TEMA TRANSDISCIPLINARIO: COMO NOS EXPRESAMOS “Las expresiones artísticas nos permiten conocer y valorar nuestra cultura” El arte nos permite sensibilizarnos, expresarnos y comunicar nuestras emociones..
CONCEPTOS CLAVES
LÍNEAS DE INDAGACIÓN
FORMA:
L1:
¿Cómo es la expresión artística en las distintas disciplinas del arte?
CAMBIO:
¿Cómo están cambiando el arte con respecto a la estética?
CONEXIÓN:
¿Cómo están conectadas las emociones con las expresiones artísticas?
Conceptos Relacionados: Estructura - adaptación-Interdependencia
(Conocimiento) Una indagación sobre las distintas disciplinas que abarca el arte desde la expresión libre y natural.
L2:
(Concepto) Una indagación sobre la forma en qué apreciamos el valor estético de las cosas cuidando el medio ambiente. .
L3: (Acción) Una indagación sobre las distintas formas de expresión artísticas en el siglo XX.
coNTENIDOS Área de Personal Social •
Gobiernos del siglo XX: modernización de Lima: escultura, arquitectura y pintura
Área de Ciencia y Ambiente •
Energía renovable.
•
Energía termosolar
Área de Comunicación •
El texto argumentativo.
Área de MATEMÁTICA • Gráficos de barras comparativas y su interpretación.
HABILIDADES
Hablar: Hablar con claridad, dar informes a grupos pequeños o grandes, expresar ideas en forma clara y lógica, expresar opiniones.
Habilidades de Pensamiento: Conocer: Desarrolla de conocimientos de los sucesos, mapas y maneja vocabulario. Comprender: interpreta y deduce significados propios de un contexto.
Habilidades Sociales: Aceptar la responsabilidad: Emprender y finalizar las tareas de una manera adecuada; estar dispuesto a asumir la parte de responsabilidad. Respetar a los demás: Escuchar a los demás con sensibilidad, tomar decisiones basadas en la justicia y la igualdad; reconocer que las creencias, puntos de vista, religión e ideas de los demás pueden ser diferentes de los de uno; expresar nuestras opiniones sin ofender a los demás. Cooperar: Trabajar en cooperación en un grupo; ser cortés con los demás; compartir los materiales; aceptar turnos.
Habilidades de comunicación: Leer: Decodifica textos, lecturas, noticias para profundizar su investigación. Escribir: Tomar nota y elaborar resúmenes en organizadores visuales. Escuchar: Escuchar instrucciones, escuchar a los demás, escuchar la información.
Habilidades de autocontrol: Códigos de Conducta: Conocer y aplicar normas o códigos operativos adecuados de grupos de personas. Trabajan respetando las normas de convivencia en los diferentes trabajos en equipo.
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN SUMATIVA áREA personal social Producto :Elaboración de maquetas donde se ve expresada la arquitecturas, escultura y pintura del siglo XX. El periódico sobre la arquitectura del siglo XX
áREA: MATEMÁTICA Producto: Cuadros estadísticos de la información obtenida del departamento de la Libertad, cuna de la “Contradanza” de Huamachuco.
áREA: comunicación Producto: Texto argumentativo sobre el taller de arte.
áREA: CIENCIA Y AMBIENTE Producto: Elaboración de un horno termosolar.