Manual básico manejo TIC'S

Programa Servicios Complementarios Zona 4 Boyacá - Casanare - Norte de Santander - Santander Manual básico de manejo de las

TIC´s

Asovillariego / Siachoque, Boyacá

Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

Material de Trabajo del Componente Capacitación

Asuripaz / Carcasí, Santander

La implementación de las TIC´s, un factor clave para continuar con el desarrollo de nuestro distrito

Asusa / Samacá, Boyacá

Programa Servicios Complementarios

ZONA 4

Boyac谩, Casanare, Norte de Santander, Santander.

Co m p o n e n te

Capacitaci贸n

Componente Capacitación

MinAgricultura Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural

Aurelio Iragorri Valencia Ministro de Agricultura y Desarrollo Rural

Programa Servicios Complementarios Zona 4 Boyacá - Casanare - Norte de Santander - Santander

Aníbal Fernández de Soto Camacho Viceministro de Agricultura y Desarrollo Rural

Margarita María Varón Perea Directora Ordenamiento Social de la Propiedad Rural y Uso Productivo del Suelo

DIRECCIONES TERRITORIALES INCODER

2

BOYACÁ

TUNJA

Gloria Inelda Gutiérrez Martín CASANARE

Rey Ariel Borbón Ardila Gerente General

YOPAL

Marcela Villada Hernández

Cesar Augusto Patarroyo Córdoba Subgerencia Adecuación de Tierras

NORTE DE SANTANDER

Yineth Esperanza Guarnizo Rojas

CÚCUTA

Germán Gómez García

Directora Técnica Administración de Distritos

SANTANDER

Fernando Páez Jaimes

BUCARAMANGA

Solange Montoya Silva

Apoyo a la Supervisión del Convenio

sociedad de ingenieros

agrónomos de santander

Fidel Castillo Blanco Presidente SIAS - Director del Convenio Camilo Alberto Cabeza Sanabria Coordinador Técnico Convenio Equipo Técnico Luis Martín Uribe Torres Germán Mecón Naranjo Claudia Inés Duarte Hernández Angélica Sofía Burgos Jure José Enrique Araque Peñaloza Cecilio Sandoval Pérez Antonio Armando Siachoque William Gamboa Ortiz Faustino Castro Guaitero Javier Alonso Rodríguez Salazar Wilson Rodríguez Mayorga Nancy Yaneth Delgado Fuentes Ingrid Marley Barajas Herrera Edgar Guillermo Cabeza Sanabria Christian Eduardo Castillo Cadena Contenido Académico Ing. Luz Amparo Blanco Medina

Distritos de Adecuación de Tierras, eje central del Desarrollo Rural

Esta publicación fue elaborada por la Sociedad de Ingenieros Agrónomos de Santander -SIAS- dentro del Convenio de Apoyo No 0519 de 2014, Programa Servicios Complementarios Zona 4, Boyacá, Casanare, Norte de Santander, Santander.

Su reproducción parcial puede hacerse citando la fuente y respetando los derechos de autor, la reproducción total deberá contar con la autorización de la Sociedad de Ingenieros Agrónomos de Santander.

Edición riátiga creatividad & estrategia www.riatigacreatividad.cu.cc Christian Riátiga Novoa Diseño y Concepto Grá co Copyright 2014 Sociedad de Ingenieros Agrónomos de Santander 1 edición 4.000 ejemplares Bucaramanga - Colombia 2014

MinAgricultura Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural

sociedad de ingenieros

agrónomos de santander

Programa de Servicios Complementarios?

Es un programa establecido por el INCODER a través de la Subgerencia de Adecuación de Tierras, con el propósito de fortalecer, capacitar y apoyar a las Asociaciones de Usuarios de Distritos de Adecuación de Tierras y rediseñar las actividades agrícolas y pecuarias, promoviendo el desarrollo productivo de manera e ciente y sostenible, el fortalecimiento empresarial y social del distrito, que garantice la obtención de mayores y mejores niveles de desarrollo económico y social para la población.

E l p ro gra m a c o n te m p l a l a implementación de actividades o acciones interinstitucionales, públicas y privadas, dirigidas al for talecimiento de los componentes organizativos, administrativos, operativos y de c o n s e r va c i ó n y d e s a r ro l l o productivo del distrito, llevando a cabo actividades de capacitación y formación de capital humano, fortalecimiento de las Asociaciones de Usuarios, crecimiento y desarrollo productivo y optimización de la operación de los Distritos de Adecuación de Tierras, orientando de manera participativa a las Asociaciones y sus usuarios hacia el logro de una gestión colectiva e ciente.

Componente Capacitación

*

¿ Qué es el

3

Componente Productivo - Ambiental

4

Adicionalmente, es de gran importancia aumentar la sostenibilidad de los distritos, ofreciéndole instrumentos jurídicos que posibiliten a los órganos directivos, fuentes de nanciación con la estructura organizacional vigente, es decir con la Asociación de Usuarios del Distrito. Para lo cual, se debe realizar un trabajo liderado por el INCODER y el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural, en las instancias del trámite de personería jurídica y elaboración de los estatutos de la Asociación, que involucre como objetivo adicional el desarrollo de actividades inherentes a los Distritos de Adecuación de Tierras, que nancien la autosostenibilidad de su operación.

