ensino
CAU/SP e o
mundo acadêmico D
entro da estrutura organizacional do CAU/SP, a Diretoria de Ensino e Formação (DEF), associada à Comissão de Ensino e Formação (CEF), tem empreendido atividades em prol de sua aproximação com as Instituições de Ensino Superior do Estado e egressos. A proposta para o ano de 2016 é pautada em cinco projetos principais: eventos acadêmicos; sessões solenes de colação de grau; capacitações; rede CAU EAD; seminários de integração. Com o intuito de sempre colaborar para o aperfeiçoamento da formação e discutir os paralelos entre a legislação profissional e a Lei de Diretrizes e Bases para a Educação, notadamente, as Diretrizes Curriculares Nacionais para Arquitetura e Urbanismo, o Conselho promoveu os Seminários: “Estágio: Vivência Prática em Ambiente Profissional” e “O papel do ensino e do CAU na capacitação e na formação continuada em Ética e no Exercício Profissional
Revista do CAU/SP
Haroldo Pinheiro, presidente do CAU/BR, discursa durante seminário do CAU/SP
por diferentes modalidades de comunicação”. Os olhares sobre a prática do estágio foram expostos aos coordenadores de cursos de São Paulo no dia 20 de janeiro, na sede do IAB/SP. O tema, alvo de questionamentos de alunos, docentes e dirigentes, foi abordado sobre vários enfoques, desde sua conceituação às modalidades de vivências práticas atuais. E contou com a representação
Carência da oferta de estágio tem motivado a DEF a pensar como capacitar o estudante em ambiente profissional
das entidades nacionais: IAB, ASBEA, ABEA, FeNEA, SASP e ABAP. No evento, a DEF colheu contribuições dos coordenadores, identificando um cenário comum na realidade do estágio: é realizado a partir do 5º semestre do curso; consta em disciplina específica da estrutura curricular; possui um profissional arquiteto e urbanista que supervisiona a turma e, escritórios, cons-
