SETICPA_1_nov12

SETICPA SEminari permanent en TIC-TAC per a la formació de Persones Adultes

Dossiers (A Pàgines): http://phobos.xtec.net/fadults/wordpress/

1a sessió del curs 2012 / 2013, 27 de novembre de 2012

InFORMACIONS D’INTERÈS | Teachem | piulades #seticpa I ...

...Usos educatius de

Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Servei d’Ordenació Curricular d’Educació d’Adults Juan Miguel Muñoz jmunoz29@xtec.cat / @mudejarico

Continguts de la 1a sessió Curs 2012 / 2013 Pàgina 3 Informacions d’interès Pàgina 4 Teachem: crear lliçons a partir de vídeos Pàgina 5 Selecció de piulades #seticpa Pàgina 6 Pinterest, usos educatius / Pràctica Pàgina 7 Coordinadors de SETICPA

SETICPA | 1a sessió | curs 2012-2013

Informacions d’interès Migració de l’EVIFA a Odissea Aquest curs hem començat a migrar el nostre campus virtual de formació d’adults, EVIFA, a l’Odissea, el campus virtual de formació de l’XTEC. Així doncs, a partir d’ara, les activitats de formació del professorat organitzades pel Servei d’Ordenació Curricular de l’Educació d’Adults ja es fan a través d’aquest entorn: http://odissea.xtec.cat/course/category.php?id=1862 En canvi, els cursos oberts i alguns cursos de proves es mantindran al nostre servidor en el campus EVIFA.Lab http://evifa.xtec.cat/moodle.lab/ al menys de moment. Qualsevol canvi en aquest sentit es comunicarà oportunament.

XARPA, nova xarxa del professorat d’educació d’adults de Catalunya i enginy davant els reptes educatius actuals Acabem d’inaugurar la nova xarxa social del professorat d’adults. Inicialment està oberta a la participació de les persones que estan inscrites al SETICPA però la idea és que, progressivament, es puguin anar incorporant el professorat d’adults que ho desitgi, ja sigui per invitació o motu proprio. http://evifa.xtec.cat/xarpa Hem preparat un tutorial que ajudi als usuaris a conèixer aquest nou entorn social: http://issuu.com/centrederecursos/docs/coneguem_la_xarpa

Matemàtiques, selecció d’enllaços de càlcul i més... http://matematiks.weebly.com/ Selecció d'enllaços a pàgines web amb exercicis bàsics de càlcul elaborat per la Imma Vilatersana del CFA Tarongers. Conté també alguns exercicis per practicar l'escriptura dels nombres en català o en castellà, i activitats per exercitar el raonament i pensar amb lògica. Les activitats estan classificades en set seccions.

Cienciapopular.com Una web força útil, amb notícies sobre ciència i tecnologia. Avenços i descobriments científics.

Experiments casolans i curiositats.

Molt interessant la part dels experiments casolans: http://www.cienciapopular.com/experimentos.php

Presentació d’experiències TIC-TAC al SETICPA presencial A les sessions presencials del SETICPA, seguint la pràctica iniciada en les últimes edicions, dedicarem un temps a la presentació d’experiències d’ús de tecnologies a les aules de formació de persones adultes.

Aquestes experiències es recolliran en la bitàcola del SETICPA per tal que el professorat les pugui conèixer. http://phobos.xtec.cat/fadults/wordpress/

Servei d’Ordenació Curricular de l’Educació d’Adults. 3

SETICPA | 1a sessió | curs 2012-2013

Teachem: crear lliçons a partir de vídeos Teachem és una senzilla aplicació que permet la creació de materials educatius a partir de qualsevol vídeo allotjat a YouTube.

El professorat que vulgui crear aquests tipus de materials, s’ha de registrar inicialment, carregar un vídeo propi o d’altres des de la URL de YouTube, i anar escrivint les preguntes corresponents conforme va avançant el vídeo, això com la resposta o comentaris que s’espera obtenir per part de la persona que estigui visualitzant el treball.

