Reurbanização Modular Integrada com o objetivo de desenvolver ações que visam a melhoria da qualidade dos moradores do bairro Romão. O projeto contempla os espaços públicos e comunitários por meio de ampla participação popular. Além da pesquisa, foram realizadas ações importantes, como o “Dia D”, na Escola Irmã Jacinta, que contou com limpeza e abertura da quadra de esportes, pula-pula para as crianças, oficina de grafite, lanche e atividades culturais. Para atender as solicitações dos moradores, que desejavam a melhoria das áreas públicas, como praças e parques, foi desenvolvida uma oficina de produção de bancos e mesas empregando a reutilização de pallets e contou com a participação da comunidade. De acordo com o coordenador do curso, Pedro Canal Filho, “a ideia é que essa metodologia possa ser replicada em outros bairros e desperte nos moradores e nos futuros arquitetos o interesse na atuação profissional aliada à melhoria da qualidade de vida. Espera-se que mais pessoas sonhem e construam juntas a cidade que queremos”.
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EVENTOS
Visitas técnicas Entre os dias 17 e 21 de junho, os alunos dos cursos de Engenharia de Produção e Administração participaram da visita técnica à fábrica da Natura, em São Paulo. A visita se deu em diversos setores da empresa, começando pela área de tratamento de resíduos líquidos e pelas unidades de fabricação, onde foi possível ver algumas linhas de produção. Além disso, os participantes conheceram o armazém vertical, totalmente automatizado e, por fim, o centro de convivência dos funcionários. Outros pontos de parada, foram o Mercado Municipal, a Rua 25 de Março, o Museu do Futebol no Estádio Pacaembu e o Bar da Brahma. A visita foi acompanhada pelos docentes Julyana Goldner, Miriam Aparecida Ignacio, Leandro Martinelli, Bráulio Oliveira e Max Filipe Silva Gonçalves. Segundo o professor Bráulio, “foi possível ver os robôs trabalhando ‘sozinhos’ em uma rodovia só deles, transportando produtos para os estoques e, em seguida, para área de distribuição. Ultrapassamos as paredes da sala de aula e oportunizamos aos alunos e professores, o modus operandi dessa indústria”.
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XVIII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - Sepex Entre os dias 12 e 15 de julho, foi realizada a XVIII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão-Sepex , no qual os alunos apresentaram os trabalhos desenvolvidos durante o semestre em sete categorias: Iniciação Científica, Inovação, Projeto de Extensão, Temas Livres, Estágio, Trabalho de Conclusão de Curso e Projeto Integrador. Uma das novidades desta edição foi a I Mostra de Vídeos com a apresentação de documentários produzidos pelos alunos. A festa de encerramento foi realizada na Nova Clube, onde foram premiados os três primeiros colocados de cada categoria. De acordo com o Reitor da Católica de Vitória, Irmão Cledson Rodrigues, a juventude tem a necessidade de ser estimulada para a produção acadêmica. “O desafio de hoje é formar indivíduos capazes de buscar conhecimentos e de saber utilizá-los. Ao contrário de antigamente, quando o importante era dominar o conhecimento. Hoje, o fundamental é saber procurar solução para os problemas”.
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SEPEX
VOLUNTÁRIOS DA SEPEX Os acadêmicos Raul Tavares, Diego Loureiro Basílio, Bruno Hibner, Ramon Zardo e Juliana Krausi, do 4º período de Ciências Biológicas- Bacharelado e, Luís Gregory, do 6º período do curso de Educação Física, participaram da Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão- Sepex de uma forma diferente, como Voluntários da Organização. Desde o segundo semestre de 2015, a Comissão Organizadora do evento criou essa forma de participação, a fim de ouvir a opinião dos alunos, suas dúvidas e sugestões, envolvendo os discentes em todos os processos. Uma das propostas do grupo foi a criação da categoria de mostra de vídeos. De acordo com Diego Loureiro, “nossa participação permitiu um olhar diferente do evento científico. Percebemos que no processo da divulgação, os nossos colegas tinham dúvidas quanto ao edital”. Ramon Zardo afirmou que “participar da organização é um aprendizado para a área científica”. Para Raul, “queremos falar com todos os alunos, por isso iremos propor um vídeo com as regras do edital e, dessa forma, esclarecer quanto aos prazos e outras possíveis dúvidas”. Segundo voluntário Luís Gregory, “nós trabalhamos para contribuir para o sucesso da Sepex. Para a próxima edição, queremos incentivar a participação dos docentes e das outras obras salesianas ”. Para a coordenadora da Sepex, Profª Alessandra Garcia, “a presença dos alunos foi fundamental para o sucesso do evento, mostraram-se sempre proativos e disponíveis para todas as atividades”. 26
INSTITUCIONAL
