y ESCALERA VOL. V
NUMS. 3 - 4
VERANO 1971
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y Comentarios
Notas
PIP. . . Tenemos copias del programa DEL PROGRAMA EL ista Puertorriqueño y ya hemos Independent completo del Partido y discusión. En una próxima análisis su e, iniciado, internament posición editorial sobre ese nuestra mos expondre edición importante documento.
Ya lista para prensa esta COMPAÑERA,... DE UNA DECESO edición, recibimos con pesar la noticia de la muerte de Doña Brás de Mari, una consecuente luchadora por la Mercedes independencia de Puerto Rico. Hacemos llegar nuestras condolencias a su esposo, Don Santiago Mari, y a su hijo, el Licenciado Juan Mari Brás, Secretario General del Movimiento Pro Independencia.
GEORGY Europa
LUKACS
acaba
HA
MUERTO
de detenerse.
A
Uno
de los mejores
los ochenta
y seis años
cerebros de de
edad,
el 5
terminado en Budapest la discutida y de mayo de este año unc de los más defendidos y Lukács, Georgy de vida agitada atacados, y sin duda alguna leídos y estudiados teóricos marxistas. Lukács nació en el seno de una rica familia judía - su padre era ha
director del Banco más importante de Hungría, el Kreditanstalt y Max Weber y dirigió sus estudió en Heidelberg con Simmel estudios hacia la estética y la crítica literaria. Después de su paso por Heidelberg escribió sus dos primeras obras, “El alma y la forma” y “La teoría de la novela'' (1916). En 1918 ingresó en el Partido Comunista húngaro de Bela Xun. En 1919 hubo una breve etapa de régimén comunista en Hungría y Bela Kun tomó el poder; Lukács fue designado “Comisario del pueblo para la cultura”. El régimen sélo duró cuatro meses y Lukács se exiló en Viena. En 1923 publica su obra “Historia y conciencia de clase'” por la que es acusado de ''desviacionismo'” por el V Congreso de la Internacional Comunista en 1924, llevando el grueso del ataque los soviéticos Bujarin y Zinoviev. En 1929 se traslada a Moscú donde estuvo un año trabajando en el Instituto Marx y Engels, hasta que se fue a Berlín. A la llegada de | 4 Y
L
|
|
al poder regresó a la Unión Soviética donde estuvo hasta el de la segunda guerra mundial. Terminada ésta regresó a Hungría y fue nombrado miembro del Parlamento, al tiempo que redactaba sus monumentales “Etica” y “Estética”. En 1949 el Ministro de Cultura Revai, le atacó públicamente acusándolo de
Hitter tinal
“cosmopolitismo'' y ''subestimación del realismo socialista”. En 1965, al producirse la insurrección de Budapest, Lukács se coloca al lado de Imre Nagy y fue por segunda vez en su vida aunque ahora sólo por "10 días, teniendo que salir ministro, al exilio -deportado a Rumanía- desde donde se nuevamente reintegró nuevamente a su país. Lukács continuó trabajando y escribiendo en su enorme casa - las paredes tapizadas de libros - a orillas del Danubio, hasta su reciente muerte.
los militares! Nos complace contar en este número con gráfico del caricaturista mexicano Naranjo sobre los Naranjo conoció LA y la carrera armamentista. ESCALERA a través de un suscriptor puertorriqueño en México y tuvo la gentileza de hacernos llegar las cinco caricaturas que ¡Arriba
un ensayo militares
publicamos en este número.
'
cuestión electoral. Continuamos en este número el debate sobre la participación electoral que comenzamos en el número anterior. El artículo de Eugenio Cuebas Arbona es una carta del compañero, escrita en 1969, a la Comisión Política del Movimiento Independencia en relación con un artículo del Secretario Pro La
del MPI, Juan Mari Brás, sobre la participación electoral y la La carta fue difundida luego en un folleto masas. mimeografiado junto con un artículo y otras dos cartas. El artículo
General lucha
de
de
Richard
originalmente en LA ESCALERA en' sobre Las formas de lucha política. serie 1966 como parte de una Levins fijará su posición sobre la participación Próximamente
electoral artículos
Levins
se publicó
en Puerto Rico el año que viene. Publicamos ambos porque consideramos que contribuyen valiosamente a la
discusión sobre la participación electoral.
i
ESCALERA VOL.
V
NUMS. 3 - 4
Junta de Directores Juan E. Mestas Gervasio García
Georg Fromm Ani
Fernández
Samuel Aponte
Consejo Editorial Carmen
!. Raffucci
José A. Quiles Carlos Quesada
Jorge López (ausente) Richard Levins (ausente) Juan A. Lara
Eugenio Cuebas Arbona Guillermo Bobonis
Elecciones,
En
sÍo no?
ende
1! (p.31)
Este
habla [p.
Emplanaje Ruben Ramirez
Número... Dirección Postal Publicaciones Geranisam Apartado 22576 Estación U.P.R. Río Piedras, Puerto Rico 00931
Editorial La mentira sistemática ¿Podría Puerto Rico sobrevivir sín la independencia? Por: César Andreu Iglesias
Teléfono 723-9555
El 11 de marzo: Su razón política Por: Florencio Merced
12
Florencio Merced: Su sin razón política Por: Juan E. Mestas
19
¡Arriba los militantes! Por: Naranjo
24
(caricaturas)
Elecciones para qué? Por: Eugenio Cuebas Arbona Los usos de las elecciones Por: Richard Levins8 Conversación Por:
con Allende
Samuel
A.
postal a nombre de: Publicaciones Geranisam
31
(reseña)
Aponte
44
Fecha de cierre de este número:
Portada (0)
Subcripción Anual: $4.00 Por favor envíe su cheque o giro
Lorenzo
Homar
5 de julio de 1971 -
LA
ESCALERA
es una
revista editada
y publicada por Publicaciones Geranisam.
Las opiniones expresadas en los
artículos firmados son las de los colaboradores y no necesariamente las de la revista: éstas aparecen en los editoriales. Se permite la reproducción parcial o total de los art ¡culos originales para LA ESCALERA, siempre que se indique su procedencia.
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Puerto de
Rico reaccionó con relativa rapidez a la invasión
Estados
Unidos.
-confianza
en
Verdad
es que
la democracia
. falsa del constitucionalismo
la
“ilusión americana”
norteamericana,
norteamericano--
concepción prevaleció en
el año crítico de 1898. Pero ya para 1904 se había orientado por la pauta política que dominaría las dos primeras décadas del nuevo régimen colonial: demandas de mayor
intervención en el gobierno, y como independencia. Por
independencia
se
objetivo final, la
entendía,
ciertamente,
und
“República bajo el protectorado de Estados Unidos”, como la definió De Diego. Pero ese objetivo ulterior estaba fundido a las demandas inmediatas. Quedaba así fuera de toda duda el derecho de Puerto Rico a existir como entidad nacional. Precisamente, la negación de ese derecho es lo que actualmente reviste de suma gravedad nuestro problema
o confrontamiento
2 armado
con
una
represión
en masa,
y se
prepara el establecimiento del Estado Libre Asociado. Una
vez más la tercera salida se prueba tan falsa como en anterior. Lejos de resultar en la práctica una vía
ocasión
para
afianzar
sirvió
sólo
la autonomía para
dividir
económica
las
fuerzas
y política del país,
de
la
independencia,
aislar, cuando no encarcelar a los individuos más decididos, fomentar la invasión del capital norteamericano, castrar al, movimiento
obrero
anexionismo
y
facilitar
estadoísta.
La
Gobernador
en
1968
no
proceso. Llegamos
así
a un
nuevo
políticas
de
centro
es
se
el
entronizamiento
elección
sino
la
Ferré
como
culminación
período
en
resquebrajan
polariza la lucha de independencia
de
que
y
del
de
ese
las fuerzas
nuevamente
se
frente al anexionismo.
colonial.
Muertos los líderes máximos de la generación del 98 Muñoz Rivera y De Diego—, se posterga aquel planteamiento original. Surge en su lugar, después de 1920,
ta concepción
nebulosa de un “estado asociado
libre”. El
empeño
este breve
se repite.
=
ES
'
De
Pero
recuento
tal conclusión
Ciertamente,
hay
1920,
1940.
1930,
se puede
rasgos
no
que
concluir
que la historia
pasaría de lo superficial.
parecen
los mismos
en
1904,
Pero en el fondo se puede apreciar que :
no cuaja en esa ocasión, pero justifica el repudio de la independencia, hasta en su forma más mediatizada. Desaparece ésta como aspiración final, y se da carta de ciudadanía a una supuesta tercera salida entre los llamados
se trata de situaciones distintas dentro del marco general de
extremos de la independencia y de la estadidad.
Lejos de alcanzar alguna
los problemas de Puerto Rico. No se debe pasar por alto este contraste: lo incambiable de la estructura política (aún hoy se le define como colonia de tipo clásico, y no dentro de los moldes del neocolonialismo) frente a los grandes cambios económicos-sociales registrados en las últimas tres
contribuyó
décadas,
Los
hechos
no
tardaron
en
demostrar
lo
falso
de
la
salida. Esa posición no sólo fue un retroceso en cuanto a la lucha
de
independencia,
limitada
sino
también
lucha colonial-reformista.
reivindicación
política
inmediata,
las fuerzas anexionistas repúblico-socialista de 1930. Como
en
dando
términos
base
de
la
a fortalecer
ala
coalición
consecuencia
de la nueva situación, agudizada por la crisis económica mundial, se polarizaron las fuerzas: la reacción anexionista, a un lado, y frente a ella, el
liberalismo, quiera que no, con la independencia, impulsada por el nacionalismo, bajo la dirección de Albizu Campos. Separada colonial,
la el
lucha
a
el
independencia
de Estados
Unidos.
concepto
como
del
de
la
aspiración
en
del una
lucha
Preso Albizu
escenario lucha
final,
reformismo frontal Campos,
político,
reformista
bajo
el
volvió con
la
liderato
de
Marín.
Con nuevo
se empeñó
así temporalmente
imponerse
Muñoz
independencia
nacionalismo
contra el dominio eliminado
de
el triunfo del Partido Popular en 1940 se inicia un perifodo.
—primero
entonces
repite
el
repudio
de
la
independencia
sólo en términos de la controversia electoral (“la
independencia manera
Se no
está
en
issue”),
pero,
más
tarde,
de
definitiva— Albizu
y se recurre a la tercera salida. Para ese Campos se halla libre y tiene lugar-la etapa
del nacionalismo que culmina en el Octubre-Noviembre de 1950. Pero el gobierno colonial hace frente al
una colonia que políticamente ha cambiado lo que va de siglo. Eso debe tenerse
muy
Consideramos,
en mente
poco en todo pen
en toda discusión sobre
en apretada
síntesis, estos nuevos
factores:
1.
La
economía
afluencia,
hasta ahora
Estados
Unidos.
gubernamentales
New
Deal
continuó
de
Puerto
Además,
federales,
rooseveltiano en
los
años
Rico
es producto
de
una
ininterrumpida, de capital privado de que
el se
como de
la
flujo
inició
ayuda ll
de
Guerra
de
en
fondos
la época
del
emergencia, . y Mundial
con
la
construcción de bases militares y el reclutamiento de soldados, cobra caracter de permanencia con las guerras sucesivas del imperialismo. El mantenimiento de un complejo aparato de agencias federales opera en forma de un flujo adicional de fondos, también hasta ahora ininterrumpido,
que
unilateralmente
nutren
la
economía
colonial. Tales fuentes de capital, al parecer inagotables, dan base a la sociedad de consumidores,de tipo
norteamericano, que se ha erigido en Puerto
sociedad,
superimpuesta
a
la
tradicional, goza prácticamente
sociedad
Rico.
Esta
puertorriqueña
del monopolio
de los
medios de expresión (prensa, radio, televisión) y domina la escuela, la. iglesia, etc. y, como resultado, impone sus normas.
2. Consecuencia de lo anterior es el rápido desplazamiento de la agricultura y la casi desaparición de la $
Manifestaciones
de
conciencia
nacional,
por
razón
de
circunstancias, estuvieron supeditadas a los vaivenes de la política española. Y hasta la misma lucha de independencia hubo
que
subordinarla
(Betances,
Hostos,
Rius
Rivera,
así
lo atestiguan) al desenlace de la Revolución Cubana. Esa
misma
ley
continuó
operánide-después
del 98.
Los
intereses de Estados Unidos, lo mismo en paz que en guerra, son
los que
Puerto
determinan,
Rico.
pueblo
Para
superlativo,
cuenta
la
sin
—y
embargo,
se
condena—
hay
quienes
en
sólo
en
el campo
de
de
nuestro
Una tal relación
cualquier
justifican
esa
flagrante tiranía, en lo que respecta a Puerto no
el destino de
voluntad
y su derecho de autodeterminación.
se condenaría mundo. Y
en grado
nada
los conservadores
parte
del
relación
de
Rico (los hay
y reaccionarios,
sino también entre gente que se consideran liberales y progresistas), a base de un supuesto determinismo geográfico, cuando no de un determinismo económico, cuando
no
de
un
determinismo
simple y puro determinismo pues, la pregunta:
De
político,
cuando
no
por
estratégico-militar. .. Procede,
¿tiene, forzosamente, que ser así?
la historia
de las luchas de liberación nacional
en la
Las petroquímicas: la más reciente y poderosa forma de penetración industrial norteamericana en Puerto Rico. (Foto de José
época
R. Charrón.)
independencia
producción tabacalera, cafetalera, y hasta azucarera. Las. importaciones, aún. de vegetales frescos, dominan cada vez más ampliamente el mercado, e inevitablemente, decae con” igual rapidez la agricultura de subsistencia. La industria:
manifiesta colectivamente. 2. Condiciones propicias que facilitan la incorporación a la lucha nacional de sectores decisivos de la población,
asume
cuando
la hegemonía
de
la economía
y,
naturalmente,
los
contemporánea
1. Un
se
desprende
que
el
triunfo
es resultado de por lo menos, estos factores:
pueblo agraviado que cobra conciencia de ello y se
no mayoritarios.
que ejercen su dominio constituyen la verdadera clase dominante de la sociedad. 3. Consecuencia adicional es el desplazamiento de los
armada,
puertorriqueños de los centros de poder en que se toman
éste de una cierta crisis causada por el empeño
decisiones
que
forman
(y
deforman)
las
la sociedad.
Ciertamente, todo ha crecido: en lo económico —más fábricas, más tiendas—; en lo social —más hoteles, más niteclub—; en lo político —más votantes, más empleados públicos—; existe más de todo lo accesorio y lo adjetivo. 'Sólo una cosa no ha crecido: el poder de los puertorriqueños sobre los puertorriqueños. Más claramente: no ha crecido el poder económico de los puertorriqueños,
"ni su poder social, ni su poder político... De hecho, Puerto Rico tiene menos
poder
sobre sí mismo que nunca antes en
su historia. Jus Hasta aquí hemos abundado más en lo descriptivo que en lo interpretativo. intentemos ahora, un tanto, lo segundo. En el curso de toda su historia Puerto Rico ha estado, generalmente,
subordinado
a factores extraños.
Antemural
del imperio, plaza fuerte y base contrarrevolucionaria fue, por asignación expresa de la Corona, en tiempos de España. “Esos papeles consecutivos, ajenos a su voluntad de pueblo, Moldearon la sociedad puertorriqueña. Las propias
3.
Apoyo
exterior,
del centro
la dominación. Apliquemos Puerto Rico. cabe
agraviados, «sentir
especialmente
en
caso
de
lucha
por vía de sus fronteras.
4. Distancia
No
de
esos
duda pero
aún
del
imperio
y manifestación en
principios generales que
su
con
los
peso
a la situación
puertorriqueños
expresión
colectiva
suficiente.
de prolongar
se
no
consideran
se
Existen,
de
ha
dejado
ciertamente,
"condiciones propicias para la lucha. Pero sectores decisivos de
la población,
especialmente
incorporado
todavía
a la lucha
Isla,
Rico
posee
Puerto
mo
la clase
de
obrera,
no
se han
independencia.
Siendo
fronteras
contíguas
con
otros
países. Súmese a esto su cercanía geográfica a Estados Unidos, más el hecho de que se trata, no de un imperio de segundo orden, ni en proceso inmediato de descomposición, sino del que ejerce actualmente la hegemonía en el mundo capitalista.
ese
Y
imperio,
categoría,
por
añadidura,
base
y también,
militar,
Puerto
naval
Rico
y
resulta
aérea
base contrarrevolucionaria
de
ser
para
primera frente a la
Cuba Socialista y a la germinante revolución antimperialista latinoamericana.
La
significación
de esos factores
no
puede
escapar
a
nadie que estudie con seriedad los problemas de la lucha de
independencia.
Pero
decreto
dioses
de
como
los
los mismos o
circunstancias
alguna manera.
deben
maldición
a
salvar,
a
juzgarse,
de
no como
la naturaleza,
vencer
o
a
El
de
En este terreno, la inventiva de los pueblos
se ha impuesto siempre como factor decisivo. En último análisis, las fuerzas que operan independencia de Puerto Rico se basan en premisas: 1.
sino
soslayar,
régimen
colonial
actual
es
contra estas
la dos
económicamente
conveniente, y más todavía lo es su evolución ulterior hacia | “estado federado”; y 2. Esa trayectoria de repudio a la independencia no conlleva
la desaparición
ser buenos
de
los puertorriqueños
TE
—“se puede
americanos
(yanquis, quieren decir) sin dejar de puertorriqueños”, es su cantaleta— sino que, por el contrario, conservarían su cultura y Puerto Rico seguiría
ONCENTRACION
pi vé
y
ser buenos
siendo Puerto Rico. Con eso último
pretenden
significar
puertorriqueños
continuarian
comiendo
después
Puerto
fuera
de
que
Unidos
¡Como
Rico
bacalao
un estado
que
los
frito
aún
de
Estados
si hoy no se comiera bacalao frito en el
estado de Nueva York! Lo
que
eso
delata
es
su
concepto
de
cultura,
limitan a las pequeñas dimensiones del cuchifrito. precisamente,
el
origen
del
ridículo
mote
la que
Y tal es,
“estadidad
jíbara””, uno de los t ntos prodigios de la mediocridad ferrerista. Lo dicho es sólo embocadura para la consideración de la última de las dos premisas señaladas. En bien
la tradición sabido,
constitucional
no
hay
lugar
norteamericana,
para
la
como
existencia
de
es una
diversidad de estados, con población que se exprese en distintos idiomas, etc. Estados Unidos, hoy más que nunca antes
en
su
historia,
hegemónico histórico,
de
es
poder:
un
estado
Wáshington.
desde sus orígenes,
apunta
historia
Arizona,
Nuevo
de
centro
Unidos.
Esto
desenvolvimiento
ciertos
con
un
en esa dirección.
Y la
la expansión
hacia el sur-oeste —Texas, México, California— destruye por completo
toda ilusión de que pueda haber anexión con preservación de la cultura autóctona. De nada valió a los hispanoparlantes que al momento de la conquista constituyeran la mayoría de la población. Sin poder económico,
político,
que el estado responde. Ese proceso forzoso propiamente, yanquización)
los
Guerra Civil la selló. La
Charrón).
adoptar
unitario
Su
E; pueblo organizado ha invalidado uno de los atropellos .del imperialismo: el servicio militar obligatorio. La foto muestra parte de la marcha contra el SMO el 3 de mayo de 1970. (Foto de José R.
ni militar, de poco, o de nada, vale ser
mayoría. No es, pues, extraño, que todo ese vasto territorio pasara a poder de los invasores anglo-sajones, asignando éstos a los vencidos el único papel que corresponde a los pueblos conquistados: el de fuente de trabajo barato para benefico de sus conquistadores.
Un principio clave ha regido el desarrollo poblacional de Estados Unidos: el llamado ““melting pot”. Este presupone, no la conservación de diferencias culturales dentro de la unión, sino todo lo contrario: la completa integración «Tal es la exigencia de la clase dominañte anglo-sajona a la
patrones
de americanización (más A obliga a renegar de lo propio y
de vida
es aceptado,
con
puertorriqueños,
predominantes más
o menos
quienes
lo dan
en
Estados
cinismo,
por
por bueno
afirmando que tal asimilación representa una superación: se e repudia una cultura “inferior'” y se adopta una cultura “superior”. Pero ni siquiera esos seres híbridos llegan en su estupidez (más bien egoísmo y ambición) a creer que pueden convencer a.todos los puertorriqueños, ni siquiera a... una
mediana
mayoría,
para que opten
por ese camino.
