Escuela de Postgrados Miguel Antonio Lleras Pizarro
MAESTRIA DE SEGURIDAD PÚBLICA MENTEFACTOS CONCEPTUALES 1. ¿Qué es un mentefacto conceptual? El término "mentefacto" proviene de la idea de que si los hombres tienen artefactos, también han de tener mentefactos. Es decir, representaciones mentales de lo que después serán artefactos. De acuerdo con esto, una pelota es tan artefacto como mentefacto es la idea de la pelota; más aún, la pelota solo existe inicialmente en la mente de los hombres, como mentefacto. 2. ¿Para qué sirven? Los mentefactos actúan como diagramas que ahorran tiempo y valiosos esfuerzos intelectuales, pues permiten almacenar aprendizajes, a medida que se digieren con lentitud, y paso a paso, los conceptos. Dominar el mentefacto favorece en los estudiantes el rigor conceptual, como condición esencial en el tránsito fácil hacia el pensamiento formal. Los mentefactos conceptuales sirven para; primero, organizan las proposiciones y, segundo, preservan los conocimientos. Al ser diagramas, permiten condensar enorme información; por sus propiedades sintéticas y visuales. 3. Características de los mentefactos conceptuales Elaborar un mentefacto conceptual permite realizar 4 operaciones intelectuales, a través de un esquema. § Supra ordinar: establecer a qué clase pertenece, identificar el género § Infra ordinar: identificar las subclases del concepto § Excluir: establecer qué clases semejantes no son separar, oponer, diferenciar del concepto estudiado § Isoordinar propiedades o cualidades cercanas. encontrar las características esenciales del concepto estudiado
Documento elaborado por CLAUDIA PATRICIA GÓMEZ ROJAS Jueves 24 de julio de 2013 N 001
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[Escriba el título del documento] 4. Ejemplo PSICOLOGIA DEL DESARROLLO La Psicología del Desarrollo es una parte de la Psicología (ciencia que estudia la actividad humana, es decir todo lo que el sujeto piensa, siente, desea, actúa, percibe, realiza, etc.) que estudia el desarrollo psíquico desde el nacimiento del ser humano hasta su muerte, es decir estudia el desarrollo psíquico en forma ontogenética. El concepto de desarrollo se aplica a los procesos evolutivos pero también comprende el proceso inverso: el de la involución o regresión del ser humano. El objeto estudio de la psicología del desarrollo es el proceso de desarrollo psíquico del ser humano, estudiando los cambios intraindividuales, así como las diferencias interindividuales. La psicología del desarrollo se ubica en la ciencia psicológica como una rama teórica, que proporciona los conceptos fundamentales sobre el proceso de desarrollo, junto con la psicología general, la psicopatología y la psicología Social. De acuerdo a la etapa del desarrollo en la que se enfoque, podemos clasificar a la psicología del desarrollo en infantil, de la adolescencia, de la madurez y de la vejez. Proposiciones que se pueden extraer del texto. P1. La psicología del desarrollo es una rama teórica de la psicología. P2. La psicología del desarrollo es diferente a la psicología general, a la psicología social y a la psicopatología P3. La psicología del desarrollo estudia el desarrollo psíquico en forma ontogenética. P4. La psicología del desarrollo estudia los procesos de cambio intraindividuales e interindividuales. P5. La psicología del desarrollo estudia los procesos de evolución y de involución. P6. La psicología del desarrollo se subdivide en psicología infantil, de la adolescencia, de la madurez y de la vejez.