Itinerarios formativos desde la ESO hasta la FP Instalaciones amplias y modernas Atenciรณn personalizada
Índice Información General
4
Informazio Orokorra
4
ESO. Enseñanza Secundaria Obligatoria
8
DBH. Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza
8
EPA. Educación de Personas Adultas
14
PHH. Pertsona Helduentzako Heziketa
14
Formación Profesional Básica
16
Oinarrizko Lanbide Heziketa
16
Arotzeria eta altzarigintza Elektrizitate eta elektronika Etzebizitzen mantentze lanak Elementu metalikoen fabrikazioa Karrozeria Mekanika Informatika eta komunikazioak Ile apainketa eta estetika
18 20 22 24 26 28 30 32
Formación Profesional Básica Adaptada
34
Egokitutako Oinarrizko Lanbide Heziketa
34
Ciclos Formativos de Grado Medio
36
Erdi-Mailako Heziketa Zikloak
36
Carpintería y mueble Electricidad y electrónica Mantenimiento de viviendas Fabricación de elementos metálicos Carrocería Mecánica Informática y comunicaciones Peluquería y estética
2
Índice
Aurkibidea
Instalación y amueblamiento Carpintería y mueble Instalaciones electricas y automáticas Instalaciones de telecomunicaciones Instalaciones de producción de calor Instalaciones frigoríficas y de climatización Soldadura y caldedería Carrocería
18 20 22 24 26 28 30 32
38 40 42 44 46 48 50 52
Instalazio eta altzari-hornikuntza Arotzeria eta altzarigintza Instalazio elektrikoak eta automatikoak Telekomunikazio-instalazioak Beroa sortzeko instalazioak Hozteko eta girotzeko instalazioak Soldadura eta galdarigintza Karrozeria
38 40 42 44 46 48 50 52
SAT. Sección de Aprendizaje de Tareas
54
ZIS. Zeregin-Ikasketa Saila
54
Formación para el Empleo
58
Enplegurako Heziketa
58
Proyectos Propios
60
Berezko Proiektuak
60
3
Aurkibidea
Información General ¿Quiénes somos? Pertenecemos a la red de centros educativos Elizbarrutiko Ikastetxeak (EBI) y estamos integrados en la organización de centros de iniciativa social de FP HETEL. Nos dirigimos a TODO el alumnado mayor de 12 años, dándoles nuestra atención educativa tanto a través de la enseñanza reglada como de la no reglada. Prestamos una especial dedicación a personas en situaciones desfavorecidas, sean provenientes de una problemática social, del fracaso escolar, de sus necesidades educativas especiales…
4
Índice
Nuestros objetivos Responder a las expectativas del alumnado y sus familias. Favorecer la inserción de todo el alumnado en el mundo laboral con la mayor titulación posible, o la continuidad en estudios posteriores Nuestras apuestas Practicar una formación integral a nivel personal, social y religiosa. Mantener una actitud de escucha e implicación del personal, del alumnado-familias y del entorno. Buscar, promover y poner en práctica respuestas innovadoras a la diversidad de situaciones del alumnado. Desarrollar la gestión avanzada en nuestro centro.
Informazio Orokorra Nortzuk gara? Elizbarrutiko Ikastetxeak (EBI) sarearen baitan gaude eta HETEL Gizarte Ekimeneko Lanbide Heziketako Ikastetxeen Elkarteko kide gara. 12 urtetik gorako ikasle GUZTIEI zuzentzen gatzaizkie, hezkuntza arloko arreta eskaintzeko, hezkuntza arautuaren zein ez-arautuaren bitartez. Arreta berezia eskaintzen diegu egoera zaila bizi duten pertsonei, egoeraren arrazoia edozein izanik ere: gizarte-problematika, eskola porrota, hezkuntza beharrizan bereziak …
Gure helburuak Ikasleen eta euren familien itxaropenei erantzutea. Ikasle guztiak lan-munduan sartzeko prozesua sustatzea, ahalik eta titulaziorik handiena lortuta, edo ondoren ere ikasketak egiten jarraitzeko aukera eskainita. Gure apustua Prestakuntza integrala eskaintzea, maila pertsonal, sozial zein erlijiosoan. Langileen, ikasle-familien eta ingurunearen entzumen aktiboa eta inplikazioa bermatzea. Ikasleen egoera anitzei erantzun berritzaileak emateko bideak bilatu, sustatu eta martxan jartzea. Gure ikastetxean kudeaketa aurreratua garatzea.
5
Aurkibidea
Información General
Nuestros colaboradores Elizbarrutiko Ikastetxeak (EBI) HETEL TKNIKA EUSKALIT Ayuntamiento de Bilbao Berritzeguneak Bilbao Ekintza Confebask Reconocimientos más significativos • Q de Plata en 2006 y Q de Oro en 2011. • Certificaciones en UNE EN ISO 9001 y 14001, OHSAS 128001, efr 1000-1. • Escuela sostenible. • Primer Premio, modalidad C, de los “Premios Nacionales de Compensación Educativa” (Año 2006). • Ilustres de Bilbao (2013) y Premio Norte-Sur (2014) del Ayuntamiento de Bilbao. 6
Índice
Informazio Orokorra
ESO. Enseñanaza Secundaria Obligatoria EPA. Educación de Personas Adultas Formación Profesional Básica Formación Profesional Básica Adaptada Ciclos Formativos de Grado Medio SAT. Sección de Aprendizaje de Tareas Formación para el Empleo Proyectos Propios
¿Qué nos diferencia? • Aceptamos a todas las personas sin discriminar ni por su procedencia ni por su procedencia social. • La flexibilidad. • La adaptación y cercanía a todas las personas poniéndolas por delante en nuestro proyecto educativo. • Nuestras instalaciones poniendo los mejores medios para quiénes más los necesitan. • La tutoría personalizada y la comunicación semanal con las familias. • Educamos en valores: bienestar, innovación, implicación, colaboración, servicio, justicia social. • Trabajamos por proyectos con metodologías activas de aprendizaje. Nuestros valores Responsabilidad social, empatía, altas expectativas, creatividad e innovación, confianza, coherencia, corresponsabilidad, compromiso, aprendizaje continuo, perseverancia, trabajo en equipo, conciliación, aceptar la diversidad, eficiencia, mejora continua, respeto, diálogo fluido, abierto y sincero, salud, seguridad, sostenibilidad económica.
DBH. Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza PHH. Pertsona Helduko Heziketa Oinarrizko Lanbide Heziketa Egokitutako Oinarrizko Lanbide Heziketa Erdi-Mailako Heziketa Zikloak ZIS. Zeregin-Ikasketa Saila Enplegurako Heziketa Berezko Proiektuak
Gure laguntzaileak Elizbarrutiko Ikastetxeak (EBI) HETEL TKNIKA EUSKALIT Bilboko Udala Berritzeguneak Bilbao Ekintza Confebask Sari adierazgarrienak • Zilarrezko Q 2006 urtean eta Urrezko Q 2011 urtean. • UNE EN ISO 9001 eta 14001, OHSAS 128001, efr 1000-1 ziurtapenak. • Eskola iraunkorra. • “Premios Nacionales de Compensación Educativa”, Lehenengo Saria C modalitatean (2006). • Bilboko Udalaren Bilboko Ospetsua Saria (2013) eta Norte-Sur Saria (2014).
7
Zerk bereizten gaitu? • Pertsona guztiak onartzen ditugu, jatorriagatik edo gizarte-egoeragatik inolako bazterkeriarik gabe. • Malgutasuna. • Pertsona guztiei egokitzea eta hurbiltasuna, gure hezkuntza proiektuaren gainetik pertsonei lehentasuna emanda. • Gure instalazioak, gehien behar dutenei baliabide onenak eskainiz. • Tutoretza pertsonalizatua eta asteroko komunikazioa familiekin. • Balioetan hezten dugu: ongizatea, berrikuntza, inplikazioa, lankidetza, zerbitzuak, justizia soziala. • Ikasketa metodologia aktiboetan oinarritutako proiektuak lantzen ditugu. Gure balioak Gizarte erantzukizuna, enpatia, itxaropen handiak, sormena eta berrikuntza, konfiantza, koherentzia, erantzukidetasuna, konpromisoa, etengabeko ikasketa, pertseberantzia, talde-lana, kontziliazioa, aniztasuna onartzea, eraginkortasuna, etengabeko hobekuntza, errespetua, elkarrizketa erraz, ireki eta zintzoa, osasuna, segurtasuna, iraunkortasun ekonomikoa.
Aurkibidea
8
Índice
DBH Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza
Dirigido a Jóvenes de 12-16/18 años, con interés por un aprendizaje más práctico y adaptado a sus características, que quieran lograr el Graduado en Secundaria Obligatoria.
Hauei zuzenduta dago 12-16/18 urte bitarteko gazteak, ikasketa praktikoa eta egokituagoa izateko gogoa izan eta Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako Graduatua lortu nahi dutenak.
Qué pretendemos Lograr el Graduado a través de una ESO adaptada a las características de cada alumno o alumna y promover el desarrollo integral de la persona en los planos intelectual, motor, de equilibrio personal y afectivo.
Gure asmoa Ikasle bakoitzaren beharrizanetara egokitutako DBH batean Graduatua lortzea eta pertsonaren garapen integrala sustatzea, hala maila intelektual eta motorrean, nola oreka pertsonal eta afektiboan.
ESO DBH
ESO Enseñanza Secundaria Obligatoria
9
Aurkibidea
DBH Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza
Cómo Metodología activa y participativa. Haciendo más significativos y funcionales los contenidos y competencias a lograr en las materias. Estructurando las materias en proyectos y talleres interrelacionados (cocina, huerto, inventos y máquinas, medios de comunicación, conocimiento histórico-geográfico, medio ambiente…). Elaborando los materiales en función de las características del alumnado y de los proyectos y talleres a trabajar. Realizando actividades complementarias (salidas, visitas). Trabajando habilidades sociales y estructuración cognitiva.
10
Índice
ESO DBH
ESO Enseñanza Secundaria Obligatoria
Desarrollando trabajos prácticos en los talleres profesionales de las especialidades existentes en el centro (4º ESO). Realizando una evaluación continua de sus actividades, esfuerzo, participación, comportamiento, para potenciar y asegurar su avance personal. Colaborando estrechamente con las familias o responsables legales en el seguimiento diario del alumnado para impulsar una actuación educativa coordinada y eficaz. Trabajando en red con los agentes externos que intervienen con nuestro alumnado.
Nola Metodologia aktibo eta parte-hartzailea. Irakasgaien edukiak eta lortu beharreko gaitasunen garrantzi eta funtzionaltasuna areagotuz. Irakasgaiak elkarri lotutako proiektu eta tailerretan egituratuz (sukaldaritza, ortua, asmakuntza eta makinak, komunikabideak, historia eta geografiaren ezagutzak, ingurumena, …). Materialak ikasle bakoitzaren ezaugarrien arabera sortuz eta landu beharreko proiektu eta tailerretara egokituz. Jarduera osagarriak antolatuz (irteerak, bisitak). Gizarte trebetasunak eta egituraketa kognitiboa landuz.
