Publi – Apresentação

CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL

PUBLI CIDADE E PROPA GANDA

PUBLICID ADEEPRO PAGANDA

NOSS O PERFI NOSSO PERFIL

55

2010

PUBLICIDADE E PROPAGANDA

26

37

2011

2012

47

2013

33

2014

NOS ÚLTIMOS CINCO ANOS, A CADA CINCO ALUNOS QUE INGRESSAM NO CURSO DE PUBLICIDADE, EM MÉDIA, QUATRO CONCLUEM A GRADUAÇÃO.

PERFIL DO PROFISSIONAL CONSIDERANDO QUE O MERCADO PUBLICITÁRIO EXIGE QUE SE FORMEM PROFISSIONAIS COM CONHECIMENTO SOBRE TODA A CADEIA DE COMUNICAÇÃO, O PERFIL DO PUBLICITÁRIO CONTEMPORÂNEO DEVE TER HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DE ANALISTA, PLANEJADOR, CRIADOR, PRODUTOR E PESQUISADOR. DEVE POSSUIR UMA VISÃO AMPLA DOS PROCESSOS PUBLICITÁRIOS. ASSIM, O CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL - PUBLICIDADE E PROPAGANDA DA UFC FORMA PROFISSIONAIS ÉTICOS, COM CONHECIMENTO DAS CARACTERÍSTICAS DA NOSSA REGIÃO E PERFIL CADA VEZ MAIS MULTIFACETADO.

"QUANDO NOVOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO SÃO DESENVOLVIDOS E INTRODUZIDOS, ELES MUDAM AS MANEIRAS PELAS QUAIS OS INDIVÍDUOS SE RELACIONAM UNS COM OS OUTROS E COM ELES PRÓPRIOS." JOHN THOMPSON, A MÍDIA E A MODERNIDADE

ÁREAS DE ATUAÇÃO O CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL - PUBLICIDADE E PROPAGANDA VISA À FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS APTOS A ATUAREM EM AGÊNCIAS DE PROPAGANDA NAS ÁREAS DE CRIAÇÃO, ATENDIMENTO, PLANEJAMENTO E MÍDIA; EM ESTÚDIOS DE FOTOGRAFIA, ESCRITÓRIOS DE DESIGN, AGÊNCIAS DE COMUNICAÇÃO DIGITAL, EM PRODUTORAS DE ÁUDIO, DE VÍDEO E DE CONTEÚDOS DIGITAIS E PARA A WEB, AGÊNCIAS DE PROMOÇÃO E EVENTOS, VEÍCULOS DE COMUNICAÇÃO, ASSESSORIAS DE EMPRESAS PÚBLICAS E PRIVADAS, ASSIM COMO ORGANIZAÇÕES QUE LIDAM COM PLANEJAMENTO GRÁFICO, EDITORAÇÃO ELETRÔNICA, MARKETING, MÍDIAS SOCIAIS E ORGANIZAÇÕES QUE NÃO VISAM LUCRO. PRETENDE AINDA PREPARAR O ESTUDANTE PARA A CARREIRA ACADÊMICA, HABILITANDO-O AO ENSINO SUPERIOR E À PESQUISA CIENTÍFICA, E PARA ATUAR DE FORMA AUTÔNOMA COMO CONSULTOR OU EM UMA EMPRESA PRÓPRIA.

Iniício das atividades da Habilitação em Publicidade e Propaganda

Terceiro PCC marca a criação do curso de Publicidade

Primeira revisão do Projeto Pedagógico

99

06

03 Criação do Instituto de Cultura e Arte

Quarta edição do projeto com a criação das unidades curriculares.

11

08 Transformação do Ica em Unidade Acadêmica

14

13 Início das atividades da sede Ica no campus do Pici

16 Previsão de conclusão da sede do Ica – Pici

GESTÃO EM COMUNICAÇÃO

CRIAÇÃO

O NOVO PROJETO PEDAGÓGICO TRAZ COMO GRANDE NOVIDADE A DIVISÃO DAS DISCIPLINAS EM CINCO UNIDADES CURRICULARES CHAMADAS EIXOS DIDÁTICOS.

