فعاليات كلية التربية الأساسية للفصل الدراسي الأول ٢٠١٣-٢٠١٤

Page 1

‫كلية الرتبية الأ�سا�سية‬

‫إنجازات‬ ‫كلية التربية األساسية‬ ‫للفصل الدراسي األول‬ ‫‪2014-2013‬‬ ‫اإلصدار األول‬


2


‫عميد كلية التربية األساسية‬ ‫أ‪ .‬د‪ .‬عبداهلل المهنا‬

‫فريــق‬ ‫العمل‬ ‫أ‪ .‬فاطمة ثاني الجسار‬ ‫وحدة االعالم والعالقات العامة‬

‫أ‪ .‬وصال محمد الزامل‬ ‫باحثة إعالمية‪ -‬مسؤولة وحدة االعالم‬ ‫والعالقات العامة بالكلية‬

‫تصوير أ‪.‬خالد يحيى عجالن‬ ‫مدرس دراسات عملية ‪ -‬قسم‬ ‫قسم تكنولوجيا التعليم‬ ‫‪3‬‬


‫زيارة رئيس و أعضاء مجلس االمة‬ ‫و وزير التربية ووزير التعليم العالي‬ ‫ملبنى كلية التربية االساسية في العارضية‬ ‫‪2013-9-19‬‬

‫زيارة ميدانية قام بها وفد نيابي من ‪ 16‬نائبا برئا�سة رئي�س جمل�س االمة ال�سيد‪/‬مرزوق‬ ‫الغامن ملبنى كلية الرتبية الأ�سا�سية يف العار�ضية ‪ ،‬بح�ضور معايل وزير الرتبية ووزير‬ ‫التعليم العايل الدكتور نايف احلجرف ‪ ،‬ومدير عام الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب‬ ‫د‪ .‬عبدالرزاق النفي�سي ‪،‬ونائب املدير العام للتعليم التطبيقي والبحوث د‪.‬فاطمة الكندري‬ ‫وعميد كلية الرتبية اال�سا�سية �أ‪.‬د‪.‬عبد اهلل املهنا‪ ,‬تفقدوا فيها املباين اجلديدة يف العار�ضية‬ ‫‪.‬‬ ‫وعقب اجلولة امليدانية ‪ ،‬عرب الغامن عن �سعادته باملجهود الكويتي املبذول لإقامة مثل هذه‬ ‫‪4‬‬


‫ال�رصوح الأكادميية ‪ ،‬قائال ‪« :‬خالل اجلولة طرحنا الكثري من الأ�سئلة على وزير الرتبية‬ ‫‪ ،‬والقائمني على امل�رشوع ‪ ،‬وتلقينا �إجابات �شافية منهم » ‪ ،‬م�شريا �إىل �أن الزيارة ت�أتي‬ ‫�إميانا من املجل�س ب�أهمية مثل هذه امل�شاريع الوطنية التي طال انتظارها ‪.‬‬ ‫ومن جانبه ‪ ،‬قال الوزير الدكتور نايف احلجرف ‪� « :‬إن هذه الزيارة تعك�س حر�ص‬ ‫الإخوة يف الربملان على االطالع على هذه امل�شاريع املهمة التي مرت بكثري من‬

‫‪5‬‬


‫املراحل وواجهت الكثري من املعوقات وال�صعوبات وعوجلت خالل الفرتة املا�ضية‬ ‫‪ ،‬وامل�رشوع كان يفرت�ض �أن ينجز من عامني ‪ ،‬لكن ب�سبب اجلهات الرقابية والدورة‬ ‫امل�ستندية تعطل ‪ ،‬وبدعم جمل�س الوزراء الذي خ�ص�ص ميزانية لالنتقال ‪ ،‬انتقلنا‬ ‫بالأثاث املوجود بال�شامية و العديلية ‪ ،‬وعملية االنتقال م�ستمرة مع انتظام الطلبة‬ ‫يف الدرا�سة ‪ ،‬واجلهد �سي�صبح متوازيا ال�ستكمال عملية الت�أثيث »‪.‬‬

‫‪6‬‬


‫حفل التعارف‬ ‫السنوي السادس‬

‫‪7‬‬


‫حفل التعارف السنوي السادس‬ ‫نظمت كلية الرتبية اال�سا�سية حفل التعارف ال�ساد�س ال�سنوي للكلية بح�ضور‬ ‫عدد من �أع�ضاء هيئة التدري�س والتدريب والهيئة االدارية بالكلية ويف هذا ال�سياق‬ ‫�أكد عميد الكلية �أ‪.‬د عبداهلل املهنا �أن هذا احلفل يعترب فر�صة يتم من خاللها مناق�شة‬ ‫�أهم االمور التي ت�ساعد على تطوير الكلية ورفع م�ستواها الأكادميي ‪.‬‬

