CALENDARIO ESCOLAR F-IC-10 Vigencia: 2014 - 2015 (Aprobado por Resolución Nº 064 de Agosto de 2014) COLEGIO HISPANOAMERICANO
Última Actualización: 07/10/2014 10.03
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INICIACIÓN DE CLASES
PERÍODOS DE CLASE
SEMANA DE RECESO ESTUDIANTIL Decreto del Ministerio de Educación Nacional N° 1373 de 24 de Abril de 2007
- BACHILLERATO - PRIMARIA - PREESCOLAR
- Lunes, agosto 25 de 2014 - Martes, agosto 26 de 2014 - Martes, agosto 26 de 2014
- PRIMER PERÍODO
- Agosto 25 a Noviembre 14 de 2014 - Noviembre 18 de 2014 a Febrero 27 de 2015 - Marzo 02 a Junio 19 de 2015
- SEGUNDO PERÍODO TERCER PERíODO
Del 06 al 10 de Octubre de 2014
VACACIONES DE NAVIDAD
- Inician el 18 de Diciembre de 2014 con reingreso el 13 de Enero de 2015
VACACIONES DE SEMANA SANTA
- Inician el 30 de Marzo con reingreso el 06 de Abril de 2015
CLAUSURAS
- PREESCOLAR PRIMARIA BACHILLERATO Y GRADOS
- Junio 19 de 2015 - Junio 26 de 2015
ENTREGA DE CALIFICACIONES FINALES
- PREESCOLAR - PRIMARIA - BACHILLERATO
- Julio 06 y 07 de 2015 - Julio 06 y 07 de 2015 - Julio 07 de 2015
MATRÍCULAS ORDINARIAS
- Julio 15, 16 y 17 de 2015
MATRÍCULAS EXTRAORDINARIAS
- Julio 27 de 2015
- Junio 26 de 2015
LINEAMIENTOS GENERALES DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN El Colegio Hispanoamericano fundamentado en la Ley General de Educación 115 de 1994, el Decreto Reglamentario 1860 de 1994, la Resolución 2343 de 1996, el Decreto 2247 de 1997, los lineamientos curriculares de logros de 1998 y el Decreto 1290 de 2009, establece los siguientes criterios, pautas y procedimientos por los cuales se regirá el Sistema de Evaluación, Promoción, Reprobación, Actividades de Superación o Insuficiencia en la consecución de logros para emitir los Juicios de Valor e Informes y Registro Escolar de Valoración.
FINALIDADES Determinar el nivel de Logro Alcanzado en cuanto a: Apropiación del conocimiento. Desarrollo de competencias. Formación de actitudes y valores. Identificar fortalezas y debilidades con el fin de afianzar los aciertos y corregir oportunamente los errores. Obtener información para implementar estrategias pedagógicas de mejoramiento. Determinar la promoción o no promoción de los estudiantes en básica primaria, básica secundaria y educación media. Para preescolar según los lineamientos del Ministerio de Educación
CRITERIOS INSTITUCIONALES PARA ORIENTAR LA EVALUACIÓN Y LA PROMOCIÓN 1.
Al finalizar el año escolar el estudiante debe demostrar dominio de los conocimientos y competencias, para ello la evaluación será continua, valorando el alcance de logros, conocimientos y competencias, diseñando e implementando a su vez estrategias que incluyan actividades de refuerzo para apoyar a los educandos que tengan dificultades en sus procesos.
2.
El año se dividirá en tres períodos para efectos de planeación, desarrollo y evaluación.
3.
Para efectos de planeación, desarrollo del proceso, evaluación y promoción se emplearán los conceptos esenciales de:
a) b)
4.
LOGROS: Se concibe como la obtención de lo que se considera deseable y necesario. INDICADOR DE LOGRO: Se concibe como el nivel de logro alcanzado.
La escala de calificaciones que se aplicará para la evaluación académica corresponderá con:
a) b) c) d)
10 8y9 6y7 1a5
DESEMPEÑO SUPERIOR DESEMPEÑO ALTO DESEMPEÑO BÁSICO DESEMPEÑO BAJO
Cada calificación significa una escala o nivel de logro alcanzado y puede también interpretarse como un porcentaje o indicador de cumplimiento. 5.
La formulación de las pruebas o exámenes debe estar en consonancia con los logros, los indicadores y el proceso realizado en clase.
6.
Cada período es inclusor de los períodos anteriores, así:
a) Al terminar cada período se realizará un examen de lo desarrollado durante lo transcurrido del curso para determinar el grado de logro adquirido hasta ese momento.
b) La valoración del período vendrá dada por el examen del mismo en un setenta por ciento (70%) y las otras pruebas realizadas durante el mismo darán el otro treinta por ciento (30%). Para educación preescolar no aplican los porcentajes de valoración, igualmente para las materias: Religión, Historia del Arte, Deportes, Educación Artística y Biología de 11°.
c) La calificación definitiva o final se obtendrá mediante los siguientes porcentajes:
7.
El promedio de las definitivas del primer y segundo período tendrán un valor del veinte por ciento (20%)
La definitiva del tercer período tendrá un valor del ochenta por ciento (80%) Se conformará de esta manera el 100% que constituirá la calificación definitiva. Para educación preescolar no aplican los porcentajes de valoración, igualmente para las materias: Religión, Historia del Arte, Deportes, Educación Artística y Biología de 11°.
La nota definitiva vendrá dada por el promedio de los logros establecidos para el período, siendo requisito que el estudiante apruebe el 50% de dichos logros.
EVALUACIÓN FORMATIVA Durante cada período los profesores llevarán un seguimiento mediante el registro diario de la dimensión formativa de los estudiantes, de tal manera que al finalizar cada período se emitirá un calificación de 1 a 10, como evaluación formativa. Esta calificación no constituye promedio para los cuadros de honor. Esta calificación formativa si tiene incidencia en la participación de los estudiantes en el cuadro de honor de tal manera que: Para que un estudiante participe del cuadro de honor debe tener como mínimo 8 (Ocho) en su evaluación formativa. Los cuadros de honor reflejarán tanto la dimensión académica, como formativa del estudiante.
8.
PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES. Para determinar la promoción o no promoción de un estudiante se procederá de la siguiente forma: Estudiante que no alcance el desempeño básico en cuatro (4) o más materias al término del año lectivo no será promovido al curso siguiente. Los estudiantes con una (1), dos (2) o tres (3) materias pendientes tendrán opción a una evaluación de recuperación, según plan propuesto por el docente respectivo, la cual se realizará no antes de quince (15) días de finalizado el curso. Realizadas estas pruebas los estudiantes que no logren recuperar dos (2) o tres (3) materias no serán promovidos. Si un estudiante no aprueba una (1) materia obtendrá la promoción y durante el curso siguiente trabajará para su recuperación. Todo estudiante repitente se comprometerá a obtener resultados en promedio por encima de ocho (8.0) y a mantener un comportamiento ejemplar.
También se tendrán en cuenta para la no promoción: La inasistencia no justificada a más del 25% de las actividades académicas de una o varias áreas. Igualmente, aquellos educandos cuyos padres opten por la repitencia de sus hijos. 9.
PARTICIPACIÓN EN CEREMONIA DE GRADO Para tener derecho a dicha participación los estudiantes de grado once deberán cumplir con los siguientes requisitos: Paz y salvo académico Paz y salvo financiero Asumir un comportamiento correcto y educado dentro y fuera de la institución, durante el año lectivo (incluye actividad de excursión).
