Nina Rushby Flem • Sara Blikstad Nyegaard
Marie Brøvig Strømme
Arbeidsbok
Grunnleggjande norsk
Nynorsk
Innhald
Adjektiv,
Kva
Kva
Kva
Fargelegg og teikn.
Fargelegg flagget raudt, kvitt og blått.
Fargelegg bokstavane grøne.
Teikn ein lilla sirkel rundt ei jente.
Teikn ein gul sirkel rundt ein gut.
Skriv namnet på skulen din under klokka.
Skriv VELKOMMEN på morsmålet ditt eller andre språk du kan.
Hei
Du lærer
• å skrive enkle setningar om deg sjølv
• å skrive og bruke namn på fargar
• å skrive og bruke det norske alfabetet
• å skrive og bruke tala frå 0 til 20
• å utforske og bruke pronomen og spørjeord
Adjektiv og fargar
Adjektiv og fargar
2 Kva fargar liker du?
4 Skriv det norske alfabetet med store bokstavar.
A5 Skriv det norske alfabetet med små bokstavar.
6 Skriv alfabetet på morsmålet ditt eller andre språk du kan.
7 Snakk saman om alfabeta.
Tel bokstavane i det norske alfabetet og i alfabetet til morsmålet ditt.
Kva lydar er i begge alfabeta?
Kva lydar er berre i det norske alfabetet?
8 Teikn eller skriv ord som har desse lydane.
Orda kan vere på norsk, morsmålet ditt eller andre språk du kan.
E - m - i - l
E - l - o - n - a
H - a - m - z - a
S - a - n - t - i - a - g - o A - l - e - k - s - a - n - d - r - a
10 Stav og skriv namnet ditt.
11 Skriv om deg sjølv.
Eg heiter
Eg kjem frå
Eg snakkar
Eg er år.
12 Teikn deg sjølv.
13 Spør og skriv.
Spør nokre elevar i klassen eller på skulen din.
Dersom du ikkje veit korleis du skal skrive ordet, kan du spørje: Kan du stave det?
Kva heiter du?
Kvar kjem du frå?Kva språk snakkar du?
Elona Eritrea tigrinja og amharisk
Elona kjem frå Eritrea. Ho snakkar tigrinja og amharisk.
Skriv med tal.
Skriv med bokstavar.
17 Skriv svara med bokstavar.
Kor mange bokstavar er det i namnet ditt?
Kor gammal er du?
Kor mange elevar er det i klassen din?
Kor mange gutar er det i klassen din?
Kor mange jenter er det i klassen din?
18 Les, spør og svar.
Kva er 5 + 3?
Kva er 8 + 2?
Kva er 13 + 7?
Kva er 1 + 4?
Kva er 11 + 8?
Kva er 6 + 9?
Kva er 18 – 6?
Kva er 14 – 5?
Kva er 17 – 2?
Kva er 12 – 4?
Kva er 13 – 3?
Kva er 15 – 1?
Kva er fem pluss tre? Det
19 Skriv ord til bileta.
Teikn ein strek over orda du er ferdig med.
God morgon
Hei
Velkommen
Ver så god
God natt
Ha det
Hei
20 Fargelegg
kvit
svart
mørkeblå
raud oransje
rosa
gul
grøn
blå
lilla
brun
grå
lyseblå
Personlege pronomen
21 Skriv pronomen.
22 Teikn ein sirkel rundt pronomena.
eg vi alfabet heiter hen gul gut du dei hei jente fire han ho de
23 Skriv rett pronomen.
Santiago kjem frå Brasil. kjem frå Brasil. Elona er ei jente. er ei jente.
Santiago og Hamza snakkar litt norsk. snakkar litt norsk.
Spørjeord
Tekstbok side 21.
24 Skriv spørjeorda.
25 Skriv rett spørjeord.
Kva
heiter du?
kjem frå Polen?
kjem du frå?
har du det?
farge liker du?
land kjem du frå?
språk snakkar du?
26 Skriv spørsmål til svara.
Hugs å bruke spørsmålsteikn.
Kvar kjem Maria frå?
ein – kva / kva for ein / ei – kva / kva for ei
eit – kva / kva for eit
fleire – kva / kva for nokre
Ho kjem frå Brasil.
Han snakkar arabisk.
Eg liker grøn.
Eg heiter Sara.
Det er åtte.
Dei kjem frå USA.
Vi lærer norsk.
