Boletín / Mitteilungsblatt Año VIII / Nº6 –Julio 2021 Dir. editorial: R. Rohland Diseño: M. Bader
Centro de Estudios y Documentación de la Inmigración de Habla Alemana en Argentina
Boletín del Centro DIHA
Dokumentations- und Forschungszentrum der Deutschsprachigen Immigration nach Argentinien
Indice del Boletín / Inhalt des Mitteilungsblattes Fe de erratas. Errata. Die Umwelt de Max Tepp y los Lesebögen: materiales didácticos de los años 30. Max Tepps Reihe Die Umwelt des Auslandsdeutschen und die Lesebögen für die deutschen Schulen, Lehrmaterial der 30er Jahre. 4to. Ciclo de Charlas online en agosto. 4te. Reihe Online Vorträge im August. Reseña de libro: Ferrari, Roberto. La Plata Monatsschrift. Buenos Aires 1873-1876. Presencia europea en la Argentina del siglo XIX. Buchbesprechung: Das Buch von Roberto Ferrari über die La Plata Monatsschrift. Buenos Aires 1873-1876. Nuevos libros en el Centro DIHA. Neue Bücher im Centro DIHA.
Fe de erratas
Errata
En el primer artículo sobre el maestro Heinrich Todt del boletín pasado dice que la Sociedad Escolar y Deportiva Alemana “Lanús Oeste” era la sucesora de la Escuela Hindenburg. En realidad es un error: la escuela de Lanús Oeste era la “Adam Müller Guttenbrunn Schule”. La Hindenburg Schule estaba sita en Piñeyro, en el distrito de Avellaneda, a unos cinco kilómetros de distancia. No volvió a abrir después de la Segunda Guerra después de ser confiscada por el gobierno. Sobre la “Sociedad Escolar y Deportiva Alemana 'Lanús Oeste' (S.E.D.A.L.O)” hay un artículo en este boletín –el I, No 3 (junio 2014)–, que puede rastrearse en nuestra página web.
Im ersten Artikel der letzten Nummer (zu dem Lehrer Heinrich Todt) stand, der Deutsche Schul- und Sportverein “Lanús Oeste” sei der Nachfolger der Hindenburg Schule. Das stimmt nicht. Die Schule in Lanús Oeste war die “Adam Müller Guttenbrunn Schule”. Die Hindenburg Schule hatte ihren Sitz in Piñeyro, im Kreis Avellaneda, etwa fünf Kilometer entfernt. Diese Schule wurde nach der Schliessung am Ende des zweiten Weltkriegs nicht wieder eröffnet. Über den Deutschen Schul- und Sportverein “Lanús Oeste” (S.E.D.A.L.O.) steht ein Artikel in der Nr. I, 3 (Juni 2014) dieses Mitteilungsblattes. Er ist auf unserer Webseite zu finden.
Anunciamos nuestro 4to. Ciclo de Charlas del Centro DIHA en agosto 2021 a las 18 hs. - en español, online y gratuito Inscripción: centrodiha@unsam.edu.ar Lunes Dr. Jennifer M. Valko 2/8 (Prof. de East Carolina University)
Moritz Alemann, periodista y empresario de la colonización germana en la Argentina (1874-1908).
Lunes Prof. Adriana Crolla 9/8 (Univ. Nac. del Litoral)
Charles y Lina Beck-Bernard: presencias francogermánicas en los orígenes colonizadores argentinos.
Lunes Dr. Germán Friedmann 16/8 (Univ. Nac. Bs.As, Conicet)
Nacionalsocialistas opositores a Hitler. Algunas consideraciones sobre el grupo de Otto Strasser en la Argentina.
Lunes Dr. René Krüger; ex 23/8 (ex-Rector del ISEDET)
Las publicaciones del Pastor Jakob Riffel: Un aporte a la cultura universal.