De
ahí la burda teoría que envuelve el mote de “estadidad jíbara””, la cual implica que la americanización sería consecuencia. natural —nada obligada ni forzada— del . : “estado federado”, y en tal caso, ya para entonces .». itodos los puertorriqueños, por propia y voluntaria naturaleza, serían norteamericanos!
Pero lo cierto es, y así lo prueba la historia de Estado. Unidos, que la americanización (yanquización, repito) no y z sigue a la proclamación de “estado federado”, aunque la, intensifica, sino que la precede. Es decir, como cuestión de . principio, para ser aceptado dentro de la unión, y, por decirlo así, por la sociedad norteamericana, hay que aspirar a serlo en sus términos. Debe subrayarse en sus términos. Y'-
li 4
AAA
eso
significa,
como
primer
puertorriqueño
tanto
colectivamente,
puertorriqueño
4. No hay interés en .el desarrollo de la agricultura. El suelo sirve sólo a fines industriales (cuando no militáres), de vivienda y de recreo.
para el pueblo
como
individualmente,
para
dejar
cada de
ser
5.
puertorriqueño, renegar de sus orígenes, en una palabra: ' renacer como anglo-sajones ... Aun aceptando que esto pueda darse en ciertos individuos —pagando, claro está, el “dudoso privilegio en libras de su propia carne y fibras de su
los
servicios
y
el
gobierno,
son
fuentes
de
empleo
permanente
las
masculino.
en
alrededor
del
12
Persiste
por
el
desempleo
ciento de la fuerza
si
personas hábiles para trabajar no encuentran empleo.
es
que
no
se
apela
al
máximo
crimen
del
genocidio
-Si entre nosotros
el colonialismo
ha perdurado, se debe,
no sólo a los grandes beneficios que reporta a Estados Unidos, sino también — ¡qué duda cabe! — a las sobras que comparte
con
ciertos sectores de clase en
Puerto
Rico.
el reconocimiento de esto no puede darse en la una lucha fructífera por la independencia. Esta de por qué en la época del imperialismo, capitalismo cobra dimensiones mundiales, la nacional
de
los pueblos
tiempo, como
coloniales
Sin
actualidad es la razón cuando el conciencia
se manifiesta,
al mismo
conciencia de clase.
No puede ser de otra manera, Es un hecho incuestionable que las clases superiores en las colonias, una vez se cierrra históricamente la época de las revoluciones burguesas y se inicia la época de las revoluciones proletarias, se identifican con los intereses del imperialismo que son, naturalmente,
intereses
extranjeros.
Pretenden así preservar
sus posiciones de clase, aunque se hunda aunque ese instinto de preservación de clase la pérdida de su identidad nacional. Una vez se reconoce esa realidad, la inescapable: La salvación de la nación recae inferiores —el proletariado, el campesinado, medias—
cuyos
particulares
la nación, y los conduzca a conclusión es sobre las clases las bajas clases
intereses de clase se funden con
los intereses generales de toda la nación. En
esa
situación
situación
se
económica
encuentra
actual
puede
Dominio
absoluto
de la economía
Rico,
resumirese
cuya
en
los
por corporaciones
norteamericanas. 2. Control de la tierra, cuando no su posición directa, por los mismos intereses extranjeros,
-
3, Explotación indiscriminada de los recursos naturales, contaminación 'del
mares circundantes.
suelo,
aguas
del
consumidores.
subsuelo,
ambiente
y
no menos
del 30
por ciento de las
la nota individualista de la sociedad de
Abundan
los automóviles
mientras
se carece
de transportación pública. La población se concentra en grandes urbes rodeadas de arrabales, con la consiguiente agudización de los problemas sociales. El sector insolvente de la sociedad aumenta hasta constituir más de la"tercera parte de la población. La economía colonial cobra cada ve: más un carácter parasitario. 7. El aumento del precio de la tierra y los altos costos de construcción hacen prohibitiva la vivienda para la mayoría de la población. El precio de los alimentos, de los servicios públicos,
de
la
atención
médica,
aumenta
en
espiral
inflacionario. Se hace igualmente más costosa la instrucción. Esto, unido a la crisis pedagógica, plantea nuevos y más graves problemas educacionales. 8.
Persiste
presiones
la emigración
sociales.
Pero
como
válvula
se empieza
de escape
a comprender
a las
que no es
verdadera solución a los problemas individuales y colectivos. Los conflictos (raciales, y de toda índole) repercuten con mayor intensidad en Puerto Rico. Se idenfica
más
estrechamente
la lucha de la minoría
puertorriqueña en Estados Unidos con la liberación nacional que se libra en Puerto Rico. Ante
esa
visión de la realidad
nacional
lucha
de
presente, y a la luz de su
previsible desenvolvimiento, ¿qué porvenir puede haber en el anexionismo estadoísta para Puerto Rico? Con
mayor
razón que nunca antes podemos virar al revés
la pregunta con que los apologistas del colonialismo —y también no pocos liberales y reformistas timoratos-- han pretendido desarmar la lucha de independencia: la de si podría Puerto Rico vivir con la independencia ... La pregunta que hoy debe hacerse todo puertorriqueño es ésta: ¿podría sobrevivir Puerto Rico sín la independencia? La
Puerto
siguientes puntos: 1.
Más allá de ésta,
6. Se acentúa
:
los
sectores de la economía de mayor crecimiento relativo. Crecen las fuentes de empleo femenino mientras se limitan
obrera.
Consideremos ahora la otra premisa: la supuesta conveniencia económica que el régimen colonial representa para Puerto Rico. Representa, sí, cierta conveniencia para cierta gente. Cualquier sistema social, por abominable que sea, entraña alguna medida de conveniencia, aunque todo se . reduzca al mantenimiento del orden. Así los regímenes . basados en la esclavitud; así las dictaduras, aun las más sanguinarias ... Así la colonia en Puerto Rico.
j
comercio,
espíritu— es sencillamente imposible en términos colectivos, cultural.
|
El
respuesta
es
obvia,
y
puertorriqueños,
desgraciadamente,
fuera.
hacer
Pretenden
recaer
sin
embargo,
actúan
como
muchos
si no
lo
el peso de la prueba sobre los
que defienden la independencia, cuando son sus enemigos los que, en buena lógica, vendrían obligados a probar que con el repudio de la independencia existe porvenir alguno para Puerto Rico. De que la independencia ha dejado de ser aspiración
ideal
y se ha transformado
en necesidad,
no debe haber
dudas. La cuestión hoy se reduce a su posibilidad. Y en ' cuanto a esto último, vaya por delante lo siguiente: Si bien
0
3
l
requisito,
Ho |
E
a
is
NN
los
pueblos
son
hijos de sus circunstancias,
que no sea capaz de cambiarlas si realmente tiene voluntad
desempleo, la vivienda, la transportación ... Es natural que las nuevas generaciones cuestionen ese sistema, y en
“e salvarse.
contraposición al “establishment” se desarrolle una cultura
Puerto Rico no es una Isla perdida en un vasto océano, como fuera el caso de Hawaii. No se trata, como en aquel caso, de un pueblo de una cultura primitiva. Ni se trata, como en parte Hawaii, y más aún Alaska, de un territorio poco habitado. Puerto Rico está situado en el Caribe, en la frontera, por decirlo así, de las dos grandes culturas del Hemisferio: la cultura indoafroibérica y la cultura anglosajona. El pueblo puertorriqueño, aun sumando las influencias anglosajonas que en el curso de los últimos tres
en estado permanente de ebullición, y en contraposición a las clases dominantes, se identifiquen cada día más con los pueblos que luchan por su independencia y su liberación
cuartos
de
siglo
se
le
hayan incorporado,
primera, e incuestionablemente, caribeña indoafrohispánica. Desde el punto de vista “definiera Albizu Campos, homogéneas del mundo. han perecido sumando la En el caso nuestro, por el en ascenso contínuo, a tal puertorriqueños
millones
en
la
del
no hay
1898
es
pueblo
pertenece
una
nacional. Dentro de esa nueva cultura de rebelión juega papel decisivo el pueblo negro norteamericano. Junto a éste, y a
las
méxicoamericanos,
a la
Isla y alrededor
de millón
en
Esta lucha manifiesta aún
casi tres
y medio,
entre
emigrantes y descendientes, en Estados Unidos. Su número contrarresta con creces la invasión de norteamericanos (incluyendo a sus incondicionales del exilio cubano) a Puerto Rico. Los anexionistas cultivaban la ilusión de que a mayor emigración de puertorriqueños a Estados Unidos, mayor sería la tendencia a la anexión y, por ende, más rápida y más ampliamente se impondría la asimilación. Cultivaban igualmente la ¡ilusión de la adopción del ingles como idioma principal de comunicación por parte de los emigrantes puertorriqueños los haría ''sentirse americanos””. Esperaban que este fenómeno se registrara aún más en sus descendientes,
al éstos
perder
totalmente
el idioma
de sus
padres y adoptar como propio el idioma inglés ... La nueva generación de puertorriqueños, nacidos y criados en Estados
Unidos,
tiende,
por
su
comportamiento,
nacionales,
la minoría
nacional
los
chicanos
o
puertorriqueña
en
Contrario a la ilusión cultivada por los anexionistas y asimilistas de Puerto Rico, no es en Barbosa, sino en Albizu Campos, en quien buscan inspiración y orientación las nuevas generaciones de puertorriqueños. Y lo significativo de esto es que así ocurre, no sólo en la Isla Madre, queta llamara Hostos, sino también en el propio territorio de Estados Unidos.
nacionalidad
transformado
minorías
. Estados Unidos ocupará posiciones cada día más radicales.
étnico Puerto Rico es como lo una de las nacionalidades más No pocos pueblos conquistados degeneración física a la derrota. contrario, la población ha estado punto que el apenas un millón de se ha
otras
a
demostrar lo contrario. Las fuerzas anexionistas en puerto Rico (intereses yanquis y sus servidores puertorriqueños) no contaban con las conmociones sociales que estremecen a Estados Unidos
por la defensa de la identidad, que fuera de los lindes de Puerto Rico,
demostración
incuestionable
de
nacionalidad
puertorriqueña.
la
“fortaleza”
Frente
e
contaminación incapacidad
del
para
ambiente, resolver
los
crisis
de
problemas
la educación, urbanos
del
la
a las difíciles
circunstancias que hoy prevalecen, está demostrando una extraordinaria fuerza de preservación. Y sabemos que tales circunstancias son transitorias. Lejos de contraponerse, como polos opuestos, el porvenir de la minoría nacional puertorriqueña en Estados
Unidos y el porvenir de la nación de Puerto Rico, se funden como líneas paralelas que se juntan en el horizonte. Si la independencia representa la salvación de Puerto Rico, entraña también, sin duda, el fortalecimiento de la personalidad de los puertorriqueños, y esto contribuiría a
un
mayor
reconocimiento
de
la
minoría
nacional
puertorriqueña en Estados Unidos. Así pues, la causa de la independencia es la causa de pa todos los puertorriqueños. Su objetivo es la reconquista de . : Puerto Rico para los puertorriqueños, y esto se alcanzará cuando la capacidad de hacer decisiones —económicas, políticas, y por ende, las decisiones sociales que moldean la '
cultura de toda sociedad— descansen en el poder de los puertorriqueños
.
¡Sólo entonces Puerto Rico gobernará”
a Puerto Rico!
en esta segunda mitad del Siglo XX. El “American dream” se desvanece, y cada día se hacen más evidentes las monstruosidades de un sistema capitalista dominado por las grandes corporaciones. Las desigualdades económicas y sociales, la discriminación racial, la brutalidad policiaca, no son excepciones sino fenómenos consubtanciales de lo que a todas luces es una falsa democracia. La abundancia productiva del sistema —su propia riqueza física— lleva en sí misma su negación: guerras de agresión, desperdicio social,
de
se es -
Cortesía
de
FARMACIA
BORINQUEN
Centro Comercial, Humacao
ni
El 11 de Marzo: a
o... 7
ua
-Su Razon
Política Por: FLORENCIO MERCED
EA
U.P.R.
Los sucesos acaecidos el pasado 11 de marzo en el recinto universitario de Río Piedras le han servido de marco a los editorialistas de LA ESCALERA para obsequiarnos con otro de sus “brillantes”” análisis de “cómo está la situación”, A pesar de que el tono de su editorial, con fecha de febrero-marzo
quienes se han lucha
que
de
1971,
revela .una arrogancia
erigido en sumos
desarrollan
otros,
lo
pontífices que
más
sin par de
teóricos de la nos
preocupa
y
motiva este artículo es el hecho de que, tras un lenguaje revolucionario y científico tan sólo en apariencia, se le transmitan
posiciones
reaccionarias
incorrectas
al estudiantado lectores de esta revista.
y
conclusiones
universitario,
y lo político que hacen ustedes (LA ESCALERA)
en el
editorial aludido es arbitraria y se presta a crear confusión. La teoría y la práctica revolucionaria no carecen de una moral.
Existe
una
moral
revolucionaria
y
la
misma
se
encuentra íntimamente ligada y relacionada con la política. Consideramos que la división tanto en contenido como en forma que se hace por los editorialistas de LA ESCALERA no cumple otro propósito que no sea el de llevar al lector a “entender y ponerse de acuerdo” con la primera parte del editorial
y estar en mejor
disposición
de aceptar la segunda
y tercera parte del mismo. Vamos por nuestra parte a tratar de
bregar
ESCALERA Las
12
con
las
posiciones
y
conclusiones
de
LA
por
LA
como un todo.
posiciones
y
conclusiones
%
expresadas
A AI
a DT
MU :
e,
1971
ESCALERA en su MORAL Y RAZON puntos:
La actuación
editorial: LA VIOLENCIA: RAZON POLITICA pueden resumirse en cinco.
de los estudiantes estuvo moralmente
justificada y políticamente injustificada. 2. Las consecuencias magativas de la accción armada contra el régimen son mayores y por lo tanto cancelan las consecuencias positivas, si algunas. 3. El pueblo no entendió y por lo tanto rechazó de plano el
uso de referimos.
principales
En primer lugar señalamos, que la división entre lo moral
11 de marzo
de
la
violencia
durante
los
sucesos
a los que
nos
4. Las acciones armadas que tuvieron lugar en la UPR han
traído
como
secuela
una
intensa
campaña
represiva,
poniendo en peligro ese frente de lucha que es la institución
universitaria
y paralizando
al independentismo,
llevándole
de una posición de ofensiva política a una de defensiva.
5. La necesidad de la unidad entre las fuerzas independentistas como arma efectiva contra la represión. Veamos ahora qué hay de cierto en esas afirmaciones así como qué posiciones verdaderas se ocultan detrás de las mismas. No hay lugar a dudas de que las acciones de los estudiantes estuvieron más que justificadas moralmen te. Pero eso no es todo. El derecho de los estudiantes y de todo el pueblo va más allá de la moral que enuncian los de LA ESCALERA, moral que puede ser aceptada incluso por un demócrata- burgués. Se trata de un derecho político y más aún, de una necesidad política. Las provocaciones de los cadetes que tuvieron lugar los
A
días anteriores y las del propio 11 de marzo no fueron las” primeras desde que se atacó por primera vez la fortaleza militar del rotecé el 26 de septiembre de 1969. Hubo muchas
provocaciones
desde
entonces,
acrecentándose
las
mismas a raíz de los hechos del 4 de marzo de 1970. El estudiantado y su liderato no respondió a todas y cada una de esas provocaciones, desde el 26 de septiembre hasta el 11
de
marzo,
con
la
inteligentemente
utilización con
la
de
mayor
la parte
violencia. de
Bregaron
ellas
y
en la
mayoría de los casos se les brindó respuesta adecuada, con y sin violencia. Parte del liderato, así como un amplio sector de la masa estudiantil, estaba consciente de los propósitos de la derecha en el sentido de provocar incidentes en relación al “issue” rotecista. El rotecé agonizaba. Los cadetes militantes y sus asesores se encontraban desesperados. Tenían que hacer algo, o por lo menos
intentarlo, que
parte,
la
menos.
inclinara la balanza a su favor. Por su
izquierda
tenía
Preservar
los
que
mantenerlos
triunfos
a raya,
alcanzados
e
por
lo
impedirles
avanzar en sus intentos de rehabilitar el rotecé. De ahí que a pesar de los riesgos, sectores de la izquierda estudiantil dieron la batalla y con éxito para que en el primer aniversario del 4 de marzo se llevara a cabo una actividad frente a la fortaleza militar. No se hizo por el simbolismo envuelto. Constituyó una demostración de fuerza y de determinación de lucha, necesaria ante las vacilaciones de algunos
sectores,
vacilaciones que amenazaban
con
abrir
la
brecha que buscaban los cadetes y el aparato militar que estos representan. Lo del 11 de marzo no es tan simple como la respuesta de
una
masa
estudiantil
airada
a una
provocación
más.
Se
podía percibir con anterioridad y todo indica que la masa estudiantil lo captó con mayor precisión que varios de sus dirigentes;
si
el
11
de
marzo
varios
cadetes
usaban
su
uniforme militar y en plena cafetería insultaban _ impunemente a un grupo de independentistas, era de esperarse que el 12 celebraran sus ejercicios militares y el 13 una marcha por el campus con banda y todo. Ciertamente no hubiese sido tan fácil ni tan rápido para los cadetes, pero
indiscutiblemente, abierta la brecha el 11 de marzo era de esperarse que trataran de continuar en su avance. Se puede alegar que hubiese bastado el ajustarle cuentas a los provocadores emboscados
y no enfrascarse en una lucha con los cadetes en el edificio, como en efecto alega LA
ESCALERA. Esta vez no fue un ataque al edificio simplemente. La intervención inmediata y parcializada de la Guardia Universitaria, así ¡como la posterior intervención de la Fuerza de Choque de la Policía complican el conflicto. LA ESCALERA afila que la capacitación política del. estudiantado en general es insuficiente. Quizás lo sea para los “standards” de la revista. Lo que quizás el cuerpo estudiantil no ha posido evitar es aprender de la experiencia y poseer una inmensa capacidad de captar con corrección cuándo es el momento para dar la batalla. Su reacción ante
los sucesos del 4 de marzo de 1970 y del 11 de marzo de 1971 así lo demustran. Recordemos que el estudiantado que se enfrascó en la batalla campal y victoriosa del 11 de — e -: 3 marzo fue el mismo que días antes (4 y 10 de marzo) supo pa no caer en la trampa de la provocación. Lo que sucede es que sí es cierto que no hay que contestar a todas las provocaciones del enemigo, no es menos cierto que no hay que dejarlas pasar todas. Ya hemos dicho que lo del 11 de marzo no era una simple provocación más. Constituía un intento bien estudiado de abrir la brecha que reviviera al rotecé. Aparte de los elementos emocionales, que LA : ESCALERA reconoce que operaron, el estudiantado comprendió justo a tiempo que el moribundo pretendía volver a sus andadas y que aquél era el momento para a E atajarlo, aunque se hallara parapetado en su madriguera. Esa acción, ese ataque masivo del 11 de marzo le cortó el vuelo . $ al aparato militar y toda la reacción que pensó pasar a la ofensiva, en lo que a la problemática rotecista respecta. Por otra parte, los estudiantes han demostrado en más de una ocasión, pero fuera de toda duda el pasado 11 de marzo que la fortaleza
militar no es inexpugnable, si hay preparación y
decisión de combate. Otra de las cuestiones
que
plantea
LA
ESCALERA
es
que resultó incorrecto y desproporcionado la utilización de armas de fuego por parte de los estudiantes para responder
a los ataques de los cadetes, de la guardia universitaria y de la Fuerza de Choque de la Policía. Más adelante concluyen que, “lo indicado era que el estudiantado se retirara ante el avance de la policía y tratara de reducir las bajas al mínimo. Ya aquí cuestionan el derecho a la autodefensa. Lo cierto es que en el momento de los hechos y con posterioridad a las ' acciones, las mismas contaron con el respaldo de la masa estudiantil que se enfrascó en la batalla. ¿Por qué?
