Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
2
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
Sisällysluettelo Oulussa koulussa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Yleistietoa peruskoulusta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Mihin kouluun. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 Ekaluokalle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Seiskalle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Kieli-info. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Erikoisluokat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Liikunta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Musiikki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Kuvataide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Oulun kansainvälinen koulu Oulu International School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Koulunkäynnin ja hyvinvoinnin tuki . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Maahanmuuttajien opetus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Instruction for immigrant children. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Oulun kaupungin peruskoulut ja oppilasalueet . . . . . . . . 36 Erityiskoulut ja muiden ylläpitäjien peruskoulut. . . . . . . 38
Työryhmä Satu Fränti, Susanna Hellsten, Lucina Hänninen Seija Karvonen, Harri Kauppinen, Aarne Mäkelä, Eija Ruohomäki Ulkoasu ja taitto Graafinen Suunnittelu Gasworks Oy Toimitus Satu Fränti Kuvat Rodeo.fi, Oulun kaupungin kuva-arkisto Julkaisija Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalvelut, PL 17, 90015 Oulun kaupunki, Taka-Lyötyn katu 4, 90140 Oulu, p. (08) 558 410 (vaihde)
3
4
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Oulussa koulussa Oulun peruskouluissa aloittaa ensi syksynä koulutiensä noin 2 700 uutta ekaluokkalaista. 10. elokuuta kaikkiaan noin 22 600 oululaista peruskoululaista aloittaa lukuvuoden 2016–17 koulutyön.
Oulun koulujen toimintaa ohjaavat Oulun kaupungin arvot rohkeus, reiluus ja vastuullisuus. Perusopetus järjestetään Oulussa aluemallin mukaisesti. Oulun peruskoulut on jaettu neljään alueeseen: pohjoinen, itäinen, keskinen ja eteläinen alue. Kullakin alueella on alueen koulujen toimintaa koordinoiva aluerehtori. Opetusta järjestetään lähikouluperiaatteella. Erilaisten tukitoimien avulla pyrimme siihen, että mahdollisimman moni oppilas voi käydä koulua omalla alueellaan. Ensimmäiset kouluvuodet ovat tärkeä vaihe lapsen elämässä. Lapsen kehitystä ja oppimista tuetaan siten, että hänelle muodostuu myönteinen käsitys itsestään oppijana ja koululaisena. Perusopetuksen tavoitteena on herättää oppilaan kiinnostus jatkuvaan tietojen ja taitojen hankkimiseen, käyttämiseen ja kehittämiseen. Koulu on lapsen ja nuoren työtä. On tärkeää, että me aikuiset annamme tukemme tälle arvokkaalle työlle sekä kotona että koulussa ja teemme hyvää yhteistyötä lapsen ja nuoren parhaaksi. Tämän päivän koulussa on tavoitteena lapsen hyvinvoinnin edistäminen muun muassa koulupäivän aikaisella kerho- ja harrastustoiminnalla ja välituntiliikunnalla. Koulupäivän oppiminen on myös oman hyvinvoinnin oppimista. Hyvinvointioppimisen avulla haluamme kasvattaa ja opettaa lapsia ja nuoria ottamaan vastuuta omista teoistaan sekä tekemään itsensä ja muiden kannalta hyviä valintoja elämässään. Hyvinvoivassa kouluyhteisössä myös oppimisen ilo on läsnä. Perusopetuksen opetussuunnitelma uudistuu tänä vuonna. Siinä korostetaan oppimisen iloa ja oppilaan roolia aktiivisena toimijana. Tärkeitä
ovat myös vuorovaikutustaidot, yhdessä tekeminen ja kasvaminen kestävään elämäntapaan. Yksi keskeisiä periaatteita on monialainen oppiminen. Opittavia asioita lähestytään nivomalla mielekkäiksi kokonaisuuksiksi eri oppiaineita ja laaja-alaisia osaamiskokonaisuuksia, kuten itsestä huolehtiminen ja arjen taidot tai työelämätaidot ja yrittäjyys. Oppilaan omat kiinnostuksen kohteet ja vahvuudet otetaan huomioon oppimistilanteita suunniteltaessa. Monipuoliset opetusmenetelmät sekä tieto- ja viestintätekniikan hyödyntäminen ovat olennainen osa nykypäivän opiskelua. Oulun kaupungin uudessa opetussuunnitelmassa on yhdeksän kouluvuoden ajalle kaksi lisätuntia. Niiden kautta mahdollistuvat varhennettu kielen opetus 2. luokalta alkaen, tieto- ja viestintäteknologian lisäresurssi 7. luokalla sekä lisääntynyt aika opinto-ohjaukseen 8. luokalla. Uusi opetussuunnitelma tuo valinnaisuuden alakoulun 5. ja 6. luokalle. Tässä oppaassa annetaan tietoa perusopetuksesta luokilla 1–9. Oppaassa kerrotaan muun muassa koulunkäynnin aloittamisesta, valinnoista sekä koulunkäynnin ja hyvinvoinnin tuesta. Toivottavasti teillä vanhemmilla on aikaa tutustua oppaaseen, sillä kaikki olennainen koulunkäyntiin ja valintoihin liittyvä tieto on oppaan sivuilla. Tehdään yhteistyössä hyvää koulu-Oulua! Perusopetus- ja nuorisojohtaja Marjut Nurmivuori
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
5
6
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
7
Yleistietoa peruskoulusta Oikeus opetukseen
Kouluateria
Suomessa vakinaisesti asuvat lapset ovat oppivelvollisia. Heillä on oikeus maksuttomaan perusopetukseen ja koulunkäyntiin. Oppivelvollisuus päättyy, kun perusopetuksen oppimäärä (9 luokkaa) on saavutettu tai kun oppivelvollisuuden alkamisesta on kulunut kymmenen vuotta. (PL 25§) Opetuksen tavoitteena on tukea oppilaiden kasvua ihmisyyteen ja eettisesti vastuukykyiseen yhteiskunnan jäsenyyteen sekä antaa heille elämässä tarpeellisia tietoja ja taitoja. Opetus järjestetään oppilaiden ikäkauden ja edellytysten mukaisesti ja siten, että se edistää oppilaiden tervettä kasvua ja kehitystä. Opetuksessa tulee olla yhteistyössä kotien kanssa. (PL 2§ ja 3§)
Oppilaalle annetaan koulussa jokaisena koulupäivänä täysipainoinen, maksuton kouluateria. Erikoisruokavaliota noudattavien lasten tarpeet otetaan huomioon kouluruokailua järjestettäessä. Vaikean ruoka-aineallergian todentamiseksi huoltajan tulee toimittaa kouluun neuvolan tai koulun terveydenhoitajan todistus.
Opetukseen osallistuvan oikeudet ja velvollisuudet Opetukseen osallistuvalla on oikeus opetussuunnitelman mukaiseen opetukseen, turvalliseen opiskeluympäristöön, tukiopetukseen, erityisopetukseen, oppilashuoltoon, täysipainoiseen ateriaan päivittäin sekä maksuttomaan oppimateriaaliin. Oppilaan tulee osallistua perusopetukseen, jollei hänelle ole erityisestä syystä tilapäisesti myönnetty vapautusta. Oppilaan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti.
Oppilaaksiotto Sivistys- ja kulttuurilautakunta on päättänyt oppilaaksiotossa noudatettavat periaatteet. Niistä kerrotaan sivulla 11. Kokonaisuudessaan periaatteet löytyvät osoitteesta: www.ouka.fi/oulu/koulutusja-opiskelu/mihin-kouluun.
Maksuton oppimateriaali Peruskoulussa annettavan opetuksen edellyttämät oppikirjat ja muu oppimateriaali ovat oppilaille maksuttomia. Koulut valitsevat oppikirjat ja muun oppimateriaalin.
Vakuutus Oulun kaupungilla on tapaturmavakuutus, joka korvaa oppilaalle koulussa, vuosisuunnitelman mukaisilla matkoilla kotimaassa ja ulkomailla sekä koulumatkalla tapahtuneiden tapaturmien hoidon. Omaisuusvahinkoja (esim. varkaudet) ei pääsääntöisesti korvata.
Oppilaan tiedot rekisterissä Oppilaan tietoja on seuraavissa henkilötietolain (523/1999) mukaisissa henkilörekistereissä: oppilas- ja oppilashuoltorekisteri sekä kouluterveydenhuollon, koulukuraattoreiden ja koulupsykologien omat asiakasrekisterit. Huoltajalla on oikeus tarkistaa rekisterissä olevat tiedot oman lapsensa osalta.
Koulumatkakustannusten korvaus Oppilaan koulumatka korvataan rehtorin päätöksellä, perusopetuslain mukaisesti, silloin, kun matka lähikouluun on yli 5 km. Koulukuljetukset järjestetään ensisijaisesti julkista joukkoliikennettä ja palveluliikennettä käyttäen ja vasta toissijaisesti erillisin linja-auto- tai taksikuljetuksin. Aluerehtorin erillisellä päätöksellä, asiantuntijalausuntoon perustuen, koulumatka voidaan korvata myös esimerkiksi matkan vaarallisuuden tai lapsen terveyteen liittyvien seikkojen takia. Harkinnanvaraista kuljetusetuutta haetaan lukuvuosittain erillisellä hakemuksella. Esi- ja perusopetuksen koulukuljetusperiaatteet löytyvät koulukuljetusoppaasta osoitteesta: www.ouka.fi/ oulu/koulutus-ja-opiskelu/mihin-kouluun.
