DESIGUALDAD RACIAL

DESIGUALDAD RACIAL

Ana Laura Moreira Casagrande4

Entre muchas cuestiones sociales presentes en la historia del desarrollo de Brasil, la desigualdad racial es, sin duda, la que tiene el mayor impacto en la vida de las comunidades negras. Tiene su origen en la era de la esclavitud, desde el descubrimiento de Brasil y sus efectos se perpetúan hasta nuestros días. Para realización de esta investigación, fueron consultados artículos, documentales y videos sobre el tema, y después de leer o mirar, fue producido un resumen de lo que se entendió. La desigualdad racial es cuando hay una diferencia en oportunidades y derechos, debido a la raza de un individuo y también está vinculada a su clase social, es decir, su condición económica. Este problema todavía está muy presente en Brasil y en el mundo, generando innumerables conflictos y discusiones entre la población. Brasil es un país en los que el negros representan el 53% de la población brasileña, en otras palabras, más de la mitad de la población, pero, esta parte, tienen dificultades para acceder a universidades, posiciones políticas y ascender socialmente. Esta es la desigualdad racial, y existe desde hace mucho tiempo, desde que se abolió la esclavitud, cuando no se tomaron medidas para tratar de insertar a los negros en la sociedad. Hoy esta desigualdad se ha reducido, pero todavía existe, ya sea en el mercado laboral, en la educación o en la economía. Podemos ver la desigualdad racial presente, sencillamente analizando datos. La posibilidad de que una persona negra ser analfabeta es cinco veces mayor que la de una persona blanca, solo una de cada cuatro personas que tienen educación superior son negras. 70% de las personas que viven en situaciones de extrema pobreza en Brasil son negras. Los blancos representan el 80% de los brasileños más ricos y cada 12 minutos una persona negra es asesinada en Brasil, los negros son los que más mueren en las operaciones policiales y ocupan la mayoría de la población carcelaria. Esto muestra cómo Brasil es un país desigual. Brasil ya ha logrado grandes avances en la legislación para luchar contra la discriminación, como la incorporación de las acciones afirmativas y las cuotas raciales, pero todavía es necesario hacer mucho más para reducir la desigualdad. Esta investigación permite comprender mejor cómo la desigualdad racial afecta a las personas negras a lo largo de sus vidas, dificultando las posibilidades de trabajo, educación, ocio, entre otros. Por lo tanto, nadie merece ser tratado de manera diferente por su color, pues no es el color de la piel que define a alguien.

Referencias

CANTARINO, Carolina, Racismo influencia desempenho escolar, 2007. Disponível em: <http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S000967252007000200005>. Acesso em 19 de maio de 2020. GUIMARÃES, Antonio Sérgio Alfredo, Preconceito de cor e racismo no Brasil, 2004. Disponível em: < https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S003477012004000100001>. Acesso em 19 de maio. HELENA, Maria Rodrigues Navas Zamora, Desigualdade racial, racismo e seus efeitos, 2012. Disponível em: < https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S198402922012000300009&script=sci_arttext&tlng=pt>. Acesso em 19 de maio de 2020.

4Alumna del 8º año del enseño fundamental. Maestros Gabriella Xavier e Ignacio Gabis. 2020

ENERGIAS ACESSÍVEIS E RENOVÁVEIS E A IMPORTÂNCIA NO COTIDIANO

Elen Cristyne Ritter Link5

O presente trabalho tem como objetivo conhecer as características das energias renováveis e sua importância, não só no cotidiano, mas também no desenvolvimento de novas tecnologia. A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica e em sites de busca da internet. Fontes de energia renováveis são aquelas que contam com recursos não esgotáveis, e são fontes de energia limpa. Servem como papel crucial na diminuição do efeito estufa, na preservação do meio ambiente e da espécie humana, e também possuem bastante importância na economia. A energia não renovável é um tipo de energia esgotável, também é considerada um tipo de energia suja, que se origina de combustíveis fósseis (petróleo, gás natural e carvão mineral) e urânio, utilizado na energia nuclear. Causa prejuízos, como a destruição de ecossistemas, aquecimento global, chuva ácida, efeito estufa, dentre vários outros problemas. A energia eólica é a energia que provém do vento, a utilização de energia eólica na geração de eletricidade depende principalmente da velocidade do vento. A energia solar, refere-se à energia cuja fonte é o Sol. Pode ser usada na produção de energia elétrica por meio de dois sistemas: héliotérmico e fotovoltaico. A Universidade Federal de Santa Catarina construiu painéis fotovoltaicos, instalados na cobertura de um prédio, capazes de gerar energia solar suficiente para o seu funcionamento. A energia excedente abastece um ônibus que circula pelo campus da universidade. Fontes de energia mais sustentável permitem que uma estrutura urbana se mantenha com o mínimo de custo extra, dando suporte a outros investimentos e melhor qualidade de vida, além de outros benefícios. Compreendemos que a energia renovável fornece energia nas principais áreas, como a de produção de eletricidade, biocombustível, biomassa, aquecimento de água, arrefecimento e transportes.