¡Señores de LA ESCALERA! , su preocupación por la : represión
los
“entendimiento.
conduce Sí
es
cierto
a
la
histeria
que
no
y
siempre
les
nubla
el
la. respuesta
adecuada a la represión lo es una dosis igual o mayor de violencia revolucionaria,
no es menos
cierto que el retirarse
no garantiza el que se minímicen las bajas. El
27
de
septiembre
de 1967
no se utilizaron armas-de .
fuego por parte del estudiantado ni por nadie dentro de sus '
_filas y el trabajador Adrián Rodríguez fue asesinado. Por los
mismos hechos habemos 16 independentistas sentenciados a
Cárcel, la mayoría con tres años o más. .. y no se utilizaron armas de fuego.
No fue el uso de armas de fuego lo que
provocó el intento de linchar a la dirección del MPl el 7 de noviembre del 1969. Por los sucesos del 26 de septiembre de 1969, 23 compañeros fuimos sometidos a un juicio ñ
represivo de 5 meses de duración.
Un grupo de nosotros .
todavía esperamos la sentencia. Tampoco
usamos armas en
esa ocasión. El recuerdo del 4 de marzo de 1970 aún está
vivo entre el estudiantado, en su hospedaje y sin que nadie
hubiese disparado, un policía asesinó a Antonia Martínez.
Los compañeros del PIP predican la militancia pacífica y ' 13
*
U.P.R.
Primer aniversario de la muerte de Antonia Martínez.
sus locales son atacados. Más aún, su presidente, compañero Rubén Berríos cumplió recientemente una condena de tres
por
meses
de presidio
y no fue por
utilizar armas
de fuego.
En
la UPR todos los semestres se han venido suspendiento y expulsando a estudiantes por su participación en diferentes actividades de protesta, las cuales ni siquiera han conllevado elementos de violencia. La vice-presidente del Consejo General de Estudiantes, Rita Molinelli, fue suspendida por más de un año como estudiante del recinto por su participación en los ejercicios de graduación del año pasado. No es la utilización de armas de fuego, ni siquiera el uso de la violencia la principal causa de la represión. Las acciones efectivas contra el régimen, violentas o no son las: que aparejan la represión. La violencia revolucionaria no es otra cosa que la respuesta política a la violencia reaccionaria.
Hay,
claro está, acciones
violentas inefectivas,
como hay acciones violentas efectivas también. Quizás ustedes (LA ESCALERA) olvidaron hechos
del
relato
anterior,
pero
está
todos
claro
que
los el
estudiantado los recuerda muy bien. Con acciones como las del 11 de marzo la policía no tan sólo lo pensará tres veces antes de volver a meter la mano en la UPR, sino que el mismo día --después de la respuesta y resistencia efectiva y certera de los estudiantes-- lo pensó diez veces antes de continuar con la función que los llevó al campus: reprimir a mansalva a la masa estudiantil. En esta ocasión más que el retirarse fue la resistencia firme y audaz la que garantizó la vida de los miles de estudiantes, que aunque desarmados, supieron combatir con valor, sacrificio y algo más: inteligencia. No es lo mismo dispararle y reprimir a una masa indefensa que contra una multitud que estaba dispuesta y demostró que sabía cómo defenderse. La finalidad del uso de armas de fuego fue bien cumpli da: proteger a los estudiantes de los desmanes de la-policía. No
hablamos de desmanes imaginarios sino de los que nos ha 14
(Foto de Gustavo
Candelas.)
enseñado la dura experiencia. Cuando LA ESCALERA afirma que, “Efectivamente, creemos que de ahora en adelante”la policía lo pensará tres veces antes de meterle mano a la UPR: pero es muy discutible qué es lo que se hará después de haberlo pensado tres veces. Sospechamos que no se quedará cruzada de brazos sino que probablemente elevará aún más el nivel de violencia que descargará sobre el estudiantado en futuras ocasiones”, lo que realmente reconoce es que ha caído víctima del chantaje del enemigo. Para ellos ya basta, para renunciar al uso
''táctico””
posibilidad
de
de
que
la
violencia
la policía
revolucionaria,
incremente
utilización de la violencia represiva.
la
el grado
sola
de
la
El enemigo, según su
caso, no tendría ya ni siquiera que utilizar su fuerza, basta que nos amenace con hacerlo. ¿Cómo rayos los estudiantes van a lograr erradicar el rotecé del campus universitario si no son capaces de demostrar su disposición y capacidad de lucha? Los estudiantes se defendieron y eso no tan sólo está correcto desde el punto de vista '“moral”” sino que lo es desde el punto de vista pol ítico-moral. LA ESCALERA nos dice que, “habría una falta de proporción entre los medios que se emplean --batirse a tiros con la policía-- y la finalidad que se persigue --lograr una reforma en la Universidad, que es sólo un frente secundario, máxime cuando en los frentes decisivos, como en el campo
de la lucha obrera, por ejemplo, apenas se están dando los primeros pasos”. La finalidad de las organizaciones de izquierda es luchar en la UPR expreso de adelantar la lucha
con el propósito claro y por la independencia, la
liberación nacional y el socialismo. Aunque a ustedes (LA
ESCALERA) les preocupa muchísimo la reacción del pueblo ante los sucesos universitarios se muestran incapac es
de
evaluar fría, correcta
y objetivamente
las consecuencias
positivas y negativas de las acciones de los estudiantes.
para
el
dudas,
independentismo dura
y
en
prolongada.
su lucha, que será, sin lugar a Esas acciones les enseñaron a
nuestros explotados una gran lección. En una lucha a largo plazo esas acciones tienen un valor ejemplar incalculable. Si estamos de acuerdo en que no habrá un tránsito pacífico de la colonia a la independencia, cosa que la mayoría de
ustedes MPI,
(LA
ESCALERA)
debemos
acumulación
de
estar
apoyó de
en la Tesis Política del
acuerdo
experiencias
a
también
través
de
en
esas
que
la'
acciones
armadas sueltas es imperecedera. Reconocemos la abismal diferencia que prevalece, no tan sólo en capacitación política, sino en otras áreas, entre la UPR y el resto del país. Pero no es frenando la lucha en un sector de nuestro pueblo, el que sea, que se adelanta la lucha en otros sectores. No fue privativo del estudiantado universitario, aprendieron
sino una
que
amplios
lección
de
sectores de nuestro
lucha
de
masas,
pueblo
sectores
que
quizás nunca tengan la oportunidad de aprenderla sino es a través de experiencias como éstas o por la suya propia, a raíz de los sucesos del 11 de marzo. Para difundir esa experiencia la nueva lucha de independencia cuenta con organizaciones bastante bien articuladas a través de todo el país, así como con sus propios medios de difunsión, que van más allá del periódico
Claridad. Todos se usaron. El PIP usó los suyos. Las demás organizaciones y frentes hicieron lo propio.
combatió
con
efectividad
la campaña
De ahí que se
de
propaganda
histérica que desarrolló el régimen.
En la primera parte del editorial de LA ESCALERA se hace una descripción
de la policía y sus funciones así como
una alusión al pueblo acuerdo. Dice así: estudiantes
con la que estamos totalmente de ''Pero también han sufrido los
la otra violencia, la evidente, la de las macanas y
EN
Tal parece que para ustedes las consecuencias de los sucesos del 11 de marzo caminan en una sola dirección. Los sucesos del 11 de marzo constituyeron una gran escuela
las pistolas de la policía. Como la conocen muchos otros sectores de nuestro pueblo. La policía que ataca a los estudiantes y a los indeperidentistas es la misma que ataca a los obreros en huelga y en los piquetes (baste recordar la huelga de la General Electric en Palmer, en cuya brutal represión participó, por cierto, el hoy glorificado comandante Mercado) --nunca a los empresarios; la misma que destruye las casas que los pobres construyen en los arrabales simplemente para vivir --nunca las que levanta un David Urbina o una Dora Matos de Pasarell para descansar durante los fines de semana en Culebra, aunque éstas estén a tan ilegalmente construídas como aquéllas y no cuentan siquiera con la justificación de la necesidad: la misma que en su desenfreno y soberbia de poder ha atacado incluso a los representantes de la prensa comercial.”'
Si
lo anterior
es cierto,
¿cuál
fue el pueblo
que
no
entendió el uso de la violencia y rechazó de plano su: utilización durante los sucesos a los que nos referimos? mo.
¿Quién nos defiende de la represión? De dad del vaya a todos
la represión sólo nos defiende la combativipueblo. Pero para evitar que un compañero la cárcel por defender sus derechos y los de nosotros, se requiere también ayuda legal.
Costosa ayuda legal, pese a que nuestros prestan sus servicios gratuitamente.
Tu entre
contribución la cárcel
y
puede
significar
la libertad
rriqueño --quizás tú mismo...
abogados
la diferencia
para cualquier
¿Cuánto puedes aportar para esta lucha?
puerto-
:
Instituto Legal de P.R. Georgetti 62 Oficinas 2-3 Río Piedras
Tel. 764-1482
1.
U.P.R.
Además,
mo
basta
con
preguntarnos
eso.
¿Es
capaz
de
entenderlo el pueblo, una vez ocurrió, si le sigue un intenso trabajo de capacitación y explicación política? ¿Qué razones le impiden entenderlo inmediatamente a la mayor. parte del pueblo? ¿Renunciando a nuestro derecho a defendernos, logramos que el pueblo entienda el fenómeno de
la
violencia:
la
¿Adelantamos la lucha los ojos del pueblo? Ustedes con
(LA
represiva
y mejoramos
ESCALERA)
y
la
revolucionaria?
nuestra
imagen
ante
parecen confundir al pueblo
los editoriales y noticias de la prensa, radio y televisión,
así como las declaraciones públicas de los que su trabajo y situación ecomómica dependen de que se mantenga el sistema colonial intacto. ¿Es acaso el pueblo los 250 que se reunieron con Edison Misla Aldarondo en !a cancha de Country Club, o lo son el centenar de viejas que se vistieron
de negro en un desfile de modas frente al Capitolio?
No.
- Nosotros no vamos a afirmar que la mayoría del pueblo, así porque sí, aplaudió la muerte de tres seres humanos ja $ 4
A
durante un
los incidentes
ente
monolítico.
11 de marzo de 1971
que analizamos.
Pero el pueblo
Hay
de
un
sector
nuestro
no es
pueblo,
decenas de miles de independentistas que comprendiero n y respaldaron
un sector escuela
las acciones
mucho
superior
defensivas de los estudiantes.
Hay
más amplio, trabajadores, estudiantes de y residentes
en
comunidades
pobres,
que
aunque quizás no comprendieron los sucesos en la misma medida que los primeros, han sido víctimas de la represión, y entendieron lo suficiente como para identificarse con la acción victoriosa de los estudiantes, como si hubiese sido la suya. Hay otro sector, el más amplio, que no comprendió el significado: de los sucesos del 11 de marzo. Estos, que
incluye a una gran masa de trabajadores, no simpatizan con
las acciones de plano.
ejecutadas, pero por lo mismo, no las rechazan Por otra parte, un sector minoritario, derechista e
histérico condena de plano y rechaza las acciones de la masa
estudiantil.
no lo hace porque no las entienda, por el las entiende muy bien y sabe que van contra sus Caros intereses. Corroboremos lo anter ior. Hablemos
contrario,
más
Pero
de
con y
los militantes de la nueva no
proyectemos
opiniones.
Si
lo
hacia
hacemos
lucha, auscultemos al pueblo él nuestras muy subjetivas
estaremos
en
mejor
posición
establecer juicios más o menos acertados. Aún aceptando que una parte considerable pueblo
haya
reaccionado
de
la
forma
en
A
7
Responden
de nuestro señala
una
realidad
pueblo, responden
de
por
que
a
LA
ESCALERA, no se justifica la conclusión de que estas acciones atrasan la lucha. Afirma LA ESCALERA, “Si bien es cierto que, en principio, no se puede descartar la violencia como posible medio de acción, no es menos cierto
lo
tanto,
es
nuestro
máximo
masas
de
vista
nuestro
deber
esfuerzo
para
bregar
nuestro
con
ellos
y hacer
explicárselos a las grandes
pueblo,
y censurarlos,
“político””.
de
a nuestra realidad histórica y colonial, y
nuestro
condenarlos
políticoeconómica
y
no
aunque
conformarnos
sea desde
con
el punto
de
Estas acciones, además de que se repetirán,
tienen que ser utilizadas para elevar político del pueblo, no para atrasarlo.
el
entendimiento
Aunque no abundaremos en ello, no debemos dejar de
que
su uso político requiere, entre otras cosas, que los actos sean comprensibles para el pueblo, es decir, que el pueblo los entienda por lo menos lo suficiente como para no
pasar la ocasión sin señalar el hecho de que ustedes (LA ESCALERA) omiten la importancia y el aspecto positivo de
repudiarlos
acciones
de
plano.
Desgraciadamente,
éste no es el caso
con los sucesos que comentamos; y por ello, estas acciones, lejos de adelantar la lucha, la atrasan, pues promueven el
como
el
11
de
marzo
en
la
transformación
de
nuestra mentalidad de colonizados. Somos colonizados, como tales se nos ha inculcado un tremendo sentido de
aislamiento de las fuerzas independentistas.”
impotencia,
aunque
Nos dice Lenin en su artículo “La Guerra de Guerrillas””: “Lo que desorganiza el movimiento no son las acciones
bastan para mensaje del aspecto.
lograr nuestra progresiva descolonización. El 11 de marzo fue elocuente y efectivo en ese
. guerrilleras, sino ladebilidad del partido, que no sabe tomar en sus manos estas acciones. Por eso, entre nosotros, los
Ya
rusos, los anatemas lanzados contra la actuación guerrillera van generalmente aparejados a acciones guerrilleras secretas, fortuítas y no organizadas que realmente desorganizan al partido.
Incapaces
condiciones
de
históricas
comprender
que
provocan
cuáles
esta
son
lucha,
en
nuestras
manos
esta
hacer
lucha.
desaparecer
Nuestras
estas causas
quejas acerca
señalamos
que
trajeron
que;
“Hay
los discursos y las revistas ayudan,
que
no
fueron
las acciones
de
no
por sí las
una ola represiva. Queremos rebatir la afirmación de LA ESCALERA en el sentido de que a raíz” de los sucesos el independentismo fue colocado en una posición de defensiva política. Argumenta LA ESCALERA
las
somos
también impotentes para contrarrestar sus lados perjudiciales. Pero la lucha sigue'su curso, a pesar de todo. Esa lucha responde a causas económicas y políticas. No está desaparecer
a partir de los sucesos del 11
que
reconocer
que
de marzo el movimiento independentista ha estado a la defensiva: ejemplo de esto son no sólo la paz de sepulcro que reina sobre la ciudad universitaria, sino también la desactivación momentánea de las campañas nacionales
ni hacer
de la lucha
como
guerrillera
las de Culebra, el alto costo de la vida y el apoyo a
las
son, en realidad, quejas acerca de la debilidad de nuestro partido, en lo tocante a la insurrección.” Más adelante y en el mismo artículo insiste Lenin: “Nuestra
comenzó a trabajar de lleno con los obreros en huelga de la
actitud
marzo.
ante
movimiento
las
referencias
de la lucha
a
guerrillera,
la
desorganización
reinvindicaciones New
del
debe ser una actitud
hay
que
aprender
a
combatir.
Esto
y
nuestros
y
nuestros
estudiantes,
se trata de que
vanguardistas,
nuestros
ustedes
(LA ;
explotados
ESCALERA)
nuestros
mucho
comenzado. anunciada fue
tres días después del'11
de
menos
| '
para cubrir todos los frentes . '
La con
suspendida
marcha
contra
anterioridad más
por
el
alto
costo
a los sucesos del
razones
organizativas
no se ha :
de 11
la
vida,
de marzo
que
por
las
repercusiones de los sucesos. La atención a la situación de Culebra no se descuidó del todo. Antes y durante así como
después del 11 de marzo se ha mantenido la brigada del MP! :: realizando trabajo de base en Culebra. En cuanto al PIP que , .
hasta el presente ha realizado las acciones más dramáticas y .
efectivas
obreros,
en
relación
a la problemática
de Culebra;.
señalamos el hecho cierto de que desde que Rubén
No
y los
lo deseen o no.
*V.l. Lenin, “La guerra de guerrillas”. En Obras militares escogidas.
MPI
El
Falso.
porque en realidad, organizativamente hablando,
solamente
se repetirán.
Store,
obrera.”
obreros donde tenemos acceso. La campaña del alto costo de la vida es un “issue” que no se abandonó, sencillamente, - A
esto.” * ¡Aquí está el quid de la cuestión, señores de LA ESCALERA! Esos encuentros violentos entre las fuerzas represivas
Department
clase
la
En estos momentos, ciertamente no contamos con
intervención,
desorganizados al pasar a la fase de las manifestaciones. Toda acción guerrera, en cualquier guerra, sea la que fuere, provoca una cierta desorganización en las filas de los combatientes. Pero no hay que sacar de aquí la conclusión de que no se debe combatir. Lo que de aquí debe deducirse que
York
de
el personal suficiente para trabajar adecuadamente con todos los conflictos huelgarios que han solicitado nuestra
crítica. Toda nueva forma de lucha, que lleva aparejados nuevos peligros y nuevos sacrificios '“desorganiza' inevitablemente a las organizaciones no preparadas para ella. El paso a la agitación desorganizó a nuestros viejos círculos de propagandistas. Nuestros comités resultaron
es
-
del ,
demás patriotas fueron
PIP abandonaron
La Habana,
Berríos
encarcelados, los compañeros el issue de Culebra y concentraron sús ó
Instituto del Libro, 1970.
a
esfuerzos en una intensa campaña en torno al encarcelamiento de su presidente. No estamos juzgando la actuación de los compañeros del PIP, no estamos entrando en si fue correcto o no hacer lo anterior, lo que es innegable
es que es un hecho cierto y que comenzó antes del 11 de marzo.
a serlo mucho
Claro que pasamos por momentos difíciles a raíz de los sucesos del 11 de marzo. Principalmente estuvimos ocupados los dirigentes de las organizaciones patrióticas que tuvimos que remover cielo y tierra para proteger a nuestros compañeros. Una gran experiencia, dicho sea de paso. ¿Pero es que se podía esperar otra cosa? Cobremos conciencia de lo ocurrido.
El jefe del escuadrón
de la Fuerza
de Choque,
un
policía del mismo cuerpo y un soldado del ejército de Estados Unidos cayeron mortalmente heridos. Más de una decena de policías heridos de bala, etc. La lucha en la Universidad pasó ciertamente a la defensiva en algunos aspectos, más por las posiciones
asumidas por un liderato dividido ante la realidad que se les presentó
que por los mismos sucesos. Además, ¿quién le dijo a LA ESCALERA que el movimiento de liberación va a estar ininterrumpidamente en la ofensiva, día tras día? Hemos tomado la ofensiva por mucho tiempo, a costa de perderla por unos días en lo centros unvirsitarios.
Si ustedes (LA ESCALERA) mantuvieran contacto con la militancia de la nueva lucha, se hubiesen dado cuenta de que lejos de detenerse el trabajo, el mismo se incrementó a nivel nacional. El país no vio reducido en un ápice el trabajo emepeísta. No sabemos con exactitud sobre el PIP, pero creemos que en lo fundamental tampoco se redujo. Quizás en ta Universidad, pero más bien por sus concepciones tácticas. ¿Cómo es que nos colocamos a la defensiva y en cuestión de semanas después del 11 de marzo,
el
primero
multitudinario?
de
mayo,
Y el PIP, el
lo
celebramos
con
un acto 3 de mayo celebra un acto más
multitudinario aún. LA ESCALERA magnifica algunos actos y actividades suspendidas para justificar su posición de que el independentismo se paralizó y fue colocado a la defensiva. Ahora
responsabilizan
a
las
acciones
“políticamente
injustificadas”” del 11 de marzo por viejas debilidades de algunos frentes del movimiento independentista. Ese es el caso de la amenaza cierta de una limpieza de profesores independentistasen la UPR. Ciertamente los sucesos del 11 de marzo pueden haber acelerado la misma, pero se hubiese dado tarde o temprano, más bien temprano. Los profesores han
sido
incapaces de organizarse efectivamente y defender
sus derechos
a través de muchos años.
culpar a los estudiantes
y sus acciones.
ese sector de la comunidad represión
relativamente
venido
pisoteando
marzo,
y si no
No
Es la debilidad de
universitaria lo que hace una
fácil.