10. LAS EVALUACIONES DE RECUPERACIÓN Las evaluaciones de recuperación se realizarán sobre los logros no alcanzados. Una vez realizada la recuperación se remplazaran los logros no aprobados por las calificaciones obtenidas con las recuperaciones y la nota definitiva corresponde al promedio de todos los logros. 11. EVALUACIÓN SUPLETORIA A aquellos parciales que se practican a los estudiantes que por razones plenamente justificadas no se presentaron en su fecha a las evaluaciones parciales reglamentarias. Para poder presentar evaluación supletoria se necesita cumplir con el siguiente procedimiento:
a)
Justificar su inasistencia dentro de los dos (2) días hábiles anteriores o posteriores a la fecha prevista para la realización de la prueba,
b) Una vez haya sido autorizado, por el director seccional y el profesor de la materia, para presentar examen supletorio, procederá a presentarse el día y hora que se le programe. 12.
ESTUDIANTES PROMOVIDOS CON UNA MATERIA SIN APROBAR. Si una vez presentados los recuperatorios queda una asignatura por aprobar y al finalizar el siguiente año lectivo obtiene la aprobación de la misma, se entenderá
que ha superado las fallas presentadas y se dará por aprobada la respectiva materia, registrándose esta calificación en el Registro Escolar de Valoración correspondiente. Periódicamente, durante el proceso educativo, los docentes realizarán el seguimiento y análisis para establecer si continúan las deficiencias y/o los avances logrados y darán las pautas de mejoramiento necesarias. No se realizarán exámenes para evaluar su estado y considerar su aprobación. Cuando un alumno reincida en la pérdida de una misma materia en dos años consecutivos, el Consejo Académico determinará su promoción o no al curso siguiente.
13.
PROMOCIÓN ANTICIPADA DE GRADO. En consonancia con lo dispuesto en el artículo 7 del Decreto 1290 de 2009 durante el primer período del año escolar el Consejo Académico, previo consentimiento de los padres de familia, recomendará ante el Consejo Directivo la promoción anticipada al grado siguiente de aquel estudiante que demuestre un Desempeño Superior en el desarrollo académico y formativo de acuerdo a las competencias básicas del grado que cursa. La decisión será consignada en el acta del Consejo Directivo y en caso de ser afirmativa, en el Registro Escolar de Valoración.
Los alumnos que no hayan sido promovidos el curso anterior, tendrán la oportunidad de ser promocionados al grado siguiente siempre y cuando cumplan con los siguientes requisitos:
a)
Haber cursado el primer período, obteniendo Desempeño Alto o Superior.
b)
Presentar evaluación de las materias no aprobadas en el curso anterior, con resultados de Desempeño Alto o Superior.
c)
Aprobación de la promoción anticipada por el Consejo Académico.
d)
Ratificación de esta aprobación por parte del Consejo Directivo.
14. INSTANCIAS PARA RECLAMOS: En caso de presentarse reclamos por parte de estudiantes o padres de familia se seguirán las instancias y procedimientos que se encuentran enmarcados en el Manual de Convivencia de la institución, de acuerdo al siguiente orden:
Profesor de la asignatura Profesor Director de Grupo Jefe del Departamento Director Seccional Rector Consejo Académico Consejo Directivo Gestión De Calidad
15. ESTUDIANTES EN CALIDAD DE ASISTENTES: Aquellos estudiantes que en su calidad de asistentes en el Colegio Hispanoamericano, continuarán con el proceso educativo normal, serán evaluados y las calificaciones servirán para detectar el nivel del dominio de las materias. No se emitirán boletines oficiales de calificaciones.
VARIOS: Para poder obtener su título de Bachiller todo estudiante debe encontrarse a paz y salvo tanto académica como administrativamente. El Director de Grupo, cumpliendo con lo establecido en el Proyecto Formativo Institucional, hará reflexiones, valoraciones y autoevaluaciones con los estudiantes sobre aspectos formativos que contribuyan a su crecimiento personal. En la construcción del sistema institucional de evaluación participarán representantes de los diferentes estamentos de la comunidad educativa. Para que un estudiante pueda participar en la obtención de auxilios educativos que ofrece la institución por rendimiento académico, el estudiante deberá haber cursado la totalidad del año lectivo en la institución.
16. COMISIONES DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN: Existirá en cada grado una Comisión de Evaluación y Promoción cuya finalidad es la de analizar los procesos de los educandos para su promoción al fin del año escolar, así como también establecer las actividades de refuerzo y superación para los estudiantes que presenten dificultades y/o capacidades excepcionales. Dicha Comisión estará conformada por:
El Rector o su delegado. Hasta tres (3) profesores del grado. Un (1) representante de los padres de Familia.
El delegado del Rector será el Director Seccional u otro funcionario en quien delegue. Los representantes de los Padres de Familia a estas comisiones se escogen en la primera reunión de padres del año lectivo; se deja un acta y posterior se realiza una reunión para la constitución de cada Comisión. A las reuniones de las Comisiones se podrá citar a los psicólogos y profesores de las diferentes materias, cuando se estime conveniente o necesario. Las Comisiones se reunirán al finalizar cada período escolar, al culminar el año y de forma extraordinaria, cuando se requiera. Las Comisiones de Evaluación y Promoción tienen una vigencia de dos (2) años.
17. NORMATIVIDAD INSTITUCIONAL SOBRE CONTINUIDAD EN EL COLEGIO El Colegio Hispanoamericano busca y pretende la excelencia en sus procesos; es por lo cual todos nuestros esfuerzos y procedimientos deben estar encaminados a conseguirla. Esto se logra con el compromiso de Directivas, Docentes, Estudiantes y Padres de Familia. Por lo tanto, al entrar en vigencia del Decreto 1290 de 2009, el Consejo Directivo del plantel, buscando siempre que los estudiantes obtengan el mejor rendimiento formativo y académico ha actualizado las bases tanto para la aprobación y reprobación del año escolar, como para la renovación del Contrato de Prestación del Servicio Educativo. Las mismas pasan a formar parte del Manual de Convivencia del Colegio y pueden resumirse en la siguiente forma: Matrícula: Podrán matricularse los educandos que aprueben todas las materias al finalizar el año lectivo o tengan autorización de dirección académica. Continuidad en el Colegio: Para poder renovar el Contrato de Prestación del Servicio Educativo se tendrá en cuenta el proceso formativo: disciplina, comportamiento, disposición, esfuerzo y trabajo; el rendimiento académico y el cumplimiento de los padres de familia. Respecto al Proceso Académico: El rendimiento de los educandos del Colegio debe estar en consonancia con el lema de Excelencia de la Institución; por lo tanto no comulgamos con la mediocridad y consideramos que todos tienen a su disposición los mecanismos para ser personas comprometidas con la calidad y obtener resultados excelentes. Se considera que un estudiante presenta bajo rendimiento académico si presenta valoraciones de Desempeño Bajo en las materias, siendo esto causal de cancelación del Contrato de Prestación del Servicio Educativo.
