Relat贸rio da Presid锚ncia 2012
Relat贸rio da Presid锚ncia 2012
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MENSAGEM DO PRESIDENTE Para consolidar um ousado projeto de futuro Em 2012, consolidamos dois anos da implantação
estabelecida com os alunos a partir das redes sociais,
do nosso Planejamento Estratégico que
com a publicação de um guia de postura, pelos
define os rumos para o futuro da Associação
investimentos em tecnologias, com a compra de
Beneficente e Educacional de 1858 e do Colégio
projetores interativos, além da aquisição dos novos
Farroupilha. A partir de indicadores estabelecidos
quadros brancos para as salas de aula e a reforma
e mensurados constantemente pelo Conselho
no Berçário e Maternal. Conquistamos medalha
de Administração e pela Direção, conseguimos
na Olimpíada Nacional em História do Brasil com
mapear os focos de atuação e acompanhar a
a participação dos nossos alunos e mantivemos
evolução da Instituição ao longo do ano.
nosso histórico de conquistas na área esportiva com destaque nos principais campeonatos em
Promovemos também, nesse ano, algumas das
que participamos. Chegamos ao 2º lugar entre as
mudanças necessárias para que consigamos nos
escolas particulares da Capital no Exame Nacional
aproximar daquilo que almejamos em nossa visão
do Ensino Médio, embora saibamos que as nossas
de futuro. Ser referência em educação exige da
famílias mereçam muito mais. A partir do ousado
equipe de gestores uma inquietação constante
compromisso com a excelência educativa, passamos
e uma vontade imensa de inovar em busca do
a estruturar a gestão para contarmos com as mais
que há de melhor no mercado educacional.
competentes pessoas, por meio dos mais eficientes processos, tendo a melhor infraestrutura possível e o
Estamos nos adaptando para garantir que o
melhor relacionamento com as famílias e os alunos
projeto idealizado pelos imigrantes alemães,
e reafirmamos o desejo de estabelecer um novo
quando fundaram nossa Associação em
marco na história da Instituição. Pretendemos, ao
1858, continue sólido no propósito de educar
longo dos próximos anos, projetá-la para o mundo.
para formar cidadãos competentes. Dois mil e doze foi um ano em que nos destacamos no mercado educacional pela nova relação
Fernando Carlos Becker Presidente da Associação Beneficente e Educacional de 1858
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ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE E EDUCACIONAL DE 1858
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Há 154 anos, a ABE 1858 é pioneira no desenvolvimento de projetos educacionais de qualidade, consolidando-se como uma respeitada e sólida instituição beneficente do Rio Grande do Sul.
ASSEMBLEIA GERAL ORDINÁRIA A Assembleia Geral Ordinária foi realizada em 30 de abril de 2012.
RELATÓRIOS Na Assembleia Geral Ordinária, realizada
CONTRIBUIÇÕES SOCIAIS PARA A ASSOCIAÇÃO
em 30 de abril de 2012, foram apresentados,
Na Assembleia de 30 de abril de 2012, foi aprovada a
referentes ao ano de 2011, os relatórios:
continuidade do valor da contribuição mínima de R$ 180,00 ao ano, dividida em três parcelas de R$ 60,00.
1. da Presidência, pelo Presidente, Sr. Fernando Carlos Becker; 2. da Contabilidade, pelo 1º Secretário da ABE
REUNIÕES REALIZADAS Assembleia Ordinária .............................................................. 01
1858, Sr. Eduardo Passos Lemmertz, que leu o
Diretoria.......................................................................................... 12
Parecer dos Auditores Externos Independentes;
Conselho Escolar-Administrativo....................................... 10 Conselho Fiscal .......................................................................... 01
3. do Conselho Fiscal, lido pelo 1º Secretário, Sr. Eduardo Passos Lemmertz, recomendando à Assembleia Geral a aprovação do Balanço de 2011;
QUADRO SOCIAL (movimento de sócios)
4. do Colégio Farroupilha, apresentado pela então Diretora Pedagógica, Professora Magda Von Galen.
Admitidos....................................................................................... 41 Demissões e exclusões............................................................52
Os relatórios estão à disposição dos
Associados em 31/12/12........................................................876
interessados para consulta, que foram impressos e distribuídos aos associados.
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NORTEADORES ESTRATÉGICOS O Colégio Farroupilha busca valorizar seus professores e colaboradores, promovendo a convivência harmoniosa e a riqueza das diferenças individuais. A missão e a visão da ABE de 1858 buscam aprimorar o diálogo, aprofundar o saber, universalizar a cultura e cultivar a ciência como um processo de descoberta e redescoberta coletiva da natureza, fonte inesgotável de riquezas à disposição do homem. A partir do Planejamento Estratégico, estabelecemos os papéis de cada um de nós e dos setores dos quais fazemos parte para chegarmos aonde pretendemos.
Missão Educar para formar cidadãos competentes.
Visão Ser referência na Educação.
Valores Bom Relacionamento Busca pela excelência Disciplina e organização Eficiência e Empreendedorismo Compromisso com a sustentabilidade
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PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO O Mapa Estratégico está dividido em quatro perspectivas para que todos possam visualizar com clareza os desafios para o cumprimento da missão, da visão e dos valores da instituição. São as perspectivas: Clientes, Processos, Aprendizagem e Financeira. No nível mais elevado, no topo do Mapa Estratégico, encontra-se o ensino qualificado, o relacionamento com as pessoas e os serviços oferecidos em busca da excelência educativa. Todos os setores e as pessoas que trabalham na ABE de 1858 e no Colégio Farroupilha fazem parte do Mapa e exercem papel fundamental para a busca de melhores resultados. Para isso, diversos movimentos aconteceram ao longo do exercício de 2012 para acompanhar e mensurar os indicadores das diferentes áreas.
Alguns dos principais números: •• 10 reuniões de AGM (Avaliação Gerencial
da ferramenta Stratws (software do planejamento
Mensal) ocorreram, sob a orientação de
estratégico), além de elaboração de manual
consultoria externa – Fundação Dom
prático de utilização do sistema;
Cabral e CEDEM – e em conjunto com toda a equipe de gestores administrativos e pedagógicos, totalizando 42 horas de AGM;
•• 39 e-mails enviados aos gestores com comunicados a respeito do planejamento estratégico, tais como atas de reunião,
•• 53 encontros presenciais de atendimento
agendamento de encontros/reuniões,
às áreas (individuais e em grupo), para
formulários/documentos, informações sobre
esclarecimentos de dúvidas, compreendendo
o sistema Stratws, tarefas, entre outros;
um total de 115 horas de atendimento, além dos atendimentos via e-mail e telefone;
•• 13 logins de acesso ao sistema Stratws foram disponibilizados ao Conselho e Diretoria, para
•• 6 horas de capacitação para operacionalização
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acompanhamento dos resultados da Instituição.
