Norsk start består av: · · · ·
Tekstbok (nivå 1, 2 og 3) Arbeidsbok (nivå 1, 2 og 3) Fagnettstad: www.norskstart.cappelendamm.no Digital lærarrettleiing
Norsk start 5–7
Norsk start 5–7 er ein del av serien Norsk start for 1. til 10. trinn. Læreverket er laga i tråd med læreplanen i faget grunnleggjande norsk for språklege minoritetar. Formålet med Norsk start er å gi elevane så gode norskkunnskapar at dei etter kvart kan følgje vanleg undervisning.
Linda Benedikte Gjelseth Sigrid Lofthus
Norsk start
Tekstbok Nynorsk
ISBN 978-82-02-30412-6
9
788202 304126 www.cappelendamm.no
Linda Benedikte Gjelseth Sigrid Lofthus
Tekstbok
5–7
Nynorsk
5-7
Tekstbok
Nivü 1, 2 og 3 Nynorsk Linda Benedikte Gjelseth • Sigrid Lofthus
Innhald Kapittel 1
Hei!
4
Personleg pronomen Spørjeord 20–21
KAPITTEL 2 På skolen
22
Substantiv – eintal og fleirtal 42–43
KAPITTEL 3
Familien
44
Eigedomsord
52–53
Kapittel 4
Tid
Nivå 1
Verb – infinitiv og presens
68–69
Kapittel 5
Kroppen
70
Adjektiv Motsetnader
82–83
Kapittel 6
Klede Meir om adjektiv
92–93
Kapittel 7
Hus og heim
94
Preposisjonar
Kapittel 8
Mat og drikke
Meir om eigedomsord Forkortingar
Kapittel 9 Venner Nivå 2
54
Bøying av verb: presens og preteritum
Kapittel 10
Fritid og hobby
Uttrykk for å eige
Kapittel 11
Reise
Hjelpeverb Presens futurum
84
102–103
104 114–115
116 124–125
126 134–135
136 146–147
Kapittel 12 Verda vår Adjektiv – gradbøying
Ordstilling
Kapittel 13
Dyr
Substantivbøying
Kapittel 14
Yrke
Forteljande, spørjande og nektande setningar Samansette ord
Kapittel 15
Natur og miljø
Adverb Symbol – vêr
Kapittel 16 Eventyr
Nivå 3
Direkte og indirekte tale Pronomen – objektsform
Kapittel 17
Landet langt mot nord
Kapittel 18
Tradisjonar og festdagar
Ord som viser rekkjefølgje Meir om pronomen
Kapittel 19
Noreg før og no
Verb – presens perfektum
Eigedomsord – adjektiv – substantiv
Kapittel 20
Litteratur, film og musikk Tekstbinding
148 156–157
158 168–169
170 178–179
180 192–193
194 204–205
206 222–223
224 236–237
238 250–251
252 266–267
NIVÅ 1
1 Hei! alder 10 år 11 år 12 år
kva? kven? kvar? kva for ein?
morsmål
eg du
fargar
han ho
Her lærer du: • å seie namn på bokstavar, tal og fargar • å lytte til og forstå når nokon presenterer seg • å snakke om deg sjølv • å lese om og bli kjend med personane i boka • å bruke spørjeord og personleg pronomen
6
Norsk start
Bokstavar og tal A
a
K
k
U
u
B
b
L
l
V
v
C
c
M
m
W
w
D
d
N
n
X
x
E
e
O
o
Y
y
F
f
P
p
Z
z
G
g
Q
q
Æ
æ
H
h
R
r
Ø
ø
I
i
S
s
Å
å
J
j
T
t
G – gut
J – jente
M – mann
D – dame
Alfabetsongen A–B–C–D–E–F–G H– I – J – K – L – M – N – O – P Q–R–S T–U–V–W X–Y–Z Æ – Ø – Å, HØYR NO PÅ: EG KAN LESE ABC!
Eg heiter Sihab. Eg skriv det slik:
S - I - H - A- B
Eg heiter Gry. Eg stavar det slik:
G- R- Y
Kan du seie alfabetet?
Hei!
Kor mange hundar ser du?
