Portafolio Puericultura Diana Samayoa 6to Magisterio
Introducción El rol del docente es muy importante en la sociedad aunque la gente diga lo contrario. Los docentes son las personas que forman las nuevas generaciones y la única manera en la cual se puede dar un giro de 360 grados a nuestro país ya que se forman los futuros ciudadanos. Hoy en día hay temas muy preocupantes para la sociedad. Los tiempos han cambiado, las generaciones poco a poco van más corrompidas. De un día a otro todo ha cambiado y las buenas costumbres o tradiciones se han salido de control. Esos buenos hábitos se han perdido por lo tanto como docentes debemos de inculcar de nuevo esos valores. Como docentes debemos de ser un ejemplo a seguir para los chiquitos ya que ellos copian todo lo que hacemos. Por lo tanto tenemos una gran tarea y es cambiar nuestra Guatemala con buenos hábitos. No todo es imposible juntos se puede llegar a un cambio.
Puericultura MultiCosmos, un libro para despegar a los más pequeños de la pantalla MultiCosmos es un videojuego que solo existe en papel y no se juega: se lee. MultiCosmos es un nuevo libro de Montena (Penguin Random House), escrito por Pablo C. Reyna, editor de literatura infantil y experto en redes sociales. MultiCosmos narra la aventura de dos amigos que se convierten casi sin querer en las estrellas de la red social más famosa del mundo —explica su autor—. Además de hacer los deberes de clase y ayudar con las tareas de casa, los protagonistas tienen que salvar al mundo de los peligros virtuales... sin que sus padres se den cuenta». Los lectores se sentirán muy identificados con los protagonistas, que son fans del archifamoso elMorenus (cualquier parecido con elRubius es pura coincidencia) y adictos a los videojuegos. Pero al mismo tiempo, la serie les enseña a hacer un uso responsable de internet y les transmite el respeto por el medio ambiente o valores como la amistad y la igualdad. Se han publicado dos títulos hasta la fecha, Aventuras virtuales a pico y pala y Atrapados sin wifi. La tercera entrega llegará en otoño, La rebelión de los drones. Mucho humor y misterio que tendrá a los más pequeños pegados a las páginas olvidándose de la pantalla del móvil.
Resumen El artículo anterior nos habla acerca de una situación intrigante en la actualidad. Últimamente la tecnología va tomando el poder de todo el mundo, hemos entrado a una era tecnológica lo cual los niños de hoy en día nacen con ese desenvolvimiento. No se quiere decir que es malo pero tampoco completamente bueno. Los niños hoy en día están perdiendo muchas cosas esenciales para la vida como la lectura. Por lo tanto se creó un libro para despegar a los chiquitos de la tecnología y así poder inculcarles estos valores que jamás tuvieron que haberse desarraigado. Esto consiste en ser un videojuego que solo existe en papel y que no se juega sino que se lee. Esto ayudará a que el niño se envuelva en los hábitos de la lectura.
Palabras Claves Tecnología: Conjunto de los conocimientos propios de una técnica Lectura: comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas Internet: Red informática de nivel mundial que utiliza la línea telefónica para transmitir la información. Videojuegos: es un juego electrónico en el que una o más personas interactúan Responsabilidad: es un valor que está en la conciencia de la persona
Preguntas ¿Cuál es la idea principal del artículo? ¿Qué quieren los creadores de esta aplicación? ¿Por qué inventaron esta aplicación? ¿Crees que son necesarios estos cambios? ¿Qué solución le darías a este problema en vez de esta aplicación?
Aplicación docente Esto es muy útil ya que como docentes tenemos que tener en cuenta que estamos formando vidas, una nueva generación y por supuesto el futuro de nuestra Guatemala. Hoy en día la tecnología se ha apoderado de nuestro mundo y nuestro deber es innovar las clases sin perder los buenos hábitos que se han trabajado. Es una gran tarea ya que exterior al colegio ellos siguen desenvolviéndose en el mundo de la tecnología por lo tanto debemos tener presente que nosotras no podemos arrancar esa parte de ellos ya que se desenvuelven en ese mundo. Pero si tenemos el poder de hacerles saber que no todo es tecnología, enseñarles a amar los libros y enseñarles a aprender de una manera distinta e innovadora utilizando metodologías distintas, como también orientar a los padres en este sentido.