A
los derechos
se disponen
es justo ahora
los
profesores
desde
a luchar,
antes
se
del
le han
11
la administración
de lo
continuará haciendo. ¿No es cierto Jenaro Collazo? La relación correcta es la presión. La respuesta correcta: MAYOR COMBATIVIDAD!
Nadie
ha
afirmado
siguiente: opresión-lucha¡A MAYOR REPRESION
nunca
que
la represión
conlleva
automáticamente más lucha. Si alguien lo ha hecho no fue el MPI. Si la represión conllevara automáticamente más combatividad, estaría de más la consigna. Esta consigna es una exhortación y la transmisión de una postura correcta a ser asumida por nuestra militancia. No estamos deseando mayor represión para que haya más combatividad. Es que sabemos que la represión se acrecentará en la medida en que se desarrolle
una
lucha
efectiva.
La combatividad,
unida
a
otros factores no menos continuidad de la brega.
importantes,
En cuanto a la unidad de como arma efectiva contra la que estamos en total acuerdo. con seriedad y respeto,
las fuerzas independentistas represión debe quedar claro Aprevechamos para invitar, a los compañeros de LA.
ESCALERA
para
que
además
de trabajar
garantizará
la
en su revista,
dejen de arbitrar el juego, recojan el guante, la bola y el bate y participen en él. Así no se les ocurrirá nuevamente comparar la respuesta adecuada que le dimos a la quema de CLARIDAD con una situación como la del 11 de marzo, ni propondrán, como si se tratara de un ejército, darle una trompeta a Rubén Soto para que tocara la retirada.
a
“Para mantenernos vinculados con las masas, debemos actuar de ácuerdo con sus necesidades y deseos. En todo trabajo. que se realice para las masas, se requiere partir de sus necesidades y no del buen deseo de un individuo. Sucede con “frecuencia que objetivamente las masas necesitan un cambie determinado, pero que subjetivamente no tienen todavía conciencia de la necesidad de ese cambio y no están dispuestas o decididas a realizarlo. En tales circunstancias,
debemos esperar con paciencia. No debemos realizar el cambio hasta que, por efecto de nuestro trabajo, la mayor parte de las masas haya adquirido conciencia de la necesidad de ese cambio y tenga el deseo y la decisión de hacerlo. De otro modo nos aislaremos de las masas. Todo trabajo que requiera la participación de las masas resultará ser una mera formalidad Y terminará en el fracaso si las masas no están concientes de la necesidad de este trabajo ni se muestran dispuestas a participar en él.” Mao Tsé Tung, “El frente único en el tyaloje cultural” (1944) pe
e
ENTE
Florencio Merced: Su Sinrazon PolĂtica Por: JUAN
E. MESTAS
tratara
En varias ocasiones había discutido personalmente con el compañero Florencio Merced algunas de sus objeciones al
último editorial de LA ESCALERA. tenerlas
recogidas,
organizadas
parece ver más claramente del
compañero,
Es grato, sin embargo,
y
por
no sólo
sino
escrito.
Ahora
me
esta
división
confusión”,
moral'”
que
y
que
íntimamente últimas
“la
y
''existe
ligada
la
políticamente
concepciones
son,
se
moral
y relacionada
afirmaciones
y
presta
práctica
una
con
desde
Pero
las
“arbitraria
teoría
derecho!
los errores de enfoque
también
es
reducir
quiere
que
conducen a acciones equivocadas como las del 11 de marzo. Empieza el compañero Florencio por cuestionar la estructura misma del editorial, la distinción que hace entre la “razón moral” y la “razón política” de los sucesos. Alega que
de
no
a
de
revolucionaria...
la política.'”
luego,
Las dos
correctas,
pero
irrelevantes para esta discusión, ya que nadie en LA ESCALERA ha sostenido lo contrario. Una visión integral
nos
limitemos
estructural los
posible,
para
particularidad
fines de
cada
de
no
quiere
análisis,
elemento.
decir
que
escuchar,
sea
línea
de
sobre
la lo
quienes
completa
rto puede
impedirnos
ver sus componentes;
de lo
compañero lo
Florencio,
moralmente
como
aceptable
no y
lo
basta conque ese derecho exista
“'a posteriori”.
un propósito mezquino:
diciéndoles que
la revista
primero
luego
lo
que
escuchen
ganarnos a
ellos
lo
quieren
que
nosotros
La
sobre
estos
actos;
no
hay
necesidad
de
división
del
análisis
en
dos
aspectos,
el
político,
responde
a consideraciones
más
serias:
un lado, salirle al paso a las lloriconerías hipócritas de critican
pueden
Si uno dice que las hojas son el árbol o que el árbol sólo tiene ramas, está falsificando la realidad. Pero si uno va a analizar el árbol, observa las hojas y las ramas por separado, ' aunque como parte del árbol. La visión de la reatidad
al
Florencio sólo ve, además, en la división
para
y el
es precisamente
que el análisis es! ,
que
queremos decir. No hay tal. Los lectores de LA ESCALERA conocen, por editoriales anteriores, cuál es la
por
enfocar
¡Eso
no
el entre
del editorial
moral
Esto
concluye
a servirles de propagandistas
lectores
morales
políticos.
al mínimo”,
conveniente,
El compañero
de la acción revolucionaria tiene que incluir los elementos los
para
distinguir
engatusarlos.
y
bajas
para que se justifique políticamente cualquier acción fundamentada en él. De ahí que nos pida implícitamente que renunciemos a la observación crítica de tales sucesos y
crear
carecen
las
hacer esa afirmación LA ESCALERA cuestiona “el derecho a la auto-defensa”” (subrayado mío). ¡Si toda la primera parte del editorial es precisamente una defensa de ese
la
violencia
ejercerla ellos;
disposición
crítica
políticas,
permitir
regañar ¿Acaso es una
sin
a nadie,
y,
por
con
sino
jen
absoluto
otro
lado,
respecto
a
evitar
que
no dice el propio compañero escuela
y el 11
de marzo
--no
los
cuando
no
desarrollar
todas
mistificaciones de
o
las con
errores
una
acciones ánimo
se
de
repitan.
Florencio que la lucha
fue una
lección?
Pues eso
contrario nunca entenderfamos cómo funciona, cuáles son sus relaciones internas. Si rechazamos estas distinciones
es lo que pretendemos: aprender. Pero para ello es necesario que nos plantemos desapasionadamente ante los hechos y
entre la “razón moral” y la “razón política”, ¿cómo nos acercaríamos, por ejemplo, a la rebelión nacionalista del 1950? Y a estas alturas, todos los militantes de la nueva lucha entendemos que fue una acción inoportuna,
los veamos tal cual son, no como
desesperada, criterios
sin posibilidades
palíticos
de éxito, porque
incorrectos.
Pero
ningún
respondió a
independentista
podría firmar que Albizu Campos y los demás héroes y mártires de aquel momento carecieron de justificación moral. Es precisamente esa distinción la que nos permite, a la vez,
admirar inmensamente el valor y el patriotismo de Don Pedro Albizu Campos y tratar de no repetir sus errores. El
reparo
derivaciones
del
compañero
lógicas, concluiría
Florencio,
siguiendo
moralmente válido es también políticamente deseable.
más ajeno al pensamiento es una
valores
ciencia-- y nada
subjetivos,
demostración
de
sus
en que todo lo que resulta Nada
marxista --que, no lo olvidemos,
más
peligroso,
como
la valentía
el
porque
deseo de
personal,
entonces
venganza
adquieren.
los
o
la
categoría
de criterio político. El propio
de con
refutación
compañero
Florencio
muestra
los peligros de confundir
la “razón política”.
en su artículo
la “razón
moral”
Luego de citar la parte del editorial
en que se señala que “lo indicado (el 11 de marzo) era que el estudiantado se retirara ante el avance de la policía y
Sí, el compañero
sucesos
del
11
de
Florencio,
marzo
una
nuestra fantasía lo desea. '
igual que nosotros, ve en los
lección.
quiere él que aprendamos de ella?
nn
A
bien
¿qué
A juzgar por su artículo,
sólo debemos aprender los aspectos técnicos y mecánicos de su ejecusión --una especie de ensayo para la insurrección. Pero, y los criterios de que se partió para llevar a cabo la acción,
su
¿no vamos a estudiarlos también, para determinar si
dónde,
su
acertados?
cuándo.
su
cómo
y
su
por
qué
fueron
Hasta
ahí llega la lección para el compañero Su deporte es el “surfing”, no la caza submarina. La respuesta del compañero Florencio lleva en términos
Florencio.
generales,
tres intenciones:
del
marzo
11
de
eran
1) explicar por qué los hechos
indispensables;
2) demostrar
que
no
tuvimos consecuencias negativas; y 3) asegurar que lo único equivocado
en
ESCALERA.
todo
este
asunto
fue
el
editorial
Ya vimos la última; veamos
de
LA
las dos primeras.
El asalto a la fortaleza del ROTC, el batirse a tiros con la policía,
los
muertos,
bando),
los
arrestos,
necesarios
--nos
asegura
los
heridos
(muchos
los
procesos,
el
compañero
la
impedir
de
nuestro
represión
eran
Florencio--
para
los “intentos de rehabilitar el ROTC ”. Porque “'si' el 11 de marzo varios cadetes usaban su uniforme militar y en plena cafetería insultaban impunemente a un grupo de'. independentistas, era de esperarse que el 12 celebraran sus; .
PP.
Ahora
;
A
ejercicios militares y el 13 una marcha por el campus con banda y todo.” Luego admite que ''no hubiese sido tan fácil ni
tan
rápido”,
pero
cronológica amañado
a
a
—————
y
_——
acciones
el
mero
dramatiza nuestros
acudir
cómo
deseos,
inútiles --no porque
corresponden
a
las
un
de
a esta
simplificación
análisis
superficial,
la realidad
puede
y
llevar
a
sean violentas, sino porque no
necesidades
del
momento
táctico
y
estratégico. El único dato cierto en ese itinerario de resurrección del ROTC es que el 11 de marzo había cadetes con uniforme en la cafetería del Centro Universitario de Río Piedras. Aún aceptando
que esto fuera
un
“globo de prueba”
para ver si
el estudiantado lo dejaba pasar y seguir entonces con el plan
de rehabilitación que
todo
lo
que
indispensable ROTC
del cuerpo se
hizo
militar, para
no podemos concluir
advertir
a
los cadetes
era
y que de no haberlo hecho hoy tendríamos el
en el campus
“con
banda
y todo”.
¿Cree realmente
el compañero Florencio que si no se hubiera usado armas de fuego el 11 de marzo el mensaje de advertencia no hubiera llegado igual? La posición de LA ESCALERA era que bastaba con ajustarle cuentas a los infractores de la prohibición
campus. no
estudiantil
de
El compañero
la refuta
asunto,
llevar
uniformes
en
si bastaba
es que está el corazón del
la acción
limitada
(y nadie está
proponiendo que fuera “no violenta””), entonces función tenían el ataque al ROTC y los disparos? ¿Que
los
disposición Acaso de
estudiantes
la
habian
¿Acaso
lucha
no
de
El
demostrado
distintas
a cambiar
compañero
antes, el
las
había
¿qué
capacidad
sin
usar
mismo
y su
Florencio?
la disposición
estudiantes
resistiendo
circunstancias
''su
dice el compañero
se demostró
los
precisamente obligaran
demostraran
de lucha””, como
no
fuego?
el
Florencio recoge esa posición, pero
--y ahí precisamente
porque
militares
armas
4
de
marzo,
provocaciones?
el 4 y el
11
de
y capacidad
de
¿Qué
marzo
que
de táctica y aceptar las provocaciones?
Florencio
alude
a la presencia
de la policía
universitaria y de la fuerza de choque, pero eso es alterar el eri
de
fuerza
a
orden
aceptado
los eventos,
de
choque
entran
la provocación
ocasiones guardia
porque
se ha
de
rechazado
universitaria
la guardia
en
acción
cuando
los cadetes.
también
universitaria
ya
Además,
y
se
ha
en otras
la provocación
y de la fuerza de choque.
la
de la
No basta con
El estudiantado
universitario en ofensiva popular.
TRAMPA DE la provocación. .. el estudiantado comprendió justo a tiempo que el moribundo pretendía volver
a
sus
andadas
atajarlo, aunque (Aquípor
que
estudiantiles
correctamente
estudiantes marzo
aquél
a
mi
del edificio del
--pero
no
qué
Para justificar la diferencia entre la respuesta estudiantil el 4 de marzo
--y en otras ocasiones--
el compañero
acude
masa:
“Lo
evitar
es...
corrección
que
poseer
Recordemos batalla
campal
a una especie de sexto
quizás
que
el cuerpo
una
cuándo
es el
y la del 11 de marzo,
inmensa el
estudiantado del
que días antes (4 y 10 de marzo)
11
para que
SUPO
de
dar se
de marzo
de la
no ha podido
capacidad
momento
y victoriosa
sentido
estudiantil
captar
con
la batalla...
enfrascó
en
la
fue el mismo
NO CAER
EN LA
matarlo
qué?
otra
de
retirar
y no pudo.)
vez!
que a
los
¡El 11 de preciso
en
¡Era el momento preciso
Nuevamente
preguntamos:
¿por
¿Qué condiciones hacían de ese el momento preciso y condiciones
hacían
de esa
nuevamente el compañero Cae,
además,
significativa. cadetes
Por
el
un
llevaban
la respuesta
adecuada?
admite
que
lado
dice
uniforme
a
a la reacción
respondieran querían
los
a
sus
ver
en
una
que el 11 si no
contradicción
de marzo
pasaba
le interesaba que
nada
provcaciones.
¿En
de
la
derecha
los y
los
Por otro,
los estudiantes
qué
la respuesta o no querían la respuesta?
objetivos
Y
Florencio no explica. ...
compañero
dejaban tranquilos, para ir rehabilitando el ROTC.
que
para
FUPI--,
el 4 ni el 10-- fue el momento
rechazan.
Florencio.
momento
a la
entender,
ROTC
que el cadáver empezó a respirar!
Y eso no lo hace el compañero
el
en su madriguera.”'
--incluyendo
decir que algunas provocaciones se rechazan y otras se aceptan. Eso lo sabemos todos. Hay que explicar por qué se aceptan las que se aceptan y por qué se rechazan las que se
para
era
parapetado
cierto, hay una crítica implícita al liderato de las
organizaciones trató,
y
se hallara
iban más
quedamos Lo cierto es
allá
de
la
21
consigue resurrección del ROTC y que su propósito era provocar la confrontación, para que ocurriera lo que efectivamente ocurrió (aunque quizás no en la medida que esperaba y deseaba la reacción): desatar la represión contra el independentismo. Me
temo
Florencio
que hay
en el fondo una
de la posición
premisa
callada,
que
del compañero
la violencia
es el
índice de la radicalización. Así parece cuando acusa a LA ESCALERA de querer frenar la lucha en la Universidad por objetar al uso de armas de fuego en los sucesos del 11 de marzo.
Al
contrario,
lo que
se busca
es
impulsar
necesidad de escoger entre dos extremos: a
haber
arreglado
escalar
tiros la
con
la
policía.
cuentas
acción
con
hasta
los los
cadetes
niveles
que
sin
alcanzó.
Lo
importante es no perder ni la indignación ni la serenidad. Aquella nos sirve de motor para la acción; ésta nos permite escoger las formas de la acción, tomando en consideración --como dice el editorial de LA ESCALERA.-- “el contexto político global en el que se produce.” Lo lamentable del 11 de marzo
es que se permitiera
a la indignación establecer la
táctica. Porque muchas de las explicaciones que ahora se dan para justificar el modo en que se hizo frente a la situación el 11 de marzo son en realidad racionalizaciones. Yo estuve allí ese día y pude hablar con varios militantes y dirigentes estudiantiles. Los criterios prevalecientes eran “les estamos ganando 3 a 1” y "al fin vengamos a Antonia Martínez.” Reacciones muy legítimas quizás, aunque objete el
compañero
pero
la
Florencio,
venganza
no
desde es
la
un
punto
mejor
de
guía
vista
moral;
la
acción
para
crisis
de
cuánto
con
a la larga es
se
los dobreros.
la lucha
estudiantil
colonia
(criterio
que
desarrolle
la
Lo
que
quiere
en
el Movimiento
no
Pro
va
sé
a provocar
si
ya
se
Independencia,
la:
habrá
pero
que
estuvo muy en boga en los últimos meses en que yo pertenecí a esa organización y que nos fue expresado, con esas mismas
palabras,
a varios miembros
de la dirección
de
esta revista, por el compañero Carlos Padilla, Secretario de Relaciones Exteriores del MPI). Esta Husión cobró ímpetu a de
los
ocasión
sucesos
de
mayo
de
1968
en París.
En aquella
las protestas estudiantiles se extendieron a las clases
trabajadoras,
provocando
huelgas
y
manifestaciones
de tal
envergadura que estuvieron a punto de lograr el derrocamiento del estado burgués. Pero no basta recibir los sucesos de mayo de 1968 en París como inspiración. Es necesario varlos como lección, considerando no sólo lo que ocurrió, sino dónde, cuándo, cómo y por qué. Su enseñanza fue doble: a los dogmáticos les demostró que las luchas estudiantiles
s/
revolución,
pueden
ero
desesperados
ser
la
añadiendo
de
la
chispa
una
que
prenda
advertencia
ultraizquierda:
siempre
la
para
los
que
las
condiciones sean propicias, objetiva y subjetivamente, en las
clases trabajadoras. Los obreros franceses contaban con una experiencia en la organización (aún admitiendo el oportunismo de muchos de sus dirigentes) y con una tradición
de
situación
del
lucha
que
Puerto
no se asemejan Rico
de
lucha
proletaria.
Por
Por otra parte, la lucha universitaria no puede verse fuera del contexto de la lucha nacional: la Universidad no es una
cualquier
otro
república,
cualquier
circunstancia
es simplemente
un
campo
de
entrenamiento
empezar.
Cuando
para la lucha nacional. La táctica que se siga en la Universidad tiene que tomar en consideración el grado de desarrollo del resto del pueblo. Llegar a la lucha armada en
diferencia
la Universidad
actual,
política,
cuando
hay
multitudes
de obreros
que aún
El
compañero
ni remotamente a
con
menos
de
sino
la
la quinta
perdida.
Este
abismo
entre
la
requiere
--como
Florencio--
lento y silencioso, que no resulta muy
admite
no
entre
del
11
de
miles
que de
“hay
prender
marzo
que
tan
reacción
explicaciones
posteriori”';
Florencio
la
respaldaron
“a
podran
áreas,
Universidad y los trabajadores no se salva simplemente con haber aprendido el compañero
eventual
otras
de
tropa
es que
estudiantes
hay o
la chispa.
es confundir la mecha con la dinamita.
calibrar
sucesos
los
o menos oprimido del pueblo o
al
convertirse
en
más
prevalece,
en
esas condiciones entonces
Pero
señalando
país.”
que
crear
existan,
sector
Lo que no podemos
no han comprendido siquiera la necesidad de organizarse para conseguir mayores salarios y mejores condiciones de trabajo y de vida, es perder la perspectiva de vanguardia y
duro,
importa
que
"parte de la fuerza trabajadora organizada y apenas tradición
revolucionaria.
ni
pero
actuales,
la
descartado
raíz
pudo
envueltos,
no
solidarizarse
condiciones
no hacer nada o se
porque
planas,
lucha en la Universidad, en este país no va a haber revolución sin la participación activa y principal de los obreros. La Universidad es un frente secundario. Aunque tácticamente sea el más adelantado, estratégicamente sigue siendo un frente secundario. Esto no quiere decir que se abandone la Universidad o que se le reste importancia. Tampoco quiere decir que la función de los estudiantes es. meramente
la lucha
Específicamente,
fundamental,
primeras
decir es que no debemos alimentar ¡ilusiones de que, en las
universitaria, depurándola de sus concepciones equivocadas y de sus prácticas incorrectas, que son lo que efectivamente la frenan. Adelantar la lucha no es hacerla más violenta; es hacerla más eficaz. En el caso particular de las provocaciones que iniciaron los incidentes del 11 de marzo había muchas alternativas disponibles, sin que hubiera batirse
muchas
pierde
un sector
es
sólo la
UPR del
esa
“abismal
en
la
capacitación y el
pueblo
sobriedad.
resto
del
ante
los
Empieza
de nuestro pueblo, decenas
independentistas
que
comprendieron
y
las acciones defensivas de los estudiantes.”