Se debe buscar que la Asociación trascienda en el ámbito comercial y que se consolide el objetivo social. De igual for ma lograr que consoliden una organización capaz de administrar el distrito como una empresa productiva.

¡Importante!

Se contempla para la presente vigencia apoyar las iniciativas regionales, para fortalecer a las Asociaciones de Usuarios de Distritos de Adecuación de Tierras, en actividades organizacionales y productivas acorde con los retos comerciales, con el apoyo de los entes territoriales.

Empresarial Administrativo

Sistema de Información Agropecuaria

Fortalecer la base y la estructura de dirección y control de la organización con el n que la asociación maneje de manera e ciente, equitativa y sustentable el distrito, de igual forma d a r a c o n o c e r l o s d i fe re n te s esquemas empresariales que se pueden implementar que permitan el funcionamiento como empresa competitiva.

Creación de un sistema de información con base en los datos recopilados de las Asociaciónes de Usuarios de los Distritos de Adecuación de Tierras intervenidas en las diferentes zonas del país.

Productivo Ambiental

Capacitación y Formación

Fomentar la diversi cación de la producción agropecuaria considerando el uso del suelo, las condiciones agroecologicas, entre otros aspectos técnicos y las necesidades del mercado nacional e internacional. De igual forma Impulsar e implementar la cultura del uso de los recursos naturales como son el agua, el suelo, el aire y las especies vegetales y animales que hacen parte del ecosistema del distrito.

Comercial Crediticio

Fomentar el valor agregado a los productos agropecuarios que ofrece el distrito con el propósito de satisfacer las necesidades de l o s c o n s u m i d o re s a c to re s determinantes en la dinámica de comercialización. Capacitar a los u s u a r i o s y a s u e s t r u c t u ra organizativa sobre diferentes posibilidades de acceder al crédito y otros programas de nanciación con los que cuenta el sector empresarial.

Componente Productivo - Ambiental

*

Componentes

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Componente Productivo - Ambiental

*

Datos Personales del Usuario

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Nombre Predio Vereda /Municipio Departamento Celular Distrito de riego al cual pertenece Asociaci贸n Grupo sangu铆neo En caso de accidente avisar a Celular

Presentación Institucional Introducción El computador: una herramienta de trabajo Uso Correcto Mouse El Teclado Internet: una ventana al mundo Buscar Temas Blogs y Páginas Web correo electronico: un canal de comunicación. actividades y avances Glosario de informática básica Glosario de internet Glosario de correo electronico Direcciones instituciones gubernamentales

3 8 9 10 11 12 13 15 16 19 21 21 26 27 28

Componente Productivo - Ambiental

*

Contenido

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Componente Capacitación

*

Introducción

La presente cartilla tiene como objetivo fomentar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el campo, aprovechando las distintas herramientas que nos ofrece el mundo actual para compartir información, consultar expertos, intercambiar conocimiento, realizar búsquedas y obtener datos útiles para nuestra vida diaria.

8 Asurijunín / Concepción, Santander

Asocristorey / Cáchira, Norte de Santander

La pr imera generación de computadores mecánicos aparece en el año 1940, pero el computador más perfecto de la tierra, el ser humano nace desde la creación del universo. La necesidad de calcular data de miles de años. La curiosidad del hombre y la necesidad de obtener infor mación siempre han sido un instinto fundamental, parte de su propio ser.

La Sociedad de Ingenieros Agrónomos de Santander consciente de la importancia de la informática para optimizar los recursos humanos y materiales, decide elaborar una etapa de capacitación a todos los usuarios del campo en el manejo de las herramientas tecnológicas disponibles en el mercado actual.

Es su misión, apreciado usuario, bene ciarse de esta formación y sacarle el máximo provecho posible en su vida cotidiana y de negocios.

Asusa / Samacá, Boyacá

Una herramienta de trabajo El computador, cualquiera que sea su marca o tamaño, dispone de 2 componentes principales:

 

Hardware (equipo) Software (programas)

Hardware: Es la parte física del computador.

Ejemplo: Teclado, Monitor, Mouse, C P U, Cá m a r a w e b, Pa r l a n te s , Memoria RAM, Procesador, Disco Duro, Impresora, etc.

Asuriparbanc / Cerrito, Santander

EL COMPUTADOR, permite: Calcular Gra car Realizar informes Comunicar personas Buscar información

Software: Son los programas que permiten que la máquina pueda realizar múltiples funciones.

Ejemplo: Windows, Word, Excel, Google Chrome, Skype, SIIGO, TMAX, juegos, etc.

Componente Capacitación

1.

