Periodico tucci 1

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CURSO 2013-14 “Para educar es necesario la tribu entera” J.Antonio Marina

Volumen 1, nº 1

23 de junio de 2.014

¡¡¡Nos vamos de vacaciones!!!

Saluda del Director

Un nuevo curso escolar está llegando a su finalización. Han sido nueve meses en los que

un año más, profesorado, familias y equipo directivo hemos ido aportando nuestro esfuerzo y entu-

siasmo en la consecución de los objetivos propuestos. Objetivos que se han visto conseguidos con creces y que recogen todas las metas que nos propusimos a nivel curricular y cómo no educar en valores.

Valores que diseñan el futuro de nuestro alumnado y que en una cercania, no muy lejana,

podremos ver cómo van desarrollando su trayectoria profesional.

Ha sido un curso lleno de trabajo y de metas interesantes, destacando la consecución de un

espacio nuevo para nuestra biblioteca escolar, lugar de tantas ilusiones para el alumnado y familias, a

través de la motivación hacia la lectura, medio fundamental para la consecución de la formación educativa de una persona.

Podemos seguir presumiendo de la valiosa participación de las familias, en el presente

curso escolar en la colaboración del proyecto escolar “ COLEGIO DE CINE ”, donde todos y todas hemos sido protagonistas de una de las películas que decoran las paredes del centro, destacando la

importante implicación del AMPA del centro y como muestra de todo, terminamos con la realización de este periódico escolar digital, como desarrollo de las TIC’S del profesorado y alumnado.

Agradecer la colaboración de toda la Comunidad Escolar y desearos un feliz verano de

Contenido:

parte del Claustro Profesorado y especialmente mío.

Antonio Martínez Herrera,

Portada

1

Educación infantil

2-5

Educación primaria. Ciclo 1º

6-13

Educación primaria. Ciclo 2º

1421

Educación primaria.

2229

Ciclo 3º.

Proyectos educativos 3036

Aulas de inglés

3435

Director CEIP TUCCI

CENTENARIO DE PLATERO Y YO


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Taller de cuentos

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Visita a los bomberos


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Visitamos la Alhambra

Mandela, Nelson: "No puede haber una revelación más intensa del alma de una sociedad que la forma en la que trata a sus niños. "

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Nuestros trabajos

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Estudiamos la Prehistoria

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Título del artículo interior

Pitágoras de Samos: "Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres."


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Mi Villano favorito


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Kennedy, John Fitzgerald: "Los niños son el recurso más importante del mundo y la mejor esperanza para el futuro."

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Aprendiendo historia

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CURSO

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Mientras trabajmos

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De excursiรณn al Parque de las Ciencias


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SOMOS UNOS ARTISTAS

Mi felicidad consiste en que sé apreciar lo que tengo y no deseo con exceso lo que no tengo.


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Como escribió Aristófanes y traducido a grosso modo: la juventud pasa, la inmadurez se supera, la ignorancia se cura con la educación y la embriaguez con sobriedad, pero la estupidez dura para siempre. “El club de los emperadores”.

Nuestros dibujos

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Quizá la más

Visita a la catedral de Jaén

grande lección de la historia es que nadie aprendió las lecciones de la historia. Aldous Huxley (1894-1963) Novelista, ensayista y poeta inglés.

Visita a Almedinilla


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Dibujos con carboncillo

Algunos trabajos más

“Cambiar el carácter de un chico es cambiar el destino de un hombre”

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Nos visitó Pedro Jesús Villén Castro, padre de Iván, para hacernos una demostración de cómo se elaboran los capachos de pita y esparto. Todos participamos en su elaboración. ¡Fue genial! También nos enseñó primeros auxilios

Visitamos la catedral

de Jaén «Un buen profesor tiene poca historia propia que contar. Su vida pasa a otras vidas. Los profesores son los pilares de las estructuras más íntimas de nuestros colegios, son más fundamentales que las piedras o que las vigas, y siguen siendo una fuerza impulsora y una energía reveladora que nos guía en nuestras vidas.»

Fuimos a Almedinilla y visitamos el poblado ibero, la villa romana de “El Ruedo” y el museo.