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

PRODUÇÃO PUBLICITÁRIA

CARÁTER HÍBRIDO

O EIXO DA FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA REÚNE COMPONENTES DE NATUREZA PREDOMINANTEMENTE TEÓRICA E QUE ATUAM NUMA FORMAÇÃO MAIS REFLEXIVA DO PROFISSIONAL DE PUBLICIDADE ARTICULADO AO CAMPO DA COMUNICAÇÃO. O EIXO DE GESTÃO EM COMUNICAÇÃO REÚNE COMPONENTES QUE ATUAM NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE ENQUANTO PLANEJADOR DOS PROCESSOS COMUNICATIVOS; O DE CRIAÇÃO PUBLICITÁRIA AGLUTINA COMPONENTES QUE CONTRIBUEM PARA A FORMAÇÃO DO ESTUDANTE ENQUANTO CRIADOR PUBLICITÁRIO E O DE PRODUÇÃO PUBLICITÁRIA REÚNE AS DISCIPLINAS QUE ATUAM NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE ENQUANTO PRODUTOR DE PEÇAS PUBLICITÁRIAS.

GESTÃO EM COMUNICAÇÃO

CRIAÇÃO

O NOVO PROJETO PEDAGÓGICO TRAZ COMO GRANDE NOVIDADE A DIVISÃO DAS DISCIPLINAS EM CINCO UNIDADES CURRICULARES CHAMADAS EIXOS DIDÁTICOS

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

PRODUÇÃO PUBLICITÁRIA

CARÁTER HÍBRIDO

1600h

176h 416h 188h 320h

CURSO DIURNO

OTIMIZAÇÃO CURRICULAR

41,2%

PUBLICIDADE E PROPAGANDA

18%

I

II

III

PRIMEIRO SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE

TERCEIRO SEMESTRE

256 horas/aula obrigatórias

256 horas/aula obrigatórias

256 horas/aula obrigatórias

INTRODUÇÃO À PUBLICIDADE E PROPAGANDA

MARKETING

ICA 1384

ICA 1396

FUNDAMENTOS DA COMUNICAÇÃO VISUAL

ICA 1378

DESIGN GRÀFICO APLICADO À PUBLICIDADE

ICA 1379

CRIAÇÃO PUBLICITÁRIA

ICA 1375

IV QUARTO SEMESTRE

256 horas/aula

PESQUISA MERCADOLÓGICA

ED 0038

DIREÇÃO DE ARTE

ICA 1373

V

VI

VII

VIII

QUINTO SEMESTRE

SEXTO SEMESTRE

SÉTIMO SEMESTRE

OITAVO SEMESTRE

256 horas/aula obrigatórias

256 horas/aula obrigatórias

64

horas/aula obrigatórias

PROJETO EXPERIMENTAL PRODUÇÃO PUBLICITÁRIA

ATENDIMENTO E PLANEJAMENTO DE COMUNICAÇÃO

LABORATÓRIO DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA

TÉCNICAS DE PRODUÇÃO PUBLICITÁRIA

ICA 1398

ICA 1404

ICA 1397

MÍDIA

ICA 2030

NESTE SEMESTRE O ESTUDANTE DEVERÁ OPTAR POR UMA DAS DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS, TENDO EM VISTA A OPÇÃO PELA REALIZAÇÃO DE UM TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PRÁTICO OU MONOGRÁFICO.

SOCIOLOGIA E COMUNICAÇÃO

ANTROPOLOGIA CULTURAL

METODOLOGIA DE PESQUISA EM ARTES, FILOSOFIA E CIÊNCIAS

REDAÇÃO PUBLICITÁRIA

PRODUÇÃO PUBLICITÁRIA EM AUDIOVISUAL

PRODUÇÃO EM MEIOS DIGITAIS

ICA 2041

HD 0982

ICA 0496

ICA 1374

ICA 1393

ICA 1392

INTRODUÇÃO À COMUNICAÇÃO

ÉTICA E LEGISLAÇÃO PUBLICITÁRIA

TEORIAS DA COMUNICAÇÃO I

TEORIAS DA COMUNICAÇÃO II

PRODUÇÃO PUBLICITÁRIA EM MÍDIA SONORA

ICA 1381

ICA 1385

ICA 1382

ICA 1383

ICA 1394

FILOSOFIA E COMUNICAÇÃO

PSICOLOGIA APLICADA À PUBLICIDADE

EPISTEMOLOGIA E METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADAS À COMUNICAÇÃO