El computador:

9

Componente Capacitación

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Uso Correcto Para usar correctamente el computador, primero se debe conocer:

 Forma correcta de encendido y apagado (pantalla y CPU).  Uso del Mouse  Uso del teclado  Uso de los programas

ENCENDIDO DEL COMPUTADOR: Debe veri car que el computador esté conectado y que tenga corriente regulada.

Presione el botón ON/OFF. Se recomienda, primero la CPU y después el monitor y otros dispositivos.

APAGADO DEL COMPUTADOR: Debe cerrar todos los programas y luego hacer click en el botón inicio, selecciona APAGAR y ACEPTAR.

USO DEL MOUSE: Practique el manejo del mouse con alguno de los elementos ubicados en la pantalla: Ejemplo: la papelera de reciclaje.

Asolaureal / Chita, Boyacá

USO DEL TECLADO: Practique el uso del teclado con el Word, que lo encuentra dando click en el botón inicio, escribiendo WORD y oprimiendo la tecla ENTER.

Asofonzaque / Guayatá, Boyacá

Componente Capacitación

Mouse CLICK: Hacer click es mover el puntero del mouse (la echita) sobre algo y pulsar el botón izquierdo del mouse, al hacerlo hace un ruido que suena a click. Sinónimos: clicar, cliquear ", pinchar o pinche.

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CLICK DERECHO: Es oprimir el botón derecho del mouse. Se usa para activar un menú con opciones relacionadas al objeto que se está señalando en la pantalla.

Deslizador

CLICK SOSTENIDO: Consiste en mover el mouse con el botón izquierdo oprimido. Se usa para señalar varios elementos en la pantalla. Es similar a decir: arrastre el mouse DOBLE CLICK: Signi ca oprimir 2 veces sucesivas el botón izquierdo del mouse. Se utiliza para entrar a un programa, a una imagen o a un archivo.

Práctica Mueve la papelera de reciclaje (clic sostenido).

Cambia el nombre de la papelera (clic derecho).

Abre la papelera de reciclaje (doble clic). Restaura el tamaño de la papelera (clic). Reduce el tamaño lateral de la papelera (clic sostenido). Cierra la papelera (clic).

Componente Capacitación

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El Teclado Descubre para qué sirven las teclas: ESC: BLOQ MAYUS O CAPSLOCK: BLOCK NUM: SHIFT: ENTER o INTRO o ENTER: BACKSPACE o : SUPR: RE PAG: AV PAG: CONTROL: ALT: IMPR PANT o PRINT SCREEN:

Espaciador

Práctica Elabora un documento sencillo en WORD, guárdalo y si puedes imprímelo.

Ciérralo y vuélvelo a abrir.

2. Una ventana al mundo

Asurienciso / Enciso, Santander

Nació en el año creó en 1969 y se llamó ARPANET. Estados Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipotético caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier punto del país. Inicialmente, la red contaba con 4 computadores distribuidos entre distintas universidades del país. Hoy en día, ya cuenta con más de 2.000 millones de internautas (35%) de la población total del planeta.

SERVICIOS DE INTERNET Los servicios más utilizados de internet son: WWW: Permite consultar información almacenada en la red. Es el servicio más exible, porque además de consultar

información permite también enviar datos.

De esta manera, se puede rellenar formularios o ciales para entregarlos a través de Internet, comprar a distancia, etc.

CORREO ELECTRÓNICO (E-MAIL): similar al correo tradicional, pero mucho más rápido y con un costo independiente de la distancia a la que se envíen los mensajes.

Para enviar un mensaje es necesario conocer la dirección de correo electrónico de quién recibirá el mensaje.

CHAT: gracias a este servicio se puede charlar con otros usuarios mediante el teclado de la computadora y en tiempo real.

Videoconferencias: para hablar con otra persona de viva voz y viendo además su imagen, a un costo mucho más barato que una llamada telefónica internacional.

FTP: Permite el intercambio de archivos de una computadora a otra. Gracias a este servicio se puede acceder a enormes bibliotecas de programas y documentos disponibles en la red. También es posible poner a disposición de otros, información que nos pertenece, colocándola en archivos en una máquina de acceso público en internet.

NEWS: son foros de discusión que permiten intercambiar opiniones entre todos los usuarios de Internet.

TELNET: acceso remoto a un servidor de la red, no es frecuente que el usuario medio lo necesite.

Se puede encontrar información acerca de: música y letras de canciones, videos y películas, emisoras de radio, canales de tv, fotos y paisajes, u bicar personas en el mundo, v i a j a r v i r t u a l m e n te, c o n o c e r promociones y ofertas, ofrecer productos y servicios, aprender idiomas.

Componente Capacitación

Internet:

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Componente Capacitación

Para tener acceso a internet se requiere: Un computador, tablet o celular.

Una conexión a internet a través de un operador.

Un navegador que puede ser:

Una vez digitada la dirección en la ventana, aparece la página web con el contenido que se está buscando.

Ejemplo:

www.agrosias.com

14 www.incoder.gov.co Barra de Direcciones

www.ica.gov.co Cuando entra al navegador aparece la barra de direcciones en la parte superior, se debe digitar una dirección web o el tema a buscar.

