Yearbook Alpamayo 2016 by Colegio Alpamayo

ANUARIO 2016

YEARBOOK 2016

The Keys to the Sports Area

t is incredible that in the summer of 2015 we only had a photograph of what the complex would look like. A few months later, we had the groundbreaking ceremony in which all the students left their immortalized messages inside the time capsule that we buried next to the complex. Finally, construction came and not that much time passed until we saw the finished structure and we started to add the finishing touches. The day arrived when the protection wall was removed and we were able to see our complex finished. The best moments arrived without warning, one hot summer day in 2016 our director received a heavy box that contained all the keys to the Alpamayo sports complex. From that moment we knew it that it was no longer a dream, this had come to be a reality.

ANUARIO 2016

Anuario 2016 EXCELENCIA ALPAMAYO

PROMOCIÓN XXIII P.7

ARTE Y MÚSICA

P.43

P.60

FORMACIÓN PARA LA VIDA

NUESTRO ORGULLO P.30

P.52

FORMACIÓN EN LA FE

DEPORTE

NUESTROS ESTUDIANTES

P.96

P.70

CULTURA Y VIAJES P.82

P.108

CAS Y SOLIDARIDAD P.104

#Alpamayo Para Toda La Vida L

os antiguos griegos utilizaron una palabra destacable para representar aquello que definía a cada persona. El término castellano es bastante parecido al origiRenzo Forlin, director nal: carácter (χαρακθηρ). Utilizaban esta palabra para describir la huella, el sello, o a la misma persona que sellaba o grababa en roca, metal o madera una figura. Por extensión, utilizaron ese término para describir lo más profundo del ser de cada uno, lo que define su personalidad, su “sello” específico. Así como las personas tienen carácter, las instituciones –sobre todo si son fuertes y sólidas- tienen también un sello específico que le permite a su comunidad identificarse de manera natural y tener unos rasgos compartidos. En Alpamayo hemos procurado que todos –padres, profesores y alumnos- compartamos grandes ideales de servicio a los demás, búsqueda de la excelencia a través de los estudios y el trabajo, y una visión abierta a todos los cambios positivos de la historia. Por eso, sentimos intensamente que ser de Alpamayo en integridad es llevar los valores aprendidos a lo largo de la vida y comunicarlos a los demás. Muchos alumnos han pasado por nuestras aulas. Como pasa con el buen vino, con los años se mejora y el colegio va adquiriendo ese estilo propio, equilibrado y audaz, buscando siempre metas más altas. Este modo abierto y generoso de ver la vida parte desde una perspectiva cristiana, siempre abierta a la grandeza de la libertad. Vivir libres es siempre un

VIVIR LIBRES ES SIEMPRE UN RIESGO QUE VALE LA PENA TOMAR.

riesgo que vale la pena tomar. Para nuestra comunidad, el 2016 ha sido un año de grandes realizaciones. Pareciera que este año se hubiera desarrollado bajo la magia e inspiración de la Novena Sinfonía de Beethoven, cuya parte coral –coro y orquesta- presentamos en el impresionante Alpamayo In Concert durante el mes de noviembre. Resuenan aún en nuestros oídos los versos que traducidos al castellano dicen: ¡Abrazaos millones de seres! / ¡Este beso al mundo entero! / Hermanos, sobre la bóveda estrellada / debe habitar un Padre amante. Por eso, comenzamos el año poniendo un esfuerzo grande por mejorar en caballerosidad, en amabilidad y gentileza, en servicio a los demás. Queríamos de esa manera echar una mano a la luz de los resultados de un estudio sobre la amabilidad de los peruanos, realizado por una importante empresa en el Perú. Estos revelaban que el ciudadano promedio había ido perdiendo la característica amable de los peruanos de antaño y se había vuelto más duro, poco amable, y muy centrado en sí mismo. Para reforzar nuestra visión internacional, el área de teatro presentó la obra El Gran Viaje de Phil, inspirada en la obra de Julio Verne –La vuelta al mundo en 80 días-. Ciertamente la vida es un gran viaje lleno de aventuras para quien desea vivirla así, a contrarreloj, con adversidades y adversarios. Este

viaje también tiene grandes amigos y compañeros, pero sobre todo fe y entusiasmo. Este año se registraron para participar en viajes de estudio y acción a diferentes partes del mundo más del 10% de los alumnos del colegio. Varios alumnos hicieron maletas y partieron también a continuar sus estudios universitarios en prestigiosas universidades extranjeras. Y no pocos fueron los profesores que gozaron de programas de capacitación e intercambio de experiencias en el extranjero, así como las jornadas de capacitación Focus On realizadas en nuestro colegio con el apoyo de un equipo de prestigiosos educadores de Ontario, Canadá. Fieles a nuestro principio de apoyar la educación pública, compartimos muchas de nuestras capacitaciones con el Ministerio de Educación a través de la UGEL 06. Alpamayo es una comunidad dinámica, siempre en movimiento, donde la única frontera existente es la capacidad de soñar de cada uno. ¡Tenemos el mundo por herencia! Por último, concretamos nuestro gran proyecto del polideportivo de Alpamayo. Un espacio donde contamos con dos canchas de básquet y vóleibol, tribunas, servicios, gimnasio y un fast track, donde se podrán desarrollar también muchas otras actividades colectivas. Un sueño hecho realidad gracias al apoyo de todos. No deseo extenderme. Va mi enorme aprecio a la promoción saliente de este año, a sus padres y a toda nuestra comunidad. La promoción 2016 deja un recuerdo imborrable de liderazgo y servicio. Pone la valla muy alta a las sucesivas generaciones de alumnos. Esperamos mucho de sus integrantes y los recordaremos siempre con mucho cariño: #AlpamayoParaTodaLaVida.

ANUARIO 2016

Promoción XXIII Fuimos testigos del proceso de maduración de una destacada promoción de alumnos que brilló por su compromiso con la solidaridad, sus proyectos académicos y el espíritu de servicio. El 100% de nuestros alumnos ingresó a la universidad y estamos seguros de que destacarán en sus carreras.

ARNAEZ > VICENTE EGUIGUREN

> RENATO ARRIETA VÉRTIZ

Siempre será recordado por dejarlo todo en las pichangas de la cancha roja y sobre todo por ser amo y señor de Bali y de los encuentros en el Bembos del Boulevard. El querido “Reno”, a pesar de su baja estatura, se caracterizó por no arrugarle a nadie en los partidos en los que jugó por su Prom. Siempre recordaremos sus intervenciones en las clases de Historia. Va a ir a Administración en la de Lima, en donde sabemos que le va a ir bien. ¡Suerte en todo, “Reno”!

De día Vicentico y de noche Bigcente. La discoteca Caos conoce muy bien la mejor versión de Míster Ancón. Siempre quedará grabado en nuestras memorias su extrema afición por los aviones y todo tipo de vehículo a control remoto. Aunque no lo aparente, dejó corazones rotos en Lima, Cuzco e Ica. Arnáez nos acompañó los 11 años escolares y será muy extrañado. Ingeniería Industrial en la de Piura es su siguiente destino y no queda duda que le va a ir bien. ¡Te deseamos lo mejor, “Vincent”!

> MAURO BEGGLO ARANDA

Mauro hizo un cambio radical en Secundaria al dejar las rapadas y convertirse en uno de los galanes de las sansil. A la hora de hacer algo por la promoción, como pedir una pizza, era siempre el primero. Eterno Presidente del Consejo de aula y atento a las necesidades de integración de todos. ¡Estudiará Ingeniería Mecánica en la UTEC! ¡Suerte, “Caillou”!

FELIPE CALVIMONTES > LUIS EGUILUZ

Hincha a muerte del Inter de Milán, “Sharon” está confiado de que el equipo de sus amores volverá a la gloria cuando él esté en el banquillo. “LFC13” rechazó muchos planes de la promoción por los estudios. Luis Felipe dejó su pasión por el cuidado del medio ambiente y las ciencias. Decidió que iba a estudiar Administración en la de Lima. Agárrense con el “Pingüino”.

ANUARIO 2016 CAMAIORA > GIACOMO CHIAPPE

> JAVIER CAMINO CARO

“Abi”, cliente fiel de los nachos, es un hombre de pocas palabras pero sus cachetes rojos y sonrisa de comercial dental eran suficiente para enamorarlas a todas en el fin de semana. Siempre estuvo atento a la diversión incluso en los sobrenombres que se le daba a él mismo, como cuando estaba subidito de peso y, con cabellera de anciana, tenía mucho parecido a Teodoro (sí, el de Alvin y las Ardillas). Estudiará Administración de Empresas en la Universidad de Piura. ¡Mucha suerte, Javicho!

En quinto de media, Giacomo nos demostró que no era del todo callado. Será recordado eternamente por el parecido que tenía con el profe de inglés Woll y sus graciosas intervenciones en las clases de Historia. El “chico terremoto” hace el mejor “Shaky shaky” de todo Lima y se maneja un conocimiento culinario deslumbrante. “Giacomín” es un 9 de área y la ciudad de Londres puede corroborarlo. Sin lugar a dudas le va a ir muy bien en la universidad.

CAMPOS > ANDRÉS BARRAGÁN

Andrés “Pollo” Campos, el capitán de la XXIII. Este personaje se tomaba en serio todos los campeonatos, en mover al equipo y por poner el mayor esfuerzo en la cancha. Todos recordarán a “Jared” por sus buenas intervenciones en la clase del profesor Samaniego y por los caños en las pichangas. El último año sorprendió a todos por lo pisado que pudo ser con su flaca. ¿Quién va a Playa Blanca sin patas? Además de ser hincha a muerte de la blanquiazul. Administración en la Pacífico es lo tuyo, Campos. ¡Éxitos en todo!

> SAMUEL CARO LÓPEZ

El colocho llegó en primero de secundaria para ganarse un puesto en el equipo de fútbol y en el quinto superior. La sonrisa que ponía para tratar de ocultar que estaba feliz por el 20 que le estaban entregando era inédita y siempre nos hacía reír con su típico “pero si no estudié”. Siempre será recordado por su famoso discurso sobre la abstinencia y la pronunciación de la palabra “alcohol”. ¡Muchos éxitos en todo lo que te propongas!

CASSINELLI > SANTIAGO AUGUSTO

CASTRO > SANTIAGO LLANOS

“CassiÑelli”, parece ser tranquilo pero después de que agarró confianza nos dimos cuenta que es un loco de aquellos. Fiel a la calistenia, Santiago Arturo nos mostró su habilidad para balancearse de cualquier baranda. El “Ñe” se hizo muy amigo de una chilena, pero lo bueno es que son solo amigos. Santiago va a estudiar Administración en la de Lima en donde sabemos que la va a romper ¡Suerte, Ñeee!

> IGNACIO CHANG BRAHIM

Nuestro amigo no tenía elemento de la ciencia y el arte que no conociera, la destrozaba en el violín y en la libreta, siendo siempre uno de los primeros puestos de la promoción. Aunque parecía tranquilo, “Chino” tenía ataques de ira que sorprendían a más de uno. Siempre fue “chancón” y casi siempre terminábamos pidiendo que nos explique el ejercicio que nadie había entendido. Irá a la Universidad de Navarra en donde estudiará Bioquímica. ¡Suerte, Chang!

“El gordo” fue la chapa que todos usábamos para referirnos a él, inclusive cuando no tenía nada de gordo. Santi, aunque era muy callado y tranquilo, estuvo presente en la gran mayoría de hazañas de la XXIII. Es un mecánico nato, pero de vez en cuando en lugar de arreglar, hacía explotar las cosas. Su cartuchera parecía un maletín de herramientas y su locker era caja de sorpresas. Castro siempre tuvo una afición por la aeronáutica y es un excelente piloto de aviones a escala. Estudiará en la UTEC. ¡Suerte, “Gordito”!

CARLOS CHIROQUE > JUAN SEMINARIO

El mero “Tractor”, Chiroque, se hizo conocido en quinto de media por sacar a todos de la cancha usando el cuerpo. “Chiri” siempre fue el único en esforzarse en las clases de Educación de Física, quedando siempre primero en las carreras a las cuales nos sometía Marcelino. Su caminata a lo Vin Diesel en “Rápidos y Furiosos” siempre nos hizo reír y lo recordaremos por su solidaridad. Va a estudiar Ingeniería Industrial en la de Lima y solo nos queda decirle: ¡Por fin se acabó xD!

ANUARIO 2016

> LORENZO CLAUX PARDO

> JAIME DÁVILA MENDOZA

“Larry” fue de los primeros en sacar músculos en toda la Prom. con un poco de ejercicio. Se le vio correr por la cancha sólo una vez en toda la secundaria y nunca se le ha visto sudar ni con el sol más ardiente. Lorenzo dejó todo en el viaje de Prom. incluyendo lágrimas y muchos abrazos fraternos. Hincha a muerte del Chelsea. Es un donjuán, que nunca en su vida ha estado despeinado. Estudiará en la de Lima en donde sabemos que le va a ir muy bien.

DE PIÉROLA DE > VICENTE LUCIO

“Megamente”. Cuando no tenía ganas de hacer algo soltaba su típica frase “no estoy preparado emocionalmente”, pero cuando estaba feliz, era capaz de sorprendernos con cualquier tipo de ocurrencias. “Vince” nos ha sacado más de una carcajada con sus imitaciones. Hincha de los Dallas Mavericks y de Dirk Nowitzki. ¡Éxitos en todo lo que se te viene, “Cabezón”!

El querido Jaime o también conocido como “Cuevita” fue uno de los personajes más divertidos de la XXIII cuando nos daba el honor de escucharlo. En nuestro último año sorprendió con su radical corte de pelo. Luego de su histórico desempeño en “Caos”, nos dimos cuenta que Jimmy era un goleador nato. Sin embargo, esperamos que su talento siga rindiendo frutos en otras canchas. Estudiará Comunicaciones en la de Lima. ¡Fuerzas Jimmy!

> JORGE DÍAZ UGARTE

¡Periiitaaa! Gran amigo de toda la promoción. Con una risa sumamente contagiosa y el apoyo siempre ante toda actividad de la promoción, “Pera” nos alegraba las mañanas y sabíamos que un chiste era malo en clase cuando solo él se reía. Debido a sus ojos claros, lo comparábamos con uno de nuestros profesores de TI durante los dos últimos años en el cole. ¡Suerte en Industrial de la de Piura!

> ALEX DYER MENDIOLA

ESCUDERO > ANDRÉS EURIBE

“¡Una, Zohan!” Era el grito que acompañaba todos los tiros al arco de Dyer. Tuvo una etapa gloriosa en básquet, pero en quinto de media decidió que iba a ser delantero en el equipo de fútbol. Un genio en matemática y en el romance, siendo uno de los que más tiempo ha estado “amarrado” contra toda dificultad. Inventor de los peores sobrenombres y las bromas más serias de la Prom. XXIII. Estudiará Ingeniería Industrial en la UTEC. ¡Te deseamos lo mejor, Alex!

FERNÁNDEZ > SANTIAGO BALAREZO

FERRAND > RODRIGO CHRINOS

Siempre en la primera fila en la banda izquierda del salón. Un gran partner para las pichangas y los desvíos del camino más divertidos. El deporte era lo suyo, por eso nos dio tan buenos goles y tan grandes triunfos en la Prom. Fan número 1 de los profesores Pachas, Richi Woll y Francisco Flores. Nadie se daba cuenta, pero es el más crack de la Prom. ¡Suerte en lo que hagas, Nando!

“Andresito” decía que era de la U para toda la vida, pero todos sabemos que se vendió por una hamburguesa y se volvió aliancista. Siempre sorprendió con su habilidad para fallar frente al arco y con su ojo para saber a quien enamorar en las fiestas. Abogado acérrimo de las causas perdidas. Suerte estudiando Ingeniería Industrial en la de Lima.

El maestro Rodrigo. Recordado por sus típicos gritos, llegó al cole en primero de Secundaria, y, desde ese momento, se convirtió en el jugador más hincha. Lo que sí sabíamos era que tenía un talento inigualable para bromear con los profes. Todos lo recordaremos por sus medias hasta la rodilla, por ir al comedor una hora antes o por no saber caletear su celular en el cole. Gracias por todo “Rod”. Estudiará Administración en la UP. ¡Suerte!

ANUARIO 2016

> ESTEBAN GENG IBARRA

HERNÁNDEZ > JOSÉ MORALES

“Duende”, el más maduro de la promoción, hasta que lo conocías de verdad. Siempre sereno y con confianza llevaba la tranquilidad a donde se le llamara. Llegó a interpelar a varios profesores cuando pensaba diferente en los últimos años. Destacó en el equipo de debate y siempre en la orquesta. Estamos seguros que te va a ir muy bien estudiando Derecho.

> MARIANO IGLESIAS IZZO

¡Wuuuuuuuz! Al escuchar esto y su risita contagiosa sabíamos que el “pionero” estaba presente en la clase y con ganas de hacer chacota. El “amarrapelotas” de todas las pichangas desde muy chibolos, nos trató de convencer que su tío era Ronaldinho y que se corría las mejores olas con Sofía Mulanovich en Máncora. Arquitectura en la UPC tendrá el privilegio de tener a Marianito en sus aulas. ¡Suerte, “Montaño”!

Hasta su ingreso lucía un afro digno de un Jackson 5. Nunca fue bueno con los deportes pero es un genio de la tecnología y de los videojuegos. “Shernández” fue muy conocido por la manera en la que escribía con la cabeza pegada a la carpeta. Ingeniería Industrial y de Sistemas en la Universidad de Piura se ha ganado con un verdadero crack que nos dará a todos muy buenas noticias en el futuro.

MACETAS > NICOLAS AGUILAR

Nico, un gran amigo que se ganó el aprecio de todos en la promoción. Un caballero de aquellos y siempre con una gran sonrisa. Muy buen compañero y mejor persona. Será recordado por su crecimiento personal y su apoyo incondicional a las bromas de la promoción. Recordaremos el día que alzó la Copa Intercolleras como parte del equipo “Los discípulos de Sanguinetti”. Sabemos que le irá bien en la de Piura.

> DIEGO MATUK BRINGAS

DIEGO > JUAN MECKLENBURG

El más bueno de la promoción sin lugar a dudas. Si necesitabas un abrazo, él era el indicado. Paraba perdido tanto en clases como en el recreo, y no era raro encontrarlo en busca de pokemones. Fue el miembro de la Prom. con mayores palmarés, haciéndose presente en innumerables fiestas de pre y proms en su último año en el cole. Fiel jugador de básquet desde primaria y gran arquero de fútbol hasta que se rompió la muñeca antes de viajar al torneo de la Copa Alcázares en Colombia. ¡Suerte en Ingeniería Empresarial en la UP, “Machu”!

> ÁLVAROMENACHEGARCÍA

Cuenta la leyenda que “Men-H” era el que más tiempo invertía en arreglarse para salir a una fiesta. No era extraño entrar al baño y encontrar a “Meni” peinándose, inclusive cuando estaba pelado. Nunca faltaban sus malos chistes los lunes a primera hora, excusándolos por el hecho que era el primer día de la semana. CMD lo apodó el “Torpedo Menache” por ser un legendario goleador. Bailaba mejor de lo que su físico aparentaba y por haber tenido de estado en WhatsApp “Olitas wush” toda la secundaria. Sabemos que te va a ir bien en Ingeniería Empresarial en la UP. ¡Suerte, “Torpedo”!

GUERRA

Juan Diego siempre fue vacilado por sus ocurrencias en clase. “JD” era como un niño en clases. Siempre nos sorprendió que jugara tanto con su computadora o que viera los videos más raros que se podrían encontrar en Youtube. Se apareció con un bigote a lo Pablo Escobar en la fiesta de Halloween. La rompió en el Esquisse por dos años consecutivos haciendo el papel de malvado siendo tan buena gente. Pensamos que sería actor, pero seguirá Administración en la de Piura.

> PIERO MIRANDA FLORES

Pierito, sabemos que te irá muy bien en todo lo que te propongas. Derecho, Política y Negocios son lo tuyo. Destacaste como parte del Taller de Filosofía y Política. Y no cabe duda que entre los profesores contaste con varios como tus mejores amigos. A tu modo, siempre encontrabas tribuna para expresar tus opiniones educativas. Te recordaremos por tus extensas conversaciones con el Coordinador, y por haber puesto a muchos profes de cabeza. ¡Mucha suerte!

ANUARIO 2016 MONTALBETTI > MARCO GÓMEZ DE LA TORRE

NISHII > SANTIAGO HISHIKAWA

Siempre estará en nuestros recuerdos cuando intentó lanzarle un remo en la cabeza en una convivencia a Cayito, o cuando cayó en una de las obras de Mariano y se convirtió en su marcador oficial en los entrenamientos de fútbol. Siempre le dijimos que su dieta de pistachos no iba a funcionar (no funcionó). Conocido por su gran devoción al AC Milan. Es recordado también por sus notables actuaciones en el Esquisse, donde fue todo un Caballero de Alpamayo. ¡Suerte en la Pacífico “Máquina”!

