Quincenario ilustrado . Año 1 - N" 1. TUCUMAN. mayo 15 de 1951 .
V / Edición oficial del Club Colegial "GYMNAS", a cargo de los alumnos del Gymnasium Universitario .
E D I T O R I A L Sean estas palabras los guijarros que caen en el tranquila de la vida Gymnasial.Veamos en ellas las ondas más pequeñas y más débiles que producen nuestros guijarros .Venturoso aquel día en que la onda suave de hoy, se convierta en marejada de sentimientos y expresiones. Nuestra misión será impedir que la ola llegue a la orilla, que se aquiete, que duerma . Alejemos lo más posible el horizonte di' tierra que nos ciñe ."Miremos a los astros', y asi con esta idea comencemos entusiastas nuestra infinita tarea: 'ALEJAR HORIZONTES". agua
PARTIR El puerto colmado ros/ros jóvenes, llenos •)r>tw\ismo .-
de de
Flamean los pañuelos blancos de lc¡ ilusión coniespiden al "CHASQUI"
los pechos gymnasistas .Es un día diáfano, pleno de sol, de brisas suaves. En el tibio verde del mar, las olas acarician a este gran barco. Son sus marinos los pensamientos ,Toda la natte es un símbolo .' Al soltar amarras, "CHASQUI", y desearte buena suerte, rogamos que el inmenso océana que tienes que cruzar, esté libre de las tempestades de las criticas sin fundamento .Que la estela que formes sea profunda y tarde en borrarse .Que no naufragues en el ocaso .Que arribes a los puertos del Espíritu con la bandera de la verdad y la justicia ,Parte ya barco bandera y di al mundo de las cosas del Gymnasium..o. SECCIÓN
PA
F
mente cada vez puedo infantiles años .Ese caserón colonial, con ventanales amplios y en rejados, con un enorme portón en el que resalta un pesado llamador de bronce, es el que motiva evocaciones de instantes alegres y tristes a la vez .Alegres por lo que fueron, tristes por que se han ido .Ese caserón no existe ya; fue derruido hace vari años y sin embargo está en lo más intimo de mi ser, grabado con trazos indelebles por las manos de un recuerdo que viene a veces, lento y perezoso, para alejarse luego por uno de los tantos caminos del olvido.0o^
RSP
La canción del maizal El maizal canta con el viento verde, verde de esperanza ha crecido en treinta dias: su rumores alabanza .-
LITERARIA
Un_recuerdo Es una silueta en lo vago del recuerda Es una silueta difusa, es <á¡ida, casi viva, que surge en los de mi
Llega, llega al horizonte sobre la meseta afable y el viento ríe entero con su risa innumerable ,
//
El maizal gime en el viento .-
para trojas ya maduros se quemaran sus cabellos y se abrió su estuche duro.Y su pobre manto seco se le llena de gemidos; el maizal gime en el liento con su manto desceñido.¡II Ei maizal canta en ¡a trojo con silencio de dormido; va soñando, va soñando un maizal recién nacido Gabriela Mistral Paráfrasis Gracias a la prodigiosa obra de la naturaleza, el ¡ maizal, en el término de un mes, ya está crecido, alto j y verde.El viento al deslizarse por entre sus hojas parece entonar un himno de alabanza que promete un feliz premio al rudo trabajo de cultivar el r El verdor compacto de sus hojas, que junto con el viento, ríen en el silencio del campo, entinta la acuav reía del paisaje. Maduran los frutos, y cuando todos los trabajos de la cosecha han pasado, sus hojas se queman con el calar del sol. Al contacto , <u> rien ni
juegan, sino gimen, gimen añorando el antiguo esplendor de su lozano y hermoso color verde, gimen soñando con un maizal recién nacido.J.R.S.R. p°o Aguafuerte,: Siesta en el cerro.El sol despedazado por tas ramas, ilumina el fondo pedregoso del arroyo.Hay una nube perezosa que se ha quedado en el camino.Un pájaro molesto canversa a gritos con la tarde.Frescor de umbria.En la otra orilla del riacho una lagartija se descubre reflejada en el agua Horas que pasan con el sol... Tarde... R.S.P. y R.J.G. Qo0
Amanece^ en la Montaña La montaña yace yerta, en su lecho está rendida, todo parece sin vida, ¿está la montaña.muerta? De pronto suena un piar en el aire, aún do/mido, el silencio es consumido más tarde por un graznar. Está muerta ¡a montaña! sientes que es Id vida te dábamos por perdida a que mueve sus entrañas? Es que al regresar el día todo parece que ansia recobrar lo que perdió, la montaña que dio los colores a la noche, sienle al recobrarlos hoy una profunda alegría .-
.».