Algunos ejemplos de direcciones web son:

www.youtube.com www.sena.edu.co www.minagricultura.gov.co www.bancoagrario.gov.co www.corpoica.org.co www.portafolio.com www.vanguardia.com

INVESTIGAR PALABRAS: Se utiliza un buscador como Google y se digita lo que se va a buscar.

Ej: Pesticida signi cado Ej: Que es anémona

BUSCAR IMÁGENES: En el buscador se selecciona la opción imagenes y se digita la palabra que se va ha buscar.

Ej: piña colada Simplemente se digita el tema y de oprime la tecla enter.

IMPORTANTE: Salen miles de respuestas, se debe leer el resumen en cada una y escoger la más apropiada.

Se regresa a la página anterior con la echa izquierda ubicada en la parte superior de la pantalla.

Se retorna a la misma página con la echa derecha.

GUARDAR IMÁGENES: Dar click a la imagen, una vez ampliada se le da clic derecho y se escoge: Guardar imagen como Le das el nombre a la imagen y ENTER.

Componente Capacitación

Buscar Temas

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Componente Capacitación

Puedes copiar una imagen o texto y pasarlos a un informe así: Se selecciona la imagen o texto, se le da click derecho y se escoge: Copiar = CTRL C. En el informe que se está haciendo, en el lugar deseado, se da click derecho: Pegar = CTRL V

Una vez la imagen esté en word, se puede rotar, mover, ampliar o reducir con clic sostenido.

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Blogs y Páginas web Si desea publicar información en Internet para que sea consultada por otras personas en el mundo tiene 2 opciones: Crear un Blog (Gratuito) Crear una página Web (Pagando alojamiento y dominio que valen $ 150.000 aproximadamente)

BLOGS: Los blogs son páginas de contenidos gratuitos que se pueden publicar y modi car cuando el usuario desee. Son fáciles de crear y no requiere saber ningún lenguaje de programación.

Ejemplo: www.mesasectorialproduccionagricola.blogs pot.com

Existen varios proveedores de servicios de blogs, donde se pueden crear blogs gratuitos: www.blogger.com www.blogspot.com www.wordpress.com www.hazblog.com

PAGINAS WEB Es un sitio de internet que contiene información relativa a una empresa, entidad, institución, persona o actividad. Las páginas web requieren:  Conocer algo de programación de computadores.  Disponer de un software especializado.  Diseñar la página.  Comprar un dominio (derecho a ser el dueño del nombre de la página por un tiempo determinado).  Comprar un alojamiento o hosting, derecho a publicar mis contenidos 7 días en la s e m a n a , 2 4 h o ra s d i a r i a s e n u n computador servidor para que sea vista por miles de usuarios en el mundo.  Debe ser actualizada periódicamente  Darle publicidad a la página para que sea visitada. Ej: ferias, tarjetas, empaques, eventos, etc.

www.cabralechera.com (aprisco La Cachona)

Componente Capacitación

Blogs y Páginas web

17 www.aliar.com.co (grupo agropecuario)

Ejemplo: www.agronet.gov.co (sitio de información agropecuaria) www.parquenacionaldelchicamocha.com (Sitio Turístico)

Componente Capacitación

IMPORTANTE:

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 Seleccionar un nombre apropiado al contenido de la página.  Ubicar imágenes llamativas y procesar las imágenes para que sean nítidas y pesen pocos Kilobytes (kb).  Revisar la ortografía y redacción de los textos.  Evitar saturarla de demasiados contenidos.

 Ubicar información de contacto (teléfono, email, dirección, ciudad, país.  I n c l u i r u n fo r m u l a r i o p a r a r e c i b i r información de los visitantes a la página.  Se puede vender publicidad de otras empresas en la página.

Correo electrónico: E l c o r re o e l e c t ró n i c o re e m p l a zó l a correspondencia tradicional, pues tiene las siguientes ventajas: ·Rapidez ·Con abilidad ·Copia a varios destinatarios ·Informe de No entrega ·Archivos Adjuntos Debes tener un buzón de correo personal para enviar y recibir e-mails.

C R E AC I O N D E L BU Z O N D E CORREO 1.Entrar a un servidor de correo. Ejemplo: hotmail.com, gmail.com, mixmail.com, latinmail, etc.

2.Registrarte con tus datos: Nombre de Usuario (Username), Contraseña (password) y algunos datos de contacto.

3.Abrir el buzón de correo y observarlo.

4.Salir del buzón de correo.

Ejemplo: HOTMAIL

Componente Capacitación

3. Un Canal de Comunicación

Registro:

19 Para nalizar, hacer click en crear una cuenta

LEER CORREOS EN LA BANDEJA DE ENTRADA Debes entrar a tu buzón de correo digitando el servidor de correo al que te has vinculado.

Ejemplo: www.hotmail.com Iniciar sesión con el nombre de usuario y contraseña. Luego hacer click en iniciar sesión

Componente Capacitación

Aparece la bandeja de entrada con todos los correos recibidos, solamente se debe seleccionar el que se desea leer.