Ikastetxean dauden espezialitateetako tailer profesionaletan lan praktikoak garatuz (DBH 4. maila) Jarduera, ahalegin, parte-hartze eta jarrera etengabe ebaluatuz, aurrerapen pertsonala sustatu eta bermatze aldera. Ikasleen eguneroko jarraipenean familiekin edo legezko arduradunekin harreman estua eta lankidetza baliatuz, hezkuntza-ekintza koordinatu eta eraginkorra sustatze aldera. Gure ikasleekin esku hartzen duten kanpo-eragileekin sareko lana sustatuz.
11
Aurkibidea
DBH Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza
Además disponemos de los siguientes Programas Programa de refuerzo educativo específico Para alumnado de 13-14 años que cursa 1° y 2° de ESO. Que se encuentra en situaciones personales y sociales delicadas y que precisan trabajar actitudes, para superar el desfase curricular y lograr las competencias básicas necesarias para continuar cursando la ESO. Programa complementario de escolarización Para alumnado entre los 14-16 años de edad con dificultades de adaptación al centro escolar. Que necesita trabajar habilidades sociales y control emocional Utilizando una metodología globalizada en base a proyectos y talleres 12
Índice
ESO DBH
ESO Enseñanza Secundaria Obligatoria
de Atención a la Diversidad:
Programa de primera acogida educativa Para alumnado recién llegado a la Comunidad Autónoma Vasca. Con una capacidad comunicativa muy limitada y, en muchos casos, con una escolarización irregular en su país de origen. Trabajamos estrategias comunicativas y competencias instrumentales para garantizar el éxito en programas posteriores. Diversificación curricular Para alumnado de 16-18 años, (excepcionalmente con 15 años) que puede lograr el graduado en ESO, sólo mediante un camino más práctico y globalizando su aprendizaje a través de ámbitos.
Gainera, honako Aniztasunerako
Programak dauzkagu:
Hezkuntza Errefortzu Espezifikorako Programa DBHko 1. eta 2. mailan dauden 13-14 urteko ikasleentzat; baldin eta egoera pertsonal eta sozial zaila eta jarrera lantzeko beharra badute, curriculumean desoreka gainditu eta DBHn ikasten jarraitzeko beharrezko oinarrizko ezagutzak lortze aldera. Eskolatze programa osagarria Ikastetxera egokitzeko zailtasunak dauzkaten 14-16 urte bitarteko ikasleentzat; baldin eta gizarte trebetasunak eta kontrol emozionala lantzeko beharra badute. Proiektu eta tailerretan oinarritutako metodologia globalizatua erabiltzen da.
Lehen Hezkuntza-arrera Programa Euskal Autonomia Erkidegora heldu berri diren ikasleentzat; baldin eta komunikazio-gaitasun mugatua badute, sarritan, eskolatze irregularra izaten baitute euren jatorri-herrialdeetan. Komunikazio-estrategiak eta gaitasun instrumentalak lantzen ditugu, gerora egingo diren programen arrakasta bermatze aldera. Curriculum Dibertsifikazioa DBH graduatua lor dezaketen 16-18 urteko ikasleentzat (salbuespen gisa 15 urtekoak), bide praktikoagoaren bitartez eta ikasketa arloka globalizatuz.
13
Aurkibidea
Dirigido a: Alumnado mayor de 18 años que no tiene el graduado en ESO. Qué pretendemos: Además de la consecución del Graduado en ESO, buscamos que el alumnado disponga de competencias suficientes que les permitan autoformación y participación en programas de formación profesional.
14
Índice
Cómo: • El curso se estructura en ámbitos: comunicación, conocimiento social, científico-tecnológico y módulos opcionales. • Las horas de aula son 15 a la semana con posibilidad de completar esta jornada con experiencias profesionales en nuestros talleres. • La duración es de un curso escolar. Se tiene en cuenta el expediente académico del alumno para trazar su itinerario formativo.
PHH Pertsona Helduentzako Heziketa
EPA PHH
EPA Educación de Personas Adultas
Hauei zuzenduta dago: DBHn Graduatua ez duten 18 urtetik gorako ikasleak. Gure asmoa: DBHn Graduatua eskuratzeaz gain, lanbide heziketako programen gaineko informazioa beren kabuz jasotzeko eta horietan parte hartzeko beharrezko gaitasunak izan ditzaten ere saiatzen gara. Nola: • Ikastaroa hiru arlotan egituratuta dago: komunikazioa, ezagutza sozial, zientifiko-teknologikoa eta hautazko moduluak. • Ikasgelan 15 ordu dira astean, gure tailerretan esperientzia profesionalarekin osatzeko aukerarekin. • Iraupena ikasturte osokoa da. Ikaslearen ikasketa espedientea kontuan izaten da haren prestakuntza-ibilbidea osatzeko.
15
Aurkibidea
Oinarrizko Lanbide Heziketa
Carpintería y mueble Electricidad y electrónica Mantenimiento de viviendas Fabricación de elementos metálicos Carrocería Mecánica Informática y comunicaciones Peluquería y estética
Arotzeria eta altzarigintza Elektrizitate eta elektronika Etzebizitzen mantentze lanak Elementu metalikoen fabrikazioa Karrozeria Mekanika Informatika eta komunikazioak Ile apainketa eta estetika
Dirigido a: Alumnado entre 15-17 años que no ha conseguido el Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y que haya cursado 2º de ESO.
16
Índice
Qué pretendemos: • La obtención del título de Formación Profesional Básica y la preparación para la obtención del título de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). • La continuación en estudios de Formación Profesional con el fin de profundizar en sus competencias. • Acceso al mundo laboral.
Cómo: • Mediante metodologías prácticas y participativas. • Atendiendo a las características y necesidades de cada alumno y alumna. • Desarrollando competencias para que sean autónomos, trabajen en equipo y sean capaces de aprender a lo largo de su vida.
Hauei zuzenduta dago: Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako Graduatua ez daukaten 15-17 urte bitarteko ikasleak, baldin eta dagoeneko DBHko 2. maila egin badute. Gure asmoa: • Oinarrizko Lanbide Heziketako titulua eskuratzea eta Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako (DBH) titulua eskuratzeko prestatzea. • Lanbide Heziketako ikasketekin jarraitzea, haren gaitasunak sakontze aldera. • Lan-mundua sartzeko aukera eskaintzea.
FPB OLH
Formación Profesional Básica
Nola: • Metodologia praktiko eta parte-hartzaileen bitartez. • Ikasle bakoitzaren ezaugarri eta beharrei arreta eskainiz. • Ikasleak autonomoak izan, talde-lanean aritu eta bizitzan ikasteko gai izan daitezen gaitasunak garatuz.
17
Aurkibidea
Oinarrizko Lanbide Heziketa
Carpintería y mueble Electricidad y electrónica Mantenimiento de viviendas Fabricación de elementos metálicos Carrocería Mecánica Informática y comunicaciones Peluquería y estética
CARPINTERÍA Y MUEBLE ¿En qué puedo trabajar? Este profesional ejerce su actividad en pequeñas, medianas y grandes empresas, por cuenta ajena o propia, dedicadas a la fabricación e instalación de elementos de carpintería y mueble, así como a la aplicación de productos de acabado y tapizado de muebles en general.
18
Índice
• Montador de productos de ebanistería en general. • Montador de muebles de madera o similares. • Montador productos de madera excepto ebanistería. • Montador de envases/embalajes de madera y similares. • Acabador de muebles de madera. • Acuchillador-barnizador de parquet. • Barnizador-lacador de artesanía de madera. • Barnizador-lacador de mueble de madera. • Operador de tren de acabado de mueble. • Embalador/empaquetador/etiquetador a mano. • Peón de la industria de la madera y del corcho. • Tapicero de muebles.
CURSO PRIMERO
SEGUNDO
MÓDULO PROFESIONAL
Arotzeria eta altzarigintza Elektrizitate eta elektronika Etzebizitzen mantentze lanak Elementu metalikoen fabrikazioa Karrozeria Mekanika Informatika eta komunikazioak Ile apainketa eta estetika
AROTZERIA ETA ALTZARIGINTZA HORAS
Operaciones básicas de mecanizado de madera y derivados Acabados básicos de la madera Materiales y productos textiles Tapizado de muebles Atención al cliente Ciencias aplicadas I Comunicación y sociedad I Tutoría y orientación I
231 132 66 132 66 165 165 33
Instalación de elementos de carpintería y mueble Montaje de muebles Ciencias aplicadas II Comunicación y sociedad II Formación y Orientación Laboral Formación en Centros de Trabajo Tutoría y orientación II
120 240 144 168 53 260 25
Zertan lan egin dezaket? Profesional honek bere kontura edo besteren kontura egiten du lan arotzeriako eta altzarigintzako elementuen fabrikaziora eta instalaziora zuzentzen diren enpresa txiki, ertain eta handietan, baita altzariak, oro har, tapizatzera eta akabera produktuak aplikatzera zuzentzen direnetan ere. • Ebanisteriako produktuak, oro har, muntatzea. • Zurezko altzarien edo antzekoen muntatzailea. • Zurezko produktuen muntatzailea, ebanisteria izan ezik. • Zurezko ontzien eta enbalajeen -eta antzekoenmuntatzailea. • Zurezko altzarien akabera-emailea. • Parketaren leuntzaile bernizatzailea. • Zurezko artisautzako bernizatzaile lakatzailea. • Zurezko altzarigintzako bernizatzaile lakatzailea. • Altzarien akabera-treneko langilea. • Eskuzko enbalatzailea/paketatzailea/etiketatzailea. • Zuraren eta kortxoaren industriako peoia. • Altzari-tapizatzailea.
MAILA LEHENENGOA
BIGARRENA
MODULU PROFESIONALA
FPB OLH
Formación Profesional Básica
ORDUAK
Zuraren eta deribatuen mekanizazioaren oinarrizko eragiketak Zuraren oinarrizko akaberak Ehungintzako materiala eta produktuak Altzariak tapizatzea Bezeroen arreta Zientzia aplikatuak I Komunikazioa eta gizartea I Tutoretza eta orientabidea I
231 132 66 132 66 165 165 33
Altzariak eta arotzeriako elementuak instalatzea Altzarien muntaketa Zientzia aplikatuak II Komunikazioa eta gizartea II Laneko prestakuntza eta orientabidea Lantokiko prestakuntza Tutoretza eta orientabidea II
120 240 144 168 53 260 25
19
Aurkibidea
Oinarrizko Lanbide Heziketa
Carpintería y mueble Electricidad y electrónica Mantenimiento de viviendas Fabricación de elementos metálicos Carrocería Mecánica Informática y comunicaciones Peluquería y estética
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA ¿En qué puedo trabajar? Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en empresas de montaje y mantenimiento de instalaciones electrotécnicas de edificios, viviendas, oficinas, locales comerciales e industriales, supervisado por un nivel superior y estando regulada la actividad por el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión y por la Normativa de las Infraestructuras Comunes de Telecomunicaciones.