Católica promove a 32ª Semana de Formação docente Entre os dias 21 e 26 de julho, a Católica realizou a 32ª Semana de Formação envolvendo coordenadores de curso, gestores e docentes. Nesta edição, foram abordados os temas: Avaliação Interdisciplinar, Metodologias Ativas e Aprendizagem baseada em Problemas. Planejada pelo Núcleo de Desenvolvimento Acadêmico (NDA), a Semana de Formação tem o objetivo de promover a educação continuada, compartilhar os conhecimentos sobre a Salesianidade e melhorar o rendimento dos docentes da Instituição. Por meio da palestra “Metodologias ativas: Qual o sentido de ensino-aprendizagem”, ministrada pelo professor Diego Amaro de Almeida, do Centro Universitário Salesiano de São Paulo (Unisal), unidade de Lorena, discutiu a forma de ensinoaprendizagem tomando como base a resolução de problemas e a interdisciplinaridade. Outro momento, foi a oficina ‘PBL – Aprendizagem baseada em problemas’ desenvolvida pela professora Renata Lúcia Perrenoud Chagas, também do Unisal Lorena. A atividade prática aliada aos relatos e experiências da metodologia demonstrou aos participantes como o processo contribuiu para o crescimento da Instituição a partir de sua implantação. 27
De acordo com a professora Cláudia Câmara, “ter uma equipe qualificada, bem preparada para enfrentar os desafios em sala de aula é fundamental para melhorar a relação de ensino e aprendizagem. É um investimento importante que possibilita a melhoria dos índices educacionais e, principalmente, a melhoria da qualidade de ensino para todos os alunos da Católica”. “Neste segundo semestre, as atividades tiveram o objetivo de fortalecer a metodologia da Interdisciplinaridade, alinhar as informações referentes às atividades de Iniciação Científica, Extensão e da Orientação metodológica e Trabalhos de Conclusão de Curso. Além de fortalecer o diferencial da Instituição: a Pedagogia Salesiana”, afirmou a professora.
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Alunos estrelam a nova campanha da Católica A nova campanha publicitária da Católica envolveu alunos de diversos cursos, a fim de que houvesse uma identificação do público e o engajamento nas redes sociais. Além disso, o intuito era divulgar a infraestrutura da Instituição. De acordo com o coordenador de Marketing, Nicolau Coimbra Campedelli, “o objetivo da campanha era despertar nos alunos o sentimento de pertencimento à Católica de Vitória - Centro Universitário. O vídeo também tinha o desafio de apresentar o grande porte e a estrutura física da Instituição”. As gravações foram realizadas em maio e contemplaram diversos ambientes da Instituição, tais como: piscinas, pátio, sala de aula, corredores, biblioteca e laboratórios. Além do vídeo, foram realizadas fotos, desenvolvidos posts, gifs, anúncios, outdoor e busdoor. Para a discente do curso de Administração, Solania Sperandio Raasch, “Foi um orgulho representar o Centro Universitário! É gratificante o reconhecimento das pessoas ao me verem na TV”.
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NOVA CAMPANHA
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PASTORAL
Dia de DOM BOSCO O 201º aniversário do nascimento de Dom Bosco foi celebrado, com muita alegria, por alunos e educadores das Obras Salesianas, em Vitória. Na terça-feira (16/08), os educandos do Colégio Salesiano Nossa Senhora da Vitória se reuniram com os estudantes da Católica de Vitória - Centro Universitário e do Centro Salesiano do Adolescente Trabalhador (Cesam-ES) em missas presididas pelo Pró-Reitor Administrativo-Financeiro, Pe. Moacir José Scari, e pelo Pró-Reitor de Pastoral, Pe. Adenilson Lopes Rubim. Durante os momentos de reflexão, os participantes foram convidados a pensar na importância de São João Bosco na vida das crianças e jovens ao longo da história. Ao final da celebração eucarística, os pais e educadores foram homenageados pelo Dia dos Pais, comemorado no domingo (14/08).
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Missão na Amazônia para levar amor, evangelização e ecologia Durante o mês de maio, a aluna do curso de Ciências Biológicas, Nataly Gerhardt, realizou uma missão em Pauini na Amazônia. Além da evangelização, ela desenvolveu ações de promoção à saúde e ecologia nas comunidades ribeirinhas. Segundo a aluna, “confesso que neste ano aprendi muito sobre plantas medicinais com o povo ribeirinho, desenvolvi a horta vertical em algumas casas e conversamos sobre conscientização ambiental. Ouso dizer que o povo ribeirinho se tornou o meu povo. Tornei-me uma profissional pela Católica de Vitória - Centro Universitário e a partir da minha formação atuei para a promoção do bem comum, seguindo sempre os ensinamentos de São João Bosco, pai e mestre da juventude”, completou. A Missão Laguna Negra, barco-hospital que atende as comunidades ribeirinhas do Amazonas precisa de profissionais da saúde como voluntários. Se você é médico, dentista, técnico em enfermagem ou em saúde bucal, fisioterapeuta ou enfermeiro, e tiver disponibilidade de doar o seu tempo a serviço da evangelização, seja um voluntário desta missão!
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