Lunes Lic. María Ester Vázquez 30/8 (Univ. Nac. de Cuyo)
El archivo personal de Alfredo Cahn como inagotable fuente de sorpresas
Die Umwelt de Max Tepp y los Lesebögen: Max Tepps Reihe Die Umwelt des materiales didácticos los años 30. Auslandsdeutschen und die Lesebögen für El Centro DIHA posee una pequeña cantidad de libros die deutschen Schulen, Lehrmaterial der para niños y adolescentes, entre los que hay algunos 30er Jahre. editados íntegramente en la Argentina por docentes de las escuelas alemanas. Se destacan por su belleza y calidad los más de veinte libros que editó el maestro Max Tepp a partir de 1933 hasta 1939 con algunas reimpresiones posteriores. Tepp era entonces editor de Phoenix/Fénix, la revista de la Sociedad Científica Alemana, primero acompañando al psiquiatra Ludwig Merzbacher y después por su cuenta. La serie Die Umwelt des Auslandsdeutschen (El entorno del alemán en el extranjero) comienza publicando libros para niños, pero se observa que desde 1934 algunos textos destinados a jóvenes y adultos también salían en la
Centro DIHA besitzt eine kleine Menge an Büchern für Kinder und Jugendliche, von denen einige original in Argentinien von Lehrern der deutschen Schulen veröffentlicht wurden. Darunter ragen durch ihre Schönheit und Qualität die mehr als zwanzig Bücher hervor, die der Lehrer Max Tepp ab 1933 bis 1939 herausgab, von denen einige später noch nachgedruckt wurden. Tepp war damals Herausgeber der Zeitschrift des Deutschen Wissenschaftlichen Vereins, Phoenix, zunächst als Mitarbeiter des Psychiaters Ludwig Merzbacher, später
revista Phoenix. Son materiales elaborados por docentes del entorno de Tepp. El editor propone a sus lectores temas naturalistas e históricos, pero también mitos y materiales folclóricos sudamericanos y argentinos.
Aunque no quedó solo con este emprendimiento. A partir de 1935 un grupo de docentes (en parte, los mismos que colaboraron con Tepp), coordinados por Wilhelm Rohmeder y Karl Schade, editaron una serie llamada Lesebögen (hojas de lectura), destinada a alumnos de las escuelas alemanas (de las que solo dos, la Asociación Escolar Goethe y el Colegio Burmeister, tenían entonces una secundaria) sobre la vida y el accionar de alemanes en la Argentina. Es una serie materialmente menos vistosa, pero concurrente por sus temas con la de Tepp, aunque en vez de temas naturalistas y etnológicos sudamericanos se tratan otros de la vida práctica en los diversos rubros del campo, cuyo ejercicio se centra, en esta serie, con la inmigración alemana. Las dos series complementan y extienden la temática de los libros de texto, usados hasta el último grado de la primaria. Estos, los llamados Lesebücher (libros de lectura), fuertemente inspirados en precursores alemanes, habían sido editados en la Argentina desde la Primera Guerra Mundial y recién a partir de 1940, por orden estatal, fue reformado su contenido para que los alumnos tomasen conciencia de
allein. Die Reihe Die Umwelt des Auslandsdeutschen beginnt mit Kinderbüchern, aber schon ab 1934 kamen einige darin veröffentlichte Texte für Jugendliche und Erwachsene auch in der Zeitschrift Phoenix heraus. Die Schriften wurden von Lehrern im Umkreis Tepps erarbeitet. Der Herausgeber bringt seinen Lesern naturwissenschaftliche und geschichtliche Themen, aber auch Mythen und Anthropologisches aus Südamerika nah. Er blieb allerdings nicht allein mit diesem Unterfangen. Seit 1935 gab eine Gruppe von Lehrern (zum Teil dieselben, die bei Tepp mitarbeiteten) unter Führung von Wilhelm Rohmeder und Karl Schade eine Sammlung sogenannter Lesebögen für Schüler der deutschen Schulen heraus. (Es gab damals unter den deutschen Schulen nur Grundschulen, mit Ausnahme der Goethe Schule und der Burmeister Schule, die zum Abitur bzw. zum bachillerato führten). Die Lesebögen befassen sich mit dem Leben und Werk Deutscher in Argentinien. Diese Reihe ist weniger umfangreich als die Tepps, aber ihre Themen sind vergleichbar, auch wenn sie sich anstatt mit naturwissen-schaftlichen und ethnologischen Themen aus Südamerika mit dem praktischen Leben deutscher Siedler in verschiedenen ländlichen Umkreisen befassen. Beide Reihen bereichern und erweitern die Themen der Lesebücher, die bis zum Ende der Grundschule benutzt wurden. Die Lesebücher, die weitgehend auf deutschen Vorbildern beruhen, wurden seit dem Ersten Weltkrieg in Argentinien herausgebracht. Erst ab 1940 verlangte der argentinische Staat, dass der Inhalt neu gestaltet werden müsste, um die Schüler zu Argentiniern zu erziehen. 1940 hatten aber beide Reihen schon ihr Erscheinen eingestellt und sind nicht weitergeführt worden.