8
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Painotettu opetus
Iltapäivätoiminta
Painotetussa opetuksessa opiskellaan laaja-alaisesti jotain oppiainetta tai oppiainekokonaisuutta voimassa olevan tuntijaon puitteissa. Painotetun opetuksen järjestämisestä päätetään koulukohtaisesti.
Oulussa järjestetään 1. ja 2. luokan oppilaille sekä muiden vuosiluokkien erityiseen tukeen oikeutetuille oppilaille iltapäivätoimintaa. Toimintaan hakemisesta ja periaatteista kerrotaan tarkemmin oppaan ”Ekaluokalle”-luvussa.
Erikoisluokat
Koulujen kerhotoiminta
Oulussa toimii vuosiluokilla 3 – 9 kuvataiteen, liikunnan ja musiikin erikoisluokat. Oppilas voi pyrkiä toisen luokan keväällä 3. luokalla alkavalle erikoisluokalle. Seitsemänneltä luokalta alkavalle erikoisluokalle pyritään 6. luokan keväällä. Lisätietoja erikoisluokista ja niille hakemisesta löytyy tästä oppaasta.
Koulut järjestävät kerhotoimintaa. Koulut tiedottavat omista kerhoistaan lukuvuoden aikana.
Kieliopinnot
Kodin ja koulun yhteistyö
Ensimmäisen vieraan kielen, englannin, opiskelu alkaa lukuvuoden 2016 – 2017 alusta toisella luokalla. Oppilas voi valita 5. luokalta alkavaksi myös vapaaehtoisen toisen vieraan kielen, jonka opiskelu jatkuu 9. luokan loppuun saakka. Lukuvuodesta 2016 – 17 lähtien 6. luokalla alkaa toinen kotimainen kieli ruotsi. Valinnaisia vieraita kieliä tarjotaan yläluokilla. Lisätietoja kielten opiskelusta löytyy tästä oppaasta. Oulun kansainvälinen koulu tarjoaa opetusta pääosin englanniksi ja Svenska Privatskolan i Uleåborg ruotsiksi.
Monipuolisella kodin ja koulun yhteistyöllä tuetaan lapsen ja nuoren oppimista ja kasvua. Oppilaan, opettajan ja huoltajan välisessä kehityskeskustelussa käydään yhdessä läpi muun muassa opintojen etenemistä, oppilaan työskentelytaitoja sekä ajankohtaisia opiskeluun ja ikävaiheeseen liittyviä kysymyksiä. Kehityskeskustelut täydentävät osaltaan oppilaan väli- ja lukuvuosiarviointia. Jokaisella koululla toimii myös vanhempainyhdistys, koti-koulutoimikunta, jonka kautta vanhemmat voivat osallistua koulun toimintaan.
Koulujen loma-ajan toiminta Oulun kaupunki järjestää koululaisten loma- aikoina leirejä, retkiä ja kursseja. Tarkemmat tiedot osoitteesta www.ouka.fi/fiilis.
Koulujen työ- ja loma-ajat lukuvuonna 2016 – 2017 Syyslukukausi 10.8. – 22.12.2016 • syysloma 24.–30.10.2016 (vko 43) • joululoma 23.12.2016 – 8.1.2017 Kevätlukukausi 9.1. – 3.6.2017 • talviloma 6.–12.3.2017 (vko 10)
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
9
10
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
11
Mihin kouluun Omaan lähikouluun Oulun kaupungin peruskoulut sijoittuvat neljälle oppilasalueelle. Jokaisella alueella on aluerehtori. Alueen rehtorit sijoittavat oppilaat aluerehtorin johdolla kouluihin sivistys- ja kulttuurilautakunnan vahvistamien periaatteiden mukaisesti. Oppilaaksiotto tehdään erikseen vuosiluokille 1–6 ja 7–9. Lähikoululla tarkoitetaan sitä oppilaan omalla oppilasalueella tai lähialueella sijaitsevaa koulua, jonka aluerehtori osoittaa oppilaalle kouluksi ja jota oppilaalla on oikeus käydä. Joillakin kouluilla on kaksi tai useampia yksiköitä. Tällöin koulun rehtori päättää oppilaiden sijoittumisesta näihin. Oma oppilasalue määräytyy oppilaan asuinalueen mukaan. Lähikoulu määräytyy väestörekisteriin merkityn virallisen asuinpaikan mukaan. Lähikouluksi ei aina osoiteta maantieteellisesti lähintä koulua. Oppilaalle osoitetaan koulupaikka lähikoulusta seuraavien perusteiden mukaisesti: 1. Terveydentilaan liittyvä tai muu erityinen syy 2. Sisaruusperuste 3. Koulumatka Oppilaaksioton periaatteista voidaan poiketa perustellusta syystä. Tulevan ekaluokkalaisen huoltaja ilmoittaa lapsensa kouluun 18. – 29.1.2016 Wilma-järjestelmässä (ks. myös s. 13). Lomakkeeseen "Perusopetukseen ilmoittautuminen" on merkitty valmiiksi lapsen lähikoulu, jonka huoltaja hyväksyy. Päätös koulupaikasta ilmoitetaan Wilmassa 18.3.2016. Kirjallisen päätöksen valinneille päätös postitetaan 18.3.2016.
Muuhun kuin lähikouluun Huoltaja voi hakea lapselleen koulupaikkaa myös muusta kuin lapselle osoitetusta lähikoulusta "Perusopetukseen ilmoittatuminen" -lomakkeella. Hakeminen tapahtuu kouluun ilmoittautumisen yhteydessä. (ks. s. 13).
Oppilas voi hakeutua toisen oppilasalueen kouluun myös siirtyessään 7. luokalle (ks. tarkemmin s. 16). Mikäli oppilaita otetaan hakemuksesta toiseen kouluun, oppilaat valitaan seuraavien perusteiden mukaisesti: 1. Terveydentilaan liittyvä tai muu erityinen syy 2. Koulumatka Päätöksen oppilaaksi ottamisesta tekee sen koulun aluerehtori, johon oppilas hakee. Päätös koulupaikasta ilmoitetaan Wilmassa 18.3.2016. Kirjallisen päätöksen valinneille päätös postitetaan 18.3.2016.
Asuinpaikan vaihto Jos oppilas vaihtaa kaupungin sisällä asuinpaikkaa, hän voi jatkaa koulunkäyntiä entisessä koulussaan 6. tai 9. luokan loppuun asti, mikäli huoltaja huolehtii mahdollisista kuljetuskustannuksista. Jos oppilas vaihtaa asuinkuntaa kesken peruskoulun, hän voi jatkaa koulunkäyntiä Oulun kaupungin koulussa kuluvan lukuvuoden loppuun asti, mikäli huoltaja huolehtii kuljetuskustannuksista. Näissä tapauksissa huoltajan tulee hakea koulupaikkaa täyttämällä lomake: ”Hakemus koulunkäynnistä muussa kuin oman oppilasalueen koulussa”, joka löytyy osoitteesta www.ouka.fi/oulu/ koulutus-ja-opiskelu/lomakkeet.
Oppilasalueena koko kaupunki Oulun kansainvälinen koulu, Oulun kristillinen koulu, Oulun steinerkoulu ja ruotsinkielinen Svenska Privatskolan i Uleåborg ottavat oppilaita koko kaupungin alueelta. Koulut päättävät itse oppilaidensa ottamisesta. Heinätorin ja Kajaanintullin erityiskoulujen osalta koko kaupunki on yhtenä oppilasalueena. Erikoisluokille ja kansainväliseen kouluun hakeudutaan valintakokeiden kautta. Peruskoulun oppilaaksioton periaatteet löytyvät kokonaisuudessaan osoitteesta www.ouka.fi/ oulu/koulutus-ja-opiskelu/mihin-kouluun.
12
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Ekaluokalle 7-vuotiaana kouluun
Iltapäivätoiminta
Jokainen Suomessa vakinaisesti asuva lapsi on oppivelvollinen. Huoltaja vastaa ensisijaisesti lapsen oppivelvollisuuden toteutumisesta. Lapsen oppivelvollisuus alkaa sinä vuonna, kun hän täyttää 7 vuotta. Oppivelvollisuus päättyy, kun perusopetuksen oppimäärä on suoritettu tai kun oppivelvollisuuden alkamisesta on kulunut 10 vuotta. Syksyllä 2016 aloittavat koulunkäyntinsä vuonna 2009 syntyneet. Peruskoulut ja päiväkodit ovat yhteistyössä niin, että lapsen siirtyminen esiopetuksesta kouluun on joustavaa.
Perusopetuslain mukaista iltapäivätoimintaa järjestetään koulupäivinä ensimmäisen ja toisen luokan oppilaille sekä muiden vuosiluokkien erityiseen tukeen oikeutetuille oppilaille. Toimintaa järjestetään klo 11–16.30 kouluilla, nuorisotiloilla ja seurakunnan tiloissa. Iltapäivätoiminta on maksulllista. Lapsella ei ole subjektiivista oikeutta iltapäivätoimintaan. Kunta voi itse päättää toiminnan järjestämisestä ja sen laajuudesta. Toimintapaikkoja on rajallinen määrä, ja toimintaryhmät muodostetaan hakuaikana saapuneiden hakemusten pohjalta. On tärkeää, että hakemukset lähetetään hakuaikana. Toimintapaikkaa haetaan sähköisesti 20.3.2016 mennessä osoitteessa www.ouka.fi/iltapaivatoiminta. Tarvittaessa hakulomakkeen saa sivistys- ja kulttuuripalveluista (Taka-Lyötyn katu 4, 1. krs.). Lisätietoja p. 044 703 8230, 050 453 5850 tai 050 526 7233. Oulun kaupungin nuorisopalvelut koordinoi iltapäivätoimintaa. Toiminnan järjestäjinä ovat kaupungin lisäksi järjestöt ja evankelis-luterilainen seurakunta. Erityiskoulujen oppilaille, joilla on EHO-päätös, haetaan tarvittaessa aamu- ja iltapäivätoimintapaikkaa samalla hakumenettelyllä. Aamupäivätoimintaa järjestetään klo 7 – 10 ja iltapäivätoimintaa klo 11 – 16.30. Lisätietoja p. 044 703 8230.