NOVOA > GERARDO TORRES

OBREGÓN > ÁLVARO URTEAGA

Admirado por todos por su capacidad para dormir sobre cualquier superficie. Siempre se tuvo una confianza increíble y lo demostró en el viaje de promoción. Esperamos que su buena actitud y sentido del humor los mantenga en su vida adulta. Se ganó la amistad de los profesores, gracias a su nobleza. ¡Te deseamos lo mejor, rómpela en todas las cosas buenas que te propongas Gerardo! Éxitos para toda la vida.

El “chino”, cuando lo conocías y le dabas tiempo para hablar, se convertía en uno de los mejores amigos que podrías tener. Incondicional con los animes, nadie se olvidará del incidente con el Deathnote y de su vasto talento artístico cuando presentó sus obras en la exposición de Arte, donde hubo que separar toda una sección para sus numerosos cuadros. Suerte con Diseño Gráfico en la Cato.

¿Quién es Álvaro? Todos lo conocíamos como Obregón, con su extrema confianza con los profes. Siempre nos sacaba una sonrisa cuando se ganaba algún punto con sus ocurrencias. No había día en el que nos dejara sin una anécdota. Su extraña letra siempre será un misterio. Reconocemos que fue noble y dispuesto a ayudar, tanto a la promoción como a las buenas causas. La vas a romper en España en la Universidad de Navarra.

OVIEDO > SEBASTIÁN BONILLA

OZORES > IGNACIO PUIG

En “Bubba” encontramos al mejor Dj que el Perú pueda tener, sorprendiendo a más de uno con sus obras maestras. Amante del básquet desde primaria y, por supuesto, de su flaca en secundaria. Destacó por ser siempre responsable y colaborador, hizo todo lo posible por pasar IB y lo consiguió gloriosamente incluso en Química. Sabemos que le irá bien en la Universidad del Pacífico.

PEDRAZA > VASCO GASTELUMENDI

QUIJANO > FABRICIO DÁVALOS

Nuestro hermano Vasco, sin duda, no pasó desapercibido en estos 11 años en el cole. Gran volante de la selección de fútbol y destacado protagonista de las últimas obras teatrales del colegio. Hizo en el Esquisse unas espectaculares presentaciones. Nunca olvidaremos su desafortunado pelotazo en una pichanga en la cancha roja y sus rápidas disculpas. Patentó el Thunderstruck en nuestra Prom. y logró sacarnos más de una risa con sus comentarios inoportunos en clase. Va a Administración en la Pacífico. ¡Suerte, Vasquito!

“Chozores” llegó al cole en mayo de este año cuando nosotros regresábamos del viaje de promoción, y a pesar de ello, le bastaron solo 8 meses para meterse en el corazón de toda la XXIII. Siempre fue vacilado por su acento español y será recordado por apoyar a todos en los momentos difíciles. Excelente guitarrista y con la vocación puesta en Dios. A pesar del poco tiempo que estuviste con nosotros, se nos va a hacer difícil tu regreso a España, y ten en cuenta que la XXIII siempre estará con los brazos abiertos. ¡Suerte, “Chozo”!

“Klass” llegó al colegio en primero de Secundaria y podríamos decir que fue uno de los mejores jales que la XXIII pudo tener. Fabrizio desde que llegó se ganó un lugar en la promoción y empezó a ser conocido como el amigo de todos. A pesar de que “Fabri” no logró romperla en el equipo verde como él esperaba, será eternamente recordado por ser la estrella de las pichangas en la cancha roja y por su habilidad para hacer jugadas que ni él creía posibles. Suerte en la UP, Crack, ¡sabemos que la vas a romper!

ANUARIO 2016 QUIROS > ELIO RODRÍGUEZ

RAMÍREZ > ALEJANDRO PORTAL

Elio, el más noble del salón, conocido por su manera de razonar y por su estilo tan peculiar de decir las cosas. Siempre será recordado por su audacia al hablar como al actuar. Su risa burlona y comentarios interesantes impresionaban a los profesores y divertía a la clase. Sorprendiste a todos con tu aprobación en el examen de la Universidad de Lima en donde estudiarás Administración. ¡Suerte, Elio!

RECAVARREN > NICOLÁS CASTILLO

RODRÍGUEZ > ANDRÉS VELIT

Conocido por introducir las bolsas de mayonesa en las reus y por ser figura en el equipo de waterpolo del Regatas. Con personalidad reservada, pero lista para la diversión, siempre será recordado por su talento artístico con sus pinturas en la clase de Arte y por depositar su fe en que su cuerpo era apto para Esto es guerra teens. La facultad de Diseño Gráfico de la UPC se ganó con tu talento, “Requita”. ¡Éxitos!

El famoso “Tasurinchi” fue una incógnita apenas llegó al colegio por su timidez, pero luego demostraría gran pasión por el fútbol en las pichangas. Fue la revelación en los partidos en la cancha roja. Siempre dispuesto a ayudar ante cualquier necesidad y colaborar con la Prom. Fue uno de los que más destacaron por su espíritu de servicio, demostrando que es una gran persona con grandes virtudes. ¡Suerte en la UTEC, maestro!

Debías tener una suerte tremenda para escuchar su voz, pero cuando lo hacías, como en la exposición de Arte, te dabas con grandes sorpresas. Siempre peleándose con Álex Rubio por cualquier cosa, para terminar amistados al final del día. Derrochaba su pasión por la tecnología. Con su celular y reloj de última generación sorprendía incluso a los profesores. Hincha acérrimo de la celeste. ¡La vas a hacer bien en la de Piura!

ROJAS VAN > FRANCISCO DER REE

RUBIO > ALEJANDRO ROTALDE

> DIEGO RUBIO ROTALDE

Ni lo busques en Facebook, porque no tiene. “Llopo” nunca fue fan de las redes sociales, pero es fanático del rock clásico y del metal. Francis tiene de lengua materna el inglés por lo que su español era muy mascado y siempre nos sacaba una sonrisa la manera en la que pronunciaba algunas palabras. La guitarra fue una de sus más fuertes aficiones. Por su esfuerzo, resultó ser el primero de la XXIII en ingresar a una universidad. La Medicina es lo suyo, por lo cual estudiará en la San Martín. ¡Te deseamos lo mejor, Francisco!

Junto a Sebastián Oviedo, demostró una gran afición a la música electrónica. Era muy bueno en Mate y muy fiel a su flaca en todas las reuniones de la Prom. Maduró mucho antes que varios en la promoción y terminó el año con la seriedad del caso. Siempre estaremos agradecidos con él por poner su casa el penúltimo día de clases y salvar el momento. Suerte en la UPC, “Drubi”.

“El hacker de la Prom”. Normalmente andaba callado, pero cuando quería podía alterar a quien le diera la gana con su gran conocimiento. Siempre responsable con sus tareas y con las aplicaciones de su celular. Nadie podría creer ni de la mitad de cosas que nuestro amigo puede hacer con la tecnología. En más de una ocasión, muchos recurrieron a él para encriptar sus contraseñas. La va a romper en la UTEC.

SALAZAR > DIEGO ARIMBORGO

Tuvo un singular apodo que se tardó en digerir, pero finalmente supo que todo quedaba entre patas. Sin lugar a dudas, el pelotero más hincha de las pichangas del recreo. Siempre alentando en la barra del colegio, más de una vez se quedó sin voz. Lamentablemente fue el que más huachas sufrió, perdónanos crack. Te deseamos lo mejor en Economía, en la de Piura. ¡La vas a romper!

ANUARIO 2016 SANTA GADEA > DIEGO MASSUCCO

> CARLOS SILVA LAZO

> PAULO SOTO PAREDES

Charles. Siempre andaba cruzado en la clase. Tantos números y letras lo confundían, en especial, cuando los estudiaba. Sin embargo, fue de los primeros del salón en 5to con sus buenos resultados. Gran aficionado de las artes marciales, solía dar demostraciones con distintos miembros de La Manada ®, dejando a muchos con dolores abdominales. Sabemos que te irá bien en la de Piura, “Loco”.

En secundaria, DSG pasó por cambios radicales en su figura física, de gordo a flaco y de flaco a “maceta”. El gimnasio es su lugar favorito y nunca desaprovechó la dieta hipocalórica de la señora Vilma. Cuenta con un repertorio de frases muy amplio y se refiere a muchos como “El maestro”. Se jacta de sus hazañas en las fiestas de Halloween de los últimos años. Diego eligió Derecho en la Universidad de Lima. ¡Sabemos que la vas a romper!

El querido Paulo Soto, mejor conocido por la Prom. como “Camellito”. Fue el mejor hincha que ha tenido la XXIII, hasta en los peores momentos. Siempre se caracterizó por ser un gran dibujante, amigo de todos y por saber cómo hacerte reír cuando lo necesitabas. El último año se reveló y se quedó en todos los entrenamientos de fútbol. Llegó a ser parte de la “listita” y por mostrarse como todo un goleador fuera de las canchas. Sabemos todos que la harás linda en Arquitectura en la UPC. ¡Éxitos en todo!

TALLEDO > MARCELO BAZÁN

Si bien era uno de los más callados de la clase, tenía un cerebro bien ejercitado y lúcido. Escribía a una velocidad impresionante, cuando ya solo quedaba cinco minutos para presentar la tarea. Bastaba con acercarte a él para descubrir su calidad de persona, un amigo en quien podrías confiar, guardando el secreto que ameritaba la ocasión. Siempre solidario con toda la promoción y un crack en todos los juegos de cómputo. ¡Suerte en la UCAL!

VANINI MARTÍNEZ > DIEGO DE PINILLOS

ENRIQUE VEGAS > JOSÉ AGUINAGA

Todo un ejemplo de fortaleza para toda la promoción. Después de una lucha intensa, regresó a mediados de 5º de media con más energía que nunca y muchos chistes malos. A Diego nunca le importó quién estuviese al frente de él, si quería decir algo lo decía y, por eso, lo admiramos. Siempre lo recordaremos por ser el mejor en Inglés gracias a su pasión por los videojuegos, así como uno de los grandes presentadores en las premiaciones del colegio. Suerte en la de Lima, “Bb”.

VIDAL > ALBERTO GUERRERO

Alberto Vidal, ilustre guitarrista y fan de Charlie Parra. Caracterizado por su espontaneidad con su famoso ¡Hey! que asustó a más de uno haciéndose pasar por cualquiera de los profes. Siempre fue una persona alegre y estudiosa; y cómo no mencionar al “rompe barbillas” de la XXIII. Más allá de cualquier detalle, nunca dejó de ser una buena persona. Estudiará Administración en la Universidad del Pacífico. ¡Rómpela “Cubito Rubix”!

“Fuyus”, el joven más abierto a la discusión de toda la promoción, sobre todo en los últimos grados de secundaria; super fiel a la causa, siempre y cuando no se tratara de salir. Nunca nos olvidaremos de su fuerza de voluntad en el viaje de promoción y sus profundas ideas sobre la realidad. José Enrique es de esa clase de personas que no se pueden olvidar, de esos amigos para toda la vida. Sigue en tu camino con Agronomía en la Universidad Agraria, porque estamos seguros que te irá de maravilla.

ANUARIO 2016 VILLA CORTA > EDUARDO SALAZAR

ZAPATA > JOAQUÍN AVENDAÑO

Eduardo siempre apoyaba a todos poco antes de los exámenes cuando alguien no había estudiado lo suficiente o no había comprendido del todo un tema. Te recordaremos por las muchas hojas que pedías cuando tenías que escribir un texto en un examen y por tu gran talento en Arte. También serán imborrables los recuerdos de tus discusiones con tu léxico especializado. Sabemos que la harás linda en la Universidad de Navarra.

ALEJANDRO > DIEGO ZUMAITA SILVA

Diego, conocido por todos como DAZS. Aficionado de la Filosofía desde tercero de secundaria. Llegó a entretenernos con sus participaciones en todas las clases con sus ideas personales y originales. Esto le serviría para formar parte del equipo de debate, dentro del cual se presentó como un gran orador y le dio triunfos al colegio gracias a sus espectaculares intervenciones. Quiere estudiar Filosofía en Alemania y sabemos que lo logrará. ¡Suerte, Diego!

Un gran amigo para todos los que lo conocemos bien. Siempre sincero y atento con los compañeros de la promoción. Tenía un dato caleta guardado siempre, sin importar el tema de conversación. Nos sorprendió el último año con su habilidad para el curso de Química con el profesor Julio Cortez. Fue toda una revelación. ¡¡¡Suerte en la Universidad de Lima, Westin!!!

DISCURSO DE APERTURA AÑO 2016

ara empezar, quisiera plantearles una pregunta: ¿Existen, en la actualidad, jóSamuel Caro López venes decididos a realizar un cambio en la sociedad y a mejorar nuestro Perú, a mejorar el mundo en general? Al buscar una respuesta, podemos encontrarnos con muchísimas dudas sobre si realmente hay jóvenes dispuestos a ello. En estas mismas dudas nace nuestro principal error, que es nada más y nada menos que la falta de esperanza. En palabras simples, estamos perdiendo esa ilusión de hacer del mundo en el que vivimos, un mejor lugar para vivir; estamos perdiendo esa ilusión de despertar cada día con la tranquilidad de que estamos haciendo las cosas bien y vamos por buen camino. No es fácil encontrar esperanza cuando uno observa en la sociedad tanta falta de ética, tanto desorden y caos, tantos delitos. Por eso es necesario encontrar el camino de la esperanza. Ahora bien, para llegar a ese “buen camino” y para realizar un cambio en la sociedad, necesitamos medios, medios que son un conjunto de elementos necesarios para recuperar esa esperanza en un mundo mejor, y uno de ellos es la educación. Ser educado podría sonar a estar en un colegio y aprender, pero es más que eso. Ser educado es tener una buena formación en valores que te permitan sacarles fruto a tus conocimientos adquiridos en el día a día. Como dijo el director de nuestro colegio en la conferencia que nos dio brindó a los alumnos de High School, el peruano se está volviendo cada vez más individualista y menos amable, menos so-

¿EXISTEN JÓVENES DECIDIDOS A REALIZAR UN CAMBIO? SE REDUCE SIMPLEMENTE A QUE CADA UNO DE NOSOTROS ESTÉ DISPUESTO A QUERER HACER ALGO EN LA VIDA Y QUERER SER ALGUIEN DENTRO DE ELLA: “DEJAR HUELLA”. SOLO CUANDO NOS LO PROPONGAMOS, SEREMOS REALMENTE LOS CABALLEROS QUE NECESITA LA SOCIEDAD.

lidario. Tiene toda la razón y nos muestra que, si no tenemos esos valores tan importantes, no vamos a llegar a nada. Basta leer los diarios o ver los noticieros para comprobar cómo efectivamente esto está sucediendo en este instante en nuestro mundo y específicamente en nuestro país. Vivimos en una cultura que ha perdido ese respeto hacia los demás y en la que el espíritu de servicio se ha convertido en egoísmo y apatía. Tenemos que

recuperar la imagen del caballero. Se le llamaba así a esa persona que peleaba por los derechos de los demás y que tenía preocupación por todos hasta en detalles aparentemente pequeños, como el de aquel hombre que le cede el sitio a los mayores en el micro, que ayuda a los inválidos, que se preocupa por los más necesitados, que apoya a la recaudación de fondos, que da limosna, que se preocupa por los demás antes que por sí mismo, y más importante aún, que sabe que él solo no es capaz de lograr cambiar a la sociedad, entre otras cosas. Cabe resaltar que sentir esa unión entre los ciudadanos es muy difícil, debido a la falta de valores, y es por eso que nosotros, en el Colegio Alpamayo, tenemos que hacer la diferencia. Muchas veces, escuchamos que vivimos en una sociedad sin Dios, pero la historia nos viene mostrando que mientras más lejos intentamos estar de él, peor nos comportamos con los demás, y peor camina la sociedad. En cambio, los que están más cerca de Dios son siempre los que tienen más valores, y esto no es casualidad, ya que Él es quien nos guía por el buen camino. Para ayudar a los demás necesitamos dar el ejemplo y superarnos a nosotros mismos; tomar retos con un propósito firme. En otras palabras, ser valiente: ser un caballero, poder ir a contracorriente, poder vencer esas dos plagas que tenemos las personas en el oído, que son la vergüenza y el roche, que nos gritan “no hagas esto”, “no hagas lo otro”, “vas a hacer el ridículo”. Un verdadero caballero rompe todos los pronósticos y hace lo que los otros no pudieron hacer por ese miedo a hacer el ridículo. Pararse al frente de todos a dar un discurso lo puede hacer cualquiera, pero motivar e inspirar a los demás, pocos lo logran y ese es mi propósito al estar

acá al frente. Los animo a usar todo lo que esté a su alcance para ponerse al servicio de los demás. Por ejemplo, tenemos una capilla a unos pocos metros y con facilidad encontramos un sacerdote en cualquier momento del día que puede ayudarnos a encontrar a Dios, acercarnos a él y a encontrarnos a nosotros mismos en un mundo donde el hombre cada vez está perdiendo más esa esperanza de mejorar. Cuando uno lo encuentra a Él, se termina encontrando consigo mismo y con los demás. También, tenemos profesores muy bien capacitados para enseñarnos todo tipo de conocimiento, preceptores y psicólogos que nos pueden ayudar emocionalmente y a nivel personal. Y están siempre nuestros padres de familia que desde casa nos entregan cada día una enseñanza de vida. Recordemos que todos los días se aprende algo, y estoy seguro de que las personas amables y respetuosas tienden más a lograr las metas que ellas se plantean. Para los que están conmigo en quinto de media recuerden que es nuestro último año en el colegio. En diciembre, cuando estemos parados en este mismo escenario en plena graduación, puedan quedar más que satisfechos de todo lo logrado en los once años de estudio y haber conseguido una buena formación que nos permitirá estar preparados para la vida y para lo que se nos viene: la universidad, el instituto, los proyectos profesionales, donde no sabes con qué clase de personas te tocará. Somos privilegiados de estar en este colegio, no debemos desaprovechar esta oportunidad de ser los mejores y los más formados. En conclusión, somos nosotros aquellos jóvenes que debemos realizar el cambio y mejorar nuestro Perú, nuestro propio país. Aquí hay muchos alumnos de otros países, y en mi caso, soy de Colombia.

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Cena del recuerdo U

no de los eventos más emotivos y tradicionales que se realizan en nuestro colegio tuvo lugar el viernes 2 de diciembre en el comedor general de nuestra sede: la “Cena padre e hijo”, la cual tiene como objetivo principal profundizar y desarrollar con mayor fuerza el vínculo entre padres e hijos de la promoción. Comenzamos a las 19:45 horas con un cóctel de bienvenida para todos los invitados, quienes en una velada distendida y agradable, se congregaron en el patio principal para luego cenar en el comedor todos juntos. Durante la misma, el señor Pablo Montalbetti pronunció un emotivo discurso de agradecimiento, dirigido a los padres, profesores y alumnos de la promoción, por la gran aventura que significó avanzar juntos estos once años, teniendo a partir de ahora la gran responsabilidad de poner en práctica todos los conocimientos y valores adquiridos en esta nueva etapa de sus vidas. Posteriormente, y de parte de los alumnos, Alex Dyer realizó un recuento de lo que significó tanto para él como para sus compañeros esta época que los marcará por el resto de sus vidas, contando con las mejores herramientas para salir adelante. A su turno, el Director de Estudios, Williams Amaya Pelaez, hizo hincapié en la necesidad de enfrentar la adversidad con espíritu de esfuerzo y superación. Para finalizar, el Director General ofreció unas palabras de despedida para los alumnos de la promoción XXIII Exhortándolos a que continúen por la senda del desarrollo profesional y personal siguiendo el ejemplo de sus padres y profesores. Acompañaron a nuestros queridos padres y alumnos todos los miembros del Consejo Directivo, así como también profesores de todas las etapas.

Graduation Night T

he goal of the graduation ceremony was to highlight the academic and personal qualities of the XXIII class. The “Alumno Alpamayo” award was the highest distinction that our students received. This recognition was awarded to the students Ignacio Chang, Samuel Caro, Alex Antonio Dyer, and Ignacio Ozores for achieving the values of Integrity, Freedom, Solidarity, Christian life, and Academic work to the highest degree. In the program’s speeches, Andrés Campos, in representation of the parents, emphasized the fraternal bonds that united the class since childhood. On behalf of the class, Ignacio Chang invited his classmates to build a better future. Finally, Renzo Forlín, Director, recognized the virtues of each and every member of the XXIII class, who in their daily work made the motto “We are not good until we are all good” theirs.

