.-'-T]NIVERSIDAD
NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS ESCUELA A.p. DE coMUMCACIó¡¡ socrer
STLABO
T.
DATOS GENERALES Asignatura: Créditos Ciclo Semesfre leclivo Horario Horas Profesor
U.
"
Seminario de Tesis
I
6 9o de Comun icación Or
".
gawzacional
2012-r
Martes,5-8p.m. 4
Mg. Iv{agdalena García Toledo
ST]MILLA
Curso obligatorio de especialidad, cuyo propósito es la formulación de un proyecto de tesis de Licenciatura. Comprende las lineas de investigación de la comunicación social en la actualidad, los problemas y desafios de la investigación en comunicación, las normas y procedimientos para la presentación y sustentación de tesis y el diseño de la investigación a través de un proyecto.
IIL
OBJETIVOS
General:
Elaborar el proyecto de tesis
Específicos: Identificar las líneas de investigación de la comunicaciín argarrtz,acional en la actualidad, y sus problemas y desafios. Determinar el problema de la investigación, los objetivos, la revisién de la literatrxa, las categorías o variables e hipótesis.
-
Establecer
el marco teórico, y srls fuentes
bibliogrráficas
y documentarias,
elaborando las fichas correspondientes. Determinar Ia metodología y los procedimientos de investigación. Identificar los requisitos académicos y adminisfiativos de la investigaeión.
rv.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS t
Por la tattxaleza de la asiguatnÍa, el método del seminario permitirá un intercambio permanente de experiencias y propuestas, durante el cual los participantes expondrán sus informes paroiales y recibiran sugerencias del profesor y los demiis alumnos. La supervisión de cada informe será permanente y personalizada. Al final, los estudiantes rcalizarén las exposiciones individuales de sus respectivos proyectos de investigacióa, los que seriin entregados por escrito de manera indiyidual.
V.
EVALUACION
los informes parciales en cuanto a contenido, metodolo Sta y y su sustentación tendrá rm peso doble. Los aspectos a evaluar serán la conformidad con las pautas clásicas de investigación, la relevanoia, coherencia y factibilidad del problema a investigar, así como la profundidad de la tnfwmación, y la qeatividad en c¿lanto a las propuestas. Será considerada Ia asistencia a clases, así como se necesitará al menos tes supervisiones individuales de la tesis para pasar Ser¿ín evaluados
presentación formal. El proyecto final
en el Curso.
VI.
CONTENIDO PROGRAMATICO
6.1. Primera Unidad: El problema de Ia investigación P¡imera semana: Presentacién del sílabo. Las grandes líneas de investigación. Fases del proceso de investigación. EI tema de investigación. Segunda: El planteamiento del problema de investigación. Importancia. Tercera semÍma. Los objetivos. Cuarta semana: Las hipótesis de estudio.
6.2. Segunda Unidad: EI Proceso de lia Investigación y et Método Qlint¿ semana: Las variables, dimensiones e indicadores de la investigación. Sexta semana: La reüsión de la literatura y el marco teórico. Sétima semaüa: Diseños de investigación. Octava semana: Selección de métodos y técnicas de investigación.
6.3. Tercera Unidad: El Método Novena semana: El Cuestionario Décima semana: La Enüevista Décimaprimera semana: El Grupo Focal, Décima Segunda semana: El Análisis de contenido.
6.4. Cuarta Unidad: Presentación Proyectos de Tesis De la décima tercera semana a la décima sexta: Presentación por los alumnos de los
proyectos de investigación.
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