Comunidades Indígenas

Este grupo propone de forma prioritaria la construcción de un capítulo Indígena dentro de la ley Estatutaria de Ciudadanía Juvenil; se deberá garantizar la participación de los jóvenes de los 115 pueblos indígenas de Colombia, con un énfasis en los procesos territoriales que ya se vienen construyendo desde estas comunidades. Asimismo se solicita: Continuar con la implementación de la ruta metodológica para la construcción del capítulo indígena en la Política Pública de Juventudes; realizar una caracterización de las vulneraciones de los derechos de la juventud de los pueblos indígenas, incluyendo la población joven indígena con orientación sexual diversa de acuerdo a la autonomía, la cosmovisión y ley de origen de cada uno de los pueblos y territorios; garantizar la realización de Congresos Anuales de las Juventudes Indígenas de Colombia. Asimismo, se requiere el apoyo técnico, financiero y logístico con el fin de dar revisión, seguimiento a los procesos y lineamientos propuestos anteriormente; y hacer posible la participación real y efectiva con voz y voto de la juventud indígena en las diferentes comisiones a nivel local, regional y nacional.

En materia educativa se prioriza la construcción de un enfoque especial en la educación superior para las comunidades indígenas. Este proceso deberá darse en articulación con los pueblos y de forma concertada con la red CIU y la CONTCEPI. Cabe destacar la necesidad de objetivos e indicadores claros en las líneas de acceso, permanencia, pertinencia, culminación de las oportunidades educativas y retorno a los territorios. Además es necesario fortalecer las escuelas de formación en liderazgo de los pueblos indígenas y articular con las instituciones educativas un área de formación cultural, teniendo en cuenta los procesos territoriales juveniles previos.

Otro grupo de aspiraciones estuvieron encaminadas al desarrollo de oportunidades y cierre de brechas. Por ello se contempla garantizar la consulta previa, libre e informada a las juventudes indígenas, frente a los programas y proyectos que les atañen. De forma paralela se requiere promover la implementación de los procesos culturales propios de cada comunidad, siendo la juventud la encargada de la ejecución de dichos procesos. Adicionalmente, se prioriza la construcción de un plan de acción, prevención y atención de las desarmonías territoriales para los jóvenes indígenas, como por ejemplo la mendicidad, drogadicción, prostitución, entre otros. Dichos planes deben tener en cuenta la cosmovisión y la Ley de Origen de cada pueblo.

Finalmente se destaca la creación de un fondo para emprendimientos de economías propias direccionado por las juventudes indígenas; el fortalecimiento de la gobernanza ambiental en los procesos territoriales llevados desde las juventudes indígenas y el acceso efectivo a la tierra como elementos claves para consolidar el cierre de brechas. Se hace la constancia de que todas las propuestas aquí expuestas deberán ser apoyadas de forma integral por parte de los entes gubernamentales de carácter nacional, regional y local competentes.