Respecto al Compromiso de los Padres de Familia: Si los padres optaron por el Colegio Hispanoamericano como modelo educativo para sus hijos, deben ser consecuentes y asumir la responsabilidad que esto implica en cuanto a: Cumplir con sus obligaciones con la Administración del plantel. Cumplir con sus obligaciones con la Secretaría Académica. Acatar las orientaciones que les sean dadas por el Colegio y los docentes, para lograr la mejor formación de su(s) hijo(s). Asistir puntualmente a las reuniones de padres de familia programadas o a las citaciones que les sean hechas por los profesores. Brindar apoyo efectivo y permanente a las políticas institucionales. Estas obligaciones contraídas serán valoradas también para la permanencia de sus hijos en la Institución.
Las citaciones y comunicaciones institucionales a padres de familia se realizarán a través de la página web: www.colegiohispano.edu.co
Para manifestar quejas, reclamos o felicitaciones, se dispone del correo electrónico calidad@colegiohispano.edu.co
REUNIONES DE PADRES DE FAMILIA JARDÍN INFANTIL:
1.
Para informar sobre procedimientos generales, sistema de trabajo, aspectos concernientes a la promoción, resultados y proyecciones, se realizarán en el Centro Cultural las primeras reuniones del año, así: Jardín Transición
2.
- Miércoles - Viernes
Agosto 20 de 2014 a las 7:00 p.m. Agosto 22 de 2014 a las 7:00 p.m.
Se efectuarán reuniones generales de padres de familia para hacer entrega de los Informes de Seguimiento (Boletines de Calificaciones) y tratar temas de interés general. Las mismas tendrán lugar a las 7:00 p.m., en las siguientes fechas: PRIMER PERÍODO: Jardín - Miércoles Transición - Viernes
19 de noviembre de 2014 a las 7:00 p.m. 21 de noviembre de 2014 a las 7:00 p.m.
SEGUNDO PERÍODO: Jardín - Miércoles Transición - Viernes
04 de marzo de 2015 a las 7:00 p.m. 06 de marzo de 2015 a las 7:00 p.m.
TERCER PERÍODO: Viernes 26 de junio y Se entregarán los Informes de Seguimiento martes 30 junio de 2015 correspondientes al 3er. Período del año lectivo mediante atención individual, con cita previa por parte de la Directora de Grupo. BOLETINES FINALES: Martes 07 y miércoles 08 La entrega se hará mediante atención individual, la julio de 2015 hora les será comunicada por la Directora de Grupo. Si es necesario se citarán otras reuniones de padres de familia, para tratar temas específicos, según la problemática detectada. ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA. Los padres de familia podrán acudir al Colegio sede Arroyohondo, bien sea solicitados por los profesores o por su propia voluntad. Las profesoras los atenderán los días martes de 1:45 a 3:00 p.m.
PRIMARIA: 1. Para informar sobre procedimientos generales, sistema de trabajo, aspectos concernientes a la promoción, resultados y proyecciones, se realizarán en el Centro Cultural las primeras reuniones del año, así: Alumnos Nuevos 1º de Primaria 2º y 3º de Primaria 4º y 5º de Primaria
- Viernes - Lunes - Miércoles - Viernes
29 agosto de 2014 a las 7:00 p.m. 25 agosto de 2014 a las 7:00 p.m. 10 septiembre de 2014 a las 7:00 p.m. 12 septiembre de 2014 a las 7:00 p.m.
2. Se efectuarán reuniones generales de padres de familia para tratar temas de interés general. Las mismas tendrán lugar en el Centro Cultural, a las 7:00 p.m., en las siguientes fechas: PRIMER PERÍODO: Grado 1º Grado 2º y 3º Grado 4º y 5º
- Martes - Viernes - Miércoles
SEGUNDO PERÍODO: Grado 1º Grado 2º y 3º Grado 4º y 5º
Lunes Martes Miércoles
09 diciembre de 2014 12 diciembre de 2014 10 diciembre de 2014
16 marzo de 2015 17 marzo de 2015 18 marzo de 2015
TERCER PERÍODO: Viernes 26 de junio martes 30 junio de 2015
y
Se informará directamente a los padres de familia de los alumnos que deban realizar Actividades de Refuerzo, mediante citación individual que harán los directores de grupo
BOLETINES FINALES: Martes 07 y miércoles 08 La entrega se hará mediante citación individual y la julio de 2015 hora les será comunicada por el(la) Director(a) de Grupo. Si es necesario se citarán otras reuniones de padres de familia, para tratar temas específicos, según la problemática detectada. ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA: Los padres de familia podrán acudir al Colegio bien sea solicitados por los profesores o por su propia voluntad. Los profesores los atenderán de 1:45 a 3:00 p.m. los días martes. Adicionalmente se les atenderá en horarios diferentes
BACHILLERATO: 1.
Para informar sobre procedimientos generales, sistema de trabajo, aspectos concernientes a la promoción, resultados y proyecciones, se realizarán en el Centro Cultural las primeras reuniones del año, así: Alumnos Nuevos Grado 6º y 7º Grado 8º y 9º Grado 10º y 11º
2.
Viernes Martes Miércoles Viernes
29 agosto de 2014 a las 7:00 p.m. 02 de Septiembre de 2014 a las 7:00 p.m. 03 de septiembre de 2014 a las 7:00 p.m. 05 de septiembre de 2014 a las 7:00 p.m.
Se efectuarán reuniones generales de padres de familia para tratar temas de interés general. Las mismas tendrán lugar en el Centro Cultural a las 7:00 p.m., en las siguientes fechas: PRIMER PERÍODO Grado 6º y 7º Grado 8º y 9º Grado 10º y 11º
Lunes Miércoles Martes
01 de diciembre de 2014 03 de diciembre de 2014 02 de diciembre de 2014
SEGUNDO PERÍODO Grado 6º y 7º Grado 8º y 9º Grado 10º y 11º
Viernes Martes Miércoles
20 de marzo de 2015 24 de marzo de 2015 25 de marzo de 2015
TERCER PERÍODO: Viernes 26 de junio y martes 30 junio de 2015
BOLETINES FINALES: Martes 07 julio de 2015
El Informe de Seguimiento correspondiente al 3er. período se entregará directamente a los padres de familia de los alumnos que deban realizar Actividades de Refuerzo, mediante citación individual que harán los directores de grupo,
La entrega de los mismos se hará entre las 8:00 a.m. y la 1:00 p.m. por los respectivos Directores(as) de Grupo.
Si es necesario se citarán otras reuniones de padres de familia, para tratar temas específicos, según la problemática detectada. ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA: Los padres de familia podrán acudir al Colegio bien sea solicitados por los profesores o por su propia voluntad. Los profesores los atenderán los días martes de 2:30 a 3:30 p.m
ESTRATEGIA PARA RECUPERAR LOS DÍAS LUNES FESTIVOS: Durante este año lectivo 2014-2015 tendremos los siguientes lunes festivos que tienen incidencia en el período académico: Lunes Lunes Lunes Lunes Lunes
13 de Octubre de 2014 03 de Noviembre de 2014 17 de Noviembre de 2014 08 de diciembre de 2014 23 de marzo de 2015
Con el fin de lograr un equilibrio en el número de clase por materia, de tal forma que no se afecten las materias del horario de los lunes festivos, se aplicará la siguiente rotación de horarios para todas las secciones: Preescolar, Primaria y Bachillerato.
