Un outil au service des scolaires
Plaquette enseignants RentrĂŠe scolaire 2013
La réponse est dans l’énergie Centre d’information et de formation, le Pavillon des énergies a pour objectifs de sensibiliser les usagers aux enjeux du changement climatique et de les informer sur les solutions existantes en matière d’économie d’énergie, de construction durable et d’énergies renouvelables. Répondant à une démarche Haute Qualité Environnementale certifiée et à Très Haute Performance Énergétique, ce bâtiment, exemplaire par sa construction mais aussi démonstratif à travers les énergies renouvelables présentes, est lui-même un outil pédagogique. Ses équipements (exposition permanente, salle de documentation, amphithéâtre, salles de réunion, de travaux pratiques…) et les animations qui y sont proposées sont les moyens mis à disposition pour faire de ce lieu un centre de ressources sur l’éco-construction et les énergies renouvelables. Il s’adresse à tous : grand public, élus, professionnels et enfants mais priorité est donnée à l’accueil des scolaires. Aussi, de nombreuses offres pédagogiques sont mises en place à leur attention.
Un accueil pédagogique personnalisé Adapté aux différents niveaux scolaires, l’accueil classique pour un groupe maximum de 30 élèves se fait généralement à la demi-journée avec 2 activités proposées en sous-groupes (1 parcours d’exposition et 1 atelier pédagogique). Cependant, le choix des parcours d’expositions et des ateliers pédagogiques peut être aménagé suivant le nombre d’élèves, vos souhaits pédagogiques ou le temps de présence, alors n’hésitez pas à nous contacter pour toute question sur l’accueil de vos classes.
Tarif : Visite libre : gratuite Parcours / ateliers pédagogiques encadrés par un animateur : 80 € par demi-journée d’animation (nombre d’élèves limités)
Horaires d’ouverture pour les scolaires : Du lundi au vendredi de 9h à 17h Fermeture aux vacances scolaires de Noël et au mois d’août Contact : 02 33 06 69 00 Courriel : pavillon.energies@manche.fr
Accès Le Pavillon des énergies est situé sur l’Écosite du Fleurion - 50620 Le Dézert
Les Parcours d’expositions L’exposition intérieure « Une maison pour habiter ici sur notre planète » La découverte de l’exposition dure environ 1h et permet, à travers de nombreux supports ludiques et interactifs, de découvrir et d’appréhender les enjeux du changement climatique, de la construction durable et des énergies renouvelables. Deux parcours de visites vous sont proposés. Ils sont, en fonction de votre souhait pédagogique et de votre temps de présence, complémentaires ou réalisés séparément.
Un parcours découverte : en route vers l’éco-construction L’objectif de ce parcours est de partir, à la découverte des grands principes de l’éco-construction à travers 5 énigmes à résoudre autour de plots enfants interactifs et ludiques. Ce parcours est spécifiquement adapté aux scolaires. Un carnet de visite accompagne ce parcours et permettra aux enfants de construire une petite maison écologique.
Un parcours thématique : l’éco-construction de A à Z Pour ceux qui souhaiteraient approfondir une ou plusieurs thématiques, des fiches de visites conçues en lien avec les programmes scolaires permettent une approche plus complète des différents volets de l’éco-construction en renvoyant vers l’ensemble des panneaux et supports de l’exposition.
« Lire, toucher, voir, écouter pour mieux comprendre. »
Fiche de visite du parcours thématique
L’exposition extérieure « Il était une fois ma maison durable » Un parcours d’exploration : il était une fois ma maison durable A l’aide de leur carnet d’exploration, les élèves dessinent leur maison idéale en manipulant une série de maquettes ludiques et à taille humaine autour de la conception bioclimatique, des techniques constructives ou des énergies renouvelables. Ce nouvel espace scénographique permet un apprentissage interactif de l’éco-construction.
Pour en savoir plus, retrouvez sur planete.manche.fr tous les supports pédagogiques en téléchargement libre.
Les ateliers pédagogiques 7 ateliers pédagogiques (durée ≈ 1h15) sont proposés en complément en salles de travaux pratiques. L’objectif de ces ateliers est l’apprentissage par l’action.
Atelier 1 Comprendre le changement climatique Objectif : comprendre ce qu’est le changement climatique (définition, enjeux et conséquences). Description : à l’aide de la malle Caléo, il s’agit d’expliquer aux élèves le changement climatique à travers de multiples petites expériences scientifiques.
Atelier 2 À la découverte des énergies renouvelables Objectif : partir à la découverte des énergies renouvelables et de leur fonctionnement. Description : autour de 5 maquettes sur le solaire thermique, le solaire photovoltaïque, l’hydraulique, la géothermie et l’éolien, il s’agit de comprendre les différentes sources d’énergies renouvelables et leur fonctionnement.
Atelier 3 Et si nous construisions durable? Objectif : comprendre les grandes étapes de la construction d’un bâtiment et les réponses apportées par la construction durable. Description : autour du jeu de plateau « la maison idéale », les élèves construisent la maison idéale en apportant des réponses aux pièges liés aux grandes étapes de la construction.
Atelier 4 Vers une gestion informatisée des maisons : la domotique ? Objectif : appréhender la notion de domotique et voir comment cette dernière peut se mettre au service d’une meilleure maîtrise des consommations énergétiques des nouveaux bâtiments. Description : autour de la maquette domotique de Jeulin et de l’ensemble du système de gestion technique du Pavillon des énergies, les élèves partiront à la découverte du triptyque : capteurs, programmateur, actionneurs utilisés pour la gestion de l’éclairage, du chauffage et des alarmes.
Atelier 5 « Pierre, terre, brique, bois, à quel matériau je joue ?» Objectif : découvrir le panel de matériaux de construction et d’isolation existant dans le secteur du bâtiment et appréhender leurs caractéristiques et leurs rôles. Description : à partir de la maquette « la boîte à bâtir », les élèves expérimenteront les capacités thermiques des isolants, leurs provenances et pourront les mettre en œuvre en montant des minimurs d’habitations
Atelier 6 Ma maison Basse Consommation d’Énergies (B.B.C.) Objectif : appréhender l’ensemble des actions possibles pour rendre sa maison économe en énergie. Description : synthèse des ateliers thématiques précédents permettant par de multiples expérimentations (la maquette bioclimatique, isolation thermique des matériaux, les énergies renouvelables à la maison, la domotique ou les économies d’énergies au quotidien) de tester différentes solutions pour économiser l’énergie à la maison
Atelier 7 Construction d’un centre d’informations sur l’éco- construction Objectif : appréhender la notion de projet et de contraintes liés à la construction d’un bâtiment à haute performance environnementale Description : Des groupes seront constituées et mis en situation de maître d’ouvrage avec pour projet de réaliser un centre d’information exemplaire et démonstratif, autour de l’éco-construction et des énergies renouvelables