R g p
Recuperación de la infancia ( Fragmento)
• guiño de intimidad — por la hogareña chimenea infaltable. Y el garabato, ávido de cielo, se trepaba a un espeso celeste desgarrado por tildes nWPCrOSOS •simplificada aspiración de pájarosmientras Un rostro plácido y redondo, de abultados carrillos amarilleaba, arriba y en el cfritro presidiendo el paisaje .F.A.M. ?*»
Sed Por las escatas del mediodía desciende el zumo del limón. (Limón) Por las escalas del mediodía viene lenta, lentamente el zumo del limón. I Limón lejano)
Por las escalas del mediodía viene arrastrándose el zumo Los cuadernos del limón. auguraban una vocación I Limón remoto I de colores rotundos . jugaba un verde remolino Por las escalas del mediodía en ¡a copa de un árbol, venia el zumo del limón. capitel ambicioso í Limón de sueño) de un rígido marrón petrificado F.A.M. A su vera energía la casita o°o siempre fiel al rectángulo y siempre rezumando spiralado garabato
ESTUDIANTIL" " VIDA Ausencia .No trasciende en nuestras fué el lazo de unión de iodos nuestros esfuerzos .almas la verdadera signifiAhora en su segundo año cación de lo propio, sino cuando ante su ausencia con- de vida, nuestro Club vuelve a constituirse con renotemplamos el vacio que deja vadas energías .en nuestras vidas y en nuestros sentimientos .Días pasados se reuniera ron con este fin, los deleBl profesor Leguizomón es esa cosa nuestra tan ama- gados de los cursos y luego de una votación designada y tan desdada en su aleron la siguiente Comisión jamiento .Directiva : Son estas palabras una manera de fijar un recuerPresidente .José María André do y de agradecer el camino Vice-Presidente : R. Serrano que para nosotros ha cons- ' Secretario: R. García .fruido can su propia alma y Tesorero; J. Napadensky .con sus propias manos .Pro-Tesorero: D. García .Ahora que logramos lo que Resultaron vocales:Marts ' él tanto deseaba que tuviéFernández, Veraés , Antelo , Oramos, ahora que aparece es- ssana, Azulmendi, Rwet, Gómez te periódico reflejando toYabriún y Soler.da nuestra vida gimnastal Además se designaron las tal como él la quería, es Sub-Comisiones de : necesario recordarlo y haPrensa : Serrano, García, Fercer de estas lineas un sinnández y Albornoz .cero monumento espiritual a Teatro y Fiestas : Canevaro su obra en el Gymnasium .y Maris .R.J.G. Deportes : Agüero, Román y Fa rail .Después de un debate se a Club "GYMNAS".La mención de este nombre corda que la Biblioteca se ría la única para el Colegio nos recuerda uno de nuestro y el Club . Se encargó de mus viejos anhelos .- Ya el esta sub-comisión al Sr. Aaño pasado asistimos al nahornoz, en calidad de Pre cimiento de este Club, que sidente .-
F I L A T E L I A . "Orifjenes de la
estampilla"
Hallándose Sir Rowland Hi)l de caza cierto día y si'guiendo a una pieza por terreno escabroso, dio un mal y se dislocó un pié. Con gran trabajo y pena pudo llegar a .una casa de campo donde encontró sólo a una niña la cual facilitó al huésped lo necesario para que éste pudiera nacerse ta primera cura. Una vez que se hubo vendado sacó el inglés un libro del bolsillo y se puso a leer .Mientras HUÍ ¡eia se presentó un cartero y mostró a la niña una carta dirigida a su padre, pidiéndole por el porte de la mismo dos chelines ,Enbebido en la lectura no reparó HUÍ en el cartero ni se enteró de la conversación, más levantando los ojos del libro vio al cartero alejarse con la carta en la mano .- Preguntó entonces a la pequeña si aquella carta era para su familia a lo que la niña contestó afirmativa mente agregando que venia de la India donde residía un tío suyo, y que no la rtabia recogido por no tener con que pagar f en ese tiemj>o el que pagaba el franqueo de la car ta era el que ¡a recibía,) Entonces HUÍ le dio los chelines a la niña que corrió gozosa a alcanzar al cartero .- Una vez que el dueño de la casa hubo vuelto se enteró con gran alegría que la carta era una orden para cobrar 4oo£ que le remitía su hermano. El campesino y su hija dieron a HUÍ las más efusivas gracias por su generosidad . Este episodio acaecido en el 1836 dio ocasión a Sir Rowland para meditar acerca déla monstruosidad de! prendo de las cartas, del modo de cobrarlo y demás deficiencias que ofrecía el sistema de Correos y fijado en esta idea se puso a trabajar sobre ella, concibiendo el franqueo previo tai como hoy se estila . Sir Rowland HUÍ presentó sus sellos adhesivos junto con un folleto explicativo
