Traslalaexperiencia experienciaen enformación formación para para el el profesorado Tras profesorado en en diferentes diferentesámbitos, ámbitos, CIUrkide ha desarrollado un curso sobre el Aprendizaje basado en proyectos, CIUrkide ha desarrollado un curso sobre el Aprendizaje basado en proyectos, bajo título “ABP, proyecta aula” . . bajo el el título “ABP, proyecta enen tutu aula” Como educadores necesitamos aprender estrategias de enseñanzaComo educadores necesitamos aprender estrategias de enseñanza-aprendizaje aprendizaje que el permitan quesalga el alumnado salga para afrontar losle que permitan que alumnado preparado parapreparado afrontar los retos que se retos que se le a presentar en un futuro. está por crear y van a presentar envan un futuro. Un futuro que está Un por futuro crear yque descubrir. descubrir.
OBJETIVOS • Generar en el profesorado la necesidad de cambio e incluir en el aula “el trabajo por proyectos (ABP)” como nueva metodología activa. • Conocer qué supone realizar un trabajo por proyectos. ¿Qué es y qué no es un ABP? ¿Cuáles son sus fases? ¿Cómo se evalúa? etc. • Conocer los objetivos que cumple el ABP • Diseñar y aprender a implementar el ABP en el aula. • Implementar dentro del ABP diferentes metodologías y recursos.
CONTENIDOS 1.- PANORAMA EDUCATIVO ACTUAL 2.- ¿QUÉ ES EL TRABAJO POR PROYECTOS? 3.- LAS CLAVES DEL APRENDIZAJE POR PROYECTOS 4.- DE DÓNDE SURGEN LOS PROYECTOS 5.- HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO DE LOS PROYECTOS 6.- LAS FASES 7.- LA EVALUACIÓN 8.- EJEMPLOS
METODOLOGÍA La formación “ABP, Proyecta en el aula” intercala teoría y práctica, basada en la experiencia del Colegio Urkide, donde se incluyen diversas herramientas metodológicas complementarias al trabajo por proyectos. A lo largo del curso te acompañaremos en la creación de tu propio proyecto, de manera que al finalizar la formación no solo conozcas el ABP en profundidad sino que tengas todo preparado para comenzar su implementación inmediata.
VALORACIÓN Es un curso de nueva creación pero el profesorado que lo ha realizado lo valora VALORACIÓN con una nota media de un 8. Es un curso de nueva creación pero el profesorado que lo ha realizado lo valora La utilidad real de los contenidos y recursos ha sido valorada con un 7,8. con una nota media de un 8. Algunas de los comentarios de quienes lo han realizado son: La utilidad real de los contenidos y recursos ha sido valorada con un 7,8. • La valoración es buena, porque la verdad que la mayoría de la información Algunas de los comentarios de quienes lo han realizado son:
es valiosa y novedosa.
• La valoración es buena, porque la verdad que la mayoría de la información • Muy interesante y adaptada a mis intereses
es valiosa y novedosa. • Es muy positiva. Me ha venido muy bien y me han encantado los • Muy interesante y adaptada a mis intereses ejemplos que hay… seguro que en el futuro lo llevaré a la práctica. • Es muy positiva. Me ha venido muy bien y me han encantado los
ejemplos que hay… seguro que en el futuro lo llevaré a la práctica.
CONVOCATORIA 12 DE FEBRERO AL 25 DE MARZO DE 2018
Dirigido a: Profesores de Infantil y Primaria
PRECIO 300 € Bonificable por la Fundación Tripartita