27 Lag eit tankekart.
fargar
tal språk land
HEI
pronomen alfabet om meg raud norsk
Noreg kva
spørjeord
Her bur eg
Du lærer
• å skrive og bruke ord om skule
• å skrive om kvar du bur
• å skrive og bruke ordenstal
• å utforske og bruke verb og adjektiv
Fargelegg og teikn.
Fargelegg bussen raud.
Fargelegg bilen mørkeblå.
Fargelegg to tak svarte.
Teikn sirklar rundt dørene.
Teikn sirklar rundt syklane.
Skriv adressa di på biletet.
1 Skriv orda.
Skriv på norsk og på morsmålet ditt eller andre språk du kan.
Bruk tekstboka eller internett, eller spør nokon dersom du treng hjelp.
Substantiv
Substantiv
Adjektiv
3 Les teksten og svar på spørsmåla.
Elona bur i Noreg
No bur Elona i Noreg. Her bur ho i ei leilegheit i ei blokk. Ho bur i 3. etasje. I leilegheita er det mange rom. Det er ei stove, eit kjøkken, eit bad, ein gang og to soverom.
Før budde Elona i Eritrea. Der budde ho i eit brunt hus med to soverom. Utanfor huset var det ein hage.
a) Kvar bur Elona no?
b) Kva for ein etasje bur ho i no?
c) Kva rom er det i leilegheita?
d) Kvar budde Elona før?
e) Kor mange soverom var det i huset ho budde i før?
f) Kva var det utanfor huset?
4 Vel ei av oppgåvene, skriv ein tekst og lag ei teikning.
• Her budde eg før.
• Her bur eg no. bur budde er var
5 Skriv om romma i huset.
Kva heiter dette rommet?
Kva ser du på biletet?
Kva gjer vi i dette rommet?
Kva heiter dette rommet?
Kva ser du på biletet?
Kva gjer vi i dette rommet?
Kva heiter dette rommet?
Kva ser du på biletet?
Kva gjer vi i dette rommet?
Kva heiter dette rommet?
Kva ser du på biletet?
Kva gjer vi i dette rommet?
6 Skriv namn og adresse på postkassen.
Her r bu b r:
Adresse:
7 Kva er adressa di og telefonnummeret ditt?
8 Skriv namnet og adressa til skulen din.
9 Lag ei undersøking i klassen.
Korleis kjem du deg til skulen?Kor mange?
går
syklar
tek buss
blir køyrde
10 Lag ei undersøking i klassen.
Korleis kom du deg til skulen der du budde før?
gjekk
sykla
tok buss
blei køyrde
Kor mange?
11 Skriv med ordenstal.
første femte fjerde tjuande niande sekstande
12 Skriv med bokstavar. 2. 6. 10. 13. 19. 27.
13 Svar på spørsmåla.
Når har du bursdag?
Kva klasse går du i?
I kva etasje er klasserommet ditt?
åttande fjortande nittande attande syttande tjuetredje
14 Les, teikn og fargelegg.
a) Teikn ein gut i femte etasje.
b) Teikn to blomstrar i første etasje.
c) Teikn ei jente i andre etasje.
d) Fargelegg eit vindauge i tredje etasje gult.
e) Fargelegg alle vindauga i fjerde etasje svarte.
Før du les
Lytt til songen.
Kva heiter songen?
Kva trur du songen handlar om?
15 Les og syng songen.
Når du les
Les ei og ei linje.
Teikn strek under orda du ikkje forstår. Korleis kan du forstå orda?
Grevling i taket
Så mye rart kan hende når man bor i en tunnel og det vi synger om er ikke tull.
Vi trodde før at over oss var bare jord og fjell, men plutselig en dag så vi et hull.
Og ned fra hullet tittet det en grå og snodig fyr, et overrasket blikk med hår omkring.
Men fyren hadde hale, så vi så det var et dyr, og vi skjønte snart det var en greveling.
Vi har en grevling i taket greveling, grevelang, vi har en grevling i taket, grevelang.
Vi har ikke ellediller eller krokkofanter, men vi har en grevling i taket.
Goddagen lille grevling du, det der var ikke smart!
Etter at du har lese
Kva handlar songen om?
Du skulle tenkt på slike ting i sted.
Å havne langt der oppe i et tak er ganske rart, og særlig når du drev og grov deg ned.
Vi har en grevling i taket …
Gustav Lorentzen og Øystein Dolmen
Tekst og musikk: Gustav Lorentzen og Øystein Dolmen Copyright © Dolmen/Lorentzen. Trykt med løyve frå Norsk Noteservice, Vigmostad & Bjørke as.