Y
ya
debería
tiene
mucho
trabajo
desarrollado políticamente en Puerto Rico. Lo que no dice
dramático
y no
el
razón:
compañero
los
es
independentistas
que
muchos
de
son
esos
el
sector
más
independentistas
A
O AE ER
;
“comprendieron y respaldaron las acciones defensivas de los estudiantes'” desde una perspectiva moral --es decir, entendieron que tenían pleno derecho a hacerlo; sin que eso necesariamente implique que aceptaran su deseabilidad política. Continúa el compañero Florencio: “Hay un sector mucho más amplio, trabajadores, estudiantes de escuela superior y residentes en comunidades pobres que aunque quizás no comprendieron los sucesos en la misma medida que los primeros, han sido víctimas de la represión, y suficiente
como
para
identificarse
acción victoriosa de los estudiantes como suya.”
Primero,
diferentes.
con
restamos
de
esta
categoría
distorsionada
de
la
Es cierto que la derecha fracasó en su esfuerzo de, transformar en militancia el rechazo de los más amplios sectores del pueblo a la violencia del 11 de marzo. Pero de ahí no se puede concluir que todo el que no salió a la calle a participar en la represión, o a expresar públicamente su. 2 f
la
a los
trabajadores, estudiantes de escuela superior y residentes de comunidades pobres que son independentistas, el grupo no
solidaridad
con
ella, o está con nosotros, en mayor o menor
resulta ya tan amplio --quizás sí en las ilusiones de algunos y
grado,
definitivamente
para la izquierda no es que la derecha no lograra movilizar al pueblo, es que tampoco nosotros lo logramos. Para llevar . a cabo la represión no se requiere el concurso activo de la población, basta con su indiferencia. Pero esa misma indiferencia se convierte en el peor enemigo de las víctimas de la represión. Porque nosotros sí necesitamos el respaldo
realidad. que
en
los
hoy
en
corresponde
agresión
contra
como
deseos
de
todos,
Lo que describe el compañero
tenemos
nos
un
realizar:
los
pero
que
el
más
de
la
en
la
no es lo
de la tarea que
pueblo
independentistas
no
Florencio
día, sino el resultado
aspecto
identifique
--Universitarios
función
la
o no--
inherentemente
o asumió
una
posición
importa más
pobres,
lucha como una guerra entre dos extremos, en la que él no toma parte. En esas circunstancias, podría incluso recibir la
contra
los estudiantes y contra
los independentistas
y obedece a las mismas razones. Mucho se ha
que
nos
puede
en este sentido en los últimos años, pero todavía
represión
la inmensa
mayoría del pueblo trabajador es oprimido y no
necesario para vivir en paz.
es víctima
de la represión
--abierta o encubierta-- y
no se siente solidario de los otros sectores reprimidos. El compañero
Florencio
reconoce,
los
sucesos
del
11
de
inexplicablemente simpatizan
con
marzo.” y
Pero
el significado de
entonces
concluye,
contradictoriamente,
las acciones
ejecutadas,
pero
por
que
“no
lo mismo
(sic), no las rechazan de plano.” Y, en resumidas cuentas, quien único reaccionó negativamente fue “un sector minoritario, derechista e histérico”: “los 250 que se reunieron
con
Edison
Misla
Aldarondo
en
la
Cancha
de
Country Club” y “el centenar de viejas que se vistieron de negro en un desfile de modas frente al Capitolio.” ¡Ojalá compañero estamos
fuera así! Si la visión de la realidad del Florencio fuera correcta, sería indicio de que
en el umbral
de la revolución, con la puerta abierta
de par en par, y todo lo que falta es que nos decidamos entrar.
a
¡Qué más quisiéramos-nosotros!
Lamentablemente, espejo
y
señalaba
creen
muy
que
algunos ya
vieron
certeramente
el
pueblo.
Mao
Tsé
se
miran
Ocurre
Tung:
lo
“Sus
al que
ideas
fuego,
vea
alivio, como
nos
aclara
que
ni
siquiera
el
Lo
nuestra
un
“no uso
A
mal
es la de
la
Hay que tomarla seriamente en —*% factor'que,
como
un
en
las condiciones
actuales del país y del independentismo, puede ser muy ” perjudicial. No es cuestión de cogerle miedo, pero tampoco Es hay que echarle alpiste para que venga. Lo preciso es «q determinar en cada momento la correlación de fuerzas --táctica y estratégicamente-- y avanzar o retirarse, según ES convenga. E
NE
El compañero Florencio salta ante la recomendación de, LA ESCALERA de que el 11 de marzo “lo indicado era que estudiantado
se
retirara
ante
el avance
de
la policía
y.
tratara de reducir las bajas al mínimo.” El entiende que el. uso de las armas de fuego cumplió precisamente esa función
--y es ppsible que a corto alcance tenga razón. de
compañero,
retirada anterior hubiera hecho
fuego,
incluso y
Pero una.
con
la finalidad
hubiera
dejado
que al
le adjudicó
estudiantado
el .en. E
condiciones de asumir nuevamente la ofensiva después. Una
de
la práctica
retirada
en
el
espíritu
se traducen en la actividad práctica,
aventurero.”
1
Y
el
resultado
es que
táctica,
señalaba
Sy
innecesario el uso de armas
que sólo son realizables en el porvenir; sus ideas, separadas presente,
a
consideración
tratan
presente ideales
Florencio de
con
pueblo
crecimiento de la lucha.
adelantan una etapa determinada de desarrollo del proceso objetivo; unos toman sus ilusiones por realidades, otros de realizar a la fuerza en el momento
armas
el
violencia la principal causa de la represión”, como si LA — ESCALERA hubiese dicho lo contrario. Claro que la violencia no es la causa principal de la represión, pero E tampoco se puede minimizar la represión alegando que, después de todo, es inevitable, ya que es el resultado del k
el
compañeros
de
resistir y defendernos.
es que
independentistas
el compañero
utilización
al fin, que “hay otro
sector, el más amplio, que no comprendió
Pero
los
ocurrir
adelantado lo sabe,
de
para
Lo que
y la participación peor
populares
neutral.
represiva de la policía, que entienda que la agresión contra los trabajadores, contra los residentes en comunidades.
es la misma ll
visión
rector sustancial a nuestro lado en la batalla.
si hubiese sido la
segunda
esa
realidad, además de ineficientes (consiguen el mínimo beneficio al costo máximo) son peligrosas para la lucha | general, pues se lanzan a enfrentamientos para los que se requiere una correlación de fuerzas favorable que sólo se daría si el pueblo estuviese realmente a nuestro favor y un
los dos grupos señalados no son totalmente
Si
en
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Lenin,
puede. representar
un
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Pasa a pág. 43 :
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:
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:
¿
pecar
2
E
e
cartas que circulé entre un reducido grupo de compañeros, inclusive de la Comisión
Política—
considero conveniente y
apropiado reproducir aquí los pasajes de mis artículos y cartas que tratan sobre las cuestiones en controversia. En el artículo “Cabos Sueltos”*, escrito en el otoño de 1967 y enviado al compañero César Andreu Iglesias para su publicación en el Boletín de Discusión, dije lo siguiente: ""La situación potítica que vive el país en estos momentos y la que se perfila para los próximos años, requerirá,
4
toda
opinión,
costa, el dogmatismo,
educarse
la
asimilar
agilidad,
movilidad
y
militancia
el sectarismo y el purismo.
de
lo fundamental
forma
tal
que
pueda
Debe
agarrar
y esencial en un momento
y
dado, en
cada condición o situación concreta y los súbitos cambios tácticos correspondientes.
Que? CUEBAS
nuestra
flexibilidad en las formulaciones estratégicas y tácticas de la vanguardia. Manteniendo firmemente la pureza de los principios vanguardistas y revolucionarios, debe evitarse, a
¿ Elecciones Para Por: EUGENIO
en
Es evidente que la cuestión de la abstención electoral está. .. elevándose a la categoría de principio. Creo que es
ARBONA
un
grave error; entiendo
que debe
de
lo táctico.
plano
situó.
No
En
puede
situaciones
dicho
fue
descartarse
concretas,
en
el
mantenerse en el ámbito
la
que originalmente
posibilidad
futuro
de
cercano,
que o
en
se le surjan
el
más
lejano, que aconsejen la participación electoral a nivel local, a nivel nacional o en ambos”.
Más adelante, en el mismo artículo decíamos: * Dos peligros hay contra los cuales deberá estar constantemente En la Carta Semanal del Momiviento Pro Independencia,
edición
correspondiente
al 31-de julio de 1969
(Número
409), aparece un artículo del Secretario General, compañero Juan-Mari Bras, titulado “La Cuestión Electoral
y la Unidad Nacional”. Como enfoques teórico—
discrepo de toda una gama de planteamientos, —tanto de política práctica como de carácter que se hacen
en este trabajo, creo que es mi deber
informar a la Comisión Política en qué consisten las discrepancias y exponer mis puntos de vista al respecto. Las discrepancias, en términos generales, tienen que ver E
con: 1) cuestiones relativas a estrategia y a la momento enfoque las tareas -le
y táctica en general
estrategia y la táctica del Movimiento para presente y para el futuro cercano en particular; y caracterización de la situación política del país de carácter inmediato en el orden político que
plantean
a la vanguardia
patriótica
y
revolucionaria;
el 2) y se 3)
cuestiones relativas al sectarismo y al subjetivismo pequeño-burgués en el Movimiento y a sus manifestaciones y proyecciones.
Como soy una de las personas a que alude el compañero Juan Mari Bras, habiendo expresado mis puntos de vista en torno a estas cuestiones y sobre otras, en dos artículos cortos que escribí para el Boletín de Discusión en el otoño de 1967 y posteriormente en cartas que remití al Secretario de: Zona, compañero Alberto Luis Márquez —artículo y
30
en guardia
la vanguardia.
Estos
peligros son el oportunismo
y el aventurerismo. Tan peligrosá será una corriente que lleve a la vanguardia a convertirse en un partido más electorero
o a entrar en alianzas
principios
o a costa
como
El
de perder
o acuerdos
a costa
su independencia
de los
política,
una corriente que la empuje a acciones desesperadas”.
artículo
“Resumiendo, oportunismo
finalizaba creo
que
el
diciendo sectarismo,
y el aventurerismo
son
lo
que
sigue:
el dogmatismo,
cuestiones
que
el
deben
estar permanentemente en la agenda de discusión y trabajo de los organismos de la vanguardia, desde el nivel local (municipal) hasta el nacional”.
En la carta que con fecha del 23 de octubre de 1968 unos remití
diez o doce
días antes de las elecciones coloniales al compañero Alberto Luis Márquez, Secretario de
Zona, dije lo siguiente: “Creo
que
la situación
política
prevaleciente
en el país
—la cual se podrá analizar mejor después de las elecciones: próximas— requerirá un reexamen y reajuste de la línea política del MPI. Considero que deben tomarse sin tardanza medidas encaminadas a liquidar el dogmatismo y el sectarismo,
a
suprimir
el
oportunismo
en
lo organizativo
(estilo y métodos de trabajo) y a parar la tendencia hacia un confrontamiento
frontal
y
decisivo
con
ahora, que se viene expresando en el MPI resultar desastrosa para el Movimiento”.
el
imperialismo.
y que podría
TT ESE AE sistema colonial. Por el contrario, ayuda a apuntalar su estabilidad. .. el problema electoral sólo tiene vigencia en la
0
Y a,renglón
seguido
manifestaba:
“Creo
que
la línea
actual en torno a los procesqs electoreros coloniales, que se puede resumir así: cero participación en las elecciones coloniales,
huelga
electoral,
debe
ser
sustituída
por
una
línea que podría resumirse así: participación o no participación en las elecciones coloniales a decidirse a la luz de las condiciones específicas y particulares de cada situación concreta."
Y agregaba:
“Considero
que después de las elecciones
próximas se creará en el país una situación excelente para el desarrollo de amplias, abarcadoras y profundas acciones unitarias (profundas por su contenido) con la participación de los sectores decisivos de las fuerzas patrióticas nacionales.
Estas
acciónes,
por
una
parte
acelerarán
el
proceso de desprestigio y derrumbe de las fuerzas políticas, asimilistas
y
reformistas,
que
sirven
al régimen
colonial,
y
pesta otra, acelerarán los procesos de fortalecimiento de las fuerzas patrióticas nacionales. Pero para el logro de estos objetivos es necesario que el MPI elimine los aspectos sectarios y dogmáticos de su línea actual y en su lugar le imprima mayor flexibilidad, movilidad y capacidad de maniobras tome
a la colectividad,
serias
medidas
organizativo.
Lo
para
primero
y que, en términos
la eliminación
permitirá
del
orgánicos,
oportunismo
el desarrollo
de
una
adecuada y correcta línea de acción para la implementación de la política de unidad en la acción, conservando el MPI la dirección del movimiento independentista en su conjunto, y lo segundo facilitará que se supere la actual contradicción entre
el
desarrollo
¡ideológico
alcanzado
métodos de trabajo rutinarios, típicamente pequeñoburgueses”. Es
línea han
verse
claro
pues,
táctica surgido
del
que
mis
después
de
concepción
sóbre
los
mecanicistas
estilos
en la cuestión
las elecciones
sino
lo que debe
como
con
electoral,
pasadas,
parte
y
y formales,
discrepancias en relación
Movimiento
aisladamente,
y
ni
de
han
toda
la
proximidad de las elecciones. .. Las alternativas electorales han fracasado ya... La frustración que produjo el triunfo electoral del anexionismo entre los sectores puertorriqueñistas del pueblo deja el camino expedito para la acción revolucionaria”. La esencia de nuestro enfoque es la siguiente: El pueblo po puertorriqueño conquistará la independencia nacional cuando la clase obrera del país, dirigida por la vanguardia patriótica y revolucionaria, asuma la dirección de la lucha contra el imperialismo y agrupando en torno suyo a las capas semiproletarias de la ciudad y del campo y a los sectores avanzados de la pequeña burguesía, genere una lucha revolucionaria de tal amplitud y profundidad que a fuerce al imperialismo yanqui a reconocer la independencia
de Puerto
Rico.
El largo, difícil
y complejo
proceso de)
luchas revolucionarias que culminará en la conquista de independencia estará matizado de períodos de auge y de descenso de la lucha, de avances y retiradas, de victorias parciales y derrotas temporales. En consecuencia, durante todo el largo proceso, la clase obrera y su vanguardia patriótica y revolucionaria, tendrán, necesariamente, que utilizar todas las formas y tácticas de lucha: legales e ilegales, pacíficas y violentas, electorales y no electorales, utilizando ahora una y mañana otra, sustituyéndolas e intercambiándolas de conformidad con las circunstancias
específicas
y
particulares
de
cada
momento,
de
cada
período de la lucha. Ninguna táctica en particular deberá mantenerse como forma de lucha permanente, inflexible e incambiable, en medio de circunstancias cambiantes y dinámicas,
so
pena
de
frenar
y
retardar
el
proceso
no
revolucionario y de poner en grave riesgo la sobrevivencia
de
misma
de la vanguardia patriótica y revolucionaria.
una
ser la vanguardia patriótica y
ESTRATEGIA
Y TACTICA
revolucionaria de nuestro pueblo. A
DOS ENFOQUES DISTINTOS
Dice el compañero Mari Bras: ““La huelga electoral no es cuestión de principios pero tampoco es una mera cuestión táctica”. Si como afirma el compañero Mari Brás la huelga electoral no es una cuestión de principios y tampoco es una *'mera cuestión táctica”, ¿qué es entonces? “Fluye”, dice el compañero Mari Brás “como una necesidad de la concepción estratégica del Movimiento. ..”” En esto, una
Estamos frente a dos enfoques distintos con respecto a la posición que debemos asumir en relación con las elecciones coloniales y en torno a la cuestión de la unidad nacional.
La esencia del enfoque del compañero Mari Bras es la siguiente: “La posición de huelga electoral adoptada por el MPI fluye como una necesidad de la concepción estratégica del Movimiento sobre cómo alcanzar la independencia de Puerto Rico... El objetivo estratégico del MPI es la precipitación de una crisis del sistema colonial vigente, de tal naturaleza que obligue a cambiar el status quo. Entendemos que cuando eso ocurra Estados Unidos no tendrá más alternativa que el reconocimiento de la independencia de Puerto Rico... La participación en elecciones
coloniales
no
ayuda
a
precipitar
la
crisis
del
posiblemente, está la clave del embrollo “estratégico” del compañero Mari Bras. Veamos. ¿Es correcta una estrategia que obliga “por necesidad” a mantener un esquema táctico, permanente e irreversible, por un largo período de tiempo, por todo un período histórico, con abstracción completa de las circunstancias, siempre cambiantes, movedizas y
dinámicas?
|] ]
¿Acaso puede concebirse en el plano teórico —*
—para no hablar de en el plano de la política práctica— una ' estrategia que intrínsecamente lleve la obligatoriedad de un Ñ
31
OBJETIVO esquema táctica
táctico
permanente,
exclusiva,
permanente
fijo?
No
puede
y definitiva
para
haber un
LA INDEPENDENCIA
período
El objetivo final de la revolucionaria es la liberación
vanguardia patriótica y nacional de nuestro país.
largo de tiempo. Esto lo sabe el compañero Mari Bras. Y precisamente porque lo sabe es que afirma que la huelga electoral ''no es una mera cuestión táctica”, afirmación con la que evade la realidad evidente de que la posición de
etapa, la etapa de la conquista de la independencia. Es este precisamente el objetivo estratégico de la vanguardia en
huelga electoral es una forma de lucha, una táctica.
estos
nacional,
el derrocamiento
del
poder
de
la burguesía
y el
golpe principal del proletariado en una etapa dada de la revolución; la elaboración del correspondiente plan de disposición de las fuerzas revolucionarias (las reservas principales y las secundarias); la lucha para llevar a cabo dicho plan durante todo el período de una etapa de la revolución... La estrategia tiene que ver corr las fuerzas principales de la revolución y con las reservas de aquéllas. revolucionario pasa de una etapa, a otra,
cambia la estrategia, pero ésta nó varía en el curso de una etapa dada de la revolución””. El concepto leninista sobre táctica lo resumió así: “Por táctica se entiende la determinación de la conducta o línea de acción del proletariado durante el período, relativamente corto, de flujo o de reflujo del movimiento revolucionario, del
movimiento
la lucha
por
de ascenso
llevar a cabo
o de descenso
de la revolución :
dicha línea de acción
mediante
la
sustitución de las formas de lucha y de organización que se 'habían estado empleando con nuevas formas de lucha y de organización, la sustitución de las consignas en uso con nuevas consignas y el empleo combinado de unas y otras formas de lucha y de organización, etc.
Mientras que el objetivo de la estrategia es digamos, ganar la guerra contra el zarismo y la burguesía y conducir la lucha contra el zarismo y la burguesía hasta sus últimas consecuencias, la táctica se propone objetivos más limitados o menos guerra
importantes,
como
tal
ya
que
y sí obtener
tiene
por
la victoria
fin en
no
ganar
la
una
acción
o
batalla particular, llevar a cabo con éxito una acción o campaña específica, según lo determinen las circunstancias concretas del flujo y el reflujo del proceso revolucionario. La
táctica
es
subordinada.
una
La
parte
táctica
de
tiene
la
estrategia
que
ver
con
a
la
cual
las formas
está
de
lucha y de organización, con sus cambios e interrelación. La táctica está sujeta a ser alterada numerosas veces durante el
¿período
de una etapa
conformidad _ revolucionario,
la revolución”.
particular
de la revolución,
alcanzar
momentos:
Si
estrategia se entiende la determinación de la dirección del
el proceso
para
esta
meta
forzar
bien
al
primero
hay
imperialismo
es posible que el período
de la independencia
establecimiento del socialismo es de capital importancia. Un gran revolucionario ruso resumió del modo que sigue la interpretación leninista sobre el concepto estrategia: “Por
Cuando
Pero
que
salvar
una
norteamericano
a
reconocer la independencia de Puerto Rico.