Nutrición infantil La charla titulada “Nutrición en Guatemala: Fortaleciendo el primer nivel de atención” fue organizada por la Central American Healthcare Initiative (CAHI) en alianza con el INCAE Business School. En la actividad participó el Dr. Paul Wise, profesor experto en temas de pediatría, salud infantil y política pública de la Universidad de Stanford, Estados Unidos. La investigación del Dr. Wise se ha realizado a lo largo de 10 años en Guatemala y forma parte del programa Iniciativa de Niños en Crisis con el cual la Universidad de Stanford busca integrar conocimiento en áreas de salud, política y economía para desarrollar nuevas y efectivas formas de vincular la innovación tecnológica a comunidades necesitadas y remotas en regiones complejas del mundo. Profesores y estudiantes de pediatría, ciencias de la computación y ciencias políticas de la prestigiosa universidad han trabajado con promotores de salud para crear un programa efectivo de vigilancia e intervención nutricional en niños y niñas de 20 comunidades guatemaltecas. Entre ellas están comunidades de San Lucas Tolimán, Sololá, quienes tendrán un espacio durante el evento para contar sus experiencias y avances en este programa. Como parte de los logros de este proyecto está el desarrollo de tecnología móvil para apoyar actividades nutricionales basadas en la comunidad. Esta innovación ha reducido drásticamente los requisitos de entrenamiento para los promotores de salud; los cuales ahora pueden enfocar más tiempo en la vigilancia e intervención nutricional de los niños y las niñas.
Resumen Una realidad en Guatemala que da mucha lástima es la desnutrición que existe en el país. La corrupción que existe en este país se ha apoderado y se penetró mucho en nuestra realidad. Pero no todo es malo para Guatemala, hay personas que verdaderamente se preocupan por el bien de nuestro país y de los que vivimos en él. Un grupo de personas de Estados Unidos de la universidad de Standford han venido a realizar un proyecto para desarraigar la desnutrición que existe. Ha sido un proyecto que involucran personas de ciencias políticas, ciencias de la computación, pediatría y profesores el cual consiste en una vigilancia e intervención nutricional en niños y niñas de 20 comunidades distintas entre ellas comunidades de San Lucas.
Palabras Claves Nutrición: Conjunto de procesos, hábitos, etc., relacionados con la alimentación humana. Desnutrición: debilitación de un organismo por recibir poca o mala alimentación. Comunidad: Grupo social del que forma parte una persona. Corrupción: Acción de corromper o corromperse. Pediatría: se ocupa del estudio del crecimiento y el desarrollo de los niños
Preguntas ¿Cuál es el propósito de los de la universidad Standford? ¿Cuál es la idea principal del texto? ¿Qué causa la desnutrición? ¿Qué tiene que ver la corrupción con la desnutrición? ¿Qué harías tú para resolver este dilema?
Aplicación docente La desnutrición es un problema actual de Guatemala el cual se debe desarraigar. Como docentes debemos de tener presente que influimos en la vida de los niños ya que somos un modelo a seguir para ellos. Nosotros como docentes debemos de enseñarles a nuestros alumnos una manera saludable y divertida de comer saludable. Muchos de los niños padecen estos tipos de desorden alimenticios ya que no conocen acerca de estos temas. Debemos brindarles oportunidades para que aprendan a comer de una manera saludable con las cosas que tengan en su casa sin necesidad de estar gastando más de lo normal. Nosotros podemos hacer un cambio en nuestro país y cooperar para que ese problema acabe por medio de charlas informativas a los niños y a los padres de familia para que conozcan más acerca de este tema tan amplio y puedan tener una mejor nutrición.