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Palestra para Professores e Colaboradores O Planejamento Estratégico foi o tema central da primeira reunião do segundo semestre de 2012, realizada dia 1º de agosto, a qual reuniu mais de 250 professores e colaboradores. Na ocasião, também foi apresentada a nova diretora pedagógica do Farroupilha, Marícia da Silva Ferri. Ao final da reunião, foi apresentado o painel “Em busca da excelência educativa”, com diferentes pensamentos sobre o perfil da escola do futuro. O material foi fixado na sala dos professores para que todos contribuíssem com os objetivos futuros da instituição. Já no dia 22.08, os professores e colaboradores participaram de outra palestra sobre “Cultura
PDD – Programa de Desenvolvimento de Dirigentes
digital, tecnologia e educação”, com o
Anualmente, três executivos do Farroupilha
Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação
participam de um Programa de formação de
da PUCRS, Jorge Audy. Tendências, redes
96 horas desenvolvido pela Fundação Dom
sociais, novos formatos, oportunidades
Cabral, composto por seis módulos com ênfase
em pesquisa e no ensino e desafios foram
em planejamento estratégico, marketing,
abordados no auditório da instituição. A
finanças, pessoas, processos e projetos. Foram
atividade integrou a capacitação para que
sete encontros, entre abril e setembro, para
todos participem ativamente do planejamento
capacitação em gestão e para alinhamento
estratégico da instituição, que busca a
com o planejamento estratégico. Em 2012,
excelência educativa como foco da atuação.
os representantes do Colégio foram a então coordenadora pedagógica dos Anos Iniciais, Vera Santos, o coordenador pedagógico do Ensino Médio, Rubem Corso, e o gerente de recursos humanos, Roberto Crestani.
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Monitoria de Clima A professora da Fundação Dom Cabral, Dayse Carnaval, trabalhou em conjunto com o Setor de Recursos Humanos — durante o 1º semestre — aplicando seus conhecimentos na orientação e no acompanhando da aplicação
Monitoria de Gestão Comercial (Marketing)
da pesquisa de clima organizacional. A pesquisa
O professor da Fundação Dom Cabral, Elton
Pessoas e Equipes. A partir dela, conseguimos
Mattos, trabalhou em conjunto com o Setor
medir o nível de satisfação dos colaboradores
de Comunicação e Marketing — durante o 2º
em diversos aspectos (estrutura, processos,
semestre — aplicando seus conhecimentos
relacionamento, lideranças), e mapear estes
no dia a dia do Farroupilha e acompanhando
aspectos por áreas ou nível hierárquico.
serviu de diagnóstico, que gerou uma base de dados para a tomada de decisões de Gestão de
os projetos desenvolvidos pela instituição. A monitoria foi feita de forma personalizada quando foram aplicadas diversas metodologias e surgiram alguns nortes para o trabalho de promoção da marca Farroupilha, bem como de relacionamento e consolidação dos serviços. Durante a monitoria foi aplicada a pesquisa “A educação, tecnologia e comunicação segundo pais e alunos dos Colégios Farroupilha, Anchieta e Província de São Pedro”, pela empresa Reali Pesquisa e Marketing, que identificou o perfil de público e de comportamento para futuras tomadas de decisão. Instituição mantém parceria com a Fundação Dom Cabral, através do programa Parceiros pela Excelência (PAEX) para acompanhamento do Planejamento Estratégico.
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ENTIDADES REPRESENTATIVAS 14 | Relat贸rio da Presid锚ncia 2012
GRUPO DE PAIS DE ALUNOS DO COLÉGIO FARROUPILHA
do Ensino Fundamental II e responsáveis pelo Departamento Cultural, Social e Esportivo, cumpre mandato até abril de 2013 com projetos e atividades
O Grupo de Pais comemorou 38 anos de existência
em prol dos estudantes. Entre as ações realizadas
em 2012. Atualmente, o grupo conta com mais
estão a continuidade do Recreio Estendido, a
de 94 associados, que se reúnem para jogar
organização da feira de vendas Miniempresa
futebol e confraternizar. O grupo tem como
do Colégio, a produção de fotos das turmas
Presidente o Sr. Luís Fernando Sacks Júnior e
disponibilizadas gratuitamente na Internet para os
Vice-Presidente o Sr. Ciro Itamar Pacheco.
alunos e a sugestão de novos lanches para o bar.
GEFABE - GRÊMIO DOS FUNCIONÁRIOS DA ABE
Novo Estatuto - Na manhã do dia 13 de novembro de 2012, no Auditório do Farroupilha, aconteceu a Assembleia Geral Extraordinária com representantes de turmas e diretoria executiva do Grêmio
O GEFABE tem como atual presidente a Professora
Estudantil Farroupilha para a aprovação do novo
Luciane Borges Genehr. A associação desenvolve
Estatuto. Ficou definido que o Grêmio passa a
atividades para os colaboradores da ABE de
representar todo o Colégio e que os eventos
1858 em diferentes momentos do ano, como
serão realizados pensando nos estudantes desde
cursos, encontros, seminários, entre outras.
a Educação Infantil até o Ensino Médio — até então as atividades envolviam alunos a partir do
GEF - GRÊMIO ESTUDANTIL FARROUPILHA
6º ano. Outra mudança se refere ao período das eleições que serão realizadas sempre em março do ano letivo, elegendo não mais o Presidente e Vice, mas sim os nove representantes da Chapa
No dia 24 de abril de 2012, os estudantes
que deverá ser composta por: Presidente, Vice-
participaram da votação para a nova gestão do
Presidente, 1º e 2º Tesoureiros, 1º e 2º Secretários,
GEF. A presidente Vitória Cardoso Ribeiro e a vice-
Representante Social e Cultural, Representante
presidente Sarahil Anspach transmitiram os cargos
Esportivo, e Representante de Comunicação.
para João Paulo Dorneles e Julia Colisse, da turma 2C. A nova diretoria, composta ainda por dois secretários, dois tesoureiros, dois representantes
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DESTAQUES DO ANO
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UFRGS Jovem Conhecimentos gerados em sala de aula através de projetos interdisciplinares desenvolvidos no Farroupilha foram levados ao público do VII Salão UFRGS Jovem, que aconteceu de 1º a 05 de outubro, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Foram 36 trabalhos inscritos por alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio, 26 selecionados e 06 foram destaque no evento.
Memorial do Farroupilha na Europa Entre os dias 12 e 15 de julho, a então coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental – Anos Finais, Alice Rigoni Jacques, participou do IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, realizado no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, em Portugal. Alice apresentou o trabalho pioneiro do Memorial do Colégio Farroupilha, intitulado “Do DeutscherHilfsverein ao Colégio Farroupilha”.
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Bronze na Olimpíada Nacional em História do Brasil Alunos da 2ª e da 3ª série do Ensino Médio participaram da Olimpíada Nacional em História do Brasil, na UNICAMP, em São Paulo. O bom nível de conhecimento em história garantiu a Medalha de Bronze, e o Colégio Farroupilha foi a única instituição de Porto Alegre premiada. A ONHB teve mais de 50 mil estudantes inscritos, que representaram 1.029 municípios. Ao todo foram cinco fases, com duração de uma semana, em que os alunos tiveram que analisar documentos, imagens e mapas.
10º Prêmio Destaque em Comunicação do SINEPE/RS Na 10ª edição do Prêmio Destaque em Comunicação, promovido pelo Sinepe/RS (Sindicato do Ensino Privado do Rio Grande do Sul), o Colégio Farroupilha foi condecorado com duas premiações. A revista Farroupilha conquistou a premiação Ouro na categoria Mídia Impressa e o site do Colégio ganhou bronze na categoria Mídia Digital - Educação Básica.