La estrategia y la táctica como ciencia de dirección política en la lucha contra el imperialismo, por la liberación
ss
ESTRATEGICO:
una
de
con el flujo y el reflujo del proceso con las etapas de ascenso y de descenso de
(liberación
entre
el advenimiento
y el triunfo de la revolución socialista
nacional)
sea
relativamente
breve
—incluso
puede ocurrir que la revolución socialista siga a la conquista de la independencia
mediante
un
proceso
ininterrumpido—
de un examen desapasionado y objetivo de la situación actual del país y de la situación internacional se desprende que la independencia no está a la vuelta de la esquina. Por el contrario,
todo
tiende a indicar que
habremos de enfrentar
un largo, difícil y complejo período de luchas antes del logro de la independencia. Si es así, ¿no es evidente que durante este largo período de luchas la vanguardia revolucionaria
se verá precisada a utilizar diversas formas de
lucha, diversas tácticas, de acuerdo con los flujos y reflujos del movimiento, con los períodos de ascenso y descenso del proceso revolucionario? ¿No es evidente que la vanguardia no debe colocarse ella misma la camisa de fuerza de una táctica
etectoral
permanente e irreversible (huelga electoral) y que por el contrario debe estar preparada para participar O no participar en los procesos electoreros coloniales, según lo determinen las circunstacias, no para “apuntalar”” las
elecciones coloniales sino para “precipitar” la comprensión por
parte de las masas
de lo podrido que están los procesos
electoreros coloniales y la inutilidad de los mismos? “La
idea
de
la huelga
contribuciones
electoral
hechas
por
el
independencia”, dice el compañero puede
es
una MPIl
de a
las la
mayores lucha
de
Juan Mari Bras. ¿Cómo
afirmarse tal cosa de una forma de lucha cuya validez
no ha sido confirmada en forma definitiva por la práctica? ¿Cómo puede afirmar el compañero Mari Bras que el 35 por ciento del electorado inscrito que no concurrio al llamado plebiscito
de
1967
lo
hizo
respondiendo
al
llamado
del
MPI? ¿Acaso no es cierto que en aquella ocasión el Partido independentista también se unió al boicot del plebiscito? ¿No es acaso cierto que el desaparecido Partido Estadista Republicano también llamó al retraimiento? ¿Acaso no es cierto que algunas personalidades del Partido Popular se unieron también al boicot y lo que es más importante aún, que para aquella fecha ya la situación interna en el Partido Popular había hecho crisis (cisma Sánchez Vilella-Muñoz Marín), reflejándose dicha crisis también en el resultado de la votación? Por otra parte, ¿qué campaña hizo el MPl a favor de la huelga electoral durante los comicios de 1968? Si se compara la actividad desplegada por el MPI durante la campaña eleccionaria del 64 con la que desplegó en 1968, nos
atrevemos
a afirmar,
sin temor
a pecar de osados,
que
<Rr-
en el 68 el MPI prácticamente no hizo campaña alguna. ¿Cómo entonces se puede afirmar que la abstención que se registró en el 68 obedeció a la campaña de huelga electoral del MP1? Ya
en
este
optimismo
punto,
de
un
nos
viene
a la mente
distinguido
VARIEDAD
DISTINCION
compatriota,
miembro
del
Partido Nacionalista. Nuestro amigo, desde el año 1936 a esta fecha, después de cada elección, ha pretendido demostrar que el número de votantes que ha dejado de votar
lo ha
hecho
respondiendo
del Partido Nacionalista. compatriota
y
al
llamado
sus
razonamientos,
el
es hoy
una fuerza
política
poderosa
en el país
con
apoyo
grandes
núcleos
populares.
Pero,
¿no
es
acaso
cierto
LARGO
Aferrado táctica
o
a
concepción de
lucha
desechará
revolucionaria.
llegar
realidad
desmiente
en
que
ciertamente
el
/
de
huelga
permanente
electoral e
como
irreversible,
REGALOS
el
las ilusiones electoreras
¡Claro que
pueblo,
-electoreras,
sí!
El momento
mediante
se
levantará
vías contra
que el
TONI
y tomará
ha de
no
serán
coloniaje
Plaza Las Américas Hato
y
Rey, Puerto
Rico
expulsará a los yanquis de nuestro país. Pero el problema no es tan simple y superficial. El problema consiste en cómo
acelerar
especialmente
los procesos las
clases
conducentes
a que el pueblo,
trabajadoras,
alcance
el
y grado
deseado y necesario de conciencia patriótica y revolucionaria. Es evidente que este objetivo no está a: la
experimentados vanguardia
y aguerridos,
revolucionaria
vanguardia
estarían
el
pueblo,
tácticas
tendrá
que
participará
en
mantener que
utilizar
impongan los
la indispensable
las
procesos
las
formas
circunstancias electorales
y
ligazón
de
y otras
con
lucha,
unas
las
veces
veces
no
participará, dependiendo de cada situación específica y concreta, precisamente para facilitarle al pueblo su aprendizaje político y revolucionario, precisamente para precipitar en el pueblo la toma de conciencia, plena y profunda, de que no es por la vía electoral que alcanzará la independencia y sí por la vía revolucionaria. ¿Conviene a la lucha por la independencia que en ciertos momentos y circunstancias el pueblo trabajador, las masas populares,
tengan
legislatura colonial? conviene,
claro está, integrada
una
representación
revolucionaria
en
ta
Creemos firmemente que ello no sólo
sino que es una
necesidad política. Visualizamos,
una representación en por revolucionarios
la legislatura colonial probados, templados,
al
la muerte a la
pueblo,
cuya
misión
a los representantes colonialistas, poner las lacras del régimen colonial y combatir sin
el
para
y
para desenmascarar
descanso
un aprendizaje político que tiene por base las experiencias vividas. De modo, pues, que tenemos por delante un período largo de luchas y combates en el que la vanguardia
leales hasta
primordial sería utilizar la legislatura como concha acústica
madura
políticamente y se concientiza por etapas, mediante
00918
766-8955
vista y que solamente se alcanzará a través de un proceso más o menos largo de luchas. Esto es así porque el pueblo
revolucionaria,
de todo
el
Mari Bras se empeña en demostrar que el pueblo
eventualmente
la vía
la
Regalo
Rico
el Mundo
Y COMPLEJO
su
forma
compañero
que
Puerto
de este compatriota?
desbordante optimismo
PROCESO
.de
de
Partido
Nacionalista
el
Artesanias
y Objetos para
abstencionista
que
cuenta
En
A juzgar por el entusiasmo de este
por
CALIDAD
el sempiterno
al
desnudo
organismos Esgrimir elecciones superficial patriótica que el PIP la
cual
se
imperialismo.
sujetos
Estos
a un
representantes
férreo control
de
por
la
los
de dirección de la vanguardia. como argumento contra la participación en las coloniales la experiencia del PIP, es trivial, e incorrecto. El PIP no era una vanguardia y mucho menos revolucionaria. En la época en tuvo representación en la legislatura colonial —a remiten
con
frecuencia
los
opositores
de
la
participación electoral— dicho partido era una organización. política pequeño-burguesa, con una ideología pequeño-burguesa y carcomida por todas las malas mañas . propias de los partidos pequeño-burgueses. El Movimiento =a dl Pro Independencia, es algo muy distinto. Es un partido"
fogueado
y
templado
en
diez
años
de luchas
extraordinarias, armado con una teoría de vanguardia, con una ideología revolucionaria; con una dirección nacional revolucionaria y una trabazón de líderes intermedios y de. cuadros igualmente capaces y experimentados, hombres y mujeres incorruptibles, fieles hasta el fin a su pueblo y a su. .
causa. De venero tal de hombres podrían surgir formidables representantes del pueblo.
La presencia de estos luchadores
2 3
en la legislatura no ayudaría en modo alguno a “apuntalar” la estabilidad del sistema colonial; contribuiría, por el contrario, a debilitarlo y a “precipitar”” la crisis general del régimen en Puerto Rico.
EAS
LINEA DE MASAS Y PARTICIPACION SON CONTRADICTORIOS
ELECTORAL
NO
Prosiguiendo con su línea de pensamiento, el compañero Mari
Sp
¿
Bras
enumera,
además
de
la
huelga
electoral,
“la
huelga general de los trabajadores, el confrontamiento masivo con los monopolios yanquis y la acción estudiantil” como otras tantas formas de lucha que conducirían a la “crisis” del sistema colonial. De acuerdo. ¿Pero, acaso es ¿que éstas formas de lucha de masas y la participación
|
electoral
h
—cuando
sea necesaria— se excluyen?
¿Es que son
antagónicas o antípodas? ¿Por qué la insistencia en ver la lucha revolucionaria como un proceso en línea recta y no
.
como
lo que
es,
un
proceso
preñado
de
altibajos,
que
se
desarrolla vanguardia
en zig-zags? Precisamente porque es así, la revolucionaria se verá precisada a utilizar todas
.
las
de
:
ahora
formas
lucha,
unas
y
incluyendo
después
intercambiándolas,
la
electoral,
otras,
según
lo
empleando
cada
masas,
del
movimiento
revolucionario,
condición
utilizará
las
formas. y tácticas y las consignas que correspondan a dicha situación, como por ejemplo la huelga general política o revolucionaria y, si están maduras las condiciones para el asalto
final,
armas.
En momentos
de
masas
la
represión
trabajo
la
y del
insurrección
general
el
alzado
en
revolucionario, de retirada bajo
contraataque
clandestino
pueblo
de declinación y descenso de la lucha
movimiento
y
del
y demás
del
formas
enemigo,
utilizará
el
de trabajo
semilegal
y
legal en organismos de masas. |
:
Es
en
ese
espiritu
que
la vanguardia
tiene que
educar
a
sus cuadros dirigentes y a su militancia para poder desempeñar adecuadamente su función vanguardista. Mantener la línea de huelga electoral como forma de lucha permanente e irreversible no sólo limita enormemente la - capacidad
dado,
de
la
maniobras
necesaria
vanguardia
de
ligazón
y las masas,
la vanguardia
que
sino que
tiene
en
que
resulta
un
momento
haber
muy
entre
peligrosa
la por
la simple razón de que cuando hubiere que cambiar dicha táctica por su contraria, los cuadros intermedios y la militancia podrían no entender la necesidad del cambio y rebelarse contra la dirección nacional, acusándola incluso de traición.
¿Qué
otra cosa
podría
esperarse
de una militancia
a la que se le ha venido machacando que la participación electoral es hacerle el juego al imperialismo, es apuntalar el
régimen colonial, etc., etc.?
-—
Expresa
mantener
el
compañero
la posición
de
Mari
que
Brás
en
la. huelga
su
artículo. que
electoral
cuando
la
historia
demuestra
que
es
todo
lo
contrario”. No podemos menos que calificar de trivial esta afirmación. Para el compañero Mari Bras, la posición de huelga electoral como táctica permanente es correcta y revolucionaria. No podría ser de otro modo porque ese enfoque concuerda con su visión en línea recta de los procesos revolucionarios. Sin embargo, la historia de las luchas revolucionarias de nuestro pueblo y de los demás pueblos
del
mundo
nos
demuestra
que
los
procesos
revolucionarios no se desenvuelven en línea recta. Pero el compañero Mari Bras va más allá. Se remite a la experiencia histórica
para
sostener
experiencia
histórica
Rico.
todo
Como
su
del
argumento.
Partido
el mundo
Empero,
olvida
Nacionalista
sabe,
la inflexible
de
la
Puerto
posición
de
abstención electoral que este partido mantuvo por un largo período de tiempo fue uma de las causas determinantes de su sectarización y eventual desaparición como colectividad política.
UNIDO:
¿UN DECRETO?
e
concreta, cada momento particular del proceso revolucionario. En momentos de auge y ascenso de la lucha de
masas,
FRENTE
sustituyéndolas
requiera
táctica permanente de lucha nos aisla del pueblo y de nuestros aliados potenciales “equivale a concluir que las posiciones revolucionarias conllevan aislamiento de las
como
“El gran frente unido nacional que dé al traste con el asimilismo en Puerto Rico se fundará en el repudio de instituciones que, como las elecciones coloniales, lo que hace es mantener
de
sus
divididos
verdaderos
confrontamiento
con
a los puertorriqueños al margen
problemas
el
enemigo,
que
y
evadiendo
es el
el
imperialismo
norteamericano”, dice el compañero Mari Bras. Nosotros decimos: una correcta política de unidad popular y de unidad de las fuerzas patrióticas nacionales es factor de primordial importancia para adelantar la lucha por la independencia nacional. No se puede precisar ahora sobre
qué bases se asentará el frente unido nacional. Este revestirá
diversas formas y tendrá diverso contenido en las diversas etapas del desarrollo de la lucha revolucionaria por la independencia
y no es correcto que, de antemano y un decreto, se le señalen formas y contenidos. El unido precisa ir estructurándolo desde ahora a través
mediante frente
“de la unidad en la acción y de otras formas de trabajo de masas,
de
acciones
conjuntas
de
masas.
Es
erróneo
interponerle obstáculos insalvables como es la exigencia de que las demás organizaciones independentistas renuncien a sus
MPI.
posiciones
Toda
acuerdo
o
y
alianza
acepten
entre
entendido
o
la
línea
fuerzas pacto
de
huelga
políticas o
frente
electoral
distintas, unido,
del
todo
requiere
ciertas concesiones de las partes. La vanguardia hace aquellas concesiones que no lesionan la pureza de los principios ideológicos, que no entrañan una rendición de tales principios. Y las hace, precisamente para hacer posible el acuerdo, la mira puesta en el objetivo supremo de adelantar la lucha revolucionaria, de fortalecer la vanguardia, de vigorizar la lucha contra el enemigo principal.
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entendido en
E: Aeb
e
un
momento
dado,
otro
lado,
es evidente
que
la estructuración
en
Puerto
Rico”,
se
plantea
hoy
con
¿No
es evidente,
pues, que ello tenderá a
aislar a la vanguardia de sus aliados puertorriqueñismo y el antiasimilismo?
de un
frente unido de las fuerzas patrióticas que dé base a un más amplio frente unido nacional “que dé al traste con el asimilismo
las demás organizaciones puertorriqueñistas
y antiasimilistas?
de alcanzar los objetivos estratégicos
que se han trazado. Por
con
mayor
CATEGORIAS POLITÍCAS
HISTORICAS
potenciales
en
el
Y CATEGORIAS
Urgencia que antes como consecuencia de la subida al poder colonial
de
asimilación Cerrar
los anexionistas
y de
y
están
anexión
los ojos
a esto
pies firmemente orgánica,
que
es estar
asentados
sino
la descarada
poniendo
en la
La unidad
unidad
en
por
entendido,
la alianza, en el plano
el acuerdo,
práctica.
la tierra.
fundamentalmente
la
en
base,
pero
En
de
las nubes y no tener
sobre
mediante
política
la
sin
los
—no
la sección de su artículo titulada “No
posible
acción,
excluir
el
naciona!—
de
las fuerzas patrióticas como paso previo a la unión de las fuerzas genuinamente puertorriqueñistas en torno a un programa de afirmación y salvación nacional, es una cosa muy seria que no puede despacharse en la forma que lo hace el compañero Mari Bras.
que
no
podrá
autonomismo,
con
cuidado
estas
afirmaciones
estructurarse repudiado
futuro
un verdadero
frente
unido
que
las
elecciones
inmediato
en
el
a
apoyar
la
coloniales.
¿En
las
acelerar
las
organizaciones
breve
período
de
unos
años
a la Bras
la corriente
huelga
electoral?
los
procesos
puertorriqueña,
¿Por
qué
entonces
el
de
la
lucha,
“precipitar””
los
de
su
conciencia
de
clase
y de
su
entonces, ¿no es evidente que mientras el MPI mantenga la
de
- ¡irreversible
huelga no
ha
sido Sin
electoral
habrá
en forma
posibilidad
seria
permanente
e
de
o
acuerdo
aunque
de
echada embargo,
parezca
pensamiento
político
en
del una
poder y
otra
colonial vez,
ha
por
los
vuelto
a
paradójico,
gusta
de entenderse
más
el arreglo
con
el primero
es el que
mejor
cuadra
a
sus intereses. Ahora bien, lo importante para nosotros es lo siguiente: la imposibilidad de que las fuerzas patrióticas y
huelga
electoral
camino
y antianexionistas
que
abierto
antiasimilistas
las grandes
conciencia nacional, de la situación del movimiento obrero organizado, de su maduración política y desarrollo ideológico, podría acaso llegarse a la conclusión de que la - clase obrera está lista o casi lista para arrastrar junto a ella a las amplias capas de la población a la huelga electoral? Si la contestación es no, como necesariamente tiene que serlo,
posición
El
pol ítico, ha
principal
sido
acuerdo —en grado sumo debido a
patrióticas,
acontecimientos hasta el punto de que las grandes mayorías : de la población se sumen a la huelga electoral? ¿No es la clase obrera ese factor decisivo? ¿A base de un análisis - desapasionado y objetivo de la situación actual de la clase obrera
de pensamiento
ha
las puertorriqueñistas
requisito previo de que todas las organizaciones se sumen a la huelga electoral para la formación del frente unido nacional? ¿No equivale esto a matar de antemano toda posibilidad de un frente unido nacional ahora contra el asimilismo? Por otra parte, ¿cuál es el factor clave, que podría
está
definitiva?
nuestro país desde el último cuarto del siglo pasado hasta nuestros días. Durante los últimos 70 años la corriente reformista-autonomista ha tenido sus alzas y bajas y a veces,
porque
mayorías de la población y particularmente, la clase obrera, van
corriente
autonomismo
con el autonomismo que con el asimilismo, sin duda alguna
nacional
puertorriqueñistas y anti-asimilistas puedan sumarse huelga electoral? ¿Está pensandolel compañero Mari acaso
como
el
forma
muy fuerte en Puerto Rico. De hecho,
Este,
del
Mari Bras. Lo primero que salta a la vista es que
condiciones del Puerto Rico de hoy, se puede prever que en el
que
en
sido, históricamente,
anexionistas.
hasta que las organizaciones patrióticas y puertorriqueñistas hayan
afirmarse
probablemente
recuperar el terreno perdido con la ayuda del imperialismo.
Examinemos
compañero
pueda
derrotado
incluso,
LA CLASE OBRERA, FACTOR CLAVE
Hay Soluciones
Electorales””, dice el compañero Mari Bras que el triunfo electoral del partido de Ferré es ''una derrota, probablemente definitiva, para el autnomismo”. ¿Cómo es
preconiza
a
las
llegar a un
la inflexible posición de
el
MPI—
fuerzas
contemporizantes
puedan no
le dejará
otro
puertorriqueñistas y
vacilantes
que
el
y de
apoyar el Partido Popular. Este, por la razón mencionada y por otras que no viene al caso señalar, continuará siendo una fuerza política principal en el país. ¿Cómo puede afirmarse
entonces
que
el
autonomismo
está
ya
“definitivamente derrotado”? “Las
alternativas
electorales han fracasado ya”, afirma el
compañero Mari Bras. ¿Es cierto que las alternativas electorales han fracasado ya? Si lo es, estamos entonces frente a una situación revolucionaria en el país. Y si esto es así, ¿en dónde están las grandes huelgas masivas, las grandes manifestaciones populares, la aguda lucha de clases, el fervor revolucionario de las grandes masas, la aguda agitación
en
el
campo,
revolucionarias? realidad
concreta,
querido
y
que
caracterizan
¿Representan
esas
a las situaciones
conclusiones
una
objetiva,
admirado
tangible, real, o son el deseo del compañero Juan Mari Bras? Como
brillantemente señalara
Lenin, es un grave error confundir
las categorías históricas con las políticas. Históricamente el capitalismo está muerto, esto es, está condena do a desaparecer
período significa
irremisiblemente
histórico esto que '
de
la faz
de
relativamente corto. el capitalismo está
la tierra
en
un
Pero, ¿acado políticamente
A
muerto?
