Introduksjon

I spenning mellom kaos og kontroll

Man burde kanskje slå et slag for en tilfeldighetenes pedagogikk, en pedagogikk som handler om å åpne seg for verden og la mange flere forstyrrende tilfeldigheter tilfalle seg. Jeg tror det er helt nødvendig. Det er det unyttiges nødvendighet (Ivar Selmer-Olsen, foredrag, Lousiana Museum of Modern Art, 2001).

Forstyrrende tilfeldigheter er en formulering som passer godt på romslige mønstre og kunstneriske forstyrrelser. I improvisasjon og skapende prosesser er personalet og barn midt i kreativ utforskning av materialer, mennesker, ting og rom. Fra ulike posisjoner, teoretiske vinklinger og ståsteder er personalet i barnehagen deltakere i et spenningsfelt mellom rutiner, regelrytteri, vaner og «tatt for gitt»forestillinger (Johannesen og Sandvik 2008) på den ene siden og fleksibilitet for deltakernes utbytte – i denne sammenhengen barnehagebarnas ytringsfrihet – på den andre siden. Spenningen mellom kaos og kontroll, mellom å gi rom for barnas spontanuttrykk og det å lede, organisere og velge innhold for barna, utgjør et personales hverdagsutfordringer.

Å lede i barnehagen i dag krever kunnskaper om barns rettigheter og lovverket barnehagene er underlagt. Det krever at personalet foretar pedagogiske og faglige valg daglig. På samme måte som for andre som arbeider tett på mennesker, vil dette medføre dilemmaer. Det kan handle om Berit Baes (2012) oppfordringer om å la barnekonvensjonens artikkel 12 og 13 få sentral plass i barnehagens hverdag. Barn skal gis anledning til å uttrykke seg i kunstnerisk form og uttrykke sitt syn på barnehagens daglige virksomhet. Men hvordan forstår vi denne retten? Å uttrykke seg i kunstnerisk form når du er ett og to år, er en rett vi ikke kan undergrave, men den bør løftes frem som en spennende mulighet for overskridelser og kreativitet i samspill med dem det gjelder (jf. Fønnebø 2019; 2012, s. 199–207).

I barnehagene er det mange ting, rom og møbler som påvirker både personalet og barna. Artefaktene omfatter bilder, tegninger og foto på veggene, utstyr

12 Introduksjon

Farge- og isverksted. Studentledet barnehagesamling. Christiania barnehage, avdeling Bjørndalen.