DIA FESTIVO Lunes festivo 13 de Octubre de 2014 Para el lunes festivo 03 de Noviembre de 2014 Para el lunes festivo 17 de Noviembre de 2014 Para el lunes festivo 08 de diciembre de 2014 Para el lunes festivo 23 de marzo de 2015
PASA PARA Se mantiene el horario normal de clases. El martes 04 de Noviembre de 2014, se laborará con horario de lunes El miércoles 19 de Noviembre de 2014, se laborará con horario de lunes. El jueves 11 de diciembre de 2014, se laborará con horario de lunes El viernes 27 de marzo de 2015, se laborará con horario de lunes
TALLERES CON PADRES DE FAMILIA Los dos estamentos directamente responsables de la educación de los estudiantes son: Padres de Familia Colegio Hispanoamericano Los talleres de padres son una acción dentro del Plan de Mejoramiento institucional con padres de familia y tienen como objetivo aportar elementos de reflexión para el proceso de crecimiento formativo de los menores. Durante el año se realizarán de manera focalizada la atención de cada grado según las necesidades de los estudiantes. La institución identificará las familias que requieren de la participación en este proceso.
ACTIVIDADES HOMENAJE A LOS SÍMBOLOS PATRIOS Se programarán a través del año, con participación de directivas, profesores y estudiantes. Los objetivos son los siguientes: Fomentar el espíritu de identidad y orgullo patrióticos. Exaltar los valores y actitudes demostrados por los estudiantes en el transcurso de cada período Fomentar el desarrollo de Competencias Ciudadanas EN BACHILLERATO: Tendrán lugar en las siguientes fechas: FECHA
RESPONSABLES A cargo de los estudiantes de 8º y 9°. Se conmemora el 12 de Octubre Día de la Hispanidad y aniversario de fundación del Colegio. Hora: 7:45 a.m.
Viernes, octubre 17 de 2014
Miércoles, diciembre 17 A cargo de los estudiantes de 6° y 7º - Participan alumnos de 2014 de Bachillerato. viernes, mayo 15 de 2015
Viernes, junio 19 de 2015
A cargo de los estudiantes de 11º - Participan alumnos de Bachillerato. A cargo de los estudiantes de Preescolar y 10º - Participan alumnos de Preescolar y Bachillerato.
EN PRIMARIA: las izadas de bandera se realizarán los días: FECHA
RESPONSABLES
Viernes, octubre 17 de 2014
A cargo de los estudiantes de 1º Y 2°. Se conmemora el 12 de Octubre Día de la Hispanidad y aniversario de fundación del Colegio. Hora: 7:45 a.m.
Miércoles, 11 febrero de 2015
A cargo de los estudiantes de 3°.
Viernes, 27 marzo 2015
de
A cargo de los estudiantes de 4°.
Viernes, junio 19 de 2015
A cargo de los estudiantes de 5°.
CELEBRACIONES DÍA DE LA HISPANIDAD – 58 AÑOS DEL COLEGIO
Octubre 12 de 2014
PROYECTO “PRIMITIVO”
Viernes
22 de Mayo de 2015
Viernes
19 septiembre de 2014
Viernes
31 octubre de 2014
NOCHE NAVIDEÑA, 7:00 p.m.
Viernes
05 diciembre 2014
ENCUENTRO DE VILLANCICOS (Consejo Estudiantil)
Miércoles
17 diciembre de 2014
NOCHE NAVIDEÑA DE PREESCOLAR. 7:00 p.m.
Miércoles
17 diciembre de 2014
DIA DE LA MUJER (Consejo Estudiantil)
Viernes
06 marzo de 2015
DÍA DEL ABUELO
Lunes
16 de marzo 2015
FERIA DEL LIBRO
Del
09-11 abril 2015
DÍA DEL IDIOMA
Jueves
23 abril de 2015
DIA DE LA SECRETARIA
Viernes
24 abril de 2015
DÍA DEL EDUCADOR
Viernes
15 mayo de 2015
CEREMONIA DE LA LUZ: 7:00 p.m.
Viernes
08 mayo de 2015
PRIMERA COMUNIÓN
Sábado
23 mayo 2015
ACTO DE TRÁNSITO DE LOS ESTUDIANTES DE 5° A 6° Grado
Viernes
19 junio de 2015
AMOR Y AMISTAD DIA DE LOS NIÑOS (Consejo Estudiantil)
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ACTIVIDAD
FECHA DE REALIZACIÓN
LUGAR
RESPONSABLES
MUESTRA OBRA DDE TEATRO, DE MAQUILLAJE Y MÁSCARAS
19 NOVIEMBRE DE 2014
CENTRO CULTURAL
COORDINADOR Y PROFESORES
DIA DE LA MÚSICA
14 DE NOVIEMBRE 2014
CENTRO CULTURAL
COORDINADOR Y PROFESORES
COLISEO DE ARROYOHONDO SALA DE EXPOSICIONES MUSEO DE LA TERTULIA
COORDINADOR Y PROFESORES COORDINADOR Y PROFESORES COORDINADOR Y PROFESORES
NOCHE NAVIDEÑA PREESCOLAR EXPOSICIÓN NAVIDEÑA. MANUALIDADES. SALIDA AL MUSEO DE CIENCIAS
19 DE DICIEMBRE DE 2014 01 -12 DE DICIEMBRE DE 2014
ENCUENTRO FILOSÓFICO JUVENIL
13 DE MARZO DE 2015
CENTRO CULTURAL
COORDINADOR Y PROFESORES
DÍA DE LOS ABUELOS
18 DE MARZO 2015
CENTRO CULTURAL
COORDINADOR Y PROFESORES
DÍA DEL TEATRO
29-30 DE ABRIL 2015
CENTRO CULTURAL
COORDINADOR Y PROFESORES
DIA DE LA DANZA E INTERCLASES
29-30 DE ABRIL 2015
CENTRO CULTURAL
COORDINADOR Y PROFESORES
CLAUSURA DE TALLERES
11 DE ABRIL 2015
CENTRO CULTURAL
COORDINADOR Y PROFESORES
FERIA DE FERIA 2015
16 DE JUNIO DE 2015
CENTRO CULTURAL Y COLISEO
COORDINADOR Y PROFESORES
25 AL 29 MAYO 2015
CENTRO CULTURAL
COORDINADOR Y PROFESORES
17 JUNIO 2015
CENTRO CULTURAL
COORDINADOR Y PROFESORES
DURANTE EL AÑO
CENTRO CULTURAL AULAS DE CLASE
COORDINADOR Y PROFESORES
19 NOVIEMBRE DE 2014
CENTRO CULTURAL
COORDINADOR Y PROFESORES
EXPOSICIÓN DE PINTURA Y DIBUJO ARTÍSTICO CLAUSURA PROYECTO EXPRESIÓN ORAL GRADOS TERCEROS CON LAS FAMILIAS TALLERES DE PRIMARIA MÚSICA, ÓLEO Y PLASTILINA MUESTRA OBRA DDE TEATRO, DE MAQUILLAJE Y MÁSCARAS
25 MARZO 2015
