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Inovação, aprendizagem ativa
Novo curso da Escola de Professores Inquietos acontecerá no formato híbrido de março a julho*
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Professores do Ensino Fundamental e Médio, coordenadores pedagógicos, estudantes de Pedagogia, licenciaturas e outras pessoas que atuam ou se interessam pela área da educação podem participar do novo curso da Escola de Professores Inquietos, Inovação, aprendizagem ativa e abordagens híbridas. O programa busca instrumentalizar professores para o uso de práticas pedagógicas pautadas em metodologias ativas e imersivas, integrando e interconectando recursos, metodologias, abordagens e saberes para sala de aula híbrida, hyflex, on-line e presencial.
Com duração de 30 horas, o curso será realizado de março a julho no formato híbrido – com encontros síncronos, materiais complementares e um módulo presencial. As aulas serão ministradas por Thuinie Daros, co-fundadora da Téssera Educação, head de Cursos Híbridos e Metodologias Ativas da Unicesumar EAD, gestora, palestrante, consultora e autora de diversos livros na área da educação, entre eles A Sala de Aula Inovadora: estratégias pedagógicas para fomentar o aprendizado ativo (selo Penso). Serão oferecidos quatro módulos on-line – Como fomentar a aprendizagem ativa por meio de diferentes estratégias e recursos na sala de aula presencial e on-line?; Professor 4.0: como as tecnologias digitais podem potencializar a aprendizagem?; Como construir e implementar projetos interdisciplinares de maneira colaborativa; e Visible Learning (aprendizagem visível) e Instrumentos Avaliativos Inovadores –, um módulo presencial e três mentorias.
As vagas estão esgotadas, mas os interessados em participar do curso podem preencher um formulário no site www.professoresinquietos.com.br.
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