PESQUISA EM COMUNICAÇÃO

ICA 1600

HF 0143

ICA 2048

ICA 2093

GESTÃO EM COMUNICAÇÃO

CRIAÇÃO

176

horas/aula obrigatórias

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

CASO DESEJE, PODERÁ PARTICIPAR DE AMBAS, SOMANDO OS CRÉDITOS DE UMA DELAS ÀS DISCIPLINAS OPCIONAIS.

PRODUÇÃO PUBLICITÁRIA

NESTE SEMESTRE O ESTUDANTE OPTARÁ POR UMA DAS DISCIPLINAS, TENDO EM VISTA A OPÇÃO PELA REALIZAÇÃO DE UM TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PRÁTICO OU MONOGRÁFICO.

PROJETO EXPERIMENTAL MONOGRAFIA

CARÁTER HÍBRIDO

GESTÃO EM COMUNICAÇÃO

COM ENTRADA SEMESTRAL DE 25 ESTUDANTES, O CURSO TEM DURAÇÃO PADRÃO DE 8 SEMESTRES (4 ANOS), COM FLEXIBILIDADE PARA MÍNIMO DE 3 ANOS PARA INTEGRALIZAÇÃO E MÁXIMO DE 6, CONFERINDO AO EGRESSO O GRAU DE BACHAREL EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA.

CRIAÇÃO

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

PRODUÇÃO PUBLICITÁRIA

CARÁTER HÍBRIDO

CORP O DOCE CORPO DOCENTE

PÓS-DOUTOURADO Pós-Doutorado 36,5% DOUTORADO Doutorado 36,5%

MESTRADO Mestrado

18%

Especialização GRADUAÇÃO

9%

73% DOS DOCENTES QUE INTEGRAM O COLEGIADO DO CURSO DE PUBLICIDADE POSSUI DOUTORADO.

PUBLICIDADE E PROPAGANDA

CÉ DA SILVA

CHICO NETO

GLÍCIA PONTES

GUSTAVO PINHEIRO

INÊS VITORINO

JANICE LEAL

LIANA AMARAL

RIVERSON RIOS

SILAS DE PAULA

SILVIA BELMINO

WELLINGTON JÚNIOR

LOADING…

SALA DE

SALA DE AULA

O ENSINO, NA PERCEPÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO HUMANÍSTICA, CIENTÍFICA, TÉCNICA E ARTÍSTICA, TEM UMA RELAÇÃO DIRETA COM A INSERÇÃO SOCIAL E CONTEMPLA A ATUAÇÃO DE UMA CIDADANIA PLENA. O ALUNO É A CENTRALIDADE DO PLANEJAMENTO CURRICULAR, E PARA ELE ESTÁ VOLTADA TODA A AÇÃO PEDAGÓGICA. PUBLICIDADE E PROPAGANDA

TERCEIRO ANO | LABORATÓRIO EM PUBLICIDADE

UISA E

PESQUISA E EXTENSﾃグ

26 5

4

6

6

5

2010

2011

2012

2013

2014

NOS ÚLTIMOS CINCO ANOS, O CURSO DE PUBLICIDADE DA UFC CONQUISTOU 26 PRÊMIOS NA EXPOCOM NORDESTE. TRABALHO RAÍZES DA PRAIA: ARIDEZ E RESISTÊNCIA, DE PEDRO SAVIR DA COSTA, VENCEDOR DA EXPOCOM NACIONAL, EDIÇÃO 2014, NA CATEGORIA FOTOGRAFIA ARTÍSTICA.