Aikaisemmin kouluun Perusopetuslain 27 §:n mukaan: ”Lapsella on oikeus aloittaa perusopetus vuotta säädettyä aikaisemmin, jos lapsella psykologisten ja tarvittaessa lääketieteellisten selvitysten perusteella on edellytykset suoriutua opiskelusta.” Mikäli vanhemmat suunnittelevat asiantuntija-arvioon nojautuen vuonna 2010 syntyneen lapsensa koulunkäynnin aloitusta jo syksyllä 2016, heitä pyydetään ottamaan yhteyttä oman alueensa aluerehtoriin viimeistään 29.1.2016. Lapsen koulunkäynti alkaa 6-vuotiaana, jos hän esim. kehitysvammaisuuden, vaikean sairauden, näkö- tai kuulovamman takia tarvitsee pidemmän ajan perusopetuksen oppimäärän saavuttamiseen. Päiväkoti, koulu ja lastenneuvolat antavat asiassa tarkempia tietoja.
Myöhemmin kouluun Vuonna 2009 syntyneen lapsen koulunkäynnin aloittamista on mahdollista myöhentää syksyyn 2017, jos lapsella ei ole riittäviä valmiuksia aloittaa 1. luokkaa. Huoltajat, jotka pohtivat vuonna 2009 syntyneen lapsensa koulunkäynnin aloituksen myöhentämistä, voivat olla yhteydessä lapsen esiopetusryhmän opettajiin. Mikäli lapsi ei ole esiopetuksessa, yhteyttä voi ottaa lastenneuvolaan. Lapselle parhaiten sopiva vaihtoehto selvitetään yhdessä huoltajien, päivähoidon, lastenneuvolan ja oppilashuoltohenkilöstön kanssa.
Nuorisopalveluiden avoin toiminta alakouluikäisille Lapset voivat viettää turvallista iltapäivää maksutta nuorisotiloilla eri puolilla kaupunkia. Tilat ovat avoinna alakouluikäisille arkipäivisin pääsääntöisesti klo 12 – 17. Nuorisotiloissa työskentelee koulutettuja aikuisia ohjaajia. Tiloissa voi leikkiä, pelailla, lukea läksyjä ja osallistua ohjattuun toimintaan. Lapsi voi halutessaan ottaa mukaansa omat eväät. Toiminta on ns. avointen ovien toimintaa eli vanhemmat ja lapsi sopivat keskenään, milloin lapsi tulee nuorisotilaan ja lähtee sieltä. Lisätietoja toiminnasta sekä talokohtaiset aukioloajat saa alueen nuorisotilalta tai osoitteesta www.ouka.fi/nuorisotilat.
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
13
Lapsen ilmoittaminen kouluun Vuonna 2009 syntyneet lapset aloittavat koulunkäyntinsä lukuvuoden 2016 – 2017 alussa. Huoltaja ilmoittaa tulevan ekaluokkalaisen kouluun sähköisellä "Perusopetukseen ilmoittautuminen" -lomakkeella 18. – 29.1.2016. Kouluun ilmoittaudutaan Wilma-tunnuksella. Järjestelmään pääsee osoitteesta www.ouka.fi/oulu/koulutus-ja-opiskelu/kouluun-ilmoittautuminen. Tarkemmat ilmoittautumisohjeet saa Wilmasta ja päiväkodista. Huoltaja, jolla ei vielä ole Wilmatunnusta, saa sen postitse ennen ilmoittautumisajan alkamista. Lisätietoja sähköiseen kouluun ilmoittautumiseen liittyen saa primustuki@ouka.fi ja p. 08 558 41550. Lapsen voi ilmoittaa kouluun myös paperisella "Perusopetukseen ilmoittautuminen" -lomakkeella 29.1.2016 mennessä. Lomakkeen saa osoitteesta www.ouka.fi/oulu/koulutus-ja-opiskelu/lomakkeet tai koulujen kanslioista. Lomake palautetaan sivistys- ja kulttuuripalveluihin (käyntiosoite: Taka-Lyötyn katu 4, 1. krs.). Lomakkeen voi myös lähettää postitse osoitteeseen: Sivistys- ja kulttuuripalvelut, PL 17, 90015 Oulun kaupunki. Lähikoulupäätös on luettavissa Wilmasta 18.3.2016. Kirjallisen päätöksen valinneille päätös postitetaan 18.3.2016. Koulut tiedottavat toukokuussa pidettävän kouluun tutustumispäivän ajankohdasta.
14
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
15
Seiskalle Oulun kaupungin koulujen lisäksi 7.–9. luokkien opetusta Oulussa antavat valtion ylläpitämä Oulun normaalikoulu sekä yksityiset Oulun kristillinen koulu, Oulun steinerkoulu ja Svenska Privatskolan i Uleåborg. Peruskoulun yläluokkien opetusta annetaan myös kolmessa erityiskoulussa.
Kielten opiskelu Alaluokilla alkaneen ensimmäisen vieraan kielen ja toisen kotimaisen kielen ruotsin opiskelu jatkuu luokilla 7 – 9. Mikäli oppilas on aloittanut 5. luokalla toisen, vapaaehtoisen vieraan kielen opiskelun (A2-kieli), se jatkuu 9. luokan loppuun asti. Peruskoulun 8. luokalla on mahdollisuus aloittaa valinnainen vieras kieli koulujen tarjonnasta riippuen. Kieliryhmä muodostetaan, mikäli vähintään 12 oppilasta on valinnut kyseisen vieraan kielen. Lisätietoa vieraiden kielten opiskelusta löytyy tästä oppaasta.
Erikoisluokat Oppilas voi pyrkiä 6. luokan keväällä seitsemännellä luokalla alkaville kuvataiteen, liikunnan ja musiikin erikoisluokille tai kansainväliseen kouluun. Lisätietoja erikoisluokista ja kansainvälisestä koulusta löytyy tästä oppaasta.
Opetusta voidaan myös jaksottaa. Eri jaksoissa opiskellaan eri oppiaineita. Jaksoja voi olla lukuvuoden aikana 4–6. Yläluokilla viikkotuntimäärä vaihtelee jaksotuksesta ja oppitunnin pituudesta riippuen. Osalla yläkouluista oppitunnit ovat 75 minuutin mittaisia. Yhteisten oppiaineiden lisäksi opiskellaan kahdeksannella ja yhdeksännellä luokalla valinnaisia aineita, jotka vaihtelevat kouluittain. Uusina oppiaineina yläluokilla alkavat kotitalous, terveystieto erillisenä oppiaineena, oppilaanohjaus sekä yhteiskuntaoppi, jonka opiskelu alkaa 9. luokalla. Joidenkin yhteisten oppiaineiden opiskelu päättyy ennen 9. luokkaa. Koulut tarjoavat myös monipuolista kerhotoimintaa. Oppilaat voivat vaikuttaa oman koulunsa toimintaan toimimalla aktiivisesti oppilaskunnassa ja tukioppilaina. Opinto-ohjaajan, luokanvalvojan, koulukuraattorin, koulupsykologin tai rehtorin puoleen voi kääntyä kaikissa koulunkäyntiin liittyvissä asioissa.
Opiskelu yläluokilla
Joustava perusopetus
Peruskoulun 7.– 9. luokilla oppilaista muodostetaan perusopetusryhmiä, jotka opiskelevat pääsääntöisesti yhdessä. Jokaisella perusopetusryhmällä on luokanvalvoja, joka pitää yhteyttä oppilaiden koteihin ja huolehtii oppilaskohtaisista sekä luokan yhteisistä asioista. Eri oppiaineissa on myös opetusryhmiä, joihin oppilaat tulevat eri perusopetusryhmistä, esim. käsitöissä, kotitaloudessa, liikunnassa, fysiikassa, kemiassa ja valinnaisaineissa. Opetus tapahtuu usein kutakin oppiainetta varten tarkoitetuissa luokissa, ja opettajina toimivat eri oppiaineisiin erikoistuneet aineenopettajat.
Joustava perusopetus – JOPO – tarjoaa mahdollisuuden oppia toiminnallisesti nuoren omia vahvuuksia hyödyntäen. Tämä lisää oppimismotivaatiota ja vahvistaa itsetuntoa. JOPO-ryhmässä oppimista järjestetään muuallakin kuin luokkahuoneessa koulupäivän aikana, esim. työssä ja vapaaajan toiminnoissa. Opetus järjestetään pienryhmämuotoisesti koulussa, työpaikoilla ja muissa oppimisympäristöissä moniammatillista yhteistyötä sekä tuki- ja neuvontapalveluita käyttäen. JOPO-luokassa opiskelee 8.–9. luokkien oppilaita. Lukuvuonna 2016–17 opetusta järjestetään Haukiputaan, Jokirannan, Kaakkurin, Kastellin, Laivakankaan, Merikosken, Pateniemen, Pitkäkankaan, Terva-Toppilan ja Yli-Iin kouluilla.
