Formas de cooperación

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FORMAS DE COOPERACIÓN DEL CENTRO DE FORMACIÓN EMPRESARIAL DE LA CÁMARA DE VILAGARCÍA DE AROUSA CON ENTIDADES Y ORGANIZACIONES EMPRESARIALES. La construcción de una red de servicios que permita el acceso a la formación de los colaboradores de las organizaciones es el objetivo final de esta iniciativa. Tienen cabida en este proyecto todas las empresas e instituciones comprometidas con los procesos de mejora de la organización o la innovación mediante el fomento de la profesionalidad de sus colaboradores y que están dispuestas a cooperar con otras organizaciones. Tendrán la consideración de organizaciones colaboradoras, por ejemplo, aquellas empresas que ofrezcan prácticas a nuestros alumnos, que colaboren en los procedimientos de formación o que soliciten formación a medida La asociación se formalizará mediante convenios que concretarán los servicios a prestar y las formas de colaboración. 1) CENTROS ASOCIADOS: Responde a dos finalidades concretas del proyecto educativo: La cooperación con otras entidades y el acercamiento de la formación a los posibles usuarios. En estos centros, el alumno podrá recoger y entregar documentación, bibliografía e incluso servicios más avanzados como aulas, biblioteca y salas de estudio. De esta forma, los alumnos podrán tener un lugar de referencia del CEFOREM cerca de su domicilio o en el mismo centro de trabajo. 2) EMPRESA EN PRÁCTICAS: La finalidad del programa de prácticas es acercar la empresa a los alumnos del centro y de los centros de formación profesional asociados, al tiempo que las empresas pueden valorar objetivamente las cualidades de futuros colaboradores. Las prácticas tratan de ajustar las competencias de los estudiantes en el entorno real de trabajo y, adicionalmente, apoyar su incorporación profesional. El centro de formación empresarial ajustará las peticiones de las empresas con el perfil de los candidatos. No obstante, empresas y estudiantes podrán contactar directamente, aunque deberán comunicarlo al Servicio de Orientación para la firma del convenio y el posterior desarrollo de la práctica. Estas prácticas no son remuneradas y tampoco suponen la existencia de relación laboral entre los alumnos en prácticas y la organización que los acoge. 3) RECLUTAMIENTO DE COLABORADORES: El objetivo del servicio es poner en contacto organizaciones y profesionales mediante un servicio previo de reclutamiento y selección entre los alumnos del centro y de los centros de formación profesional asociados. A las organizaciones empresariales se les solicita únicamente que se considere al Ceforem como fuente de reclutamiento prioritaria (se envíe la información al mismo tiempo que a las entidades gubernamentales). Las ofertas de empleo de las empresas o entidades estarán disponibles de forma abierta, pero los procesos de selección de candidatos y de contacto con la organización serán reservados, excepto cuando la empresa indique lo contrario. 4) FORMACIÓN A MEDIDA: Esta formación se fundamenta en el análisis de la organización, la situación actual y la pretendida, para proponer una serie de actividades de formación que se plasmen en objetivos medibles y en su impacto en la mejora de la competitividad. Pedimos que las empresas se adhieran al convenio para la formación que mantiene la Cámara con la Fundación Tripartita, con el objetivo de bonificar la formación que les proponemos. Las actividades se realizan desde el paradigma que nos identifica: La individualización, lo que nos


