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Ficha Técnica
43.º Congresso Nacional do MEM - Programa Edição: 2022 Movimento da Escola Moderna Rua Francisco Grandela, 7 - Loja A 1500-285 LISBOA Telefone: +351 218 680 359 | +351 964 282 378 Correio Electrónico: secretariado.mem@escolamoderna.pt | centrodeformacao.mem@escolamoderna.pt Sítio na Internet: www.escolamoderna.pt
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PROGRAMA
43.º CONGRESSO DO MEM - ALMADA 2022 3
www.escolamoderna.pt
>> 21 de julho de 2022
[Quinta-feira
09h00 21 de julho de 2022
[Quinta-feira
Acolhimento [ESE Jean Piaget - Átrio da Aula Magna]
Sala
Acolhimento e Inscrições
Equipas dos núcleos regionais do MEM para a receção dos congressistas
Das 10h00 às 10h15 21 de julho de 2022
[Quinta-feira
Sessão de Abertura [ESE Jean Piaget - Aula Magna]
Sala
Presidente da Assembleia Geral do MEM
Das 10h15 às 11h15 21 de julho de 2022
[Quinta-feira
CONFERÊNCIA [ESE Jean Piaget - Aula Magna]
Sala
Formação de Professores: escrita e desenvolvimento profissional dos docentes numa comunidade de prática
Luís Mestre
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43.º CONGRESSO DO MEM - ALMADA 2022
Das 11h30 às 13h00 21 de julho de 2022
[Quinta-feira
Relato de práticas [ESE Jean Piaget]
Sala
O desenvolvimento da escrita numa turma de 4.º ano
1.º CEB
Catarina Veloso
Lisboa
1
A resolução de problemas como rotina da construção de aprendizagens em matemática
1.º CEB
Helena Gil Guerreiro
Lisboa
2
A Construção de Produtos Culturais a partir de Histórias Tradicionais
1.º CEB
Margarida Cota
Açores - Terceira
3
Conselho de Cooperação Educativa: um percurso numa sala de 1º ano
1.º CEB
Ana Carina Maria Ricardo Gomes
Setúbal
4
Disciplinas (2.º, 3.º CEB e Sec)
Joaquim Segura
Lisboa
5
Creche
Marta Botelho de Almeida, Mafalda Napierala, Luísa Barbeito, Mafalda Pereira
Lisboa
6
Educação Pré-Escolar
Adelaide Vala
Lisboa
7
Educação Pré-Escolar,1.º CEB
Maria Estela Rodrigues
Porto
8
Educação Pré-Escolar,Ensino Superior/Formação de professores
Andreia Gonçalves, Maria Assunção Folque, Maria do Carmo Mendes, Marta Reis, Tiago Almeida e Vanessa Kane
Évora,Lisboa,Seix al/Almada
9
As aulas de PLNM como um tempo de (re)criação da cultura O lugar do Brincar na Creche
Trabalho Curricular em interlocução coletiva: um tempo de diálogo em coletivo A celebração poética nas narrativas construídas em coletivo (Trans)formação no modo como nos relacionamos com o mundo no projeto OutGoing – criança, natureza e cultura em relação
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43.º CONGRESSO DO MEM - ALMADA 2022
Das 14h30 às 16h00 21 de julho de 2022
[Quinta-feira
Relato de práticas [ESE Jean Piaget]
Sala
Trabalho de texto: um trabalho comparticipado no 1.º ano de escolaridade
1.º CEB
Ana Marques
Lisboa
1
Avaliação dialógica e reguladora das aprendizagens
1.º CEB
Helena Moreira
Lisboa
2
A partir dos contextos, aprendemos a medir
1.º CEB
Ângela Costa
Açores - Terceira
3
Conselho de Cooperação Educativa: um percurso numa sala de 2º ano
1.º CEB
Célia Adriana Branco Miranda
Setúbal
4
Disciplinas (2.º, 3.º CEB e Sec)
Maria de Lurdes Almeida Lopes Raimundo
Lisboa
5
Creche
Tânia Santana Gonçalves Barriga
Beja
6
E a Matemática, onde é que está?
Educação Pré-Escolar
Carla Vaz
Seixal/Almada
7
1 - Trabalho autónomo…O quê? Como? Com quem?
Educação Pré-Escolar
Sandra Marisa Martins Reigado
Beja
8
Aprendizagem de uma língua estrangeira vs Aprendizagem da língua materna em projetos Vivências em creche – (Re)Aprender no olhar e na escuta
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43.º CONGRESSO DO MEM - ALMADA 2022
Das 16h30 às 18h00 21 de julho de 2022
[Quinta-feira
Relato de práticas [ESE Jean Piaget]
Sala
Currículo por Obras, mais uma abordagem.
1.º CEB
Pedro Branco e Susana Ramalho
Lisboa
1
O Conselho de Cooperação Educativa
1.º CEB
Marta Louseiro
Lisboa
2
Numa turma de 1ºano nasceu uma comunidade de aprendizagem.