Verb, verbtider
16 Kva er verb?
17 Skriv nokre døme på verb.
18 Teikn strek under verba.
No bur Hamza i Noreg. Han bur i eit rekkjehus med to etasjar. Huset er raudt.
Før budde han i Syria. Der budde han i ei leilegheit.
19 Skriv verba.
å bu
å sykle
Eg liker i Noreg. Eg liker .
Eg i ei leilegheit no. Eg til skulen kvar dag.
Før eg i eit svart hus. I går eg til butikken.
å sove å dusje
Eg liker i senga. Eg liker om morgonen.
Eg no. Eg etter trening.
Eg ti timar i natt. Eg i går.
Adjektiv
20 Kva er adjektiv?
21 Skriv nokre døme på adjektiv.
22 Skriv inn adjektiv.
Han har ein sykkel.
Det er ein garasje i 1. etasje.
Leilegheita har ein balkong.
Det er ein katt utanfor vindauget.
Eg bur i ei blokk.
Døra i klasserommet er
I stova har vi ein sofa.
Kva farge er senga di? Ho er .
Kva har du lært?
23 Lag eit tankekart.
ulike hus
rom i huset
ting i huset
ein sofa å dusje
dette gjer eg heime
HER BUR EG
ordenstal
på vegen
ein buss
24 Skriv setningar med orda frå tankekartet. Hugs stor forbokstav og punktum.
Fargelegg og teikn.
Fargelegg han som trener.
Fargelegg mat som er sunn.
Teikn ein sirkel rundt ein som er blind.
Teikn ein sirkel rundt ein som er sjuk.
Kropp og helse
Du lærer
• å skrive og bruke ord om dei indre og ytre organa i kroppen
• å skrive og bruke ord om helse og kjensler
• å skrive ein fagtekst
• å utforske og bruke adjektiv
1 Skriv orda.
Skriv på norsk og på morsmålet ditt eller andre språk du kan.
Substantiv
eit bryst ein olboge
eit augebryn
augelokk
2 Skriv setningar om sansane.
Eg høyrer med øyra.
Eg høyrer med .
Eg høyrer med .
Eg høyrer med .
Eg høyrer med .
Desse sokkane luktar
Denne kaka smaker
Sitronen er
Kapittel
4 Finn og teikn sirklar rundt tre ord som er indre organ.
5 Skriv namn på organa du fann.
6 Svar på spørsmåla om indre organ.
Kva for eit organ pumpar blod rundt i kroppen?
Kva for eit organ treng vi for å puste?
Kva for eit organ bestemmer over alle dei indre og ytre organa?
8 Skriv om organet.
Kva heiter organet?
7 Skriv om organet.
Kva heiter organet?
Kva gjer organet?
Kva gjer organet?
9 Sjå på teksten om skjelettet og svar på spørsmåla.
Kva er overskrifta til teksten?
Før du les
Kva ser du på biletet?
Skjelettet
Skjelett
Skjelettet held kroppen din oppe.
Det beskyttar hjartet, lungene og andre indre organ.
Ribbeina er ein del av skjelettet og beskyttar hjartet og lungene. Hovudskallen er òg ein del av skjelettet.
Den beskyttar hjernen.
Knoklar
Beina inni kroppen heiter knoklar. Knoklane er ein del av skjelettet. Ein vaksen person har 206 knoklar.
Visste du at den lengste knokkelen er lårbeinet?
Den minste heiter stigbøylen og ligg i øyret.
Ledd
Mellom knoklane er det ledd. Ledda held knoklane saman, slik at du kan bevege deg.
Alle kroppsdelar du kan bøye, har ledd. Nokre av ledda er store.
Kva trur du teksten handlar om? ngene. n, at store.
Dei finn du i knea, hoftene, skuldrene og olbogane.
Andre ledd er små. Dei finn du i fingrane og i tærne.
Kjelde: Naturfag 3, Cappelen Damm, 2021
Når du les
10 Les teksten og teikn strek under orda du ikkje forstår. Finn ut og skriv kva orda betyr, på morsmålet ditt eller andre språk du kan.
Etter at du har lese
11 Skriv nøkkelord frå teksten.
12 Fortel om skjelettet til ein i klassen.
Bruk nøkkelorda når du fortel.
13 Kva lærte du av å lese fagteksten?
Bruk nøkkelorda når du skriv.
14 Skriv kva dei seier.
Teikn ein strek over setningane du er ferdig med.
Eg har vondt i hovudet.
Egharvondtihovudet
Eg er sjuk. Eg har feber.
Eg har brote armen og fått gips på han.
Du blør. Eg skal ta på eit plaster.
