HƫCƷ7ƾ?ƵA Ƴ IƳAƾ;+ Hils på vikingen Eirik og familien hans. Sammen med dem skal du jobbe med grammatikk. Løs oppgaver for å finne ut hva den helsprø gjengen driver med. Er du klar? 1 Skriv navnet ditt i runer.*
*Runealfabetet hadde ikke like mange bokstaver som alfabetet vi bruker i dag. Runene i blått er funnet på for å få et fullstendig alfabet.
© Cappelen Damm. All kopiering forbudt.
ØVEHEFTE 1 GRAMMATIKK I SIKTE!
1
ýJ ư7Ʒ?ƶ?ƯD+ Eirik er faren til Ibo og Nor. Han er en latsabb som ikke liker å jobbe. Bestevennen hans heter Leif. Sammen drar de på fisketurer og vikingtokt.
Alt Ibo tenker på, er nabojenta Dagny. Han prøver å hjelpe til på gården, men ender med å drømme om Dagny istedenfor.
Rufus er familiens hund. Han tror at han er verdens modigste vakthund. Egentlig sover han mesteparten av dagen.
Ingen vet hvor gammel Gunhild er. Ryktene i bygda sier at hun har magiske evner. Det sier hun selv også, forresten.
Hvem er smartest i bygda? Jo, det er lille Nor. Dessverre vet ingen hvor lur hun er, for hun har ikke lært å snakke ennå.
2
SPRÅK OG GRAMMATIKK NORSK FRA CAPPELEN DAMM
2 Løs kryssordet. Svarene finner du på forrige side. a) Eirik er en ...
g) Hva gjør Ibo istedenfor å jobbe?
b) Rufus tror han er en ...
h) Hva er evnene til Gunhild?
c) Hva gjør Rufus mesteparten av dagen?
i) Er Nor stor eller liten?
d) Hvem er smartest i bygda?
j) Hva drar Eirik og Leif på sammen?
e) Hva heter bestevennen til Eirik?
k) Har Nor lært seg å snakke?
f) Hvem er Dagny?
a) b)
l a t s a b b v c) d)
e) f)
n
g)
g
h)
i) j)
v k)
© Cappelen Damm. All kopiering forbudt.
ØVEHEFTE 1 MØT FAMILIEN!
3
4
SPRÅK OG GRAMMATIKK NORSK FRA CAPPELEN DAMM
KƬIƾ7ƸJƳL ƹ= ƫ:ƴ;ƵJƳL 3 Skriv en setning om hvert familiemedlem.
Eirik er en lat og skjeggete viking.
4 Trekk strek mellom ordene
5 Sett strek mellom ordene
som passer sammen.
i ordslangen.
rundt
hus
stor
viking
stinkende
skjold
rusten
padde
lite
kålhode
n
ke n a t t sø
b es te m o
gryte
srå tte
hurtig
rn
skip
y del ig t u r n i p
brunt
so lsto l ø d e l a g t © Cappelen Damm. All kopiering forbudt.
ØVEHEFTE 1 SUBSTANTIV OG ADJEKTIV
5
6 Sett strek under substantivene.
Substantiv er ord for
Eirik sitter på do og skriver dikt. Leif dundrer
ting, personer, steder, dyr og følelser.
på døra. «Det er dugnad i dag, din treige tunfisk!» roper Leif. «Ved Lokes lange nesehår», sukker Eirik. «Jeg orker ikke flere dugnader! Vi har pløyd nok åkere for denne bygda.» «La oss heise seilene og dra til England», sier Leif. Snart seiler de på Nordsjøen, med fiskestang og hver sin brus.
8 Sett strek mellom ordene.
7 Sorter substantivene du fant i teksten.
r
sk h a i l a kss
Eirik,
dl t o
Egennavn
l l p ø l se f e r k a ly n d re l o m p es i
m
do,
Fellesnavn
us h
6
SPRÅK OG GRAMMATIKK NORSK FRA CAPPELEN DAMM
l e p p isø
9 Hvilken artikkel hører til hvilket ord?
en
tre
en
måke
en
kirke
et
mann
et
konge
et
boks
ei/en
tåke
ei/en
bur
ei/en
sted
10 Finn substantivene som Eirik og Leif prøver å si.
Jeg ser ba n d itthyttestra n den gelsl ott!
Ta med ta u m a netveskespø kelse!
11 Sett inn ordene du fant bak riktig artikkel.
en
ba nditt
en
en
et
et
et
ei/en
ei/en
ei/en
© Cappelen Damm. All kopiering forbudt.
ØVEHEFTE 1 SUBSTANTIV OG ADJEKTIV
7
8
SPRÅK OG GRAMMATIKK NORSK FRA CAPPELEN DAMM
LƯC ǀ7Ƽ LƳAƳDƱ;Ƹ;( Vikingene levde i Skandinavia for mer enn tusen år siden. Perioden de levde i, kaller vi for vikingtiden. Vi sier ofte at vikingtiden startet i år 793. Da plyndret norske vikinger et kloster på Lindisfarne i England. Vikingene var bønder. De var også glade i å utforske verden. De bygde raske skip som tålte å reise langt. Vikingene slo seg ned i Storbritannia, på Island og i flere andre land. De plyndret Paris og besøkte London. Noen vikinger dro til og med fra Grønland til Nord-Amerika. Ingen i Europa hadde reist dit før.
12 Svar på spørsmålene. a) Når sier vi at vikingtiden startet?
b) Hva er hovedstedene i England, Frankrike og Norge?
c) Skriv ned tre egennavn fra teksten.
d) Skriv ned tre fellesnavn fra teksten.
13 Tegn streker fra Norge til tre steder vikingene dro.
© Cappelen Damm. All kopiering forbudt.
ØVEHEFTE 1 SUBSTANTIV OG ADJEKTIV
9