1.º CEB
Eunice Maria de Menezes Machado Ribeiro
Seixal/Almada
3
Cativa-me e eu aprendo
1.º CEB
Helena Camacho
Madeira
4
Disciplinas (2.º, 3.º CEB e Sec)
Marina Canuto
Lisboa
5
Creche,Educação Pré-Escolar
Mónica Ricardo e Vera Luís
Lisboa
6
Educação Pré-Escolar
Manuela Guedes
Lisboa
7
Formação de Professores
Susana Cristina Ribeiro Barbosa
Porto
9
Para voltar a ter voz, em Português, no 3ºCEB Ser-se educador hoje Caminhos para a inclusão: a construção cooperada de uma comunidade de aprendizagem O desenvolvimento profissional docente e a autoformação cooperada
Das 18h00 às 18h30 21 de julho de 2022
[Quinta-feira
Visita à Exposição [ESE Jean Piaget]
Sala
Exposição de trabalhos dos alunos
Núcleos Regionais do MEM
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43.º CONGRESSO DO MEM - ALMADA 2022
Das 18h30 às … 21 de julho de 2022
[Quinta-feira
Momento Cultural [ESE Jean Piaget - Jardins]
Sala
Beberete oferecido pela CM de Almada. Animação Cultural pela Orquestra Porbatuka Almada
Equipa do Núcleo Regional de Seixal/Almada
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43.º CONGRESSO DO MEM - ALMADA 2022
>> 22 de julho de 2022
[Sexta-feira
Das 09h30 às 11h00 22 de julho de 2022
[Sexta-feira
Relato de práticas [ESE Jean Piaget]
Sala
Algumas práticas de aprendizagem da escrita em cooperação nos 1.º e 2.º anos de escolaridade
1.º CEB
Rita Pacheco e Sara Chacim
Porto
1
Aprendizagens em matemática a partir de propostas emergentes na turma
1.º CEB
Susana Brito
Lisboa
2
A escrita nos projetos numa turma de 1.º ano
1.º CEB
Susana Beites
Lisboa
3
A correspondência entre duas turmas do 1.º ano, como potenciadora de aprendizagens
1.º CEB
Catarina França e Andreia Arruda
Lisboa
4
Disciplinas (2.º, 3.º CEB e Sec)
Marina Lopes
Lisboa
5
Creche
Marta Botelho
Lisboa
6
Educação Pré-Escolar
Maria Teresa Elvas de Matos
Seixal/Almada
7
Uma turma de 7º ano de português - Percursos de trabalho A Creche como locus de cidadania A participação e a voz das crianças e famílias na construção do currículo no Modelo do MEM
9
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43.º CONGRESSO DO MEM - ALMADA 2022 Educação Pré-Escolar
O que fazemos com o que vivemos numa sala de pré-escolar
Paula Alexandra de Campos da Cunha
Lisboa
8
Das 11h30 às 13h00 22 de julho de 2022
[Sexta-feira
Relato de práticas [ESE Jean Piaget]
Sala
Uma escola que nos (trans)forma
1.º CEB
Joaquim Manuel Rita Liberal
Porto
1
Um percurso de iniciação formal à escrita e à leitura
1.º CEB
Daniela Ferreira
Lisboa
2
Voltar à vida dois anos depois
1.º CEB
Dora Agostinho, Helena Menor e Susana Ramalho
Lisboa
3
Avaliação participada pelos alunos
1.º CEB
Tânia Correia
Seixal/Almada
4
1.º CEB,Disciplinas (2.º, 3.º CEB e Sec)
Fernanda Lamy e Madalena Marçal
Algarve Barlavento
5
Creche
Vera Luís, Belisa Fiuza, Ana Rita Santos
Lisboa
6
2 - Pensar em conjunto é (re) construtivo para todos
Educação Pré-Escolar
Sandra Marisa Martins Reigado
Beja
7
Podemos escrever a perguntar o nosso nome gestual?