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última Ceremonia Cívica del 2016

esde niño, siempre me preguntaba ¿por qué le dan tanta importancia Andrés Campos Barragán a esta última formación? ¿Por qué están tristes de irse del colegio? Y es que hoy, después de 11 años de estudiar en él, me doy cuenta de que esta etapa ha marcado nuestras vidas. Siempre vamos a tener grabados los momentos vividos con ustedes: como cuando César Orosco nos enseñó a ser valientes, sacándose sangre del dedo para un experimento cuando estábamos en primer grado, o las competencias con el profesor Óscar del Águila por tener la mejor granja en el entonces muy divertido juego Farm Ville; las clases de Julio Mendoza, donde su mayor diversión era mostrarnos todos los programas que se había bajado en su computadora, y se olvidaba por completo de lo que nos iba a enseñar. Las clases de Vargas, donde no salir botado de su clase, era algo casi imposible. No nos olvidemos de los increíbles gallos que le salían a Beto, junto con su interesante movimiento de manos a la hora de explicarnos algo. Es por eso que quiero agradecer a los profes que han dejado huella en esta promoción, empezando por los de primaria: a Juan Luna y Nicolás Luque por sus doctrinas en 1er. grado, a José Rabanal por corregirnos en los momentos necesarios, a Carlos Lancho y sus acertijos, Rodolfo Pozzo y sus interesantes clases de inglés, Pepito Gonzales y sus clases de RV, a Faustino Inti y a Víctor Hugo Vegas. Todos ustedes marcaron nuestras infancias, y para los que ya no siguen aquí con nosotros, siempre nos

GRACIAS A LA XXIII, A MIS HERMANOS DE TODA LA VIDA. GRACIAS POR ESTOS 11 AÑOS A SU LADO. HABER SIDO PARTE DE ESTA GRAN PROMOCIÓN VA A SER ALGO DE LO QUE NUNCA ME VOY A ARREPENTIR. ME ACORDARÉ DE TODA ESTA ETAPA POR EL RESTO DE MI VIDA, Y SÉ QUE NOS VAMOS A ESTAR VIENDO, POR LO QUE ESTO NO ES UN ADIÓS, SINO UN HASTA LUEGO.

acordaremos de ustedes también. De la misma manera, quiero agradecer a los profesores que nos enseñaron en secundaria: a Miguel Bravo por sus benditos mapas conceptuales, a Mitchell y Franklin, quienes sufrieron la broma del cambio de salones, al gran Quiñones y sus clases de mate, a Pinedo por aguantarnos en ese año que fue nuestro profe de aula y le logramos sacar más de una cana. A Hugo Saldaña, a quien todavía le

tenemos miedo por su arma letal: su regla amenazadora. Al maestro Ciro, que nos enseñaba mate, y a la vez que nos hacía verle el sentido del humor a las cosas. A Samaniego, de quien siempre nos acordaremos cuando escuchemos las palabras “El Mio Cid” y “Reimond Manco”, por su gran introducción a la clase cuando llegó hace 4 años. A Harvey y sus sonidos extraños, a Tomateo, Acuña, Edwin y Poma por ser unos grandes profes de ciencias. A Aldave y sus consejos empresariales, y una vez más, al ídolo Pancho Flores. Gracias a Milko, Claudio, Marco, Marcelino (sí, el de parecido a Sampaoli) y a todo el equipo de educación física, por enseñarnos que la constancia y la actitud es lo más importante, y que eso no solo se debe tener en el deporte, sino también en el día a día. Gracias al equipo de psicología, a Chachi y Cesitar, que a pesar de que su trabajo está más enfocado en los menores, siempre estuvieron ahí para nosotros. A ti, Pichicho, que todavía no sabemos si eres del Boys, Cristal o La Bocana, gracias por siempre sacar lo mejor de nosotros, y hacernos dar cuenta de que no tenemos una valla para las metas que nos propongamos. Gracias Johnny, por recibirnos siempre con una sonrisa en todas las mañanas, y a Adrián por hacernos reír con sus chistes malos y servirnos su té, que es capaz de curar cualquier tipo de enfermedad. Gracias a los de mantenimiento y limpieza, por dejar todo en su lugar luego del desastre que dejábamos en el sitio de bancas azules a lo largo del año. Desde vasitos y panes hasta el afro de Shernandez tirado luego de raparlo celebrando su ingreso a la universidad. Perdón por escoger ese lugar como el mejor sitio para rapar a los ingresados. Y,

una vez más, gracias a las señoritas del comedor, por aceptarnos así asaltemos los panes del refuerzo, o caer en mancha para repetir los platos más representativos de la señora Vilma. A los de secundaria, decirles que no están tan lejos de irse del colegio como ustedes creen. Disfruten estos pocos años que les quedan, y no descuiden sus notas, que ingresar por tercio o medio hará que no sufran cuando intenten ingresar a alguna universidad. A la Promoción XXIV, sean el ejemplo de todo el colegio, desde los menores, hasta los que estarán en 4to. el próximo año. Aprovechen el próximo año desde el primer día, que se va a pasar volando. Gracias a la junta directiva, que a pesar de darme la difícil tarea de escribir este discurso hace menos de 24 horas, les agradezco por el apoyo que nos han brindado desde comienzos de año. Gracias Che, por los sabios consejos que nos has dado todos estos años. Gracias a Williams por tener tanta paciencia con nuestras entregas de monografías, y su constante apoyo emocional antes de los exámenes de bachillerato. A Johan, por estar siempre a nuestra disposición cuando los necesitábamos y ayudarnos de la mejor manera. A Renzo por tenernos fe en todo lo que nos trazamos como meta, en este año que ya estamos dejando. Y por último, al Padre Hage, más querido que la “muela” en la San Martín: gracias por tus consejos durante estos 9 años junto a nosotros y por ser el hincha más fiel que el colegio podría tener. Gracias por los momentos felices, y los no tan felices. Gracias por todo, gente, han sido, sin lugar a dudas, los mejores años de mi vida. Solo, me queda decir, muchas gracias, ¡y dale 23!

A special trip, a trip with friends

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he XXIII class will not forget their trip to Cusco in May and not only for the majesty for the places visited but also because of the many great experiences they shared. They will remember the support that they provided at the school Kunturkalpa with their workshops and their games; they will not forget their constant explorations to the Cusco square on the breaks; will their minds ever forget the flood of mixed emotions (with tears) at the disco; and how can we not mention their unforgettable experiences on the Urubamba river and the challenge between the canoes . The joy did not leave even when they waited for the bus in the small streets of the city. That is why the XXIII class was recorded in the fortress of Sacsayhuaman and the memories they shared there will live inside their hearts forever. They lived a special trip, a trip with friends.

#ALPAMAYOPAR

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RATODALAVIDA

Nuestro Orgullo Familia y colegio se involucran activamente en las actividades. Por ello, el dĂa de la madre, del padre, el family fun day, la copa cumbre, la semana internacional, entre otras muchas actividades, son esperadas y valoradas por nuestra comunidad educativa.

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Copa Cumbre

Reconocemos las buenas acciones E

l auténtico liderazgo solo lo ejerce la persona que se pone al servicio de los demás, lo hace libre, responsable, ordenado y honesto; haciendo que su acción inspire a quienes le rodean y les aliente a imitarle en el acto de servir. Esta idea es la que originó el deseo de motivar, en los estudiantes de Middle, el servicio al prójimo a partir de las cosas más sencillas; levantar un papel tirado, acomodar las sillas del comedor, prestar ayuda al compañero que lo necesita, saludar a todas las personas; en general, buscar hacerles la vida más agradable a los demás. El Mountaineer Card busca destacar las cosas buenas y positivas que los alumnos realizan dentro o fuera del aula y que una vez observadas por el docente, como una acción que parte de la iniciativa de cada alumno, se premia otorgándole una tarjera que será personal y significativa al momento de recibirla frente a los demás. Estas tarjetas se consolidan y publican diariamente, para que los alumnos puedan tener un seguimiento de sus propios logros y, sobre todo, de saberse reconocidos por sus profesores. Al final del bimestre se entrega públicamente el Mountaineer Pin a los alumnos con mayor cantidad de tarjetas recibidas, convirtiéndose a partir de ese momento en los Montañistas del bimestre, haciendo referencia a las virtudes que les llevaron a alcanzar la cima de la montaña en lo que respecta al servicio a los demás. Así tenemos que hasta el final del año se han entregado un total de 26 pines, en ceremonias a las que han asistido todos los alumnos de la etapa, padres de familia invitados y el equipo de profesores y cuerpo directivo en su totalidad.

Por su parte, en Elementary creemos que nuestros niños se esfuerzan por formarse no solo en áreas académicas, sino también de formación. Ellos disfrutan venir al colegio y se esfuerzan por ser cada día niños más autónomos y responsables. Por ello, reconocemos su esfuerzo dentro y fuera del aula mediante una ceremonia bimestral en la que celebramos el rendimiento académico y el deseo de superación. Celebramos al mejor amigo, al más colaborador, y cómo no, al mejor lector. Porque de eso se trata, de celebrar los logros de cada niño en presencia de familias, profesores mientras sus amigos vitorean jubilosos. Porque esa es la verdadera familia Alpamayo.

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An Afternoon at ExpoPeru

Congreso de Biología

ith great enthusiasm, Alpamayo celebrated its Peruvian heritage with dance, music, tastings of typical dishes, cultural samples of history, places of interest, customs and the pride and joy that comes with being Peruvian and having that legacy still in our blood. The Elementary School took part in the patriotic anniversary and each prepared something to pay respect to a region of the country. The children assembled a series of traditional samples from each of the political regions that make up Peru. The smallest, first grade, delighted us with the dances of Carapacho (Huancayo) and Valicha (Cusco), their joy and charisma brought the attendees to a rousing applause. Then, the second graders gave away the balances of Caneros de San Jacinto (Ancash) and the Pallos (La Libertad), here the interpretive force made the note stand out. In addition, the third grade boys presented us with Carnaval de Lamas (San Martin) and Chunchos de Porcon (Cajamarca). And finally, our students from the fourth grade showed us, in their respective rooms, the cultural and historical diversity of all the other regions of the country.

uestra delegación de alumnos, exalumnos y profesores partió a Chiclayo a participar del “IV Simposio Internacional en Genética y Biología: 60 años de los 46 cromosomas humanos”. Alpamayo participó en la inauguración del evento y en las exposiciones realizadas por diversas instituciones afiliadas a “El Círculo Internacional de Estudios Genéticos”. Asimismo participó de una cena en el Club Unión de Chiclayo, donde compartimos momentos con los investigadores y organizadores. Nuestro exalumno Juan Diego Miranda Ñique expuso los resultados de la investigación “Efecto de la reflexión infrarroja en la densidad del ADN”, el trabajo que realizó durante su proceso de formación y la acreditación como el egresado del Programa de Diploma IB.

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Semana internacional C

ada año, dentro de nuestra Semana Internacional, celebramos las distintas nacionalidades de nuestros alumnos. El 2015 iniciamos esta tradición celebrando el aniversario patrio de Colombia; este año celebramos el Grito de Dolores, acto que marca el inicio del proceso de independencia de México y que se celebra cada 16 de setiembre. Fue grato tener una semana en la que hablamos de México. La propia embajada tuvo la cortesía de prestarnos una bandera para esta celebración y contamos con Mauricio Vizcaino, agregado Cultural de la delegación diplomática mexicana en Perú, quien dio una charla a los alumnos respecto a posibilidades de becas para continuar estudios de grado y postgrado en universidades mexicanas.

Fettuccine allo stile del direttore

a emoción llega al tope. Los chicos van saliendo de sus salones y acompañan a nuestro director Renzo Forlin a la cocina, donde pueden ver, oler y saborear los ingredientes que conforman el platillo más divertido del año en el comedor de Alpamayo.

Family Fun Day I

n one of my classes, I asked my students what they enjoyed most about our Kermesse and amid excitement and enthusiasm, I was told, the games, the tómbola, the food, and the music. Everything was what I expected, until the response of one of my students, who thoughtfully looked at me and made me reflect on what this party really means, he said to me “Mr. Jorge, to me what I like most about Kermesse is that I spend all day with my dad”. It is here that I see the importance of this celebration for our students. The Kermesse is not only a celebration of joy and fun, it is a family moment that many of our young people are anemic and that it is very important for them to feel this active union Many times a day, we work but do not fully appreciate these pleasant and beautiful moments,

the Kermesse achieves this goal in our children and young people and also in our families, as we not only spend a day full of joy and excitement next to the people that we want but it takes a greater importance, making this party a family party, because that is Alpamayo, a great family that meets all together once a year and celebrates together, joyful as we should always be. That is why year after year our Kermesse takes a fundamental role in our community, because it not only provides fun, delicious food, attractive games and fabulous shows, it gives us what we need and we can not buy it with anything ... Quality time with our loved ones. We look forward to next year see us again and celebrate a real Family Fun day! Jorge Mena, Teacher

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The Cumbre Cup T

he “Cumbre” Cup is an event which all of Alpamayo’s students look forward to every year. It starts with the inauguration and the parades full of joy and creativity to execute them as best as possible, up until the moment of closing ceremonies at the end of the year where they name the “house champion” whoever had the best performance in the various competitions. Since we are young, we experience the thrill of healthy competition, we face the other “houses” in order to win the most amount of points in different activities, developing ourselves not only in the sports aspect, but also as people through camaraderie, solidarity and respect. I have always watched with a lot of enthusiasm the moment at the closing ceremonies

when the students from the class of the winning house get up to lift the cup in front of the entire school. Then we turn to the Olympics and everyone is thinking about the glory of gold. My name is Andres Rodriguez Velit, Student in the Class of XXIII, and this year I was fortunate to be in the winning house. In my last year at school, we celebrated Jancapampa as champion. The green ones, we were the best, at that moment I started to think that I had fulfilled this spectacular experience of life at Alpamayo. FINAL 1. 2. 3. 4.

RESULTS OF CUP 2017 JANCAPAMPA 541 HUALCAYÁN 540 YANACOCHA 539 OSOSRURI 528

Father’s Day O

nce a year there is a special feeling of joy due to our student’s great enthusiasm for a special celebration, Father’s Day, which year after year, takes place in our classrooms, where we spend truly memorable moments with our fathers. As the big day came near, I noticed many of my students’ enthusiasm for spending a fun time with dad. The chance to share that afternoon of games and quality time with our fathers is special. We often postpone this bonding time for some unexpected problem or job assignment, without realizing that this affects our children more than what we can perceive. This is why when writing the program for Father’s Day, many of my students told me that they wanted their parents to have a lot of fun with them: “We wish for them to have a good time professor Jorge... and that they let go of work for a moment”; that is how “The Perfect Dad” sketch was born, where a child would imagine how his life would be if he

could choose his father with the characteristics that he would come up with in his mind, creating numerous hilarious situations after which he then realizes that in the end the perfect dad is his own and that he would not change him for anything. A lot of times we do not realize the magnitude of the influence we have over our children and especially how much they can come to love and admire us, because at the end of the day, we are their first super hero, their first example, their first emotional support that will leave a mark in their character in the future. That’s right esteemed fathers, the theater is like life itself and we are the actors in it, let’s continue together without children, in this great play, building bonds of love, friendship and trust, but above all, let’s move forward supporting them in all their projects which will help them day by day to keep developing that great talent that we all have inside. Curtains up!

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Motherâ&#x20AC;&#x2122;s Day

uring my time here, I have had the pleasure of sharing amazing experiences with my students at Alpamayo. However, there is one day at the school that has a special place in the heart of all the students, and mine too, I must add, which is the celebration of Motherâ&#x20AC;&#x2122;s Day. The day includes a theater workshop, which has become a highlight of this celebration. One of the traditions that our school has, is that on that day the 11th grade boys, the Senior Class, are in charge of organizing their mothers for a very special celebration.

After the Thanksgiving Mass, our mothers witnessed the artistic number prepared by a theater workshop which is presented on stage thanks to the talent of my students. These annual presentations are eagerly awaited by the mothers of our students and over the course of the years we can say that it is practically becoming a pleasant tradition in our school Writing a script is not a simple task, much less when it comes to pleasing the dedicated work of our mothers. When I start the creative process in writing these scenes, I was great-

ly inspired by the kids opinions. The Seniors showed themselves very anxious to give the best of them, and we wanted to honor the Super Mom, she who organizes everything in the home and makes time for everything and for everyone, always keeping calm. That is how the idea of superheroes came to mind. We took it to the stage with fun characters that gave life to a peculiar story full of tenderness and humor, where the main message was that the most valued gift we can give to a mother is our time and our love. Curtains up! Jorge Mena, Teacher.

Juegos Florales

Adecopa literatura

i profesión es la de andante de caballería. Son mis leyes el deshacer entuertos, prodigar el bien y evitar el mal. Huyo de la vida regalada, de la ambición y la hipocresía, y busco para mi propia gloria la senda más angosta y difícil. ¿Es eso de tonto y mentecato? Los Juegos Florales de 2016 conmemoraron el cuadrigentésimo aniversario de la muerte de don Miguel de Cervantes, soldado y literato, famoso al borde de la indigencia, imaginación desbordante en un cuerpo encarcelado. Durante el miércoles 20 (Middle School), el jueves 21 (High) y el viernes 22 de abril (Elementary), nuestros alumnos concursaron en: Literatura, Artes visuales y Artes escénicas. Vivimos jornadas de alegría y esfuerzo. Los estudiantes se afanaron en la musicalidad de una rima, el argumento irrebatible y la imagen conmovedora.

l lunes 7 de noviembre, una noticia llenó de orgullo a toda la comunidad de Alpamayo. Los alumnos Samuel Caro López (grado 11) y Luis Fernando Alonzo Riva (grado 8) obtuvieron el primer lugar en los Juegos Florales Adecopa 2016, en la categoría Ensayo y Cuento, respectivamente. “Me siento agradecido de saber que mi texto representó al colegio y que además ganara en un concurso tan competitivo como Adecopa”, manifestó Samuel, autor del premiado ensayo “Señor Samsa: Expresión de la degradación humana en La metamorfosis”. A su vez, Luis Fernando, creador del cuento “El crimen de la sangre”, nos dejó estas palabras: “Nunca descuiden la lectura puesto que ella nos ejercita la imaginación”. De esta forma, Samuel y Luis Fernando, nos enseñan a trascender, llevando siempre el lema: Alpamayo para toda la vida.

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Cambio de Escolta C

on las palabras “Les entregamos la Bandera Nacional para que la custodien hasta que asuman sus funciones como miembros de la Escolta del Colegio Alpamayo, exhortándolos a llevarla con honor y respeto, siguiendo nuestro ejemplo”, pronunciadas por el abanderado Marco Montalbetti Gómez De La Torre, se desarrolló la parte central de la última ceremonia del año: el Cambio de Escolta. Los alumnos de la nueva escolta responden: “Recibimos la Bandera Nacional y prometemos custodiarla hasta asumir las funciones como miembros de la Escolta del Colegio Alpamayo, siguiendo el ejemplo que nos dejan de llevarla con honor y respeto”. Ese es el carácter solemne que define la ceremonia y significa, esencialmente, la finalización de las funciones de la escolta del grado 11 y la transferencia de la responsabilidad a los alumnos del grado 10. Los alumnos del grado 10 fueron convocados,

considerando los aspectos de rendimiento académico, conducta y cualidades personales. Los mismos aspectos que se tuvieron en cuenta con los miembros de la escolta 2016, a quienes se les despidió entre aplausos y reconocimientos. ESCOLTA 2016 Andrés Campos, Samuel Caro, Juan Carlos Chiroque, Jorge Díaz Ugarte, Alex Antonio Dyer, Rodrigo Ferrand, Marco Montalbetti, Fabrizio Quijano, Francisco Rojas, Alejandro Ramírez ESCOLTA 2017 Santiago Campodónico, Carlo Antonio Chávez, Emilio Díaz de Rávago, Luis Simón Kusianovich, Antonio Martínez, Lucas Pastor, Aldo Jesús Pereyra, Franco Alonso Ruiz, Hugo Gustavo Vegas, Ivan MateoZimic.

Nuestro director, Renzo Forlin, visitó Finlandia en un viaje en el que recogimos las mejores prácticas educativas de ese país

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Excelencia Alpamayo La excelencia de Alpamayo se ve refLejada en el intenso trabajo por hacer que la educación que reciben nuestros alumnos sea la de más alto nivel. Por ello, estamos constantemente monitoreando las mejores prácticas educativas para adaptarlas y aplicarlas a nuestro propio modelo de enseñanza.

Focus On, Canada

Destacamos en Matemática Adecopa

his year saw the sixth edition of the Focus On international workshops. It was the third time that we hosted representatives from Ontario’s Ministry of Education to work with our teachers on some of the most innovative school systems. The topic was best practices, where we put emphasis on creating a positive learning environment for our students. Our teachers spent two days in professional development seminars discussing how to create a classroom that supports student learning, and how to use information about our students to teach content and engage students for inclusion, influence, and communication. The following three days where in-school observations sessions, where our teachers took what they learned in the first two seminars to practice, with the presence of our workshop leaders. The class focused on creating excited readers and writers in Elementary, small group problem solving and spatial reasoning, and using reading strategies to enhance literacy skills. We were fortunate enough to have with us Janet Giberson for the third consecutive year. Over her 22 year career, Janet has been a secondary Mathematics teacher, an ESL teacher, a consultant to principals and superintendents, a Curriculum Coordinator, and is currently a principal in an elementary school. With her we had Rhonda Woolfson and Rhonda Winnick. Rhonda Woolfson has been teaching for 29 years, 15 years as an Early Childhood Educator and 14 years as an elementary teacher with the York Region District School Board. She has been a Reading Recovery teacher, literacy teacher and teacher librarian. Rhonda Winnick has been an elementary teacher with York Region District School Board for 27 years.

l 10° Festival de Matemática, Adecopa 2016, fue la oportunidad para que nuestros destacados alumnos en Matemática, desde 3° hasta 10° grado, puedan mostrar su dominio del lenguaje universal. Los méritos conseguidos por nuestros participantes animan a los demás a seguir estudiando con ahínco y perseverancia, así como a desarrollar habilidades sociales y de trabajo en equipo que demandan estas pruebas (retos matemáticos). Este evento no es un concurso más de conocimientos, sino un punto de encuentro de alumnos de los colegios de Adecopa para, como equipo de trabajo, enfrentarse a retos dados en las misiones matemáticas, donde prima la creatividad y el razonamiento de los niños, a través de la organización del trabajo en equipo. Nuestros alumnos se mostraron entusiastas y confiados en salir airosos de los retos que pudiesen encontrar en las misiones que se les iban a asignar. El optimismo fue su fortaleza, porque los conocimientos matemáticos estaban garantizados.