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SALIR DEL BUZON DE CORREO

RESPONDER CORREOS Una vez abierto el mensaje recibido, debes dar clic arriba en la opción RESPONDER y te aparece una ventana donde escribes tu respuesta y nalizas con clic en ENVIAR..

ELIMINAR CORREOS Existe correo no deseado (spam) de algunas empresas o personas, simplemente se da click en la casilla ubicada en la parte izquierda del mensaje, y luego click en ELIMINAR.

IMPORTANTE: Se debe salir correctamente del buzón de correo, pues otras personas pueden ingresar a el y leer los mensajes o se pueden hacer pasar por el dueño de la cuenta y enviar mensajes ofensivos o peligrosos a otras personas.

No se debe solamente cerrar la ventana, la forma correcta es seleccionar la opción: CERRAR SESION, ubicara arriba, a la derecha, haciendo click sobre la foto.

Busca en Google:

 Tutoriales de Word  Tutoriales de Excel  Tutoriales de Internet Envía e-mail a tus amigos y facilitador del SIAS

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Recuerde Vale más saber alguna cosa de todo, que saberlo todo de una sola cosa.

Blaise Pascal (1623 - 1662)

Glosario de

5. Informática básica: Ancho de Banda: Bandwidth en inglés.

Cantidad de bits que pueden viajar por un medio físico (cable coaxial, par trenzado, bra óptica, etc.) de forma que mientras mayor sea el ancho de banda más rápido se obtendrá la información.

Se mide en millones de bits por segundo (Mbps). Una buena analogía es una autopista. Mientras más carriles tenga la calle, mayor cantidad de trá co podrá transitar a mayores velocidades. El ancho de banda es un concepto muy parecido. Es la

Componente Capacitación

4. Actividades y avances

cantidad de infor mación que puede transmitirse en una conexión durante una unidad de tiempo elegida.

Backup: Copia de Respaldo o Seguridad.

Acción de copiar archivos o datos de forma que estén disponibles en caso de que un fallo produzca la perdida de los originales. Esta sencilla acción evita numerosos, y a veces irremediables, problemas si se realiza de forma habitual y periódica.

Base de datos: Conjunto de datos que pertenecen al mismo contexto almacenados sistemáticamente. En una base de datos, la información se organiza en campos y registros. Los datos pueden aparecer en forma de texto, números, grá cos, sonido o vídeo.

Componente Capacitación

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Bluetooth: Estándar de transmisión de datos inalámbrico vía radiofrecuencia de corto alcance (unos 10 metros). Entre otras muchas aplicaciones, per mite la comunicación entre videocámaras, celulares y computadoras que tengan este protocolo, para el intercambio de datos digitalizados (vídeo, audio, texto).

Carpeta: Espacio del disco duro de una computadora cuya estructura jerárquica en forma de árbol contiene la información almacenada en una computadora, habitualmente en archivos y es identi cado mediante un nombre (ej. "Mis documentos").

CD + R: El CD-R y CD+R es un CD que permite escritura, tiene capacidad de grabar 750 MB aproximadamente y los datos grabados no pueden ser borrados.

CD - RW: El Compact Disc regrabable es un CD que ofrece la posibilidad de grabar y borrar información hasta 1,000 veces.

Ciber: Pre jo utilizado ampliamente en la comunidad Inter net para denominar conceptos relacionados con las redes (cibercultura, ciberespacio, cibernauta, etc.).

Su origen proviene del griego "cibernao" que signi ca "pilotar una nave".

Comercio electrónico: En inglés ecommerce. Es la compra y venta de bienes y servicios realizado a través del internet, habitualmente con el soporte de plataformas y protocolos de seguridad estandarizados.

CPU: De las siglas en inglés Central Processing Unit (Unidad Central de Procesos). Es el cerebro de la computadora, y es el encargado de realizar y dirigir todas sus funciones. Contiene la tarjeta madre, as barras de memoria, el procesador, el disco duro y las tarjetas de video y sonido.

Cracker: Persona que trata de introducirse a un sistema sin autorización y con la intención de realizar algún tipo de daño u obtener un bene cio.

Emoticon: Símbolo grá co el cual normalmente representa una cara feliz, triste, seria, alegre y diversas expresiones que permiten que una persona puede mostrar su estado de ánimo a través de un celular o computador.

Escaner: (Digitalizador) Aparato que hace posible la conversión a formato digital de cualquier documento impreso o escrito, en for ma de imagen, que puede ser posteriormente enviada por email.

Excel : Programa de Microsoft, el cual consiste en una hoja de cálculo, utilizada para realizar fórmulas matemáticas y c á l c u l o s a r i t m é t i c o s ex h a u s t i vo s, o simplemente bases de datos con menos de 65 mil registros. No fue el primer programa de hoja de cálculo, pero si es el más popular en la actualidad.