Grunntal 1–30 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
null ein to tre fire fem seks sju ĂĽtte ni
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
ti elleve tolv tretten fjorten femten seksten sytten atten nitten
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
tjue tjueein tjueto tjuetre tjuefire tjuefem tjueseks tjuesju tjueĂĽtte tjueni tretti
7
8
Norsk start
Grunntal 10–100
10 ti
20
30 tretti
40
50
60
70
80
90
100
500
seksti
tjue
sytti
åtti
førti
nitti
femti
hundre
Grunntal 100–1000
100
200
300
400
600
700
800
900 1000
eitt hundre
seks hundre
to hundre
sju hundre
tre hundre
åtte hundre
fire hundre
ni hundre
fem hundre
tusen
Hei!
Vi presenterer oss
Hallo! Eg er Lisa.
Hei! Her er eg!
Hei! Eg heiter Ada. God morgon! Eg er Nasir.
Morn! Eg heiter Gry.
Og eg er Tom!
Hei pĂĽ deg! Eg heiter Sihab.
9
10
Norsk start
Namn
Eg heiter Sihab. Kva heiter du?
Kva heiter du?
Eg heiter Ada. Kva heiter du?
Eg heiter Gry. Kva heiter du?
Eg heiter Lisa. Kva heiter du?
Alder Tom er ti år. Nasir er tolv år. Gry er elleve år. Lisa er elleve år. Ada er tolv år. Sihab er ti år.
Eg heiter Nasir. Kva heiter du?
Tom og Sihab er ti år. Gry og Lisa er elleve år. Ada og Nasir er tolv år. Eg heiter Tom. Kva heiter du?
Hei!
Kor gammal er du?
Eg er ti år.
Kor gammal er du?
Eg er tolv år.
Kor gammal er du? = Kor mange år er du?
11
12
Norsk start
Land Eg kjem frå Noreg.
Eg kjem frå Somalia. Eg kjem frå Brasil.
Hei!
Eg kjem frå Polen.
Eg kjem frå Irak.
Eg kjem frå Thailand.
13
14
NorskStart Norsk start
Kvar kjem du frå? Kvar kjem du frå, Lisa?
Eg kjem frå Brasil.
Kvar kjem du frå, Nasir?
Eg kjem frå Irak.
Kvar kjem du frå, Tom?
Eg kjem frå Thailand.
Nasir kjem frå Irak. Lisa kjem frå Brasil. Tom kjem frå Thailand.
Kven kjem frå Irak? Kven kjem frå Irak? Kven kjem frå Brasil? Kven kjem frå Thailand?
Kvar kjem du frå?
Kven kjem frå Somalia?
Du ogHei! jeg
Vi bur i Noreg Her er Tom. Han er ein gut. Han bur i Noreg.
Her er Gry. Ho er ei jente. Ho bur i Noreg.
Her er Ole. Han er ein mann. Han bur i Noreg.
Kvar bur du, Ada?
Eg bur i Noreg.
Kvar bur de, Lisa og Sihab?
Vi bur i Noreg.
Kvar bur Gry og Tom?
Dei bur i Noreg.
Her er Anne. Ho er ei dame. Ho bur i Noreg.
Kvar bur du?
Kvar bur du?
15
16
Norsk start
Språk Morsmål
Vi snakkar mange språk, og vi har forskjellige morsmål. Alle lærer norsk!
Tom snakkar thai. Falo Português. Sihab snakkar somali.
Eg snakkar norsk. Lisa snakkar portugisisk.
Gry snakkar norsk.
Nasir snakkar arabisk. Mówie po polsku.
Ada snakkar polsk.
Hei!
Eg er Lisa Hei! Eg heiter Lisa. Eg er elleve år. Eg kjem frå Brasil. Eg bur i Noreg. Eg snakkar portugisisk og norsk.
Kan du gjette? Kven er eg?
Eg er elleve år. Eg bur i Noreg. Eg snakkar norsk. Kva heiter eg?
Kor gammal er ho? Ho kjem frå Polen. Ho bur i Noreg. Ho snakkar polsk og norsk. Ho heiter Ada. Kor gammal er ho?