El sistema va recollint el moment exacte en el que es planteja la pregunta la qual cosa fa que, un cop publicat el treball, aquestes vagin avançant conforme progressa la visualització del vídeo.

L’alumnat espectador pot prendre notes sobre el que està veien tot responent a les preguntes que es van formulant. Aquestes preguntes / notes, s’aniran guardant però perquè així sigui cal ser usuari registrat.

Si el visitant no està registrat i està veient una creació guardada com a pública, podrà veure les preguntes i les respostes, però no podrà escriure les seves notes.

Podem veure un exemple de l’ús aquesta aplicació en el vídeo següent:

Servei d’Ordenació Curricular de l’Educació d’Adults. 4

SETICPA | 1a sessió | curs 2012-2013

http://teachem.com/angelpuente/learn/tutorial-sobre-educreations S’ha partit del vídeo de YouTube, s’ha carregat i s’han fet una sèrie de preguntes a partir de la informació que s’ofereix en el multimèdia. Les respostes són visibles fent clic al botó Flip.

Les notes de l’alumnat es van desant a sota de cada pregunta. Recordeu que per a poder fer comentaris amb l’SmartNote, cal ser usuari registrat.

Traduït i adaptat del bloc de l’Ángel Puente, amb llicència CC (by-nc-sa) http://angelpuente.blogspot.com.es/2012/10/teachem-crear-lecciones-partir-de-videos.html

Selecció de piulades #seticpa

https://twitter.com/immav/status/270165034607452160

https://twitter.com/centrederecurso/status/269019470461272064

https://twitter.com/leenamrius/status/268786092185112576

https://twitter.com/mudejarico/status/268976984254730240

Servei d’Ordenació Curricular de l’Educació d’Adults. 5

SETICPA | 1a sessió | curs 2012-2013

Pinterest, usos educatius / Pràctica Per fer aquesta pràctica seguirem el dossier-tutorial que tenim penjat a l’ISSUU: http://issuu.com/centrederecursos/docs/pinterest

1. Comencem per crear un compte. P 2 2. Completem el nostre perfil i ajustem les diverses variables de configuració. P3 3. Com crear i organitzar taulers. P5 Escollim temes sobre els que pinear. Poden ser matèries que impartim, materials que fem servir a l’aula, activitats del nostre centre, recursos professionals, temes del nostre interès...

4. Instal·lem el botó Pinear al nostre navegador. P6 Fonamental per poder anar construint els nostres taulers 5. Comencem a col·leccionar Pins. P7 Cal tenir creats prèviament els taulers, tot i que sempre es poden crear sobre la marxa. És important veure com es poden crear pins des del botó pinear o amb una extensió que ens permeti fer-ho des d’una imatge concreta.

6. La part social de Pinterest a. Construïm la nostra xarxa: persones a les que seguim i que ens segueixen.

Creem un tauler col·laboratiu. Convidem altres companys del centre o del seminari a pinear en un tauler compartit sobre un tema concret. P10 b. Ús combinat de Twitter i Facebook amb Pinterest. P12 c. Ús d’etiquetes o hashtags (#). P13

Servei d’Ordenació Curricular de l’Educació d’Adults. 6

SETICPA | 1a sessió | curs 2012-2013

Coordinació SETICPA 2012 / 2013 Per a qualsevol dubte o aclariment que pugui sorgir sobre els temes i propostes treballats en els seminaris, podeu adreçar-vos per correu electrònic a: Juan Miguel Muñoz: cr-fpa@xtec.cat | 93 441 93 52 Miquel Fitó Badal: fadults@xtec.cat | 93 551 69 00 ext 3248 Servei d’Ordenació Curricular d’Educació d’Adults.

Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat http://www.xtec.cat/fadults/

Juan Miguel Muñoz/ @mudejarico

Servei d’Ordenació Curricular de l’Educació d’Adults Departament d’Ensenyament Generalitat de Catalunya

Servei d’Ordenació Curricular de l’Educació d’Adults. 7