Facebook: Es una de las primeras y más grande red social del mundo. Las personas que se registran en el sitio pueden tener "amigos" y ver cualquier información que otros usuarios hayan puesto y permitan ver, buscar a otras personas con las cuales se haya perdido contacto, etc. Facebook también es usado para mercadear de todo tipo de negocios y marcas. Lanzado el 4 de febrero de 2004.

Sitio web: www.facebook.com

Gigabyte: El gigabyte (GB) equivale a 1.024 millones de bytes, o 1024 Megabytes. Se usa comúnmente para describir el espacio disponible en un medio de almacenamiento.

Hay 1024 Gigabytes en un Terabyte.

Gmail: Gmail es el servicio de email (correo electrónico) gratis, de Google. www.gmail.com Google: Buscador de páginas web en Internet (y el más popular por el momento).

Introduce páginas web en su base de datos por medio de robots.

Sitio web: www.google.com GPS: Global Positioning System. Sistema de localización geográ ca vía satélite capaz de dar la localización de una persona u objeto dotado de un transmisor-receptor GPS con una precisión mínima de 10 metros.

Guardar: Acción de grabar en el disco duro los archivos que se encuentran en la memoria. Algunos programas guardan los datos automáticamente, mientras que otros requieren que el usuario grabe los datos antes de nalizar la sesión de trabajo.

Gusano: Programa informático que se autoduplica y autopropaga. En contraste con los vir us, los gusanos suelen estar especialmente escritos para redes. Los

gusanos de redes fueron de nidos por primera vez por Shoch & Hupp, de Xerox, en la revista ACM Communications (Marzo 1982). El primer gusano famoso de Internet apareció en Noviembre de 1988 y se propagó por sí solo a más de 6.000 sistemas a lo largo de Internet.

Hacker: Persona que tiene un conocimiento profundo acerca del funcionamiento de redes de forma que puede advertir los errores y fallas de seguridad del mismo. Al igual que un cracker busca acceder por diversas vías a los sistemas informáticos pero con nes de protagonismo.

Icono: Símbolo grá co que aparece en la pantalla de un ordenador con el n de representar ya sea una determinada acción a realizar por el usuario (ejecutar un programa, leer una información, imprimir un texto, un documento, un dispositivo, un estado del sistema, etc).

Kilobyte: Unidad de medida equivalente a 1024 (dos elevado a la 10) bytes. Se usa frecuentemente para referirse a la capacidad de almacenamiento o tamaño de un archivo.

Su unidad símbolo es kB. LAN: Local Area Network. Red de área local.

Red de computadoras personales ubicadas dentro de un área geográ ca limitada que se compone de servidores, estaciones de trabajo, sistemas operativos de redes y un e n l a c e e n c a rga d o d e d i s t r i bu i r l a s comunicaciones.

Macintosh: Serie de computadoras de Apple Computer.

Malware: Cualquier programa cuyo objetivo sea causar daños a computadoras, sistemas o redes y, por extensión, a sus usuarios.

Componente Capacitación

Firma digital: Información cifrada que identi ca al autor de un documento electrónico y autentica su identidad.

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Componente Capacitación

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Maximizar: En entor nos grá cos de ventanas, como lo es Windows o Mac OS X por ejemplo, se dice maximizar para referirse a ampliar una ventana hasta su tamaño máximo.

Megabyte: El Megabyte (MB) equivale a un millón de bytes, o mil kilobytes (exactamente 1,048,576 bytes). Hay 1024 Megabytes en un Gigabyte.

Microsoft: Fundada en 1975 por Bill Gates, entre otros. Responsable de los sistemas operativos Windows XP y Vista, del grupo de programas Of ce (Word, Excel, Powerpoint), de los controles Active X, del navegador Internet Explorer entre muchos otros programas.

Minimizar: En entor nos grá cos de ventanas, como lo es Windows o Mac OS X por ejemplo, se dice minimizar para referirse a cuando una ventana se reduce (pero no se cierra) a un icono.

Modem: Equipo que permite conectar computadoras por medio de una llamada telefónica, mediante procesos denominados modulación (para transmitir información) y demodulación (para recibir información).

Multi-touch: Multi-touch es una técnica que per mite al usuar io interactuar con computadoras sin usar los periféricos de entrada usuales, como mouse o teclado.

Multimedia: Información digitalizada que combina texto, grá cos, video y audio.

Periféricos: Aparatos o equipos electrónicos como monitores, impresoras, teclados, escaners, etc), adicionales a una computadora (formada por memoria principal

y CPU); se usa habitualmente para de nir a los elementos que se conectan externamente a un puerto de la computadora.

Photoshop: Programa hecho por Adobe para diseño y manejo de grá cas.

RAM: (Random Access Memory) Memoria de Acceso Aleatorio, es la memoria temporal, que se borra apenas se apaga la computadora.

Resolución de pantalla: Cantidad de píxeles que se pueden ubicar en un determinado modo de pantalla. Estos píxeles están a su vez distribuidos entre el total de horizontales y el de verticales.