Evidentemente
Estados
Unidos,
buena
La
parte
Todavía
planeta
y es una
hablando.
en
ciencia de la dirección política.
Italia
en
¿UNA SITUACION REVOLUCIONARIA?
Francia,
fuerza
todavía
representativa Los
prevalece
pueblos
de
poderosa.
está
Cuba,
y
muerta China,
la
Soviética y de otros países han establecido formas de
democracia
socialista y popular infinitivamente superiores a
la “democracia tiempos con
no.
Inglaterra,
democracia
históricamente
Unión
Japón,
del
llamada
que
representativa” y la corriente general de los
empuja
a los
la democracia
pueblos
popular,
significa esto que como
“democracia
en todas
con
el socialismo.
en
los
Estados
otros países?
pueblo
Pero,
¿acaso
Unidos
la
y en
:
El compañero
Mari
Bras podría
históricamente
el autonomismo y
están
muertas,
en el sentido
breve
plazo
histórico,
con
razón que
las alternativas electorales
de que
acabará
afirmar
con
nuestro
pueblo,
en un
la corriente autonomista
y con la democracia burguesa y con el colonialismo y sus alternativas electorales; pero eso no quiere decir que en la actualidad estén
el
autonomismo
políticamente
y
muertas.
las
alternativas
Comprender
electorales
esto a cabalidad
—esto es, saber distinguir entre una realidad política y una realidad histórica— es de extraordinaria importancia en la complicada labor de impartirle una acertada dirección política a la vanguardia y a las masas en la lucha contra el colonialismo y por la independencia. No comprender esto conduce
indefectiblemente
elucubraciones
metafísicas
en
el
terreno
y subjetivas
a
caer
en
el campo
de
deja
el
camino
expedito
revolucionaria””. Preguntamos otra vez: revolucionaria en Puerto Rico? Si
partes a sustituirla
una realidad política, está muerta
representativa”?
"La frustación que produjo el triunfo electoral anexionismo entre los sectores puertorriqueñistas
las de la
manifiesta?
Quisiera
para
la
acción
¿Hay una situación la hay, ¿cómo se
recordarle al compañero
Mari
0
al
* 813 Avenida Ponce de León,
¡TENEMOS
LA
MEJOR
|
historia y la mundial nos
enseñan,
que
no
revoluciones,
ni
-sin
fabricar
que
haya
lugar
artificialmente
revolucionarias
y
revolucionarias.
a
dudas,
mucho
Marx,
menos
Lenin,
Mao
se
EN
condiciones y
otros
grandes
revolucionarios le han enseñado a los pueblos que no se puede jugar con la revolución. Nos dijeron: no jueguen con' acciones revolucionarias si no están maduras las condiciones para
la revolución,
De
la lectura
desprende
que
porque del
nuestro
ha utilizado el método la
problemática
les puede
artículo
del
sobrevenir
compañero
el desastre. Mari
Bras
querido y admirado compañero dialéctico
se
no
y clasista en el análisis de
puertorriqueña
y
ha
permitido
que
se
deslicen subrepticiamente en su gran mente analítica el idealismo y el subjetivismo pequeño-burgués, interpretando la
realidad
puertorriqueña
en
estos
momentos
de
manera:
errónea e incorrecta, no como ésta es, sino como él quisiera que fuera.
Mayagúez, 16 de agosto 1969 1- Stalin, Fundamentos del Leninismo
e
LIBROS
puede
acciones
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que los grandes revolucionarios de la experiencia del movimiento revolucionario
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(“PAPERBACKS”)!
re BOOKSTO 409 San Francisco (Plaza Colón), Viejo San Juan
|
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|
UT Rs E
Los Usos de las Elecciones LEVINS
ARE
NE
Por: RICHARD
Para
los liberales—conservadores del consenso dominante
ni siquiera surgen las presuntas de por qué y cómo usar las elecciones. Para ellos, el proceso electoral es la esencia de la democracia y casi la única forma en que los constituyentes pueden participar en las decisiones del gobierno.
El poder estatal, o sea, los órganos de fuerza, está por lo general en manos de la clase hegemónica. En estas condiciones el estado es solamente un órgano más en un sistema de dominio. Sus garras quedan cubiertas cemo reservas, pero mientras es posible, la sociedad se rige
Históricamente,
civicamente
el
liberalismo
ha
empleado
gran
parte
de
no
por
medio
de
la
fuerza.
Mientras
más
efectiva y total es la hegemonía, más libre parece la sociedad. Por el contrario, cuando la hegemonía no coincide con el
formales
poder
han
ido extendiéndose,
las clases dominantes de la
sociedad han ido perfeccionando los mecanismos para anular las elecciones como proceso «mediante el cual se toman
decisiones
importantes.
En
el
mundo
colonial
este
proceso llega a su culminación con la prefabricación de elecciones en Argelia, Viet Nam del Sur y la República
Dominicana. gobiernos
Estas
elecciones,
impuestos,
tienden
en a
vez
de
ligitimar
desacreditar
el
los
proceso
electoral.
estatal
inmediato'a
menos
que
claramente
y
así
poder
legislar
los
cambios
sucede en las sociedades en el período del
poder
por
nuevo
estado
pueda
y militante
el
mediante
producto
de
un proceso
parlamentario.
La distinción en
una
legislación
entre el poder
interviene, para asegurar el sistema.
estatal
y
el
distintos:
control
del
la hegemonía,
gobierno
o
el
de
la
la confusión de la hegemonía,
el
administración. Pero es más
La hegemonía es el dominio por parte de una clase social determinada
de
instituciones
y el marco dentro del cual se puede discutir.
lideología,
AE
la ética,
el sentido
común,
las
AAA
artículo, escrito en 1966, forma parte de una serie “Las Formas de Lucha Política” publicada en esta Volumen.!, números 7, 9 y 10. El primero discute el como una forma de lucha y el último trata la
guerrilla
la
ayuda
Primer
donde
existe
un
Ministro.
En
éstos,
representa
al Estado
También
en
el
Presidente
el
y, como mundo
se
establecerá
constitucional “no
monarca
político”
(o el
y en y
un
Presidente)
en los casos de Irán o Grecia, colonial
la
distinción
se
ve
claramente. En Guyana, el gobierno del Partido Progresista importante
poder estatal y el gobierno.
Este titulada a revista, - desafío
con
estatal y el gobierno se ve
confundir
muy
el
a un nivel mucho
ni
los países de monarquía
aquellos
conceptos
contar
del pueblo
fundamentales que deseamos hacer a la estructura social. La ingenuidad consiste en no reconocer los medios disponibles para impedir una victoria electoral revolucionaria, y en tres
los revolucionarios—
mayor que el del sencillo consentimiento expresado a través del voto. Puesto que la tarea de reconstruir la sociedad no
tomar
poder
el
activa, consciente,
será
el
—como la toma
estado se destaca en la lucha por la hegemon/a, se aísla más de a sociedad cívica y parece ser más dictatorial. En esta lucha la clase hegemónica del pasado saldrá triunfante a
Para el revolucionario el problema es más complejo. La contestación ingenua a la pregunta, ¿por qué participamos en las elecciones? , es que lo hacemos para ganarlas, para
poder
-
y
sus esfuerzos en extender los derechos electorales y en creár una mística alrededor de la participación electoral. Pero en la medida en que los derechos electorales
cívica.
Reproducimos el
segundo
(sobre
las
' elecciones) como una aportación de carácter general al . debate que nos ocupa
en este número.
Popular estuvo asediado por el estado —representado por la Policía, el gobernador y el ejército británico. La constitución provocó
la
fue
revocada,
violencia
se cambió
la ley electoral,
anti—gubernamental
para
evitar
y se un
cambio radical por medios legislativos. La intervención del estado democrático hindú para abolir el gobierno comunista .del estado de Kerala, la masacre de posiblemente medio millón de comunistas indonesios por el ejército a pesar de la
representación de ese partido en el gabinete y la destrucción del gobierno progresista de Arbenz en Guatemala por su propio ejército (con colaboración exterior) muestran claramente que gobernar no equivale a tener el poder. Lo que
importa
en
estos
casos
no
es que
un
gobierno
progresista pueda ser derrocado, sino que sea derrocado por los Órganos del estado que se supone que puede controlar.
cn
esos casos el poder
fuerza.
En
otras
estatal
se impone
circunstancias
al gobierno por la
un
gobierno
de
—a la que llega el Movimiento 31 de febrero-- de que puesto
los
que
en
importancia.
beneficio de la burguesía. Así sucede en Inglaterra, en Suecia (donde quince familias dominan una economía mal
engañosas,
interpreta
como
electoral como
ciento
de
la alta
ciento
de
trabajadores
por
puede
mantenerse
socialista jerarquía la
y
en
el
poder
donde
solamente
gubernamental
población
que
y gobernar
trabaja
el
9
proviene a
por
del 86
sueldo)
y
en
Alemania durante las administraciones soci - demócratas al . En estos casos la hegemonía bueguesa se impone al gobierno directamente. Concluímos,
la
toma
pues, que
del poder
/a victoria electoral no equivale a
las elecciones
colonialista,
Aún
no
son
más:
crean
lo que
pretenden
ser, no
tienen
reconociendo que las elecciones son
ilusiones
y
forman
parte
del
juego
puede
llegarse a un desprecio total del proceso cuestión de higiene personal. -
Esta conclusión está equivocada por tres razones: 1. Si bien es verdad que el proceso parlamentario no resuelve problemas fundamentales, también es verdad que a través del mismo se puede actuar sobre asuntos importantes
movimiento que lucha por
de importancia mediana; ningún puede
los intereses del pueblo
permanecer
indiferente a los
suficiente para llevar a cabo una revolución social. Por otro lado, según muestran las grandes revoluciones
asuntos inmediatos que a veces llegan a la cámara. 2. En tiempos normales el período electoral es el período de mayor interés en la política, de mejores
rusa, china,
para el debate, oportunidades
y que
vietnamita
necesaria. Además,
el control
y cubana,
del gobierno
la victoria
no
electoral
es
no es
según arguyéramos en el primer'artículo
de esta serie, ls procedimientos formales en una democracia liberal no son necesariamente los más democráticos. Entonces,
la
suficiente, ni revolucionario.
victoria
electoral
éticamente
no
es
imprescindible
ni
necesaria, en
el
ni
proceso
aprovechar
y de menor apatía. Se puede
electoral para educar al público.
la campaña
3. Aunque una victoria electoral no significa la toma del poder, da al movimiento, sin embargo, la oportunidad de exigir
la independencia.
lograron Ghana, ganaron
el control Kenya,
de
Uganda
En Africa, partidos antimperialistas
los gobiernos coloniales en Guinea, Y Tanganyika.
a pesar de enormes
En todos estos casos
dificultades,
de persecuciones,
y del arresto de sus líderes. Tenían, pues, perfecto derecho El
argumento
que
hemos
expuesto
nos parece
correcto
pero insuficiente. Por sí solo puede conducir a la conclusión
a rechazar la elección e ir al retraimiento. Sin embargo, aprovecharon su victoria para insistir no sólo en la independencia, sino en una constitución menos colonialista
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AVENIDA RIO
l
GONZALEZ
PIEDRAS,
P.R.
1002, 00925
A LA PRESENTACION DE ESTE ANUNCIO LE HAREMOS 10 POR CIENTO DE DESCUENTO
SANTA --
TEL.
RITA
706-8442
tque la que querían los ingleses. En Kenya, el período 1952-56 se caracterizó por la lucha armada de los ingleses contra el ejército de tierra campesino,
conocido
como
que
logró
“Mau--Mau”. la reforma
Después de la supresión de los africanos vino constitucional. En 1957, la representación
que
la victoria electoral
africana
aumentó
Legislativo, arrestaron
de
y
a
seis
el
de
en
ingleses
en
En
el
combinación indetenible.
Consejo
abril
de
1958 los
La
El
nunca
por sus discursos
contra
continuó
la
hasta
amenaza
1960.
de
un
Mientras
nuevo
tanto,
que
contra
en
armada
de muchos
campo
de
y
como
lucha
países
batalla
de
Kenya.
electoral
nos enseña
sencillamente
La
resultó
a no ceder
porque
tal.
el
.
y —
revolucionario
sus
imponer
una
tenía el apoyo
ningún
maniobras
nueva
constitución
favorable
era
inglés. Sin embargo,
puesto
la encarcelación
adelante
cuestión
un
de una república
desintegración
constitucionales
para
aceptó
lucha
experiencia
en
la
la división política entre los líderes africanos
a
En las elecciones de 1961, KANU ("Kenya African National Union”) obtuvo una victoria abrumadora contra KADU,
de
facilitó el logro
evitó
Nuestro argumento vuelve a parecernos correcto pero insuficiente. La participación de un movimiento
los intereses del imperio.
no
y
enemigo se comporta
los
sobre todo a través de movimientos separatistas de regiones tribales—
la victoria de la independencia, también es verdad
centralizada
contra
preparaban
fomentaban
escaños
1958.
libre”
y contra la constitución colonialista.
supresión
levantamiento
*'mundo
a ocho
catorce
a siete representantes
colaboracionistas período
en
ordenándole regresar a tiempo para la proclamación de la! independencia, con o sin el tratado. .. Inglaterra cedió. En este caso, si bien es verdad que fue la lucha popular la
en
el gabinete
de su líder, Yomo
la
independencia
la
forma
de
la
era
ese partido
como
protesta
Kenyatta.
inevitable
constitución.
y
De ahí
energía
y
todo
el esfuerzo
cantidad
de
votos
comienza
a buscar
ingleses,
programa
para
una
forma
esto
llevaría a un
con
consignas
el KADU,
rechazaban
del
significa
no sólo fomentar
la
movimiento
se dedique a
la.
una
victoria,
el
movimiento
los medios de ganar votos. Modifica su
apelar
los planteamientos
con
puede
búsqueda de votos. Partiendo del supuesto de que una gran
del KANU y las conferencias se estancaban. Finalmente, el KANU envió un telegrama a su delegación en Londres
maniobrando
las elecciones
¡ilusión en el pueblo de que los gobiernos electos son responsables, de que la lucha política es la lucha electoral y de que el voto es el arma del progreso, sino que también puede transformar al propio movimiento: 1. Es natural que durante la campaña electoral toda la
única
la
Los
en
a
alguno
contradictoria. mismo
sociales
En partido
y al
que
otro
Puerto
sector,
Rico,
a
veces
en
por ejemplo,
a apelar a los trabajadores
mismo
tiempo
asegurarle
a los a
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patrones que la independencia les facilitaría la oportunidad| de explotar más al trabajador puertorriqueño sin competencia
2. Si
se
yanqui.
logra
encontrarán
elegir a algunos
en
una
posición
denunciar al imperialismo, comiencen a trabajar con Cámara.
Sus
indiferentes Tienen
difícil.
Podrían
éstos se
limitarse
a
pero lo más probable es que sus colegas en comités de la'
conciencias
ante
representantes,
no
les
permiten
mantenerse
los problemas del país que se plantean.
que ser “realistas”” y proponer
“lo posible dentro de
la situación”. Aún acompaña el salto
corrupción que muchas veces a las esferas donde hay bacalao que
repartir,
al sistema.
se asimilan
revolucionarios lucha armada, empiezan
acerca
sin
a
de
la
Hasta
en
los
movimientos
que combinan el trabajo legislativo con la los compañeros asignados a la legislatura
tomarlo
la
muy
en
serio,
accesibilidad
al
desarrollan
poder,
y
¡ilusiones
propenden
frecuentemente a reducir el ámbito de la lucha.
3. Después de las elecciones ocurre casi inevitablemente ún período de desengaño. La votación mide las fuerzas políticas, pero en el terreno menos favorable para los revolucionarios. En las elecciones, el voto de los radicales
“si un comunista puede ganar unas elecciones libres, algo anda mal con las elecciones libres! '* E
representa
su hegemonía
mucha
dedicación,
mucha
conciencia,
y mucho
El dominio militar
+ 7
y económico, francés produjo también
intelectual expresada en el asimilismo como
pensamiento, mientras que Imayoría de los que votan con el régimen la constituyen los apáticos y sus votos son el
la culminación
producto de la maquinaria
republicana y liberal contra la Francia colonialista y tiránica. Creyeron que era suficiente ilustrar la primera (sobre los abusos) para que ella los terminara”. Se envió a
partidista.
4. Si un movimiento radical logra una victoria electoral y acepta la oportunidad de gobernar, tendrá que enfrentarse a los problemas inmediatos del país. Ahora bien, si no logra la independencia enseguida, su programa dependerá de su capacidad de colaborar con la potencia colonial, de no espantar
a
sus
corporaciones,
de
llevarse
bien
con
sus
del
“mi generación
Francia
político.
Ferhat
Abbas
recuerda
y las anteriores apelaban
petición
tras
petición
como
a la Francia
pidiendo
igualdad
de:
';
(una especie de proyecto Fernós—Murray) fracasó en 1937,
.
la ilusión terminó y los “incidentes” contra la policía'. .,
aumentaron.
La experiencia argelina
antifranceses.
En Argelia, la conquista francesa durante el siglo pasado destruyó la unidad nacional incipiente bajo el emir Abdel Kadir. La resistencia armada degeneró primero en brotes locales de violencia xenofóbica y después en el
bandera verde y blanca de Abdel Kadir, y alguien disparó, el
Los
franceses
fomentaron
la creación
de un
La
:
experiencia
fortaleció
de
la guerra
el sentimiento
bajo
nacional.
l
ER
un gobierno
Las
fascista
reformas
de
Gaulle en 1944, extendiendo la representación musulmana. en la Asamblea a 40 por ciento, llegaron demasiado tarde. Una semana después, Ferhat Abbas lanzó al AML como un frente unido, pidiendo amplias reformas y la
autodeterminación. Pero
el sentimiento
nacional
llegó más
y 1945, choques
el pueblo se politizó en con la policía, y actos
Finalmente,
argelino
se lanzó
cuando
un
lejos que
policía
espontáneamente
agarró contra
los-
los'
franceses. En dos semanas la “pacificación”” militar mató a
miles de musulmanes y arrestó a los líderes políticos. Estos, líderes en la política de elecciones y peticiones, nunca
los aristócratas,
espontáneamente, al azar y sin dirección; culminó en-la
urbano
de profesionales,
considerado
comerciantes y pequeños burgueses más asimilados. En este terreno surgieron los políticos profesionales que pretendían
derrota. Como
hablar
revolucionaria,
por
toda
la
nación,
aún
cuando
campesino eran mayormente sentimentales.
sus
lazos
con
el
la violencia. La violencia vinó.
e l suele suceder, después que se derrotó la acción: : después
de
las
masacres,. vinieron
..
la;
habían
grupo
'.
ha
partidos. Durante 1944 luchas, demostraciones,
pueblo
*
de
público político oficial limitado a la burguesía tradicional, a y al nuevo
:
derechos. Finalmente, cuando el proyecto Blum-—Violette
políticos. De ahí en adelante, aún bajo las circunstancias más favorables de líderes honestos y sinceros, los tribunos del pueblo se convierten en políticos coloniales. Ya no confían en la militancia del pueblo, sino en sus habilidades personales para regatear. Entonces lo que necesitan del pueblo es su voto, su apoyo pasivo. Entonces le temen a las iniciativas del pueblo. La transformación del Partido Popular Democrático, por ejemplo, es el resultado del proceso de convivencia con la colonia en términos liberales en vez de revolucionarios. El PPD de 1966 es el hijo legítimo del PPD de 1945.
bandolerismo.