16
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Omaan lähikouluun 7. luokalle Oppilaat siirtyvät vakiintuneiden koulupolkujen mukaisesti alaluokkien koulusta yläluokille. Yhtenäiskoulussa oppilaat jatkavat samassa koulussa. 6. luokkalaisen huoltaja hyväksyy Wilmassa 29.1.2016 mennessä sähköisessä "Perusopetuksen 7. luokalle" -lomakkeessa lapselleen osoitetun lähikoulun. Lomakkeessa on myös tietoja oppilaan opinnoista 6. luokalla.
Lähikoulu- ja erikoisluokkapäätökset ilmoitetaan Wilmassa 31.3.2016. Kirjallisen päätöksen valinneille päätös postitetaan 31.3.2016. Peruskoulun oppilaaksioton periaatteet löytyvät kokonaisuudessaan sivulta www.ouka.fi/oulu/ koulutus-ja-opiskelu/mihin-kouluun. Perusopetuksen 7. luokalle -lomake on tulostettavissa myös kaupungin verkkosivuilta www. ouka.fi/oulu/koulutus- ja-opiskelu/lomakkeet.
Muuhun kuin lähikouluun 7. luokalle
Vanhempainilta ja kouluun tutustuminen
Huoltajan hakemuksesta lapsen koulupaikka voi erityisestä syystä olla muu kuin esitetty lähikoulu. Huoltaja hyväksyy ensin Wilmassa 29.1.2016 mennessä lapsen lähikoulun lomakkeesta "Perusopetuksen 7. luokalle" ja rastittaa kohdan ”Haen oppilaspaikkaa toiseen yläkouluun”. Sen jälkeen huoltaja täyttää kohdan "Toiseen kouluun".
Yläkoulut järjestävät keväällä vanhempainillan 7. luokalle tulevien oppilaidensa vanhemmille. 6. luokkalaiset tutustuvat tulevaan yläkouluunsa keväällä koulupäivän aikana.
Mikäli oppilaita otetaan hakemuksesta toiseen kouluun, oppiaat valitaan seuraavien perusteiden mukaisesti: 1. Terveydentilaan liittyvä tai muu erityinen syy 2. A-kieli
7. – 9. luokkien opetusta antavat koulut Oulussa Katso alueet ja koulut kartasta oppaan lopusta. • Haukiputaan koulu • Jokirannan koulu • Kaakkurin koulu • Kastellin koulu • Kaukovainion koulu • Kellon koulu • Laanilan koulu • Laivakankaan koulu • Länsituulen koulu • Maikkulan koulu • Merikosken koulu • Metsokankaan koulu • Myllytullin koulu • Oulun kansainvälinen koulu – Oulu International School • Oulun kristillinen koulu
• Oulun normaalikoulu • Oulun steinerkoulu • Pateniemen koulu • Pitkäkankaan koulu • Pohjankartanon koulu • Pöllönkankaan koulu • Rajakylän koulu • Ritaharjun koulu • Svenska Privatskolan i Uleåborg • Terva-Toppilan koulu • Yli-Iin koulu • Ylikiimingin koulu • Heinätorin koulu • Kajaanintullin koulu • Tervaväylän koulu
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
17
18
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Kieli-info Peruskoulun kielet ja niiden lyhenteet • A-kieli (A1) on peruskoulussa ensimmäinen vieras kieli, joka alkaa syksystä 2016 alkaen 2. luokalla. • Toisen A-kielen (A2) voi aloittaa 5. luokalla. • B1-kieli on toinen kotimainen kieli eli ruotsi, joka alkaa 6. luokalla syksystä 2016 alkaen. • B2-kieli on valinnainen vieras kieli, joka alkaa 8. luokalla. Koulut tekevät yhteistyötä kieliryhmien muodostamiseksi (A2- ja B2-kielet). Aluerehtorit koordinoivat toimintaa. Kieliä voidaan opettaa myös etäopetuksena. Kielikerhot täydentävät kielitarjontaa.
Ensimmäinen vieras kieli – A1-kieli Kaikissa Oulun kaupungin kouluissa opiskellaan englantia luokilla 2 – 9.
Toinen vieras kieli – A2-kieli Oppilas voi valita toisen vieraan kielen, jonka opiskelu alkaa 5. luokalla. Kaikilla kouluilla ei välttämättä tarjota kaikkia kieliä, koska kielivalikoima vaihtelee yhteistyöalueittain. A2-kieliryhmien muodostus koordinoidaan alueittain. Valittuaan kielen oppilas opiskelee sitä 9. luokan loppuun asti. A-kieliryhmän syntyminen edellyttää, että vähintään 12 oppilasta on valinnut kyseisen kielen Alakoulussa A2-kieltä opiskellaan 5. ja 6. luokalla kummallakin kaksi tuntia. Perusopetuksen uusi opetussuunnitelma ja tuntijako tulevat voimaan alakoulun osalta syksyllä 2016. Uudessa tuntijaossa alakoulun A2-kielen tuntien on suunniteltu sisältyvän valinnaisten aineiden kiintiöön. Uudessa tuntijaossa A2-kielen valinneilla 7. luokalla kokonaistuntimäärä on 2 tuntia perustuntimäärää suurempi. Vuosiluokilla 8 – 9 A2-kielen tunnit sisältynevät osittain oppilaan valinnaisaineisiin, osittain kokonaistuntimäärän. Jos oppilas liikkuu koulupäivän aikana koulusta toiseen esim. A2-kielen tunneille, tarvittavin järjestelyin huolehditaan, että oppilas pystyy siirty-
mään turvallisesti. Tämä koskee myös siirtymistä suoraan kodista toiseen toimipisteeseen (aamun ensimmäiset tunnit) ja/tai takaisin kotiin (iltapäivän viimeiset tunnit). Mikäli opetusjärjestelyt edellyttävät kuljetusta, ne korvataan rehtorin päätöksellä oppilaalle.
Toinen kotimainen kieli – B1-kieli Kaikissa Oulun kaupungin kouluissa opiskellaan luokilla 6 – 9 ruotsia. Ruotsia opiskellaan kaksi vuosiviikkotuntia.
Valinnainen vieras kieli – B2-kieli Valinnaisena kielenä koulut voivat tarjota 8. luokalla espanjaa, ranskaa, saksaa, venäjää, italiaa tai jotain muuta kieltä. Ryhmä perustetaan, jos kielen valinneita on vähintään 12 oppilasta. Tarvittaessa tehdään yhteistyötä koulujen kesken ryhmien muodostamiseksi.
Pohjoissaamen opetus Pohjoissaamea voi opiskella perusopetusta täydentävänä opetuksena esiopetuksessa ja 1.–9. luokilla keskitetysti lähiopetuksena Kastellin koululla. Myös etäopetus on mahdollista. Ensimmäisellä luokalla saamen kieltä opiskelemaan haluavat oppilaat ilmoitetaan kouluun ilmoittautumisen yhteydessä Wilmassa. Muut ilmoittautumiset ottaa vastaan koordinoiva opettaja Anu Katekeetta p. 040 596 2110, anu.katekeetta@eduouka.fi 16.4.2016 mennessä, mikäli oppilas ei jo osallistu pohjoissaamen opetukseen.
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
Lisätietoa kielistä ja niiden opiskelusta annetaan koulujen vanhempainilloissa ja sivulla www.ouka.fi/oulu/koulutus-ja-opiskelu/kielten-opetus.
19
20
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Erikoisluokat Oulussa on kuvataiteen, liikunnan ja musiikin erikoisluokkia. Luokille on valintakokeet. Oppilas voi pyrkiä 3. luokalla alkaville erikoisluokille toisen luokan keväällä ja 7. luokalla alkaville erikoisluokille 6. luokan keväällä. Luokille on valintakokeet. Mikäli oppilas keskeyttää erikoisluokalla opiskelun kesken peruskoulun, hän siirtyy oppilaaksi omalle oppilasalueelle.
toiveen ensisijaisesta koulusta. Ainekohtaiset tarkemmat ohjeet ovat seuraavilla sivuilla. Aluerehtorit ja erikoisluokkakoulujen rehtorit osoittavat kullekin erikoisluokalle valitulle oppilaalle koulupaikan. Mikäli oppilaan pisteet eivät riitä ensisijaiseen vaihtoehtoon, hänelle tarjotaan toista vaihtoehtoa, jos pisteet riittävät siihen. Huoltaja huolehtii mahdollisista kuljetuskustannuksista.
Hakeminen erikoisluokkatoimintaan Erikoisluokat alkavat 3. ja 7. luokalla. Huoltaja hakee lapselleen paikkaa erikoisluokkatoimintaan Wilmassa olevalla sähköisellä lomakkeella 29.1.2016 mennessä. Huoltaja esittää lomakkeessa
Erikoisluokkien infotilaisuudet ovat tammikuussa 2016 ja valintakokeet helmikuussa 2016.