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5º Prêmio EPTC de Educação para o Trânsito Já os alunos do Turno Integral do Jardim de Infância receberam no mês de junho o 5º Prêmio de Educação para o Trânsito da Empresa Pública de Transporte e Circulação (EPTC) . O projeto estimula crianças, jovens, educadores, profissionais de comunicação e público em geral a adotar comportamentos e hábitos que tornam o trânsito mais seguro.
Campeão da Olimpíada Escolar Brasileira e da Copa Paquetá O Colégio sagrou-se campeão da Olimpíada Escolar Brasileira na categoria 3 (de 12 a 14 anos), em Minas Gerais com a equipe Infantil Feminina de Futsal, representando uma conquista inédita para o Estado. Também foi campeão brasileiro das Olimpíadas Escolares 2012 com a equipe de Futsal Feminino na categoria juvenil. A instituição ainda conquistou o bicampeonato geral do 12º Estudantil Paquetá Esportes Adidas.
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PROCESSOS EM BUSCA DE EXCELÊNCIA CONSOLIDAÇÃO DA ASSESSORIA PEDAGÓGICA A Assessoria Pedagógica do Colégio Farroupilha iniciou seu segundo ano de atividades em 2012 com o objetivo de legitimar o posicionamento pedagógico do Colégio e coordenar ações, projetos e processos educacionais, em sincronia com o Projeto Político Pedagógico, o Plano de Estudos, o Planejamento Estratégico, as diretrizes e a filosofia da Instituição.
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Objetivos da Assessoria: •• Redimensionamento e operacionalização
•• Interconexão sistemática entre os grupos
do currículo contemplando a previsão
operativos (gestão administrativa e
das expectativas de aprendizagem, a
gestão pedagógica) da Escola, focando e
interdisciplinaridade, a problematização, a
direcionando as ações para a excelência.
pesquisa e a inserção da Escola ao contexto atual. •• Fomento às inter-relações das dimensões •• Estabelecimento de vínculo sinérgico entre
científicas, teóricas e práticas na atuação
todos os níveis de ensino do Colégio Farroupilha,
pedagógica, por meio da continuidade do Projeto
aproximando os processos de ensinar e aprender,
de Formação Continuada do corpo docente.
numa perspectiva de transversalidade.
Ações desenvolvidas em 2012: >> Formação Docente Focando no processo permanente de capacitação
Estudos do Colégio Farroupilha. Neste sentido, a
docente, numa perspectiva formativa, e
tomada de consciência por meio da convivência
em resposta a uma das metas pedagógicas
reflexiva instigou o movimento de mudança,
previstas no Projeto Político Pedagógico e no
sendo necessária a ampliação e a sistematização
Planejamento Estratégico da Instituição, foram
de momentos de reflexão que priorizaram a
estruturados, através da Assessoria Pedagógica,
problematização da realidade, o alinhamento
grupos operativos de estudo e qualificadas as
e a troca de saberes, dinamizando as funções
reuniões por Área do Conhecimento. O ano de
de pesquisa e de ensino da instituição.
2012 também foi de estruturação do Plano de
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>> Palestras realizadas •• Drogas na adolescência, um problema evitável,
•• “Avaliação”, com a professora Margarete Schlatter.
capacitação realizada pelo Dr. Sérgio de Paula Ramos. •• “Inclusão”, com a psicóloga Ana •• “Interconexões no processo de educação”,
Cristina Brum da Silva.
ministrada pelo professor Paulo Ratinecas. •• “Cultura digital, tecnologia e educação”, palestra •• “Tecnologia Educacional”, ministrada pela professora Elisângela Ribas.
ministrada pelo Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da PUCRS, Jorge Audy.
•• “Sustentabilidade”, realizada pela bióloga Jaqueline Maciel.
>> Revista Digital Locus
>> Plano de Estudos
Resultado de uma das ações do projeto Grupos de
A estruturação do Plano de Estudos, desenvolvido em
Estudo, desenvolvido pela Assessoria Pedagógica,
2012, fomenta a necessidade de construção coletiva
foi lançada a primeira edição da revista digital
de um referencial programático de ensino, no sentido
Locus. Com periodicidade anual, o material
de garantir a verticalidade e identidade do processo
revela o resultado dos estudos e produções
pedagógico. Para tanto, a necessidade de congregar a
desenvolvidas pelo corpo docente ao longo do
dimensão epistemológica, considerando todas as Áreas
ano. São quatro temáticas – Inclusão, Tecnologia
do Conhecimento, os níveis de ensino, a estrutura
Educacional, Avaliação e Sustentabilidade – que
do Ensino Fundamental de nove anos, a progressão
deverão ser pesquisadas pelo grupo durante
e a complexidade dos conteúdos, habilidades e
quatro anos, através de um rodízio onde o
competências, é essencial para caracterizar-se como
professor elege uma temática a cada ano.
um documento dinâmico, dialógico e funcional.
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>> Projeto Mentes Inovadoras O projeto é desenvolvido nos Anos Iniciais do
de ser divertido, acolhedor e empolgante, e
Ensino Fundamental em parceria com a empresa
assim pode criar um maior envolvimento na
Mind Lab para a realização das capacitações
relação de ensino-aprendizagem. O objetivo
dos professores. A metodologia baseia-se em
é desenvolver, nas futuras gerações, múltiplas
três pilares fundamentais: Jogos de Raciocínio,
habilidades, com foco na transposição para
Métodos Metacognitivos e Professor Mediador.
outras esferas do cotidiano, que irão ajudar os
A ênfase está no jogo como instrumento
estudantes a maximizar seu potencial, tornando-
mediador e na ação intencional do educador ao
se mais reflexivos, bem sucedidos, contribuindo
mediar a relação da criança e do jovem com a
ainda na formação de pessoas mais felizes,
situação de jogo. O jogo é um recurso didático
que agem com mais respeito em relação a
privilegiado, pois possibilita viver experiências
seus iguais, superando desafios e indo além.
que representam os desafios da realidade, além
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>> Saídas de Estudo
>> Projeto de Educação Financeira
Projeto de qualificação das saídas de estudo,
Desenvolvido ao longo do ano, em parceria com a
fundamentando o processo na escola e
Luterprev, contempla a capacitação de professores
parametrizando ações. Projeto coordenado e
e a organização de projetos afins nos diferentes
desenvolvido pelo Professor Assessor André Kersting,
níveis de ensino, coordenado pela Professora
da Área das Ciências da Natureza.
Assessora Elisabete Rambo, da Área de Matemática.
Capacitação com professores:
Foram desenvolvidos projetos com a Educação
29 de fevereiro: 1h30 - Anos Finais EF;
Infantil (O Consumo Consciente), Anos Iniciais EF
14 de março: 1h30 - Anos Finais EF e Ensino Médio;
(O Sistema Monetário Brasileiro), Anos Finais EF
18 de abril: 1h30 - Ensino Médio com
(Previdência Privada: poupar é seguro), Correia
planejamento pré-campo.
Lima (Sistema Financeiro), e Ensino Médio (Relações Econômicas na Sociedade Contemporânea).
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>> Grupos de Estudo
>> Reuniões por Área do Conhecimento
Cinco encontros dos Grupos de Estudo, de 1h30 cada, envolvendo 146 professores em atividades
Capacitação e fundamentação teórica das
de estudo e pesquisa dos focos de investigação e
Áreas do Conhecimento e produção do
produção científica, resultando na concretização de
Plano de Estudos. Durante o ano, foram
uma revista digital.
realizados oito encontros de 1h30 cada.