Referências

PENA, Rodolfo F. Alves. "Fontes renováveis de energia". Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/fontes-renovaveis-energia.htm. Acesso em 01 de maio de 2020. PICOLO, Ruhler. Uma abordagem sobre a energia eólica. Disponível em: https://www.infoescola.com/tecnologia/energia-eolica/. Acesso em 06 de maio de 2020. SOUSA, Rafaela. "Energia Solar". Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/energia-solar.htm. Acesso em 15 de maio de 2020.

5Aluna do 8ª ano do Ensino Fundamental. 13 anos. Professora Orientadora: Silvana da Cunha. 2020.

ENERGÍAS RENOVABLES, UN PRE REQUISITO PARA LA DIGNIDAD HUMANA

Arthur G. de Moura6

El desenvolvimiento y producción de este trabajo está pautado en pesquisas bibliográficas y en sitios, los asuntos necesarios fueron filtrados y dispuestos en el mismo a través de la escritura del autor. Primeramente, las energías renovables son aquellas que se renuevan en la naturaleza y no agreden el medio ambiente. Esas energías renovables son muy utilizadas en las matrices energéticas, que son la cantidad de fuentes energéticas hechas disponibles por países o regiones, que pueden ser utilizadas para la generación de energía eléctrica. En Brasil por ejemplo ellas representan 42,9% del total. Para que se llegue a ese valor, todos los estados del país deben contribuir juntos. Santa Catarina, por ejemplo, a pesar de ser un estado pequeño, tiene una gran contribución en el escenario nacional de estructuración de energías renovables y 70% de su matriz energética es originada por ellas. Cada una de estas energías tiene sus puntos positivos y negativos. Algunas de ellas son: la Energía Eólica, que es muy limpia, pero afecta las aves y el paisaje del lugar; y la Energía Hídrica, que es muy limpia y tiene un bajo costo, sin embargo, causa la deforestación y a veces inundación de bosque. Pero mientras algunas personas utilizan esas energías alternativas y limpias, otras ni siquiera tienen acceso a la energía eléctrica, como es el caso de más de 900.000 amazonenses, que viven en el norte del Brasil. Para que ese problema sea resuelto, en 2003 fue creado por el Gobierno Federal de Brasil un programa denominado LPT (Luz Para Todos). El objetivo de este programa era llevar luz y energía eléctrica a familias del país que aún no la poseían. Actualmente él ayudó a casi 17.000.000 de personas. Con la elaboración de la pesquisa pudieron descubrirse los puntos positivos y los puntos negativos de algunos tipos de energías renovables, como ellas funcionan, que fue el LPT, entre otras cosas. Este trabajo es importante para que tanto padres como alumnos puedan aprender un poco más sobre el tema, y tal vez posteriormente pasar esos conocimientos a otras personas. Por lo general los puntos positivos son que las energías renovables son mucho más limpias y confiables que las demás energías, ya los negativos son que algunas de ellas emiten gases contaminantes y otras son un poco caras.

Referencias

ELETROBRÁS. Programa Luz para Todos. Disponível em: https://eletrobras.com/pt/Paginas/Luz-para-Todos.aspx. Acesso em: 19 maio 2020. (EPE.GOV.BR). Matriz Energética e Elétrica. Disponível em: http://www.epe.gov.br/pt/abcdenergia/matriz-energetica-e-eletrica. Acesso em: 02 jun. 2020LAVADO, Ana. Implementação e utilização das energias renováveis. 2009. Disponível em: https://core.ac.uk/reader/12421780. Acesso em: 13 maio 2020. IBGE; https://www.ibge.gov.br/ 09/04/2020.

6Alumno del 8º año del enseño fundamental. Maestros Márcia Vieira e Ignacio Gabis. 2020.