Kvar kjem han frå? Han heiter Tom. Han er ti år. Han bur i Noreg. Han snakkar thai og norsk. Kvar kjem han frå?
Kva er morsmålet ditt?
17
18
Norsk start
«Hei» på mange språk
Hei!
Fargar
grå
rau d
kvit
gul
blå
orans
je
svart lilla
brun
rosa
grøn
Yndlingsfargen min Eg liker blått. Eg liker blått hav. Kva for ein farge liker du, Nasir?
Eg liker grønt!
Eg liker skog og grøne tre.
Kva for ein farge liker du?
19
20
Personleg pronomen eg
du
han
ho
vi
de
dei
Vi heiter Nasir og Ada. Dei heiter Tom og Sihab.
Eg heiter Nasir. Du heiter Ada.
Dei heiter Lisa og Gry. Han heiter Nasir.
Ho heiter Ada.
21
Spørjeord
?
? ?
?
?
?
? ?
?
?
?
?
?
– Kva heiter du? – Eg heiter Nasir. – Kvar bur du? – Eg bur i Noreg. – Kven kjem frå Irak? – Eg kjem frå Irak. – Kva for ein farge liker du? – Eg liker grønt. – Kva for eit land kjem du frå? – Eg kjem frå Polen. – Kva for nokre språk snakkar du? – Eg snakkar thai og norsk.
?
? ? ?
?
?
?
?
? ?
?
?
?
?
kva? kvar? kven? kva for kva for kva for kva for
?
?
? ein? ei? eit? nokre?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
2 På skolen God morgon!
friminutt timeplan
elev
skolesaker eit skap – mange skap
lærar
Her lærer du: • å lytte til og forstå ord og uttrykk vi bruker på skolen • å fortelje kva du gjer på skolen • å helse • å lære om kven som jobbar på skolen • om substantiv i eintal og fleirtal
24
Norsk start
Vi jobbar på skolen Velkommen til skolen! Lærar: Sihab:
God morgon, og velkommen til Langåsen skole! Eg heiter Anne. Eg er lærar. Kva heiter du? Eg heiter Sihab.
Vi er lærarar på skolen.
Her jobbar vi på arbeidsrommet.
På skolen
Eg er inspektør på skolen.
Eg er rådgivar på skolen.
Eg er sosiallærar på skolen.
Eg er helsesyster på skolen.
Eg er rektor på skolen.
Eg arbeider på kontoret.
Eg er vaktmeister på skolen.
Eg vaskar på skolen.
Dei som jobbar på skolen, blir kalla personalet.
25
26
Norsk start
ei limstift
ein skolesekk
ein pensel
fargeblyantar
I klasserommet Første skoledag ei matpakke
Det er spennande med første skoledag! Tom skal gå i 5. klasse. Han er veldig spent. Det er seksten elevar i klassen. Det er ti jenter og seks gutar. Tom kjenner ingen. Han veit ikkje kva elevane heiter. Læraren viser Tom kvar han skal sitje. Tom får ein blyant, eit viskelêr, ein blyantspissar, ein linjal og fargeblyantar.
ein blyant
eit pennal
ein tusj
ei bok
eit papirark
eit bilete
eit kart
ein holemaskin
ei klokke
ei saks
eit viskelêr
På skolen
ei tavle
ei interaktiv tavle
Kva er det?
ein linjal
Lærar:
Vi skal leike Kims leik! Her er sju ting på bordet. Det er ei saks. Det er ein tusj. Det er ein blyant. Det er eit krit. Det er ei mus. Det er ein pensel. Det er ein holemaskin.
ein pc med mus
Læraren legg ein duk over tinga.
eit skap
Lærar: Det er sju ting under duken. Kva er det? Ada: Det er ein blyant, ei saks, ei mus, eit krit, ein tusj, ein pensel, ei … Eg hugsar ikkje. Lærar: Det er seks ting. ei teikning Bra, Ada! Nasir: Men det er sju ting! Lærar: Ja, det er sju ting under duken. Nasir: Det er ein tusj, ei saks, ei mus, ein pensel, eit krit, ein blyant og ein holemaskin. Lærar: De er flinke!