- Docentes por temática: 33 Professores - Avaliação; 42 Professores - Inclusão; 29 Professores - Sustentabilidade; 42 Professores - Tecnologia.
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MELHORIAS NA INFRAESTRUTURA Melhorias no Berçário e Maternal Para marcar os 19 anos do Berçário e Maternal,
Educacional. Todos os espaços do prédio estão
comemorados em 23 de março, a equipe pedagógica
com sistema de climatização, o que assegura
e as crianças contam, desde fevereiro de 2012,
mais proteção à saúde dos pequenos, porque
com mais seis salas para a realização de atividades
garante maior pureza da qualidade do ar, da
e outras duas salas destinadas à Coordenação
temperatura e umidade dos diferentes ambientes.
do Nível de Ensino e ao Serviço de Orientação
Melhorias no Centro Cultural e Esportivo A quadra poliesportiva superior do Centro Cultural e
e uma de futsal, nas cores azul, cinza e laranja. O
Esportivo ganhou piso novo, que atende às normas
material inovador apresenta tecnologia que permite
exigidas por entidades esportivas internacionais.
maior absorção de aderência e garante aos atletas
Ideal para a prática de esportes indoor, o Omnisports
desempenho superior com menores riscos de
Training 5mm cobre 1.340m², área capaz de
acidentes, já que o piso possui um sistema especial
abrigar simultaneamente duas quadras de vôlei
que absorve até 19% do impacto de choques.
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Melhorias na fachada A fachada externa e interna das dependências do Colégio foi totalmente pintada. A partir do lançamento da nova marca, realizado em 2011, a identidade visual externa sofreu importantes modificações com a inclusão e substituição de placas. As lixeiras atuais, distribuídas pela Instituição, também foram substituídas por novas.
Caminho das Poesias e Xadrez Gigante Apesar do frio, o retorno às aulas após o recesso de inverno foi divertido e com novidades para os alunos. O pátio do Colégio recebeu um novo visual com a pintura das amarelinhas com o objetivo de aproximar as crianças e os adolescentes das brincadeiras durante os intervalos de aula. Um tabuleiro de xadrez gigante foi instalado e chamou a atenção dos alunos. Além dessas novidades, as entradas do Colégio contam agora com o Caminho das Poesias, que foi criado para inspirar professores, colaboradores e alunos todos os dias quando ingressarem nas dependências da instituição. O pátio também recebeu um espaço diferenciado com a criação da pracinha montada ao lado da Sala de Recreação do Colégio.
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Melhorias na Biblioteca Além de ganhar cadeiras, mobiliário e computadores
emprestadas e renovar para que não fiquem em
para pesquisa, a Biblioteca adotou novos
atraso. Os livros podem ser retirados com o crachá
procedimentos e medidas educativas. Em 2012, o
de identificação do Farroupilha. O catálogo online
Regulamento foi renovado, no qual constam mais
apresentará novos recursos, como a visualização
detalhes sobre a cobrança de multa, além de outras
das capas dos livros, a sinopse das obras e os links
informações úteis sobre os serviços oferecidos. Em
para leitura online de livros em Domínio Público,
janeiro, foi implantado o sistema Pergamum para
facilitando, assim, o acesso às informações e à leitura.
o gerenciamento do acervo, e em março foi feita a migração de dados do antigo sistema WinIsis para o atual. A novidade permite efetuar empréstimos
>> Atualização periódica do acervo e renovação de assinaturas:
informatizados, identificar as obras nas estantes através de lombadas impressas, consultar materiais
•• 218 livros adquiridos em 2012
disponíveis no acervo, através do catálogo online,
•• 1.095 livros inseridos no acervo
verificar a disponibilidade de livros e a data de devolução, além de reservar as obras que estão
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(comprados e doados) •• 9 assinaturas de periódicos renovadas
Projeto Boulevard Farroupilha A oferta de serviços qualificados à comunidade
(aprovado pelo Conselho de Administração da ABE
escolar do Farroupilha ganhou reforço com o
de 1858), espaço concebido para tornar o ambiente
ingresso de dois novos parceiros. Em dezembro,
educativo mais agradável para pais e alunos. A
a Casa do Estudante instalou nova livraria com
Instituição acredita que, com espaços mais atrativos,
espaço cultural ao lado do Bar do Zé. Uma franquia
desde as salas de aula até os ambientes abertos,
de alimentação saudável da marca Saúde no
pode proporcionar educação mais dinâmica aos
Copo também assinou contrato para instalação
estudantes. A área de convivência contemplará
de quiosque ao lado da Bibliotequinha. Essas
diferentes serviços agregados que começam com
novidades integram o Projeto Boulevard Farroupilha
o investimento destes dois novos parceiros.
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SEGURANÇA BEM-ESTAR PARA OS ALUNOS, TRANQUILIDADE PARA OS PAIS O Colégio Farroupilha mantém um sistema de
acesso de alunos e da comunidade escolar somente
vigilância permanente, com câmeras de segurança
através de cartões magnéticos. Para pessoas de
24 horas. Desde 2011, catracas digitais possibilitam o
fora do Colégio, é obrigatória a identificação.
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SAÚDE O Centro de Saúde Escolar conta com uma equipe
Atendimento de Alunos -
multiprofissional composta por médica, nutricionista,
Unidade Três Figueiras........................................................19451
fonoaudióloga, técnica e auxiliar de enfermagem. No local, é realizado atendimento aos alunos, elaboração
Atendimento de Alunos - Unidade Correia Lima....... 381
de cardápios, triagens fonoaudiólogas de linguagem e visual, orientações e procedimentos de saúde
Atendimento de Alunos - Unidade Terra Ville.................35
ocupacional. Em 2012, o Centro renovou parceria com a Clínica Vacine e realizou uma Campanha de
Atendimento Colaboradores e Professores................ 1626
Vacinação Preventiva para diversos tipos de doenças. Outros Atendimentos (pais e terceiros)...........................658 Total de Atendimentos.......................................................22151
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VESTIBULAR E ENEM Índice de Aprovação nos Vestibulares Os alunos do Colégio Farroupilha evoluíram seu
aprovação de 76,88% (133 alunos). Na UFRGS, o
desempenho nos vestibulares de verão de 2012,
índice de aprovação foi de 28,29% (43 alunos).
embora ainda precisemos avançar mais nos índices.
Na PUCRS, foram 97 aprovados, considerando
Dos 180 estudantes formados pela Instituição,
que nem todos prestaram esse vestibular.
173 prestaram vestibular com índice geral de
Comparativo Vestibular 2004 a 2012
GERAL
UFRGS
PUCRS
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Percentual Aprovação
72,49%
67,20%
75,27%
75%
75,81%
79,59%
78,23%
73,33%
Aprovação
137
127
137
144
141
117
115
99
Inscritos*
189
189
182
192
186
147
147
135
Percentual Aprovação
20%
15,48%
17,20%
14,56%
19,50%
25,76%
13,04%
20,61%
Aprovação
33
26
27
23
31
34
15
27
Inscritos
165
168
157
158
159
132
115
131
Percentual Inscrição*
87,30%
88,89%
86,26%
82,29%
85,48%
89,80%
78,23%
97,03%
Percentual Aprovação
65,47%
75,19%
86,86%
86,62%
81,25%
81,03%
78,38%
72,92%
Aprovação
91
100
119
123
117
94
87
70
Inscritos
139
133
137
142
144
116
111
96
Percentual Inscrição
73,54%
70,37%
75,27%
73,96%
77,42%
78,91%
75,51%
71,11%
* Percentual de inscritos conforme informação do aluno.