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IB examiners

EL DESAFÍO DEL PROGRAMA T DEL DIPLOMA

his year, three of our IB Diploma Programme teachers have become accredited as IB Examiners. Mr. Harvey Gidman and Mr. Will Murphy, from the English Department, and Mr. Ciro Tuñoque Gutierrez, from the Math Department. Mr. Harvey Gidman has been an IB English B teacher since 2004. Mr. Will Murphy has been an IB English teacher since he arrived at our school. Mr. Ciro Tuñoque Gutierrez has been an IB teacher for the last nine years. They will now be responsible for grading IB papers from all around the world.

n Alpamayo, nuestras promociones viven una experiencia académica desafiante. Durante dos años siguen el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional y al término del segundo año rinden rigurosos exámenes a través de los cuales certifican el desarrollo de competencias para su próxima vida universitaria. En esa línea, la promoción XXIII destacó porque la totalidad de sus integrantes participó en los exámenes de la convocatoria de noviembre 2016 y la mayoría optó por la certificación del Diploma. Fruto de enfocarse en esta meta académica y trabajar por ella en equipo con sus profesores, así como contar con el apoyo y la motivación de sus familias, nuestros alumnos alcanzaron también notables resultados que los ubicaron por encima del promedio mundial, tomando en cuenta el rendimiento de las escuelas del mundo IB. Por otro lado, además de alcanzar resultados que les brindan oportunidades para destacar en sus estudios universitarios tanto en el Perú o en el extranjero, la experiencia les permite reconocer un genuino crecimiento personal. A través del programa del Diploma IB, todos los alumnos de la promoción demostraron un alto grado de autonomía, iniciativa para el trabajo en equipo y búsqueda constante de la obra bien hecha. Citando sus palabras, todos trabajaron por demostrarse a sí mismos qué tan lejos pueden llegar.

Visita de universidades

na importante actividad para los alumnos de grado 10 y 11 fue la visita de universidades extranjeras. Es así que se recibió a los representantes de la Universidad Austral y la Universidad Tecnológica de Buenos Aires ITBA, quienes presentaron a los estudiantes sus propuestas de estudio en diversos programas académicos, así como los diferentes servicios y beneficios que brindan a los estudiantes extranjeros, resaltando la importancia que tienen para ellos el nivel y la calidad educativa de nuestro colegio.

Excelencia universitaria ¿

Cuándo empieza la Universidad para los estudiantes?, si vemos la educación como un continuo, en donde los alumnos empiezan desde pre kínder y terminan con los grados de maestro o doctor, la universidad ya empezó, desde el momento en donde nuestros alumnos desarrollan competencias para actuar sobre su vida diaria. En Alpamayo sabemos que este continuo lo compartimos con una comunidad de organizaciones que buscamos lo mismo, y en la medida en que trabajemos de forma coordinada. Este 2016, el trabajo que hacemos en Alpamayo coordinado con las familias, fue señalado a través del reconocimiento como colegio que promueve la Excelencia por universidades como PUCP, UPC, UDEP, SMP, USIL y la misma UGEL, ente rector, representante del MINEDU, por nuestros resultados en la prueba censal de G8. Somos conscientes que el trabajo que hacemos tiene que seguir mejorando en interacción con los demás actores de nuestro sistema educativo.

El Colegio Alpamayo recibió de manos del Vice Rector Académico de la PUCP, Efraín Gonzales de Olarte, el reconocimiento a la Excelencia Académica. Se premia el destacado desempeño que tienen los exalumnos de Alpamayo en la PUCP.

El Colegio Alpamayo recibió de manos de la Directora de la UGEL 06, Dra. María Milagros Ramírez Baca, el diploma de reconocimiento de la Dirección Regional de Educación de Lima por haber obtenido el Primer lugar en la Evaluación Censal de Estudiantes de Secundaria y el Segundo lugar en el nivel de Primaria.

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Cambridge Exams B

eing a 21st century student implies developing a number of skills and competencies that will make our students successful when facing real life challenges. At Alpamayo, we are well aware of the importance of using the English language for personal as well as for academic purposes. Not only have we improved our Bilingual programs, but throughout the years we have ensured that are our students are measured with International standards. Cambridge Exams is one of them, and we start as early as Grade 4 with the administration of the Movers Exam. From there on, other options are the KET, PET, FCE, and CAE. Needless to say, the passing rates are around 100% and every year the number of test takers is sharply increasing.

Talleres Vivenciales

Stanford

or the first time, students from Alpamayo participated in the Stanford Pre-Collegiate Studies Talent Search. The exam was a great experience for our students to understand the different types of exams that these internationally-renowned universities rely on. After the Talent Search, students were given the opportunity to study with Stanford professors in summer classes held in Lima, including classes such as Video Game Design and Business in a Global World. Some students even had a chance to participate in the Pre-Collegiate Studies program at Stanford University, attending courses at the main campus of Stanford for a few weeks.

n el presente año, los alumnos de grado 10 realizaron talleres vivenciales por carreras, con el apoyo de la Universidad de Piura y la UPC. En dichos talleres los alumnos compartieron con profesionales de carreras como Arquitectura, Ingeniería Industrial, Administración, Marketing, Ciencias de la Comunicación, Medicina, Derecho y Economía, quienes a través de casos, actividades lúdicas y juegos de roles dieron a conocer a los estudiantes un alcance de cómo es el trabajo real en la vida profesional. Muy comentado fue el taller de Arquitectura, donde nuestros alumnos dieron una muestra de participación activa, creatividad, trabajo en equipo y liderazgo. Como parte de las actividades realizadas fuera del colegio se llevó a cabo la visita guiada a la Universidad de Ingeniería UTEC. Los alumnos de décimo grado participaron de talleres interactivos sobre las carreras de Ingeniería y el trabajo en laboratorios, en donde pudieron experimentar con diversos instrumentos y aparatos electrónicos propios de cada carrera.

ArguMentes “E

l objetivo del argumento no debería ser la victoria, sino el progreso”; con esta significativa reflexión de Joseph Joubert se dio inicio a la tan esperada segunda edición del Torneo de Debate Argumentes 2016. La misma logró convocar a 8 colegios amigos, los que estuvieron dispuestos a ofrecerles a sus estudiantes una grata experiencia de aprendizaje. El torneo no hubiera sido posible sin el valioso apoyo de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) y del equipo de profesores de nuestra comunidad, quienes, desde los primeros grados, ofrecen a los alumnos herramientas de investigación y promueven el razonamiento y la crítica desde sus sesiones de clase. Más allá de la competencia, el torneo sirvió de pretexto para favorecer la reflexión acerca de temas de actualidad y de interés nacional; así como para establecer vínculos de amistad con otros colegios. Una oportunidad como esta, sin duda, conlleva a que el estudiante salte sus límites personales y esté dispuesto a ser su propio contrincante para después poder aportar de manera significativa al grupo. En esta línea, el trabajo colaborativo de equipo es uno de los aspectos que más se refuerzan en este tipo de torneos; no se forman dictadores de opiniones irrefutables, se forman ciudadanos líderes capaces de plantear estrategias de mejora a partir de un análisis real y profundo de la situación. Nuestro equipo estuvo conformado por destacados estudiantes de grados 8, 9 y 10 y dirigidos por los profesores Julio Mendoza, Daniel Samaniego y Gustavo Beltrán. ¿Estás preparado para ser parte de nuestra selección? Te animamos a seguir trabajando con esmero y te esperamos en la próxima edición de nuestro Argumentes.

TIDE

n setiembre, la selección de debate de nuestro colegio participó de manera sobresaliente en la segunda edición del Torneo Interescolar de Debate en Español (TIDE), organizado por la universidad ESAN y el colegio Nuestra Señora de Guadalupe. La intervención del equipo en el torneo fue más que aplaudida por el público asistente. Tras disputar la final, con la moción “No puede existir paz sin guerra”, nos hicimos acreedores del segundo puesto. El TIDE contó con la presencia del ex ministro de Educación, Jaime Saavedra, y de la promotora de Red Sin Fronteras Patagonia, María Eugenia Abuin.

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The Research Fair

Feria del Libro

he research fair was held at Alpamayo for the end of October. This year at Elementary School, in grade 5, students completed projects related to the universe and health. We are thankful for the support of Professor Daniel Gonzalez from Language Arts, Science and Social Studies for preparing the students for this event. In Middle school, Grade 8 students investigated music, pets, medicinal plants, technology, travel and business. They were supported by their teachers, completing more than 40 projects. In grade 11 all the students presented their extended essays. Since the IB students are evaluated abroad, this year for the second consecutive year we have obtained an A in Literature and B in science.

ran acogida por parte de los estudiantes, docentes y padres de familia de nuestra comunidad educativa tuvo la IV Feria del Libro Alpamayo, realizada del miércoles 13 al viernes 15 de abril, con la presencia de 15 casas editoriales y distribuidoras de libros. Participaron como expositores Didáctica Luces, Laz’Artes Ediciones, Libros Castrat, Distribuidora Edumás, Canet Educación, Distribuidora Boggiano, Librería Plenitud, Discovery Books, Audax Perú, V & D Distribuidores, Aurea Ediciones, Grupo Importador Rosas, Ibero Librerías, Vicens Vives y Familias Peruanas. Como complemento a la feria, el jueves 16 se realizó un taller de Origami Creativo. Los alumnos de 5to grado recibieron la presentación del libro “IncaPlay el duelo de los 4 mundos” y la demostración del juego de mesa que incluye el libro. El viernes tuvimos la actividad para Grado 3, en la cual el autor César Anglas nos habló del proceso de elaborar un audiolibro, desde la selección de los actores hasta la pronunciación y los juegos de voz necesarios para esta actividad.

Círculo de Filosofía y política

no de los eventos más esperados en toda democracia es la elección del Presidente de la República y de los representantes del Congreso, situación que motiva en nuestro país acaloradas discusiones por la marcada desconfianza hacia la clase política nacional. Uno de los males endémicos del Perú es su corrupción política, que hace que pocas personas quieran involucrarse en

ella de forma activa. Edmund Burke decía que “lo único que necesita el mal para triunfar es que los hombres buenos no hagan nada”, por lo que este desafío político lo hemos asumido con la mayor responsabilidad posible. El Taller de Filosofía y Política del Colegio Alpamayo brinda un espacio de debate y formación que permite a los estudiantes adquirir las capacidades

necesarias para formar un partido político organizado, así como poder establecer sus lineamientos y objetivos con una sólida base humanística de matriz cristiana. La metodología del taller comprende tres etapas. La primera, constituida por los coloquios. La segunda, constituida por los talleres y la tercera, mediante la organización de un congreso en el que

se discuten las mejores políticas para lograr el desarrollo del país y sus ciudadanos. Los políticos que nos acompañaron en este año, pertenecientes a distintas tiendas políticas fueron: Guido Lombardi, Javier Barreda, Enrique Cornejo y Paul Neyra. Año a año esperamos que esta iniciativa siga siendo un espacio de diálogo y confrontación de ideas.

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IBSC conference

ill Murphy and Renzo Forlin attended the Annual Conference for the IBSC. This is a collective of the top all-boys schools from all over the world. Will and Renzo worked with a group of educators from different countries to develop new research in how boys learn. Their topic of interest is using collaborative activities to increase intrinsic motivation of boys in a Language Arts classroom. Will and Renzo met with the Executive Director and members of the Board of Trustees to discuss future joint projects.

Ernesto YEP

uestro exalumno Ernesto Yep compartió con los estudiantes de High su experiencia en el campo de la aviación comercial. Para cumplir su sueño de ser piloto de aviación, dejó un importante cargo en una prestigiosa entidad bancaria y enrumbó a Canadá para obtener su licencia como piloto multimotor e instrumentos. Actualmente se desempeña como instructor de aviación en ese país.

Pablo de la Flor

omo parte del curso Empresa y Gestión, Pablo de la Flor, gerente de Responsabilidad Social del Banco de Crédito del Perú, visitó el Colegio Alpamayo. Se reunió con los alumnos, a quienes les explicó los planes del BCP sobre este tema y argumentó que la mejor inversión que existe es la educación. Según los cálculos que presentó, ningún instrumento financiero supera a la buena educación.

Convenio IPNM

os colegios somos miembros de comunidades de aprendizaje que reúnen a diferentes organizaciones dedicadas a la educación. Como parte de estas alianzas estratégicas, el trabajo con las facultades o escuelas de educación de instituciones que están a la vanguardia en la formación de profesores, se convierte en un tema prioritario. Este año el Colegio Alpamayo, a través de nuestro director general, Renzo Forlin, y la Hna. Pilar Cardó, directora del Instituto Pedagógico de Monterrico - IPNM, firmaron un convenio institucional que nos permite ofre-

La importancia del Networking

uestro ex alumno Luis Marroquín, egresado de la promoción XIII y Máster en Dirección de Marketing y Gestión Comercial por la Universidad Politécnica de Cataluña, compartió su experiencia académica con los alumnos de High a través de la charla “La importancia del Networking en el ámbito laboral”. Valoró la construcción de redes de contactos desde la escuela.

cerle un espacio apropiado y de alto estándar a los mejores alumnos de los últimos años de dicha institución, para que realicen sus prácticas profesionales en nuestro colegio. Nuestro alto nivel de desarrollo de educación personalizada ha sido nuestra garantía para poder tener esta confianza. El convenio también nos permite acceder a capacitaciones conjuntas que se den en cualquiera de las dos instituciones, tener un acercamiento a profesionales investigadores del IPNM y ampliar las opciones para el desarrollo profesional de nuestra comunidad. Estamos seguros de que convenios como estos nos permitirán ser miembros activos en el desarrollo de la educación peruana.

Formación para la vida Formar y forjar, ese es nuestro compromiso. Nuestros alumnos tienen a su disposición las herramientas que les ayudarán a sobrellevar los retos que la vida les pueda presentar. Los padres son partícipes en todo momento de este proceso y son los primeros educadores de sus hijos.

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Primera reunión de padres del año

DOERS: ¿CÓMO EDUCAR HIJOS HOMBRES? L

a conferencia de inicio de año se denominó “Doers” y tuvo como expositor a nuestro director general, Renzo Forlin. Durante la charla, invitó a los padres de familia a preguntarse ¿cómo educar hijos hombres? Además, animó a los asistentes a enseñar a vivir la reciedumbre, a través del desarrollo de la fortaleza y la voluntad en los hijos. Subrayó la conveniencia de cambiar las pantallas electrónicas por la lectura y actividades más productivas. Enseñarle a un hijo a ser tolerante a la frustración es esencial, buscando no engreírlos para que estos puedan valerse por sí mismos. Por otro lado, señaló que los hijos varones basan bue-

na parte de su aprendizaje en la motricidad, esto es, los muchachos necesitan una buena dosis de movimiento para desarrollarse, lo cual no implica quitar los juegos de mesa, que aportan tantos elementos positivos a la relación padre-hijo, pero sí incrementar actividades físicas, por ejemplo. En resumen, los padres deben luchar para promover en sus hijos ideales altos, aquellos que sean su motor de vida, y entre los principales, el de cambiar el Perú. Luego de estos interesantes aportes para las familias, los padres se dirigieron a las aulas para conocer a los profesores que colaborarán con ellos en la acción formativa durante el presente año.

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enriquecimiento familiar

urante el primer semestre se dictó el curso Primeras Decisiones, impartido por el Centro de Orientación Familiar Raíces, miembro de la lnternational Federation For Family Development (IFFD), organización internacional con estatus especial de las Naciones Unidas, dedicada a promover la mejora en la educación familiar del siglo XXI. Este curso estuvo dirigido a matrimonios con hijos de 6 a 11 años de edad, el cual constituye un gran aporte para reflexionar sobre la tarea de los padres en la educación de sus hijos, a través de una manera amena e integradora. El segundo semestre, se impartieron dos cursos. Amor Matrimonial II – dirigido a matrimonios de más de 10 años de casados, y Adolescentes, orientado a brindarle a los padres un conjunto de herramientas necesarias para conocer y mejorar la relación con sus hijos que atraviesan esa etapa de la vida. Felicitamos a los padres que han participado y a Raíces Perú por la apuesta y nutrida convocatoria en todos los cursos.

amor matrimonial para profesores

na familia unida es una familia feliz, y durante el mes de enero del presente año, el colegio convocó de manera libre a los profesores y sus esposas a participar del curso Amor Matrimonial, organizado por Raíces, en convenio con Alpamayo. A través de la metodología de discusión de casos, y concluyendo con unas ideas centrales acerca de los objetivos de los mismos, podemos asegurar que los participantes de estos programas son nutridos por esta formación directa. En nuestro caso, aprovechamos las vacaciones de nuestros alumnos para llevar adelante este emprendimiento. Al finalizar el curso, los profesores salimos muy fortalecidos, con mayores y mejores elementos de juicio para llevar adelante la hermosa tarea de construir familia, sobre la base del amor y respeto mutuos.

Visita del Padre Manglano D

entro del conjunto de actividades realizadas a favor del fortalecimiento de la familia, el martes 24 de mayo, logramos contar con la presencia del padre José Pedro Manglano, quien en su paso por Lima, tuvo la gran deferencia de brindarnos una conferencia para padres de 3º y 4º grados de Elementary School, denominada “Aprender a ser felices en el matrimonio”. La misma estuvo centrada a resaltar los principales valores que surgen de la propia institución matrimonial, además del crecimiento personal de cada uno de sus miembros. El P. Manglano es un sacerdote español muy reconocido por sus escritos y publicaciones, tanto por sus libros, prensa escrita como también a través de internet (www. manglano.org)

Video forum para mamás

a familia es una escuela para trabajar en equipo. Pero es mucho más: es la unión de personas cuyo fin son las personas mismas. Bajo estas premisas y pensando en ofrecer a las mamás del Colegio Alpamayo un espacio de crecimiento humano, es que creamos los Video Forums. Este es un Proyecto D y A. Está enfocado en desarrollar las virtudes humanas. Mediante el debate se afina el juicio crítico y se adopta un cambio de actitud para ser con el ejemplo un referente en la familia, el entorno social y laboral.

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a Nuestros 2012 Ex Alumnos S iempre es grato volver a casa. Esa sensación tan gratificante fue la que predominó en las tres reuniones de exalumnos que hemos concretado durante el presente año. Los directivos y profesores, en su calidad de anfitriones, se sintieron muy contentos y reconfortados por la visita de los integrantes de las promociones 2006, 2012 y 2013. Ellos disfrutaron de sus respectivos anuarios, aprovechando la oportunidad para dialogar entre ellos y con sus profesores, recordando anécdotas en común y contando sobre sus nuevas experiencias como universitarios y profesionales. Especial mención merece la Promoción 2006, quienes celebraron los 10 años de egresados del colegio, para lo cual un número importante de ellos acababan de regresar de un viaje grupal a Cusco, recordando su viaje cuando eran escolares. En los discursos que varios de ellos dirigieron al público en cada oportunidad, todos resaltaron sus logros en la universidad, destacando el factor diferencial que cada uno de ellos posee frente a los demás, poniendo siempre por delante los principios y valores reforzados en el colegio. Bienvenidos a casa siempre: #AlpamayoParaTodaLaVida

2013

2006

A DON JAVIER CON ESPECIAL AGRADECIMIENTO

ons. Javier Echevarría nació el 14 de junio de 1932, en Madrid – España. El 8 de septiembre de 1948, sintiéndose llamado por Dios, pidió la admisión en el Opus Dei. Comenzó los estudios de Derecho en la Universidad de Madrid y los continuó en Roma. Recibió la ordenación sacerdotal el 7 de agosto de 1955. Colaboró estrechamente con san Josemaría Escrivá de Balaguer, de quien fue secretario desde 1953 hasta su muerte, en 1975. En 1994, tras el fallecimiento del beato Álvaro Del Portillo, fue elegido prelado del Opus Dei y, el 6 de enero de 1995, en la basílica de San Pedro, recibió de manos de san Juan Pablo II la ordenación episcopal. Desde el principio de su ministerio como prelado, y en sus viajes de catequesis por los cinco continentes, fueron temas recurrentes el amor a Jesucristo en la cruz, el amor fraterno, el servicio a los demás, la importancia de la gracia y de la palabra de Dios, la vida familiar y la unión con el Papa. Precisamente en su última carta pastoral, además de agradecer la audiencia que le había concedido Francisco el 7 de noviembre, pedía, como siempre, acompañar al Papa con oraciones por su persona e intenciones. Escribió numerosas cartas pastorales y varios libros de espiritualidad, como Itinerarios de vida cristiana, Para servir a la Iglesia, Getsemaní, Eucaristía y vida cristiana, Vivir la Santa Misa y Creo, creemos. Su última obra es una recopilación de meditaciones sobre las obras de misericordia que lleva por título “Misericordia y vida cotidiana”. Fue miembro de la Congregación para las Causas de los Santos y de la Signatura Apostólica. Falleció en Roma el 12 de diciembre de 2016, a

Fue el segundo prelado del Opus Dei, cargo en el que sucedió al beato Álvaro del Portillo en 1994.

causa de una insuficiencia respiratoria. A continuación, transcribimos parte de un artículo de la Dra. María Pía Chirinos que resume su legado de la siguiente manera: “Don Javier deja ciertamente un vacío grande porque su figura está muy unida a la del fundador del Opus Dei, san Josemaría Escrivá de Balaguer, y a su primer sucesor, monseñor Del Portillo, con quienes vivió desde 1950. Pero esa continuidad no se va a interrumpir. Si bien se cierra una etapa importante de la historia de esta institución de la Iglesia, otra aun más decisiva se abre: la de la fidelidad a un carisma que Dios ha concedido para dialogar con el mundo secularizado de hoy, de tú a tú y con el deseo de construir puentes de diálogo, de servicio y de paz. Los primeros cristianos lo consiguieron… Ojalá estemos a la altura”.