Lukuvuonna 2016–2017 alkavat erikoisluokat Alaluokat 3 – 6
Pohjoinen
Kuvataide
Itäinen
Keskinen
Hintta
Myllytulli
Liikunta
Kastelli
Musiikki
Rajakylä
Yläluokat 7 – 9
Pohjoinen
Kaukovainio
Teuvo Pakkala, Tuira Itäinen
Keskinen
Kuvataide
Myllytulli
Liikunta
Kastelli
Musiikki
Eteläinen
Rajakylä
Eteläinen
Pohjankartano
Erikoisluokkien infotilaisuudet ja valintakoepäivät Info
Valintakoepäivät
Kuvataide – alaluokat
ti 26.1.2016 klo 18 Hintan koulu
pe 12.2.2016 klo 9–12 Myllytullin koulu ja ke 17.2.2016 klo 9–12 Hintan koulu
Kuvataide – yläluokat
ke 20.1.2016 klo 18 Myllytullin koulu
pe 19.2.2016 klo 8.30–14 Myllytullin koulu
Liikunta – alaluokat
ma 18.1.2016 klo 17.30 Kastellin monitoimitalon auditorio
to 11.2.2016 klo 10–13 Ouluhalli
Liikunta – yläluokat
ma 18.1.2016 klo 19 Kastellin monitoimitalon auditorio
to 25.2.2016 klo 8–15 Ouluhalli
Musiikki – alaluokat
ti 19.1.2016 klo 18 Teuvo Pakkalan koulu
ma 15.2.2016 ja ti 16.2.2016 klo 8–15 Rajakylän, Tuiran ja Teuvo Pakkalan koulut
Musiikki – yläluokat
to 21.1.2016 klo 18 Pohjankartanon koulu
ti 16.2.2016 klo 8 Pohjankartanon koulu ja ti 16.2.2016 klo 12 Rajakylän koulu
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
21
22
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Liikunta Liikunnan opetus erikoisluokilla Luokat 3 – 6 Liikuntaluokkien opetuksessa tarjotaan liikunnallisesti taitavalle oppilaalle mahdollisuus liikkua oman taitotasonsa mukaan ja kokea iloa liikunnasta. Alaluokilla toiminnan tarkoitus on edistää lapsen kokonaisvaltaista kasvua ja kehitystä monipuolisen ja elämyksiä tarjoavan liikunnan kautta. Tavoitteena on, että oppilas voi liikkua koulupäivän aikana vähintään liikunnan suosituksia vastaavan määrän. Koulun liikuntatunnit järjestetään opetussuunnitelman mukaisesti ja niiden lisäksi varataan mahdollisuus osallistua kerhotoimintaan. Vuosiluokilla 3–6 liikuntatunteja on 5 – 6 tuntia viikossa. Liikuntatunnit ja kerhot sijoitetaan lukujärjestykseen siten, että lapsi voi liikkua ohjatusti päivittäin. Lisäksi liikuntaluokkalaiset osallistuvat aktiivisesti Oulun kaupungin liikuntatapahtumiin ja koululiikuntakilpailuihin. Liikuntaluokat luokilla 3–6 toimivat Kastellin ja Kaukovainion kouluissa. Liikuntatunnit ja kerhot järjestetään koululla tai koulun lähiympäristössä. Luokat 7 – 9 Yläluokilla oppilaalle halutaan antaa monipuoliset liikunnalliset perusvalmiudet, kehittää oppilasta taitavaksi liikkujaksi, parantaa lajikohtaisia taitoja lajiharjoittelun kautta ja opastaa oppilasta huolehtimaan terveydestään ja toimintakyvystään. 7.– 8. luokilla liikuntaa on 4 tuntia viikossa ja 9. luokalla 6 tuntia viikossa. Em. tuntien lisäksi oppilas voi valita valinnaisliikunnan ja osallistua lajiharjoittelua tukevaan kerhotoimintaan. Lisäliikunnan opetus ja kerhotoiminta järjestetään yhteistyössä koulujen liikunnanopettajien ja Ouluseutu Urheiluakatemian valmentajien kanssa. Liikuntaluokat luokilla 7– 9 toimivat Kastellin koulussa. Peruskoulun 9. luokan oppilaat voivat pyrkiä urheilulukioon tai urheilupainotteisiin ammatillisiin oppilaitoksiin, jolloin liikunnallisesti lahjakkaalla oppilaalla on mahdollisuus jatkaa lajitaitojensa kehittämistä niin pitkälle kuin innostusta riittää.
Hakeminen ja valintakokeet 2016 Kakkosluokkalaisen huoltaja hakee liikuntaluokkatoimintaan Wilmassa olevalla sähköisellä lomakkeella "Erikoisluokkatoimintaan haku 3. lk" 29.1.2016 mennessä. Hakulomakkeeseen merkitään toive ensisijaisesta koulusta. Alaluokkien valintakokeet pidetään to 11.2.2016 klo 10 – 13 Ouluhallissa. Tilaisuutta varten tarvitaan sisäliikuntavarusteet ja omat eväät. Valintakokeeseen ei lähetetä erillistä kutsua. Liikuntaluokan oppilasvalinnassa kiinnitetään huomiota oppilaan liikunnallisiin perusominaisuuksiin ja innostukseen. Aikaisempaa menestystä liikunnasta ei vaadita. Yläluokkien liikuntaluokalle haetaan Wilmassa sähköisellä lomakkeella "Perusopetuksen 7. luokalle" -lomakkeella viimeistään 29.1.2016. Kaikki yläluokille hakevat osallistuvat valintakokeeseen to 25.2.2016 klo 8 – 15 Ouluhallissa. Valintakokeeseen ei lähetetä erillistä kutsua. Huoltajan on ilmoitettava oppilas yläluokkien valintakokeeseen 29.1.2016 klo 15 mennessä Kastellin koulun kansliaan: pia.pitkaaho@ouka.fi, p 050 316 6716. Mikäli oppilas hakee OSUAn lajiin (jalkapallo, jääkiekko, lentopallo, salibandy, uinti, yleisurheilu), laji on mainittava ilmoittautumisen yhteydessä. Kokoontuminen on Ouluhallin katsomo-osassa, varusteina sisäliikuntaan sopivat jalkineet, sisäliikuntavarusteet, oman lajin varusteet (jääkiekko, jalkapallo, lentopallo, salibandy ja uinti) ja omat eväät. Liikuntaluokille pyrkineet saavat tiedon valintakokeen tuloksista kirjeitse sekä halutessaan oman koulun kansliasta. Tiedot 3. luokalle valituista julkistetaan 18.3.2016 ja 7. luokalle valituista 31.3.2016. Alaluokat 3–6 Kaukovainion koulu Hiirihaukantie 4, 90250 OULU www.ouka.fi/oulu/kaukovainion-koulu Kastellin koulu Sairaalanrinne 5, 90220 Oulu www.ouka.fi/oulu/kastellin-koulu Yläluokat 7-9 Kastellin koulu Sairaalanrinne 5, 90220 Oulu www.ouka.fi/oulu/kastellin-koulu Ouluseutu Urheiluakatemian koordinaattori Jukka Latva-Rasku jukka.latva-rasku@eduouka.fi www.osua.net
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
Infotilaisuus huoltajille ja oppilaille
Alaluokkien infotilaisuus on ma 18.1.2016 klo 17.30 Kastellin monitoimitalon auditoriossa (Sairaalanrinne 5). Seitsemännellä luokalla alkavan liikuntaluokan infotilaisuus on ma 18.1.2016 klo 19 Kastellin monitoimitalon auditoriossa.
23
24
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Musiikki Musiikin opetus erikoisluokilla Tavoitteena on kasvattaa oppilaasta aktiivinen musiikin harrastaja. Musiikkiluokkakouluissa toimii orkestereita, bändejä ja kuoroja. Musiikkiluokan soitonopetusta annetaan pienryhmissä tai yksityisopetuksessa. Oppilas voi opiskella myös konservatoriossa tai yksityisessä soitinkoulussa. Musiikkiluokkien oppilaalle kotiharjoittelu on edistymisen kannalta ensiarvoisen tärkeä. Syksyllä 2016 musiikkiluokat 3. luokalta alkavat Rajakylän, Tuiran ja Teuvo-Pakkalan kouluissa sekä 7. luokalta Pohjankartanon ja Rajakylän kouluissa. Musiikkitunteja on 4–6 viikossa. Peruskoulun jälkeen oppilaat voivat pyrkiä musiikkia painottaviin tai musiikin erikoislukioihin. Oulussa Madetojan musiikkilukio on musiikin erikoislukio. Oulun konservatorio antaa musiikkialan ammatillista koulusta.
Alaluokkien valintakokeet pidetään Rajakylän, Tuiran ja Teuvo Pakkalan kouluissa ma 15.2.2016 ja ti 16.2.2016 klo 8–15. Yläluokkien valintakokeet pidetään Pohjankartanon koulussa ti 16.2.2016 klo 8 ja Rajakylän koulussa klo 12. Jokainen pyrkijä saa erillisen kutsun valintakokeisiin. Tarkemmat ohjeet yläluokkien valintakokeesta ja sen sisällöstä saa Pohjankartanon koulun verkkosivuilta. Musiikkiluokalle pyrkineet saavat tiedon valintatestien tuloksista kirjeitse sekä halutessaan oman koulun kansliasta. Tiedot 3. luokalle valituista julkistetaan 18.3.2016 ja 7. luokalle valituista 31.3.2016.
Hakeminen ja valintakokeet 2016 Kakkosluokkalaisen huoltaja hakee musiikkiluokkatoimintaan Wilmassa olevalla sähköisellä lomakkeella "Erikoisluokkatoimintaan haku 3. lk" 29.1.2016 mennessä. Yläluokkien musiikkiluokkatoimintaan haetaan Wilmassa sähköisellä "Perusopetuksen 7. luokalle" -lomakkeella viimeistään 29.1.2016. Hakulomakkeeseen merkitään toive ensisijaisesta koulusta. Seitsemännelle luokalle pyrkijän tulee lisäksi ilmoittautua valintakokeeseen sen koulun kansliaan, johon ensisijaisesti pyrkii viimeistään 29.1.2016 klo 14. Nykyisten musiikkiluokilla opiskelevien ei tarvitse osallistua valintakokeeseen. Huoltaja hakee kuitenkin lapselleen paikkaa erikoisluokkatoimintaan em. lomakkeella. Musiikkiluokkien valintakokeet sisältävät musikaalisuustestin, rytmi- ja melodiatestejä, laulunäytteen, opettajan haastattelun ja vapaaehtoisen soittonäytteen. Laulunäytteessä oppilas esittää kaksi harjoittelemaansa laulua, joista toinen on kaikille pakollinen Hämähämähäkki ja toinen oppilaan itsensä valitsema laulu. Musiikkiluokalle pyrittäessä ei vaadita aikaisempaa soitonopiskelua.