2º lugar no ENEM Já no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem),
O resultado no ranking foi superior ao dos anos
nossa média foi de 637,64, acima da média do Rio
anteriores segundo o cálculo das médias realizado
Grande do Sul, que foi de 514,29. O Colégio ficou
pelo INEP que não considerou as médias de redação
em 2º lugar entre as escolas privadas de Porto
dos alunos. Caso tivesse considerado, o desempenho
Alegre e, em 6º lugar na classificação no Estado.
do Colégio em 2012 teria sido diferente.
32 | Relatório da Presidência 2012
Relat贸rio da Presid锚ncia 2012 | 33
PROJETOS EM BUSCA DE EXCELÊNCIA PREVENÇÃO >> Cuidar é Básico Preocupado com vários problemas das atuais
Quais temáticas abordadas? Os desafios de ser pai,
gerações, o Farroupilha realiza, desde 2010,
mãe e educador nos dias de hoje, agressividade,
o programa de prevenção ao uso de drogas,
sexualidade, a importância dos pais na educação
principalmente entre os alunos, chamado Cuidar
dos filhos, influência da mídia no comportamento
é Básico. Em 2012, o Farroupilha intensificou com
adulto e infantil, festas infantis, puberdade, Código
as famílias uma conduta há muito existente no
de Convivência, festas e viagens na adolescência,
Colégio, a de oferecer ajuda imediata e com os
drogas e álcool na adolescência, entre outras.
profissionais adequados quando se percebe que algo não vai bem com a criança ou o adolescente. Quantas reuniões foram realizadas? 21
34 | Relatório da Presidência 2012
Quantos pais foram atingidos? 887
>> Projeto Formaturas Saudáveis, Memórias Felizes Durante todo o ano de 2012, o Colégio Farroupilha
e da adolescência. Além do Farroupilha, outras
participou do Projeto Formatura Saudáveis,
três escolas privadas participaram do projeto:
Memórias Felizes, através do Fórum Permanente de
Anchieta, Monteiro Lobato e Marista Rosário.
Prevenção ao Uso e à Venda de Bebida Alcóolica
Por meio da Coordenação do Ensino Médio e da
para Criança e Adolescente. A iniciativa do
Direção Pedagógica, foram promovidos amplos
Ministério Público busca unir as famílias e o poder
debates e alertas sobre causas, consequências
público no objetivo de combater essas práticas
e urgente reversão com promoção de soluções
e, consequentemente, cuidar melhor da infância
de um problema que hoje é de saúde pública.
Relatório da Presidência 2012 | 35
TECNOLOGIA >> Projetores Interativos no Ensino Médio Além dos 70 novos quadros brancos instalados em
e claras. Os projetores podem ser usados com
todas as salas de aula, o Colégio adquiriu projetores
recursos avançados, como sessão de múltiplos
interativos, instalados nas salas do Ensino Médio
computadores, tela dividida em 4, USB plug-and-
durante o primeiro trimestre de 2012. A nova
show, visualizador USB, conversor PtG e projeção de
tecnologia permite que sejam feitas projeções
áudio. As salas do Ensino Médio, além de receberem
interativas, com curto espaço entre o equipamento
novas classes e quadros no início do ano letivo,
e as imagens, eliminando as possibilidades de
contam com computador e equipamento de som.
sombras e tornando as imagens mais nítidas
36 | Relatório da Presidência 2012
>> Ipad em Sala de Aula
>> Novo site e redes sociais
Na Educação Infantil e no 1º ano do Ensino
Em comemoração aos 126 anos do Colégio, a ABE
Fundamental, a era digital também auxilia na
de 1858 lançou os novos canais de comunicação.
aprendizagem das crianças. As turmas contam
No dia 21 de março, entraram no ar o novo site e
com o apoio de tablets para buscarem curiosidades
os perfis do Colégio no Facebook, Twitter, Flickr
sobre os projetos desenvolvidos, desenharem
e YouTube. Os canais auxiliam o relacionamento
utilizando o dedinho, participarem de jogos
com alunos, professores, ex-alunos, famílias,
em duplas ou em grupos, realizando trocas,
colaboradores e a comunidade em geral.
desenvolvendo a motricidade e o raciocínio, abrindo espaço para o confronto de diferentes
Acessos mensais ao site: 13 mil acessos únicos/mês
opiniões, buscando soluções para os seus
Seguidores no Twitter: 580 seguidores
problemas e os do outro, ajudando-se mutuamente,
Curtir no Facebook: 4,3 mil seguidores
vivenciando uma nova forma de interação.
Youtube: 14,1 mil visualizações de vídeos postados Flickr: 188 mil visualizações de foto E-mail Marketing: 32% de visualização dos e-mails enviados
Relatório da Presidência 2012 | 37
CIDADANIA >> EsIM – Respeito à Pátria
>> Movimento #daescolapravida
No dia 12 de março, 34 alunos se formaram na
Um movimento inédito entre as escolas está em
Escola de Instrução Militar (EsIM). A parceria
curso na capital gaúcha. Lançado pelo Colégio
entre o Colégio Farroupilha e o Exército Brasileiro
Farroupilha, o movimento #daescolapravida
existe há mais de dez anos. O cronograma
iniciou em setembro de 2012 e buscou incentivar
envolve atividades de instruções teóricas no
a adoção de atitudes educativas e resgatar
Colégio, instruções específicas com armamento
valores, por vezes, esquecidos na sociedade.
no Centro de Preparação de Oficiais da Reserva (CPOR) e marchas e acampamentos em áreas
Vídeo manifesto: Para estimular a adoção de
especiais, como a sede campestre do Colégio,
atitudes educativas importantes para o convívio
em Viamão. Ao todo, foram quatro meses de
em sociedade, o vídeo manifesto foi criado com
aula em turno oposto às aulas dos estudantes.
a participação dos alunos do Farroupilha. A primeira frase do vídeo já questiona: “No que
38 | Relatório da Presidência 2012
você acredita?”. Depois uma série de imagens
Farroupilha. As outras duas ações, intituladas “Suba
captadas, muitas delas pelos próprios estudantes,
aqui” e “Bonde do Sorriso”, desenvolveram ideias
demonstra que a educação não é somente o que
que facilitaram o deslocamento de cadeirantes e
vivenciamos em sala de aula. O vídeo teve mais de
ciclistas, através de instalação de rampas de acesso, e
50 mil visualizações através dos canais Facebook
promoveram a educação no transporte público com
e Youtube, além de ser veiculado no intervalo
pequenas atitudes educativas como desejar “bom
do programa Fantástico e Jornal do Almoço.
dia” aos passageiros e conversar com as pessoas.