lleva a considerar, al menos, tres posibilidades: Los programas adaptados o individualizados, para una sola organización; los programas especializados, agrupación de organizaciones con necesidades similares; y, finalmente, los programas sectoriales y la formación abierta. Por otra parte, el procedimiento nos lleva desde la formación en línea hasta el acompañamiento personal. 5) PATROCINIO: Puede ir desde la adhesión al proyecto a la presencia en algunas de las actividades que organice el centro de formación. Evidentemente esta forma de colaboración consiste en subvencionar una parte del proyecto o proyectos a cambio de su mención en todas o algunas de las actividades. Mención que será expresada en todas las transacciones de comunicación con los medios y en la información publicada por los proyectos (Guías, folletos, revista, webs, informes, etc.), con la colocación de el logo de su organización en lugares preferentes. 6) PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS: En los aspectos más relevantes se trata todavía de una idea. Esta idea consiste en la formulación de proyectos relacionados con la participación europea, la investigación y la innovación, pero también en la organización conjunta de actividades culturales, educativas y de información. Pueden ser actividades tan simples como, por ejemplo, el proyecto de organización de las jornadas sobre COMPETITIVIDADE, COOPERACIÓN E INNOVACIÓN NA INTERNACIONALIZACIÓN DAS PEME. Evidentemente, la participación lo será en igualdad de condiciones y con la misma representatividad para todas las entidades y organizaciones empresariales. 7) OTRAS FORMAS DE COLABORACIÓN: Estamos abiertos a cualquier sugerencia que nos permita ayudarle y que nos ayude. Así, por ejemplo, otra forma de colaboración podría ser que sus colaboradores participasen en algunas de las actividades educativas como docentes o técnicos expertos. Buscamos profesionales que cumplan los criterios de: 1) experiencia de trabajo en empresas, 2) Experiencia como consultor y 3) Experiencia docente (Preferentemente en Universidades o Escuelas de Negocios con cierto nombre: ESADE, CAIXANOVA, EOI, e incluso INGAFOR). 8) ASOCIARSE: Las organizaciones asociadas al proyecto tendrán acceso a recursos útiles para la organización y sus colaboradores que, de inicio, poden concretarse en: a) Asesoramiento en la construcción de itinerarios formativos adaptados a las necesidades de la empresa o grupos de empresas. b) Bonificación en el precio de la matrícula de las actividades en las que participen sus colaboradores. c) Información personalizada mediante un protocolo individualizado de atención que se compromete a informar de todas las actividades del centro. d) Acceso a servicios y actos organizados por el centro de formación. e) Desarrollo conjunto de proyectos de investigación y actividades de formación. f) Acceso al banco de profesionales formados por el centro. La empresa recibirá un directorio de profesionales que se ajusten a sus necesidades. g) Participación en los programas de formación en prácticas y en proyectos sociales europeos.


¿CUÁL ES NUESTRA PROPUESTA A …………………. EN ESTOS MOMENTOS? : Le proponemos que colabore en nuestro proyecto: 1) Permitiendo que algunos de sus profesionales participen como docentes en las actividades de formación. 2) Que nos permita allegarnos a los profesionales docentes y proyectos educativos en los que participa su organización. 3) Su participación en el programa de “Empresa en Prácticas”, facilitando el acceso de los alumnos del centro de formación y de los centros de formación profesional a un período de formación práctica en su empresas. Se trata de formalizar un convenio que no tendrá aplicación inmediata aún. ¿QUÉ LE DAMOS A CAMBIO?: Además de lo que se dice en el punto 8. Le damos lo mismo que le pedimos. 1) Una forma de remuneración extraordinaria para algunos de sus colaboradores. 2) La posibilidad de contactar con los dirigentes de las organizaciones empresariales que participan en el proyecto. 3) La mención de su empresa como organización colaboradora, con la aparición de su logo en los programas educativos y folletos del CEFOREM. Para compensar la retribución de sus colaboradores. Con el objetivo de agilizar el proceso les concreto las fórmulas genéricas: a) Participación en el programa de los colaboradores que participan ya en programas de formación propios o como colaboradores. b) Firma de convenio de colaboración de empresa en prácticas y/o participación de sus profesionales como técnicos docentes en las actividades educativas del Ceforem. Con el único objetivo de facilitar un ejemplo acompaño algunas de las áreas en las que podrían participar. Para más información pueden ver o descargar el esbozo del temario en ESTE ENLACE


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