Kva for nokre ting i klasserommet kan du namnet på? ein stol
ei skrivebok
ein pult
27
28
Norsk start
Kan eg få låne? Sihab: Ada: Sihab: Ada: Sihab: Ada: Sihab: Ada: Sihab: Ada: Sihab: Ada: Sihab:
Eg har ikkje blyant. Har du ein blyant? Ja, eg har ein blyant. Kan eg få låne han? Ver så god. Tusen takk! Eg har ikkje linjal. Har du ein linjal? Ja, eg har ein linjal. Vil du låne han? Ja, takk. Ver så god. Ein banan?! Hi-hi-hi-hi! Det er ikkje morosamt! Unnskyld.
På skolen
Elevane trivst på skolen Ada les i ei lesebok. Nasir skriv i ei skrivebok. Han skriv ord og tal. Han viskar ut med viskelêr. Fatima skriv på tavla. Læraren og ei jente skriv på ei interaktiv tavle. Fire elevar skriv på pc. Nokre elevar reknar matematikk. Ei gruppe teiknar, fargar og målar på papirark. Dei limar også bilete på arka. Morten klipper i papiret. Sihab finn land og byar på eit kart. To jenter syng songar. Tre gutar speler spel. Alle arbeider saman. Lisa et matpakke. Elevane snakkar saman. Dei leikar ute i friminuttet. Dei lærer mykje på skolen!
Kva liker du å gjere i timen?
29
30
Norsk start
Romma pĂĽ skolen helsesyster
musikkrom korridor
lĂŚrarrom gang
rektor
vaktmeister
kunst og handverk
PĂĽ skolen
symjehall
trapp
31
32
Norsk start
Skoledagen
Vi er høflege og vennlege eie: ed å s m n e g vi da ». tartar orgon! s m n d e l o G På sko eller « » ! g a d d , «Go «Hei» ie: d å se e m n . e tar dag t bra!» t e d u l a s v H Vi a er « !» ell g a d i for «Takk
– Korleis har du det?
– Takk! Berre bra.
– Vil du ha eit eple?
– Ja takk!
– Tusen takk!
– Nei takk!
– Unnskyld, kan du ve re så snill og hjelpe meg?
Ada forstår ikkje oppgåva Ada har matematikktime på skolen. Ho forstår ikkje oppgåve 4b. Ada veit ikkje kva ho skal gjere. – Nasir, eg forstår ikkje oppgåve 4b, gjer du? spør Ada. – Ja, eg forstår oppgåva. Eg kan hjelpe deg, seier Nasir. – Takk, du er grei! seier Ada. Læraren spør Ada: – Vil du rekne oppgåve 4b på tavla? Ada reknar oppgåva på tavla. – Det er feil! seier Siri. Ada blir raud i ansiktet. – Det er ikkje feil. Det er rett, seier læraren. Ada ser på Nasir og smiler.
Å vere høfleg = å oppføre seg ordentleg
På skolen
Vekedagane Det er sju dagar i ei veke: måndag
tysdag
onsdag
torsdag
fredag
SKOLEDAGAR
Laurdag er skolefri Tom ser på klokka. Klokka er 08.15. – Å nei! Eg kjem for seint på skolen, tenkjer Tom. Tom spring fort til skolen. Han kjem til skolegarden. Tom ser seg rundt og tenkjer: – Kvar er elevane? Kvar er lærarane? Kva for ein dag er det? Å nei, det er laurdag! Det er skolefri!