Ações sociais: Durante 18 dias, a população da
Nos parques e shoppings: O movimento
Capital teve a oportunidade de exercitar a sua
#daescolapravida também esteve presente nos
cidadania e votar em uma das três ações sugeridas
principais parques da cidade com a distribuição de
pelos estudantes do Ensino Médio para melhorar
balões e a colocação de placas que continham frases
o cotidiano dos porto-alegrenses. “Calma, Lixo
educativas como “Cuide dos parques”; “Jogue lixo
no lixo” liderou a preferência dos internautas,
no lixo”; “Faça exercícios”; “Tenha uma alimentação
recebendo 70% dos 2,7 mil votos computados pelo
saudável”. As frases foram construídas em parceria
site do Colégio. A ação vencedora foi executada
com os estudantes que integram o movimento.
pelos estudantes em dezembro com recursos do
Relatório da Presidência 2012 | 39
POSTURA NAS REDES >> Guia de Postura nas Redes Sociais Preocupado com a segurança dos alunos na internet,
jovens podem utilizar de forma mais segura as
o Colégio desenvolveu o Guia de Postura nas
redes sociais. O trabalho deu projeção nacional
Redes Sociais. Em março, o material foi distribuído
ao Farroupilha a partir de grandes reportagens
entre a comunidade escolar e a porto-alegrense
e reflexões sobre o tema em veículos como
em diferentes pontos da cidade, como o Parque
Zero Hora, Jornal do Brasil, Portal Terra, Jornal
Moinhos de Vento (Parcão) e a Praça da Encol.
do Comércio, Band, TVE, que citaram a atitude
O guia contém dicas e orientações de como os
do Colégio como exemplo a ser seguido.
>> Apresentação no TEDX Unisinos Em novembro, a Diretora Pedagógica do Colégio
em 2012 para aproximar os professores da
Farroupilha, Marícia Ferri, apresentou o case
rotina digital dos estudantes. O monitoramento
do Guia de Postura nas Redes Sociais, no TEDX
dos perfis de alunos no Twitter para avaliar
Unisinos, iniciativa que convida grandes pensadores
comportamento, as oficinas desenvolvidas pelo
a falar sobre as suas experiências relacionadas à
Setor de Tecnologia Educacional, o movimento
inovação na educação. Marícia apresentou o case
de engajamento social #daescolapravida, entre
“Imigrantes Digitais educando Nativos Digitais”,
outras iniciativas foram, destacadas no encontro.
destacando diferentes frentes de ação criadas
40 | Relatório da Presidência 2012
Relat贸rio da Presid锚ncia 2012 | 41
TRÂNSITO >> Educação para o trânsito Em abril, o Farroupilha iniciou campanha para sensibilizar pais e alunos quanto ao trânsito no entorno da escola. Alertas, como o de não estacionar o carro em local proibido, pois acaba gerando transtornos na entrada dos estudantes, além da importância de não fazerem fila dupla em frente às entradas foram ressaltados. O Colégio Farroupilha, em parceria com o Grêmio Estudantil Farroupilha, com agentes da Empresa Pública de Transporte Coletivo (EPTC) e com voluntários do Vida Urgente, da Fundação Thiago Gonzaga, organizou ação educativa junto à comunidade escolar no dia 18 de maio, na saída das aulas do turno da manhã. Motoristas e pedestres foram abordados nos acessos e no estacionamento do Farroupilha e receberam material informativo entregue por alunos do Ensino Médio e por equipes das empresas parceiras.
42 | Relatório da Presidência 2012
Relat贸rio da Presid锚ncia 2012 | 43
IDIOMAS >> Proficiência em Línguas Alemão, Inglês e Espanhol são os idiomas
até hoje pela equipe de professores de Língua
estrangeiros presentes na matriz curricular
Alemã do Colégio Farroupilha. Ao todo, 93% da
do Colégio. As Línguas Inglesa e Alemã estão
turma que prestou exames de proficiência do
no currículo desde os Anos Iniciais do Ensino
nível A1 obteve aprovação. Durante as provas,
Fundamental. No Ensino Médio, os alunos têm
foram avaliadas as habilidades do candidato em
contato com a Língua Espanhola e Inglesa.
relação à interpretação de textos (Leseverstehen), à compreensão auditiva (Hörverstehen), à
Excelência no Alemão - As provas foram aplicadas
produção textual (Schriftliche Kommunikation)
em 06 de novembro e o desempenho dos
e à oralidade (Mündliche Kommunikation).
estudantes da 8ª série está sendo comemorado
44 | Relatório da Presidência 2012
>> Centro Aberto de Cambridge A seriedade do trabalho realizado em sala de aula tem
Em 2012, dos 1227 alunos que prestaram
chancela da Universidade de Cambridge, renomada
os exames de proficiência da universidade
instituição inglesa. Em 2011, o Centro Aberto de
inglesa, 999 receberam certificados. Desde
Cambridge no Farroupilha foi premiado pelo SINEPE/
2010, quando teve início o projeto pioneiro
RS no 2º Prêmio Inovação em Educação. E as
dos Exames da Universidade de Cambridge
conquistas do diferenciado trabalho continuaram. No
no Colégio Farroupilha, 2613 alunos do 4º
dia 26 de maio de 2012, Luciane Calcara participou
ano do Ensino Fundamental- Anos Iniciais
da Conferência Inglês para Colégios – English for
a 3ª série do Ensino Médio, receberam
Schools, organizada pela University of Cambridge
certificados emitidos pela referida universidade,
ESOL Examinations na Universidade Presbiteriana
nos níveis Young Learners (Starters, Movers
Mackenzie de São Paulo/SP. A palestra, voltada aos
e Flyers), KET, PET, FCE, CAE e CPE.
Colégios de todo o Brasil, teve como tema os “Avanços no Ensino e Avaliação da Língua Inglesa – 2”.
Relatório da Presidência 2012 | 45
RELACIONAMENTO COM AS FAMÍLIAS ATENDIMENTO >> Programa de Atendimento Farroupilha Uma instituição educativa precisa de uma equipe
setores de Comunicação e Recursos Humanos.
de professores, colaboradores e estagiários unida
Na capacitação, foram abordados assuntos como
em prol de seu objetivo maior que é a formação
os pilares do bom atendimento, além do nosso
de cidadãos competentes para a sociedade.
posicionamento como instituição educativa. A
Pensando nisso, no mês de abril e agosto, o
gerente de Recursos Humanos do Hotel Sheraton,
Colégio Farroupilha promoveu uma capacitação
Daniela Lontra, e a pedagoga empresarial do
de atendimento para os diferentes setores da
Hospital Moinhos de Vento, Gislaine Fraga,
instituição. Cerca de 80 colaboradores participaram
participaram da capacitação apresentando o
do Workshop sobre Atendimento coordenado pelos
case das empresas aonde trabalham. Ao final da
46 | Relatório da Presidência 2012
capacitação, as equipes assumiram o compromisso
educação, ética, responsabilidade e cooperação para
de implantar na prática o Programa de Atendimento
qualificar o atendimento às famílias, aos colegas
Farroupilha mantendo atitudes de proatividade,
e a todos que se relacionam com o Colégio.
>> Central de Relacionamento com as Famílias Em julho de 2012, a instituição iniciou o processo
qualificados e sejam efetivos quando solicitados.
de criação da Central de Relacionamento com
A Central busca desenvolver, a partir do Programa
as Famílias, que tem como principal objetivo
de Atendimento Farroupilha, o clima de acolhida
qualificar o atendimento dado às famílias no dia
e satisfação para as atuais famílias e estudantes
a dia do Farroupilha. A Central é responsável pela
que necessitem dos serviços do Colégio.
organização do processo de recepção para as novas famílias que visitam o Colégio, bem como
Para o ano letivo de 2012, foram matriculados
o monitoramento e acompanhamento de todo
290 estudantes, sendo que 458 famílias
o atendimento às novas famílias via Central de
visitaram o Colégio com interesse em
Matrículas. Ela também organiza o fluxograma que
matrículas. O percentual de famílias
envolve os serviços de Secretaria, Ouvidoria, Fale
que visitaram a escola e posteriormente
Conosco, Recepção e Telefonia para que estejam
efetivaram a matrícula foi de 63,38%.
