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Experiencias de intercambio pedagógico
Los intercambios pedagógicos en Alemania representan una oportunidad de aprendizajes para nosotros los docentes, puesto que nos amplía el espectro vocacional educativo. Es una experiencia enriquecedora que, además de acercarnos a la cultura alemana y su ámbito escolar, nos permite intercambiar ideas pedagógicas multiculturales interesantes con nuestros pares y con estudiantes.
A continuación, compartimos algunas de nuestras experiencias.
Cindy Carranza
En febrero de 2022 tuve la oportunidad de viajar por un año a la ciudad de Herdecke, Alemania, como becaria del programa de educación continua para docentes de Colegios Alemanes en el Extranjero (Weiterbildungsprogramm für Ortslehrkräfte Deutscher Ausländischen Schulen - DAS). Hice parte de los veintiséis profesores seleccionados de todo el mundo.
Participé en el día a día de la Werner Richard Schule, una escuela Primaria en donde las dinámicas de clase eran muy diferentes a las que estamos acostumbrados en Colombia, puesto que los niños(as) entre los grados 1° y 4° comparten el aula en la mayoría de las asignaturas.
Como becaria tuve la posibilidad de trabajar con estudiantes de países de orígenes y culturas diferentes, lo que hizo que cada día fuera emocionante y desafiante. Uno de los aspectos más gratificantes de enseñar alemán y español, como lengua extranjera en Alemania, fue la oportunidad de ser testigo del progreso y la rapidez de los estudiantes para aprender una nueva lengua, lo que se lograba mediante el desarrollo de un proyecto de doce horas académicas enfocado hacia la inmersión cultural, llamado “Kolumbien für Alle”, concertado previamente con los docentes alemanes, dado el gran interés y la curiosidad de los estudiantes por el clima, la biodiversidad, la geografía, los estilos de vida, la gastronomía de Colombia, entre otros aspectos.
De vuelta a Colombia luego de este año en Alemania, mi objetivo como docente es hacer que el aprendizaje del alemán continúe siendo una experiencia agradable y atractiva para mis estudiantes, mediante diversas técnicas y materiales de enseñanza, como recursos multimedia, juegos interactivos y escenarios del mundo real, para adaptarme a diferentes estilos de aprendizaje y mantenerlos motivados. Estos mismos conocimientos los estoy compartiendo con mis colegas para que los puedan desarrollar e implementar en sus estrategias de enseñanza efectiva, de tal forma que se alineen con el plan de estudios y objetivos del Colegio Alemán de Cali.
Judy Criales
En noviembre de 2022 tuve la oportunidad de viajar por tres semanas a la ciudad de Kempen, Alemania, como becaria del programa de Hospotation (visitas a clases) del PAAD (Servicio alemán de intercambio pedagógico).
Hice parte del día a día de la escuela Primaria “Regenbogenschule Kempen”, en la cual presencié y compartí con sus estudiantes las clases de Alemán, Matemáticas, Deportes, Consejo de curso, entre otras actividades.
Mientras colaboraba con las actividades académicas me concedieron un espacio para presentar comentarios sobre mi país y el devenir de nuestro Colegio. A los niños y las niñas les dio mucha alegría conocer un poco sobre Colombia y su gran diversidad. Otro hecho significativo para mí es que pude participar en el desfile del día de Sankt Martin, una fiesta importante adelantada con otros colegios de la zona, que se llevó a cabo en el centro de esa ciudad, la cual duró dos horas.
Antes de viajar a Alemania tuve la idea de elaborar un miniproyecto de amigos(as) por cartas. Con este propósito, los niños(as) del grado 4° del DSCali escribieron cartas dirigidas a los del colegio en Alemania, quienes a su vez las respondieron. Fue una experiencia realmente interesante, ya que pude entregar personalmente las cartas y ver las reacciones de los niños(as) de Alemania y de los de Cali.
Adicionalmente, me sentí privilegiada porque fui acogida por una familia anfitriona fantástica, conocí nuevas personas, hice amistades y viví extraordinarias experiencias.