‫‪2013-11-12‬‬

‫‪8‬‬


‫ومن جانب �آخر كرمت د‪� .‬إقبال املطوع من ق�سم الدرا�سات اال�سالمية عميد كلية‬ ‫الرتبية الأ�سا�سية على جهوده املتوا�صلة يف خدمة الكلية وتذليل كافة ال�صعاب‬ ‫من �أجل عملية االنتقال للمبنى اجلديد للكلية يف منطقة العار�ضية ‪.‬‬

‫‪9‬‬


‫لقاء مكتب التربية العملية‬ ‫مع الطلبة و الطالبات وموجهي وزارة التربية‬ ‫�أقام مكتب الرتبية العملية بكلية الرتبية الأ�سا�سية التابع للهيئة العامة للتعليم‬ ‫التطبيقي والتدريب لقاءا تنويري ًا لطالبات التدريب امليداين وموجهني وم�رشفني‬ ‫وزارة الرتبية و�أع�ضاء هيئة التدريب بالكلية‪.‬‬ ‫وبهذه املنا�سبة �أكد عميد كلية الرتبية الأ�سا�سية �أ‪.‬د‪.‬عبد اهلل املهنا بان مثل هذه‬ ‫اللقاءات مع الطالبات وامل�رشفني ت�أتي �ضمن خطة مو�ضوعة من مكتب الرتبية‬

‫‪2013-9-26‬‬

‫‪10‬‬


‫العملية لتعريفهم على �أهم‬ ‫النقاط والتوجيهات التي‬ ‫�سوف ت�ساهم يف تطوير‬ ‫العملية الرتبوية والتدريبية‬ ‫بالكلية ويرفع من م�ستواهم‬ ‫العلمي والتعليمي ‪،‬م�ضيفا‬ ‫ب�أن مكتب الرتبية العملية‬ ‫من املكاتب املتميزة‬ ‫بالكلية الذي يعمل‬ ‫ب�صورة دائمة مع موجهني‬ ‫وم�رشفني الرتبية العملية‬ ‫بوزارة الرتبية ويعترب هذا‬ ‫لقاء �سنوي يقام مع بداية‬ ‫كل عام درا�سي من اجل‬ ‫‪11‬‬


‫التوجيه وو�ضع اخلطط ومناق�شتها واال�ستماع �إىل املالحظات التي ت�ساهم يف‬ ‫تطوير العملية التدريبية والتدري�س‪.‬‬ ‫بدورها �أ�شارت مدير مكتب الرتبية العملية بالكلية �أ‪�.‬سلوى الربج�س ب�أن‬

‫‪12‬‬


‫االجتماع مع طالبات وموجهي وم�رشفني الرتبية العملية بوزارة الرتبية ي�أتي من‬ ‫�أجل الإعداد الكامل للتعرف على البيئة املدر�سية وت�أهيلهم ليكون معلمني قادرين‬ ‫على القيام مبهنة التعليم حتت �إ�رشاف يومي من متدربي ومتدربات كلية الرتبية‬ ‫الأ�سا�سية وبالتعاون مع موجهي وموجهات وزارة الرتبية لإك�سابهم املهارات‬ ‫التدري�سية لهذه املهنة واالهتمام باجلوانب ال�شخ�صية واملهنية للمعلم والتعرف‬ ‫على طرق التدري�س وتخطيط و�أهدافه وا�ستخدام التقنيات الرتبوية‪.‬‬

‫‪13‬‬


14


‫الموسم الثقافي‬ ‫لكلية التربية االساسية‬

‫‪15‬‬


‫محاضرة‬ ‫العادات السبع للنجاح‬ ‫انطلقت فعاليات املو�سم الثقايف الثالث والثالثون لكلية الرتبية اال�سا�سية‬ ‫بتاريخ ‪ ،2013 /11/25‬مبحا�رضة للدكتور ‪/‬جا�سم الراجحي بعنوان العادات‬ ‫ال�سبع للنجاح بح�ضور �أ‪.‬د عبد اهلل املهنا وعدد من �أع�ضاء هيئة التدري�س والتدريب‬ ‫بالكلية حيث ذكر د‪ .‬الراجحي العادات ال�سبع للنجاح وهي ال�شعور بامل�سئولية‬ ‫واملبادرة وركز على االهداف والغايات وتنظيم الوقت مبينا كل من هذه العادات‬ ‫وقام ب�رشحها با�ستفا�ضة وتفاعل معه احل�ضور يف ان�سجام �أظهر مدى �أهمية‬ ‫مو�ضوع اللقاء و�شغف احل�ضور يف معرفة املزيد ‪.‬‬

