TEMA TRANSDICIPLINARIO: QUIÉNES SOMOS “LOS CAMBIOS QUE EXPERIMENTAMOS EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE NUESTRA VIDA CONTRIBUYEN CON NUESTRA SALUD Y SUPERVIVENCIA.” LAS INTERACCIONES EFECTIVAS ENTRE SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO CONTRIBUYEN A LA SALUD Y LA SUPERVIVENCIA.PERSONAS Y NUESTRO ENTORNO.
CONCEPTOS CLAVES
LÍNEAS DE INDAGACIÓN
FUNCIÓN:
L1:
La nutrición y vida saludable. (conocimientos).
L2:
Interdependencia de los sistemas corporales. (conceptos)
CONEXIÓN: cuerpo?
¿Cómo es tener una vida saludable? ¿Cómo están conectados los sistemas en nuestro
REFLEXIÓN: ¿Cómo sabemos si tu elección de modo de vida es la más saludable?
RESPONSABILIDAD:
¿Cuál es nuestra responsabilidad frente al impacto de las elecciones de modo de vida en nuestro cuerpo?
CONCEPTO RELACIONADOS:
Sistema, Relaciones y Derechos
L3:
Impacto de las elecciones de modo de vida sobre el cuerpo. (acción)
CONTENIDOS PERSONAL SOCIAL: • Vida saludable. • Pensar antes de actuar: autocontrol. • La seguridad en la escuela. - Acciones de protección del medio ambiente.
CIENCIA Y AMBIENTE: • La nutrición • Vida saludable • Lonchera nutritiva. • Enfermedades
HABILIDADES HABILIDADES DE PENSAMIENTO: Conocer, comprender, aplicar, analizar, sintetizar, evaluar y metacognición.
HABILIDADES SOCIALES: Cooperar, aceptar la responsabilidad, respetar a los demás, cooperar y tomar decisiones en grupo.
HABILIDADES DE COMUNICACIÓN: Escuchar, hablar, leer, escribir, ver y entender y presentar.
HABILIDADES DE AUTOCONTROL: Manejo del tiempo, modo de vida saludable y códigos de conducta.
HABILIDADES DE INVESTIGACIÓN: Obtener datos, interpretar datos y organizar datos.
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE • Organización de la información. (organizadores visuales). • Elaboración de un Lapbook sobre nutrición y vida saludable. • Elaboran fichas sobre cómo proteger y cuidar la salud. (Considerando los hábitos de aseo e higiene personal, hábitos alimentarios, cuidado del ambiente, cuidado personal y grupal…) • Práctica de hábitos de higiene y aseo personal. • Consumo de loncheras responsables. • Publicación de los trabajos realizados (dentro y fuera del salón). Elaboración de conclusiones. • Elaboración de hoja de cálculo. Excel. Nutrientes de alimentos. • Elaboran loncheras saludables.