Luokat 3 – 6 Rajakylän koulu Ruiskukkatie 4-6, 90580 Oulu www.ouka.fi/oulu/rajakylan-koulu Tuiran koulu Koskitie 27, 90500 Oulu www.ouka.fi/oulu/tuiran-koulu Teuvo Pakkalan koulu Teuvo Pakkalan katu 17, 90100 Oulu www.ouka.fi/oulu/teuvo-pakkalan-koulu Luokat 7 – 9 Rajakylän koulu Ruiskukkatie 4–6, 90580 Oulu www.ouka.fi/oulu/rajakylan-koulu Pohjankartanon koulu Suvantokatu 1, 90140 Oulu www.ouka.fi/oulu/pohjankartanon-koulu
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
Infotilaisuus huoltajille ja oppilaille
Alaluokkien infotilaisuus on ti 19.1.2016 klo 18 Teuvo Pakkalan koulussa. Seitsemännellä luokalla alkavan musiikkiluokan infotilaisuus on to 21.1.2016 klo 18 Pohjankartanon koulussa.
25
26
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Kuvataide Opiskelu kuvataideluokalla Kuvataideluokkaopetus tarjoaa syventävää opetusta kuvataiteessa niille oppilaille, jotka ovat motivoituneita opiskelemaan ainetta pitkäjänteisesti. Oppilaan kokemusmaailmaa lähestytään kuvataiteen opetussuunnitelman keskeisten oppisisältöjen: kuvailmaisun ja kuvallisen ajattelun, taiteentuntemuksen sekä kulttuurisen osaamisen, median ja kuvaviestinnän sekä ympäristöestetiikan, arkkitehtuurin ja muotoilun kautta ikätasolle soveltuvin haastein. Oman kuvallisen ilmaisukielen kehittäminen ja vahvistaminen on kuvataideluokkalaisen punainen lanka. Oppilas haastetaan vuoropuheluun itsensä ja maailman kanssa havainnoimalla, tutkimalla ja kokeilemalla yhdessä – kuvan avulla, kuvaa tekemällä ja kuvista oppimalla. Oppilasta innostetaan etsimään ja kokeilemaan ennakkoluulottomasti uusia ratkaisuja, hiomaan teknistä osaamista sekä kehittämään materiaalin tuntemusta. Itsenäisten valintojen tekeminen, tiedon hankinta ja sen soveltaminen, käsitteiden oppiminen sekä itsearviointi ovat myös tärkeä osa kuvataiteellista työskentelyprosessia. Oman ilmaisun kehittämisen ohella korostuu erilaisten kuvataiteellisten yhteistyöprojektien merkitys. Kuvataideluokilla luodaan pohja kuvalliselle yleissivistykselle ja visuaalisen kulttuurin tuntemukselle sekä vahvistetaan esteettistä ja eettistä orientaatiota elämässä. Kuvataideluokkainen iloitsee ja nauttii taiteista. Kuvataidetta opetetaan 4 tuntia viikossa luokilla 3 – 9. Lisäksi opetusta voi olla kerhotunneilla. Alaluokkien kuvataideluokat alkavat Hintan ja Myllytullin kouluissa. Yläluokkien kuvataideluokat toimivat Myllytullin koulussa. Toisella asteella kuvataidetta voi opiskella kuvataidetta painottavissa lukioissa ja ammattioppilaitoksissa.
Hakeminen ja valintakokeet 2016 Kakkosluokkalaisen huoltaja hakee kuvataideluokkatoimintaan Wilmassa olevalla sähköisellä lomakkeella "Erikoisluokkatoimintaan haku 3. lk"
29.1.2016 mennessä. Hakulomakkeeseen merkitään toive ensisijaisesta koulusta. Yläluokkien kuvataideluokalle haetaan Wilmassa sähköisellä lomakkeella "Perusopetuksen 7. luokalle" -lomakkeella viimeistään 29.1.2016. Nykyisten kuvataideluokilla opiskelevien ei tarvitse osallistua valintakokeeseen. Huoltaja hakee kuitenkin lapselleen paikkaa erikoisluokkatoimintaan em. lomakkeella. 3. luokalta alkavien kuvataideluokkien valintakokeisiin ei lähtetä erillistä kutsua. Huoltaja vahvistaa oppilaan osallistumisen valintakokeeseen ilmoittautumalla Hintan tai Myllytullin koulun kansliaan 29.1.2016 klo 14 mennessä. Kuvataideluokan valintakokeessa tehdään 3. luokalle pyrittäessä lyijykynäpiirros, muotoilutehtävä ja vahavärityö. 3. luokalta alkavien kuvataideluokkien valintakoetilaisuus on pe 12.2.2016 klo 9–12 Myllytullin koulussa, jossa kokoonnutaan liikuntasaliin ennen tilaisuuden alkua. Toinen valintakoe on ke 17.2.2016 klo 9–12 Hintan koulussa. Lapsi osallistuu sen koulun valintakokeeseen, johon huoltaja ensisijaisesti hakee. Kuvataideluokan valintakokeessa tehdään 7. luokalle pyrittäessä lyijykynäpiirros, muotoilutehtävä ja peitevärimaalaus. 7. luokalta alkavan kuvataideluokan valintatilaisuus on pe 19.2.2016 klo 8.30–14 Myllytullin koulun kuvataideluokissa (3. krs). Kokoontuminen liikuntasalissa (1. krs.) ennen tilaisuuden alkua. Kuvataideluokalle pyrkineet saavat tiedon valintatestien tuloksista kirjeitse sekä halutessaan oman koulun kansliasta. Tiedot 3. luokalle valituista julkistetaan 18.3.2016 ja 7. luokalle valituista 31.3.2016. Hintan koulu Valjastie 19, 90650 Oulu www.ouka.fi/oulu/hintan-koulu Myllytullin koulu Kirkkokatu 1, 90100 Oulu www.ouka.fi/oulu/myllytullin-koulu
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
Infotilaisuus huoltajille ja oppilaille
Alaluokkien infotilaisuus on ti 26.1.2016 klo 18 Hintan koululla. Seitsemänneltä luokalta alkavan kuvataideluokan infotilaisuus on ke 20.1.2016 klo 18 Myllytullin koululla.
27
28
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Oulun kansainvälinen koulu Oulu International School Oletko muuttamassa ulkomaille tai kiinnostunut opiskelemaan kansainvälisessä ja monikielisessä oppimisympäristössä? Oulun kansainvälinen koulu on tarkoitettu suomalaisille ja ulkomaalaisille lapsille, jotka hyötyvät kansainvälisistä ohjelmistamme ja joiden kielitaito on riittävä englannin kielellä opiskeluun.
OIS tarjoaa jatkumon englanninkielisistä päiväkodeista tuleville lapsille sekä erinomaiset valmiudet jatkaa toisen asteen opintoja IB-lukio-ohjelmassa, Oulun seudun ammattiopiston kansainvälisen liiketalouden IBCC (IB Career-related Certificate) -ohjelmassa tai suomenkielisissä oppilaitoksissa. Oulun kansainvälisen koulun opetus perustuu paikalliseen perusopetuksen opetussuunnitelmaan ja IB:n (International Baccalaureate) opetusohjelmiin sekä perusopetuslain pykäliin 21.8.1998/628 10§ ja 23.12.1999/1288, joissa määritellään vieraskielisen opetuksen perusteet. Koulumme kohdekieli on englanti. Englanti toisena kielenä (ESL) -opetusta annetaan tarpeen mukaan luokilla 1 – 4. Tukea tarjotaan myös niille suomalaislapsille, jotka hakeutuvat kouluun A1-englannin opetuksen pohjalta. Tiloissa on iltapäivätoimintaa 1. – 2.-luokkalaisille. Luokilla 5 – 9 on mahdollisuus opiskella valinnaisina kielinä saksaa, ranskaa ja espanjaa. Suomea opetetaan äidinkielenä ja toisena kielenä. Oman äidinkielen opetusta annetaan eri kielissä mahdollisuuksien mukaan (ks. maahanmuuttajien opetus).
Pyrkiminen Oulun kansainväliseen kouluun Oulun kansainvälinen koulu on avoin kaikille Oulussa pysyvästi asuville oppilaille, myös ulkopaikkakuntalaisille, edellyttäen, että kotikunta hyväksyy maksuehdot. Koulussa on jatkuva oppilaaksiotto ulkomailta ja muualta Suomesta muuttaville lapsille. Oulussa ja ympäristökunnissa asuvat oppilaat pyrkivät kouluumme tammikuussa. He tulevat ilman eri kutsua valintakokeeseen 19.2.2016 klo 13.
Luokilla 1–4 valintakoe sisältää haastattelu osion sekä luokka-asteen mukaisia englannin (ja suomalaisilta hakijoilta myös suomen) kielellisiä valmiuksia kartoittavia tehtäviä. Luokille 5 – 9 hakevilta testataan luetun ja kuullun ymmärtäminen sekä kirjalliset ja suulliset taidot englannin kielessä. Suomalaisilta hakijoilta kartoitetaan myös suomen kielen kirjallinen taito sekä luetun ymmärtäminen. Hakijoiden ollessa kokeessa huoltajat täyttävät haastattelulomakkeen. Kouluun pyrkineet saavat tiedon valinnasta kirjeitse sekä halutessaan koulun kansiasta 18.3.2016. Kansainvälisen koulun kotisivulta www.ouka.fi/ois → Application to OIS and Forms löytyvä hakemuslomake palautetaan asianmukaisesti täytettynä koulun kansliaan viimeistään perjantaina 29.1.2016.
