Aula de Apoyo a jóvenes

AULA ANIMADA

ATENCIÓN INTEGRAL DE JÓVENES CENTRO DE DESARROLLO JUVENIL

SACACOYO. LA LIBERTAD. EL SALVADOR

1. ¿Cuál es la situación?

El Salvador es un país pequeño que posee una

En ese contexto, en CESAL buscamos rescatar y

extensión territorial de cerca de 20 mil km2 y una

promover otra realidad a través del estudio, la

población de más de 6 millones de personas que

formación y el trabajo, que desafíe un entorno

se enfrenta mayoritariamente a la falta de

amenazador en el que la delincuencia parece

oportunidades y a la violencia. Estas situaciones

cerrar todas las puertas. Para ello hemos

inciden en la necesidad de que personas y familias

construido un Centro de Desarrollo Juvenil, en el

enteras abandonen sus pueblos y comunidades de

cantón Ateos en Sacacoyo, del departamento de

origen.

La Libertad, que será un punto de encuentro para la juventud proveniente de las diferentes

La niñez y la juventud de El Salvador,

comunidades de Ateos y territorios aledaños.

particularmente, quienes viven en zonas marginales urbanas y algunas zonas rurales de

Algunos datos de CESAL en El Salvador:

escasos recursos económicos, están una situación

- 6.382 jóvenes han participado en el programa de

de vulnerabilidad permanente, como

prevención de violencia

consecuencia de las secuelas que enfrenta el país

- 165 jóvenes se han formado en emprendimiento

debido a la post guerra y a la delincuencia.

- 34 iniciativas de negocio han sido seleccionadas para entrega de capital semilla y fondos de

Las condiciones sociales y económicas además ahondan en la posibilidad de poder vivir de forma digna.

crédito.

2. ¿Qué queremos hacer?

Primera Etapa Centro de Desarrollo Juvenil

Para contrarrestar la situación de violencia e

Sin embargo, aunque, se desarrollarán programas

inseguridad, CESAL ha construido un Centro de

orientados a la población infantil y juvenil, en

Desarrollo Juvenil (CDJ), en el cantón Ateos de

general, existe la necesidad de crear un espacio

Sacacoyo, del departamento de La Libertad, el

adicional que permita la atención de niñez y la

cual cuenta con un salón de usos múltiples y un

juventud con serios problemas de

espacio para la administración.

comportamiento, a fin de que éstos reciban una atención personalizada, donde se involucre a

A través de este espacio se promoverá el

docentes y responsables de la familia.

desarrollo de acciones de refuerzo académico, formación en valores, artes, cultura, deporte y

Para ello se necesita la construcción de un aula

empleabilidad, entre otras, que fomenten la

para la atención psicológica, psicopedagógica y el

Cultura de Paz y contribuyan a la prevención de la

desarrollo de terapias ocupacionales con niñez y

violencia.

juventud de la zona en que CESAL incide.

A través de esta aula se buscará apoyar desde el

año, donde la juventud podrá fortalecerse técnica

ámbito psicopedagógico a niñez y juventud que

y personalmente.

presenten situaciones relativas a dificultades de conducta, autoestima, abordaje de emociones,

El terreno del Centro de Desarrollo Juvenil cuenta

dificultades de comprensión, razonamiento,

con un área de extensión muy amplia que permite

memoria y/o atención, con el fin de dotarles de

la construcción de una nueva aula, siguiendo la

herramientas que les faciliten no sólo un mejor

misma línea arquitectónica de la edificación

rendimiento académico, sino una mejor relación

actual.

con la familia, sus compañeros o su comunidad, su inclusión y por ende un mejoramiento de su

Se cuenta con los servicios básicos, agua, energía

calidad de vida.

eléctrica, servicios sanitarios y áreas de esparcimiento, entre otros.

El aula tendrá un programa de uso durante todo el

Terreno para construcción de Aula Animada

3. ¿A quién atenderemos?

El colectivo meta que se atenderá son niños y niñas a partir de 10 años, adolescentes y jóvenes hasta 25 años, en situación tanto de escolarización, como de no escolarización, con serios problemas de comportamiento, que vienen de entornos vulnerables, con exposición a violencia en la familia, escuela y/o comunidad.

En principio, desde el Animada se buscará atender 100 casos en el primer año de funcionamiento.

4. Actividades previstas El área de construcción será de 37.20 metros cuadrados Actividad 1. Obras preliminares, limpieza de terreno

Actividad 3. Instalación eléctrica y acabados finales.

y nivelación de terreno Actividad 4. Elaboración de programa anual de Actividad 2. Construcción de la obra (cimentación,

actividades con jóvenes para el uso del aula.

concreto estructural, levantamiento de paredes, repello y afinado, colocación de techo y cielo falso,

5. Temporalidad: 2 meses y medio, duración de

colocación de puertas y ventanas, colocación de

proceso de construcción

cisterna para agua potable.

5. Presupuesto de Construcciรณn

6. Equipamiento Se requiere un espacio inclusivo, con ajustes y

1 piscina de pelotas

adecuaciones para reforzar deficiencias académicas,

4 sillones cojín

estimulación de potencialidades y destrezas en niñez

1 sistema de teatro

y juventud con ritmos y formas diferentes de

1 pizarra

aprendizaje.

Alfombra para todo el salón 1 escritorio

Materiales y Equipo

3 laptop 1 pantalla plana

Aire acondicionado

1 trampolín

Instrumentos musicales: Guitarra, teclado, trompeta,

2 baños accesibles

violín

15 sillas y 15 mesas individuales

Juegos educativos: legos, rompecabezas, juegos para

1 Juego de mesas y sillas para 6 niñas y niños

el desarrollo de habilidades motrices y pensamiento

1 silla secretarial

lógico, juegos de mesa, plumones, colores, plastilina,

1 librera

fommy, pega, tijeras, entre otros.

2 armarios

Libros para la atención memoria y concentración y de cuentos

www.cesal.org | 22 62 24 18