PUBLICIDADE E PROPAGANDA

A LIGA EXPERIMENTAL DE COMUNICAÇÃO É A AGÊNCIA EXPERIMENTAL DOS CURSOS DE JORNALISMO E PUBLICIDADE E TAMBÉM É UM PROGRAMA DE EXTENSÃO QUE BUSCA ALIAR O CONHECIMENTO TEÓRICO À EXPERIÊNCIA PRÁTICA, ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO COMPROMISSADA COM PROJETOS DA UNIVERSIDADE E DA SOCIEDADE.

PUBLICIDADE E PROPAGANDA

A RASTRO É AGÊNCIA DE PUBLICIDADE MODELO DA UFC E TEM COMO OBJETIVO ARTICULAR AS TEORIAS E TÉCNICAS APRENDIDAS EM SALA DE AULA À UMA SIMULAÇÃO DAS PRÁTICAS DO MERCADO DE TRABALHO. ELA É SUPERVISIONADA POR PROFESSORES DO CURSO DE PUBLICIDADE E É COMPOSTA PELOS SETORES DE GESTÃO, ATENDIMENTO, PLANEJAMENTO, MÍDIA, CRIAÇÃO E PRODUÇÃO.

PUBLICIDADE E PROPAGANDA

O GRUPO DE PESQUISA E EXTENSÃO SOBRE IMAGENS, CONSUMO E EXPERIÊNCIAS URBANAS (GICEU) TEM COMO INTERESSE O ESTUDO DE QUESTÕES RELACIONADAS ÀS MUDANÇAS NOS PROCESSOS IMAGÉTICOS NO CONTEXTO DA COMUNICAÇÃO E SUAS APROPRIAÇÕES.

PUBLICIDADE E PROPAGANDA

O GRUPO DE PESQUISA DA RELAÇÃO INFÂNCIA, JUVENTUDE E MÍDIA (GRIM) AGREGA ESTUDANTES DA GRADUAÇÃO DOS CURSOS DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA E JORNALISMO E DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO E POSSIBILITA O INTERCÂMBIO DE IDEIAS, DISCUSSÕES E REFLEXÕES ACERCA DA RELAÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS COM A COMUNICAÇÃO MIDIÁTICA, EM PARTICULAR, BUSCA SENSILBILIZAR OS ALUNOS PARA A DIMENSÃO ÉTICA DA COMUNICAÇÃO VOLTADA PARA A CRIANÇA E O ADOLESCENTE.

PUBLICIDADE E PROPAGANDA

O PROGRAMA DE ENSINO TUTORIAL (PETCOM) VOLTADO À COMUNICAÇÃO SOCIAL REUNE ALUNOS DOS CURSOS DE JORNALISMO E PUBLICIDADE E PROPAGANDA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC) COM OBJETIVO DE TRABALHAR A TRÍADE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DE FORMA INDISSOCIÁVEL, A FIM DE MELHORAR O CURSO E A COMUNIDADE COMO UM TODO. PARA ISSO, CADA PETIANO QUE INGRESSA POSSUI UM PROJETO INDIVIDUAL QUE DESENVOLVERÁ DURANTE SUA PERMANÊNCIA NO PETCOM, CONTANDO COM O APOIO DOS DEMAIS INTEGRANTES E ALUNOS ENGAJADOS À TEMÁTICA DO PROJETO.

PUBLICIDADE E PROPAGANDA

O PROGRAMA DE EXTENSÃO TVEZ EDUCAÇÃO PARA O USO CRÍTICA DAS MÍDIAS DESENVOLVE AÇÕES DE LEITURA E PRODUÇÃO CRÍTICA DA MÍDIA EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE FORTALEZA, MARACANAÚ E MARANGUAPE. O PROGRAMA INTEGRA O LAPSUS (LABORATÓRIO DE PSICOLOGIA EM SUBJETIVIDADE E SOCIEDADE) COM PARTICIPANTES DOS CURSOS DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA, JORNALISMO E PSICOLOGIA.

PUBLICIDADE E PROPAGANDA

“A PRÁTICA NÃO É ALGO QUE VOCÊ FAZ QUANDO JÁ ESTÁ BOM. É ALGO QUE VOCÊ FAZ PARA SE TORNAR BOM.” MALCOLM GLADWELL

PUBLI CIDA OBRI GADO!