Paternidad responsable La paternidad y maternidad es un ejercicio que a diario practica parte de la población. De estos roles paternos y maternos depende en gran medida el presente y futuro de la familia y sociedad. Es de vital importancia orientar a niñas y niños, adolescentes, jóvenes y adultos, sobre la importancia del ejercicio de esta responsabilidad. Las escuelas propician espacios donde los padres y sus hijas (os) tengan la oportunidad de relacionarse y compartir e intercambiar experiencias de vida, con la orientación de expertos en temas de la salud reproductiva, Pedagogos/as, Psicólogos/as, Médicos/as, Trabajadores/as Sociales, Enfermeros/as, Maestros/as Abogados/as y otros profesionales que colaboren con los proyectos de la Red de Paternidad y Maternidad Responsable (RNPyMR) a nivel nacional. Entre los beneficiarios están las madres, padres, hijas e hijos en forma individual o familiar; que sean usuarios de los servicios que prestan las instituciones que conforman las Redes de Paternidad y Maternidad Responsable instaladas en las cabeceras departamentales y municipales. En el año 2014 la (RNPyMR) fortaleció y dio seguimiento a los siguientes proyectos: y los Componentes EIS y Adolescentes de PyMR, con algunas variantes
Con este proyecto se dará seguimiento en el 2015, a las acciones educativas para sensibilizar y concientizar a hombres y mujeres sobre la importancia de ejercer la Paternidad y Maternidad de forma Responsable.
Además, Involucrar de forma activa y consciente a los padres y madres de familia en la formación integral de sus hijos e hijas, motivándolos a conocerse a sí mismos/as, su entorno socio-ambiental y las relaciones interpersonales que existen en la familia y sociedad. Fortalecer las relaciones familiares, mediante la transmisión de valores, principios éticos y morales, por medio de la reflexión y análisis para los cambios de comportamiento y actitudes, en situaciones que generan conflictos, propios de los seres humanos.
Resumen Hoy en día vemos muchas situaciones en la sociedad en donde ya no hay un hogar con ambos padres de familia, la unión de las familias cada vez disminuye. La sociedad ahora quiere tener menos responsabilidades incluyendo la responsabilidad de ser padre. Es por eso que el ministerio de Salud Pública y Asistencia Social ha incorporado nuevos proyectos llamados Red de paternidad y maternidad responsable a nivel nacional. Estos proyectos son funcionales ya que informan a la población la importancia de este punto. Capacita a los jóvenes y a todas las personas que sean necesarias para que esta responsabilidad de ser padre y madre no se pierda y hacer el cambio que nuestra sociedad necesita dándole seguimiento a estos proyectos año con año.
Palaras Claves Paternidad: Estado o circunstancia del hombre que ha sido padre. Responsabilidad: es un valor que está en la conciencia de la persona Familia: Conjunto de ascendientes, descendientes y demás personas relacionadas entre sí por parentesco de sangre o legal. Unión: Casamiento de un hombre y una mujer. Vida: Modo de vivir
Preguntas ¿Qué es paternidad responsable? ¿Por qué es un problema en Guatemala? ¿A qué edad crees que es correcto tener una paternidad responsable? ¿Cuál es la idea principal del texto? ¿Qué quiere dar a entender el texto?
Aplicación docente En nuestro salón de clases siempre habrá realidades totalmente distintas, nosotros no sabremos si los niños que tendremos todos vivirán con los dos padres de familia, con papa solamente o con mama, o podría ser también que con ninguno de los dos si no que con los abuelitos. Como docentes nosotros no nos podemos meter en cosas muy personales de la familia, no podemos decir cómo debe de corregir a la alumna ni cómo hablarle. Sin embargo nosotras tenemos el deber de llevar ese record para así poder hacer un cambio en el niño de manera que él no vea ese sufrimiento de no estar con ambos papás. Nosotros podemos informarles a los maestros acerca de lo que es paternidad y maternidad responsable como también se podría brindar una charla con los padres de familia.
