Marketing para nutriรณlogos
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MARCA
La marca es el nombre, término, símbolo o diseño, o una combinación de ellos, asignado a un producto o a un servicio.
Es un producto al que se ha revestido de un “ropaje” tan atractivo que consigue que el producto se desee, se pida, se exija, con preferencia a otros productos.
Un producto sin marca se vende menos, se recuerda menos y genera menos lealtad En los servicios afecta la calidad subjetiva
PERCEPCIÓN DE MARCA
1. La percepción cultural Valoración desde el punto de vista de la cultura, algunas marcas se alían a menudo con las celebridades, iconos culturales.
2. La percepción grupal Grupos de personas con los mismos intereses y con la capacidad de influenciar sobre la percepción global de una marca.
3. La percepción individual Diferenciación. Base para ganarse la confianza del consumidor.
IDENTIDAD GRÁFICA
1. Logotipo: TipografĂa (letra) del nombre de marca. La palabra funciona como imagen.
2. Isotopo: Icono o sĂmbolo que remite a la empresa (forma, color sin texto).
La imagen funciona sin texto.
3. Imagotipo: Conjunto icono + texto que puede funcionar por separado No daĂąa icono ni texto (se identifican).
4. Isologo: Texto e imagen fundidos (son partes que no se pueden dividir, o si se quita una parte ya no es funcional).
5. Descriptor de marca: Define además de la identidad gráfica (logo, imagotipo) la actividad de la empresa o a qué se dedica.
6. Claim: Frase que apoya a la marca, tiene un mensaje que potencia la marca.
Recomendaciones
1. Simple: fácil de leer y de identificar
2. Práctico: apropiado para ser usado en varios medios (papelería, cartel, etc.)
3. Consistente: que vaya con el concepto de la marca (incluyendo el uso de colores cálidos o fríos con o sin neutros)
Recomendaciones
4. Ăšnico u original 5. Memorable 6. Adaptable: al mercado meta y al tiempo (moderno, vintage, etc.)
https://www.youtube.com/watch?v=_yO66ZKJpOc
TOP DE MARCAS MÉXICO
BrandZ citado en Animal Político, 2017
BrandZ citado en Animal PolĂtico, 2017
Desarrollar una Marca Personal
Identificar y comunicar las características que nos hacen sobresalir, ser relevantes, diferentes y visibles en un entorno homogéneo, competitivo y cambiante.
Identificar una imagen, un símbolo o incluso una persona con algo valioso, fiable y deseable.
El poder de la Marca está es su capacidad de influir.
Es gestionar adecuada y conscientemente las percepciones, los recuerdos y las expectativas que queremos generar en los demás,
BRANDING
Proceso de hacer y construir una marca usando recursos (sensoriales, materiales, textuales)
Vinculados en forma directa o indirecta y/o símbolo(icono) que identifican a la marca
Influyendo en el valor de la marca, tanto para el cliente como para la empresa propietaria de la marca.
al
nombre
Concepto de Personal Branding (Estados Unidos,1997) marketing individual: construir un sello propio para aumentar el valor de un profesional en el mercado laboral. Es la huella que dejamos en la mente de los demás.
EL CURRICULUM
Tipos de Currículum Vitae: 1. Currículum cronológico •Progreso en un campo laboral •Muestra la estabilidad en un trabajo •Destaca una amplia experiencia en un campo •Si no se quiere cambiar la línea de trabajo •Haber trabajado en una compañía de prestigio
2. Currículum funcional (o temático) • Énfasis sobre las habilidades necesarias para desempeñar un puesto • Muestra la adaptabilidad a los empleos • Si se busca el primer empleo o se tiene una corta experiencia laboral. • Si la edad puede ser una barrera
3. Currículum mixto (o combinado) • Destaca la experiencia y las habilidades que presenta el candidato en función del puesto al que opta. • Debe cambiarse la información acorde al puesto deseado (no se pone toda la información).
4. El videocurrículum • • • •
Destaca habilidad comunicativa Creatividad Novedad. Video de no más de 2 minutos.
Estructura del CV Debe facilitar la tarea al reclutador y que, a la vez, sea atractiva para la vista.
Título
Datos personales: Es necesario incluir el nombre completo, lugar y fecha de nacimiento, dirección, teléfono de contacto, correo electrónico, etc.
Objetivo profesional.
Formación académica: Estudios realizados.
Experiencia Profesional: Aquellos trabajos que has realizado(relevantes). Poca experiencia: incluye las competencias que el reclutador buscará en ti.
Idiomas: Si tienes títulos oficiales incluirlos (% comprobable).
Informática: Especialmente importante si está relacionado con el trabajo al que aspiras.
Cursos y otros estudios de interés.
Otros datos: Disponibilidad horaria, licencia, etc.
OBJETIVOS
Proporcionar mis conocimientos en la licenciatura de Nutrición, para contribuir al desarrollo de programas preventivos y asesorar un cambio en el estilo de vida y planes alimentarios de
aquellas personas que ya cuentan con alguna enfermedad a consecuencia de una mala alimentación. (Programas)
Formar parte de un equipo de trabajo que me permita consolidarme profesionalmente en una empresa donde los logros personales y el desempeño sean reconocidos. (Colaborativo, reconocimiento)
Obtener un puesto en la empresa _______, para contribuir al logro de las metas generales con mi experiencia en prácticas profesionales y a través de las responsabilidades a mi cargo. (Primer empleo empresa específica)
Consolidarme en una empresa que me otorgue estabilidad laboral, aplicando mi experiencia y conocimientos en las distintas áreas de la empresa, y logrando desarrollarme profesionalmente a través del desempeño de las funciones asignadas. (Estabilidad y crecimiento)
OBJETIVOS
Encontrar una empresa que me permita aplicar los conocimientos adquiridos en los años de estudio, así como mis competencias de planificación, organización y dirección de un área específica. (Puestos jerárquicos, gerencia).