20
Índice
• Operario de instalaciones eléctricas de baja tensión. • Ayudante de montador de antenas receptoras/ televisión satélites. • Ayudante de instalador y reparador de equipos telefónicos y telegráficos. • Ayudante de instalador de equipos y sistemas de comunicación. • Ayudante de instalador reparador de instalaciones telefónicas. • Peón de la industria de producción y distribución de energía eléctrica. • Ayudante de montador de sistemas microinformáticos
CURSO PRIMERO
MÓDULO PROFESIONAL
SEGUNDO
Instalación y mantenimiento de redes para transmisión de datos Montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de baja tensión, telefonía y comunicación Atención al cliente de servicios de electricidad y electrónica Ciencias aplicadas II Comunicación y sociedad II Formación y Orientación Laboral Formación en Centros de Trabajo Tutoría y orientación II
Instalaciones eléctricas y domóticas Instalaciones de telecomunicaciones Equipos eléctricos y electrónicos Ciencias aplicadas I Comunicación y sociedad I Tutoría y orientación I
Arotzeria eta altzarigintza Elektrizitate eta elektronika Etzebizitzen mantentze lanak Elementu metalikoen fabrikazioa Karrozeria Mekanika Informatika eta komunikazioak Ile apainketa eta estetika
ELEKTRIZITATE ETA ELEKTRONIKA HORAS
231 165 231 165 165 33
144 168 48 144 168 53 260 25
Zertan lan egin dezaket? Profesional honek besteren kontura egiten du lan eraikinetako, etxebizitzetako, bulegoetako, merkataritza-lokaletako eta industria-lokaletako instalazio elektroteknikoak muntatzeko eta mantentzeko enpresetan, betiere goragoko mailako pertsona baten gainbegiradapean. Profesional honen jarduera Behe Tentsioko Erregelamendu Elektroteknikoaren eta Telekomunikazioetako Azpiegitura Komunen Araudiaren mende dago. • Behe-tentsioko instalazio elektrikoetako langilea. • Satelite-telebistako antena hartzaileen muntatzailearen laguntzailea. • Tresneria telefonikoko eta telegrafikoko instalatzailearen eta konpontzailearen laguntzailea. • Komunikazioko tresnen eta sistemen instalatzailearen laguntzailea. • Telefono-instalazioetako instalatzailearen eta konpontzailearen laguntzailea. • Energia elektrikoaren produkzioko eta banaketako industriaren peoia. • Sistema mikroinformatikoetako muntatzaile laguntzailea.
MAILA LEHENENGOA
MODULU PROFESIONALA
BIGARRENA
Datuak transmititzeko sareak instalatzea eta mantentzea Behe-tentsioko instalazio elektrikoen eta telefonia- eta -komunikazio-instalazioen muntaketa eta mantenimendua. Elektrizitate- eta elektronika-zerbitzuen bezeroentzako arreta Zientzia aplikatuak II Komunikazioa eta gizartea II Laneko prestakuntza eta orientabidea Lantokiko prestakuntza Tutoretza eta orientabidea II
Instalazio elektrikoak eta domotikoak Telekomunikazioetako instalazioak Ekipo elektrikoak eta elektronikoak Zientzia aplikatuak I Komunikazioa eta gizartea I Tutoretza eta orientabidea I
FPB OLH
Formación Profesional Básica
ORDUAK
231 165 231 165 165 33
144
168 48 144 168 53 260 25 21
Aurkibidea
Oinarrizko Lanbide Heziketa
Carpintería y mueble Electricidad y electrónica Mantenimiento de viviendas Fabricación de elementos metálicos Carrocería Mecánica Informática y comunicaciones Peluquería y estética
MANTENIMIENTO DE VIVIENDAS ¿En qué puedo trabajar? Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en grandes, medianas y pequeñas empresas dedicadas a la fabricación y montaje de productos mecánicos y electromecánicos, así como al montaje y mantenimiento de instalaciones de fontanería, calefacción y climatización.
22
Índice
• Ayudante de pintor/a. • Ayudante de mantenimiento de instalaciones electrotécnicas. • Ayudante de Fontanero/a. • Ayudante montador/a de equipos de calefacción. • Ayudante mantenedor/a de equipos de calefacción. • Ayudante montador/a de equipos de climatización. • Ayudante mantenedor/a de equipos de climatización. • Instalador/a de redes de suministro y distribución de agua. • Montador/a de muebles prefabricados de madera o similares.
CURSO PRIMERO
SEGUNDO
MÓDULO PROFESIONAL
Fontanería y calefacción básica Redes de evacuación Montaje de equipos de climatización Operaciones de conservación en la vivienda y montaje de accesorios Ciencias aplicadas I Comunicación y sociedad I Tutoría y orientación I Mantenimiento básico de instalaciones electrotécnicas en viviendas Operaciones auxiliares en gas doméstico Calefacción centralizada Ciencias aplicadas II Comunicación y sociedad II Formación y Orientación Laboral Formación en Centros de Trabajo Tutoría y orientación II
Arotzeria eta altzarigintza Elektrizitate eta elektronika Etxebizitzen mantentze lanak Elementu metalikoen fabrikazioa Karrozeria Mekanika Informatika eta komunikazioak Ile apainketa eta estetika
ETXEBIZITZEN MANTENTZE LANAK HORAS
198 132 99 198 165 165 33
168 72 120 144 168 53 260 25
Zertan lan egin dezaket? Profesional honek besteren kontura egiten du lan produktu mekanikoak eta elektromekanikoak fabrikatu eta muntatzen dituzten eta iturgintzako, berokuntzako eta klimatizazioko instalazioak muntatu eta mantentzen dituzten enpresa handi, ertain eta txikietan. • Pintorearen laguntzailea. • Instalazio elektroteknikoen mantentze-lanetako laguntzailea. • Iturginaren laguntzailea. • Berokuntza-tresnerien muntatzailearen laguntzailea. • Berokuntza-tresnerien mantentzailearen laguntzailea. • Klimatizazio-tresnerien muntatzailearen laguntzailea. • Klimatizazio-tresnerien mantentzailearen laguntzailea. • Ura hornitzeko eta banatzeko sareen instalatzailea. • Zurezko edo antzeko altzari prefabrikatuen muntatzailea.
MAILA LEHENENGOA
MODULU PROFESIONALA
BIGARRENA
Etxebizitzetako instalazio elektroteknikoen oinarrizko mantentze-lanak Etxeko gaseko eragiketa osagarriak Berokuntza zentralizatua Zientzia aplikatuak II Komunikazioa eta gizartea II Laneko prestakuntza eta orientabidea Lantokiko prestakuntza Tutoretza eta orientabidea II
FPB OLH
Formación Profesional Básica
ORDUAK
Oinarrizko iturgintza eta berokuntza 198 Ebakuazio-sareak 132 Girotzeko ekipoak muntatzea 99 Kontserbazio eragiketak etxean eta osagarrien muntaketa 198 Zientzia aplikatuak I 165 Komunikazioa eta gizartea I 165 Tutoretza eta orientabidea I 33
168 72 120 144 168 53 260 25
23
Aurkibidea
Oinarrizko Lanbide Heziketa
Carpintería y mueble Electricidad y electrónica Mantenimiento de viviendas Fabricación de elementos metálicos Carrocería Mecánica Informática y comunicaciones Peluquería y estética
FABRICACIÓN DE ELEMENTOS METÁLICOS ¿En qué puedo trabajar? Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en grandes, medianas y pequeñas empresas dedicadas a la fabricación y montaje de elementos metálicos mediante procedimientos de soldadura y calderería ligera, así como al montaje y mantenimiento de equipos eléctricos y electrónicos, siempre bajo la supervisión de un titulado superior, y estando regulada la actividad por el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión.
24
Índice
• Operario/a de instalaciones eléctricas de baja tensión. • Ayudante/a de montador/a de antenas receptoras/ televisión satélites. • Operador/a de ensamblado de equipos eléctricos y electrónicos. • Montador/a de componentes en placas de circuito impreso. • Auxiliar de mantenimiento de equipos eléctricos y electrónicos. • Probador/a-ajustador/a de placas y equipos eléctricos y electrónicos. • Peones y auxiliares de industrias metalúrgicas, de fabricación de productos metálicos y manufactureras. • Auxiliar soldador/a de materiales de acero al carbono por arco eléctrico con electrodo revestido de rutilo. • Auxiliar de soldador/a de estructuras metálicas pesadas, ligeras y tubería. • Auxiliar de oxicortador/a a mano. • Auxiliar de cortador/a de metales por plasma, a mano. • Auxiliares de procesos automatizados. • Auxiliar de carpintero/a metálico. • Auxiliar de montador/a de estructuras metálicas.
Arotzeria eta altzarigintza Elektrizitate eta elektronika Etzebizitzen mantentze lanak Elementu metalikoen fabrikazioa Karrozeria Mekanika Informatika eta komunikazioak Ile apainketa eta estetika
ELEMENTU METALIKOEN FABRIKAZIOA
CURSO PRIMERO
MÓDULO PROFESIONAL
Operaciones básicas de fabricación Soldadura y carpintería metálica Carpintería de aluminio y PVC Operaciones básicas de calderería ligera Ciencias aplicadas I Comunicación y sociedad I Tutoría y orientación I
HORAS
165 132 132 198 165 165 33
SEGUNDO
Equipos eléctricos y electrónicos Soldadura de materiales de acero al carbono Ciencias aplicadas II Comunicación y sociedad II Formación y Orientación Laboral Formación en Centros de Trabajo Tutoría y orientación II
192 168 144 168 53 260 25
Zertan lan egin dezaket? Profesional honek besteren kontura egiten du lan elementu metalikoak soldadurako eta galdaragintza arineko prozeduren bitartez fabrikatu eta muntatzen dituzten eta tresneria elektrikoak eta elektronikoak muntatu eta mantentzen dituzten enpresa handi, ertain eta txikietan, goi-mailako tituludun batek gainbegiratuta beti. Behe-tentsioko erregelamendu elektroteknikoak arautzen du jarduera. • Behe-tentsioko instalazio elektrikoetako langilea. • Telebista eta sateliteen seinaleak hartzeko antenen muntatzailearen laguntzailea. • Tresneria elektrikoa eta elektronikoa mihiztatzeko langilea. • Zirkuitu inprimatuetako osagaien muntatzailea. • Tresneria elektriko eta elektronikoen mantentzelanetako laguntzailea. • Plaka eta tresneria elektriko eta elektronikoen probatzailea eta doitzailea. • Industria metalurgikoetako, produktu metalikoen fabrikazioko eta manufaktura-industrietako peoiak eta laguntzaileak. • Karbono-altzairuzko materialen errutiloz estalitako elektrodo bidezko arku elektrikozko soldatzailearen laguntzailea. • Egitura metaliko astun eta arinen eta hodien soldatzailearen laguntzailea. • Eskuzko oxiebakitzailearen laguntzailea. • Metalen plasma bidezko eskuzko ebakitzailearen laguntzailea. • Prozesu automatizatuetako laguntzaileak. • Metal-arotzaren laguntzailea. • Egitura metalikoen muntatzailearen laguntzailea.