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE NORMAS A SEGUIR DURANTE EL AÑO LECTIVO
Por parte de los alumnos: El alumno debe presentarse a las clases de Educación Física con su respectivo uniforme. Los alumnos deben ir a la clase de educación física-deportes sin los útiles escolares. 4 y 5 de primaria deben dejar los útiles escolares en sus respectivos salones. 6 a 11 de bachillerato deben dejar sus útiles escolares en sus respectivos lockers. El alumno debe estar puntual al comienzo de la clase. Si al alumno “lo deja el bus”, debe ir donde el coordinador de deportes o donde un profesor de deportes para que lo ubique en una actividad deportiva. Cuando el alumno tenga un comportamiento inadecuado, irrespetuoso con sus compañeros, con un profesor, o con persona alguna, se le hará el respectivo llamado de atención, se le consignará en el cuaderno de seguimiento y se le informará al coordinador de deportes. El alumno debe justificar por escrito ante el docente su inasistencia a la clase de educación física-deportes. Es deber del alumno cuidar la implementación deportiva balones, uniformes, tablas de natación etc. Es deber del alumno mantener limpias las zonas donde realiza la práctica deportiva. No se permite tomar líquido, ni comer dentro del bus. Es deber del alumno cuidar los asientos de los buses del transporte. El alumno que justifique una incapacidad debe realizar un trabajo escrito, ya sea en el sitio de práctica o en la biblioteca y luego debe sustentarlo. Se le recomienda a los alumnos que soliciten sus citas médicas en días diferentes a su jornada deportiva, para que no pierdan las prácticas de éstas. Es obligación del alumno colocarse el cinturón de seguridad cuando viaja en el bus. Es deber del alumno respetar los artículos, termos, ropas, etc de sus compañeros. No se permitirá el uso de celulares durante las respectivas clases de deportes. No se permitirá el uso de objetos de valor durante las clases de educación física. En caso de una relación de noviazgo se debe dialogar con los alumnos que debe primar el respeto entre ellos y hacia los demás. LA JORNADA DEPORTIVA TERMINA EL 19 DE JUNIO DE 2015
HORARIOS DE CLASE
HORARIO PREESCOLAR Grados Jardín y Transición (Lunes a Viernes) Descripción Horario Actividad 7:30 AM – 9:20 AM Lonchera 9:20 AM – 10:00 AM Actividad 10:00 AM – 10:40 AM Recreo 10:40 AM – 11:20 AM Actividad 11:20 AM – 1:00 PM
HORARIO PRIMARIA Grados 1, 2 y 3 (Lunes a Viernes) Descripción Horario 1 Hora 7:30 AM - 8:15 AM Descanso 8:15 AM - 8:40 AM 2 Hora 8:40 AM - 9:25 AM 3 Hora 9:25 AM - 10:10 AM 4 Hora 10:10 AM - 10:50 AM Descanso 10:50 AM - 11:15 AM 5 Hora 11:15 AM - 12:00 M 6 Hora 12:00 M - 12:40 AM 7 Hora 12:40 AM - 1:00 AM
HORARIO PRIMARIA Grados 4 y 5 (Martes, Miércoles, Jueves y Viernes) Descripción Horario 1 Hora 7:30 AM – 7:50 AM 2 Hora 7:50AM – 8:35 AM 3 Hora 8:35 AM – 9:20 AM Descanso 9:20 AM – 9:40 AM 4 Hora 9:40 AM – 10:25 AM 5 Hora 10:25 AM – 11:10 AM Descanso 11:10 AM – 11:40 AM 6 Hora 11:40 AM – 12:20 PM 7 Hora 12:20 PM – 1:00 PM
HORARIOS DE CLASE Los días LUNES los alumnos de 4º y 5º grados prolongarán su jornada de Educación Física: 12:30 A 2:30 P.M. HORARIO PRIMARIA Grados 4 y 5 (Lunes) Descripción Horario 1 Hora 7:30 AM – 8:15 AM 2 Hora 8:15 AM – 9:00 AM 3 Hora 9:00 AM – 9:40 AM Descanso 9:40 AM – 10:00 AM 4 Hora 10:00 AM – 10:40 AM 5 Hora 10:40 AM – 11:20 AM Descanso 11:20 AM – 11:50 AM 6 Hora 11:50 AM – 12:30 PM 7 Hora 12:30 PM – 1:15 PM (Ed. Física) 8 Hora 1:15 PM – 2:30 PM (Ed. Física)
HORARIO BACHILLERATO Grados 6 a 11 (Lunes a Viernes) Descripción Horario Dirección de Grupo 7:30 AM – 7:45 AM 1 Hora 7:45 AM – 8:55 AM Descanso 8:55 AM – 9:15 AM 2 Hora 9:15 AM – 10:25 AM Cambio de Clase 10:25 AM – 10:30 AM 3 Hora 10:30 AM – 11:40 AM Descanso 11:40 AM – 12:15 PM 4 Hora 12:15 PM – 1:20 PM Cambio de Clase 1:20 PM – 1:25 PM 5 Hora 1:25 PM – 2:30 PM
PRE-ICFES
*Grado 11º finalizará su jornada a las 2:30 p.m., y trabajarán: HORARIO BACHILLERATO Grado 11 (Martes y Jueves) Descripción Horario Pre-Icfes 3:00 PM – 4:30 PM
RELACIÓN DE PERSONAL DOCENTE
PREESCOLAR:
LUZ MARINA MACHADO JIMÉNEZ
Directora de Sección, Profesora de Geografía e Historia de España en 4º A, B, C y 5º A, B, C
ANA ANDREINA ALZATE MURILLO
Directora de Grupo Jardín A
CAROLINA MEJÍA PARRA
Directora de Grupo Jardín B
GLORIA INES VILLEGAS MORA
Directora de Grupo Jardín C
MARÍA TERESA SÁNCHEZ GAMBOA
Directora de Grupo Transición A
LESLIEJASIVI SOLANO LADINO
Directora de Grupo Transición B
LILIANA PATRICIA QUIROGA SOCHA
Directora de Grupo Transición C
YADY CRISTINA QUIÑONEZ OLAYA
Directora de Grupo Transición D
VIVIANA CASTAÑEDA LEÓN
Profesora de Expresión, Educación Física y Danza en Jardín y Transición
ANDRES FELIPE OSPINA BELTRAN
Profesor de Inglés en Jardín y Transición
MONIKA DOBAKOVA
Profesora de conversación en Inglés en Jardín y Transición
RELACIÓN DE PERSONAL DOCENTE
PRIMARIA:
HUGO DE JESUS BOTERO QUICENO
Director de Sección, profesor de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en 11°A y de Física en 9° A, B y C.