Kansainvälisen koulun infotilaisuus kaikille kiinnostuneille pidetään ke 20.1.2016 klo 18. Kouluun hyväksyttyjen oppilaiden tutustumispäivä on ti 3.5.2016 klo 9– 12.
Oulu International School Kasarmintie 4, 90130 Oulu www.ouka.fi/ois
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
If you • are applying from abroad • are a Finn returning from abroad to Oulu • need information in English please go www.ouka.fi/ois → Application to OIS and Forms (for information in English).
29
30
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Koulunkäynnin ja hyvinvoinnin tuki Oppilaille tarjottava tuki koostuu opetukseen liittyvistä ja oppilashuollollisista palveluista perusopetuksen aluemallin mukaisesti. Tavoitteena on tukea lapsen koulunkäyntiä omassa lähikoulussaan ja turvata eheä ja oppilaalle luonteva koulupolku esiopetuksesta perusopetukseen ja edelleen jatko-opintoihin. Pedagoginen ja oppilashuollollien tuki ovat kiinteä osa koulun kasvatus- ja opetustyötä. Kolmiportainen tuki – yleinen, tehostettu ja erityinen Jokaisella oppilaalla on oikeus saada tukea ja ohjausta kasvuunsa, oppimiseensa ja koulunkäyntiinsä heti tuen tarpeen ilmetessä. Kun oppilas tarvitsee säännöllistä tukea ja samanaikaisesti useita tukimuotoja, hänen tulee saada tuki tehostettuna. Tehostetun tuen tarve ja aloittaminen käsitellään pedagogiseen arvioon perustuen moniammatillisesti yhteistyössä huoltajan ja oppilashuollon ammattihenkilöiden kanssa. Tuen järjestelyt kirjataan oppimissuunnitelmaan. Jos kasvun, oppimisen tai koulunkäynnin tavoitteet eivät toteudu tehostetun tuen avulla, oppilaalla on oikeus erityiseen tukeen. Erityisen tuen tarve käsitellään moniammatillisesti pedagogiseen selvitykseen pohjautuen. Aluerehtori tekee erityisestä tuesta hallinnollisen päätöksen, jonka toimeenpanemiseksi oppilaalle laaditaan henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS).
Tukiopetus ja osa-aikainen erityisopetus Jokaisella oppilaalla on oikeus saada oppimisen ja koulunkäynnin tukemiseksi tukiopetusta ja osa-aikaista erityisopetusta. Tukiopetuksella ehkäistään mahdollisia oppimisen ja koulunkäynnin vaikeuksia. Lähtökohtana on aina oppilaan yksilöllinen tarve joko ennakoivaan tai korjaavaan tukiopetukseen. Tukiopetus voi olla myös syventävää ja kertaavaa. Osa-aikaista erityisopetusta annetaan niille
oppilaille, joilla on vaikeuksia oppimisessa tai koulunkäynnissä. Osa-aikainen erityisopetus toteutetaan kaikilla kolmiportaisen tuen tasoilla joustavin järjestelyin muun opetuksen yhteydessä samanaikaisopetuksena, ryhmämuotoisena tai yksilöopetuksena. Koulun erityisopettaja osallistuu tuen tarpeen kartoittamiseen, arviointiin ja suunnitteluun sekä kodin ja koulun väliseen yhteistyöhön ja koulun moniammatilliseen työskentelyyn.
Alueellinen pienryhmämuotoinen tuki Tehostettu tai erityinen tuki annetaan ensisijaisesti oppilaan omassa opetusryhmässä. Alueellinen pienryhmä voi olla yksi vaihtoehto tehostetun tai erityisen tuen toteuttamiseksi. Pienryhmämuotoisen tuen tarve käsitellään aina yhteistyössä huoltajan kanssa. Pienryhmissä voi opiskella joko kokoaikaisesti tai osan oppitunneista. Opiskelun ja koulunkäynnin etenemistä suunnitellaan ja seurataan joko oppimissuunnitelman tai HOJKS:n avulla. Aluerehtori vahvistaa päätöksen pienryhmään sijoittamisesta.
Keskitetty erityisopetus – opetusta erityiskoulussa Kaupungin erityiskoulut tarjoavat oppilaalle erityistä tukea silloin, kun lähikoulun tai alueen tehostetun tai erityisen tuen järjestelyt eivät riitä ja koulunkäynnin jatkuminen sitä välttämättä edellyttää. Opetus annetaan erityisopetuksena henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskevan
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
31
32
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
suunnitelman (HOJKS) mukaan. Erityiskouluihin ohjautuminen harkitaan oppilaskohtaisesti yhteistyössä huoltajan ja moniammatillisen oppilashuollollisen verkoston kanssa. Oman alueen aluekoordinaattori on mukana asian valmistelussa. Oulussa toimii kaksi kaupungin erityiskoulua: Heinätorin koulu ja Kajaanintullin koulu. Erityiskoulujen oppilasalueena on koko kaupunki. Tarkempia tietoja löytyy koulujen kotisivuilta. Oulussa sijaitsee valtakunnallinen oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, joka tarvittaessa tukee kunnallisia opetuksen ja koulunkäynnin tuen palveluja. Opetuksen järjestäjä päättää Valterin oppimis- ja ohjauspalveluiden käytöstä.
Koulunkäynninohjaajat Koulunkäynninohjaajan tehtävä on oppilaiden kokonaisvaltaisen kasvun ja kehityksen, toimintakyvyn, oppimisen ja koulunkäynnin tukeminen. Koulunkäynninohjaajat toimivat erilaisissa tehtävissä oppilaan tukena esi- ja perusopetuksessa sekä iltapäivätoiminnassa. He työskentelevät yhteistyössä huoltajan, opettajan ja muun oppilashuoltohenkilöstön kanssa.
Oppilashuolto – tukea ja hyvinvointia Oppilashuolto on toimintaa, jolla edistetään oppilaan oppimista, psyykkistä ja fyysistä terveyttä sekä sosiaalista hyvinvointia. Oppilashuolto toteutetaan yhteisöllisenä oppilashuoltona koko koulun tasolla ja yksilökohtaisena yksittäisen oppilaan asioissa. Yhteisöllisellä oppilashuollolla tarkoitetaan koulun toimintakulttuuria, jolla edistetään oppimista, hyvinvointia, terveyttä , sosiaalista vastuullisuutta, vuorovaikutusta ja osallisuutta sekä kouluympäristön terveellisyyttä, turvallisuutta ja esteettömyyttä. Oppilashuoltotyö kuuluu kaikille koulussa työskenteleville , opetus- ja oppilashuoltohenkilöstölle sekä muille koulun toimijoille. Koulun oppilashuoltoryhmä vastaa yhteisöllisen oppilashuollon suunnittelusta, kehittämisestä, koordinoinnista ja arvioinnista yhteistyössä henkilökunnan, oppilaiden ja huoltajien kanssa. Yksilökohtainen oppilashuolto on oppilaskohtaisesti toteutettua kouluterveydenhoitajan, -lääkärin, -psykologin tai -kuraattorin palvelua sekä monialaisessa oppilaskohtaisessa asiantuntijaryhmässä tapahtuvaa toimintaa. Asiantuntijat
ja verkosto nimetään aina yhteistyössä huoltajan ja oppilaan kanssa. Oppilashuoltotyössä noudatetaan eri ammattiryhmien toimintaa, tietojen saantia, niiden luovuttamista ja salassapitoa koskevia säädöksiä.
Koulukuraattorit Koulukuraattorin työssä on keskeistä arjen sujumiseen, sosiaaliseen toimintakykyyn ja vuorovaikutussuhteisiin sisältyvät kysymykset. Kuraattorityön tavoitteena on oppilaiden elämässä olevien riskitekijöiden ja tasapainoisen kasvun ja kehityksen esteiden tunnistaminen ja niissä auttaminen. Kuraattori osallistuu oppilaiden tuen tarpeen kartoittamiseen ja suunnitteluun moniammatillisessa yhteistyössä huoltajien kanssa. Tavoitteena on oppilaiden hyvinvoinnin, myönteisen kokonaiskehityksen ja koulunkäynnin tukeminen.
Koulupsykologit Koulupsykologi on tukena lapsille ja heidän perheilleen psykologista asiantuntemusta ja apua edellyttävissä koulunkäyntiin, opiskeluun tai muihin elämänalueisiin liittyvissä vaikeuksissa. Psykologityön keskeinen tavoite on tukea oppilaan hyvinvointia sekä tervettä kasvua ja kehitystä. Tarvittaessa koulupsykologi arvioi oppimisen ja koulunkäynnin valmiuksia ja osallistuu pedagogisen tuen suunnitteluun moniammatillisessa yhteistyössä yhdessä huoltajien kanssa.
Kouluterveydenhuolto Kouluterveydenhuollon tehtävänä on edistää oppilaan terveyttä ja hyvinvointia. Oppilaan fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista kasvua ja kehitystä seurataan terveystarkastuksissa. Kodin, koulun ja kouluterveydenhuollon yhteistyö on tärkeää koululaisen hyvinvoinnin tukemisessa. Oppilas käy terveystarkastuksessa vuosittain. 1., 5. ja 8. luokan tapaaminen on laaja terveystarkastus, jolloin oppilas tapaa sekä terveydenhoitajan että lääkärin, ja myös oppilaan huoltajat kutsutaan mukaan. Tapaamisessa voidaan tarvittaessa keskustella perheen tarvitsemista tukitoimista. Opettajan palaute oppilaan koulunkäynnistä on osa laajaa terveystarkastusta.