MAILA LEHENENGOA
MODULU PROFESIONALA
Fabrikazioko oinarrizko eragiketak Soldadura eta metal-arotzeria Aluminio eta PVCko arotzeria Galdaragintza arineko oinarrizko eragiketak Zientzia aplikatuak I Komunikazioa eta gizartea I Tutoretza eta orientabidea I
165 132 132 198 165 165 33
BIGARRENA
Ekipo elektrikoak eta elektronikoak Karbono-altzairuzko materialen soldadura Zientzia aplikatuak II Komunikazioa eta gizartea II Laneko prestakuntza eta orientabidea Lantokiko prestakuntza Tutoretza eta orientabidea II
192 168 144 168 53 260 25
FPB OLH
Formación Profesional Básica
ORDUAK
25
Aurkibidea
Oinarrizko Lanbide Heziketa
Carpintería y mueble Electricidad y electrónica Mantenimiento de viviendas Fabricación de elementos metálicos Carrocería Mecánica Informática y comunicaciones Peluquería y estética
CARROCERÍA ¿En qué puedo trabajar? Este profesional ejerce su actividad en el sector del mantenimiento de vehículos, principalmente en talleres de reparación y concesionarios de vehículos privados, industriales, agrícolas y de obras públicas. • Ayudante en el área de carrocería. • Auxiliar de almacén de recambios. • Operario empresas de sustitución de lunas. • Ayudante en el área de electromecánica.
26
Índice
Arotzeria eta altzarigintza Elektrizitate eta elektronika Etzebizitzen mantentze lanak Elementu metalikoen fabrikazioa Karrozeria Mekanika Informatika eta komunikazioak Ile apainketa eta estetika
KARROZERIA CURSO PRIMERO
SEGUNDO
MÓDULO PROFESIONAL
HORAS
Mecanizado y soldadura 132 Amovibles 165 Electricidad del vehículo 132 Mecánica del vehículo 198 Ciencias aplicadas I 165 Comunicación y sociedad I 165 Tutoría y orientación I 33 Preparación de superficies Reparación de elementos metálicos y sintéticos Elementos fijos Ciencias aplicadas II Comunicación y sociedad II Formación y Orientación Laboral Formación en Centros de Trabajo Tutoría y orientación II
120 120 120 144 168 53 260 25
Zertan lan egin dezaket? Profesional honek ibilgailuen mantentze-lanetako sektorean egiten du lan, batez ere konponketa-lantegietan eta ibilgailu pribatuen, industrialen, nekazaritzakoen eta obra zibilekoen kontzesionarioetan. • Karrozeriaren saileko laguntzailea. • Ordezko piezen biltegiko laguntzailea. • Beirak ordezteko enpresetako langilea. • Elektromekanikaren saileko laguntzailea.
MAILA LEHENENGOA
MODULU PROFESIONALA
BIGARRENA
Azaleren prestaketa Elementu metaliko eta sintetikoen prestaketa Elementu finkoak Zientzia aplikatuak II Komunikazioa eta gizartea II Laneko prestakuntza eta orientabidea Lantokiko prestakuntza Tutoretza eta orientabidea II
FPB OLH
Formación Profesional Básica
ORDUAK
Mekanizatua eta soldadura 132 Mugigaiak 165 Ibilgailuaren elektrizitatea 132 Ibilgailuaren mekanika 198 Zientzia aplikatuak I 165 Komunikazioa eta gizartea I 165 Tutoretza eta orientabidea I 33 120 120 120 144 168 53 260 25
27
Aurkibidea
Oinarrizko Lanbide Heziketa
Carpintería y mueble Electricidad y electrónica Mantenimiento de viviendas Fabricación de elementos metálicos Carrocería Mecánica Informática y comunicaciones Peluquería y estética
MECÁNICA ¿En qué puedo trabajar? Este profesional ejerce su actividad en el sector del mantenimiento de vehículos, principalmente en talleres de reparación y concesionarios de vehículos privados, industriales, agrícolas y de obras públicas. • Auxiliar de almacén de recambios. • Operario empresas de sustitución de lunas. • Ayudante en el área de electromecánica. • Operario de taller de mecánica rápida.
28
Índice
Arotzeria eta altzarigintza Elektrizitate eta elektronika Etzebizitzen mantentze lanak Elementu metalikoen fabrikazioa Karrozeria Mekanika Informatika eta komunikazioak Ile apainketa eta estetika
MEKANIKA CURSO PRIMERO
SEGUNDO
MÓDULO PROFESIONAL
HORAS
Mecanizado y soldadura Amovibles 165 Electricidad del vehículo Mecánica del vehículo Ciencias aplicadas I Comunicación y sociedad I Tutoría y orientación I
132
Preparación de superficies Sistemas de dirección del vehículo Circuitos eléctricos auxiliares Ciencias aplicadas II Comunicación y sociedad II Formación y Orientación Laboral Formación en Centros de Trabajo Tutoría y orientación II
120 96 144 144 168 53 260 25
132 198 165 165 33
Zertan lan egin dezaket? Profesional honek ibilgailuen mantentze-lanetako sektorean egiten du lan, batez ere konponketa-lantegietan eta ibilgailu pribatuen, industrialen, nekazaritzakoen eta obra zibilekoen kontzesionarioetan. • Ordezko piezen biltegiko laguntzailea. • Beirak ordezteko enpresetako langilea. • Elektromekanikaren saileko laguntzailea. • Mekanika azkarreko lantegiko langilea.
MAILA LEHENENGOA
MODULU PROFESIONALA
Mekanizatua eta soldadura Mugigaiak Ibilgailuaren elektrizitatea Ibilgailuaren mekanika Zientzia aplikatuak I Komunikazioa eta gizartea I Tutoretza eta orientabidea I
132 165 132 198 165 165 33
BIGARRENA
Azaleren prestaketa Ibilgailuaren direkzio-sistema Zirkuitu elektriko osagarriak Zientzia aplikatuak II Komunikazioa eta gizartea II Laneko prestakuntza eta orientabidea Lantokiko prestakuntza Tutoretza eta orientabidea II
120 96 144 144 168 53 260 25
FPB OLH
Formación Profesional Básica
ORDUAK
29
Aurkibidea
Oinarrizko Lanbide Heziketa
Carpintería y mueble Electricidad y electrónica Mantenimiento de viviendas Fabricación de elementos metálicos Carrocería Mecánica Informática y comunicaciones Peluquería y estética
INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES ¿En qué puedo trabajar? Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en empresas dedicadas a la comercialización, montaje, mantenimiento y reparación de sistemas microinformáticos, equipos eléctricos o electrónicos y en empresas que utilicen sistemas informáticos, para su gestión.
30
Índice
• Ayudante de montador de antenas receptoras/ televisión satélites. • Ayudante de instalador y reparador de equipos telefónicos y telegráficos. • Ayudante de instalador de equipos y sistemas de comunicación. • Ayudante de instalador reparador de instalaciones telefónicas. • Ayudante de montador de sistemas microinformáticos. • Ayudante de mantenimiento de sistemas informáticos. • Ayudante de instalador de sistemas informáticos. • Ayudante de instalador de sistemas para transmisión de datos.
CURSO PRIMERO
SEGUNDO
MÓDULO PROFESIONAL
Instalación y mantenimiento de redes para transmisión de datos Montaje y mantenimiento de sistemas y componentes informáticos Operaciones auxiliares para la configuración y la explotación Ciencias aplicadas I Comunicación y sociedad I Tutoría y orientación I Equipos eléctricos y electrónicos Instalación y configuración de sistemas operativos en sistemas microinformáticos Ciencias aplicadas II Comunicación y sociedad II Formación y Orientación Laboral Formación en Centros de Trabajo Tutoría y orientación II
Arotzeria eta altzarigintza Elektrizitate eta elektronika Etzebizitzen mantentze lanak Elementu metalikoen fabrikazioa Karrozeria Mekanika Informatika eta komunikazioak Ile apainketa eta estetika
INFORMATIKA ETA KOMUNIKAZIOAK HORAS
231 231 165 165 165 33 240 120 144 168 53 260 25
Zertan lan egin dezaket? Profesional honek besteren kontura egiten du lan sistema mikroinformatikoak eta tresneria elektrikoak edo elektronikoak merkaturatzen, muntatzen, mantentzen eta konpontzen dituzten enpresetan eta kudeaketarako informatika-sistemak erabiltzen dituzten enpresetan. • Satelite bidezko telebistarako antena hartzaileen muntatzailearen laguntzailea. • Tresneria telefonikoko eta telegrafikoko instalatzailearen eta konpontzailearen laguntzailea. • Komunikazioko tresneriaren eta sistemen instalatzailearen laguntzailea. • Telefono-instalazioetako instalatzailearen eta konpontzailearen laguntzailea. • Sistema mikroinformatikoetako muntatzaile laguntzailea. • Informatika-sistemen mantentze-lanetako laguntzailea. • Informatika-sistemen instalatzailearen laguntzailea. • Datuen transmisiorako sistemen instalatzailearen laguntzailea.
MAILA LEHENENGOA
BIGARRENA
MODULU PROFESIONALA
Datuak transmititzeko sareak instalatzea eta mantentzea Informatikako sistemak eta osagaiak muntatzea eta mantentzea Konfiguratzeko eta ustiatzeko eragiketa osagarriak Zientzia aplikatuak I Komunikazioa eta gizartea I Tutoretza eta orientabidea I Ekipo elektrikoak eta elektronikoak Sistema mikroinformatikoetan sistema eragileak instalatzea eta konfiguratzea Zientzia aplikatuak II Komunikazioa eta gizartea II Laneko prestakuntza eta orientabidea Lantokiko prestakuntza Tutoretza eta orientabidea II
FPB OLH
Formación Profesional Básica
ORDUAK
231 231 165 165 165 33 240 120 144 168 53 260 25
31
Aurkibidea
Oinarrizko Lanbide Heziketa
Carpintería y mueble Electricidad y electrónica Mantenimiento de viviendas Fabricación de elementos metálicos Carrocería Mecánica Informática y comunicaciones Peluquería y estética
PELUQUERÍA Y ESTÉTICA ¿En qué puedo trabajar? Este profesional ejerce generalmente su actividad por cuenta ajena en peluquerías y salones de belleza, así como en salas de peluquería y/o estética, gimnasios o centros de belleza de hoteles, residencias de personas mayores, hospitales y balnearios, supervisado por los técnicos responsables. También puede realizar de forma autónoma servicios básicos de peluquería, manicura y pedicura, depilación y maquillaje. • Auxiliar de peluquería. • Ayudante de manicura y pedicura. • Ayudante de maquillaje. • Auxiliar de depilación.