MARÍA PATRICIA RIVERA GARCÍA
Directora de Grupo 1º A y profesora de Religión de 1°B
JESSY JOELLEN CARMONA PARRA
Directora de Grupo 1º B, profesora de Ciencias Naturales de 1°C y de Science de 1°A y 1°D
MARÍA EUGENIA ORTIZ CIRO
Directora de Grupo 1º C y profesora de Religión de 1°D
INGRID JANETH URAN IRIARTE
Directora de Grupo 1° D, profesora de Ciencias Naturales de 1°A y de Science de 1°B y 1°C
MARÍA DEL SOCORRO LERMA CRUZ
Directora de Grupo 2º A, Aritmética en 2º A, B y C y Ciencias Sociales de 2°A
CLARA INÉS CUARTAS SÁNCHEZ
Directora de Grupo 2º B y profesora de Lengua Castellana y Cultura Hispana de 2°A, 2°B y 2°C
YAMILET CAICEDO POSSO
Directora de Grupo 2º C y profesora de Ciencias Naturales y Educación Ambiental 2°ABC y Ciencias Sociales 2°BC
ANA MILENA SÁNCHEZ BORRERO
Directora de Grupo 3º A y profesora de Lengua Castellana y Ciencias Sociales en 3º ABC
GLORIA PATRICIA OSORIO
Directora de grupo de 3°C profesora de Religión 2°ABC, 3°ABC y desarrollo de la Comprensión en 1°ABCD, 2°ABC, 3°ABC
MADAY RIVERA CORREA
Directora de Grupo 3º B y profesora de Aritmética y Geometría en 3º ABC y Geografía de 5°ABC
MILENA VARGAS ARTUNDUAGA
Directora de Grupo 4º A y profesora de Aritmética, Geometría y Religión de 4°ABC
JOSE FRANCISCO SANCHEZ GARCÍA
Director de Grupo 4º B y profesor de Lengua Castellana y Cultura Hispana de 4º ABC e Historia de 5°ABC
LUZ ÁNGELA MERCADO JORDÁN
Directora de Grupo 4ºC y profesora de Ciencias Naturales y Educación Ambiental , Geografía e Historia de 4°ABC
ADRIANA VIVEROS SÁNCHEZ
Directora de Grupo 5ºC y profesora de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de 5°ABC y de 8°AB
AMPARO LARA CAMAYO
Directora de Grupo 5ºB y profesora de Lengua Castellana y Religión en 5º A, B y C
MARTIZA PEDREROS PUENTE
Directora de Grupo 5°A y profesora de Aritmética Y Geometría de 5° A, B, C
MARITZA MAHECHA LEDESMA
Profesora de Inglés en 1° A,B,C,D y Science de 2°ABC
DORIS ENITH CHAVES RODRÍGUEZ
Profesora de Inglés en 2°A,B,C y 3° A,B, C
MARTHA PATRICIA PEÑA PAZ
Profesora de Inglés en 4° A,B,C y 5° A,B,C.
EGUIBAR ALDEBITH ASTAIZA MONTILLA
Profesor de Informática en 1° ABC; 2º ABC; 3º ABC; 4º ABC y 5º ABC
RELACIÓN DE PERSONAL DOCENTE
BACHILLERATO ÁNGEL MOZO CALVO
Rector del Colegio
VICTOR MANUEL FERNANDEZ COALLA
Vicerrector y profesor de Geografía e Historia de España en 8° A, B y C
JAVIER ANTONIO MEZA MOLANO
Director de Sección y profesor de Química en 9° A, B y C.
MARÍA LORENA SÁNCHEZ ARANGO
Directora de Grupo de 6º A y Profesora de Inglés en 6° A, B, C y 7° A.
CLAUDIA HELENA ORTIZ FAJARDO
Director de Grupo de 6º B, Profesora de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en 6° A, B, C y 7° A, B, C. Jefe del Departamento de Ciencias Naturales.
CLAUDIA MARISOL VÁSQUEZ MARTÍNEZ
Directora de Grupo 6º C, profesora de Historia en 6° A, B, C y Geografía en 6° A, B, C y 7° A,B y C.
LUZ STELLA SIERRA CLEMENTE
Directora de Grupo 7º A y profesora de Educación Religiosa en 6° A, B, C; 7° A, B, C; 8° A, B, C y 9° A, B, C.
OSCAR MAURICIO CASTAÑEDA MORALES
Director de Grupo de 7° B y Profesor de Lengua Castellana en 7° B y 8° A, B, C.
LUIS HERNANDO MARÍN CORTAZAR
Director de Grupo de 7° C y profesor de Aritmética y Geometría en 7° A, B, C
RAÚL VINICIO VACA VÁSQUEZ
Director de Grupo de 8° A, Profesor de Álgebra y Geometría en 8° A, B, C. Jefe del Departamento de Matemáticas
SANDRA PATRICIA MOTOA SABALA
Directora de Grupo de 8 B, Profesora de Informática en 6º A, B y C, 7° A, B y C y 8º A, B y C.
LISBETH LORENA ALVARADO GUZMAN
Directora de Grupo de 8 C Profesora de Geometría en 8° A, B, C y Pensamiento Matemático en 10° A, B, C y 11° A, B, C y Asesora del Área de Matemáticas.
FERNANDO IDROBO ORDÓÑEZ
Director de Grupo 9° A, Profesor de Álgebra y Geometría en 9° A, B, C.
CLAUDIA PATRICIA CUBILLOS RODRÍGUEZ
Directora de Grupo 9° B y Profesora de Inglés en 8° C, 9° A, 10° A, 11° A.
JAIRO ALONSO TOMBE CARDONA
Director de Grupo de 9 C, Profesor de Historia en 9° A, B y C y de Geografía en 11º A, B y C, Ciencias Sociales en 10° A, B y C Jefe de Departamento de Ciencias Sociales.
ANA ISABEL HENAO VALENCIA
Directora de Grupo 10°A y profesora de Química en 10° A, B, C y 11° A, B y C.
GERARDO RIASCOS RUIZ
Director de Grupo de 10° B y profesor de Trigonometría en 10° A, B, C y Cálculo en 11° A, B, C.
RICARDO IVÁN VERGARA BASTIDAS
Director de Grupo de 10°C y de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en 8° C; 9° A, B, C y de Biología en 10° A, B, C y Biología en 11B.
JHON JAIRO ZABALA GÓMEZ
Director de Grupo 11° A, Profesor de Informática en 9º A, B, C; 10º A, B, C y 11° A, B, C. Jefe del Dpto. de Tecnología e Informática
MARGA JANETH FERNÁNDEZ RIVAS
Directora de Grupo de 11º B y profesora de Lengua Castellana en 10° A, B, C y 11° A, B y C.
ANA MILENA CHARRY GUTIÉRREZ
Profesora de Lengua Castellana en 6° A, B, C y 7° A
ELIANA PAULET HUERTAS PARRA
Profesora de Aritmética y Geometría de 6° A, B y C.
WILMAR CEBALLOS GÓMEZ
Profesor de Inglés en 7° B, C y 9° A, 10° A, 11° A.
WILLIAM SALAZAR RÍOS
Profesor de Lengua Castellana en 7° C y 9° A, B, C. Jefe del Departamento de Español y Literatura.
DAVID GUILLERMO HURTADO ARANGO
Profesor de Historia en 7° A, B, C Profesor de Historia 8° A, B, C y 11° A, B yC
MARTHA LUCÍA ROSALES FERNÁNDEZ
Directora de Grupo de 11º C, Profesora de Geografía en 8° A, B, C; 9° A, B, C; Geografía e Historia de España en 10° A, B, C y Metodología de la Investigación en 11° A, B y C.
MIRYAM LUZ SÁNCHEZ VARGAS
Profesora de Inglés en 8°A y B, 9° C, 10° C, 11°C.
FRANCISCO JAVIER CALLE VARON
Profesor de Física en 10° A, B y C y 11° A, B y C.
HUGO DE JESUS BOTERO QUICENO
Profesor de Biología 11° A y de Física en 9° A, B y C.
MONIKA DOBAKOVA
Profesora de conversación en inglés para preescolar, primaria y bachillerato.