//Postal del Estado el 13 de Febrero de 183?.' Pero la primera idea de estampillas no fué ésta: un magistrado francés llamado Francisco Valayer en el Siglo XVIII inventó unas tirillas de papel para correspondencia privada que se pagaban en las carras. Valayer creó la primera Oficina de Correos de París y las tirillas llevaban el sello personal de Valayer y las palabras: 'Porte Pagado".- El sistema de las tirillas tuvo poco éxito debido a la dificultad de enviar correspondencia a afuera de París .Pedro Aluarado Castellanos .División del 4" Ano El Gymndstum fué al comienzo un conjunto de teorías y después se materializó en heChos concretos ,Fué una realidad difícil, conseguida a fuerza de nortear grandes obstáculos .Ya tiene su cuarto año de vida y para este periodo había un proyecto que es ahora otra realidad como el mismo Colegio: la separación del ci4rso en dos ramas que especializaran al alumno en las materias que sus tendencias le indicaran . Y ahí están los dos senderos abiertos al espíritu para la dilucidación de los problemas de la orieninUdectuál cultu-
ral y científico, el Espíritu y la Materia. Una encrucijada en la que el camino de la vida se bifurca en direcciones opuestas, pero que conducen al mismo fin: llegar a ser un hombre apto en el ca mpa de actividad elegida .Sub-Comisión de Prensa del CLUB GYMNAS .Director: Raúl Serrana .Redactores: R. J. Garda P. A. Fernández. D. Albornoz .Impresores: E. Agüero .L. Medina .J. Sánchez R. V. Vélez Administrador: J. M. Andrés . Corrector: R. Serrano .-
HISTORIA
E S PERJODl
Al crearse el Cymnasium se ha fundado una institución que forje las personalidades de los alumnos .Y en esta tarea qué mejor que la acción de un periódico que, aunque pequeño manifieste el pensamiento de cada uno? En el segundo año de vidda del Gymnasium se esbozó un gesto que delineaba nuetros deseos, tratando de carnarse en realidades .Con el apoyo de la Universidad tratamos las condiciones con el ex diario trópico .Pero la deplorable y casi inevitable pereza que en todo mete su nariz sopoñfera nos adormeció .Pasó un tiempo y ¡os deseos descansaban en el alma de los estudiantes, pero gracias a no se qué facto res, nuestros espíritus de periodistas no permanecieron mucho tiempo en elpa- 1 ís de las Ilusones .Y el grito nos llegó pronto, jadeante, impeno so... Y lo hicimos, pero no
c o.buscando la solución afuera, no. Lo creamos con nuestras propias manos y la prensa que impnmió nuestras ideas fué el viejo mincógrafo del colegio .Asi nació CHASQUI, puro de nombre y de ideales . Joven, endeble pero realidad tengible al fin . El chasqui fité el correo de ¡os ¡ricas que expandía victorioso las noticias y no cejaba hasta haber cump¡ido su misión. CHASQUI primero ! Tú fuiste la semilla que cayó en el profundo surco que aliara trabajamos seguros y confiado$-~ CHASQUI primero ! Antor cha inicial, luz del comienzo que se convertirá con el tiempo en sol postrero . A fines de! año pasado hubo un nuevo proyecto para i mejorar el diario .Pero fracasó... Fracasó porque su desti no no era verse nacer palpilante en la máquina ni s ser tomado, aún fresca la tinta en las manos expresivas .-
El hombre y la sociedad
en la Edad
Prehistórica
El hombre nunca fué un animal solitario, y sólo pudo subsistir formando sociedades; el habla y todas las costumbres tienen origen en esa vida en común . Estos primeros rebaños humanos formaron fas das" que no eran gobernadas per jefes ni tenían miras penares. Pero la familia, que es el principio de toda sociedad, estaba anteriormente formada. El trabajo estaba dividido entre la mujer y el hombre; y mientras la primera se dedicaba a la cocina, al cultivo, al tejido y a la educación de los hijos, el hombre llevaba una vida brutal, dedicándose únicamente a la caza y o la pezco ,De esto se deduce que la mujer fué la que el mayor impulso a un régimen de vida ordenado, el hombre continuó por muchos siglos despreciando bor femenina que fué el principio de una producción macenaje metódicos .-