32
Índice
CURSO PRIMERO
MÓDULO PROFESIONAL
SEGUNDO
Depilación mecánica y decoloración del vello superfluo Atención al cliente Iniciación a los procesos de cambio de imagen Corte básico del cabello Ciencias aplicadas II Comunicación y sociedad II Formación y Orientación Laboral Formación en Centros de Trabajo Tutoría y orientación II
Arotzeria eta altzarigintza Elektrizitate eta elektronika Etzebizitzen mantentze lanak Elementu metalikoen fabrikazioa Karrozeria Mekanika Informatika eta komunikazioak Ile apainketa eta estetika
ILE APAINKETA ETA ESTETIKA HORAS
Preparación del entorno profesional 99 Cuidados estéticos básicos de uñas 99 Maquillaje 132 Lavado y cambios de forma del cabello 165 Cambio de color del cabello 132 Ciencias aplicadas I 165 Comunicación y sociedad I 165 Tutoría y orientación I 33 96 48 120 96 144 168 53 260 25
Zertan lan egin dezaket? Profesional honek, oro har, besteren kontura egiten du lan, teknikari arduradunen gainbegiradapean, ile-apaindegietan eta edergintza-aretoetan, baita ile-apainketako eta/edo estetikako aretoetan, gimnasioetan edo hoteletako, zaharren egoitzetako, ospitaletako edo bainu-etxeetako edergintza-zentroetan ere. Era berean, autonomiaz egin ditzake ile-apainketako, manikurako, pedikurako, depilazioko eta makillajeko oinarrizko zerbitzuak. • Ile-apainketako laguntzailea. • Manikurako eta pedikurako laguntzailea. • Makillajeko laguntzailea. • Depilazioko laguntzailea.
MAILA LEHENENGOA
MODULU PROFESIONALA
BIGARRENA
Depilazio mekanikoa eta alferrikako ilea koloregabetzea Bezeroen arreta Irudi-aldaketako prozesuak: hastapenak Oinarrizko ile-mozketa Zientzia aplikatuak II Komunikazioa eta gizartea II Laneko prestakuntza eta orientabidea Lantokiko prestakuntza Tutoretza eta orientabidea II
FPB OLH
Formación Profesional Básica
ORDUAK
Lanbide-ingurunea prestatzea 99 Azkazalen oinarrizko zaintza estetikoak 99 Makillajea 132 Ilea garbitzea eta ilearen forma aldatzea 165 Ilearen kolorea aldatzea 132 Zientzia aplikatuak I 165 Komunikazioa eta gizartea I 165 Tutoretza eta orientabidea I 33 96 48 120 96 144 168 53 260 25
33
Aurkibidea
Formación Profesional Básica Adaptada Titulación oficial a conseguir: Profesional básico en electricidad y electrónica. Certificación en las unidades de competencia en los módulos de: • Cocina y restauración. • Informática de oficina. • Jardinería.
34
Índice
MÓDULOS Y UNIDADES DE COMPETENCIA
CURSOS
Equipos eléctricos y electrónicos [Ciclo electricidad y electrónica] 1º - 2º Instalaciones de telecomunicaciones [Ciclo electricidad y electrónica] 1º - 2º Instalaciones eléctricas y domóticas [Ciclo electricidad y electrónica] 1º - 2º Prevención de riesgos laborales 1º - 2º Ofimática y archivo de documentos [Informática de oficina] 1º - 2º - 3º Operaciones básicas para el mantenimiento de jardines, parques y zonas verdes [Agro-jardinería y composiciones florales] 1º - 2º - 3º Procesos básicos de producción culinaria [Cocina y restauración] 1º - 2º - 3º Instalación y mantenimiento de redes para la transmisión de datos [Ciclo electricidad y electrónica] 2º - 3º Atención al cliente de servicios de electricidad y electrónica [Ciclo electricidad y electrónica] 3º Montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de baja tensión, telefonía y comunicación 3º Ciencias aplicadas 1º - 2º - 3º Comunicación y sociedad 1º - 2º - 3º Tutoría y orientación 1º - 2º - 3º Formación y orientación laboral 3º Formación en centros de trabajo 3º
Hauei zuzenduta dago: Hezkuntza beharrizan bereziak dituzten ikasleak. Lortuko den titulazio ofiziala: Elektrizitate eta elektronikan lehen mailako profesionala. Gaitasun-unitateen ziurtagiria honako moduluetan: • Sukaldaritza. • Bulegoko informatika. • Lorezaintza.
GAITASUN MODULU ETA UNITATEAK
MAILAK
Ekipo elektriko eta elektronikoak [Elektrizitate eta elektronika zikloa] 1. - 2. Telekomunikazioen Instalazioak [Elektrizitate eta elektronika zikloa] 1. - 2. Instalazio elektriko eta domotikoak [Elektrizitate eta elektronika zikloa] 1. - 2. Lan arriskuen prebentzioa 1. - 2. Ofimatika eta dokumentuak artxibatzea [Bulegoko informatika] 1. - 2. - 3. Lorategi, parke eta berdeguneak mantentzeko oinarrizko eragiketak [Nekazaritza, lorezaintza eta lore-antolaketa] 1. - 2. - 3. Sukaldaritza produkzioko oinarrizko prozesuak [Sukaldaritza] 1. - 2. - 3. Datu-transmisiorako sareen instalazio eta mantentze-lanak [Elektrizitate eta elektronika zikloa] 2. - 3. Bezeroarentzako arreta elektrizitate eta elektronika zerbitzuetan [Elektrizitate eta elektronika zikloa] 3. Behe-tentsio, telefonia eta komunikazioko instalazio elektrikoen muntaketa eta mantentze-lanak 3. Zientzia aplikatuak 1. - 2. - 3. Komunikazioa eta gizartea 1. - 2. - 3. Tutoretza eta orientabidea 1. - 2. - 3. Laneko prestakuntza eta orientabidea 3. Lantokiko prestakuntza 3.
FPBA EOLH
Dirigido a: Alumnado con necesidades educativas especiales.
Egokitutako Oinarrizko Lanbide Heziketa
35
Aurkibidea
Erdi-Mailako Heziketa Zikloak
Instalación y amueblamiento Carpintería y mueble Instalaciones electricas y automáticas Instalaciones de telecomunicaciones Instalaciones de producción de calor Instalaciones frigoríficas y de climatización Soldadura y caldedería Carrocería
Instalazio eta altzari-hornikuntza Arotzeria eta altzarigintza Instalazio elektrikoak eta automatikoak Telekomunikazio-instalazioak Beroa sortzeko instalazioak Hozteko eta girotzeko instalazioak Soldadura eta galdarigintza Karrozeria
Dirigido a: Personas que tienen el Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o su equivalente (antiguas planes educativos de FP, BUP, COU, REM, etc.). Personas que superan la prueba de acceso. Alumnado que tiene el título de Formación Profesional Básica.
36
Índice
Qué pretendemos: • Formar en competencias que le acrediten como técnico en la especialidad correspondiente. • Acercar al alumnado a la empresa. • Fomentar su conducta emprendedora.
Cómo: • Desarrollando, además de las competencias técnicas propias de su profesión, otras de trabajo en equipo, autonomía en el aprendizaje, apuesta por la innovación y compromiso personal. • Mediante metodologías que trabajen el protagonismo del alumnado en su aprendizaje. • Disponiendo de amplios talleres con instalaciones y equipamientos en continua adaptación a las necesidades de la profesión. • Contando con un amplia red de empresas y organizaciones para realizar prácticas (también en el extranjero) incluida la posibilidad de realizar una formación mixta entre centro educativo y empresa, con contrato de trabajo. • Con profesorado altamente cualificado.
Hauei zuzenduta dago: Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako Graduatua edo baliokidea duten pertsonak (Lanbide Heziketa, BUP, COU, REM eta abarretako plan zaharrak). Sarbide-probak gainditzen dituzten pertsonak. Oinarrizko Lanbide Heziketako titulua duten pertsonak. Gure asmoa: • Dagokion espezialitatean teknikari ziurtagiria lortzeko gaitasunetan trebatzea. • Ikasleak enpresara hurbiltzea. • Ekintzaile-jarrera sustatzea.
Nola: • Dagokion lanbidearen berezko gaitasun teknikoak garatzeaz gain, talde-lanean, ikasketako autonomian, berrikuntzaren aldeko apustuan eta konpromiso pertsonalean trebatuz. • Ikasketa-prozesuan ikasleen protagonismoa sustatzen duten metodologien bitartez. • Lanbide bakoitzaren beharretara egokitutako instalazio eta ekipamenduak dituzten tailer zabalak eskainiz. • Praktikak egiteko enpresa eta erakunde sare zabala baliatuz (baita atzerrian ere), ikastetxe eta enpresen arteko prestakuntza mistoa egiteko aukera barne, lan-kontratuarekin. • Irakasle oso kualifikatuekin.
CICLOS HEZIKETA FORMATIVOS ZIKLOAK
Ciclos Formativos de Grado Medio
37
Aurkibidea
Erdi-Mailako Heziketa Zikloak
Instalación y amueblamiento Carpintería y mueble Instalaciones electricas y automáticas Instalaciones de telecomunicaciones Instalaciones de producción de calor Instalaciones frigoríficas y de climatización Soldadura y caldedería Carrocería
INSTALACIÓN Y AMUEBLAMIENTO ¿En qué puedo trabajar? Este profesional ejerce su actividad en las empresas dedicadas al montaje e instalación de carpintería y amueblamiento y en la aplicación de productos de acabado para el retoque. • Jefe de equipos de carpinteros de madera. • Carpintero de armar en construcción. • Carpintero en general. • Carpintero de decorados. • Ebanista y trabajador asimilado • Montador-instalador de muebles. • Fabricación de estructuras de madera y piezas de carpintería y ebanistería para la construcción.
38
Índice
CURSO PRIMERO
SEGUNDO
MÓDULO PROFESIONAL
Instalazio eta altzari-hornikuntza Arotzeria eta altzarigintza Instalazio elektrikoak eta automatikoak Telekomunikazio-instalazioak Beroa sortzeko instalazioak Hozteko eta girotzeko instalazioak Soldadura eta galdarigintza Karrozeria
INSTALAZIO ETA ALTZARI-HORNIKUNTZA HORAS
Materiales en carpintería y mueble Soluciones constructivas Operaciones básicas de carpintería Operaciones básicas de mobiliario Control de almacén Inglés técnico Formación y orientación laboral
132 198 231 231 66 33 99
Planificación de la instalación Instalación de mobiliario Instalación de carpintería Instalación de estructuras de madera Empresa e iniciativa emprendedora Formación en Centros de Trabajo
147 147 168 105 63 380
Zertan lan egin dezaket? Profesional honek arotzeriako eta altzari-hornikuntzako muntaian eta instalazioan, eta ukituak emateko akabera-produktuen aplikazioan diharduten enpresetan egiten du lan. • Zur-arotzen taldeburua. • Eraikuntzan armatzeko arotza. • Arotza, oro har. • Dekoratuetako arotza. • Ebanista eta antzeko langilea. • Altzarien muntatzailea/instalatzailea. • Eraikuntzarako zurezko egituren eta arotzeriako eta ebanisteriako piezen fabrikazioa.