Enfermedades infantiles Previenen enfermedades infantiles Con el fin de prevenir enfermedades y mantener activos a los hijos de trabajadores petroleros, el Hospital Regional de Pemex ofrece todos los miércoles reuniones de la Clínica de Salud Infantil durante la cual se abordan temas de nutrición, activación física, mente activa, etcétera. Las reuniones tienen lugar en horario de 12:00 a 13:00 horas para el grupo 12 conformado por menores de cero a cinco años de edad, y de 13:00 a 14:00 horas para el grupo dos de niños de 6 a 17 años de edad. Estos eventos son para padres e hijos y forman parte del programa de medicina preventiva del Hospital Regional de Petróleos Mexicanos que se desarrolla en el auditorio de este nosocomio en la colonia petrolera José de Escandón. Debido a que se cuenta con cupo limitado por cuestión de espacio, los interesados en participar deben inscribirse previamente, en Medicina Preventiva (laboratorio de salud del hospital de Pemex), y para mayores informes está disponible el número telefónico 921-7600 extensión 53727. Programas como este permiten a Pemex contar con hospitales certificados como el expedido al Regional Reynosa por el Consejo de Salubridad General órgano normativo nacional integrado por áreas médicas de diferentes organismos médicos y sociales de orden público.
Resumen Los niños son seres que se pueden contagiar muy rápidos de enfermedades ya que se está desarrollando su sistema inmunológico el cual funciona para combatir enfermedades. Muchas personas crean programas para prevenir enfermedades infantiles y eso fue lo que hizo el Hospital Regional de Pemex. Es un programa que se creó con el fin de prevenir enfermedades y mantener activos a los hijos de trabajadores petroleros en donde se abordan temas de nutrición, activación física, mente activa, etcétera. Esta reunión se lleva a cabo de 12:00 a 13:00 horas el cual está conformado por niños de cero a cinco años de edad y el segundo horario es de 13:00 a 14:00 horas para niños que comprenden la edad de 6 a 17 años. Este programa tiene cupo limitado.
Palabras clave Enfermedad: Alteración más o menos grave de la salud de un ser vivo Sistema inmunológico: es la defensa natural del cuerpo contra las infecciones. Prevenir: evitar o impedir que se produzca un daño Nutrición: proporcionar las sustancias que necesita el organismo Medicina Preventiva: prevención de las enfermedades basada en un conjunto de actuaciones y consejos médicos
Preguntas ¿Para quién está dirigido este programa? ¿A qué se le llama medicina preventiva? ¿Crees adecuado este programa para prevenir enfermedades? ¿Cuál es el propósito del autor del artículo? ¿Qué harías tú para prevenir enfermedades infantiles?
Aplicación docente Los niños no nacen inmunes a las enfermedades, si no que a ellos hay que desarrollarle ese sistema mientras va creciendo. Como docentes debemos de siempre fomentar hábitos de higiene y ser modelo ejemplar para los niños. Los niños copian todo lo que ven de sus maestros. Muchas veces que prevenir enfermedades no está en nuestra manos, sin embargo si es así ya que nosotros somos los que estamos formando a esa generación y si se empieza a cuidar desde chiquitos se ora creando un hábito que les quedará a ellos de por vida. Es por eso que nuestro rol de docentes es muy importante porque somos los primeros constructores de la vida de ellos. Podemos crear programas que concienticen el prevenir enfermedades y darle ese programa a padres de familia también para que sigan fomentando esos hábitos de higiene.