laurdag
søndag
FRIDAGAR
33
34
Norsk start
Timeplan Time
1. 08.30–09.15 2. 09.15–10.00 10.00–10.30
3. 10.30–11.15
4. 11.15–12.00
12.00–12.30
5. 12.30–13.15
6. 13.15–14.00
Måndag Norsk
Tysdag
Onsdag
Matematikk Samfunnsfag
Torsdag
Fredag
Norsk
Matematikk
Naturfag
Kunst og handverk
RLE
Norsk
Mat og helse
Engelsk
Musikk
Kroppsøving
Naturfag
Naturfag
Friminutt
Samfunnsfag Engelsk
Friminutt
Matematikk
7. 14.00–14.45
Kunst og handverk
Kroppsøving Mat og helse Matematikk
Morsmål Morsmål
Lisa: Vi begynner klokka halv ni kvar dag. Gry: Vi har fem timar på måndag, tysdag og torsdag. Da sluttar vi tidleg. Lisa: Vi har sju timar på onsdag. Da sluttar vi seint. Gry: Onsdag er ein lang dag! Lisa: Vi har fire timar på fredag. Da sluttar vi tidleg. Gry: Fredag er ein kort dag! Lisa: Vi har berre to friminutt kvar dag. Gry: Eg vil ha mange friminutt. Lisa: Det vil eg også! Gry: Skal vi snakke med læraren? Lisa: Nei, vi spør rektor.
RLE = religion, livssyn og etikk
Kva heiter rektoren på skolen din? Kva heiter inspektøren på skolen din?
RLE
Musikk
På skolen
Liker – liker ikkje På Langåsen skole har elevane mange fag. Gry liker norsk og engelsk, men ho liker ikkje matematikk. Ada liker kunst og handverk og musikk, men ho liker ikkje kroppsøving. Sihab liker naturfag og matematikk, men han liker ikkje kunst og handverk. Lisa liker samfunnsfag og RLE, men ho liker ikkje norsk. Tom liker alle faga. Nasir liker også alle faga, men han liker friminutta best!
Friminutt Ada: Lisa: Ada: Lisa: Ada: Lisa: Ada: Lisa: Ada: Lisa: Ada: Lisa:
Kvar er Nasir? Han er på fotballbanen. Kva gjer han? Han speler fotball med Sihab. Kvar er Tom? Han er bak gymsalen. Kva gjer han? Han spring. Kvar er Gry og Mona? Dei er ved leikestativet. Kva gjer dei? Dei hoppar tau.
Nasir kjem. Nasir: Ada og Lisa:
Kva gjer de? Ingenting!
Kva fag liker du?
Kva liker du å gjere i friminutta?
35
36
Norsk start
Leike gøymsle Gry: Ada: Lisa Gry: Lisa: Ada: Gry:
Kven vil leike gøymsle? Eg vil leike gøymsle! Eg vil også leike gøymsle! Kven vil stå? Eg vil ikkje stå! Eg vil ikkje stå! Vi seier elle, melle.
Regle Elle, melle, deg fortelje. Skipet går ut i år. Rygg i rand to i spann. Snipp, snapp, snute. Du er ute!
Ordenselevar Arbeidsoppgåver
Ada og Nasir er ordenselevar i dag. Dei kranglar. Ada: Eg vaskar tavla. Nasir: Nei, eg vil vaske tavla. Du kostar golvet. Ada: Nei, eg vil ikkje koste golvet! Nasir: Eg hentar frukt. Ada: Nei, eg vil hente frukt! Nasir: Du kostar golvet. Vi hentar frukta saman. Ada: Det er greitt om du kostar golvet, og eg vaskar tavla i morgon! Nasir: Ok, men da hentar vi frukta saman i morgon også. Ada: Ja!
På skolen
Morten får ein idé RRRR! Skoleklokka ringjer. Lærar: Det er friminutt. Per og Morten, de er ordenselevar. Morten, du vaskar tavla. Per, du kostar golvet. Per og Morten: Ja, lærar. Morten ser eit busskort på golvet. Han tek busskortet. Det er busskortet til Per. Morten har tyggegummi i munnen. Han tek tyggegummi på busskortet. Han legg busskortet på stolen til Per. Per: Kva gjer du, Morten? Morten: Eg kostar golvet! Lærar: Takk for hjelpa, Per og Morten! De kan ta friminutt.
Kvar er busskortet? Lærar: Per, kan du lese i boka? Per høyrer ikkje. Lærar: Per, kan du lese i boka? Per: Kan eg få gå på kontoret? Lærar: Kvifor vil du gå på kontoret? Per: Eg finn ikkje busskortet. Lisbet på kontoret kan hjelpe meg. Lærar: Har du busskortet i pennalet? Per: Nei. Lærar: Har du busskortet i sekken? Per: Nei. Lærar: Du kan gå på kontoret. Per går. Elevane ler. Lærar: Kvifor ler de? Mona: Sjå på rumpa til Per! Der er busskortet!