MAILA LEHENENGOA
MODULU PROFESIONALA
BIGARRENA
Instalazioaren plangintza Altzarien instalazioa Arotzeriako instalazioa Zurezko egituren instalazioa Enpresa eta ekimen sortzailea Lantokiko prestakuntza
ORDUAK
Arotzeriako eta altzarigintzako materialak 132 Eraikuntza-soluzioak 198 Arotzeriako oinarrizko eragiketak 231 Altzarigintzako oinarrizko eragiketak 231 Biltegiko kontrola 66 Ingeles teknikoa 33 Laneko prestakuntza eta orientabidea 99 147 147 168 105 63 380
CICLOS HEZIKETA FORMATIVOS ZIKLOAK
Ciclos Formativos de Grado Medio
39
Aurkibidea
Erdi-Mailako Heziketa Zikloak
Instalación y amueblamiento Carpintería y mueble Instalaciones electricas y automáticas Instalaciones de telecomunicaciones Instalaciones de producción de calor Instalaciones frigoríficas y de climatización Soldadura y caldedería Carrocería
CARPINTERÍA Y MUEBLE ¿En qué puedo trabajar? Industrias dedicadas a la fabricación y montaje de mobiliario y elementos de carpintería y en la aplicación de productos de acabado. • Operador de máquinas fijas para fabricar productos de madera. • Operador de prensas. • Operador-armador en banco. • Montador-ensamblador de elementos de carpintería. • Barnizador-lacador. • Responsable de sección de acabados.
40
Índice
CURSO PRIMERO
SEGUNDO
MÓDULO PROFESIONAL
Instalazio eta altzari-hornikuntza Arotzeria eta altzarigintza Instalazio elektrikoak eta automatikoak Telekomunikazio-instalazioak Beroa sortzeko instalazioak Hozteko eta girotzeko instalazioak Soldadura eta galdarigintza Karrozeria
AROTZERIA ETA ALTZARIGINTZA HORAS
Materiales en carpintería y mueble Soluciones constructivas Operaciones básicas de carpintería Operaciones básicas de mobiliario Control de almacén Inglés técnico Formación y Orientación Laboral
132 198 231 231 66 33 99
Documentación técnica Mecanizado de madera y derivados Mecanizado por control numérico en carpintería y mueble Montaje de carpintería y mueble Acabados en carpintería y mueble Empresa e iniciativa emprendedora Formación en centros de trabajo
147 147 105 84 84 63 380
Zertan lan egin dezaket? Altzariak eta arotzeriako elementuak fabrikatu eta muntatzen, eta akaberako produktuak aplikatzen diharduten industrietan. • Zurezko produktuak fabrikatzeko makina finkoen operadorea. • Prentsa-operadorea. • Bankuko operadorea/armatzailea. • Arotzeriako elementuen muntatzailea/mihiztatzailea. • Bernizatzea/lakatzailea. • Akaberen saileko arduraduna.
MAILA LEHENENGOA
MODULU PROFESIONALA
BIGARRENA
Dokumentazio teknikoa Zuraren eta deribatuen mekanizazioa Zenbakizko kontrol bidezko mekanizazioa arotzerian eta altzarigintzan Arotzeriako eta altzarigintzako muntaia Arotzeriako eta altzarigintzako akaberak Enpresa eta ekimen sortzailea Lantokiko prestakuntza
ORDUAK
Arotzeriako eta altzarigintzako materialak 132 Eraikuntza-soluzioak 198 Arotzeriako oinarrizko eragiketak 231 Altzarigintzako oinarrizko eragiketak 231 Biltegiko kontrola 66 Ingeles teknikoa 33 Laneko prestakuntza eta orientabidea 99 147 147 105 84 84 63 380
CICLOS HEZIKETA FORMATIVOS ZIKLOAK
Ciclos Formativos de Grado Medio
41
Aurkibidea
Erdi-Mailako Heziketa Zikloak
Instalación y amueblamiento Carpintería y mueble Instalaciones electricas y automáticas Instalaciones de telecomunicaciones Instalaciones de producción de calor Instalaciones frigoríficas y de climatización Soldadura y caldedería Carrocería
INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS ¿En qué puedo trabajar? En el montaje y el mantenimiento de infraestructuras de telecomunicación en edificios, máquinas eléctricas, sistemas automatizados, instalaciones eléctricas de baja tensión y sistemas domóticos. • Instalador-mantenedor electricista. • Electricista de construcción. • Electricista industrial. • Electricista de mantenimiento. • Instalador-mantenedor de sistemas domóticos. • Instalador-mantenedor de antenas. • Instalador de telecomunicaciones en edificios de viviendas. • Instalador-mantenedor de equipos e instalaciones telefónicas. • Montador de instalaciones de energía solar fotovoltaica.
42
Índice
CURSO PRIMERO
MÓDULO PROFESIONAL
SEGUNDO
Instalaciones de distribución Infraestructuras comunes de telecomunicaciones en viviendas y edificios Instalaciones demóticas Máquinas eléctricas Formación y orientación laboral Empresa e iniciativa emprendedora Formación en centros de trabajo
Instalazio eta altzari-hornikuntza Arotzeria eta altzarigintza Instalazio elektrikoak eta automatikoak Telekomunikazio-instalazioak Beroa sortzeko instalazioak Hozteko eta girotzeko instalazioak Soldadura eta galdarigintza Karrozeria
INSTALAZIO ELEKTRIKOAK ETA AUTOMATIKOAK HORAS
Automatismos industriales 264 Electrónica 132 Electrotécnia 198 Instalaciones eléctricas interiores 297 Instalaciones solares fotovoltaícas 66 Inglés técnico 33 105 105 126 126 105 63 380
Zertan lan egin dezaket? Eraikinetan telekomunikazio-azpiegiturak, behe-tentsioko instalazio elektrikoak, makina elektrikoak, sistema domotikoak eta sistema automatizatuak muntatzea eta mantentzea. • Instalatzaile/mantentzaile argiketaria. • Eraikuntzako argiketaria. • Industria-argiketaria. • Mantentze-argiketaria. • Sistema domotikoen instalatzailea eta mantentzailea. • Antenen instalatzailea/mantentzailea. • Etxebizitza-eraikinetako telekomunikazioen instalatzailea. • Telefono-instalazioen eta -tresneriaren instalatzailea/mantentzailea. • Eguzki-energia fotovoltaikoko instalazioen muntatzailea.
MAILA LEHENENGOA
MODULU PROFESIONALA
ORDUAK
BIGARRENA
Banaketa-instalazioak 105 Etxebizitzetako eta eraikinetako telekomunikazio-azpiegitura komunak 105 Instalazio domotikoak 126 Makina elektrikoak 126 Laneko prestakuntza eta orientabidea 105 Enpresa eta ekimen sortzailea 63 Lantokiko prestakuntza 380
Industria-automatismoak 264 Elektronika 132 Elektroteknia 198 Barneko instalazio elektrikoak 297 Eguzki-instalazio fotovoltaikoak 66 Ingeles teknikoa 33
CICLOS HEZIKETA FORMATIVOS ZIKLOAK
Ciclos Formativos de Grado Medio
43
Aurkibidea
Erdi-Mailako Heziketa Zikloak
Instalación y amueblamiento Carpintería y mueble Instalaciones electricas y automáticas Instalaciones de telecomunicaciones Instalaciones de producción de calor Instalaciones frigoríficas y de climatización Soldadura y caldedería Carrocería
INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES ¿En qué puedo trabajar? Este profesional ejerce su actividad en microempresas y en empresas pequeñas y medianas, mayoritariamente privadas, en las áreas de montaje y mantenimiento de infraestructuras de telecomunicación, instalaciones de circuito cerrado de televisión y seguridad electrónica, centralitas telefónicas e infraestructuras de redes de voz y datos, sonorización y megafonía, instalaciones de radiocomunicaciones, sistemas domóticos y equipos informáticos, bien por cuenta propia o ajena.
44
Índice
• Instalador de telecomunicaciones en edificios de viviendas. • Instalador de antenas. • Instalador de sistemas de seguridad. • Técnico en redes locales y telemática. • Técnico en instalación y mantenimiento de redes locales. • Instalador de telefonía. • Instalador-montador de equipos telefónicos y telemáticos. • Técnico en instalaciones de sonido. • Instalador de megafonía. • Instalador-mantenedor de sistemas domóticos. • Técnico instalador-mantenedor de equipos informáticos. • Técnico en montaje y mantenimiento de sistemas de radiodifusión.
CURSO PRIMERO
SEGUNDO
MÓDULO PROFESIONAL
Instalazio eta altzari-hornikuntza Arotzeria eta altzarigintza Instalazio elektrikoak eta automatikoak Telekomunikazio-instalazioak Beroa sortzeko instalazioak Hozteko eta girotzeko instalazioak Soldadura eta galdarigintza Karrozeria
TELEKOMUNIKAZIO-INSTALAZIOAK HORAS
Electrónica aplicada Equipos microinformáticos Infraestructuras de redes de datos y sistemas de telefonía Instalaciones de radiocomunicaciones Instalaciones eléctricas básicas Inglés técnico
231 165
Circuito cerrado de televisión y seguridad electrónica Infraestructuras comunes de telecomunicaciones en viviendas y edificios Instalaciones domóticas Instalaciones de megafonía y sonorización Formación y orientación laboral Empresa e iniciativa emprendedora Formación en centros de trabajo
126
165 132 264 33
105 126 105 105 63 380
Zertan lan egin dezaket? Profesional honek mikroenpresetan eta enpresa txikietan eta ertainetan egingo du lan, batez ere pribatuetan, telekomunikazio-azpiegiturak, telebista-zirkuitu itxiko instalazioak eta segurtasun elektronikokoak, telefonoguneak eta ahots- eta datu-sareen azpiegiturak, megafonia- eta sonorizazio-instalazioak, irrati-komunikazioen instalazioak, sistema domotikoak eta informatika-tresneria muntatzeko eta mantentzeko arloetan, bere kontura zein besteren kontura. • Etxebizitza-eraikinetako telekomunikazioen instalatzailea. • Antena-instalatzailea. • Segurtasun-sistemen instalatzailea. • Sare lokaletako eta telematikako teknikaria. • Sare lokalen instalazioko eta mantentze-lanetako teknikaria. • Telefonia-instalatzailea. • Tresneria telefoniko eta telematikoen instalatzailea eta muntatzailea. • Soinu-instalazioetako teknikaria. • Megafonia-instalatzailea. • Sistema domotikoen instalatzailea eta mantentzailea. • Informatika-tresneriaren teknikari instalatzaile eta mantentzailea. • Irrati-sistemen muntatze- eta mantentze-lanetako teknikaria.
MAILA LEHENENGOA
MODULU PROFESIONALA
BIGARRENA
Telebista-zirkuitu itxia eta segurtasun elektronikoa Etxebizitzetako eta eraikinetako telekomunikazio-azpiegitura komunak Instalazio domotikoak Megafonia- eta sonorizazio-instalazioak Laneko prestakuntza eta orientabidea Enpresa eta ekimen sortzailea Lantokiko prestakuntza
ORDUAK
Elektronika aplikatua 231 Mikroinformatika-tresneria 165 Datu-sareen eta telefonia-sistemen azpiegiturak 165 Irrati-komunikazioen instalazioak 132 Oinarrizko instalazio elektrikoak 264 Ingeles teknikoa 33 126 105 126 105 105 63 380
CICLOS HEZIKETA FORMATIVOS ZIKLOAK
Ciclos Formativos de Grado Medio
45
Aurkibidea
Erdi-Mailako Heziketa Zikloak
Instalación y amueblamiento Carpintería y mueble Instalaciones electricas y automáticas Instalaciones de telecomunicaciones Instalaciones de producción de calor Instalaciones frigoríficas y de climatización Soldadura y caldedería Carrocería
INSTALACIONES DE PRODUCCIÓN DE CALOR ¿En qué puedo trabajar? Este profesional ejerce su actividad en las industrias de montaje y mantenimiento de instalaciones térmicas y de fluidos relacionadas con los subsectores de calefacción, instalaciones solares térmicas para la producción de agua caliente sanitaria y gases en el sector industrial y en el sector de edificación y obra civil. • Instalador / Mantenedor de equipos de producción de calor. • Instalador / Mantenedor de instalaciones de calefacción y ACS. • Instalador / Mantenedor de instalaciones solares térmicas. • Instalador / Mantenedor de instalaciones de agua. • Instalador / Mantenedor de instalaciones de gas y combustibles líquidos.