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Tertulia de Don Javier en Alpamayo en el aĂąo 2010

Educación artística y Musical El 2016 marcó un hito en la historia del Colegio Alpamayo. Por primera vez, nuestra orquesta tocó la novena sinfonía de Beethoven. Creemos en nuestros alumnos y en su enorme potencial. Y lo vemos reFLejado en la exposición de arte de IB, en los conciertos y las representaciones teatrales.

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Ensayo general del Alpamayo In Concert 2016

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What is art? Art Expo Q

uestions like that always pop up as part of the discussions in the Visual Arts course classroom of the IB DP. The point is to get students to figure out that Art is not an isolated practice. Human beings make art almost always and we find it since cave painting to the Street Art made currently. When we look at artworks for the first time, we usually have an intuitive response, we like or we donâ&#x20AC;&#x2122;t like it. In any case, it isnÂ´t an easy practice in deed.The two-year project ends up in an exhibition. Each student should display a body of artwork and explain it. But throughout the two years they must record all aspects of their art-making practice, researchings, reflections, etc. Issues that help students to develop their critical thinking and creativity. After two years of hard work,it is closed by a face to face explanation that each student must make to support their work.

Concierto de taller de música U

n entusiasta grupo conformado por alumnos de tercero a quinto grado de Elementary, abarrotó nuestro auditorio con ocasión del concierto de los alumnos del pull out, música. Los ejecutantes interpretaron piezas del repertorio para flauta traversa, clarinete y saxofón el 8 de junio. Este fue el primer concierto ofrecido por los alumnos que pertenecen a este programa de entrenamiento instrumental, que consiste en el aprendizaje del instrumento de forma personal con el profesor entrenador Luis Alberto Melgar. Uno a uno, nuestros jóvenes músicos acometieron con responsabilidad profesional su papel en el escenario, poniendo en evidencia el gran potencial que encierra cada uno de ellos. La noche del 10 de junio se repitió el programa en el Club Saeta, esta vez dirigido a los padres y amigos de nuestros estudiantes. A esta noche de concierto estuvo invitado el Quinteto de Vientos

de Lima, que interpretó un programa dedicado a arreglos de la Ópera Carmen de Georges Bizet dejando al público sumamente impresionado por la calidad de la ejecución. Este pequeño grupo de alumnos también tuvo una intervención sobresaliente en el Alpamayo In Concert, ocasión en la que interpretaron el célebre Carnaval aymara, con muy buena respuesta por parte del público asistente.

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Íñigo Pirfano

acido en Bilbao-España, el reconocido director de orquesta, compositor, conferencista y autor de varios libros, nos visitó por segunda vez en Lima. En esta ocasión, en el marco del proyecto “A Kiss for all the World”. El mismo busca compartir el mensaje de la 9° Sinfonía de Ludwig van Beethoven con las comunidades y personas más desfavorecidas del planeta, a través de su poderosa sonoridad orquestal y el mensaje de la “Oda a la Alegría” de su 4° movimiento coral. El programa incluyó dos conciertos con orquesta de cámara, presentados el 28 y 29 de junio en el Hospital Larco Herrera y el Puericultorio Pérez Araníbar, respectivamente. El 1 de julio, en el Penal de

Ancón II, se presentó el gran concierto que incluyó orquesta y coros interpretando obras de Beethoven y Mozart, entre otros grandes compositores. El Colegio Alpamayo fue parte del programa en el concierto de cámara del Puericultorio, con la participación de los alumnos Ignacio Chang Brahim y Esteban Geng Ibarra. Ignacio interpretó, en el violín, la obra Csárdás, del compositor Vittorio Monti y Esteban, en la guitarra, la obra Asturias de Isaac Albeniz. Para nuestro colegio fue motivo de orgullo y satisfacción haber sido parte de este concierto y compartir con Iñigo Pírfano la satisfacción de llevar a los niños y niñas del Puericultorio Pérez Araníbar un mensaje solidario de paz y armonía a través de la gran música clásica.

Alpamayo In Concert U

na vez más, el teatro de la UNIFÉ fue el escenario de una exitosa presentación: Alpamayo In Concert 2016. Un espectáculo que reunió el talento de nuestros alumnos a través de la música y la danza. En la primera parte, a cargo de los maestros David Ballena Dávila, Germán Bedoya Frías y Luis Alberto Melgar, pudimos disfrutar de la presentación de solistas, conjuntos de guitarras, agrupaciones de flautas, el grupo de vientos del pulI out, el ensamble de percusiones y el coro de padres. Las danzas folclóricas, a cargo de los alumnos de 1° y 2° grados, dirigidas por los profesores Christian Carrillo, Elio Rodas, Andretti Lui, Iván Barrueto y Kepler Mendoza, cerraron la primera parte con una nota de alegría y colorido. El dúo de guitarras flamencas abrió la segunda parte de este gran concierto de gala y dio paso a la presentación de la orquesta bajo la dirección del

Maestro Fabián Silva Franco. La orquesta y coros del colegio, superando un extraordinario reto, interpretaron, en primer lugar, la obra Malagueña de Ernesto Lecuona y, finalmente, del 4° movimiento de la Novena Sinfonía de Ludwig Van Beethoven, la introducción orquestal y una selección de los pasajes corales más representativos. La presentación fue un gran éxito por el alto nivel interpretativo de los participantes de los distintos talleres y, en especial, por la última interpretación orquestal, que fue ovacionada por el público.

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Alpamayo In Concert 2016, Teatro Unifé

Esquisse 2016: “el gran viaje de phil”

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Esquisse 2016: “el gran viaje de phil” “L

a vida es una gran obra de teatro que no permite ensayos. Por eso, canta, ríe, baila, llora y vive intensamente cada momento de tu vida antes que el telón baje” (Charles Chaplin). La vida es un gran viaje y todos estamos subidos al mismo tren. Este año la obra de nuestro Esquisse 2016, “El gran viaje de Phil”, tomó un lugar muy importante en mi vida y en la vida de nuestros más de 300 actores en escena, alumnos que arduamente se prepararon para ofrecer a Uds. su público, un espectáculo de calidad, con humor, canciones originales y un mensaje muy claro: “Por más difícil que sea el desafío, asúmelo con valentía y vívelo, porque mientras más grande sea el esfuerzo más grande será la gloria”. Así es Alpamayo, así es como afronta cada reto, cada desafío, y nuestros alumnos saben que mientras más grande es el desafío más grandiosa será la gloria.

Este es un año muy especial para todos nosotros. Estando a puertas de recibir nuestros 30 años como colegio, seguimos prestos, en este importante y gran viaje, a educar a nuestros jóvenes y convertirlos en hombres valerosos. Tal como lo dijo Aristóteles, “Educar la mente sin educar el corazón, no es educar”. Nosotros estamos con la firme convicción de que la educación artística que reciben nuestros alumnos no solo marcará sus vidas hoy, sino que fortalecerá sus habilidades sociales para un futuro y los sensibilizará para afrontar las adversidades de la vida. Actividades artísticas como las que vivimos en nuestro Esquisse, el cual se realiza desde la fundación del colegio, fortalecen los vínculos necesarios y nos enseñan que el trabajo en equipo se logra cuando todos apuntamos hacia un mismo objetivo, la obra bien hecha. ¡Arriba el telón! Jorge Mena, profesor.

Deporte Ganar es solo un paso mรกs, competir respetando el juego limpio, hacer deporte, brindar charlas de orientaciรณn a nuestros deportistas y vivir una vida saludable son nuestro compromiso. Por ello, destacamos los torneos creados por los alumnos y las competencias oFIciales en las que participamos.

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Subcampeones Campeonato Interpromociones

Copa Alcรกzares T

he boys departed for Colombia excited for the challenges that awaited them. Their parents, nervous as they saw them off for such a long trip, watched as the boarded the plane for the Copa Alcazares. Copa Alcazares has become a tradition at Alpamayo and for one week in April, the boys competed in a host of sports, including soccer, chess, basketball, track and field, fulbito, and table tennis to prove their abilities against schools from across South America. The 11 year olds from Alpamayo proved worthy competitors and fought with tenacity and heart. The trip to Copa Alcazares was a success as the students competitiveness made them a top team in the tournament. The week was highlighted with a gold in the soccer tournament. The boys came back with a sense of pride for their school and their families. Future students will no doubt look forward to this tradition as a rite of passage at Alpamayo.

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Intercolleras

urante nuestra etapa escolar, tuvimos la oportunidad de ser partícipes de muchas actividades representando a Alpamayo y de otras tantas organizadas por el colegio y nuestros profesores. Al llegar al último año, se nos dio la oportunidad de poder organizar actividades como promoción, y una de las más importantes fue el campeonato “Intercolleras 2016”. La estadística del campeonato dirá que la final la jugaron “Sandies United” y “Los Discípulos de Sanguinetti”, pero más allá del resultado y el entretenimiento para toda la comunidad educativa, la actividad nos enseñó que uno no tiene que ser

Cristiano Ronaldo para jugar fútbol y más bien que lo más importante es tener ganas de divertirse y pasar un momento ameno. De igual forma, nos dio la oportunidad de integrar a las tres promociones de High y la posibilidad de recaudar fondos para la promoción, que siempre son necesarios, en algún momento, para ayudar a un compañero que lo necesite. En resumen, fue una experiencia muy bonita y desde ya le dejamos la tarea a la siguiente promoción para igualar o mejorar lo que se logró este año. Vasco Pedraza y Álvaro Menache Alumnos de la Promoción XXIII

Soccer Festival A

lpamayoâ&#x20AC;&#x2122;s Sports and Physical Education Department organized a wonderful morning for all our students from the after-school soccer workshops to show off all that they have learned and ended with a friendly competition. The students who participated are all members of the after-school activities between first and fourth grade. The event, which was held on two Saturdays, July 2 and November 16, was a delight to both the students and the parents. On each of the festival dates, more than 400 students between first and fourth grade participated in a skills showcase and light games.

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Campeonato de Padres

uego de un año deportivo muy intenso, el equipo de fútbol de padres de familia obtuvo los títulos de los torneos Apertura y Clausura de la Copa Alpamayo 2016. Fueron partidos muy disputados y de sana competencia. El resto de colegios participantes fueron el Cambridge, Salcantay, Hiram Bingham, Aleph, Recoleta y San Pedro. Este excelente grupo viene compitiendo con mucho éxito en varios campeonatos que se disputan en distintos lugares de la ciudad. Asimismo, es importante señalar que en nuestro equipo participan padres de familia actuales del colegio, así como también padres cuyos hijos ya terminaron el colegio pero que aún siguen entrenando con nosotros, lo que nos demuestra que es un grupo muy unido y abierto a quienes quieran integrarse.

Festival de Fútbol

l Departamento de Ed. Física y Deportes organizó dos actividades masivas de integración, con la participación de todos los alumnos de nuestros talleres de grado 1 a grado 4, donde tuvieron la oportunidad de demostrar sus progresos jugando varios partidos con sus pares de colegios amigos. Estos festivales se llevaron a cabo los sábados 2 de julio y 16 de noviembre en nuestros campos deportivos y en cada uno se reunió a más de 400 niños de entre 6 y 10 años de los colegios Markham, Inmaculado Corazón, Peruano Británico, Lincoln, Newton, Santísimo Nombre de Jesús, Casuarinas y nosotros como anfitriones. Ambas jornadas fueron lindas mañanas deportivas con partidos intensamente disputados para el deleite de los padres.

Copa Sianet

n Alpamayo, siempre hemos demostrado que el trabajo en equipo nos lleva a alcanzar grandes metas en el día a día, y en esta ocasión, la selección de fútbol de profesores que participó en la Copa Sianet 2016 dio prueba de ello, logrando el tan ansiado primer puesto y levantando una copa más para la historia de nuestro glorioso colegio. Nos enfrentamos en cada partido a otros colegios que hicieron difícil alcanzar la victoria. En muchas ocasiones, tuvimos el marcador en contra y fueron en esos momentos cuando Alpamayo demostró que nunca da una batalla por perdida, logrando así revertir el marcador a punta de esfuerzo y perseverancia. Por eso, agradecemos al grupo de profesores que, minuto a minuto, dejaron en alto el nombre de nuestro colegio, mostrando alegría y caballerosidad en cada encuentro del certamen.

Atletismo E

n el campeonato de Adecopa, nuestra selección de la categoría medianos (15 años) alcanzó el primer lugar con 142 puntos en la suma general entre los 11 colegios participantes. La actuación del equipo fue sobresaliente y podemos destacar las medallas de oro de Massimo Zerillo en la prueba combinada del Heptatlón, Renato Maldonado en el lanzamiento de bala, Elías Macher en el lanzamiento de jabalina y la posta de 4 x 100 integrada por Massimo Zerillo, Adrián Meier, Miguel Quintana y Renato Maldonado. Medallas de plata: Daniel Woll en el Heptatlón, Juan Manuel Noel en lanzamiento de bala y Nicolás Soto en los 400 metros, y medallas de bronce de Patrick Fort en el lanzamiento de disco, Miguel Quintana en los 400 metros, así como Daniel Woll, Massimo Zerillo, Alfonso Barco y Renato Maldonado integrando la posta medley. La categoría infantiles (11 años), obtuvo el tercer lugar en la suma de puntajes entre los 12 colegios que participaron. Los principales logros fueron las medallas de plata de Santiago Chiong en salto largo y 50 metros planos, y las medallas de bronce de Matías Zegarra en el Tetratlón y Nicolai Sulopulos en el lanzamiento de pelota. La posta de 5 x 80 integrada por Juan Diego Cafferata, Mauricio Quintana, Emilio Callirgos, Santiago Chiong y Matías Zegarra, quienes ocuparon el segundo lugar. En la categoría mayores (17 años), Marco Montalbetti campeonó en bala y jabalina. En la misma categoría, destacamos la medalla de plata de la posta 4 x 100 metros integrada por Samuel Caro, Álvaro Menache, Gonzalo Castro y Emilio Díaz de Ravago. En 13 años, nuestra posta de 4 x 100 metros integrada por Marko Pandzic,Carlos Oblitas, Iván Stucchi y Abel Bardales alcanzó la medalla de plata.

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Basketball B

asketball is a sport that has given us great moments throughout Alpamayoâ&#x20AC;&#x2122;s history. During 2016 we participated in festivals and clinics with students from our first to fourth grade workshops. In July, we organized a series of matches for our students to play rival school from Lima. Our boys competed against Peruano BritĂĄnico, Trener, Santa Margarita, Los Alamos, Santa Maria De Chincha, La Merced, Altair and the Ateneo club. In the same way and with the aim of expanding the conditioning of our athletes, they participated in events organized by the Sports League of Basketball of San Borja, where they competed against schools and clubs of all Lima. Among the most outstanding achievements in this tournament was the second place in the championship for 13 year olds and the first place for our 12 year olds.

Tenis de mesa E

ste año, nuestros tenimesistas nos siguieron dando aquellas satisfacciones a las que nos tienen acostumbrados. Primero fue nuestro equipo de 12 años, que obtuvo el tercer lugar en la competencia por equipos de la Copa Alcázares de Medellín. De igual forma, en el campeonato de Adecopa, nuestros equipos de 13 y 15 años obtuvieron el tercer lugar y, en ambas oportunidades, estuvieron liderados por Edgar Mejía, quien además logró la medalla de oro como raqueta invicta en el campeonato de 15 años. Es importante destacar que Edgar alcanzó su clasificación a la Preselección Nacional de Tenis de Mesa que nos representó en el Campeonato Latinoamericano Sub 13, que se realizó durante el mes de octubre en nuestra capital.

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Swimming S

wimming is strenuous exercise. The aerobic movement of swimming, when carried out on a regular basis, allows not only for physical enjoyment of your free time, but also boosts your immune system. The aquatic environment is the most complete physical space that exists for the development of physical, psychological and neurological skills and through Alpamayoâ&#x20AC;&#x2122;s swimming workshop our students have the opportunity to better their technique, participate in sports competitions and exercise on a regular basis as an aerobic base to complement it with other disciplines.

Ajedrez E

l taller de ajedrez ya tiene algunos años desarrollándose en Alpamayo, donde le damos principalmente dos enfoques, el recreativo y el competitivo. Desde sus inicios, un gran número de alumnos se ha visto beneficiado por las bondades educativas del llamado deporte ciencia y nuestros alumnos han obtenido innumerables logros a nivel individual y grupal. En el presente 2016, nuestro equipo de la categoría 12 años, integrado por Álvaro Salazar, Marcelo Blanco, Alejandro Gonzales, Sebastián Gómez y Gonzalo Neyra, obtuvo el primer lugar de la Copa Alcázares, en la ciudad de Medellín. Estamos seguros de que en los años venideros seguiremos consolidando el uso del ajedrez como herramienta educativa y formando más campeones.

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Visitamos el BARÇA

uestros alumnos Matías Zegarra Gonzales Vigil, del cuarto grado, y Sebastián Cortez Correa, del tercer grado, de Elementary, participaron en el V Torneo INTERNACIONAL FCBESCOLA, que se llevó a cabo del 20 al 25 de marzo en las instalaciones del FBC Barcelona, en España. Fueron 107 equipos en representación de 19 países. La FBC Escola de Lima participó con sus selecciones en las categorías Pre Formación (10 años), Formación (12 años) y Pre Competición (14 años), y al finalizar el torneo Matías resultó el goleador de los equipos peruanos, con 8 goles. En la clausura, Andrés Iniesta, capitán del primer equipo del Barza, elogió la organización del torneo y aconsejó a los participantes con las siguientes palabras: “Confiad en vosotros mismos, trabajar y tener siempre ganas de mejorar”.

Grade 10 VS. Grade 11

he much anticipated match against the seniors is an event which I believe we will all remember wistfully. This year’s match had a spirited atmosphere with the great presence of both classes that made for a lively party in the stands and a real battle on the field. What really cheered us up was noticing that at the game the teachers or the people observing from the outside supported you a lot even though usually in the classroom it feels different. That led us to realize how much soccer can unite us. Although our class was not favored to win, in the end we were able to take the match. We are happy to continue with the tradition of the youngest winning, although we hope to break it when we are the seniors. Emilio Díaz de Ravago, Grade 10.

COPA NEWTON COPA CASUARINAS

n nuestros talleres deportivos hasta el tercer grado de primaria, tenemos una tarea formativa a través de la actividad deportiva. Eventualmente, se participa en actividades amistosas de confraternidad e integración. Entre nuestras participaciones más destacadas están el segundo lugar obtenido por nuestros futbolistas de la categoría 2008, que participaron en la Copa Newton durante el mes de junio, y el primer lugar de nuestros pumitas de la categoría 2007, quienes se coronaron campeones de la Copa Casuarinas de fútbol, tras vencer en la final al anfitrión por 4 a 3 en un reñido encuentro.

Viajes de Estudios Nuestros alumnos terminan su vida escolar habiendo tenido la oportunidad de realizar al menos siete viajes de estudio. en ellos, conocen el PerĂş, hacen viajes de deportes, tienen la opciĂłn de viajar al extranjero y conocer otra realidad. Somos parte de una comunidad con un amplio horizonte.