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
Maahanmuuttajien opetus Perusopetukseen valmistava opetus Suurin osa maahanmuuttajataustaisista oppilaista osallistuu perusopetukseen valmistavaan opetukseen. Valmistavan opetuksen tavoitteena on sellaisen suomen kielen taitotason saavuttaminen, että oppilaat voivat siirtyä perusopetukseen. Valmistavassa opetuksessa pääpaino on suomen kielen opinnoissa ja eri oppiaineiden sisällöissä. Opetus tapahtuu suomen kielellä. Opetuksessa noudatetaan perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelman perusteita. Opetuksessa otetaan huomioon oppilaan kouluja opiskelutausta ja hänen jo mahdollisesti hallitsemansa suomen kielen taito. Valmistavan opetuksen aikana tutustutaan myös suomalaiseen kulttuuriin, luontoon ja elinolosuhteisiin. Valmistavan opetuksen kesto vaihtelee yksilöllisesti. Yleensä oppilaat opiskelevat ryhmässä vuoden ajan. Perusopetukseen valmistavaa opetusta annetaan alaluokilla Kaakkurin, Kaukovainion, Koskelan, Maikkulan, Myllyojan ja Paulaharjun kouluissa sekä yläluokilla Kastellin, Kaukovainion, Merikosken, Pateniemen, Paulaharjun, Pohjankartanon, Rajakylän ja Terva-Toppilan kouluissa.
oppiaineiden opetuksen lisäksi suomi toisena kielenä -opetusta, oman uskonnon opetusta, oman äidinkielen opetusta sekä tarvittaessa tukea muiden oppiaineiden opiskeluun.
Oman äidinkielen opetus Maahanmuuttajataustaisille oppilaille tarjotaan mahdollisuuksien mukaan oman äidinkielen opetusta kaksi tuntia viikossa. Opetusryhmä voidaan perustaa, jos ryhmässä on perustamisvaiheessa vähintään neljä oppilasta.
Omakielistä neuvontaa Oulu10:ssä (Torikatu 10) toimii maahanmuuttajille suunnattu omakielinen neuvontapalvelu, jossa saa palvelua englannin, kiinan, arabian ja thain kielillä. Lisätiedot: www.ouka.fi/oulu/asiointi-ja-neuvonta/ omakielinen-neuvontapalvelu.
Valmistavan opetuksen jälkeiset opinnot Valmistavan opetuksen jälkeen oppilaat siirtyvät yleisopetukseen, jonka aikana he saavat muiden
Lisätiedot kulttuuriryhmien palveluiden koordinaattori/Coordinator for Minority Groups’ Services Antti Koistinen p. 044 703 9689, antti.koistinen@ouka.fi
33
34
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Instruction for immigrant children Preparatory education for comprehensive school The City of Oulu offers preparatory education for migrant children whose Finnish language skills are not on a level to study in a mainstream class. The preparatory education classes are located in Kaakkuri School, Kaukovainio School, Koskela School, Maikkula School, Myllyoja School and Paulaharju School (grades 1 – 6) and in Kastelli School, Kaukovainio School, Merikoski School, Pateniemi School, Paulaharju School, Pohjankartano School, Rajakylä School and TervaToppila School (grades 7 – 9). The primary target of preparatory education is that students are able to study and function in Finnish language, so that they can gradually integrate into mainstream education classes. During the preparatory education students study all subjects in Finnish to become familiar with Finnish vocabulary. They will learn basic terms and also get acquainted with the Finnish culture, the Finnish environment and everyday life. Full integration is usually attained within a year, after which students continue their studies in a mainstream education class.
Studies after preparatory education Further support is provided for students after preparatory education by teaching them Finnish as a second language as well as their mother tongue and their own religion. Students are also entitled for remedial teaching.
Teaching students’ mother tongue Students are able to study their mother tongue two hours per week, provided that there are at least four pupils studying the same language in a group.
Information and assistance in different languages The personal native language advisors provide assistance in many everyday practical matters including housing, education, leisure activities, health and public services offered by the city and other authorities in English, Chinese, Arabic and Thai at the Oulu10 Service Point (Torikatu 10). Read more www.ouka.fi/oulu/english/oulu10-service-point.
Further inquiries kulttuuriryhmien palveluiden koordinaattori/Coordinator for Minority Groups’ Services Antti Koistinen p. 044 703 9689, antti.koistinen@ouka.fi
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
35
36
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Oulun kaupungin peruskoulut ja oppilasalueet Tilanne 1.1.2016
Pohjoinen alue 1 Aseman koulu (1–6) 2 Aseman koulu/Jokikylän yksikkö 3 Kellon koulu (1–9) 4 Kellon koulu/Hietalanmäen yksikkö 5 Haukiputaan koulu (1–6) 6 Haukiputaan koulu (7–9) 7 Haukiputaan koulu/Keiskan yksikkö 8 Kiviniemen koulu (1–6) 9 Kuivasjärven koulu (1–6) 10 Martinniemen koulu (1–6) 11 Martinnimen koulu/Parkumäen yksikkö 12 Länsituulen koulu (1–9) 13 Länsituulen koulu/Santaholman yksikkö 14 Pateniemen koulu (1–9) 15 Pateniemen koulu/Herukan yksikkö 16 Pöllönkankaan koulu (1–9) 17 Rajakylän koulu (1–9) 18 Rajakylän koulu/Kuivasojan yksikkö 19 Ritaharjun koulu (1–9) 20 Takkurannan koulu (1–6)
15 Myllyojan koulu (1–6) 16 Myllyojan koulu/Sanginsuun yksikkö 17 Oulujoen koulu (1–6) 18 Oulujoen koulu/Saarelan yksikkö 19 Vesalan koulu (1–6) 20 Yli-Iin koulu (0–9) 21 Ylikiimingin koulu (1–9)
Keskinen alue 1 Kastellin koulu (1–9) 2 Lintulammen koulu (1–6) 3 Merikosken koulu (7–9) 4 Myllytullin koulu (1–9) 5 Myllytullin koulu/Nuottasaaren yksikkö 6 Oulun kansainvälinen koulu (1–9) 7 Paulaharjun koulu (1–6) 8 Pohjankartanon koulu (7–9) 9 Terva-Toppilan koulu (1–9) 10 Terva-Toppilan koulu/Merituulen yksikkö 11 Teuvo Pakkalan koulu (1–6) 12 Tuiran koulu (1–6)
Itäinen alue
Eteläinen alue
1 Alakylän koulu (0–6) 2 Alakylän koulu/Tirinkylän yksikkö 3 Hintan koulu (1–6) 4 Huttukylän koulu (0-6) 5 Huttukylän koulu/Ylikylän yksikkö 6 Hönttämäen koulu (1–6) 7 Jakun koulu (0–6) 8 Jokirannan koulu (5–10) 9 Jäälin koulu (1–4) 10 Kiiminkijoen koulu (0–5) 11 Korvensuoran koulu (1–6) 12 Korvensuoran koulu/Talvikankaan yksikkö (Talvikankaan yhtenäisperuskoulu aloittaa 1/2017) 13 Laanilan koulu (7–9) 14 Laivakankaan koulu (5–9)
1 Kaakkurin koulu (1–9) 2 Kaukovainion koulu (1–9) 3 Knuutilankankaan koulu (1–6) 4 Knuutilankankaan koulu/Lämsänjärven yksikkö 5 Madekosken koulu (1–6) 6 Madekosken koulu/Heikkilänkankaan yksikkö 7 Maikkulan koulu (1–9) 8 Metsokankaan koulu (1–9) 9 Niemenrannan koulu (0–6) 10 Niemenrannan koulu/Salonpään yksikkö 11 Oulunlahden koulu (1–6) 12 Oulunlahden koulu/Sarasuon yksikkö 13 Oulunsalon Kirkonkylän koulu (0–6) 14 Pikkaralan koulu (1–6) 15 Pitkäkankaan koulu (0-9)
Koulujen kotisivuille pääset osoitteesta: www.ouka.fi/oulu/koulutus-ja-opiskelu/peruskoulujen-yhteystiedot
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
37
38
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Erityiskoulut ja muiden ylläpitäjien peruskoulut Erityiskoulut ja muiden ylläpitäjien peruskoulut 1 Heinätorin koulu/Heinätorin yksikkö (0–10) 2 Heinätorin koulu/Leinonpuiston yksikkö (0–10) 3 Kajaanintullin koulu/Kajaanintullin yksikkö (1–9) 4 Kajaanintullin koulu/Sairaalakoulun yksikkö (1–9) 5 Oulun kristillinen koulu (0–9) 6 Oulun normaalikoulu (0–6) 7 Oulun normaalikoulu (7–9) 8 Oulun normaalikoulu, Koskelan yksikkö (1–6) 9 Oulun steinerkoulu (0–9) 10 Svenska Privatskolan i Uleåborg (0–9) 11 Tervaväylän koulu, Lohipadon yksikkö (0–10) 12 Tervaväylän koulu, Merikartanon yksikkö (0–10)
Perusopetuksen opas 2016 – 2017 Oulussa koulussa
39
40
Oulussa koulussa Perusopetuksen opas 2016 – 2017
Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalvelut PL 17, 90015 Oulun kaupunki Taka-Lyötyn katu 4, 90140 Oulu p. (08) 558 410 (vaihde) www.ouka.fi/koulutus-ja-opiskelu