dio mientras la lay al-
En general un grupo social estaba formado por cinco grandes estirpes (clanes y tribus ) , que al radicarse se dividieron en "Distritos", formando las "Uniones consanguíneas'. Cada distrito tenia tierras propias que utilizaban para la caza y la pezca; cuando desearon agrandor esas tierras debieron luchar entre si-, utilizando las armas usadas hasta ese entonces para la caza Empezaron a surgir organizaciones estatales más complejas, que unieron estos distritos formando un "Estado Primitivo" del pueblo . Cuando nació una casta de guerreros que se impuso, comenzó el principio de jefatura que se desarrolló paulatinamente hasta la formación de monarquías absolutas que organizaron el pueblo en grupos sociales diferentes .En la primera etapa de la prehistoria, e> hom-
/bre estaba desprovisto del habla y sólo con la organiza ciór\ única en tribus pudi expresarse por medio de sonidos: sólo entonces puede decirse que el hombre se ha distanciado notablemente del animal .Siempre la humanidad creyó en un ser sobrenatural aunqu<r muchas veces lo personificó en *totems" (totelsmo y fetichismo) .En la prehistoria fué adorado este ser representándolo en el fuego ( hasta los romanos cultivaron ese rito). Las mujeres fueron tas encargadas de conservarlo. Otras divinidades fueron e( Sol, y los fenómenos naturales .Sandro Raficella .o°o n u m i s m á t i c a _._"El nacimiento de la
moneda"
Una de /as primeras necesidades del hombre fué el comercio. Cuando se necesitaba alguna cosa que la familia o la tribu no tenia era preciso obtenerla de alguna otra a cambio de mercaderías que la agrupación poseía en i exceso . Este sistema de cambios duró mucho tiempo. Con la evalución del hombre se utilizó una 'mercadería tipo" para, determinar el valor de las otras. A veces esta mercadería tipo, filé un animal, otras una cantidad determina da de cereales, también trozos de metal, pero estas últimos tenían ¡a ventaja sobre las otras mercaderías de que eran inalterables y que se podían guardar y dividir fácilmente . Habiendo obtenido el metal el favor de los que co| merciaban, sucedió que algunos jefes hicieron imprimir signos característicos en los trozos que usaban y fue asi como nacieron ¡as primeras monadas metálicas .No se sabe exactamente quién las acuñó por primara i 'lluramente los egipcias y tos asirios no ci>> ía moneda
Algunos creen que fueron ¡os chinos ¡os primeros que las acuñaron aunque nose tienen pruebas, pero la mayoría de ¡os autores opina que (al menos en el mundo occidental! fué Fidón, tirano de Argos, en el siglo ¡X A.C. mandó acuñar moneda .Se cree que también fué él quien fundó la primera casa de la moneda en Egina .Dos siglos después casi todas las colonias griegas del Asia Menor utilizaban monedas, y en Lydia ya se encontraban en circulación las primeras monedas de oro .Pero el acuñamiento de monedas solo se transformó en un arte, recién en el Siglo V A.C.Fué entonces cuando precursores como Kimon y Eveneto crearon cuños para las casas de la moneda de Siracusa .Existen algunos ejemplares, como el Decadrama, que son considerados aún hoy en día verdaderas obras maestras .Nummus .( Renato Radicelia ) R.LP. CRITICA LITERARIA DON SEGUNDOSOMBRA. Y diga poeta porque en Su simbolismo; sentido de la realidad no tiene un carác vida del protagonista; anáter novelesco el Segundo lisis de algunos personajes Sombra. Su argumento está Por Roberto García .apenas delineado; domina en cambio en todo el conjunto, Ricardo Güiraldes nos re ¡a poesía que surge serena nata en Don Segundo Sombra a medida que se va insinuanpersonaje épico en cierto do en la obra .sentido, una nostálgica viEn Don Sgundo Sombra La sión de La Pampa y de su Pampa, maternal con el gaucho habitante, el gaucha.cho, lo acoge ; pero al misLa literatura gauchesmo tiempo lo agota, lo hace ca, que se inicia mucho andesaparecer y se le impone tes, alcanza su máxima ex Así van pasando los paipresión con este poeta ,sajes del gaucho, por la nos-