ser argentinos. Ya, en ese año habían dejado de aparecer ambas series, que nunca más se completaron. Estos materiales didácticos no parecen haber incidido en las investigaciones que a partir de 1938 se realizaron desde el congreso argentino para determinar la índole nazi de las escuelas alemanas en Argentina. Es que se ocupan del entorno argentino, pero lo hacen sin referencia a los próceres argentinos y la historia oficial, dedicándose, ante todo los Lesebögen, a la adaptación y el accionar de alemanes en el país, en búsqueda de un ideal de doble patria. RR
Diese Lehrmaterialien sind offensichtlich nicht in Betracht gezogen worden, als ab 1938 vom argentinischen Kongress Untersuchungen zur nationalsozia-listischen Haltung der deutschen Schulen im Lande eingeleitet wurden. Tatsächlich befassen sich beide Reihen mit der argentinischen Umwelt, jedoch nicht mit den grossen argentinischen Geschichtsfiguren oder der nationalen Geschichte, sondern vor allem die Lesebögen befassen sich mit dem Handeln und der Anpassung von Deutschen an diese Umwelt, im Hinblick auf das Ideal einer doppelten Heimat. RR
Nuestra asociación es una organización sin fines de lucro, que tiene como objetivo principal mantener una biblioteca y un archivo sobre la inmigración germano-parlante en la Argentina. Si lo desea, puede realizar una donación a voluntad. Unser gemeinnütziger Verein unterhält eine Bibliothek und ein Archiv über die deutschsprachige Immigration in Argentinien. Freiwillige Spenden bitte an: https://donaronline.org/centro-diha/tu-donacion-suma-argentina
Reseña del libro Ferrari, Roberto. La Plata Monatsschrift. Buenos Aires 1873-1876. Presencia europea en la Argentina del siglo XIX. Olivos: Ediciones en Foco, 2021.
Buchbesprechung Roberto Ferrari über die La Plata Monatsschrift. (Buenos Aires 1873-1876). Titel nebenstehend.
El autor ha realizado en el curso de los años varias importantes donaciones bibliográficas al Centro DIHA y le agradecemos hoy su nueva obra. El autor, coleccionista e historiador de temas científicos del siglo XIX, rescata y describe esta publicación mensual editada por Richard Napp (1837-1922), que fue precursora en divulgar actividades científicas en
Roberto Ferrari hat dem Centro DIHA im Laufe der Jahre wichtige Bücher und Zeitungen geschenkt. Jetzt danken wir ihm zusätzlich für sein neues Werk. Ferrari befasst sich als Sammler und Historiker mit Themen der Wissenschaftsgeschichte im 19. Jahrhundert in Argentinien. In diesem neuen Buch stellt er das
Argentina y que curiosamente no es casi mencionada en estudios posteriores sobre las ciencias en el país. Fue una revista financiada por el gobierno argentino para informar en los países de habla alemana sobre las características y posibilidades de la Argentina respecto a su desarrollo científico y oportunidades de inversión. Entre los colaboradores de la revista aparecen naturalistas de la Academia Nacional de Córdoba, además de varios ingenieros militares que acompañaron las campañas al desierto en Patagonia y en el Chaco, como así también varios viajeros o naturalistas asentados en diversas regiones. Estos proporcionan información detallada sobre la geografía, el panorama productivo, la cultura y las primeras experiencias de colonización europea en varias provincias.