Dicen que la historia se repite, lo cierto es que sus lecciones no se aprovechan. Camille Sée (18471919) Político y aboga-


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fue de ilia se me m a f i m , ia i gente comàs quer m n , ie ó u s a q p a s í d le per que nía 6 años able de lo Tan sólo te hora me siento culp a por mi familia. día sivo, no po ad .A n s m e f o ra o n r a e in d m , a e s s r ir la ta de sang o como una maripo í aprendí a sobreviv o g a d a c á brar e y as defens un niño in achacaban en la call o Antes era dos me m n respeto y e to n a e d ti a e n r m e hac ad. todos ueden gla de ciud mi barrio, ende, no p el v lo e u q l en esta jun el más peligroso de e es y lo compra hermano, Y ahora so ueve la calle, el que ntrolado por el big m e tienen co M soy el que . í m a tr con hacer nada trado. fil .. poli más in í para acabar con el. qu Yo estoy a án 6º A ed S Andrea y

LOS INSTRUMENTOS ROBADOS Hola, me llamo Erica, una chica de 11 años a la que de mayor le encantaría ser... ¡¡ DETECTIVE !! Hoy me ha ocurrido una cosa muy extraña, nada más y nada menos que ¡un robo! Y quél mejor momento que éste para practicar eso de ser detective, bien, el caso está abierto, ¿le tendría que poner algún nombre a este caso? No lo sé, pero le pondré: “CASO 1-INSTRUMENTOS ROBADOS CHAN CHAN CHAN”. ¡Mola eh! Aunque sin el “chan chan chan” quedaría muchísimo mejor asique se llamará: “CASO 1-INSTRUMENTOS ROBADOS.” Era una mañana normal de Sábado, yo, naturalmente, estaba durmiendo en mi casa y de repente un gran golpe me despertó, ¡La lámpara se había caído! Jeje, y, ¡¿a que no sabéis que!? Que alguien muy, muy bobo había dejado una nota, y en ella decía:”Y TU CLARINETE”. Así, sin signos ni nada, entonces digo lo de bobo porque si me quieres robar ¿para qué me pones pistas? Sigamos, fui a mi mochila a ver si mi clarinete estaba,y ciertamente, no estaba. Fui a darme la vuelta para contárselo a mi madre, para que llamara a la poli, claro, y en ese momento... La lámpara se cayó, y otra nota que me encontré, y en ella decía dónde estaba mi flauta, fui a mirar al armario y no estaba. Mi madre gritó,¡¡ah!!Fuimos al hospital y era una simple torcedura que se había hecho al bajar la escalera, pero nada. Un hombre me pidió limosna, y... ¿a que no sabéis lo que tenía detrás?, ¡¡¡un clarinete y una flauta!!! Le estuve interrogando, y su triste historia me conmovió, me devolvio mis instrumentos y le di un poco de comida y ropa, y desde ahí todos muy felices, adiós o como dicen los detectives ¡CASO CERRADO! Nazareth Garrido Gutiérrez 6ºA


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Somos unos artistas 6ºB

Lo que somos hoy proviene de nuestros pensamientos de ayer, y nuestros pensamientos de hoy construirán nuestra vida mañana. Nuestra vida es la creación de nuestros pensamientos.

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Concurso Marcapรกginas

Nuevas instalaciones de la biblioteca escolar


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Periódico mural

FERIA DEL LIBRO

FORMACIÓN DE USUARIOS


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"Uno de los principales objetivos de la educaci贸n debe ser ampliar las ventanas por las cuales vemos al mundo."

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Actividades realizadas en el Segundo Ciclo (3º y 4º )en Inglés.

COOKING WORKSHOP

EASTER

HALLOWEEN


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NOS ESCRIBIMOS CARTAS CON AMIGOS DE VIENA

sHERLON hOLMES tEATRO

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CURSO 2013-14

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Pasado

Presente y futuro

Estamos en el web en: http://redcentros.ced.juntaandalucia.es/centros-tic/23005463/ helvia/sitio/ http://bibliotucci.blogspot.com.es/ Podemos encontrar videos en: http://www.youtube.com/user/donlumusical

Espero que os haya gustado. Felices vacaciones. 隆Hasta el curso que viene!

Este curso hemos sembrado la semilla para que nazca un nuevo peri贸dico escolar digital y cuyo fin es recoger una peque帽a parte representativa de los trabajos, actividades complementarias y extraescolares que hemos realizado en el Centro. Yo, como coordinador del proyecto TIC,s en el colegio quiero mostrar mis mejores deseos de que este peri贸dico perdure en el tiempo , mi agradecimiento a los profesores/as y alumn@s del Centro y mi esperanza de que os haya gustado. A. Luque


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