Não deixe o seu

NÃO DEIXE O SEU PROFESSOR SOZINHO

Para incentivar o uso de câmeras nas aulas on-line, o Colégio fez ação com educadores nas redes sociais

Com as aulas on-line, a casa dos estudantes transformou-se na sala de aula. Já o quadro branco foi substituído pelas telas de computador, tablets e smartphones. Um dos desafios dos professores foi garantir que os estudantes participassem das atividades remotas com a câmera aberta. Assim, o Colégio Farroupilha aderiu à campanha Não deixe o seu professor sozinho, que buscou sensibilizar os estudantes sobre a importância da câmera ligada nos encontros.

Os cenários das gravações foram a sala de aula e o Ginásio do Colégio. Nos vídeos, os professores Anderson Nogueira, do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, Carine Bajerski, Rodrigo Bennett e Surian Seidl, do Ensino Fundamental – Anos Finais, e André Sarkis, do Ensino Médio, simularam uma aula presencial e, ao final, faziam uma pergunta para os estudantes. Quando a câmera virava de frente para as classes, aparecia uma sala de aula vazia com a mensagem de que o uso da câmera durante as aulas on-line é uma questão de educação e empatia.

“Encontramos um modo diferente e divertido de mostrar a realidade do componente curricular de Educação Física e mobilizar nossos estudantes e a comunidade escolar. Acho que a campanha atingiu o objetivo de encontrar, pelo caminho da empatia, uma forma de conscientização de todos”, disse o professor Anderson. “Fiquei muito honrada em fazer parte da campanha, pois em tempos de distanciamento e saudade, poder ver os estudantes, sentir o olhar, perceber o sorriso de cada um deles, traz uma energia muito grande e me motiva a seguir desenvolvendo um bom trabalho. Também me sinto valorizada e respeitada quando os estudantes abrem a câmera para assistir às aulas on-line”, complementou a professora Surian.

Para a professora Carine, a campanha atingiu o seu objetivo de sensibilizar os estudantes. “Com as aulas virtuais, uma das questões mais importantes para o sucesso da aprendizagem, o contato entre professores e estudantes, precisou ser modificada. O barulho da sala de aula, os questionamentos dos estudantes, os abraços, a troca de olhares, antes tão presentes, foram substituídas pelo silêncio e pelas câmeras desligadas. Foi emocionante ver os estudantes abrindo as câmeras, participando das aulas, surpreendendo os professores. Isso prova que o afeto, mesmo que a distância, é essencial para a educação”, afirmou.

TRANSFORMAR E COMPARTILHAR CONHECIMENTO

O Colégio Farroupilha e a +praTI lançaram, no mês de outubro, a Rede Transformundo

Sensibilizar para o atual momento de transformação e para o potencial de cada um por meio do compartilhamento de conhecimento. Esse é o objetivo da Transformundo, iniciativa do Colégio Farroupilha e da +praTI, projeto da sociedade sem fins lucrativos que busca encontrar e capacitar novos talentos da área de Tecnologia da Informação. Sob os pilares da Inspiração, da Tecnologia, da Inovação e do Empreendedorismo, líderes inspiradores serão convidados a dialogar sobre essas temáticas para estudantes, educadores e famílias, através de uma rede de parceiros.

Além do Colégio Farroupilha e da +praTI, fazem parte da rede o Colégio Mauá de Santa Cruz do Sul, a Junior Achievement RS (JARS), a Rede Gaúcha de Ambientes de Inovação (Reginp), o Colégio Santa Inês, a Factum Faculdade e Escola Técnica, o Colégio Monteiro Lobato, o Colégio Anchieta e os Colégios da Rede Marista. A iniciativa é aberta e busca a parceria de outras instituições.

O lançamento da Rede Transformundo aconteceu no final do mês de outubro, em uma live com Geraldo Rufino, que é palestrante, empreendedor e autor dos livros O catador de sonhos e O poder da positividade. Ao longo de sua fala, Rufino abordou temas como empreendedorismo, inovação, família e tecnologia e usou aprendizados de sua história de vida para dar conselhos às pessoas que acompanharam o encontro.

A Transformundo possui um grupo de curadores, formado por Marícia Ferri, Diretora Pedagógica do Colégio Farroupilha; Luís Lamb, secretário de Inovação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Aod Cunha, economista e professor do curso de pós-graduação em Finanças, Investimentos e Banking da PUCRS; Marcos Boschetti, CEO e um dos fundadores da Nelogica; Alexandre Trevisan, CEO da empresa gaúcha de tecnologia uMov.me; Jorge Audy, superintendente de Inovação e Desenvolvimento da PUCRS; Rafael Prikladnicki, gestor de Relacionamento e Negócios do Tecnopuc, professor adjunto da Escola Politécnica da PUCRS e membro permanente do programa de pós-graduação em Ciência da Computação da mesma universidade; e João Espíndola, founder e CEO da empresa Todo Cartões.