Relaciones interpersonales 600 hijos Se desconoce si lo hizo para ahorrar o por delirio de grandeza, pero el médico Bertold Weisner, director de una clínica de fertilidad de Londres, usó su propio esperma para ayudar a más de 1.500 mujeres a concebir un niño, según informa la edición dominical de «The Sun». El «superpapá» era austríaco y junto a su mujer, Mary Barton, dirigió la Barton Clinic desde 1940 hasta 1972, año en el que el doctor murió. Hubo un tiempo en el que se creía que un grupo de amigos del médico habían donado su esperma a la clínica, pero ahora han descubierto que las donaciones solo procedían de Wiesner. La increíble paternidad de este médico ha sido descubierta después de que el abogado londinense David Gollancz, asombrado por la semajanza con Wiesner, se pusiera manos a la obra para conocer sus verdaderos orígenes. En la búsqueda le ayudó el documentalista canadiense, Barry Stevens, otro hijo biológico de Wiesner, que ha encontrado a otras doce personas nacidas de las donaciones del médico austríaco. Las pruebas se realizaron sobre el ADN de 18 personas concebidas en la clínica entre 1942 y 1962. Los resultados demuestran que dos tercios de estas pruebas pertenecen al semen del «superpapá». Bertold Wiesner podría haber contribuido a estos nacimientos con al menos 50 donaciones de espermas al año, según la experta de la Universidad de Sheffield, Allan Pacey. Se prevé, que las investigaciones duren varios años ya que la mujer del médico, Mary Barton, destruyó todas las pruebas de las innumerables donaciones de esperma del marido. David Gollancz estima que tendría «entre 300 y 600 hermanos»
Resumen La reproducción humana es un don maravilloso que Dios nos dio. Este artículo nos menciona de un médico el cual quiso ayudar a más de 1500 personas con su esperma. Es un médico que dirigió una clínica desde 1940 a 1972. Todo el mundo pensó que eran distintos espermas pero estudios de ADN han mostrado que es del mismo profesional. Todo comenzó a dudarse cuando vieron el parecido de varios a él. Esta prueba se realizó a 18 personas distintas que fueron concebidas en el laboratorio de este médico. Bertold Wiesner podría haber contribuido a estos nacimientos con al menos 50 donaciones de espermas al año, según la experta de la Universidad de Sheffield, Allan Pacey. Se prevé, que las investigaciones duren varios años ya que la mujer del médico, Mary Barton, destruyó todas las pruebas de las innumerables donaciones de esperma del marido.
Palabras Claves Reproducción: permite la creación de nuevos organismos Esperma: Líquido orgánico segregado por los órganos sexuales masculinos Donaciones: Cosa que se da a una persona de forma voluntaria ADN: ácido nucleico que contiene las instrucciones genéticas usadas en el desarrollo Estudios: Conjunto de materias que se cursan para conseguir un título
Preguntas ¿Qué donó el médico? ¿De cuántos niños es padre el médico? ¿Por qué se reprodujeron 600 niños? ¿Cómo se dieron cuenta que eran del mismo papá? Si tu fueras un hijo de él ¿Qué harías?
Aplicación docente Nosotros como docentes tenemos una gran cantidad de alumnos que está bajo nuestra responsabilidad. Hoy en día ya no se puede apreciar que las familias quieran reproducirse ya que no quieren tener una responsabilidad más. Hay que empezar por el hecho que ni si quiera quieren casarse. Hoy en día buscan más lo que es el dinero. Jóvenes ya no tienen la aspiración de formar una familia. Nosotras como docentes debemos tener presente que con esto puede que muchos padres de familia no deseen tener hijos, por lo tanto eso lo perciben los niños y eso afecta psicológicamente. Debemos de tener presente que todos tienen una realidad totalmente distinta y debemos de aprender a manejar a todos los niños por igual y como siempre brindar amor.
Conclusiones Hoy en día todos vivimos una realidad totalmente distinta, los niños poco a poco crecen en una era tecnológica en donde las cosas son totalmente distintas a cómo eran antes. Como docentes tenemos mucho que ver en la vida de los niños ya que nosotros estamos formando la generación que formará parte de Guatemala, de nuestro país. Ellos pueden ser el cambio para nuestro país. Los docentes somos un modelo a seguir para los niños, nosotros debemos ser un ejemplo para ellos ya que copian todas las acciones que hacemos. Hay temas que son controversiales para la humanidad hoy en día como la reproducción humana. Ya que la reproducción humana ya no es como antes porque no todos quieren tener la responsabilidad de una familia. Un punto importante en esta era también, la tecnología. Esta es una era tecnológica el cual se han dejado hábitos importantes como la lectura ya que lo están cambiando por permanecer en la tecnología. Algo que marca nuestro país es la desnutrición que existe. No todos tienen un conocimiento específico de lo que es comer saludable o la nutrición. Debemos tener presente que no todos tienen los recursos adecuados para comprar cosas saludables, pero nada es imposible. Se puede crear conciencia a ellos para crear una buena nutrición y dieta saludable con lo que se tiene en casa. El cambio está en nosotras como docentes a la hora de formar a las futuras generaciones.