>> Ouvidoria – Canal permanente de escuta A Ouvidoria é uma das pontes do diálogo
Tipo de registro
Quantidade
%
Reclamação
180
57%
trocas, contribuindo para o crescimento de
Informação
62
20%
todos. Em 2012, o setor recebeu 316 registros,
Sugestão
55
17%
sendo 180 relacionados a reclamações,
Elogio
19
6%
Total
316
100%
entre pais e instituição, possibilitando, assim, que a parceria Escola-Família amplie suas
62 relacionados a pedidos de informação, 55 a envio de sugestões e 19 a elogios.
Relatório da Presidência 2012 | 47
EVENTOS >> Programação de Volta às Aulas Alegria, descontração, música e teatro marcaram o
EPTC. O prefeito José Fortunati também esteve no
primeiro dia de aula do Colégio. Durante o dia 23 de
Colégio para dar as boas-vindas às crianças e exaltar
fevereiro, os estudantes foram recebidos com uma
a importância da sua participação para garantir
programação especial organizada pela instituição.
segurança aos pedestres e motoristas na cidade.
Na recepção de volta às aulas, uma parceria com
Durante o recreio dos alunos de 7ª série do Ensino
a Prefeitura trouxe à escola a peça de teatro de
Fundamental até o Ensino Médio, uma parceria com
bonecos “Bibi, que legal, um carrinho de pedal”,
o Kzuka resultou em muito som e descontração.
encenada pela equipe de educação para o trânsito da
>> Aniversário da ABE e do Colégio Alunos, ex-alunos, pais, professores, colaboradores,
da tarde. A plateia conferiu também apresentações
convidados e conselheiros comemoraram, no dia 21
ao violino protagonizadas pela aluna Martha
de março, os 126 anos do Colégio Farroupilha e os
Nunnenkamp, da 7ª série. As comemorações
154 anos da Associação Beneficente e Educacional
também incluíram a abertura da mostra “Porto
de 1858. Os alunos do Jardim de Infância, em festa
Alegre em Aquarela”, das artistas Elisabeth Gatti
pelos 40 anos, entoaram a nova versão do hino do
e Marlene Cafruny no Saguão das Artes.
Farroupilha durante o coquetel realizado no final
48 | Relatório da Presidência 2012
>> 40 anos do Jardim de Infância A Educação Infantil do Farroupilha esteve em festa
no dia 17 de março, na Sede Campestre, em
durante o mês de março. Para celebrar os 40 anos
Viamão, para festejar três aniversários de uma só
do Jardim de Infância, os 19 anos do Berçário e
vez durante a VI Integração Infantil. Oficinas de
Maternal, os 7 anos da Unidade Terra Ville, alunos,
tatuagem, música, artes, caminhada pela mata
pais, professores e colaboradores reuniram-se
e piquenique foram as atrações do dia festivo.
>> Festa Junina Tradicionalmente realizada pelo Farroupilha desde a
Atrações artísticas, com apresentações de alunos,
década de 50, a Festa Junina trouxe muita diversão
concurso cultural para escolha da prenda e do
para ‘caipiras’ e gaúchos de várias gerações. Com
peão, shows com quatro bandas e 10 tendas com
arraial montado no pátio, no Centro Cultural
variadas opções de lanches e bebidas (dentre elas
e Esportivo e na área coberta, a celebração de
Saúde no Copo, Totosinho e Chocólatras), fizeram a
São João integrou mais de 4,5 mil pessoas entre
alegria de milhares de pessoas que circularam pelo
alunos, familiares, professores, colaboradores e
Colégio durante as 10 horas de duração da festa.
convidados na grande festa do dia 23 de junho.
>> XXVII Feira do Livro Um mix de literatura e música marcou a XXVII Feira
presentes e recebeu atrações como pocket show
do Livro do Farroupilha. Com atrações artísticas
com Thedy Corrêa, apresentação da Orquestra de
voltadas para todas as séries do Colégio, o evento
Flautas Villa-Lobos, oficinas diversas e homenagem
teve como patrono o poeta e escritor gaúcho
à Casa de Cultura Mario Quintana pelos relevantes
Fabrício Carpinejar. A Feira contou com 12 editoras
serviços culturais prestados à comunidade.
Relatório da Presidência 2012 | 49
RESPONSABILIDADE SOCIAL: POR UM MUNDO MELHOR >> Projeto Sustentabilidade Farroupilha No Dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado em
Verde bem como peça de teatro e hora do conto,
05 de junho, o Colégio Farroupilha oficializou a sua
fizeram parte da programação. O objetivo do projeto
responsabilidade de promover um relacionamento
é repensar o espaço escolar como possibilitador
consciente entre o homem e a natureza. Nesta data,
de reflexões e ações que invoquem mudança de
foi lançado o Projeto de Sustentabilidade Farroupilha
atitudes, valores e comportamentos, estabelecendo
com ações educativas sobre os cuidados com o meio
um compromisso com o enfoque na sustentabilidade
ambiente. Instalação de um bicicletário, eliminação
vinculado à proposta pedagógica institucional. Outras
dos copos plásticos dos bebedouros, inauguração de
ações sistemáticas aconteceram ao longo do ano.
Horta Orgânica acompanhada pelos estudantes, Feira
50 | Relatório da Presidência 2012
>> Aniversário da Unidade Correia Lima
>> III Mostra dos Saberes Todos os trabalhos produzidos ao longo do
No dia 24 de abril, a Unidade Correia Lima
ano pelos alunos da Unidade Correia Lima
comemorou seis anos, desde que passou
foram expostos na III Mostra dos Saberes,
a receber alunos, em 2006. Os estudantes
realizada no dia 20 de outubro. As produções
assistiram a uma peça teatral apresentada pelo
contemplaram as diferentes áreas do
Grupo de Teatro do Colégio Farroupilha. Durante
conhecimento, evidenciando as aprendizagens
todo o dia, os educandos participaram de
construídas no cotidiano do espaço escolar.
atividades recreativas, com lanche especial. No Farroupilha, houve uma exposição de trabalhos dos alunos da Unidade no Saguão das Artes.
>> Laboratório itinerante Um laboratório itinerante, composto por 30 netbooks,
>> Formatura da primeira turma do Ensino Fundamental
passou a auxiliar os professores e alunos da Unidade Correia Lima, onde o Colégio mantém projeto de responsabilidade social. Até o 4º ano do Ensino Fundamental, a disciplina de Informática integra
O ano de 2012 também foi marcado pela cerimônia
o currículo, com uma hora/aula por semana.
de encerramento da primeira turma do Ensino Fundamental – Anos Finais. Na noite de 06 de dezembro, 18 alunos da Unidade Correia Lima se
>> BOLSAS DE ESTUDOS
formaram no Auditório do Colégio Farroupilha, no
Em 2012, a ABE de 1858 disponibilizou
bairro Três Figueiras. Como recompensa à dedicação
bolsas de estudo para 405 alunos, sendo que
aos estudos e à média acima de oito, obtida no
299 deles tiveram bolsa de 100%. O Seguro
último trimestre do ano letivo, os alunos Gabriela
Escolaridade beneficiou 06 alunos neste ano.
