UNIVERSIDAD I\ACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS IIUMANAS ESCUELA ACADÉMICO PROT'ESIONAL Df,, COMI]NICACIÓN SOCIAL
SILABO
1.1
Asignatura
Seminario de Tesis U Proyecto
r.2
Código de la asignatura
1.3
Semestre Académico
LO 5692 2012-l
1.4
Créditos
6.0
1.5
Tipo de asignatura
Obligatorio
1.6
Ciclo
IX
1.7
Prerrequisito
Seminario de Tesis
l8
Horas semanales
4
1.9
Duración
[7 semanas
l.l0
Profesora
I
II
Carolina L. Albornoz Falcón, Ph.D. claf. albornoz@gmail. com
II. sunnn r,a Curso obligatorio de la especialidad, alternativo a Proyecto I, cuyo propósito es la formulación de Proyecto de Tesis de Licenciatura. Comprende una visión panorámica de las líneas de investigación en comunicación en el Peru, las características de la tesis universitaria y sus tipos en comunicación, las normas y procedimientos para la presentación y sustentación de Tesis, el diseño del proyecto de investigación, la elección del asesor de Tesis y presentación del Proyecto.
m. onrErrvos o
Reflexionar críticamente acerca de las líneas de investigación en Comunicación Social (Periodismo), en el mundo y en Peru. Diseñar el Proyecto de Tesis sobre una problemática de los medios masivos de comunicación a fin de desarrollar la Tesis de Licenciatura de acuerdo con las normas establecidas en la EAP de Comunicación Social. Conocer, aplicar, adecuar y adaptar los diversos métodos, técnicas e instrumentos de investigación a la realidad de los temas elegidos.
IV.
METODOLOGÍA El curso tiene carácter teórico-práctico. El mayor peso, indudablemente, recae en el aspecto práctico, puesto que se basa en el diseño del Proyecto de Tesis.
o o . o o
v.
La metodología que se aplicará está basada en los siguientes aspectos: Se fomentará la participación activa de los estudiantes a través del análisis, exposiciones y discusiones sobre los temas de investigación elegidos y de lecturas científicas asignadas. El docente cumplirá, sobre todo, el rol de facilitador. El docente hará las exposiciones pertinentes acerca de los aspectos epistemológicos, teóricos y metodológicos de la investigáción científica social. El alumno, a lo largo del semestre, realizará el trabajo de campo, sobre todo llevará a cabo una exhaustiva revisión bibliográfica y entrevistas en profundidad para definir y reforzar el planteamiento del problema y el marco teórico. Los estudiantes deberán presentar sus informes escritos y, además, deberán exponer constantemente los avances de su investigación. La elaboración del Proyecto de Tesis es individual, por ende, se promoverán las asesorías personalizadas, tanto en los horarios de clases como fuera del horario de clases (previa coordinación con el docente).
EvALUACIÓN La evaluación es de carácter integral y permanente, a través de exposiciones en el aula y del cumplimiento de la presentación escrita de los avances del Proyecto, la asistencia y la puntualidad, es por ello, obligatoria y punto de calificación. Los criterios principales de evaluación incluye los siguientes aspectos: la responsabilidad y creatividad del alumno investigador,la calidad de sus intervenciones, utilidad y viabilidad del tema de investigación, calidad y pluralidad de las fuentes consultadas y la solidez de su objeto de estudio.
La nota final del curso será el promedio ponderado de los siguientes rubros: a. Presentación de avances (proceso del trabajo) y participación en clases. .... ....60% b. Proyecto Final y sustentación.... . .40%
TOTAL
l00o/o
Cronograma de evaluaciones Fecha IN4arzo 29
Abril Mavo 24
Junio Julio
05 12 19
Evaluación Primera clase Presentación escrita de avances (en forma semanal). Presentación escrita de avances (en forma semanal). Presentación escrita v oral del orimer informe Presentación escrita de avances (en forma semanal) Presentación escrita y exposición del trabaio final (Proyecto de Tesis) Presentación escrita y exposición del trabajo final (Proyecto de Tesis) -gn¡po rezasadosEntrega de promedios finales
vI.
CONTENIDO PROGRAMÁTICO
TEMA
UNIDAD
Introducción al curso. Definición de tesis. La importancia de su ejecución. Dificultades para elaborar una tesis. Reglas en la elección del tema.
I
Investigación en comunicación social. Líneas de investigación en medios de comunicación de masas. La investigación y el método ciintífico en el ámbito de los medios masivos de comunicación.
Concepción de la idea de investigación. Fuentes para dar con Procedimiento general para la selección del tema de tesis y su relevancia.
II
el
tema.
Planteamiento del problema de investigación y definición del problema. Objetivos de la investigación. Justificación y factibilidad de la investigación. Limitaciones del estudio.
Marco teórico: su elaboración y construcción. Funciones. Antecedentes a nivel nacional e internacional. Bases teóricas: Revisión de las teorías de la
m
comunicación.
Registro y análisis de las fuentes primarias teórico. Presentación del marco teórico.
IV
V
y
secundarias para elaborar el marco
Formulación de la hipótesis de investigación. Cualidades y condiciones de una hipótesis bien formulada. Requisitos y funciones de la hipótesis de trabajo. Las variables. Operacionalización de las variables (Indicadores) Aspectos metodológicos. Tipos de investigación. ¿Cómo diseñar el Proyecto de Tesis para obtener la información necesaria y precisa? Universo de estudio. Selección y tamaño de la muestra. Las técnicas cualitativas y cuantitativas de investigación (se ahondará en Seminario de Tesis II).
VII. INSTRUCCIONES GENERALES
. o
o o
Los trabajos deberán ser presentados puntualmente en las fechas arrlba establecidas. Inasistencia a evaluaciones: los alumnos que no asisten a las evaluaciones programadas, deberán presentar, en la clase subsiguiente? una solicitud de justificación acompaflada de un documento sustentatorio. La asistencia y puntualidad, son factores determinantes en la calificación. Se califtcará el proceso (avances concretos) deltrabajo de investigación. No se aceptarán proyectos que carezcan de continuidad de trabajo comprobado.
VI[. BIBLIOGRAFIA
.
SUGERIDA
o
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