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Alumnos participantes en MMUN 2016, New York

Northridge, Chicago

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Intercambio a Chicago A

finales de enero y principios de febrero, siete estudiantes de 80 grado iniciaron una de las experiencias más enriquecedoras de su vida en el colegio: viajaron a Estados Unidos y se integraron no solo al programa académico, sino también a familias perteneciente al colegio Northridge Prep de Chicago, con quienes convivirían diariamente. Este grupo de aventureros se lanzaron a vivir una experiencia de estudios internacionales durante

cinco intensas semanas. En este periodo, nuestros alumnos se sumergieron en el ámbito académico, deportivo y social, con el reto adicional de experimentar desde el primer momento la necesidad de comunicarse a través del idioma inglés y saber lidiar con las características particulares de la cultura familiar y escolar estadounidense. A través de estos momentos, nuestros alumnos se convirtieron en protagonistas de su propia experiencia internacional. Interactuando con alumnos no solo estadounidenses, sino también de otros programas académicos internacionales provenientes de China, España y Chile, con quienes interactuaron en el colegio, a través de las clases, en las actividades propias de las “houses”, como también en las actividades realizadas fuera del colegio a través de los paseos al centro de Chicago, a la Torre Willis, al Museo Harley-Davidson, entre otros. Esta experiencia enriquecedora en la vida de los estudiantes permite establecer una visión global del mundo. Aprendiendo y ejecutando su capacidad para el cambio, la exigencia y la tolerancia a las diferencias.

Concurso de Fotografía Ucal

viajes de estudio en distintos grados y a distintos destinos son suficientes como para crear un concurso de fotografía especialmente dedicado a los que participan. Por ello, buscamos a la UCAL, Universidad de Ciencias y Artes de América Latina. Tuvimos visitas, talleres y muchas ganas de viajar. Los alumnos de los distintos grados que viajan a Medellín, Chicago, New York, Cusco, Tarapoto, Chiclayo y Trujillo tienen listas las cámaras para captar los mejores momentos de sus viajes. Los seleccionados podrán ganar premios e incluso una cámara otorgada por la UCAL.

MMUN 2016 in New York I

t was Sunday morning March 6, 2016. Nine Alpamayo students were departing for the 10th Anniversary Montessori Model EN Conference in New York, USA. Our first port of call was the Statue of Liberty and Ellis Island. Then we visited Wall Street and the NYSE. Finally, we visited the 9/11 memorial and museum. On Tuesday, the students visited the Natural History Museum and Planetarium. To finish off, a trip to the ‘Top of the Rock’ and ‘The Phantom of the Opera’ on Broadway. Over the next two days our students gave opening speeches, and participated with other delegates. Finally, on Saturday morning, we left for the United Nations General Assembly building where the students sat in the actual seats on the floor the General Assembly. That evening, we went to the Peruvian Ambassador’s home to celebrate the first time a school delegation had ever represented Peru at such a prestigious event.

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Revรณlver anudado, donaciรณn del gobierno de Luxemburgo a la ONU

Pirámides de Túcume, Lambayeque

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Ruta Moche W

hen we ask ourselves whether the four walls of a classroom are the only possible space to favor meaningful learning, the answer is always NO. And that a student requires not only learning by contexts, but also in real life scenarios. Therefore, the students of grade 7, in the month of September, and accompanied by our teachers, visited the cities and Chiclayo and Trujillo. In this trip, they had the possibility to know the attractive tourist attractions of both cities and to inquire about its history and its culture. In addition, in order to strengthen the development of virtues, they shared their time and their knowledge with the children of an educational institution of scarce resources. The significance of this experience was that, beyond the transmission of knowledge, our students received real life lessons.

Tarapoto

uanes, tacachos, cecinas, fresh fruits and delicious juices were the ideal companions for the trip to the charming city of Tarapoto by our ninth grade students. In addition our boys were able to visit the Ahuashiyacu waterfall, the source of the Tioyacu River, the city of Lamas, the valley of Cumbaza river, the city of Moyobamba and its botanic garden, the thermal baths of San Mateo, the city of Rioja, Orquidea chocolate factory and the Blue Lagoon, all the tourist attractions of the zone. The heat, which surpassed 30 degrees, was not an impediment, so that, with sun block in hand, our students and their teachers could share, not only the trip, but also in the Nuestra Senora de Guadalupe school

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Viaje de estudio a Tarapoto

Catedral de Cusco

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Cusco

school trip with your classmates is always going to be fun. Add to it the majesty of Cusco and its surrounding sites, and it will be unforgettable. The Alpamayo 8th graders took such a trip. The 56 young men, accompanied by 6 teachers, toured the imperial city, visited ruins, tried Andean foods and shopped artisan villages. The trip started on Monday in the Sacred Valley of the Incas, home to many of the wonders of this ancient empire. Along the way, the students stopped into the artisan fair in the city of Pisaq to try their indigenous goods. The day wrapped up at the awesome temple of Ollantaytambo, set on a windy valley. This site is a fun walk with friends. On Tuesday, the students rested and enjoyed the historical riches of the city. They visited the Qorikancha. With its high rock walls, the students were able to snap some great pictures to remember it by, and also give the site some context as to how the engineering of the Incas truly is impressive. The group really soaked up the culture as they walked through Cuscoâ&#x20AC;&#x2122;s narrow streets, imagining a world far gone but still alive in spirit. The group found out

that Cusco is a place that is worth the time to focus on the little details as well. At dawn on Wednesday the boys were ready for the highlight of the trip, entering the holy citadel of the Incas, Machu Pichu. Untouched for centuries and shrouded in mystery, perhaps no other site in the world inspires as much wonder and awe as this archeological gem. The trek there is not easy though. The group boarded a bus to the train station in Ollantaytambo in 3 degree weather! The train wounded around the difficult terrain to the village of Aguas Calientes, at the base of Machu Picchu. From there, just a short bus trip to the top and they entered the site and explored like grounds. On the fourth day, in the morning, the Alpamayo students met their fellow Peruanos from the school of Lucre. They shared some experiences of mathematical lithic learning and later they got to know each other with some fun introductions. In the afternoon, they visited the town of Andahuaylillas and its famous church known as the Sistine Chapel of America dating from the end of the 16th century.

Hasta Ecuador con el Club Saeta A

provechando las vacaciones de verano, un grupo de alumnos de grados 9 y 10 realizaron un viaje cultural que los llevó desde Lima hasta Quito por tierra. En su camino, conocieron los principales espacios turísticos de Ecuador, visitando el prestigioso Colegio Torremar de Guayaquil. El club Tornero (símil del Saeta en aquella ciudad) los pudo acoger para pasar la noche y fueron grandes anfitriones. De regreso, visitaron la Universidad de Piura, donde vieron de cerca las instalaciones y se informaron sobre las distintas carreras que ofrece la UDEP. Además de visitar esta ciudad, conocieron los cascos históricos de Chiclayo y Trujillo, y algunas de sus playas. ¡Toda una aventura! El Club Saeta organiza estas y otras actividades para ayudar a los muchachos a aprovechar plenamente el tiempo. El club está inspirado por los principios cristianos y confía la responsabilidad de la actividad formativa a la Prelatura del Opus Dei.

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Campamento en Yauyos

“C

ualquiera a quien le pidiesen dedicar una semana entera de su verano para hacer trabajos sociales en la Iglesia de un pueblo perdido de la sierra a donde no llega la señal de teléfono, podría pensar: «No la hago…es mi verano». Eso es lo que me pasó cuando me invitaron del Club Saeta. Pero cuando me comentaron la ilusión con la que los pobladores de la zona de Yauyos esperaban nuestra ayuda, y por el entusiasmo del amigo que me invitaba, terminé animándome. Ahora que hemos concluido el trabajo y la convivencia, puedo decir que valió la pena el esfuerzo”, comenta uno de los voluntarios. Este campamento de trabajo se realizó del 2 al 9 de enero con15 chicos haciendo trabajos de refacción en la Iglesia de Piños -3900 msnm-, en Yauyos, la sierra de Cañete.

con saeta en Chanchamayo

arios alumnos de grado 8 del colegio participaron en el campamento organizado por el Club Saeta en Chanchamayo. Bañarse en las cataratas de Tirol y Bayoz, pasear por el puente Kimiri y tener un encuentro con la tribu asháninka en Pampa Michi, vistiéndonos como ellos y danzando sus bailes típicos, fueron algunas de las experiencias vividas en esta convivencia. En palabras de Ismael Rey, “el zoológico fue lo mejor”. Todos recordaremos la foto de la boa en los hombros de Bruno, los gritos que lanzó Gabriel al recibir la vacuna contra la fiebre amarilla, los paseos en la parte de atrás de la “pick up” mientras nos adentrábamos en la selva, los juegos de “lobo” por la noche, las visitas a los invernaderos que tiene la fundación Aprodes y en donde nos ofrecieron una cabaña para alojarnos.

Gareca

icardo Gareca estuvo en el Club Saeta contándonos sus impresiones como DT de la Selección Peruana de fútbol. Nos habló de la importancia de hacer un deporte, por la disciplina y práctica de virtudes que genera; resaltó que en este campo es vital el apoyo de los padres. También respondió varias de las preguntas de los asistentes. Mateo Zimic aprovechó para consultarle cuál es el mejor jugador de la Selección Peruana; aunque no mencionó a ninguno, destacó la labor que realiza Paolo Guerrero. Gareca llegó acompañado del preparador de arqueros, Alfredo Honores, quien también dio consejos a los arqueros presentes. Antonio Pinedo, director del Saeta, nos contó que este encuentro se tuvo después de los medios de formación cristiana que ofrece el club a los muchachos que lo deseen.

Formaciรณn en la Fe Vivir la fe es vivir los sacramentos. en Alpamayo, tenemos una misa diaria a la que todos los alumnos, padres y profesores son libres de asistir. Nuestras ceremonias tienen un alto nivel de piedad y preparaciรณn. Somos un espacio en el que vivir la fe es una realidad.

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Ceremonia de Confirmaciรณn

CONFIRMACIÓN GRADOS 9 Y 10 G

ran expectativa se tuvo el viernes 16 de setiembre, día en que dos promociones (52 alumnos de grado 9 y 58 de grado 8) y el profesor Guido Villanueva recibieron de manos de Su Eminencia, el cardenal Juan Luis Cipriani, el sacramento de la Confirmación. Ha sido la primera vez que se celebra la Santa Misa en el Polideportivo. En representación de los alumnos, Renzo Altamirano y Diego Alonzo Chávez dirigieron unas palabras de agradecimiento. Destacaron, entre otras cosas, la visita al Hospital Dos de Mayo, en la cual –según palabras de Renzo– “la mayor satisfacción para nosotros fue ver en los rostros de los enfermos una gran sonrisa. Pudimos llevarles el mensaje cristiano y hacerles pasar un buen momento, a pesar de sus enfermedades”. Los alumnos de grados 8 y 9 se estuvieron preparando durante todo el año, asistiendo a las charlas de doctrina después de clases, las jornadas de los sábados en las que apoyaron algunos exalumnos, la visita a los enfermos del Hospital Dos de Mayo y el curso de formación en Sierralta.

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Fiesta de San Josemaría

na de las fechas que nuestro colegio espera con mucho entusiasmo y cariño es la Fiesta de nuestro santo patrono, San Josemaría Escrivá de Balaguer, fundador del Opus Dei y santo del trabajo bien hecho dentro de nuestra vida ordinaria. A pesar de que la fiesta cayó un domingo, no fue impedimento para que durante la semana del 27 al 30 de junio los alumnos, a través de sus trabajos, expresen su cariño a San Josemaría. Desde los más pequeños hasta los mayores, elaboraron afiches, historietas, infografías, acrósticos y caligramas que fueron exhibidos en las aulas y en los pasadizos del colegio. Asimismo, los alumnos de Elementary se divirtieron en el cuentacuentos, a cargo las Hermanas Paz. Durante dicha semana, se celebraron misas solemnes dirigidas por nuestro capellán, el padre Ricardo Hage, y el esperado concurso de mi amigo San Josemaría, con la participación de los alumnos de grados 6 y 7 en el auditorio.

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Andrés Echevarría Diácono

Convivencias padre-hijo

urante el almuerzo en el que celebrábamos el Día del Maestro, el profesor Andrés Echevarría nos dio una enorme sorpresa: se ordenaría sacerdote. Durante los últimos años, había estado haciendo los estudios respectivos sin que nos diéramos cuenta. Por eso, cuando nos dijo que la ordenación era inminente, nuestra sorpresa fue aún mayor. A las pocas semanas, viajó a Roma para terminar sus estudios y prepararse espiritualmente para la ordenación. Esta tuvo lugar el 30 de octubre. Mons. Javier Echevarría, entonces Obispo Prelado del Opus Dei, ordenó a 31 diáconos de la Prelatura, de 16 nacionalidades, entre los cuales se encontraba Andrés junto con otro peruano. Andrés se encuentra ahora en Roma continuando sus estudios de doctorado eclesiástico y recibirá, Dios mediante, la ordenación sacerdotal el próximo 29 de abril.

no de los medios formativos para la preparación de la primera comunión que esperan con mucho entusiasmo los alumnos del tercer grado de primaria es la Convivencia Padre – Hijo, que se realiza todos los años en la casa de Ñaña, que gentilmente nos la ofrece la Sra. Maguita Franco. Son dos semanas en las que alistamos y preparamos los alimentos, las carpas en el jardín y todo lo necesario para realizar una bonita y grata convivencia, en donde, no solo nos divertimos con un partidito de fútbol o con buen “chapuzón” en la piscina, sino también con las estupendas charlas formativas de amistad por parte de los tutores, de las prácticas de las canciones con la guitarra y partituras de Juan Luna, del concurso de oraciones y respuestas de misa; y los cuentacuentos en la sala de la casa, a chimenea prendida.

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Primera Comunión

uando se anunció que este año la Primera Comunión no se iba celebrar en la capilla sino en el Polideportivo del colegio, tanto el colegio como los padres de familia lo tomamos como un gran reto, pues era realizar ensayos y cubrir toda una logística en este nuevo escenario. Entonces se elaboró un plan de trabajo con el padre Ricardo Hage, el equipo de tutores, la asesoría de religión y

los matrimonios encargados. Fueron días de mucho trabajo, toma de fotos, ensayo de lecturas y ofrendas, ubicación de los alumnos, primero de manera simulada en la capilla y, en la última semana, en el Polideportivo. Se apreció un gran compromiso de todos en especial de los alumnos, quienes se comportaron muy bien, con mucho entusiasmo e ilusión de recibir pronto la Eucaristía.

En los salones, juntamente con la enseñanza del catecismo, se ensayaban los cantos y las respuestas de misa. El sábado, un día antes de la ceremonia, se realizó el último ensayo, y los niños junto con sus padres y familiares recibieron la “Imposición del Escapulario de la Virgen del Carmen”.Llegó el domingo, y conforme llegaban los niños a

su salón, se les veía muy pendientes de que todo salga bien y, sobre todo, de ya estar con la gracia de Dios cuando reciban a Jesús en la Eucaristía. Al final, en una muy bonita ceremonia, 65 niños recibieron con mucho amor y cariño el sacramento de la Eucaristía, la cual, fue celebrada por el capellán del colegio, el padre Ricardo Hage.

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Corpus Christi N

uestro colegio celebra la procesión del Corpus Christi, y en el 2016, como es costumbre, nos preparamos con mucha anticipación, para rendir un homenaje a Jesús Sacramentado. La procesión empezó con una misa y luego una exposición; el Cuerpo de Cristo salió del Oratorio y recorrió las instalaciones del colegio. Los alumnos de la promoción ayudaron al padre Ricardo en diferentes encargos, acompañando, con mucha piedad, en las distintas estaciones que prepararon con mucho cariño los padres de familia. Durante la procesión, los alumnos, el cuerpo docente y los padres de familia adoraron al Señor y lo acompañaron cantando y rezando la “Visita al Santísimo”. Por todo el colegio, se vio el cariño a nuestro Señor, pues los alumnos y el personal del colegio diseñaron y elaboraron sus alfombras de flores.

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a Luis Mariano...

n el 2011 nos encontramos con la sorpresa de que había un chico nuevo en nuestra promoción. Su nombre era Luis Mariano Ismael Rey Conroy Delgado. Pocos lo conocían, pero esos pocos fueron convirtiéndose en muchos. Con su gran imitación del “Pato Donald” nos dibujó una sonrisa de oreja a oreja la primera vez que hablamos con él. Fue desde ese momento que lo comenzamos a conocer como Pato… Muchos lo saben. Pato tenía un verdadero don para imitar a los demás. Tanto en los recreos como en el salón causaba risas y felicidad en cada uno de nosotros, gracias a sus excelentes imitaciones de los profesores. Esas imitaciones fueron las que hizo que se gane la confianza de toda la promoción. Desde el comienzo, Pato fue una persona que repartía risas. Personalmente, la mejor experiencia que tuve con él fue el viaje a Arequipa con el Saeta. Ahí no solo descubrí que era definitivamente el mejor en imitar, sino que descubrí también que era una persona noble, generosa, valiente, humilde, y siempre dispuesta a ayudar. Pero en especial me di cuenta de que era un buen amigo… Cuando estábamos en Arequipa, dos años atrás, me llegó la noticia de que mi tía Inés, hermana de mi papá, había muerto tras un largo tiempo sufriendo de cáncer. El momento en que Antonio Pinedo me dio la noticia fue uno de los más tristes de mi vida. Por largos minutos, estuve tirado en mi cama, empapando mi almohada con lágrimas. Sin embargo, mi tristeza disminuyó un poco tras aquella frase que la guardo hasta ahora en mi cabeza… “Tranquilo que ya está en el cielo”. Esas fueron las únicas palabras que Luis Mariano me dijo aquella noche. Pero esas fueron las palabras que hicieron que me dé cuenta de que así era. Mi tía estaba ya en

el cielo. Yo lo sabía, pero no me había puesto a pensar en ello hasta el momento. Necesitaba de alguien que me lo hiciera recordar. Y ese alguien fue Pato, al que comencé a querer más desde aquel instante. Ayer había sido un gran día para mí. A pesar de haber contado con la tristeza de uno de mis hermanos, el día estuvo soleado desde la mañana hasta la tarde. Era un día en el que las risas habían abundado a mi alrededor… Llegaron las 10:30 p.m. aproximadamente. Y de repente me entero de que corría un rumor de que un accidente de carros había protagonizado la muerte de una familia. Resulta que esa familia era la familia Delgado Salcedo. Al principio, me empecé a desesperar, dado que no sabía si era verdad o no. Pero un rato después me lo confirmaron. Pato ya no estaba acá. En aquel momento, me vino a la cabeza una frase de una de mis canciones favoritas… “Cómo es posible que en un día tan bonito y soleado, de repente una tormenta deje todo destrozado?”. Una tormenta que había destrozado el día de toda la promoción. Una tormenta que había hecho que el llanto supere a la felicidad en mí y en todos. Una idea de tormenta que permaneció dentro de mí hasta casi la medianoche… No podía dormir.

Trataba, pero los rayos de la tormenta evitaban que se cierren mis ojos. De repente, se me ocurrió calmarme y empezar a recordar todos los momentos vividos con él… Entre tantas imitaciones y tanta chacota, me acordé de aquel momento en Arequipa. Él me enseñó que al enterarme de que alguien cercano a mí había muerto, no debía dejar que la melancolía me invadiera. Tenía que pensar solo en que era una buena noticia. En que la Virgen María y Jesús habían decidido que hacía falta un ángel que se encargara de cuidar a la promoción XXVI. Es por eso que ambos bajaron durante la tarde de ayer y se llevaron con ellos a Pato, junto con su mamá y su hermano (*). Y en ese momento, decidí seguir pensando la canción. Ya que un par de versos más adelante, el cantante dice…: “Los ángeles existen”. Fue en ese momento en el que bajé de mi cama y me puse a escribir esto. Mientras prendía la computadora, pensaba en ideas para este discurso. Sin embargo, poco después, me di cuenta de que tanto había influido Pato en mi vida que no hacía falta pensar mucho. La fluidez con la que escribí esto fue extraña. Pato no había sido muy cercano a mí durante mi vida junto a él, pero supongo que las enseñanzas que me dio hicieron que mis dedos no tuvieran pare al presionar las teclas… Pero, bueno, tras haber escrito todo eso me puse a pensar en una buena conclusión para este discurso. Y me di cuenta de que el mejor final sería hacer una lista de lo que podemos extraer de este suceso: 1. A todos les digo que con esto debemos darnos cuenta de que la vida es una. Y que cuando menos nos lo esperemos, Dios vendrá a recogernos. Así que no podemos seguir desperdiciando nuestro tiempo. El tiempo es algo que debemos valorar mucho, porque no es eterno. Y es algo que debemos aprovechar, para que cada día fortalezcamos nuestra vida interior. Así que desde ahora invito a todos a aprovechar cada minuto para prepararnos para cuando venga Dios a llevarnos con Él. Porque, así como cada año en Navidad Dios renace para acompañarnos en la Tierra, habrá un día en el que nosotros renaceremos también para acompañarlo a Él en el Cielo. Y debemos agradecer que nuestro amigo ya esté allá arriba. Qué suerte tienes, Patito! 2. A los de mi promoción les digo que no gastemos

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nuestro tiempo en arrepentirnos por todo lo que pudimos alguna vez haber molestado al Pato. Él ya sabe lo arrepentidos que estamos. Más bien, aprovechemos esto para tomarlo como lección. Pero no una lección que nos haga sentir mal. Al contrario, una lección que nos haga darnos cuenta de que todas esas posibles bromas que le causamos, no debemos hacérselas nunca a nadie más. Y que todo ese bien que le causamos, debemos tomarlo como guía para continuar nuestra vida siguiendo el buen camino que Pato desde arriba nos marcará, ya que desde ayer él es un ángel que cuida y cuidará de nosotros por siempre. 3. A pesar de creer que esto será algo que “malogrará” nuestra Navidad, debemos creer que es una señal perfecta para darnos cuenta de que no va a haber algo que haga más feliz al niño Jesús cuando llegue acá a la Tierra el domingo que vernos seguir el ejemplo de Pato. Debemos procurar ser más nobles, más generosos, más valientes, más humildes y estar siempre más dispuestos a ayudar. Lo mejor que podemos hacer es aprovechar estos 6 días que quedan antes de que llegue Jesús para ofrecerle todo acto que realicemos en nuestro día a día. Para que sea manera de agradecerle por haber hecho de Pato el más afortunado de toda nuestra promoción y de todo el colegio. Ya que como escuché hace poco de alguien al que quiero muchísimo, no hay mejor sensación que el llegar al Cielo. Ya que el estar ahí, acompañado por el de allá arriba, es algo que todo ser envidia. Es por esto que debemos aprovechar esta víspera a Navidad para agradecerle a Dios por hacer de Pato y de su familia personas afortunadas, no solo por estar ya en el Cielo, sino porque van a ser las personas que se encontrarán en primera fila al momento de recibir al Señor en el pesebre. Por todo esto, debemos hacer que la tristeza se escape de nosotros, y sea reemplazada por la felicidad. Que las lágrimas ya no sean de pena sino de alegría… Que todas las noches le agradezcamos a Dios por darle a Pato el mejor regalo de Navidad que puede haber. 4. Y a ti Pato, en nombre de toda la promoción, te pido perdón… También te doy gracias. Pero en especial te pido ayuda para mejorar cada día, ya que esa será la única forma de hacer que vayamos reservando un espacio allá arriba, a tu lado. Te queremos mucho, Pato. ¡Eres grande!