E
las E
reformas. Una legislatura de dos cámaras (una de europeos,
a
|
E
otra
de musulmanes)
permitió que el liderato político
volviera al juego. Puesto que la cámara alta —la de los europeos— podía vedar las acciones de la baja, se trataba de un juego sin salida. Pero aún así, las mayorías nacionalistas resultaron inconvenientes para los franceses y, para
neutralizarlas,
comenzaron
a falsificar
los
resultados
electorales. El voto combinado del MILD (el movimiento legal que surgió después de la supresión del PPA de Mesali
Hadj), del UDMA de Ferhat Abbas, y de los comunistas quedó reducido de 57 por ciento, de los escaños en 1948, a 49 por ciento en 1951, a 6 por ciento en 1954. Como
resultado, el pueblo fue perdiendo interés en las elecciones.
Por último, en 1954, la lucha armada
resurgió desde
fuera de la estructura partidista oficial entre la juventud de
los
habían
engañado,
y a aprovechar
la oportunidad
de
reintegrarse al pueblo alemán. Un silencio absoluto caracterizó la recepción de la noticia. Entonces, un guardia
rompió el silencio con otra “noticia”. “Sus papeletas serán inspeccionadas muy cuidadosamente el domingo. No tengo
nada más que decir”. Durante la víspera distintas unidades se letrina para formular parte el procedimiento de Karl Billinger: “Camaradas, hay gobierno y de la policía
del plebiscito, los delegados de las reunieron clandestinamente en la una política electoral. Citamos en de la asamblea, del libro Fatherland, que considerar el propósito del secreta al darnos el derecho a votar.
Mi opinión es la siguiente: ellos quieren medir la moral de
función de desengañar al pueblo. Pero ese no fue el objetivo consciente de los dirigentes que, en general, marchaban a la zaga del pueblo, no lo prepararon para las luchas más
los prisioneros. ..para ellos, el plebiscito no es meramente Una muestra para el extranjero sino un barómetro político del país... ¿Qué podemos hacer para frustrarlos? Camaradas, es obvio que no podemos lograr un voto ciento por ciento negativo. Algunos presos no se atreverán a votar “no” bajo | vigilancia de los “camisas negras”. Los
amargas, y mostraron
neutrales, algunos
los
movimientos
nacionalistas
y
de
las
bases
nunca
conquistadas del bandolerismo berebere. Objetivamente,
los años de brega electoral cumplieron su
una capacidad
infinita de crear nuevas
ilusiones para reemplazar las que se iban desacreditando. La experiencia de Ghana
La historia de: Ghana
fue diferente.
El movimiento
de
nuestros
permitirá
de
Nkrumah subió de la cárcel al gabinete en 1953. Durante los primeros seis años trabajó en colaboración con los ingleses al estilo del PPD -—atrayendo capital privado extranjero, convirtiéndose en una maquinaria electoral, reclutando oportunistas y corrompiéndose inevitablemente. Después de la independencia se dieron cuenta del rumbo
de los social
compañeros,
a los
Nazis averiguar
campamento
y
localizar
—demócratas,
votarán
'Sí”.
y aún
Esta
la composición
los focos
de
evitarlo,
algunos
diferencia política del
resistencia.
Para
iniciaron una serie de medidas dirigidas hacia el socialismo.
propongo que pidamos a nuestra gente que vote "Sí". Cuando la gente lea que nosotros, confinados a los. campamentos de concentración, hemos votado a favor del gobierno, se dará cuenta de que el plebiscito es una farsa. ¿Quién creerá que podemos favorecer a un gobierno que nos encarcela ilegalmente, que nos tortura, que nos asesina? Propongo que votemos 'Si” para desenmascarar la falsedad de este plebiscito dentro y fuera de Alemania, y
Pero
para
pseudo—nacionalista era
ya
que
tarde.
La
llevaban, polilla
y
a
había
partir acabado
de
1961,
con
los
principios socialistas que quedaban guardados dentro del baúl de la componenda acomodaticia. Nkrumah no logró nunca reconstruir su partido en términos revolucionarios y no tuvo base para resistir el golpe militar.
Una
vez
elecciones, - Oportunidades
difíciles,
rechazamos
las
ilusiones en cuanto a las aprovechar sus verdaderas para trabajar. Aún bajo las condiciones más podemos
existen
oportunidades
para
actuar
revolucionariamente.
La situación más difícil que conozco surgió en Alemania en 1934. Acabando de llegar a! poder, Hitler suprimió los : partidos obreros y liberales y llenó los campamentos de «concentración con presos políticos. Acto seguido, ' instrumentó un plebiscito para que el pueblo lo autorizase a gobernar sin restricciones constitucionales. Dos
días
antes
del
plebiscito,
el
comandante
del
¡Campamento de Hubertshof anunció que también los presos tendrían derecho a votar. El comandante exhortó a los presos a que repudiaran a fos judíos y a los marxistas que
privar
a
la policía
secreta
de
una
pista
en
cuanto
a
nuestras fuerzas políticas”. Dos voces se levantaron en contra del argumento del revolucionario: “Camaradas”, expostuló Kuleke, el albañil de la segunda compañía, “me opongo a la propuesta del camarada Winter. .. ¿Qué pensarán nuestros compañeros en el campamento si de repente — y hay poco tiempo para explicar— les pedimos que voten a favor de Hitler? Lo interpretarán como una traición, como una capitulación”. “Los compañeros que no conozcan sus propias mentes, y los cobardes”, añadió otro, “se escudarán detrás de estas instrucciones a votar “Sí”. Para muchos de ellos su primer voto a favor de Hitler —aunque ahora lo llamem os “táctica”
—
será
el
comienzo;
la próxima
vez votarán
Sí” sin
consideraciones tácticas. En vez de mante nerlos en partido y fortalecer su conciencia los empujaremos
campo fascista”.
- El desenlace
de la asamblea
aquella
el al
no nos interesa en
este momento. Lo que el relato citado nos muestra es que aún bajo el
terrorismo más feroz, aún bajo un vigila ncia policíaca, el revolucionario considera cómo aprovechar cualquier! oportunidad
de
actuar
y
toma
una
amplias consideraciones de la táctica.
iniciativa
basada
en
A
Florencio Merced... Viene de pág. : 23 avance estrategico. Existe
entre
algunos
compañeros,
bien
intencionados
pero mal informados, el criterio de que la represión ayuda al desarrollo de la lucha, pues desenmascara la verdadera naturaleza del régimen y polariza a los neutrales, a la vez que margina a los componendistas. Esto puede ser así, siempre que se den ciertas condiciones: que la represión no sea tan arrasadora que mate la lucha, como ocurrió en Indonesia en: 1965; que haya una organización fuerte, disciplinada y bien arraigada en las masas; y que el pueblo mismo sienta en su carne la represión. La combatividad de ta
vanguardia,
por
lo
tanto,
puede
ser
un
factor
para
determinar el resultado de la represión, pero no el único --como reconocerá el compañero Florencio.” Lo más importante es la justa apreciación de las condiciones en cada momento, para no caer en acciones prematuras y aventureras que pueden traer como consecuencia la pceleración y el crecimiento de la represión, cuando aún no estamos
listos
para
resistirla
--aunque
nos
sobre
independencia Como
dice
“responde
a pesar de los errores,
y el socialismo
continúa.
la lucha
En
a causas económicas
por la
parte porque,
Lenin en la cita que usa el compañero
porque
Florencio,
y políticas... que no está
la
inmensa
mayoría
de
los
militantes
independentistas cuentan con la capacidad para aprender de la experiencia y superar los errores. La acción política es parte de un continuo y se justifica no sólo en sí, sino en su función dentro del proceso: lo que hacemos hoy es ya parte de lo que se hará mañana. No he pretendido contestar todas las objeciones del compañero Florencio. La mayor parte se responden por sí solas con una lectura cuidadosa del pasado editorial de LA ESCALERA. Sólo he querido aprovechar la ocasión para
Florencio que pudieran considerarse ofensivas a los miembros de esta revista. He preferido hacerlo así por tres
razones: a
ver
1) porque nadie ganaría nada con una controversia
quién
obedecen
insulta
más
o
mejor;
2)
porque
más al estilo del compañero
creo
* Nada
hay
objetable, por cierto, en
(de escrituray de
diferencias en tono y actitud al hablar contra el enemigo y al dialogar con el compañero: con aquél, implacables; con éste, severos si es necesario, pero respetuosos. Y si para ' lograrlo es preciso que alguna piedra se quede en la honda, - : a sea.
Pekín, Ediciones en Lengua
la consigna
''A mayor
la consigna
no
quiere
decir
que
cada
militante
Extranjeras,
represión,
que esta última se entienda como la define el compañero Norman refiere
ayude
1966, pág. 27.
mayor combatividad””, siempre
Pietri: “*. .. la combatividad a que se a elevar el nivel de la lucha de masas.
Combatividad es ocupar un puesto de lucha allí donde sea necesaria la lucha.” (''A mayor represión. .. mayor
combatividad:
el sentido
práctico de una consigna”,
1970, pág. 10).
LA
ESCALERA,
octubre-
noviembre
de
*
“Los partidos revolucionarios deben completar su educación. Han aprendido a atacar. Ahora deben comprender que este conocimiento debe suplementarse con el conocimiento de cómo retirarse correctamente. Deben comprender --y la clase revolucionaria aprende por su propia amarga experiencia-- que la victoria es imposible a menos que se haya aprendido tanto a atacar como a retirarse correctamente.”
V.l. Lenin, Selected Works, Vol. X, págs. 65-66.
N
“Qué pueril ingenuidad la de presentar la propia impaciencia como argumento teórico! ” F. Engels, “Programa de los comuneros blanquistas” (1874)
A
*
que
pensamiento); y 3) porque ya es hora de que establezcamos
NOTAS: 1 -- Mao Tsé Tung, Acerca de la práctica.
i
aclarar algunos puntos y subrayar otros. Deliberadamente he obviado todas las referencias del artículo del compañero
la
combatividad. Afortunadamente,
en nuestras manos hacer desaparecer.”” Y en parte también,
A
obtenido
el gobierno
en
forma
relativamente
pacífica.
(Decimos relativamente porque en el libro el propio Allende . relata todos los esfuerzos violentos de la derecha para
Conversacion con
obstruir su paso a la presidencia). acepta
pacificamente
claro.
es
Pero
ahí está
Allende
quitado
mismo
e/ poder
que otra la clave.
quien
¿Desde cuándo una clá5e
le quite
El hecho
lo
recalca,
a la burguesía,
el poder?
Nunca,
cierto es, y de nuevo
el
sólo
pueblo
no
el gobierno
le ha
—y
sólo
una parte del mismo.
Pero si bien es verdad que tener el gobierno no significa
Allende
tener
el
actual
poder, los
es
llegaran
APONTE
el
El 3 de noviembre de 1970 ocurrió en Chile el suceso de
desde
con
importancia para la revolución latinoamericana el triunfo de la Rebelión Cubana: Por la vía electora l,
las reglas de juego
marxista raíz
popular
Poco
se
después
vecina,
del
y revolucionario de
instaló
enemigo de clase, el candidato de
en
ocurrir
una la
ese
coalición
presidencia fenómeno,
de partidos de
en
de
la república. una
república
Bolivia,
el gobierno de un grupo de jóvenes militares reformistas pondría en libertad a otro marxista y revolucionario, pero partidario y teórico éste de una forma de lucha diametralmente Opuesta a la del primero . Régis
Debray, el joven franées teórico del “foco” guerril lero armado saldría de una cárcel boliviana precisamente hacia el Chile
presidido
por
Salvador
Allende.
De
prisionero
indultado en Bolivia, el autor del controvertib le ¿Revolución en la revolución? pasaría de inmediato a
huésped
presidencial en Chile.
Ese encuentro entre dos marxistas de alto calibre produjo una extraordinaria, reveladora e interes ante conversación que Debray transcribió y nos ofrece ahora, con
una injundiosa introducción, en un breve pero importante libro. Todo. revolucionario latino americano y, por ende, todo independentista puertorriqueño debe leer
Conversación cuadro recibir
con
Allende.
cierto
que
representantes
desde
del
su posición
pueblo
chileno
tienen mayores posibilidades de alcanzar el poder que antes. ¿cómo
permitió
al gobierno?
segundo
tema
de
historia
mayor
menos
verdaderos
Entonces,
Por: SAMUEL
no
Y debe
hacerlo
para
tener
un
claro de la situación de Chile y su complejidad, para una lección de análisis marxista y para calibrar lo
que la experiencia chilena significa dentro de la revoluc ión latinoamericana y para su táctica y su estrategia futura.
de Chile instructivas del
la burguesía
chilena
que estos
Para responder a esta pregunta, que es la introducción, Debray recurre a la y nos da una de las secciones más libro.
Cuatro
aspectos
del
desarrollo
histórico chileno señala Debray que son fundamentales para comprender
por
gobierno. “Chile
qué
Ellos son:
en
la historia
pudo
llegar
la
Unidad
el vanguardismo de América
y del
social
Popular
al
y político
de
mundo;
el desarrollo
equilibrado
de la burguesía
Chile:
la
importancia
y el arraigo en el pueblo del parlamentarismo
Y
la
legalidad;
flexibilidad
y, no del
menos
liderato
y el proletariado j¡mportante,
popular,
en
la inteligencia
especialmente
del
y la
propio
Allende. Ahora bien, Debray plantea que las condiciones que permitieron a la Unidad Popular su acceso al gobierno pueden
ser
precisamente
las
que
le
impidan
alcanzar
el
poder. Como tercer tema de su introducción discute Debray el impacto Popular
de las concesiones que tuvo que hacer la Unidad a los demócratas cristianos para lograr la
confirmación de Allende como presidente. Sin duda alguna,
la preocupación es válida y la forma en que la trata Debray hace al lector percatarse de la relativa fragilidad de la posición del gobierno socialista de Chile dentro de las estructuras del estado burgués. Por
último,
como
cuarto
tema,
Debray
reseña
situación chilena desde que Allende tomó la presidencia: medidas económicas del gobierno; las medidas organización política del pueblo; el peligro de la derecha: legalidad burguesa utilizada contra la burguesía; problemas del gobierno;
la importancia
la
las de la los
personal de Allende,
etc.
INTRODUCCION VALIOSA Antes
de
llegar
Allende,
el
lector
propiamente
LA CONVERSACION a
encontrará
la
conversación
cuatro
introducción
A
cual
Al EE
capítulos
de
en la cual se plantea igual número de temas, a de mayor envergadura. El primero es, tiene que serlo,
problema
teórico
que
plantea
el
que
un
pueblo
EN sI
con
haya
A pesar de la extraordinaria calidad de la introducción , no hay duda de que la mejor parte del libro es la
conversación
de Debray con Allende. Y es así porque ésta incluye casi todo lo que se trató en la introd ucción excepto
a
”
SA
Me
La Pelea cel
l
sielo . .
2
yo
EL PÚBLICO
pao
EN
E
PUES ESTANOCHE
TRANS MISIÓN. ESPECIAL DE ZABATUSTRA al
SE ENFRENTAN :
“SAMMy ANACONDA” reus "SALVADOR CHICHUS"CL Ay
CANTIDADES PARA
>
VER ESTE MATCH
TAN LARGAMENTE ESPERADO...
E
7
“y
NON
My A ELEX
S Y
CAMPEÓN
= IO ÓN" > Llarnis
” De a
RUN
ENCUENTEO CON “CAMMY ANACONDA! DO
i
oi»
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QUE
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AA
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MP
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-CAMPES
|
EÓN DE CHile DE
LA CATEGORIA MAXIMA. ) AL VER QUE SU RIVAL
¡A PELEA... SAMMY TRATA DE MAREARASU RIVAL —
HABÍA
CON
ANTIGUAS
TRIQUINUEUS,..
OBTENIDO UNA.
VICTORIA PACTADA -
nCONSiIDERÓ QUÉ cDIcCHO
A
MENTO ND FUÉ TRA-
O
QUIEN
TE
SIEMPRE
...
Y CALZA ASAMMY"”
LANZA SU FAMOSO GOLPE DE DERECHA.. o
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3
DI
TAO
Eto
FUE UN
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NO PISA EL PALITO |£
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PERO ESTE ARQULE
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. . PERO “CHICHUS CLAV "UTIL
SU MARAVILLOSO JUEGO De ee NAS Y SE CUBRE CON LA
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CON UN POTENTE “Cposs"] DE ¡2QUERDA...
E
RECONOCIDO
| y COMIENZA
CUENTA:
LA
ENE BoA ENTANDO =
EL
RECOBRA ASÍ EL
”
.«« TRIUNFO INAPELABLE DE | "CHICHUS CLAY*QUE ...
CINTURON PARA CHILE. Tomado de Punto Final, Chile
el recuento
personal teoría las
del desarrollo
de
Allende.
marxista
lides
tiene
políticas
histórico
Este,
como
chileno--,
además
más
de
el toque
conocer
la la experiencia de más de 40 años en
chilenas
y
latinoamericanas,
le
da
una
dimensión de actualidad y concreción extraordinaria a toda la problemática y a la información que se discute. De hecho, al terminar
conocemos intelectual, ayuda
la entrevista tenemos
la impresión de que
a Allende, no sólo en su dimensión política e sino también en la personal. A esto último
una
buena
sección
de la conversación en que Debray « le hace a Allende abundantes preguntas sobre su trayector ia personal y política.
La
profundidad
históricos
del
de
los
conocimientos
entrevistador
y
el
teóricos
entrevistado
y
e sus
discrepancias en materia de táctica y de estrategia, los lanzan a una confrontación fraternal de sus interpretaciones de la realidad chilena y latinoamericana. El resultado es que
la
conversación
se mantiene
siempre instructiva, amena
preocupación
al
poder
"garantizado cumplen
de Allende
para por
sus
tener
el
respectivos
inquisidor,
sociedad
papeles
Allende
responsable y optimista
la
gobierno.
el
de
chilena
Ambos
a cabalidad:
serio,
no
consciente,
líder de un pueblo.
Si su problema
recalcar que
este extraordinario
libro es
imprescindible para todos los independentistas. Y lo es sobre todo por el dogmatismo que prevalece en nuestro país sobre cuestiones de táctica y estrategia, especialmente en lo que
refiere a la participación
electoral
y a la lucha armada.
En él encontraremos todos pruebas fehacientes de que estos
problemas
no
son
de
fácil solución,
de que
la realidad
impone la táctica de cada momento y de que hay que adaptar cualquier táctica, ya sea del foco armado o la participación electoral, a la particular situación que se vive. Esta enseñanza del libro toma concreción en dos estupendas respuestas de Allende, hacia el final de la conversación. Interrogado si el triunfo de la Unidad Popular por la vía electoral desmiente la validez de la lucha armada en América
La
lucha
Latina, responde Allende:
revolucionaria
puede
ser el foco
guerrillero,
de le al la
del pueblo, la insurgencia, como el cauce electoral; depende del contenido que se le dé. Y al preguntársele cuál, a juicio suyo, es la lección del proceso chileno para América Latina, dice el presiden te marxista de Chile: La lección es que cada pueblo tiene su propia realidad y frente a esa realidad hay que actuar. No hay recetas.
está
interlocutores Debray
necesario
y al
por su conciencia de que el arribo
tranformar
Es
puede ser la lucha insurreccional urbana, puede ser la guerra
más alto nivel político e intelectual. Asimismo, a través toda la conversación se percibe el trauma ideológico que ha causado a Debray Ta forma en que han llegado gobierno los revolucionarios chilenos, al igual que
4
IMPRESCINDIBLE PARA INDEPENDENTISTAS
el de
hábil,
Conversación con Allende,
por Régis Debrey. México, Siglo XXI,
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21 y 22 de agosto
sábado y domingo
''DEATH OF A CYCLIST'"
28 y 29 de agosto
sábado y domingo
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''PASSPORT TO PIMLICO" (Inglaterra) Margaret Rutherford y Stanley Holloway......o.ooooooomooo.
1949
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''GUNGA DIN'' Stevens)
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sábado y domingo
13 y 14 de noviembre
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(E. U.; producida y dirigida por George Cary Grant, Victor McLaglen y Sam Jaffe
1939
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sábado
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''THE MAGNIFICENT
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(Francia;
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1942
1958 1937
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1960
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1950
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(Francia; Marais,
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itinerario del año 1972 está en preparación.) sr
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(Alemania;
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''THE IMPORTANCE OF BEING EARNEST) (Inglaterra; basada en la obra de Oscar Wilde) Michael
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