37
38
Norsk start
SKOLEREGLAR 1
2 3 4 5 6
. Vi skal komme presis våre. og klassekameratane n re ra læ r fo t ek sp Vi skal vise re Vi skal samarbeide. nda. Vi skal rekkje opp ha
obiltelefon i timane. Vi skal ikkje bruke m eri på skolen. Vi skal ikkje ete godt
Lærar: Kva for skolereglar har vi? Sihab: Vi skal ikkje bruke mobiltelefon på skolen. Lærar: Det stemmer. Kva er skoleregel nummer to? Siri: Vi skal vise respekt for læraren og klassekameratane. Lærar: Ja. Kva er skoleregel nummer seks? Tom: Vi skal ikkje ete godteri. Lærar: Rett! Er tyggegummi godteri? Mona: Ja. Lærar: Kvifor er det tyggegummi på busskortet til Per? Alle er stille. Ingen seier noko. Morten: Eg tok tyggegummi på busskortet til Per. Unnskyld, Per! RRRR! Skoleklokka ringjer. Lærar: De kan ta friminutt. Morten, du og eg skal snakke saman.
Kva for skolereglar har de?
På skolen
Skolen i Noreg
I Noreg må alle barn gå på skolen i ti år. Dei begynner på skole det året dei fyller seks år.
Barnetrinnet er frå 1. til 7. klasse.
Ungdomstrinnet er frå 8. til 10. klasse.
39
40
Norsk start
Å lære eit nytt språk
Den 26. september er den internasjonale språkdagen.
Språkdag på skolen
Det er internasjonal språkdag på Langåsen skole. I gangane og i klasseromma heng det flagg. Det er flagg frå mange land. På veggane heng plakatar som elevane har laga. Det er plakatar med ulike alfabet og «hei» og «god dag» på mange språk. Det er også plakatar med dikt på norsk og på morsmåla til elevane. I gymnastikksalen er alle lærarane og elevane samla. Rektor seier «hei» og «velkommen» på mange språk. Elevane fniser og synest det er morosamt når rektor snakkar språket deira. Nokre elevar les dikt på morsmålet sitt, og nokre syng og dansar. Nokre framfører også eventyr frå forskjellige land. Elevane synest det er morosamt å lære om forskjellige språk.
Noreg har to skriftspråk: bokmål og nynorsk. Eg er ein gut. Eg er ei jente. (nynorsk) Jeg er en gutt. Jeg er ei jente. (bokmål) Eg er 11 år gammal. (nynorsk) Jeg er 11 år gammel. (bokmål)
Eg les mykje norsk på internett.
Eg kjem frå Noreg. (nynorsk) Jeg kommer fra Norge. (bokmål)
Vi lærer norsk på mange måtar
Eg les bøker, og eg ser på norske tv-program. Da lærer eg mange nye norske ord.
Eg chattar med norske venninner. Da lærer eg også norsk!
Eg er ofte saman med norske venner. Da lærer eg mykje norsk.
På skolen
Når eg ikkje forstår Når eg ikkje forstår eit ord, spør eg om nokon kan seie kva det betyr. Når eg ikkje forstår eit ord, slår eg opp ordet i ordboka. Når eg ikkje forstår ein tekst, les eg teksten fleire gonger. Når eg ikkje forstår kva eg skal gjere, ber eg læraren om hjelp.
Eg forstår ikkje – kva betyr det? Kan du hjelpe meg?
Eg forstår ikkje balochi
Kor mange bokstavar eller teikn er det i alfabetet i morsmålet ditt? tigrinja
mandarin/kantonesisk
41
42
Substantiv – eintal og fleirtal eit skap
to skap
mange skap
ei saks
to sakser
mange sakser
eit bilete
to bilete
mange bilete
43
ei bok
to bøker
mange bøker
eit kart
to kart
mange kart
ei klokke
to klokker
mange klokker