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Cas y solidaridad Los alumnos de Alpamayo participan activamente en proyectos solidarios desde Grado 1 hasta grado 11. En los últimos años, la meta es construir la mayor cantidad posible de casas para personas necesitadas. En los primeros años, visitan distintas instituciones de huérfanos, albergues, entre otros.

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Construcción de casas en Cañete

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Building Homes I

t was a very intense year for the CAS students, who put into play all their creativity and action in order to raise funds for the acquisition and construction of houses for the families in need in the community â&#x20AC;&#x153;Las Gardeniasâ&#x20AC;? in San Vicente de Canete. On November 26 and 27, a total of 38 people, including students, teachers, and home project guides, built four homes for the families of this community. It was 2 days of intense solidarity work but also of learning, reflection and coexistence with the families of the community, who did not hesitate to deliver a welcoming smile and express their gratitude, sharing their hopes and dreams. All participants of this great day of CAS service were exhausted by the physical demand of the work, but happy to have been part of a team that changed the quality of those families.

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somos Solidaridad

l Programa de Solidaridad del Colegio Alpamayo es un elemento importantísimo en la formación de nuestros alumnos. El 2016 fue de intensa actividad, y se desarrolló en base al plan de visitas a instituciones que atienden a niños, jóvenes y ancianos con diversas necesidades y que llevan a cabo los alumnos de los grados 1 hasta el 9. Un rol fundamental juegan los padres y madres de familia, quienes hacen viables los aspectos de organización y ejecución del programa. En el caso de grado 9, se considera como Pre-CAS, ya que se busca que la participación y relación con los niños de la institución a la que asisten sean más frecuentes.

GRADO

INSTITUCIÓN EN LA QUE REALIZÓ PROYECTO DE SOLIDARIDAD

1°

Cuna Santa Teresita de Manchay

3°

Colegio Las Mercedes - Manchay

2° 4° 5° 6° 7° 8°

9°

Asilo Madre del Amor Hermoso - Manchay Colegio Señor de los Milagros – Manchay

Cuna Jardín Virgen María Nazarena-Manchay Asilo Municipal María Rosario Araoz- SJM

Hogar de Niños Santa María – San Juan de Miraflores Colegio Virgen Del Rosario – Manchay

I.E.I. 162 “Santa Rosita de Lima” – Túpac Amaru – Vitarte (Pre-CAS)

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Vender para ayudar

os alumnos de CAS de grado 10 se organizaron para sacarles provecho a las jornadas deportivas durante dos fines de semana, ofreciendo a una gran cantidad de público, refrescantes bebidas y deliciosos emparedados. Todo esto, con el firme propósito de conseguir más recursos para la construcción de casas para los más necesitados de Cañete. El resultado fue muy bueno y no solo contribuyó a alcanzar las metas trazadas, sino que también los inspiró para consolidar la idea del Kiosco CAS.

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Visita de alumnos de Kinder

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Nuestros primeros pasos Cuando nuestros estudiantes más pequeños visitan el “colegio grande” siempre los recibimos del mismo modo que a nuestros seres más queridos. Es una fiesta y una enorme alegría compartir con ellos una mirada a lo que será su vida en adelante.

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Kinder A Tutora: Carol Fuentes Casanova Profesora de Inglés: Miriam Gonzales Vilchez Helper: Yovana Leguía López Fila inferior Silvana Angeles Caballero, Valeria Lopera Rodríguez, Isabella Cruz Palomino, Natalia Ramírez Pasara, Fátima Contreras León, Alexa Livia Córdova, Micaela Delgado Roeder, Letizia Soria Terrones, Macarena Cavassa Aparicio, Doménika Velásquez Ramírez. Fila superior Adriano Coronado Aguila, Santiago Cáceda Jiménez, Sebastián Alvarez Vecco, Santiago Espinoza Villanueva, Octavio Morán Santa Cruz, Lucas Caballero Elorreaga, Joaquín Grieve Arens, Santiago Rodríguez Venegas, Matías Muñoz Zubieta, Pedro Oblitas Kahn.

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Kinder B Tutora: Gloria Montes de Oca Vidal Profesora de Inglés: Carolina Rivera-Santander Rivera Helper: Carmen Echegaray Fila inferior Julieta Tejada Carmen, Aitana Rivera Palomino, Ana Fabiola Paz Benites, Celeste Gasco Vargas, Alexia Flores Rivera, Arantza Arribas Gonzales Vigil, Ivana Pandzic Mejía, Michela Meloni Ramos, Alessia Fontanot Munizaga. Fila superior Fernando Olivera Beraún, Darek Yañez Quintana, Paulo Cavero Pinedo, José Enrique Campero Echaíz, Marcelo Balarezo Bel, Lorenzo Valdivieso Negri, Caleb Ubierna Vegas, Mariano Muñoz Zubieta, Marco André La Barrera León, Cristóbal Remuzgo Arróspide (ausente).

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Kinder c Tutora: Fabiola Márquez Celadita Profesora de Inglés: Denisse Méndez Torres Helper: Erika Solano Baldeón Fila inferior Emily Agurto Pariamachi, Valentina Bravo Fernández, Luhana Contreras Chávez, Valeria Bernal Ubillus, Adriana Angulo Oblitas, Pierina Siu Morales, Camila Vallas Fernández, Rafaella Vizcardo Alfageme, Gabriela Jiménez Duffoó, Daniela Vigil Rakov Fila superior Lluc Veciana Esteve, Diego Peralta Portal, Sebastián Flores Gallegos, Felipe Sánchez Kindlimann, César Paredes Salazar, Joaquín Díaz González, Sebastián Guardia Olcese, Ignacio Soto Delgado, Juan Valentín Fernández Mazzoni (ausente)

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Kinder d Tutora: Sandra Yañez Chinchay Profesora de español: Rosa Báscones Peña Helper: Karina Habrahamshon Estela Fila inferior Valentina Barrón Celi, Chiara Piedra Rodríguez, Micaela Bonilla Padilla, Brenda López Condori, María Fernanda Díaz Alfaro, Camila Teves Rabines, María Paula Aguilar Gallardo, Martina Deza Castro, Ingrid Rodríguez Müller. Fila superior Ignacio Chávez Seminario, Juan Diego Diestro Palao, Gonzalo Pérez Toyofuku, Santiago Bautista Villalba, Alonso Torres Sarrio, Leonardo Ramírez Sánchez, Rafael Pickmann Rosell (ausente), Sebastián Aguirre Eyzaguirre (ausente).

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Kinder e Tutora: Johanna Figallo Sierra Profesora de Inglés: Mirian Gonzales Vilchez Helper: Cintia Triveño Vidal Fila inferior Angie Morales Villegas, Alejandra Bravo Cortez, Ariana Alonzo Riva, Almudena Vidal Chirinos, Belén Saldaña Rodríguez, Renata Vallés Barbachán, Amanda Fuertes Hernández, Daniela Augustín Presa, Josefina Bonilla Cavassa. Fila superior Mateo Aza Elías, José Andrés Armas García, Mariano Pajares Ríos, Ian Montesinos Ortíz, Rodrigo Laos Mesones, Mariano García Wong, Gonzalo López Rodríguez, Santiago Aliaga Prilika, Matías Hermoza Rivas, Tomás Rivera Ferreyros y Santiago Solís Miranda.

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Kinder f Tutora: Emma Carranza Moreno Profesora de Inglés: Muriel Cajacuri Yanay Helper: Aracely Negrón Curay Fila inferior Vasco Barandiarán Mendoza, Miranda Martínez Bello, Maricielo Benavides Lizárraga, Arena Ipanaque Godoy, Rafaella Valdez Rivera, Sofía Martínez Gil, Catalina García Wong, Valeria Hidalgo Castro, Malcolm Dean Messi. Fila superior Carlos Armas Espinoza, Leonardo Aliaga Prilika, Luis Matías Fukunaga Martell, Joaquín Zegarra Schipper, José Andrés Ullauri Landeras, Agustín Merea Giorffino, Esteban Neyra Herencia, Cayetano Velázquez Korolija, María Fernanda Atala Córdova(ausente), Andrea Fernández Villacorta(ausente).

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Primera asamblea del aĂąo

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Nuestros estudiantes verlos crecer es una satisfacciรณn muy grande para todos nuestros educadores. Los alumnos son el centro y lo mรกs importante del colegio. Ellos son la razรณn de ser. Ellos ocupan patios y pasillos y verlos desarrollar sus proyectos de vida es lo que nos motiva a seguir mejorando.

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1º A Profesor de aula Mario Andretti Lui Pereyra Profesor de Inglés José Roque Vega Fila superior Joaquín Gustavo Molina Pacora, Daniel Matías Alvarado Campana, Salvador Esposito Alayza, Gerardo Andrés Choquehuanca Fernández, Víctor Joaquín Cortez Mendoza, Felipe Cavassa Aparicio, Daniel Alejandro Urquizo Méndez, Rodrigo Gerwer Cuba Campero, Marcelo Luciano Gamarra Armas. Fila intermedia Domenico Lorenzo Sotomayor Acuña, Joaquín Ignacio Saldaña Bracamonte, Fabrizio Cortez Correa, Fabián Alejandro Moreno González, Ángelo Gabriel Ravello Díaz, Diego Alonso Malca Untama, Keshav Chandru Sanwaldas Jagtiani Flores, Joaquín Emilio Olivares Jacinto, Alejandro Ramírez Stechmann, Joaquín Alonso Andújar De La Flor. Fila inferior Santiago Reátegui Ochoa, Andrés Catalano López Saubidet, Diego Alejandro Eduardo López, Mariano Ignacio Cassinelli Montjoy, Juan Diego Linares Viccina, Santiago Mackey Wong, Nicolás Francesco Linares Molina, Ernesto Alonso Egúsquiza Guillén, Alejandro Javier Quirós Mercado, Felipe Fernando Pezo Pérez.

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1º B Profesor de aula Iván Daniel Barrueto Calixto Profesor de Language Arts Andrés Laureano Lizana Fila superior Piero Daniel Ramírez Portal, Nicolás Andrés Agurto Rodríguez, Joaquín Paolo Cisneros Fong, Franco Pastor Laos, Marcelo Santiago Reyes Saldaña, Mariano José Ramírez Mendoza, Ignacio Matías Urquiza Ballón, Rafael Felipe Quevedo Ferreyros, Álvaro Loeches Martín, Juan Pablo Mariano Campero Echaiz. Fila intermedia Tiago Ricardo Torres Berrospi, Joaquín Carrillo Luna, Thiago Cavero Pinedo, Sebastián Dennis Romero Mc Lauchlan, Santiago Alonso Eduardo López, Alejandro Edwars Gonzales Porras, Joao Luis Soares Delgado, Martín Maya Estrada, Juan Pablo Adolfo Wong Salinas, Rafael Rojas Van Der Ree. Fila inferior Salvador Iberico Peña, Matías Nicolás Díaz Cárdenas, Fabián Martín Lastres Rubiños, Jorge Nasser Abuid Guevara, Gerald Tadeo Solano Salcedo, Sebastián Alejandro Pérez Bartolo, Kamil Leonardo Quezada Cedano, Gonzalo Arana Cuba, Iago Castillo Zas Friz.

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2º A Profesor de aula Luis Montoya Camacho Profesor de Ciencias Elio Rodas Olivera Profesor de Comunicación y Religión Martín Gonzales Samanez Fila superior Claux Nicolás Moreau Murguia, José Ignacio Escalante Farro, Rodrigo Fernando Navarro Martínez, Máximo Alessandro Nita Vizcardo, Joaquín Ricardo León Velarde, Matías Morán Caballero, Juan Ignacio Burga Lozada, Mariano Dávila Lamas, Julio Alejandro Quispe García, Luis Andrés Ravelo Vera, Frank Door Weber. Fila intermedia Andrés Felipe Oliva Matiz, Juan Camilo Gamarra Bedón, Gonzalo Ozores Puig, Renato José Nazario Segura, Renato Ignacio Lazo Valdivia, Nicolás Saco Tamaki, Manuel Alejandro Armas Espinoza, Diego Ignacio Díaz González, Gabriel Alejandro Flores Gallegos, Alejandro Sebastián Gámez Castro. Fila inferior Pascual Eusebio Choy Mang, Salvador Alessandro Gabulle Ramírez, André Bonilla Cavassa, Álvaro José Espinoza Villanueva, Francisco Alderete Villalba, Juan Pablo Lam Caballero, Ian Ezio Wendorff San Román, José Daniel Ortega De La Quintana, Gianfranco Reátegui Luna, Thiago Enrique Arispe Peña, José Antonio López Vera Livia. Ausente: Adrián Pablo Matuk Bringas

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2º b Profesor de aula Christian Carrillo Cruz Profesor de Language Arts Hanz Taype Postigo Profesor de Mathematics Jonatan Saénz Papuche Fila superior Juan Pablo Salazar Schiaffino, Tiago Nicolás Luque Noriega, Maximiliano Romero Cavero-Blumenfeld, Joaquín Arnaldo Chávez Alfaro, Maximiliano Otero Alarcón, José Alonso Suárez Álvarez, Luis Fabián Rodríguez Fernández, José Mariano Landauro Emmerich, Rafael Vigil Lagos, Juan Pablo Solano Aguirre, Facundo Joaquín López Urrunaga. Fila intermedia Francisco Javier Dibós Vergiu , Rodrigo Madrid Arrieta, Francisco Hernández Morelo, Enrique Guerrero Campos, Isac Helman Maldonado Guerra, Andrés Haaker Mesones, Francisco Daniel Peralta Villegas, Álvaro Ríos Fuchs, Salvador Balarezo Bel, Christian Gabriel Mattias Navarro Peña, Mario Matías Salazar Goin. Fila inferior Mariano Tadeo Dávila Ciriani , Vincenzo Marsano Gonzales Vigil, Sebastián Callo Soberón, Rafael Augusto Gago García, Andrés Iván Siu Vásquez, Nicolás Larrabure Dellafredad, Álvaro Arístides Medina Arauco, Emiliano Rafael Morán Santa Cruz, Pablo Matías Oblitas Kahn, Fabrizio Paolo Román Navarro, Sergio Alonso Gómez Reyes.

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3º a Profesor de aula Javier Miguel Valdivieso Abeo Profesor de Science Francisco Gaviria Castillo Fila superior Enrique Alberto Choy Lao, Ricardo Joaquín Sousa Bell-Taylor, Mateo Alejandro Solano Aguirre, Maximiliano López Lazo, Sebastián Montoya Pardo, Miguel Ángel Longobardi Silva, Mateo Diestro Palao, Juan Pablo Vega Díaz, Rafael Alonso Guzmán Lecaros, Martín Gabriel Armas García, Santiago Sebastián Dávila Bazán, Matteo Felice Roberto Bellin Picasso. Fila intermedia José María Vargas Polo, Matías Alvarado Portugal, Álvaro Agustín Peña Vinces, Nicolás Andrés Gómez Roncagliolo, Roberto Ignacio Malca Maggi, Eduardo Antonio Carreño Benites , Cristóbal Felipe Baraona Robinson, Javier Loeches Martín, Sebastián Cortez Correa, Daniel Andrés Contreras Chirinos. Fila inferior Luis Mauricio Aldana Farfán, Pablo Héctor Sarmiento Hernani, Diego Ricardo Torres Berrospi, Bruno Raúl Aza Elías, André Antonio Li Vidal, Christian Mattías Livia Córdova, Gianluca Vittorio Perón Guiulfo, Mariano Valcárcel Marchani, Arturo Quintana Alba, Raúl Valentino Andrade Moscoso.

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3º b Profesor de aula Óscar Del Águila Linares Psicólogo Lic. Antonio Albán Miranda Fila superior Tiago Tovar Guisse, Enzo Córdova Armellini, Sergio Stefano Núñez Hurtado, Francisco Sánchez Garrido, Stefano Fernando Ostolaza Proaño, Luciano Martín Miranda Flores, Santiago Ernesto Rodríguez Olivos, Alessandro Caleb Reátegui Isla, Leonardo Portuguez Sotelo. Fila intermedia Benicio José Hidalgo Gómez-Sánchez, Álvaro Emilio Terrones Paredes, Lucas Mateo Bardales Segura, Matías Nicolás Siu Morales, Joaquín Alonso Ramírez Passara, Cristóbal Santiago Vásquez de Velasco Quintana , Salvador Cofré Granda, Andrés Cafferata, Antonio Jorge Guerrero Cedrón, Alejandro Lozano Villamizar, Santiago Alonso Escudero Euribe. Fila inferior Pablo Lock Gadea, Santiago Daniel Mujica Fajardo, Gabriel Daniel Fermor Perales, Vicente José Ruiz Campoverde, Salvador Nilo Marcel Mendoza Olazábal, Adriel Joaquim Herrera Castro, Jerónimo Maya Estrada, Santiago Pérez Galbis, Agustín Manuel Chaparro Peirano, Franco Bernardo Porcari Hage, Salvador Mallma Ramírez, Diego Millones Valdez.

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4º A Profesor de aula Hugo Aquilino Rivera Gonzales Profesor de Comunicación y Personal Social Álvaro Mayhuasca Valentín Fila superior Alessandro Barragán Izaguirre, Santino Carlo Rosell Cárpena, Esteban Pardo-Figueroa Chávez, Ricardo Santiago Leng Ezeta, Santiago Rivera Palomino, Diego Alonso López Rodríguez, Sergio Paolo Dongo-Soria Lira, Adriano Guillermo Silva Santisteban Mendoza. Fila intermedia Mateo Yarlequé Cafferata, Pablo Gabriel Vela Carrasco, Tobías Gildemeister Franco, Joaquín Omar Zárate García, Joaquín Santiago Gómez Mejía, Alonso Javier García Bazalar, Alonso Xavier Borda Obando, Sebastián Vicente García. Fila inferior Ignacio Elías Pezo Pérez, Ignacio Chiong Lira, Stefano Alberto Gilardi Amanchantoux, Nicolás Huertas Del Pino Pérez, Manuel Díaz Manini Mariona, Giancarlo José Guardia Olcese, Diego José Torres Akamine, Matías Zegarra Gonzales-Vigil. Ausente: José Francisco Oblitas Kahn

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4º b Profesor de aula Oscar Arminta Quispe Profesor de Música Germán Bedoya Frías Fila superior Matteo Valentino Borda Obando, Edison Mathías Quezada Aveiga, Alec Bowen Solines, Josué Martín Vargas Díaz, Octavio José Muñiz López, Bruno Andrés Landauro Emmerich, Joaquín Alexander Bell Rodríguez, Ricardo José Escalante Farro, Giovanni Paolo Rubinos Servat. Fila intermedia Juan Diego Roncagliolo Calderón, Jonatan Requejo Carranza, Rodrigo Reátegui Ochoa, Paolo Domenico Boero Céspedes, Fabrizio Valdivieso Negri, Fabrizio Luciano Saldaña Bracamonte. Fila inferior Gabriel Emilio Dibós Zavala, Juana Andrés Lozano Villamizar, Paolo Barragán Izaguirre, Andrés Alejandro Cáceres Contreras, Stefano Lavalle Pena, Benjamín Campoverde García, Ian Thomas Schofield Alva. Ausentes: Cristóbal Diez Costa, Fabrizio Antonio Escudero Coronado, Joaquín Sevilla Gonzales-Vigil.