El libro incluye varios artículos traducidos por primera vez al español, que reflejan la diversidad temática del La Plata Monatsschrift, dando la palabra a Germán Avé Lallemant, Francisco Host, Max Siewert y Carlos Schulz Sellak. También muestra la primera foto de la luna realizada en el país por Schulz Sellack en 1873 desde el Observatorio instalado en Córdoba. Incluye como anexo un valioso índice bilingüe del La Plata Monatsschrift. RL
Monatsblatt vor, das der Journalist und Buchhändler Richard Napp (1837-1922) vier Jahre lang herausbrachte. Die La Plata Monatsschrift stehen am Anfang der Wissenschaftsgeschichte Argentiniens, werden aber kurioserweise kaum in späteren Arbeiten dieser Geschichte erwähnt. Die Zeitschrift wurde vom argentinischen Staat finanziert, sie sollte in den deutschsprachigen Ländern die Eigenheiten und Möglichkeiten Argentiniens bekannt machen. Unter ihren Mitarbeitern finden sich Naturwissenschaftler der Staatlichen Akademie in Córdoba und mehrere der Ingenieure, die an den Feldzügen in die Wildnis in Patagonien und im Chaco teilgenommen hatten. Aber darunter sind auch Reisende und Naturwissenschaftler, die in bestimmten Gegenden Argentiniens ansässig waren und deshalb sehr eingehende Schilderungen der geographischen Gegebenheiten, der Produktionsmöglichkeiten, der Kultur und der ersten Erfahrungen mit europäischer Kolonisation in verschiedenen Provinzen vermitteln konnten. In dem Buch sind einige der Artikel dieser Zeitschrift enthalten, die hier zum ersten Mal auf Spanisch erscheinen und die thematische Breite der La Plata Monatsschrift bezeugen. Hermann Avé Lallemant, Franz Host, Max Siewert und Carl Schulz Sellack kommen hier zu Wort. Das erste Photo des Mondes wird gezeigt, das von Schulz Sellack 1873 von dem Observatorium in Córdoba aus gemacht wurde. Ein nützliches Inhaltsverzeichnis der Artikel der La Plata Monatsschrift steht zweisprachig im Anhang. RL
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Nuevos libros en el Centro DIHA Neue Bücher im Centro DIHA
● Lena Dávila y Patricia Arenas, eds. El americanismo germano en la antropología argentina de fines del siglo XIX al siglo XX. Buenos Aires: Ciccus & Clacso 2020. (16 artículos sobre aspectos y figuras de la antropología germana en la Argentina, desde Germán Burmeister hasta Oswald Menghin, incluyendo figuras poco estudiadas como Adolfo Methfessel y Luis F. Ruez). / Donación de las editoras. ● Rodolfo G. Frank, Matreros, estancieros, colonos y puebleros: la historia de Clason. Buenos Aires: Dunken, 2020. (Microhistoria de un pueblo en el sur de Santa Fe y aledaños.) ● Dina Poch de Graetzer, Por amor a la música. Collegium Musicum de Buenos Aires 1946-2016. Buenos Aires: Collegium Musicum de Buenos Aires, 2018. / Donación de la autora. ● Abel Alexander, Estos débiles papeles son más fuertes que los ladrillos. Buenos Aires: Ediciones ArtexArte / Colección «Pretéritos Imperfectos», 2021. (Fotografía del siglo XIX en Argentina.) ● Versión y notas de Javier Sinay, La caja de las letras. Hallazgo y recuperación de “Apuntes para la historia del periodismo judío en la Argentina" de Pinie Katz. Buenos Aires: Ediciones del Empedrado, 2021. (Periodismo en los años 1920.) ● Felipe Martínez Pérez, La tragedia del molino de viento. Buenos Aires: Dunken, 2007. (Incidente de la historia de Olavarría, alrededor del molino del alemán Rodolfo Haupt.)
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