PERSONAL DE APOYO
ELIZABETH CALDERÓN DELGADO
- Psicóloga de Primaria
JACQUELINE AYALA GRANADA
- Psicóloga de Bachillerato
ALVARO JULIAN BARCO OCAMPO
- Ingeniero Jefe de Tecnología
ELIZABETH RUALES RENDÓN
- Bibliotecaria Central
MAURICIO BOWERS BEJARANO
- Auxiliar de Biblioteca
MAGDA JULIANA CEDEÑO GONZÁLEZ
- Biblioteca Infantil
NINI JOHANA MARTÍNEZ VEGA
- Enfermera
DIEGO LUIS ESTRADA BURCKARDT
- Monitor de Audiovisuales
SERGIO ANDRÉS FERNÁNDEZ CORREA
- Técnico en Publicaciones
WILLIAM LORES VARELA
- Monitor de Laboratorios
LEONEL RUIZ PÉREZ
- Monitor de Cómputo
CARLOS ANDRÉS VIDAL MARTÍNEZ
- Monitor de Audiovisuales
ÁNGELA MONTERO
- Coordinadora de Calidad
ÁREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA: MARIO GERMÁN GIL CLAROS
-
Profesor de Filosofía en 10º A, B y C y 11º A, B y C. Coordinador del área de Educación Artística
CÉSAR EDUARDO RAMÍREZ FERRÍN
-
Profesor de Música en Jardín, Transición, 1º, 2º y 3º de Primaria y Director de Coro Infantil
-
Profesor de Dibujo Técnico y Artístico. Profesor de Historia del Arte en 9º A, B yC
MARIA EMILIA ECHEVERRY GUTIERREZ
-
Profesora de Expresión Plástica y Artística en Jardín y Transición y de Educación Estética en 1º, 2º y 3º de Primaria
ALEJANDRO COELLO COSTA
-
Profesor de Música Instrumental
PAULA ANDREA RIVERA SALAZAR
-
Profesora de Danzas
HERNÁN RUIZ TOVAR
-
Profesor de Artes Plásticas
ANA MARÍA SIERRA CLEMENTE
-
Profesora de Manualidades
VIVIAN LORENA CAMPO OROZCO
-
Profesora de Teatro
JUAN CARLOS ESCOBAR ARANGO
-
ÁREA DE EDUCACIÓN FISICA Y DEPORTES: -
Coordinador del área de Educación Física y Deportes Profesor de Educación Física en 1º A, 2º A, 3ºA
PAULA ANDREA ACEVEDO GONZÁLEZ
-
Instructora de Baloncesto, de 4° a 11°
MARIO ALBERTO ARRIETA MONSALVE
-
Instructor de Baloncesto, de 4° a 11°
-
Instructor de Baloncesto, de 6° a 11° y Natación de 4° a 5°
MANUEL HORACIO RODRÍGUEZ RAMÍREZ
-
Instructor de Balompié de 6° a11°
ALBEIRO LADINO ROJAS
-
Instructor de Balompié, de 4° a 11°
-
Instructor de Balompié de 6° a 11° y Natación de 4° y 5° Profesor de Educación Física en 1°B, 1°D, 2°B y 3°B
ERNESTO REYES GUEVARA
-
Instructor de Balompié de 4° a 11° Profesor de Educación Física en 1°C, 1°D, 2°C, 3°C.
HUGO VÉLEZ MORALES
-
Instructor de Natación de 4 a 5 y Fútbol de 6 a 11°
BLADIMIR NÚÑEZ MOYA
-
Instructor de Balonvolea, de 4° a 11°
GUSTAVO ADOLFO PALMA AVENDAÑO
-
Instructor de Balonvolea, de 4° a 11°
CARLOS FELIPE OSORIO ARBOLEDA
-
Instructor de Balonvolea, de 4° a 11°
CAROLINA IDÁRRAGA GIRALDO
-
Instructora de Natación. de 4° a 5°
DIEGO CLAROS ZARAMA
-
Instructor de Natación, de 4° a 11°
PABLO CESAR ANACONA
-
Instructor de Natación, de 4° a 8°
MAURICIO ANTONIO BEDOYA ARISTIZÁBAL
ÁLVARO JOSÉ CORTÉS CATAÑO
CÉSAR AUGUSTO MARÍN LÓPEZ
HORARIO PARA EXÁMENES PARCIALES BÁSICA PRIMARIA 2014-2015 Grados 1, 2, 3, 4 y 5 PERÍODO MATERIA
I
II
III
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
Octubre 28 de 2014
Febrero 10 de 2015
Junio 04 de 2015
CULTURA HISPANA
Octubre 29 de 2014
Febrero 19 de 2015
Junio 02 de 2015
ARITMÉTICA
Octubre 30 de 2014
Febrero 18 de 2015
Junio 12 de 2015
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Noviembre 04 de 2014
Febrero 17 de 2015
Junio 09 de 2015
CIENCIAS SOCIALES (GRADOS 1, 2 Y 3) GEOGRAFIA (GRADOS 4 Y 5)
Noviembre 05 de 2014
Febrero 12 de 2015
Junio 10 de 2015
INGLÉS
Noviembre 06 de 2014
Febrero 11 de 2015
Junio 11 de 2015
HISTORIA (GRADOS 4 Y 5)
Noviembre 07 de 2014
Febrero 16 de 2015
Junio 01 de 2015
LENGUA CASTELLANA
Noviembre 10 de 2014
Febrero 13 de 2015
Junio 05 de 2015
GEOMETRÍA
Noviembre 11 de 2014
Febrero 09 de 2015
Junio 03 de 2015
LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN RELIGIOSA, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE; LA PARTE PRÁCTICA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA; LA REDACCIÓN DE LENGUA CASTELLANA Y LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCUCHA EN INGLÉS, SERÁN EVALUADAS EN LAS MISMAS ÉPOCAS, PERO EN LOS RESPECTIVOS HORARIOS DE CLASE
HORARIO PARA EXÁMENES PARCIALES BACHILLERATO 2014-2015 Grado 6 MATERIA
CURSO
I
PERIODO II
III
ARITMÉTICA
A-B-C
Octubre 31 de 2014
Febrero 13 de 2015
Mayo 29 de 2015
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
A-B-C
Noviembre 4 de 2014
Febrero 16 de 2015
Junio 9 de 2015
GEOGRAFÍA
A-B-C
Noviembre 6 de 2014
Febrero 20 de 2015
Junio 5 de 2015
GEOMETRÍA
A-B-C
Noviembre 14 de 2014
Febrero 24 de 2015
Junio 11 de 2015
HISTORIA
A-B-C
Noviembre 10 de 2014
Febrero 23 de 2015
Junio 1 de 2015
INGLÉS
A-B-C
Noviembre 5 de 2014
Febrero 19 de 2015
Junio 4 de 2015
LENGUA CASTELLANA
A-B-C
Noviembre 13 de 2014
Febrero 26 de 2015
Junio 10 de 2015
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
A-B-C
Noviembre 11 de 2014
Febrero 17 de 2015
Junio 2 de 2015
LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN RELIGIOSA, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE; SERÁN EVALUADAS EN LAS MISMAS ÉPOCAS, PERO EN LOS RESPECTIVOS HORARIOS DE CLASE
HORARIO PARA EXÁMENES PARCIALES BACHILLERATO 2014-2015 Grado 7 MATERIA
CURSO
I
PERIODO II
III
ARITMÉTICA
A-B-C
Octubre 31 de 2014
Febrero 13 de 2015
Mayo 29 de 2015
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