46
Índice
Instalazio eta altzari-hornikuntza Arotzeria eta altzarigintza Instalazio elektrikoak eta automatikoak Telekomunikazio-instalazioak Beroa sortzeko instalazioak Hozteko eta girotzeko instalazioak Soldadura eta galdarigintza Karrozeria
BEROA SORTZEKO INSTALAZIOAK
CURSO PRIMERO
MÓDULO PROFESIONAL
Máquinas y equipos térmicos Técnicas de montaje e instalaciones Instalaciones eléctricas y automatismos Inglés técnico Formación y orientación Laboral Empresa e iniciativa emprendedora
HORAS
264 297 231 33 99 66
SEGUNDO
Configuración de instalaciones caloríficas Montaje y mantenimiento de instalaciones caloríficas Montaje y mantenimiento de instalaciones de agua Montaje y mantenimiento de instalaciones de energía solar Montaje y mantenimiento de instalaciones de gas y combustibles líquidos Formación en centros de trabajo
168 147 105 105 105 380
Zertan lan egin dezaket? Profesional honek instalazio termikoak eta fluidodunak muntatzeko eta mantentzeko industrietan egiten du lan. Industria horiek ur berokuntzako, ur bero sanitarioa sortzeko eta gasetako azpisektorearekin daude lotuta (industria-sektorearen, eta eraikuntza eta obra zibileko sektorearen barruan).
MAILA LEHENENGOA
MODULU PROFESIONALA
Makina eta tresneria termikoak Instalazioak muntatzeko teknikak Instalazio elektrikoak eta automatismoak Ingeles teknikoa Laneko prestakuntza eta orientabidea Enpresa eta ekimen sortzailea
264 297 231 33 99 66
• Beroa sortzeko tresneriaren instalatzailea/mantentzailea. • Berotzeko eta UBSko instalazioen instalatzailea/ mantentzailea. • Eguzki-instalazio termikoen instalatzailea/mantentzailea. • Ur-instalazioen instalatzailea/mantentzailea. • Gasaren eta erregai likidoen instalazioen instalatzailea/mantentzailea.
BIGARRENA
Bero-instalazioen konfigurazioa Bero-instalazioak muntatzea eta mantentzea Ur-instalazioak muntatzea eta mantentzea Eguzki-energiako instalazioak muntatzea eta mantentzea Gasaren eta erregai likidoen instalazioak muntatzea eta mantentzea Lantokiko prestakuntza
168 147 105
ORDUAK
105
CICLOS HEZIKETA FORMATIVOS ZIKLOAK
Ciclos Formativos de Grado Medio
105 380
47
Aurkibidea
Erdi-Mailako Heziketa Zikloak
Instalación y amueblamiento Carpintería y mueble Instalaciones electricas y automáticas Instalaciones de telecomunicaciones Instalaciones de producción de calor Instalaciones frigoríficas y de climatización Soldadura y caldedería Carrocería
INSTALACIONES FRIGORÍFICAS Y DE CLIMATIZACIÓN
48
Índice
¿En qué puedo trabajar? Este profesional ejerce su actividad en las empresas de montaje y mantenimiento de instalaciones térmicas y de fluidos relacionadas con los subsectores del frío comercial, del frío industrial y de la climatización tanto en el sector de la edificación y obra civil como en el sector industrial.
CURSO PRIMERO
MÓDULO PROFESIONAL
Máquinas y equipos térmicos Técnicas de montaje de instalaciones Instalaciones eléctricas y automatismos Inglés técnico Formación y orientación Laboral Empresa e iniciativa emprendedora
264 297 231 33 99 66
• Instalador frigorista en instalaciones comerciales. • Mantenedor frigorista en instalaciones comerciales. • Instalador frigorista en procesos industriales. • Mantenedor frigorista en procesos industriales. • Instalador/Montador de equipos de climatización, ventilación-extracción, redes de distribución y equipos terminales. • Mantenedor/Reparador de equipos de climatización, ventilación-extracción, redes de distribución y equipos terminales.
SEGUNDO
Configuración de instalaciones de frio y climatización Montaje y mantenimiento de equipos de refrigeración comercial Montaje y mantenimiento de instalaciones frigoríficas industriales Montaje y mantenimiento de instalaciones de climatización, ventilación y extracción Formación en centros de trabajo
168
HORAS
105 168 189 380
Instalazio eta altzari-hornikuntza Arotzeria eta altzarigintza Instalazio elektrikoak eta automatikoak Telekomunikazio-instalazioak Beroa sortzeko instalazioak Hozteko eta girotzeko instalazioak Soldadura eta galdarigintza Karrozeria
HOZTEKO ETA GIROTZEKO INSTALAZIOAK Zertan lan egin dezaket? Profesional honek instalazio termikoak eta fluidokoak muntatu eta mantentzeko enpresetan dihardu, hozte komertzialeko, hozte industrialeko eta girotzeko azpisektoreekin lotutako enpresetan, bai eraikuntza eta obra zibilen sektorean, bai eta sektore industrialean ere.
MAILA LEHENENGOA
MODULU PROFESIONALA
Makina eta tresneria termikoak Instalazioak muntatzeko teknikak Instalazio elektrikoak eta automatismoak Ingeles teknikoa Laneko prestakuntza eta orientabidea Enpresa eta ekimen sortzailea
264 297 231 33 99 66
• Instalazio komertzialetako hotz-teknikari instalatzailea. • Instalazio komertzialetako hotz-teknikari mantentzailea. • Prozesu industrialetako hotz-teknikari instalatzailea. • Prozesu industrialetako hotz-teknikari mantentzailea. • Girotzeko tresneriaren, aireztatzeko/erauzteko tresneriaren, banaketa-sareen eta tresneria terminalaren instalatzailea/muntatzailea. • Girotzeko tresneriaren, aireztatzeko/erauzteko tresneriaren, banaketa-sareen eta tresneria terminalaren mantentzailea/konpontzailea.
BIGARRENA
Hozteko eta girotzeko instalazioen konfigurazioa Hozte komertzialeko tresneria muntatzea eta mantentzea Hozteko instalazio industrialak muntatzea eta mantentzea Girotzeko, aireztatzeko eta erauzteko instalazioak muntatzea eta mantentzea Lantokiko prestakuntza
168
ORDUAK
105 168
CICLOS HEZIKETA FORMATIVOS ZIKLOAK
Ciclos Formativos de Grado Medio
189 380
49
Aurkibidea
Erdi-Mailako Heziketa Zikloak
Instalación y amueblamiento Carpintería y mueble Instalaciones electricas y automáticas Instalaciones de telecomunicaciones Instalaciones de producción de calor Instalaciones frigoríficas y de climatización Soldadura y caldedería Carrocería
SOLDADURA Y CALDERERÍA
50
Índice
Instalazio eta altzari-hornikuntza Arotzeria eta altzarigintza Instalazio elektrikoak eta automatikoak Telekomunikazio-instalazioak Beroa sortzeko instalazioak Hozteko eta girotzeko instalazioak Soldadura eta galdarigintza Karrozeria
SOLDADURA ETA GALDARIGINTZA
¿En qué puedo trabajar? En industrias de fabricación, reparación y montaje de productos de calderería, carpintería y estructura, relacionadas con los subsectores de construcciones metálicas, navales, y de fabricación de vehículos de transporte encuadradas en el sector industrial.
CURSO PRIMERO
MÓDULO PROFESIONAL
• Soldadores y oxicortadores. • Operadores de proyección térmica. • Chapistas y caldereros. • Montadores de estructuras metálicas. • Carpintero metálico. • Tubero industrial de industria pesada.
SEGUNDO
Soldadura en atmósfera protegida 231 Montaje 231 Formación y orientación laboral 105 Empresa e iniciativa emprendedora 63 Formación en centros de trabajo 380
HORAS
Interpretación gráfica 132 Trazado corte y conformado 264 Mecanizado 165 Soldadura en atmósfera natural 264 Metrología y ensayos 132 lngés técnico 33
Zertan lan egin dezaket? Profesional honek galdaragintza, arotzeria eta egiturako produktuak fabrikatu, konpondu eta muntatzeko industrietan dihardu, metal-eraikuntzen, ontzigintzaren eta garraio-ibilgailuen fabrikazioaren azpisektoreekin lotuta eta industria-sektorearen barruan.
MAILA LEHENENGOA
MODULU PROFESIONALA
• Soldatzailea eta oxiebakitzailea. • Proiekzio termikoko eragilea. • Txapista eta galdaragilea. • Metal-egituren muntatzailea. • Metal-arotza. • Industria astuneko industria-tutugilea.
BIGARRENA
Babes-giroko soldadura 231 Muntaia 231 Laneko prestakuntza eta orientabidea 105 Enpresa eta ekimen sortzailea 63 Lantokiko prestakuntza 380
ORDUAK
Interpretazio grafikoa 132 Trazadura, ebaketa eta konformazioa 264 Mekanizazioa 165 Giro naturaleko soldadura 264 Metrologia eta saiakuntzak 132 Ingeles teknikoa 33
CICLOS HEZIKETA FORMATIVOS ZIKLOAK
Ciclos Formativos de Grado Medio
51
Aurkibidea
Erdi-Mailako Heziketa Zikloak
Instalación y amueblamiento Carpintería y mueble Instalaciones electricas y automáticas Instalaciones de telecomunicaciones Instalaciones de producción de calor Instalaciones frigoríficas y de climatización Soldadura y caldedería Carrocería
CARROCERÍA
52
Índice
Instalazio eta altzari-hornikuntza Arotzeria eta altzarigintza Instalazio elektrikoak eta automatikoak Telekomunikazio-instalazioak Beroa sortzeko instalazioak Hozteko eta girotzeko instalazioak Soldadura eta galdarigintza Karrozeria
KARROZERIA
¿En qué puedo trabajar? En el área de carrocería de las industrias de construcción y mantenimiento de vehículos; en otros sectores productivos donde se realicen trabajos de chapa, transformaciones de carrocerías, y en vehículos pesados, construcción y reparación de elementos de fibra y compuestos y pintura.
