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¿QUÉ ES UN PLAN DE MEJORAMIENTO EN EL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN? Las acciones estratégicas que se construyen a la luz de los resultados del proceso de Autoevaluación. …Producto del ejercicio de autoevaluación y de autorregulación permanente, surgen y se identifican las debilidades y las fortalezas del programa, las cuales sirven para definir estrategias de mejoramiento y mantenimiento que proyecten en el programa un avance firme y sostenido….
¿QUÉ ES LA ACREDITACION DE ALTA CALIDAD? Es un reconocimiento público que hace el el Ministerio de Educación Nacional a una Institución de Educación Superior o a sus programas académicos, como resultado «del logro de altos niveles de calidad buscando preservar derechos legítimos en esta materia tienen los usuarios del sistema de educación superior y la sociedad».
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DIFERENCIA Y RELACIÓN ENTRE EL REGISTRO CALIFICADO Y LA ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD R. CALíFICADO ¿QUÉ ES LA AUTOEVALUACIÓN? Es una práctica permanente, que debe posibilitar una mirada crítica a la forma como las instituciones de educación superior y los programas académicos asumen el desarrollo de todos los procesos, de forma que aseguren la calidad de los servicios que ofrecen.” (Guía 03-2006).
RELACIÓN ENTRE EL REGISTRO CALIFICADO Es de carácter obligatorio, se rige por la Ley 1188 de 2008 y su Decreto Reglamentario 1295 de 2010.
Para aspirar se debe tener Registro Calificado vigente. Es de carácter voluntario, por lo cual no está establecido por Ley, para ello la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) tiene unos lineamientos.
El Registro Calificado se otorga con base en la verificación de condiciones de calidad, esto a través de Pares Académicos (distintos a los de Acreditación en Alta Calidad).
Se otorga con base en la verificación de Factores y Características, esto a través de Pares Académicos (distintos a los de Registro Calificado).
Lo otorga el Ministerio de Educación Nacional a través del CONACES.
La otorga el Ministerio de Educación Nacional a través del CNA.
La vigencia es de siete (7años), para renovar hay que hacer dos Autoevaluaciones.
La vigencia es de 4 a 7 años, para renovar se debe hacer nuevamente autoevaluación.
LOS FINES DE LA AUTOEVAUACIÓN Proceso y herramienta para: mejoramiento continuo, renovación de Registro Calificado y Acreditación de Alta Calidad En el proceso de Autoevaluación de un programa académico son claves los siguientes actores: estudiantes, egresados, docentes y directivos del programa que se autoevalúa. A nivel institucional juegan un papel importante : el Rector, el Comité de Autoevaluación Institucional y los lideres de proceso.
ACREDITACION DE ALTA CALIDAD