A-B-C
Noviembre 10 de 2014
Febrero 23 de 2015
Junio 1 de 2015
GEOGRAFÍA
A-B-C
Noviembre 14 de 2014
Febrero 24 de 2015
Junio 10 de 2015
GEOMETRÍA
A-B-C
Noviembre 13 de 2014
Febrero 20 de 2015
Junio 11 de 2015
HISTORIA
A-B-C
Noviembre 4 de 2014
Febrero 16 de 2015
Junio 9 de 2015
INGLÉS
A-B-C
Noviembre 5 de 2014
Febrero 17 de 2015
Junio 2 de 2015
LENGUA CASTELLANA
A-B-C
Noviembre 11 de 2014
Febrero 19 de 2015
Junio 5 de 2015
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
A-B-C
Noviembre 6 de 2014
Febrero 26 de 2015
Junio 4 de 2015
LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN RELIGIOSA, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE; SERÁN EVALUADAS EN LAS MISMAS ÉPOCAS, PERO EN LOS RESPECTIVOS HORARIOS DE CLASE
HORARIO PARA EXÁMENES PARCIALES BACHILLERATO 2014-2015 Grado 8 MATERIA
CURSO
I
PERIODO II
III
ÁLGEBRA
A-B-C
Octubre 31 de 2014
Febrero 16 de 2015
Mayo 29 de 2015
BIOLOGÍA
A-B-C
Noviembre 11 de 2014
Febrero 19 de 2015
Junio 1 de 2015
GEOGRAFÍA
A-B-C
Noviembre 12 de 2014
Febrero 27 de 2015
Junio 10 de 2015
GEOMETRÍA
A-B-C
Noviembre 6 de 2014
Febrero 26 de 2015
Junio 11 de 2015
HISTORIA
A-B-C
Noviembre 4 de 2014
Febrero 13 de 2015
Junio 9 de 2015
HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE ESPAÑA
A-B-C
Noviembre 13 de 2014
Febrero 17 de 2015
Junio 5 de 2015
INGLÉS
A-B-C
Noviembre 5 de 2014
Febrero 24 de 2015
Junio 4 de 2015
LENGUA CASTELLANA
A-B-C
Noviembre 10 de 2014
Febrero 23 de 2015
Junio 2 de 2015
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
A-B-C
Noviembre 7 de 2014
Febrero 20 de 2015
Junio 12 de 2015
LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN RELIGIOSA, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE; SERÁN EVALUADAS EN LAS MISMAS ÉPOCAS, PERO EN LOS RESPECTIVOS HORARIOS DE CLASE
HORARIO PARA EXÁMENES PARCIALES BACHILLERATO 2014-2015 Grado 9 PERIODO MATERIA
CURSO
I
II
III
ÁLGEBRA
A-B-C
Octubre 31 de 2014
Febrero 13 de 2015
Mayo 29 de 2015
BIOLOGÍA
A-B-C
Noviembre 4 de 2014
Febrero 16 de 2015
Junio 9 de 2015
FÍSICA
A-B-C
Noviembre 7 de 2014
Febrero 17 de 2015
Junio 10 de 2015
GEOGRAFÍA
A-B-C
Noviembre 6 de 2014
Febrero 18 de 2015
Junio 4 de 2015
GEOMETRÍA
A-B-C
Noviembre 13 de 2014
Febrero 20 de 2015
Junio 12 de 2015
HISTORIA
A-B-C
Noviembre 10 de 2014
Febrero 23 de 2015
Junio 1 de 2015
INGLÉS
A-B-C
Noviembre 12 de 2014
Febrero 19 de 2015
Junio 2 de 2015
LENGUA CASTELLANA
A-B-C
Noviembre 5 de 2014
Febrero 25 de 2015
Junio 3 de 2015
QUÍMICA
A-B-C
Noviembre 11 de 2014
Febrero 24 de 2015
Junio 11 de 2015
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
A-B-C
Noviembre 14 de 2014
Febrero 27 de 2015
Junio 5 de 2015
LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN RELIGIOSA, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE; SERÁN EVALUADAS EN LAS MISMAS ÉPOCAS, PERO EN LOS RESPECTIVOS HORARIOS DE CLASE
HORARIO PARA EXÁMENES PARCIALES BACHILLERATO 2014-2015 Grado 10 PERIODO MATERIA
CURSO
I
II
III
BIOLOGÍA
A-B-C
Noviembre 5 de 2014
Febrero 27 de 2015
Junio 10 de 2015
CIENCIAS SOCIALES
A-B-C
Noviembre 11 de 2014
Febrero 17 de 2015
Junio 3 de 2015
DESARROLLO MATEMÁTICO
A-B-C
Noviembre 7 de 2014
Febrero 18 de 2015
Junio 5 de 2015
FILOSOFÍA
A-B-C
Noviembre 14 de 2014
Febrero 24 de 2015
Junio 4 de 2015
FÍSICA
A-B-C
Noviembre 10 de 2014
Febrero 23 de 2015
Mayo 28 de 2015
GEOGRAFÍA E HISTORIA DE ESPAÑA
A-B-C
Octubre 31 de 2014
Febrero 20 de 2015
Junio 2 de 2015
INGLÉS
A-B-C
Noviembre 12 de 2014
Febrero 26 de 2015
Junio 11 de 2015
LENGUA CASTELLANA
A-B-C
Noviembre 6 de 2014
Febrero 25 de 2015
Junio 9 de 2015
MATEMÁTICAS
A-B-C
Noviembre 4 de 2014
Febrero 16 de 2015
Junio 1 de 2015
QUÍMICA
A-B-C
Octubre 30 de 2014
Febrero 13 de 2015
Junio 12 de 2015
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
A-B-C
Noviembre 13 de 2014
Febrero 19 de 2015
Mayo 29 de 2015
LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN RELIGIOSA, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE; SERÁN EVALUADAS EN LAS MISMAS ÉPOCAS, PERO EN LOS RESPECTIVOS HORARIOS DE CLASE
HORARIO PARA EXÁMENES PARCIALES BACHILLERATO 2014-2015 Grado 11 PERIODO MATERIA
CURSO
I
II
III
BIOLOGÍA
A-B-C
Noviembre 14 de 2014
Febrero 17 de 2015
Junio 5 de 2015
DESARROLLO MATEMÁTICO
A-B-C
Noviembre 13 de 2014
Febrero 26 de 2015
Junio 4 de 2015
GEOGRAFÍA
A-B-C
Octubre 31 de 2014
Febrero 20 de 2015
Junio 11 de 2015
FILOSOFÍA
A-B-C
Noviembre 6 de 2014
Febrero 19 de 2015
Junio 2 de 2015
FÍSICA
A-B-C
Noviembre 4 de 2014
Febrero 13 de 2015
Junio 1 de 2015
HISTORIA
A-B-C
Noviembre 11 de 2014
Febrero 25 de 2015
Junio 12 de 2015
INGLÉS
A-B-C
Noviembre 7 de 2014
Febrero 24 de 2015
Mayo 29 de 2015
LENGUA CASTELLANA
A-B-C
Noviembre 12 de 2014
Febrero 16 de 2015
Junio 3 de 2015
MATEMÁTICAS
A-B-C
Octubre 30 de 2014
Febrero 23 de 2015
Junio 9 de 2015
QUÍMICA
A-B-C
Noviembre 10 de 2014
Febrero 27 de 2015
Mayo 28 de 2015
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
A-B-C
Noviembre 5 de 2014
Febrero 18 de 2015
Junio 10 de 2015
LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN RELIGIOSA, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE; SERÁN EVALUADAS EN LAS MISMAS ÉPOCAS, PERO EN LOS RESPECTIVOS HORARIOS DE CLASE