Tarjeta Madre: (Mother board). Es una tarjeta de circuitos integrados que contiene varios microchips, como lo son normalmente: el microprocesador, circuitos electrónicos de soporte, ranuras para conectar parte o toda la RAM del sistema, la ROM y ranuras especiales (slots) que permiten la conexión de tarjetas adaptadoras adicionales (como por ejemplo, tarjetas de video y de sonido).

UPS: Siglas en ingles de Uninterruptible Power Suply, es un aparato que incluye una batería que en caso que se vaya la electricidad, puede, por ejemplo, mantener una computadora funcionando lo su ciente para que el usuario pueda apagarla y guardar data importante.

Virus: Programa que se duplica a sí mismo en un sistema informático incorporándose a otros programas que son utilizados por varios sistemas.

Webcam: Cámara Web. Cámara de video cuyas imágenes, bien en directo bien en diferido, son difundidas por Internet desde un sitio web.

WiFi: Abreviatura en inglés para "wireless delity". Un tipo de red inalámbrica (WLAN wireless local area networks), que usa el protocolo inalámbrico de alcance limitado IEEE 802.11b, que transmite datos en banda ancha en el rango espectral de 2.4 Ghz. Word: Popular programa de la empresa Microsoft, parte del paquete de software "Of ce". Word es un procesador de palabras que permite la elaboración de documentos y colaboración.

Youtube.com: Sitio web con millones de videos que provienen de cualquier parte del mundo.

Glosario de

6. Internet: Barra de navegacion: Está ubicada en la parte superior de la pantalla, allí se digita una dirección de una página o un tema a investigar.

Contraseña, clave o password: Es una palabra que normalmente tú eliges. Se usan para entrar en lugares en los que estés registrado. Una contraseña debe ser algo que sea difícil de adivinar, tu nombre o el nombre de tu pareja, el de tu perro, tu fecha de nacimiento, tu aniversario, son contraseñas muy habituales pero no las debes usar.

Chat: Término utilizado para describir la comunicación de usuarios en tiempo real.

Comunicación simultánea entre dos o más personas a través del Internet. Hasta hace poco tiempo sólo era posible la "conversación" escrita pero los avances tecnológicos ya permiten que la conversación se haga mediante audio y vídeo.

Desarrollador web: Web developer Persona o empresa responsable de la programación de un sitio web así la cual incluye, si se da el caso, plataformas de comercio electrónico.

Descargar, bajar o download: Los tres signi can lo mismo, download es descargar en inglés. Descargar algo es meter en su ordenador algo que hay en una página web, por ejemplo un programa, una foto, una canción, etc.

Componente Capacitación

USB: Universal Serial Bus. Estándar utilizado en las PCs con el n de reconocer los dispositivos hardware (impresora, teclado, etc.) y ponerlos en funcionamiento de forma rápida y sencilla.

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Componente Capacitación

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EBAY: www.ebay.com, es el sitio de subastas por internet más popular en el mundo.

FAQ: Siglas del inglés Frequently Asked Questions (Preguntas Frequentes), que como su nombre lo dice, es una compilación de las preguntas más frecuentes que se hacen de cualquier tema.

IP: Internet Protocol, Protocolo de Internet.

C o n j u n to d e re g l a s q u e re g u l a n l a transmisión de paquetes de datos a través de Internet. El IP es la dirección numérica de una computadora en Internet de forma que cada dirección electrónica se asigna a una computadora conectada a Internet y por lo tanto es única. La dirección IP está compuesta de cuatro octetos como por ejemplo, 132.248.53.10.

Link o enlace: Es a lo que haces click para ir de una página a otra. Se representa con un símbolo de una mano.

Login: Login signi ca en español iniciar sesión. Cuando te registras en una web tienes que poner normalmente un nombre de usuario y contraseña ¿verdad?, pues el login es la puer ta para entrar en la web introduciendo ese nombre y contraseña, de forma que puedes entrar en partes privadas de las páginas webs, por ejemplo en tu email.

Cerrar sesión sería salir de ese lugar privado que te pertenece.

Navegador: Es el programa que usas para entrar en las páginas web. Ejemplo: Internet Explorer, Google Chrome, Mozzilla, Opera, Safari.

Nombre de usuario o username: Es un nombre que te pones para entrar en una p á g i n a w e b, e s c o m o u n a p o d o y normalmente lo eliges tú. Normalmente en una página web no puede haber dos personas con el mismo nombre de usuario, por lo que a veces te costará que te dejen elegir uno porque ya está escogido. Si suele pasarte elige uno que sea raro y que contenga guión bajo (_) y/o números.

Registrarse: Hay páginas webs que te ofrecen opciones y lugares privados que sólo puedes usar si estás registrado, es como ser socio de un club al que sólo pueden entrar los socios, te dan un carnet ¿verdad?, pues cuando te registras en una web te dan una cuenta, que suele ser un nombre de usuario y una contraseña que normalmente eliges tú mismo.

Servidor: Un servidor es una computadora que maneja peticiones de data, email, servicios de redes y transferencia de archivos de otras computadoras (clientes).

Skype: Software y servicio que permite la comunicación entre personas de punto a punto, por internet, de forma gratuita.