¡ero que en su busca afano/ tálgica acuarela de Güiraldes. Es una de las diferen sa de tierras va empujando cías con el M. Fiemo, pues al gaucho a lo más profundo en este último, las desdi de la Pampa infinita . chas, las injusticias, en Los alambrados, los camifin la vida del hmbre primi nos y los ferrocarriles son man en la descripcióm .murallas que van creciendo En Don Segundo Sombra, el y extendiéndose a través de gaucho se espiruatiliza, se la Pampa y van cercando la agranda; en él se van mostran libertad del gaucho .do sus distintas cualidades Los crepúsculos, como las la serenidad con que recidemás manifestaciones de la ! be et Destino, la TranquiPampa son complementos dee | lidad ante el pensamiento lia y reflejan su vida. El j de ¡a muerte y al mismo tie crepúsculo de la Pampa es ! tiempo su altanería, son hej chos que van saliendo pininfinito: la noche se viene torescamente de la pluma llesilenciosa, sólo el sol que I na de metáforas del autor .se acuesta sobre las montaEl gaucho, Don Segundo ñas del occidente : es el avii Sombra en este poema, es el so del fin de la jornada . \ buscador de horizontes, el El crepúsculo de la Pam\ hombre que tiene su meta x pa es corto y sin embargo en 1 siempre más allá. Es el que ese momento se siente una h honda y triste soledad .tiene toda la Pampa para poEl poema comienza en uno \ der andar en su caballo trode estos crepúsculos. DesI- f ador pero nunca se preocupués de vagar por el rio can pó de adueñarse de un terresus pensamientos y su caña í no y cercarlo con un alamde pescar, el muchacho entra bre .en el pueblo, temeroso y enLa nostalgia dolorida tre los ladridos de los pe• que fluye en las páginas del rros y los charcos de agua ! Segundo Sombra es el dolor contempla azorado una figur ¡ que siente un hombre que pas ra emponchada que se aleja . | sú la niñez entre gauchos y (Continuará) los ve desaparecer, perseo<>o guidos por al
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N O T
Tribus .'Competición que aliente el espíritu elevando lo moral del individuo' ,Este fué y es el fin que persigue la divisuTn en tribus .Sus nombres: Aztecas y Mayas están en consonancia con esta inquietud ,- Esto es superación constante. En cada año de esos esculpidos en la piedra redonda que servia de calendario a los indígenas de Centro América, en cada uno de esos años un nuevo comenzar, un perfeccionarse continuo .Esta es uno de esos a ños . £ s de desear que las próximas justas tengan ¡a caballerosidad y el honor en e! deporte como normas . Hasta ahora ha sido la tribu Maya la vencedora, pero esto no debe desanimar a sus rivales .Al contraria, debe ser un aliciente que loé impulse al triunfo que hasta ahora se les ha mostrado esquivo .-
C I A S • • Pedido . Sabrán ya los lectores sices que han reparado en lo resuelto por los delegados de los cursos con respecto a la Biblioteca, que ésta será única para el Colegio y para el Club .De este manera todos los libros que sean donados al Club pasan a formar parte de esta biblioteca común .En nombre de la Sub-Co* misión de Biblioteca rogamos a los alumnos y profesores que contribuyan con su apoyo material a engrandecer nuestros estantes .Desde ya, Muchas Gracias! o°o Ajedrez/. En la próxima semana se iniciará un Torneo de Ajedrez organizado por la Sub-Comisión de Depotres del Club Gymnas ,Este torneo determinará el "ranking' de nuestros jugadores para el próximo ¡ntercolegial .Para la inscripción dirigirse al Sr. Agüero .-