Souza Caravaca, Guilherme Trentin Hamerski, Rhaianny Lisie N. Guimarães e Dennis Gustavo dos Santos Pires da Silva receberam a concessão integral de bolsas de estudos para que o grupo curse o Ensino Médio na Unidade Três Figueiras.
Bolsas Bolsas Bolsas Descontos
Evento Bolsa 100%. Bolsa 50%. Total Seguro Escolaridade
Alunos 299 106 405 6
Relatório da Presidência 2012 | 51
ESPORTE DEDICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE ATLETAS >> Ano de conquistas Um ano vitorioso, também, no esporte. Foram
ficasse, ao longo do ano, 51 vezes entre as quatro
muitas vitórias conquistadas pelos alunos do
melhores equipes. Ao todo, foram disputadas
Colégio. Em seis modalidades, os times obtiveram
35 finais em competições, que resultaram
272 vitórias dos 413 jogos disputados. A qualidade
em 42 troféus e 22 títulos de campeão.
esportiva dos grupos fez com que o Farroupilha
52 | Relatório da Presidência 2012
>> 12º Estudantil Paquetá Esportes Adidas
tetracampeã, a equipe Mirim Masculina de Handebol conquistou o novo título da competição e a equipe Mirim Masculina de Voleibol consagrou-se campeã.
Em outubro, o Colégio foi bicampeão geral da competição, sendo a escola com o maior número de troféus coletivos: 19. Além disso, o
>> Outros destaques do Colégio
Farroupilha possui a maior quantidade de troféus ganhos na história do Estudantil, totalizando 59.
•• Bicampeão do Circuito de Tênis Escolas e
Foram três títulos de campeão nas modalidades
Universitário 2012, realizado no primeiro semestre
de Futebol Infantil, Futebol Juvenil e Futsal
pelo Núcleo de Estudos em Esporte e Ortopedia.
Feminino, e dois títulos de vice-campeão com a equipe do Futebol Mirim e Basquete Feminino. Além de todos os números positivos, o Colégio
•• Campeão do Top Four de Futsal Feminino, que aconteceu de abril a junho. •• Oitavo lugar na classificação geral da
teve o maior número de atletas destacados
Disney Cup, na categoria Under 17 (atletas
individualmente. Dos 18 destaques, sete troféus
com idades entre 14 e 17 anos), em
foram conquistados por alunos do Farroupilha.
Orlando, na Flórida, no mês de julho. •• Título inédito na 6ª edição da Copa Farroupilha
>> Jogos Abertos de Porto Alegre
com a equipe Infantil Masculina de Voleibol. •• Heptacampeonato na etapa municipal
Promovido pela Secretaria Municipal de Esporte
do Guri Bom de Bola, com etapa
(SME) no mês de outubro, o Colégio conquistou
regional disputada em outubro.
títulos importantes nos Jogos Abertos de Porto Alegre. A equipe Juvenil Masculina de Basquete foi
Relatório da Presidência 2012 | 53
DIRETORIA Em sessão de Assembleia Geral Ordinária,
Conselheiros, do Conselho Fiscal e seus Suplentes,
realizada em 30 de abril de 2012, com eleição do
do Conselho Consultivo e de Pais Representantes
Presidente, 1º Vice-Presidente, 2º Vice-Presidente,
no Conselho Escolar-Administrativo, os citados
2º Secretário, 1º Tesoureiro, 2º Tesoureiro, de cinco
órgãos passaram à seguinte constituição:
Presidente:
Fernando Carlos Becker
1º Vice-Presidente: Henrique Ewaldo Streibel 2º Vice-Presidente: Renato Eduardo Santos Silva 1º Secretário:
Eduardo Passos Lemmertz
2º Secretário:
Rodolfo Schütz
1º Tesoureiro:
Sérgio Ebling Enck
2º Tesoureiro:
Bruno Carlos Foernges
Conselheiros:
Christian Ulrich Voelcker
Delfino Carlos Plá Filho
Marcello Casaccia Bertoluci
João Francisco Largher Costa
Mário Fernando Fettermann Espíndola
Nilo Vilmar Lopes Job
Rolf Werner Hemesath
CONSELHO FISCAL EFETIVOS
SUPLENTES
Ciro Itamar Pacheco
André Meyer da Silva
João Luiz Scaffaro Rios
Paulo Sérgio Pinto
Raul Carlos Volkmer
Arno Ervino Gehrke
54 | Relatório da Presidência 2012
CONSELHO ESCOLARADMINISTRATIVO
CONSELHO CONSULTIVO
Fabio Maraschin Haggsträm
Donato Hugo Winkler
Educação Infantil
Jorge Guilherme Bertschinger
Jorge Gerdau Johannpeter
Marco Aurélio Salatti Schitz
Anton Karl Biedermann
Educação Infantil
Ricardo Hauck
Germano Pradel Wahrlich
Fernando Carlos Becker
Roberto Coimbra Santos Ensino Fundamental Anos Iniciais Marianne Kude de Almeida
DIREÇÃO DO COLÉGIO FARROUPILHA
Ensino Fundamental Anos Iniciais
Marícia Ferri - Diretora Pedagógica
Leandro Paulsen
Milton Fattore - Diretor de Administração e Finanças.
Ensino Fundamental Anos Finais Octávio Mendes Teichmann Ensino Fundamental Anos Finais Adriana Rivoire Menelli de Oliveira Ensino Médio Paulo Leandro Nardim Ensino Médio
Conforme o Estatuto Social da Associação Beneficente e Educacional de 1858 (ABE 1858), em seu artigo 48, são partes constituintes do Conselho Escolar-Administrativo:
a) Diretoria da ABE 1858; b) Diretores do Colégio; c) Conselho Escolar-Administrativo - Pais ou responsáveis de alunos dos grupos que integram a estrutura curricular da Escola, a saber, Educação Infantil (Berçário e Jardim de Infância), Ensino Fundamental Anos Iniciais (1º ao 5º ano), Ensino Fundamental Anos Finais (6º ao 9º ano) e Ensino Médio.
Relatório da Presidência 2012 | 55
AGRADECIMENTOS Aos membros do Conselho Escolar-Administrativo, Conselho Fiscal e Conselho Consultivo. Ao Diretor de Administração e Finanças da ABE 1858, Sr. Milton Fattore Filho. À Diretora do Colégio Farroupilha, Sra. Marícia da Silva Ferri. Aos integrantes da Diretoria. À Diretoria e aos sócios do GEFABE. Ao Grupo de Pais. Ao Grêmio Estudantil Farroupilha. Ao Comandante do CPOR, Cel. Waldir Silva Filho. Permanecemos à disposição de Vossas Senhorias. Porto Alegre, 29 de abril de 2013.
Fernando Carlos Becker Presidente da ABE de 1858
56 | Relatório da Presidência 2012
colegiofarroupilha.com.br
Unidade Três Figueiras Rua Carlos Huber, 425 (51) 3382.1858
Unidade Correia Lima Rua Ten. Cel. Correia Lima, 140 (51) 3232.8356
ABE 1858 Rua Balduíno Roehrig, 200 (51) 3382.1858