‫‪16‬‬


17


18


19


‫محاضرة‬ ‫العالج املعرفي السلوكي للفشل املستمر‬ ‫�أقيمت حما�رضة املو�سم الثقايف بتاريخ ‪ 2013/12/16‬حتت عنوان (العالج‬ ‫املعريف ال�سلوكي للف�شل امل�ستمر) للأ�ستاذة ‪ /‬نبيلة املدلج‪-‬وحدة اللغة االجنليزية‬ ‫بح�ضور عميد الكلية �أ‪.‬د عبد اهلل املهنا وعدد من �أع�ضاء هيئة التدري�س والتدريب‬ ‫بالكلية‪.‬‬ ‫�رشحت الأ�ستاذة نبيلة ا�سباب ف�شل املعلم بتو�صيل املعلم املعلومة للطالب‬ ‫وو�ضعت عدد من الأ�ساليب لإمداد املعلم ببع�ض اال�سرتاتيجيات التى ت�ساعد على‬ ‫�إجناح قيمة التعليم ‪.‬‬

‫‪20‬‬


21


‫محاضرة (من أنا)‬ ‫�أقيمت حما�رضة (من �أنا ) للدكتورة‪� /‬سعاد الب�رش ع�ضو هيئة التدري�س بق�سم‬ ‫علم النف�س �ضمن حما�رضات املو�سم الثقايف لكلية الرتبية اال�سا�سية بح�ضور عميد‬ ‫الكلية �أ‪.‬د‪/‬عبداهلل مهنا املهنا وعدد من �أع�ضاء هيئة التدري�س والتدريب بالكلية‬ ‫‪.‬وحتدثت د‪� /‬سعاد الب�رش عن ال�شخ�صية وبنائها ومدى اعتمادها على معرفة الذات‬ ‫وتقديرها وتزكيتها ‪.‬‬

‫‪2013-12-29‬‬

‫‪22‬‬


23


‫معرض قسم املناهج‬ ‫وطرق التدريس‬ ‫نظم ق�سم املناهج وطرق التدري�س بكلية الرتبية اال�سا�سية بالهيئة العامة للتعليم‬ ‫التطبيقي والتدريب معر�ض “ابتكاراتي لبيئتي وتراثي” وذلك �ضمن الأن�شطة‬ ‫الثقافية للق�سم ب�إ�رشاف ع�ضو هيئة التدري�س بالق�سم د‪.‬حياة املجادي وبح�ضور‬ ‫م�ساعد العميد لل�شئون االكادميية د‪.‬عبداهلل احلداد ورئي�س ق�سم املناهج وطرق‬ ‫التدري�س د‪.‬فهد امليع و�أع�ضاء هيئة التدري�س بالكلية وعدد من طالبات الكلية‪.‬‬ ‫قام العميد امل�ساعد لل�شئون االكادميية د‪.‬عبداهلل احلداد بافتتاح معر�ض‬

‫‪2013-12-24‬‬

‫‪24‬‬


‫ابتكاراتي لبيئتي وتراثي مب�شاركة اع�ضاء هيئة التدري�س بالق�سم حيث اطلع على‬ ‫م�شاريع طالبات الق�سم التي تنوعت من حيث ال�شكل و امل�ضمون ‪.‬‬ ‫وركز املعر�ض على ابراز �أهمية الغزل اليدوي واالهتمام به كونه من االعمال الرتاثية‬ ‫اليدوية التي يجب �أن ال تندثر و للبيئة البحرية دور كبري يف الرتاث املحلي الكويتي‬ ‫القدمي باعتبار املهنة الكويتية االوىل هي مهنة الغو�ص فلذلك مت الرتكيز عليها اكرث‬ ‫وتقدميها ب�صورة او�ضح ‪،‬وكان �إقبال الطالبات هذا العام غفري مما �ساهم بتحفيز‬ ‫وت�شجيع الطالبات على االنتاج ‪.‬‬