Formar parte de una empresa en la que pueda poner en práctica mis conocimientos adquiridos en el área de ____, que me brinde la oportunidad de crecer en el área laboral, personal e intelectual. (Experiencia en un área de conocimientos específica)
Superarme en todos los aspectos de mi vida, brindando lo mejor de mí cada día, tanto en el aspecto laboral como en el aspecto personal. (Superación personal)
Ayudar a las personas con diabetes a aprender cómo adoptar el tipo de decisiones relativas a su estilo
de vida que las capacitarán para conseguir un control metabólico óptimo y a prevenir las complicaciones diabéticas. (Consultorio especializado)
Ofrecer un servicio de consulta nutricional que brinde la información necesaria sobre como llevar una buena alimentación. (Consultorio general)
CRONOLÓGICO
FUNCIONAL
MIXTO
REDACCIÓN CONFUSA
VIDEO CURRÍCULUM
Fortalezas SABIDURÍA
Creatividad, ingenio y originalidad-
Curiosidad e interés en el mundo-
Pensar en nuevas maneras de hacer las cosas
Curiosidad acerca de cualquier tema (a todo le ve el lado fascinante)
Búsqueda de hacer las cosas de manera menos convencional.
Formulación de preguntas.
Exploración y el descubrimiento.
Juicio, pensamiento crítico y apertura mentalPensar las cosas y examinarlas desde varias perspectivas. No saltar a conclusiones. Búsqueda de evidencia para tomar tus decisiones.
Amor por el aprendizaje-
Sabiduría de la perspectiva-
Aprender cosas nuevas, ya sea en una clase o por su cuenta.
Dar una perspectiva en los asuntos ajenos. Aconsejar.
En la escuela, la lectura y los museoscualquier lugar y en todas partes hay una oportunidad de aprender.
Poseer una manera de ver el mundo que tiene sentido para los demás y para ti mismo.
Ser capaz de cambiar de opinión. CORAJE
Valentía y valorNo atemorizarse frente a la amenaza, el desafío, la dificultad o el dolor. Hablar por lo que es correcto incluso si los demás no comparten la misma opinión.
Industria, diligencia y perseveranciaTrabajar duro para terminar lo que se empieza de la manera oportuna. Satisfacción de completar las tareas.
Honestidad, autenticidad y autenticidad Decir la verdad sino y vivir la vida de una manera genuina y auténtica. Sin pretensiones; una persona "real".
Actúa sobre sus convicciones. HUMANISMO
Capacidad de amar y ser amadoValor de las relaciones estrechas con los demás, en un sentimiento recíproco (las personas a las que se siente más cerca son las mismas personas que se sienten más cercanas a usted).
Entusiasmo, y energíaIndependientemente de lo que se haga, se acerca con entusiasmo y energía. Nunca deja las osas a medias. La vida se vive con entusiasmo.
Bondad y generosidad-
Inteligencia social-
Ser amable y generoso con los demás.
Conciencia de los motivos y sentimientos de otras personas.
Gusta de hacer favores. Disfruta haciendo buenas obras por los demás, aunque sean extraños.
Saber qué hacer para adaptarse a diferentes situaciones sociales.
Fortalezas JUSTICIA
La ciudadanía, el trabajo en equipo y la lealtad
Equidad, equidad y justicia-
LiderazgoUsted sobresale en las tareas de liderazgo: animar a un grupo a hacer las cosas y preservar la armonía dentro del grupo haciendo que todos se sientan incluidos. Haces un buen trabajo organizando actividades y viendo que suceden.
Tratar a todas las personas de manera justa.
Sobresale como miembro de un grupo.
Es compañero leal y dedicado, siempre hace su parte, y trabajas duro para el éxito del grupo.
No permitir que los sentimientos personales sesguen sus decisiones sobre otras personas. Todos merecen una oportunidad.
TEMPERAMENTO
Perdón y misericordiaPerdonar a los que te han hecho mal. Dar una segunda oportunidad. Su principio rector es la misericordia y no la venganza.
TRASCENDENCIA
Apreciación de la belleza y la excelenciaNotar y apreciar la belleza, la excelencia, y/o el funcionamiento de la vida, de la naturaleza, del arte a las ciencias y la experiencia diaria.
Modestia y humildad-
PRECAUCIÓN, prudencia y discreción-
Auto-control y autorregulación
No busca ser el centro de atención, prefiriendo dejar que sus logros hablen por sí mismos.
Ser cuidadoso, pensar cuidadosamente las cosas.
Auto-conscientemente regular lo que siente/hace (control de emociones o deseos).
Gratitud-
Esperanza, optimismo y futuro-mentalidad-
Ser consciente de las cosas buenas que suceden. Tomar un tiempo para expresar agradecimiento.
No decir o hacer cosas que después podría arrepentirse.
Esperar lo mejor en el futuro, y trabajar para lograrlo.
El futuro es algo que se puede controlar.
Disciplina.
Humor y alegríaGustar de reír y bromear. Provocar sonrisas a otras personas. Ver el lado amable o gracioso de todas las situaciones.
Espiritualidad, sentido del propósito, y feCreencias fuertes y coherentes sobre el propósito y el significado de la vida. Las creencias dan forma a las acciones y son una fuente de consuelo.
PERSONAL BRANDING