Twitter: Red social en donde los usuarios que estan registrados pueden tener su propio página en donde pueden escribir lo que quieran, pero cada mensaje tiene un límite relativamente bajo de caracteres. De esta forma se generan mensajes cortos. Se puede

7.

URL: Es una dirección a una página o archivo, por ejemplo, www.semana.com https://bancolombia.com WIKIPEDIA: Una enciclopedia de contenido gratuito, multi-lenguaje (por lo menos 200 lenguajes), escrita por miles de voluntarios alrededor del mundo y patrocinado por la fundación sin nes de lucro, Wikimedia.

Glosario de

Correo electrónico: Archivos adjuntos: Se re ere a los archivos que puedes mandar o te han mandado en el email, como por ejemplo una foto.

Borradores: Puedes escribir emails y guardarlos para mandarlos más tarde u otro día, o puede que te surja algo y no te dé tiempo a terminarlo, es entonces cuando puedes guardarlo, se guarda como borrador en esta carpeta.

Carpeta de entrada: Se re ere a la carpeta donde entran los correos nuevos. Puedes tener otras carpetas e incluso hacerte tú las que quieras, pero los mensajes nuevos entrarán en esta.

CC: Cuando vas a escribir un email o b s e r va r á s q u e e s t á e l c a m p o d e l destinatario, pero también pueden aparecer otros dos, uno es CC y el otro BCC. CC signi ca copia de cortesía. Es por si quieres añadir otra persona (o varias) a quien mandar el correo, de forma que todos a los que se lo

has enviado pueden ver que se lo has mandado a más gente y sus direcciones de email. BCC signi ca lo mismo que CC, con la diferencia de que los que lo reciben no pueden ver que el email ha sido enviado a más personas.

Enviados: Es otra carpeta, normalmente los correos que mandes se guardarán en ella, a no ser que tengas desactivada esa opción.

Para o destinatario: La persona a la que mandas el correo. Debes poner el email.

Reenviar: Es enviar un email que has recibido a otra persona. No reenvíes emails a más de una persona a no ser que te lo pidan, eso está muy mal visto.

Spam: Correo basura o correo no deseado.

Son los emails de publicidad o aquellos que no deseas. Recibirás muchos, así que acostúmbrate.

Las páginas suelen tener un ltro de SPAM, miran cada email que se recibe y comprueban si es SPAM o no. A veces ese ltro marca como SPAM emails que pueden no serlo, por lo tanto revisa de vez en cuando la carpeta de SPAM o correo basura para asegurarte de que no hay algún email que estabas esperando.

Componente Capacitación

actualizar el status de la página de twitter incluso desde un celular. Los usuarios tienen la opción de "seguir" a cualquier persona y leer sus comentarios.

Artistas de cine y farándula se comunican por este medio con el público en general, y a veces millones de personas los "siguen". Sitio web: twitter.com.

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Componente Capacitación

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Direcciones Instituciones gubernamentales: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y DESARROLLO RURAL (MADR) Dirección: Teléfono: Página Internet: Correo Electrónico:

Avenida Jimenez # 7A - 17 // Bogotá (1)2543300 // Línea gratuita: 018000510050 www.minagricultura.gov.co El correo de contacto se encuentra direccionado directamente desde la página principal de internet.

INSTITUTO COLOMBIANO DE DESARROLLO RURAL (INCODER) Dirección: Teléfono: Página Internet: Correo Electrónico:

Calle 47 # 57 -41 // Bogotá (1)3830444 // Línea gratuita: 018000110132 www.incoder.gov.co incoder@incoder.gov.co

MINISTERIO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES Dirección: Teléfono: Página Internet: Correo Electrónico:

Edificio Murillo Toro Cra. 8a entre calles 12 y 13 // Bogotá (1)344 34 60 // Línea gratuita: 018000914014 www.mintic.gov.co contacto@mintic.gov.co

SOCIEDAD DE INGENIEROS AGRONOMOS DE SANTANDER (SIAS) Dirección: Teléfono: Página Internet: Correo Electrónico:

Calle 36 # 19 - 18 Oficina 802 // Bucaramanga (7)6803615 www.agrosias.com sias.servicioscomplementarios@gmail.com

RED DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA DEL SECTOR AGROPECUARIO (AGRONET) Dirección: Av Jimenez No 7A - 17 // Bogotá (1)2543300 Teléfono: www.agronet.gov.co Página Internet: Correo Electrónico: agronet@minagricultura.gov.co SISTEMA DE INFORMACIÓN DE PRECIOS Y ABASTECIMIENTO DEL SECTOR AGROPECUARIO (SIPSA) Dirección: Teléfono: Página Internet: Correo Electrónico:

Carrera 59 # 26-70 Interior 1, CAN // Bogotá (1)5978300 // Línea gratuita: 018000959000 www.dane.gov.co contacto@dane.gov.co

Asurilvicta / CarcasĂ­, Santander

Asovillanueva / CĂĄchira, Norte de Santander