‫‪25‬‬


26


27


‫ورشة عمل‬ ‫ملكتب التربية العملية‬ ‫حتت رعاية عميد كلية الرتبية اال�سا�سية �أ‪.‬د عبداهلل مهنا املهنا �أقام مكتب‬ ‫الرتبية العملية حما�رضة بعنوان (ا�ستخدام االيباد يف التعليم) للأ�ستاذة‪ /‬فاطمة‬ ‫اخلباز �رشحت من خالله كيفية ا�ستخدام التكنولوجيا احلديثة يف ت�سهيل تو�صيل‬ ‫املعلومات العلمية والثقافية يف �صورة �سهلة وم�شوقة و�أي�ضا ت�سهيل مهمة املعلم‬ ‫يف �إعداد الدرو�س و�إعداد الو�سائل التعليمية وت�سجيل الدرجات واملالحظات �أثناء‬ ‫التدري�س ‪.‬‬

‫‪2013-12-19‬‬

‫‪28‬‬


‫ويف اخلتام كرم عميد الكلية الرتبية �أ‪.‬د‪ /‬عبداهلل املهنا الأ�ستاذة فاطمة اخلباز‬ ‫على جهودها املثمرة يف تو�صيل املعلومات القيمة للح�ضور‪.‬‬

‫‪29‬‬


30


‫الموسم الثقافي‬ ‫لألقسام العلمية‬

‫‪31‬‬


‫قسم اللغة االجنليزية‬ ‫حتت رعاية وح�ضور عميد كلية الرتبية الأ�سا�سية بالهيئة العامة للتعليم‬ ‫التطبيقي و التدريب �أ‪ .‬د عبداهلل املهنا �أقامت اللجنة الثقافية بق�سم اللغة الإجنليزية‬ ‫يف الكلية حلقه نقا�شيه بعنوان” م�ؤهالت و االحتياجات الأ�سا�سية ملعلم اللغة‬ ‫الفرن�سية “ تر�أ�س احللقة وناق�شها ع�ضو هيئة التدري�س بق�سم االجنليزية د‪.‬عدنان‬ ‫عبد الر�ضا �شارك فيها كال من املوجه العام للغة الفرن�سية بوزارة الرتبية �أنور‬ ‫الكندري ‪ ,‬واملوجه الفني للغة الفرن�سية بوزارة الرتبية حممد املطريي ‪ ،‬واملوجه‬ ‫الفني للغة الفرن�سية بوزارة الرتبية �أنوار الر�ضوان ‪ ,‬وح�رض الندوة عميد كلية‬

‫‪2013-12-15‬‬

‫‪32‬‬


‫الرتبية اال�سا�سية �أ‪.‬د‪.‬عبد اهلل املهنا و العميد امل�ساعد لل�شئون الأكادميية د‪ .‬عبداهلل‬ ‫احلداد وعدد من �أع�ضاء هيئة التدري�س والطالبات وذلك بقاعة املحا�رضات يف‬ ‫مبنى الكلية‪-‬العار�ضية‪ .‬مت �رشح خطوات التقدم لوظيفة معلم لغـــة فرن�سيه يف‬ ‫وزارة الرتبيـة ‪ ,‬و م�ستقبل اللغة الفرن�سية يف الكويت كون هذا التخ�ص�ص من‬ ‫التخ�ص�صات النادرة ‪ ،‬كما �أ�شار املوجهون ايل جهود ال�سفارة الفرن�سية و معهد‬ ‫فولتري للغة الفرن�سية لتن�شيط اللغة وممار�سيها ‪ ،‬وهناك توجه عام نحو ف�صل‬ ‫ق�سم اللغة الفرن�سية عن ق�سم اللغة الإجنليزية لي�صبح ق�سم تخ�ص�صي يف الكلية‪.‬‬ ‫و يف نهاية املحا�رضة كرم عميد كلية الرتبية �أ‪.‬د‪.‬عبداهلل املهنا كل من رئي�س‬ ‫ق�سم اللغة االجنليزية بالكلية د‪ .‬فا�ضل العثمان و رئي�س اللجنة الثقافية د‪� .‬أمل‬ ‫العدواين بتقدمي الدروع للمحا�رضين‪.‬‬