CURSO PRIMERO
MÓDULO PROFESIONAL
Elementos amovibles Elementos metálicos y sintéticos Elementos fijos Elementos estructurales del vehículo Mecanizado básico lngés básico
231 231 231 198 66 33
• Chapista reparador de carrocería de automóviles, vehículos pesados, tractores, maquinaria agrícola, de industrias extractivas, de construcción y obras públicas y material ferroviario. • Instalador de lunas y montador de accesorios. • Pintor de carrocería de automóviles, vehículos pesados, tractores, maquinaria agrícola, de industrias extractivas, de construcción y obras públicas y material ferroviario.
SEGUNDO
Preparación de superficies Embellecimiento de superficies Formación y orientación laboral Empresa e iniciativa emprendedora Formación en centros de trabajo
231 231 105 63 360
HORAS
Zertan lan egin dezaket? Ibilgailuen konponketako eta eraikuntzako industrien karrozeria-arloan, txapa-lanak eta karrozerien transformazioak egiten dituzten beste produkzio-sektore batzuetan, ibilgailu astunen arloan, eta zuntz-elementuen, konposatuen eta pinturaren elementuak eraiki eta konpontzeko arloan. • Automobilen, ibilgailu astunen, traktoreen, nekazaritzako makineriaren, erauzpen-industrietako makineriaren, eraikuntzako eta herri-lanetako makineriaren eta tren-materialaren karrozeria konpontzeko txapista. • Beiren instalatzailea eta osagarrien muntatzailea. • Automobilen, ibilgailu astunen, traktoreen, nekazaritzako makineriaren, erauzpen-industrietako makineriaren, eraikuntzako eta herri-lanetako makineriaren eta tren-materialaren karrozeria-pintatzailea.
MAILA LEHENENGOA
MODULU PROFESIONALA
Elementu mugigarriak Elementu metalikoak eta sintetikoak Elementu finkoak Ibilgailuen egitura-elementuak Oinarrizko mekanizazioa Ingeles teknikoa
ORDUAK
231 231 231 198 66 33
BIGARRENA
Gainazalak prestatzea Gainazalak txukuntzea Laneko prestakuntza eta orientabidea Enpresa eta ekimen sortzailea Lantokiko prestakuntza
231 231 105 63 360
CICLOS HEZIKETA FORMATIVOS ZIKLOAK
Ciclos Formativos de Grado Medio
53
Aurkibidea
SAT Sección de Aprendizaje de Tareas Dirigido a: Jóvenes entre 16 y 21 años con Necesidades Educativas Especiales, vinculadas a una discapacidad.
Hauei zuzenduta dago: Urritasunen bati lotutako Hezkuntza Beharrizan Bereziak dauzkaten 16 eta 21 urte bitarteko gazteak.
Gure asmoa: • Ikasleen gaitasunak garatu eta aberastea, helduarorako iragate-prozesua errazte aldera. • Gizarteratzea eta laneratzea erraztea. • Gaitasun akademikoak hobetzea.
55
SAT ZIS
54
Qué pretendemos: • Desarrollar y enriquecer las competencias del alumnado, para facilitar su tránsito a la vida adulta. • Facilitar la inserción socio-laboral. • Mejorar sus competencias académicas.
ZIS Zeregin-Ikasketa Saila
Índice
Aurkibidea
SAT Sección de Aprendizaje de Tareas
ZIS Zeregin-Ikasketa Saila
Cómo: Potenciando al máximo competencias afectivas, físicas, cognitivas y sociales. Diseñando un recorrido educativo personalizado a partir de las expectativas de familias y las capacidades y destrezas del alumnado. Potenciando la tutoría, el clima de grupo, las relaciones interpersonales, mejorando la autoestima y el sentimiento de valor de cada chico y chica. En contacto permanente con familias y/o tutores del alumnado así como con organizaciones y profesionales que trabajan con ellos y ellas. Revisando e innovando la metodología, las estrategias educativas. Integración en otros Programas Educativos del Centro: ESO, FPB, EPA…
Nola: Gaitasun afektibo, fisiko, kognitibo eta sozialak ahal den gehien sustatuz. Hezkuntza-ibilbide pertsonalizatua diseinatuz, familien itxaropenetan zein ikaslearen gaitasun eta trebetasunetan oinarrituta. Tutoretza, taldeko giroa eta harremanak sustatuz eta neska-mutilen autoestimua eta balio-sentimendua hobetuz. Ikasleen familia edota tutoreekin etengabeko harremana mantenduz, baita haiekin lan egiten duten erakunde eta profesionalekin ere. Hezkuntzako metodologia eta estrategiak berrikusi eta berrituz. Ikastetxeko beste Hezkuntza Programa batzuetan sartzea: DBH, OLH, HHE…
Lan-esparruak: • Garun-estimulazioa. • Arlo instrumentala. • Autonomia pertsonalaren arloa. • Lan arloko prestakuntza eta praktikak enpresa arrunt zein babestuetan. • Baliabide Pedagogikoak.
57
SAT ZIS
56
Ámbitos de trabajo: • Estimulación cerebral. • Ámbito instrumental. • Ámbito de Autonomía personal. • Formación Laboral y prácticas en empresas ordinarias o protegidas. • Recursos Pedagógicos.
Índice
Aurkibidea
Formación para el Empleo Dirigido a: Cursos para desempleados: Trabajadores en situación de desempleo. Cursos para trabajadores en activo: Los cursos están destinados a los trabajadores en activo que desean mejorar sus competencias profesionales. Qué pretendemos: Obtener un título oficial (Certificado de profesionalidad) o la acreditación oficial de módulos formativos. Cursos para desempleados: Desarrollar las competencias profesionales teniendo como objetivo el conseguir un puesto de trabajo. Cursos para trabajadores en activo: Mejora de las competencias profesionales, bien por iniciativa de los trabajadores o por iniciativa de la empresa.
Hauei zuzenduta dago: Langabetuentzako ikastaroak: langabezian dauden langileak. Langile aktiboentzako ikastaroak: gaitasun profesionalak hobetu nahi dituzten langile aktiboei zuzenduta daude ikastaroak. Gure asmoa: Titulu ofiziala (Profesionaltasun Ziurtagiria) edo prestakuntza moduluen egiaztagiri ofiziala eskuratzea. Langabetuentzako ikastaroak: Gaitasun profesionalak garatzea, lanpostu bat eskuratzeko helburuz. Langile aktiboentzako ikastaroak: Gaitasun profesionalak hobetzea, hala langileen nola enpresaren iniziatibaz.
Nola: Ikastaroak batez ere praktikoak dira, lanbidea eraginkortasunez garatzeko ezinbesteko eduki teorikoa baliatuta. Ondo hornitutako tailerrak dauzkagu, makina eta instalazioak merkatuaren errealitatearen arabera etengabe berritu eta egokituta. Ondo kualifikatutako irakasleekin, hala arlo profesionalean nola arlo pedagogikoan.
59
FORMACIÓN ENPLEGU EMPLEO HEZIKETA
58
Cómo: Son cursos eminentemente prácticos con el contenido teórico imprescindible para poder desarrollar con eficacia la profesión. Disponemos de amplios talleres altamente equipados con maquinaria e instalaciones en continua renovación y adaptación a la realidad del mercado. Con un profesorado altamente capacitado tanto en el ámbito profesional como en el pedagógico.
Enplegurako Heziketa
Índice
Aurkibidea
Proyectos propios Proyectos de internacionalización YouRNI: Mejora de las competencias lingüísticas del alumnado inmigrante a través de dispositivos móviles y plataformas en red compartidas. Paises participantes: Alemania, Turquía, España, Austria, Italia, Suecia, Suiza. DIVINA: Profundizar en el tratamiento a la diversidad en la educación de adultos, para la mejora de las competencias de los educadores. Paises participantes: España, Grecia, Portugal, Italia.
60
Colaboración con participantes en proyectos de internacionalización DIGI.COM/YOUTH: Fomentar la prestación y evaluación de las competencias digitales. RÚBRICA: Diseñar modelos de evaluación para competencias transversales con el fin de contrastar su eficacia en el proceso de evaluación. MENTOR: Conocer la eficacia y proponer mejoras a una sistemática de formación de profesorado.
Otros proyectos internos puestos en marcha TREVA: Técnicas de Relajación Vivencial aplicadas al aula para aprender a gestionar las propias emociones y transformar las emociones negativas. En colaboración con TKNIKA: INTELIGENCIA COMPETITIVA: Buscar, recoger, analizar y difundir información precisa para ser centros más flexibles, innovadores y competitivos RUTINAS DE INNOVACIÓN: El objetivo de las RRII es generar una sistemática de trabajo para generar proyectos. Proyectos en formación profesional FP DUAL: Formación en régimen de alternancia entre el centro educativo y empresa, que se formaliza por medio de un contrato de trabajo de formación y aprendizaje o de una beca. FCT EN EL EXTRANJERO: Periodo de prácticas en centros de trabajo en el extranjero.
Berezko proiektuak Nazioartekotze proiektuak YouRNI: Ikasle etorkinen hizkuntza gaitasunak hobetzea, gailu mugigarri eta sarean partekatutako plataformen bitartez. Herrialde parte-hartzaileak: Alemania, Turkia, Espainia, Austria, Italia, Suedia, Suitza. DIVINA: Helduen hezkuntzan aniztasunaren tratamenduan sakontzea, hezitzaileen gaitasunak hobetze aldera. Herrialde parte-hartzaileak: Espainia, Grezia, Portugal, Italia. Nazioartekotze proiektuetako parte-hartzaileekin lankidetza DIGI.COM/YOUTH: Gaitasun digitalen eskaintza eta ebaluazioa sustatzea. RUBRICA: Zehar-gaitasunak eskuratzeko ebaluazio-ereduak diseinatzea, ebaluazio-prozesuan eraginkortasuna kontrastatze aldera. MENTOR: Irakasleentzako prestakuntzaren eraginkortasuna ezagutzea eta hobekuntzak proposatzea.
61
Martxan jarri diren beste barne-proiektu batzuk TREVA: Bizipen Erlaxaziorako Teknikak ikasgelan aplikatzea, nork bere emozioak kudeatzen eta emozio negatiboak eraldatzen ikasteko.
Lanbide Heziketako proiektuak LH DUAL: Ikastetxe eta enpresaren arteko prestakuntza txandakako erregimenean; prestakuntza eta ikaskuntzarako lan-kontratu edo beka baten bitartez formalizatzen da. LP ATZERRIAN: Praktika aldia atzerriko lan-zentroetan.
Índice
Aurkibidea
PROYECTOS BEREZKO PROPIOS PROIEKTUAK
TKNIKArekin lankidetzan: ADIMEN LEHIAKORRA: Informazio zehatza bilatu, jaso, aztertu eta hedatzea, ikastetxeak malgu, berritzaile eta lehiakorragoak izate aldera. BERRIKUNTZAREN ERRUTINAK: Helburua berrikuntzaren errutinen proiektuak sortzeko lan-sistematika bat eratzea da.
Premio “Norte-Sur”
Premio “Bilbaíno Ilustre”
Camino Arbolantxa 57 48004 Bilbao (Bizkaia) Tel: +34 944 124 992 / Fax: 944 598 035 info@otxarkoaga.net www.otxarkoaga.org