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Teatro.a En todo hombre hay un ¡artista dijo alguien y a[horalo podemos decir lom \bién nosotros después de i haber visto en el Teatro Alberdi, aunque en modestos papeles a algunos de nuestros compañeros .- \ No vean ellos en esjlo una burla, no, al con\ l [rano .Siempre los grandes • artistas {también los ma'los) han empezado en pape. les de tan poca importancia, pero sucede con los [últimos, íos mediocres \que se quedan en este primer escalón .Volvamos al tema .A los muchachos los vimos en Antigana, tragei dia de Sófocles actualizada por J.Il.Poman en papeles de coro y de cria idos, y en la Devoción de i ¡a < 'ruz, de Calderón de la Barca reviviendo a los
villanos, bandidos y soldados del famoso drama .Para borrar cuahfuier mala interpretación : , Felicitaciones! T o r n e o de Pinq
Pony
El próximo Domingo a las nueve de la mañana se realizará en las mesas del Colegio u nuevo Campeonato de Ping-Pong .• Los alumnos que se consideren capacitados para intervenir en un torneo de \ esta categoría deberán ins cribirse con anticipación ante cualquiera de los miem bros de la Sub-Comisión de Deportes . Esfe Torneo al igual que el de Ajedrez, serví rá para determinar los jugadores que nos representarán en los Próximos Juegos Intercolegiales .Esta competición se e~ fectuará por el sistemo de eliminación simple, a partido y revancha .t o s premios se darán a conocer con la debida ara Ucipación .-
Soft-BalLPodemos decir que somos /o;; "pioners" de este deporte en Tucumán.Fuimos ¡os primeros en practicarlo con el profesor Mercado como guia e instructor.También ahora podemos
decir que los somos .Lo hemos demostrado en los pasados Juegos intercolegiales y en estos dos últimos torneos organizados por el Departamento de Educación Física .Qué se lo preguntan sino a los muchachos del Colegio Nacional! Pero a no dormirse en hs laureles .Es necesario progresar Ahora que nos movemos mejor en el campo necesi tamos más seguridad en el juego y mayor potencia en el baleo, cosa que sólo se consigue con un constante I
y metódico entrenamiento.¡Felicitaciones a los nuevos campeones de Otoño! ^ o Paseq-¿_Hay entre los alumnos del Gymnasium un ambiente propicio para las excursiones y especialmente para aquellas realizadas en bicicleta .Esta predisposición se pudo notar de una manera más visibles en años anteriores, pues se organizaron paseos a la Quebrada de tules, a la Aguadito y demás lugares .Se debe fomentar las sa ¡idas en bicicleta de profesores y alumnos, porque es este un medo más que contribuye al conocimiento de la región .Es por eso que nos complacemos en anunciar la r cilización de uno de estos paseos para fecha próxima Para mayores detalles sobre esta cuestión, los alumnos deberán dirigirse al compañero Farall de 4" Año que se ha encargado de este agradable asunto .-
Concurso. El Club Colegial üymnas ha abierto un concurso enler sus asociados para la adopción de sus emblemas oficiales: Banderín o insignia ** Las bases para partí apar son ¡as siguientes: a)Cada socio podrá presenlar uno o más proyectos de insignia y banderín .b)Los Trabajos deberán ser iluminados con los colores azul y rojo, además del blanco, característicos ambos de nuestra Universidad. -Se permite ef incluir alegorias y leyendas alusivas .cfLos proyectos deberán ser presentados ante las auto ridades del Club Colegial en una hoja de papel blan co y con la firma del au tor .d)La fecha-cierre de este concurso- ha sido fijada para el dia sábado 12 del mes en curso .e/El jurado que determinará el o ios ganadores, esJ&fá constituido por el Director del Establecimien¡•••ofesor de Educae-
/ciún Estética, y el Profesor de Educación Física. f)Los premios fijados para el o los ganadores son libros donados por el Club Colegial .De modo que atención muebachos y a dibujar en procura de los premios que se prometen .A n iversarios: El pasado dia tres de mayo se celebró el tercer aniversario de nuestro querido Colegio .Hubo un pequeño acto en el que hablaron: el Director del Colegio y nuestra simpático compañero Andrés Por la tarde y en celebración, de la fecha no hubo clases y así, con esto entramos confiados en nuestro cuarto año de labor .o?o_ Chiste malo.Cine de Barrio: el Profesor Quarenghi cuando juega Ping-Pong. Pura cortadas También algunos lo apodan cuchillito .-