‫‪33‬‬


‫قسم علم النفس‬ ‫‪2013-12-25‬‬

‫�أقام ق�سم علم النف�س �ضمن الفعاليات الثقافية للق�سم حما�رضة بعنوان ( ال�سلوك‬ ‫ال�صحي ) للدكتور ‪� /‬أحمد الهيفي بح�ضور عميد الكلية الرتبية اال�سا�سية �أ‪.‬د‪.‬كلية‬ ‫الرتبية اال�سا�سية ورئي�س ق�سم علم النف�س د‪.‬نا�رص املويزري وعدد من �أع�ضاء‬ ‫الهيئة التدري�سية والتدريبية بالق�سم ‪.‬‬ ‫كرم ق�سم علـم النف�س عميد كليــة الرتبيــة اال�سا�سيــة ا‪.‬د‪ .‬عبد اهلل مهنـا املهنا على‬ ‫جهوده املخل�صة يف تذليل جميع ال�صعوبات التي تواجه الأق�سام العلمية كما كرم‬ ‫�أع�ضاء الهيئة التدري�سية للق�سم رئي�س ق�سم علم النف�س د‪ /‬نا�رص املويزري وعدد‬ ‫من �أع�ضـاء هيئــة التدري�س اجلـدد يف الق�سم وكذلك املتقاعدين بق�سم علم النف�س‪.‬‬

‫‪34‬‬


35


‫قسم العلوم‬ ‫�ضمن فعاليات املو�سم الثقايف لق�سم العلوم بكلية الرتبية اال�سا�سية‬ ‫�أقيمت حما�رضة بعنوان (ا�ستخدام املواد امليزوم�سامية كقوالب لإنتاج‬ ‫املواد بقيا�س النانو )بتاريخ ‪ 2013/12/30‬للدكتور طارق عقيل‬ ‫وبح�ضور عميد الكلية ا‪.‬د‪ .‬عبد اهلل مهنا املهنا ورئي�س ق�سم العلوم‬ ‫د‪ .‬منى �سالمني وعدد من �أع�ضاء هيئة التدري�س والتدريب بالكلية ‪.‬‬ ‫وبعد املحا�رضة كرم عميد كلية الرتبية اال�سا�سية �أ‪.‬د‪.‬عبد اهلل املهنا د‪.‬طارق‬ ‫عقيل ‪.‬‬

‫‪36‬‬


37


‫منتدى كلية التربية االساسية الرابع‬ ‫(دور التربية في مواجهة زيادة معدالت اجلرمية)‬ ‫‪2013-11-27‬‬ ‫حتت رعاية مدير عام الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب د‪.‬احمد االثري‬ ‫انطلق منتدى كلية الرتبية اال�سا�سية بعنوان» دور الرتبية يف مواجهة زيادة‬ ‫معدالت اجلرمية» بح�ضور نائب املدير العام للخدمات االكادميية امل�ساندة‬ ‫د‪.‬عي�سى امل�شيعي الذي اناب راعي املنتدى و نواب املدير و عدد من قيادي‬ ‫الدولة واملهتمني بق�ضايا اجلرمية واع�ضاء هيئة التدري�س بالكلية‪.‬‬

‫‪38‬‬


‫وبهـــذه املنا�سبــة �أفــاد ممثـــل‬ ‫راعي املنتدى د‪ .‬امل�شيعي ب�أن‬ ‫املنتدى الرابع لكلية الرتبية‬ ‫اال�سا�سية ناق�ش م�صطلحني‬ ‫مهمني جدا �أولهما هو الرتبية‬ ‫واالخر هو اجلرمية ‪،‬واننا يف‬ ‫�إدارة الهيئة نعلق كثريا من‬

‫‪39‬‬


‫الآمال على هذا املنتدى وما �سيخرج به من تو�صيات ‪ ،‬ال�سيما اال�ستعانة‬ ‫ب�أهل االخت�صا�ص يف جمال الرتبية فهم القادرون على اعادة �ضبط املعادلة‬ ‫امل�ضطربة ب�شدة ‪،‬فكلما زادت معدالت الرتبية نق�صت معدالت اجلرمية او بعبارة‬ ‫اخرى (ا�س�س مدر�سة حقيقة ‪،‬تغلق �سجنا حقيقيا)‪.‬‬ ‫و اما عميد كليــة الرتبيــة اال�سا�سيـة �أ‪.‬د عبداهلل املهنـا قال ان املنتدى‬ ‫يتناول ق�ضية من �أهم الق�ضايا التي ت�شغل العامل اال وهي العالقة بني الرتبية‬ ‫باعتبارها �أهم �أدوات بناء املجتمع وبني اجلرمية باعتبارها �أخطر �أدوات هدم‬ ‫املجتمع ‪ ،‬وكذلك االطالع على اجلهود التي تبذلها الدولة ب�أجهزتها يف الت�صدي‬ ‫لهذا اخلطر ثم ربط ذلك بتقدمي تو�صيف علمي منظم لدور الرتبية يف خف�ض‬ ‫معدالت اجلرمية باعتبارها تهديدا مبا�رشا ومتوازيا للمنظومة االقت�صادية‬