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5º A Profesor de aula César Orosco Rojas Profesor de Matemáticas Carlos Lancho Navas Profesor de Arte Carlos Lévano Luna Fila superior Bruno Vittorio Dongo-Soria, Cristóbal Centeno Revilla, Javier Emilio Díaz Meza, Pablo Ignacio Domínguez Rapún, Alejandro José Madrid Arrieta, Jorge Adrián Tello Bordo, Ernesto André Ruiz Aranda, Augusto Rodrigo López Benate. Fila intermedia Mariano Valderrama Risso, Antonio Sebastián Reyes Saldaña, Gonzalo Rubén Benavides Aguilar, Álvaro David Esteban Meléndez, Matteo Gómez Palacios, Mathías Owen Misich Salazar, Luis Marcelo Adrián Aldave Torres. Fila inferior Luis Enrique Kadena Soto, Diego Alonso Godoy Castillo, Erick Antonio Sayés Guandique, José María Larios Madrid, Piero Alessandro Gabulle Ramírez, Santiago Chiong Del Castillo, Mateo Roberto Univazo Rivera, José Mariano Castro Jasaui, Matías Daniel Fermor Perales.

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5º B Profesor de aula Luis Enrique Navarro Gutiérrez Profesor de Science y Social Studies Daniel Gonzalez Montes Fila superior Diego Alonso Jesús Bravo Rivasplata, Mario André Coronado Águila, Tomás Cavassa Aparicio, Adriano Carlo Cavagnaro Vettoretti, Niolás Sulópulos Noblecilla, Federico Alejandro Bonnett Morante, Mauricio Quintana Alba, Juan Diego Colmenares González. Fila intermedia Constantino Romero Cavero-Blumenfeld, Stephano Paredes Bonelli, Sebastián Totti Andrade Moscoso, Gabriel Sebastián Concha Rodríguez, Nicolás Antonio Muñoz Tapia, Daniel Enrique Siverio Saavedra, Alejandro Moisés Ayala Espinoza, Juan Pablo Amayo Saldaña. Fila inferior Javier Andrés Díaz Ugarte, Sebastián Alejandro Quevedo Ferreyros, Emilio Jesús Callirgos Álvarez, Cristian Prieto Huarcaya, Matheus Teixeira De Freitas Evangelista, Karim Eduardo Abuid Franco, Santiago Huasasquiche Zevallos, Lucas Gabriel Cuba Campero.

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6º A Profesor de aula Julio A. Mendoza Tecco Fila superior Diego Gustavo Santisteban Iturrizaga, Sebastián Jorge Emilio Paz Cabrera, José Francisco Núñez Del Prado Vega, Omar Víctor Raúl Quezada Cedano, Paúl Martín Miranda Flores, Alejandro Máximo Gamio Espinoza, Mathías Gastón Ulloa Gómez, Joaquín Arribas Roedenbeck, Gabriel Alonso Chirinos Palomino. Fila intermedia Gabriel Mariano Arias Lacruz, Álvaro Gonzalo Cáceres Contreras, Germán Alejandro Rosales Quino, Miguel Fred Mondragón Malca, Ian Thomás Maguiña Rázuri, Emilio Claux Pardo, Mateo Alonso Larios Madrid, Juan Diego Cafferata Salazar. Fila inferior Josué Gildemeister Franco, Camilo Nicolás Fiestas Figueroa, Ignacio Sebastián Ganoza Tacchino, Fabricio Marcelo Morán Valdivieso, Diego Rodrigo Alfaro Campomanes, Santiago Cofré Granda, Víctor Eduardo Malca Untama, Santiago Tadeo Novoa Casablanca, Manuel Alonso Ramírez Benavides. Ausente: Homero Duárez Requejo

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6º b Profesor de aula Jorge E. Mena Anaya Cotutor y profesor de Language Arts Leo Barba Malatesta Fila superior Marcelo Gabriel López Ojeda, Rodrigo André Ramírez Paredes, Jaime Pérez Galbis, Álvaro Sebastián Salazar Yi, Ángel Gabriel Aparicio Pastor, Giacomo Arana Mori, Nicolás Alejandro Odar Ramos, José Pedro Aguirre Eyzaguirre. Fila intermedia Marcelo Alonso Moreno Wong, Juan Javier Amayo Saldaña, Marcelo Jesús Blanco Muñoz, Guillermo Joaquín Luna Castro, Mario Ignacio Ardito Coronado, Sebastián Matías Gómez Mejía, Mateo Valdez Olivera, Alejandro Nicolás Gonzales Llontop, Camilo Yáñez Velasco. Fila inferior Miguel Fabricio Mondragón Malca, Cristóbal Pastor Odría, Gonzalo Jamber Neyra Herencia, Francesco Daniel Lapeyre Ventura, Rodrigo Alonso Novoa Torres, Salvador Hugo Giannella Valdivia, Nicolás Agustín Vásquez De Velasco Quintana, Carlos Andrés Kadena Soto, Piero Paolo Bernedo Benites, Mateo Ubierna Vegas.

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7º A Profesor de aula Luis Burgos Quintero Fila superior Renzo Andrés Acosta Acosta, Nicolás Antonio Blanco Muñoz, Guillermo Mateo Malca Untama, Ángel Matías Pastor Carranza, Adrián Andrés Medina Bondy, Santiago Ibáñez Mispireta, Julio Alejandro Vargas Díaz, Farid Nicolás Abuid Franco, Enrique Arturo Paredes Faucheux. Fila intermedia Matías Gómez-Icaza Crolle, David Santiago Cifuentes Maúrtua, Leonardo Esteban Mormontoy Cabrera, Emilio Campoverde García, Sebastián Daniel Mujica Fajardo, Nicolás Mateo Lozano Álvarez, Pablo Manuel Reyes Saldaña, José Miguel Díaz Flores, Gonzalo Pérez Galbis, Ignacio Bastida Sánchez-Ferrer. Fila inferior Joaquín De Lama Franco, Sebastián Genaro Alvarado Portugal, Rodrigo Javier Ichazo Garrido Lecca, Juan Diego Prochazka Zegarra, Stefano Ricardo Rosazza Cornejo, Nicolás Gómez Velarde, Emilio Gabriel Guerra Bonnett, Joaquín Aarón Loayza Revilla, Derek William Schofield Alva, Marko Pandzic Mejía. Ausentes: Manuel Alejandro De La Flor Limas, Luis Alonso Siu Ullón.

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7º b Profesor de aula Antonio Pinedo Cavassa Fila superior Gabriel Rojas Van Der Ree, Abel Benjamín Bardales Segura, Santiago Arturo Gamarra Armas, Esteban Foley López-Torres, Carlos Andrés Oblitas Kahn, Santos Díaz Manini Mariona, Santiago Cavassa Aparicio, César Enrique Campodónico Baca, Baldev Chandru Jagtiani Flores. Fila intermedia Iván Augusto Stucchi Montoya, Ramiro Valdivia Eyzaguirre, Johan Gunter Fripp Andrews, Claudio Eduardo Cuba Campero, Lucas Fabián Arce García, Joao Victor Falcao Messias, Manuel Augusto Ocsas Pinedo, Joaquín Felipe Rehwaldt Solís, Luis Fernando Alonzo Riva, Francisco Deza Castro. Fila inferior José Enrique Reyes Saldaña, Eduardo José Gil Torres, Diego Obregón Urteaga, Salvador Iglesias Izzo, Renzo José Mendoza Mondragón, Tomás Catalano López Saubidet, Axel Jefry Jafet Güimac Pozo, Salvador Miguel Sánchez-Moreno Binder, Stefano Sebastián Escudero Coronado. Ausentes: Sebastián Barreto Soriano, Edgar Alexis Mejía Ludeña, Jesús Fernando Palacios Tealdo.

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8º A Profesor de aula Hugo Saldaña Bermudez Fila superior Sergio Enrique Goicochea Trelles, Antonio Alonso Gálvez Miraglia, Elías Macher Cárpena , Leonardo Sebastián Guillén Alvarado, Salvador Otero Alarcón, Lucas Wong Mang, Ebert Sebastián Coronado Águila, Juan Diego Tafur Burgos, Emilio Sahir Chahud Rivera. Fila intermedia Emilio Alberto Matuk Bringas, Juan Alonso Pinillos Peralta, Rodrigo Alberto Zárate Rosas, Jerónimo Medina Madrid, Francesco Lucchesi Via, Leonardo Adolfo Zumaeta Rojas , Fabrizio Parodi Reátegui, Michele Montalbetti Ceballos, Diego Alonzo Chávez Fuentes. Fila inferior Alonso Matías Ríos Sialer, Diego Alejandro Peralta Villegas, Marco Raúl Díaz Flores, Juan Manuel Echevarría Reyes, Alonso Dibós Vergiu, José Joaquín Espinoza Mancini, César Gabriel Carhuaz Cherres, Ian Angello Acuña Sánchez, Joaquín Alejandro Dibós Zavala, Luis Ramón Li Tang, Miguel Quintana Alba. Ausente: Ismael Rey Conroy

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8º b Profesor de aula Faustino Inti Rojas Fila superior Juan Manuel Arribas Roedenbeck, Jacobo Rey Acosta, Alfonso Daniel Barco Del Solar, Sebastián Jesús Lockuán Pinto, Rafael De Romaña Corzo, Augusto Patricio Bracamonte Sabogal, Joaquín Vélez Hanke, Juan Pablo Cepeda De Negri, Salvador Bardalez Alcázar. Fila intermedia Vasco Luis Llosa Castillo, Lui Mariano Delgado Salcedo (†), Patrick Fort Moy, Nicolás Santibáñez Vega, Stephane Pineault Morachimo, Vasco Romero Cavero-Blumenfeld, José Ignacio Villa Corta Salazar, Carlos Marcelo Seminario Bonnett, Matías Adrián Zerillo Torres. Fila inferior Gonzalo Esteban Pastor Arbulú, Gabriel Alejandro Rivera Vargas, Yoshua Córdova Armellini, Mauricio Alonso Arellano Rodríguez, Daniel Anders Zuleta, Walter Bruno Pinedo Saldarriaga, Sebastián Aarón Amaya Galagarza, Miguel Rodríguez Escalante, Nicolás Zegarra-Ballón Santolalla, Diego Rodríguez Franco, Roger Francisco Marín Gamero. Ausente: Santiago Lock Gadea

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9º A Profesor de aula Miguel Bravo Quispe Profesor de Persona, Familia Relaciones Humanas y Educación Cívica Marco Bustillos Alarcón Fila superior Christian Gonzalo Muñoz, Mateo Sebastián Ruiz Zegarra, Daniel Eduardo Pérez Guerra, Renzo Antonio Altamirano Granda, Adrián Antonio Meier Álvarez, Sebastián Gómez Velarde, Daniel Woll Buse, Juan Diego Montoya Aguayo, Manuel David Concha Rodríguez. Fila intermedia Jorge Andrés Ortiz Olaechea, Álvaro Nilo Mendoza Olazábal, Sebastián Montenegro Pastor, Adolfo Sebastián Gámez Castro, Pedro Ignacio Lázaro Sobrino, Mateo Macciotta Casassa, Mateo Bresani, Ignacio Joaquín Vásquez De Velasco Quintana, Mateo Patrón Sáenz. Fila inferior Alfonso Nicolás Lazo Luya, Sebastián Castro-Mendívil Camino, Daniel Andrés Geng Ibarra, Matías Iván Caballero Elorreaga, Gilberto Lavalle Pena, Matías Barreto Salas, Jorge Eduardo Roy Chévez, Sebastián Andrés Mispireta Arrunátegui, Carlos Felipe Sebastián Aldave Torres. Ausentes: Ignacio Francisco Fernández Zúñiga, Mauricio Prieto Huarcaya.

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9º b Profesor de aula Edwin Javier Córdova Cruz Fila superior Andrés Rubén Rivero Villanueva, Eric Anders Zuleta, Massimo Ricardo Zerillo Toledo, Luis Joaquín Bernabé Muñoz, Diego Francisco Acosta Acosta, Juan Manuel Nöel Meza, José Daniel Feijoo Velasco, Tomás Roberto Wu Mang, Rodrigo Alejandro Carreño Benites. Fila intermedia Juan Marcelo Cáceres Hurtado, Oscar Lorenzo Moreno Wong, Tomás Gabriel Cáceres Olivos, Álvaro Martín García Saravia, Juan Pablo Sánchez Villena, Brian Nathan Jesús Stopp Wadsworth, Mateo Sebastián Arce García, Javier Urbina Alarcón, Marcelo Rodolfo Salas Araníbar. Fila inferior Renato Alonso Rubio Rotalde, Sergio José Díaz Ugarte, Nicolás Andújar Palao, José Alonso Jara Sifuentes, Esteban Patricio Landa Romero, Rodrigo Hernán Díaz Gonzales, Pedro Vitto Requejo Carranza, Mateo Ibarra De Souza Ferreyra. Ausente: Rodrigo Paredes Pinillos

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10º A Profesor de aula Sergio Martín Vargas Quintana Fila superior Raúl Oscar Vidalón Marimón, Diego Eduardo González Díaz, Diego Alonso Bernabé Muñoz, Santiago José Rivera Ferreyros, Rodrigo Jesús Klauer Denegri, Pedro Alonso Granda Campos, Giancarlo Robello Ponce, Antonio Martínez Valdez. Fila intermedia Hugo Gustavo Vegas Aguinaga, Sergio Alejandro Vásquez Pérez, Santiago Campodónico Baca, Martín Rubén Infante Altamirano, Carlo Antonio Chávez Linaes, Fabrizio Sebastián Solf Rivas, Rodrigo Mario Nugent Camino, Alejandro Enrique Esteban Meléndez, Javier Sebastián Lavalle Zapata. Fila inferior Jorge Alonso Gutiérrez Acosta, Mauricio Hernán Sánchez Leyton, Sebastián Moreno Kahn, Joaquín Alonso Llosa Castillo, Marcelo Alonso Cueva Alfaro, Iván Mateo Zimic García, Matías Alessandro Acosta Bamonde, Santiago Mateo Villa García Gonzales.

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10º b Profesor de aula Gustavo Enrique Beltrán Gómez Fila superior Rodrigo Alonso Ostolaza Pastor, Sebastián Alonso Jara Ramos, Luis Simón Kusianovich Yriberry, Alexander Pedro Aquino Minaya, Franco Alonso Ruiz Fajardo, Emilio De Piérola De Lucio, Sebastián Camino Caro, Jorge Mario Yan Cedrón. Fila intermedia Renato José Maldonado Guerra, Emilio Díaz de Rávago Montalbetti, Jorge Nicolás Soto Paredes, Aldo Jesús Pereyra Apaza, Lucas Pastor Odría, Sebastián Paredes Manrique, Víctor Alonso Ocaña Vásquez, Rodrigo Saldaña Ortega. Fila inferior Elías Gildemeister Franco, Víctor Andrés Sánchez De La Fuente, Daniel Iván Rivera Vargas, Diego Alonso Ravelo Vera, Gabriel Estefano Torres Breña, Gonzalo Alejandro Castro Valerio, Carlos Francisco Ronceros Feijoo. Ausentes: Vincenzo Lucchesi Via, Rodrigo Pablo De La Flor Pila.

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11º A Profesor de aula Ciro Tuñoque Cotutor y Profesor de Language Arts Dennis Book Fila superior Vicente De Piérola De Lucio, Giacomo Camaiora Chiappe, Nicolás Ignacio Recavarren Castillo, Santiago Javier Fernández Balarezo, Javier Camino Caro, Santiago Vicente Castro Llanos, Lorenzo Claux Pardo, Vasco Pedraza Gastelumendi. Fila intermedia Diego Enrique Santa Gadea Massucco, Jaime Francisco Dávila Mendoza, Diego Alberto Rubio Rotalde, Andrés Ernesto Rodríguez Velit, Carlos Alberto Silva Lazo, Gerardo Alonso Novoa Torres, Piero Martín Miranda Flores, Alejandro José Rubio Rotalde, Nicolás Macetas Aguilar. Ausentes: Renato Edmundo Arrieta Vértiz, Mariano Iglesias Izzo, Marcelo Talledo Bazán, Diego Vanini Martínez De Pinillos, Joaquín Jesús Zapata Avendaño.

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11º B Profesor de aula Daniel Richard Samaniego Salcedo Fila superior Alex Antonio Dyer Mendiola, Eduardo Mariano Villa Corta Salazar, Sebastián Gonzalo Oviedo Bonilla, Luis Felipe Calvimontes Eguiluz, Juan Diego Mecklenburg Guerra, Diego Alonso Salazar Arimborgo, Andrés Campos Barragán, Marco Montalbetti Gómez De la Torre, Álvaro José Menache García, Santiago Arturo Cassinelli Augusto. Fila intermedia Rodrigo Ferrand Chirinos, Elio Jesús Quirós Rodríguez, Ignacio Ozores Puig, Alejandro Ramírez Portal, Jorge Daniel Díaz Ugarte, Mauro André Begglo Aranda, Miguel Fabrizio Quijano Dávalos, Samuel Caro López, Paulo André Soto Paredes, José Enrique Vegas Aguinaga, Vicente José Arnáez Eguiguren. Fila inferior Álvaro Obregón Urteaga, Juan Carlos Chiroque Seminario, Diego Alejandro Zumaita Silva, José Sebastián Hernández Morales, Ignacio Chang Brahim, Andrés Fernando Escudero Euribe, Alberto Manuel Vidal Guerrero, Santiago Nishi Hishikawa, Francisco Rojas Van Der Ree, Diego Mario Matuk Bringas. Ausente: Esteban Jesús Geng Ibarra

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Un gran equipo de trabajo El trabajo en el colegio no sería posible sin el destacado capital humano que se encarga de dirigir el colegio, coordinar el aprendizaje, darle soporte al área académica y formativa, y hacer que Alpamayo, más que un trabajo, sea una extensión de nuestros propios hogares.

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Elementary School

Fila superior: Cesar Orosco, José Roque, Carlos Lancho, Francisco Gaviria, Germán Bedoya, Andrés Laureano, Martín Gonzales, Junior Jiménez, Iván Barreto. Segunda Fila: Álvaro Mayhuasca, Sam Nichols, Javier Valdivieso, Jorge Sánchez, Oscar Del Águila, Hans Taype, Andretti Lui, Rafael Carranza, Víctor Tenorio, Juan Carlos Pachas, Daniel Gonzalez. Tercera Fila: Hugo Rivera, Antonio Albán, Luis Montoya, Oscar Arminta, Christian Carrillo, Juan Luna, José Navarrete, Carlos Lévano, Elio Rodas.

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Middle School

Fila superior: Faustino Inti, Johnny Gutiérrez, Milko Fae, Antonio Pinedo, Jorge Mena, David Ballena, Will Murphy, César Tasayco. Primera fila: Carlos Ramírez, César Corcuera (sacerdote), Hugo Saldaña, Juan Carlos Pachas, Julio Mendoza, Luis Burgos, Nicolás Luque, Leo Barba, José Rabanal, Julio Cortez.

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High School

Primera fila: Aldo Llanos, Miguel Bravo, Hugo Bernilla, Williams Amaya, Walter Espinoza, Johan Fripp. Segunda fila: Arístides Medina, Sergio Vargas, Fabián Silva, Humberto Rodríguez, Carlos Toribio, Marco Bustillos. Tercera fila: Cristian Reynaldi, Daniel Samaniego, Gustavo Beltrán, Pedro Schmitt, Rolando Chunga, Germán Bedoya, Edwin Córdova. Cuarta fila: Ángel Acuña, Dennis Bock, Harvey Gidman, Marcelino Torres, José Ávalos, Luis Aldave. Ausente: Carlos Poma.

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Personal de Administración

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Personal de apoyo

Primera fila: Maximiliano Tavilla , Ronal Gutiérrez , Leonardo Jara, Luis López, Marco Cárdenas. Segunda fila: Gaudencio Valencia, Enrique Miranda, Simon Cantoral, Benito Pillaca. Tercera fila: Jhonny Valle, Miguel Castillo, Jesús Chávez , Hilarion Llacchua.

Primera fila: César Sanchez, Guillermo Mayuri, Erick Landauro, Carmen Rosa Piedra de Malca, Vilma Praeli, Pia Orbezo, Antonio Chonta. Segunda fila: Adrián Bocanegra, Jorge Ezcurra, Edison Rosales, Luis Paredes, Miguel Barriento, Juan Carlos Navarro. Tercera fila: Jose Ojeda, Ivan Tacuche, Jhony George Ortiz, Brian Nole, Daniel Ascoli.

Primera fila: Renzo Forlin, Bertha Lloclla, Violeta Chávez, Juanita Huamani, María Delgado, Florentina Atau, Nery Ramírez, Vilma Praeli. Segunda fila: Carolina Coronel, María Nieva, Charita Casavilca, María Hidalgo, Clara Cambar, Elizabeth Solís. Tercera fila: Betsy Vázquez, Amparo Chávez, Liz Llanos, María Vincha, Esther Mozombite, Circle Calvay.

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