TÍTULO: Asociativismo y aprendizaje colectivo: tecnologías sociales de gestión para cooperativas de trabajo del Centro Demostrativo de Indumentaria Barracas, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Pcia. de Bs. As. EJE: APORTES DESDE LA EXTENSION AL DESARROLLO LOCAL Y REGIONAL SUB EJE: Cooperativismo UNIVERSIDAD: Universidad Nacional de General Sarmiento AUTORES: Cecilia Chosco Díaz CLAUSTRO AL QUE PERTENECEN: Asistente-docente INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES INVOLUCRADAS: Instituto de Industria de la Universidad Nacional de General Sarmiento, cooperativa recuperada LACAR, y grupos costureros rescatados por la Fundación La Alameda, que actualmente se constituyen en cooperativas de trabajo textil.
OBJETIVOS
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
RESULTADOS
Objetivo General: Desarrollar y afianzar las capacidades de cooperativas de trabajo textiles a partir de encuentros interdisciplinarios con docentes y estudiantes.
Relevamiento estratégico y generación de contenidos a medida para “atacar” y/o remediar las necesidades de las cooperativas.
Generación de una comisión de seguridad e higiene en la incubadora (CDI). Tratamiento colectivo de los problemas.
Talleres coordinados conjuntamente con los administrativos del CDI.
Dispositivos de comunicación entre las cooperativas y para las cooperativas.
Flexibilidad en el abordaje de los temas y perspectiva sistémica.
Dispositivos de reforzamiento de la imagen organizacional de la incubadora.
Generación de soluciones para mejorar la salud de los trabajadores.
Objetivos específicos: Propiciar un espacio de aprendizaje colectivo. Reflexionar con las cooperativas un autodiagnóstico situacional. Consensuar y priorizar un conjunto de propuestas de mejora.
FACILITADORES, FORTALEZAS Y ASPECTOS POSITIVOS -Diagnóstico sobre las necesidades de las cooperativas -Coordinación entre los administrativos de la incubadora y la coordinadora del proyecto. -Predisposición y participación de las cooperativas en los talleres. -Abordaje interdisciplinario, trabajo en equipo, incertidumbre.
NUDOS, OBSTÁCULOS Y/O ASPECTOS NEGATIVOS -Discordancias entre los tiempos del subsidio, los tiempos de la ejecución del proyecto, y los tiempos disponibles de las cooperativas. -Reticencia de los cooperativistas a hablar de sus experiencias. Desconocimientos y prejuicios sobre el aprendizaje colectivo. -Situación económica del sector textil.
CONCLUSIÓN Proceso de aprendizaje basado en las denominadas “tecnologías sociales”; donde a partir del intercambio de saberes, conocimientos y experiencias Lograr que los destinatarios conciban al cooperativismo como una forma de sociabilidad que les permite intercambiar y lograr: acuerdos, creencias, hábitos, opiniones, normas de reciprocidad, fuentes de financiamiento, saberes, modos de liderazgos, experiencias, contactos, recursos y redes de compromiso. Colaborar en el despliegue del potencial de las cooperativas. Visualizar estadios de desarrollo y fortalecimiento de las cooperativas.
FUTUROS PROYECTOS DE EXTENSIÓN E INVESTIGACIÓN Se espera aplicar a nuevos subsidios de la Secretaría de Políticas Universitarias destinados a fortalecer el Centro Demostrativo de Indumentaria de Barracas, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Se ha enviado un nuevo proyecto que se encuentra en proceso de evaluación.