Educação Pré-Escolar
Alexandra Cruz e Teresa Sousa
Aveiro
8
Formação de Professores
Clara Rolo
Lisboa
9
Circuitos de comunicação
O mundo inteiro lá fora
O trabalho de formação na Oficina de Iniciação ao Modelo Pedagógico do MEM - 1º CEB
Das 14h30 às 16h00 22 de julho de 2022
[Sexta-feira
PAINEL [ESE Jean Piaget - Aula Magna]
Sala
Perspetiva discursiva da escrita
Sérgio Niza (coord), Joana Fernandes Esmeralda Raminhos e Elsa Afonso 10
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43.º CONGRESSO DO MEM - ALMADA 2022
Das 16h30 às 18h00 22 de julho de 2022
[Sexta-feira
Relato de práticas [ESE Jean Piaget]
Sala Educação Pré-Escolar,1.º CEB
Luis Goucha
Lisboa
1
Avaliação Cooperada para as Aprendizagens
1.º CEB
Paula Cristina Pedro Vicente Figueiredo
Lisboa
2
Aprender a escrever no 1º ano
1.º CEB
Bárbara Giraldes
Lisboa
3
O Desenvolvimento da escrita no 1.º Ano – Dois percursos de aprendizagem que se cruzam
1.º CEB
Catarina França e Andreia Arruda
Lisboa
4
Disciplinas (2.º, 3.º CEB e Sec)
Helena Galvão
Lisboa
5
Creche,Educação Pré-Escolar
Marilyne Gaspar, Ana Fernandes e Sónia Paulo
Benedita/Leiria
6
A arte de vivermos juntos
Educação Pré-Escolar
Noémia Fernanda Teixeira Peres
Porto
8
O desenvolvimento da identidade profissional como um processo de crescimento
Educação Pré-Escolar
Patrícia Nunes
Lisboa
9
A Escola e O Nada
Processos de (re)construção da prática profissional O percurso da ACUREDE no modelo do Movimento da Escola Moderna
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43.º CONGRESSO DO MEM - ALMADA 2022
>> 23 de julho de 2022
[Sábado
Das 09h30 às 11h00 23 de julho de 2022
[Sábado
Relato de práticas [ESE Jean Piaget]
Sala
O modelo pedagógico do MEM no 1.º Ciclo – Os desafios de transformar uma turma numa comunidade de aprendizagem
1.º CEB
Luís Mestre
Lisboa
1
A co construção de um percurso de iniciação ao modelo pedagógico do MEM
1.º CEB
Joana Sá Santos
Lisboa
2
Sentido da cooperação
1.º CEB
Daniela Rosa Ribeiro e Tânia Correia
Lisboa
3
Integração da escrita numa Atividade de Enriquecimento Curricular (AEC) - Oficina de Ciências e Matemática
1.º CEB
Amanda Dihl Moraes
Porto
4
Disciplinas (2.º, 3.º CEB e Sec)
Manuela Avelar Santos
Lisboa
5
Creche
Luísa Barbeito, Selma Damásio e Vera Bispo
Lisboa
6
Educação Pré-Escolar
Paula Alexandra de Campos da Cunha
Lisboa
7
Aprender a fazer - Português 8º Ano/PLNM A Criança e o Adulto em Diálogo: desafios para um educador do MEM Planear e avaliar no dia a dia de um grupo de educação pré-escolar
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43.º CONGRESSO DO MEM - ALMADA 2022 Educação Pré-Escolar
Alexandra Cruz; Margarida Rocha, Noemia Peres, Teresa Sousa
Aveiro,Porto
8
Disciplinas (2.º, 3.º CEB e Sec)
Elsa Barreiras
Évora
9
Quando a escrita acontece
Percursos para incluir
Das 11h30 às 13h00 23 de julho de 2022
[Sábado
PAINEL [ESE Jean Piaget - Aula Magna]
Sala
Como construímos a educação inclusiva no MEM
Joaquim Segura (coord), Mafalda Coito, Daniela Massa e Alexandra Barreto
Das 14h30 às 16h00 23 de julho de 2022
[Sábado
Relato de práticas [ESE Jean Piaget]
Sala
A arte como estratégia de aprendizagem
1.º CEB
Sandra Santos
Lisboa
2
Construindo parcerias numa turma de segundo ano
1.º CEB
Sofia Pereira e Teresa Silva
Lisboa
3
Integrar e Incluir: uma perspetiva de sucesso
1.º CEB
Helena Barreto
Lisboa
4
Disciplinas (2.º, 3.º CEB e Sec)
Pilar Pereira
Lisboa
5
Creche,Educação Pré-Escolar
Marta Parracho
Lisboa
6
Educação Pré-Escolar
Íris Neves
Lisboa
7
Educação Pré-Escolar,1.º CEB
Fátima Melo, Alexandra Cruz, Lurdes Castro
Aveiro
8
1.º CEB
Daniela Massa
Porto
9
A correspondência interescolar no Inglês do 1.º ciclo A Voz das crianças e a Voz das Famílias - um trabalho em parceria e em cooperação O papel dos instrumentos de regulação das aprendizagens : implementação e desafios Projetos em partilha - 1º CEB e EPE
Inclusão escolar no processo de aprendizagem de crianças com baixa visão
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43.º CONGRESSO DO MEM - ALMADA 2022
Das 16h15 às 18h00 23 de julho de 2022
[Sábado
Fórum e Sessão de encerramento [ESE Jean Piaget - Aula Magna]
Sala
Sessão de encerramento
Coloque aqui as suas questões para o Fórum
> >> >>> https://padlet.com/congressoMEM/diario N.º de Comunicações:
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Organização Movimento da Escola Moderna
Movimento da Escola Moderna
Rua Francisco Grandela, 7A - Loja 1500-285 LISBOA Portugal Telefone: +351 218 680 359 Correio Electrónico: secretariado.mem@escolamoderna.pt Sítio na Internet: www.escolamoderna.pt
Parcerias
Instituto Piaget - Almada Apoios
Manuel Quadros - Oficina Grotesca (Design gráfico) Câmara Municipal de Almada Câmara Municipal do Seixal Orquestra Porbatuka Almada Agrupamento de Escolas da Caparica 14
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