Au! Eg fall og slo meg.
God betring!
Eg er kvalm.
Eg har vondt i hovudet.
15 Les teksten og svar på spørsmåla.
Didem er sjuk
Didem er sjuk. Ho ligg i senga.
Ho har vondt i halsen og føler seg varm i kroppen.
Mamma måler temperaturen hennar. Han er 39 grader.
Det er ganske høg feber.
Didem og mamma får time hos legen. Legen ser ned i halsen til Didem. Han er raud.
Ho lyttar på brystet hennar òg. Legen høyrer at brystet er tett.
Legen seier at Didem må ta medisin kvar morgon og kveld i ei veke.
a) Kvar er Didem?
b) Korleis føler Didem seg?
c) Kor høg temperatur måler mamma?
d) Kva gjer legen?
e) Når må Didem ta medisin?
16 Fortel til ein i klassen om ein gong du var sjuk.
17 Skriv om kjensler.
Eg blir sur når eg ikkje får sjå filmen ferdig.
Eg blir lei meg når
Eg blir sint når
Eg blir redd når
Eg blir glad når
18 Teikn korleis dei føler seg.
19 Les teksten.
Å vere glad
Når du smiler og ler, viser du at du er glad.
Glede er ei positiv kjensle som er bra for deg, men det er umogleg å vere glad heile tida.
Mange blir glade av å vere med venner eller lære noko nytt.
Når nokon gir deg ein klem, kan du kjenne at du blir glad.
Dersom du er nøgd med deg sjølv, betyr det at du er glad i deg sjølv.
Kva gjer deg glad?
20 Skriv om kva som gjer deg glad.
Du kan skrive på norsk eller på andre språk du kan.
21 Mimeleik.
Samarbeid med ein i klassen. Den eine mimar ei kjensle, den andre gjettar.
Kan du mime nokon andre kjensler enn dei som står her?
glad sint sur redd lei seg forelska
22 Utforsk ordet. Skriv ordet på morsmålet ditt
eller andre språk du kan
Skriv kva ordet betyr
Ordet er eit substantiv
eit adjektiv
eit verb
Bruk ordet i ei setning
usunn
Lag ei teikning
23 Skriv nokre døme på sunn og usunn mat.
24 Spør andre elevar om dei har skrive det same som deg.
Sunn mat Usunn mat
Adjektiv, kjønn og fleirtal
Tekstbok side 148−149.
25 Skriv adjektivet.
søt
Katten er .
Farid et eit eple.
Appelsinane er
kvit
Eg har ein kjole.
Skjelettet er .
Tennene mine er
26 Teikn strek under adjektiva.
Lisa fortel om seg sjølv:
Eg heiter Lisa og er ti år. Eg har langt, svart hår og brune auge. Eg er høg. Etter skulen er eg ofte med gode venner. Dei seier at eg er morosam å vere saman med. Nokre gonger leikar eg òg med dei små og søte brørne mine. Dei er berre to år.
mjuk
Huda er .
Håret er .
Eg har to kinn.
raud
Eg har ein genser.
Blodet er .
Leppene mine er .
Simon fortel om seg sjølv:
Eg heiter Simon og er tolv år. Eg er norsk. Håret mitt er kort, og auga mine er blå. Eg er veldig glad i frukt, spesielt appelsinar. Eg liker søte appelsinar betre enn sure appelsinar. Eg er ofte glad, men nokre gonger blir eg sint.
27 Skriv om biletet. Bruk adjektiv.
Adjektiv, kjønn og fleirtal
Tekstbok side 148−149.
28 Skriv i fleirtal.
Eg åt ein sur sitron. Du åt to sure sitronar .
Eg har eit stort øyre. Du har to .
Eg har ein kort nagl. Du har ti .
Eg har ei raud jakke. Du har to .
Eg har ein snill bror. Du har tre .
29 Skriv i eintal.
Lisa har to gule bukser. Simon har ei .
Lisa åt fire raude tomatar. Simon åt ein
Lisa har to nye bøker. Simon har ei
Lisa vil lage to store kaker. Simon vil lage ei .
Lisa har tre søte kattar. Simon har ein
30 Skriv inn adjektiv.
Eg har lyst på ei jakke.
Han har ein sykkel.
Vi har ein lærar.
Eg har auge.
Hundane er
Mamma lagar mat.
Kva har du lært?
31 Lag eit tankekart.
indre organ
KROPP OG HELSE
helse
kjensler
32 Skriv ein tekst med orda frå tankekartet.
ytre organ
sansar