‫‪40‬‬


‫واالجتماعية وال�سيا�سية يف وقت‬ ‫واحد ‪ ،‬مثمنا دور مدير عام الهيئة‬ ‫بدعمه للكلية بن�شاطاتها املختلفة‬ ‫�شاكرا كل من �ساهم بفكرة او بجهده‬ ‫يف اعداد هدا املنتدى‪.‬‬ ‫كما �سيناق�ش املنتدى مبحا�رضاته‬ ‫العديد من املوا�ضيع منها الدور‬ ‫الت�رشيعي يف مواجهة اجلرمية‬ ‫والعنف لدى ال�شباب يف املجتمع‬ ‫وكذلك اجلرائم االلكرتونية وت�سليط‬

‫‪41‬‬


‫ال�ضوء على دور الرتبية والتعليم يف مواجهة اجلرمية من منظور اجتماعي‬ ‫ونف�سي ‪ ,‬وكذلك االدوار االعالمية والريا�ضية يف مواجهة اجلرمية‪،‬‬ ‫ويف اخلتام قام ممثل راعي احلفل بافتتاح املعر�ض امل�صاحب للمنتدى مب�شاركة‬ ‫من مكتب االمناء االجتماعي ووزارة الداخلية (ادارة مكافحة املخدرات و ادارة‬ ‫حماية االحداث) ووزارة ال�شئون االجتماعية والعمل ممثلة ب�إدارة رعاية االحداث‬ ‫وكذلك االمانة العامة ملجل�س االمة لإدارة الدرا�سات والبحوث‪.‬‬

‫‪42‬‬


43


44


‫احلفل املوسيقي‬ ‫لقسم التربية املوسيقية‬ ‫‪2013-12-16‬‬

‫نظم ق�سم الرتبية املو�سيقية بكلية الرتبية اال�سا�سية بالهيئة العامة للتعليم‬ ‫التطبيقي والتدريب احلفل املو�سيقي حتت رعاية معايل وزير الرتبية وذلك‬ ‫مبنا�سبة افتتاح املبنى اجلديد للكلية باملجمع الرتبوي بالعار�ضية ‪،‬وقد اناب‬ ‫عن راعي احلفل مدير عام الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب الدكتور‬ ‫�أحمد الأثري وبح�ضور وكيل وزارة الدولة ل�ش�ؤون ال�شباب ال�شيخة الزين ال�صباح‬ ‫ونائب املدير العام للتعليم التطبيقي والبحوث الدكتورة فاطمة الكندري ونائب‬

‫‪45‬‬


‫املدير العام للخدمات الأكادميية‬ ‫امل�ساندة الدكتور عي�سى امل�شيعي‬ ‫وعدد من �أع�ضاء هيئة التدري�س‬ ‫والتدريب وعدد غفري من اجلمهور‪.‬‬ ‫حيـث تنــاوب علـى قيــادة الفرقـــة‬ ‫املو�سيقية كل من د‪ .‬بارتك ريباك‬ ‫ود‪.‬عامر جعفر وغناء منفرد للدكتورة‬ ‫حنان اجلندي بق�سم الرتبية املو�سيقية‬ ‫بكلية الرتبية الأ�سا�سية‪،‬وغناء‬ ‫جمموعة من طلبة وطالبات ق�سم‬ ‫الرتبية املو�سيقية‪.‬‬

‫‪46‬‬


‫وبدوره ا�شاد مدير عام الهيئة د‪�.‬أحمد‬ ‫الأثري بالأداء املتميز الذي قدمه‬ ‫طلبة وطالبات ق�سم الرتبية املو�سيقية‬ ‫يف الهيئة وجميع القائمني على‬ ‫احلفل �سواء كانوا من �إدارة الكلية �أو‬ ‫املنظمون للحفل ‪.‬‬ ‫ويف ختام احلفل كرم عميد الكلية‬ ‫راعي احلفل وكذلك مدير عام الهيئة‬ ‫د‪� /‬أحمد االثري ‪,‬وقام رئي�س ق�سم‬ ‫الرتبية املو�سيقية د‪� /‬سلمان البلو�شي‬ ‫بتكرمي عميد الكلية �أ‪.‬د عبداهلل مهنا‬ ‫املهنا ‪.‬‬

‫‪47‬‬


48


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.