Fokkerij-educatie op de kinderboerderij

Auteur: Delano Vrachtdoender

De kinderboerderij: wie is er niet geweest? Vaak gaan we er heen om te kijken naar de verschillende dieren die daar rondlopen. Echter, heeft u wel eens nagedacht over waarom kinderboerderijen er zijn, wat er gebeurt als er jonge dieren geboren worden of waarom de kinderboerderij zo’n belangrijke rol speelt in de educatie van kinderen?

De eerste kinderboerderij is ontstaan in het jaar 1973. Toen der tijd werd de kinderboerderij nog gefinancierd door de gemeente zodat er een aantal dieren op konden lopen. Tegenwoordig is de kinderboerderij erop ingericht om bezoekers kennis te laten maken met dieren. Daarnaast heeft het een maatschappelijke functie, is het ter educatie, recreatie, sociaal en therapeutisch gebruik. Kinderboerderijen zijn vaak te vinden in grote stedelijke gebieden, zodat mensen uit de stad ook kunnen leren over de verschillende dieren.

Spelenderwijs leren

De kinderboerderij heeft, naast dat de bewoners van de stad over de dieren leren, ook een maatschappelijke functie. Per jaar krijgen duizenden leerlingen van de basisschool les op kinderboerderijen om te leren over dieren, voedselproductie, agrarische beroepen, natuur en milieu. Dit doen zij door dit spelenderwijs te ervaren. Daarnaast zijn er verschillende kinderboerderijen die zorgen voor de dagbesteding van kinderen met een verstandelijke beperking. Ook zorgen kinderboerderijen voor verschillende werkplekken. Er zijn duizenden professionals en vrijwilligers werkzaam op kinderboerderijen om voor de dieren te zorgen, maar ook om het fokprogramma van de dieren in stand te houden. Daarnaast is de kinderboerderij jaarlijks voor studenten een plek om hun vakgerichte stages te volgen.

Het fokprogramma

Over het fokken van dieren in kinderboerderijen zijn verschillende meningen. Organisaties, zoals de Dierenbescherming, zeggen het fokken op de kinderboerderij te willen verbieden. Terwijl de vereniging Stads- en Kinderboerderijen Nederland (vSKBN) zegt dat het fokken wel toegestaan moet blijven, maar voor specifieke boerderijen. Een nadeel van het fokken van de dieren is dat er overtollige dieren zijn op een kinderboerderij. Volgens instanties zoals Wakkerdier worden deze dieren verkocht aan handelaren of gaan ze naar de slacht.

Echter, heeft het niet fokken van dieren volgens de Wageningen Universiteit (WUR) ook zijn nadelen. Zo zijn er geen jonge dieren meer, waardoor de kwaliteit van de educatie minder wordt.

De overheid heeft hierin ook zijn keuzes gemaakt over wat er wel en niet toegestaan moet worden met betrekking tot het fokken van dieren. Zo vinden zij dat het aantal grote landbouwhuisdieren, zoals koeien, schapen en geiten, beperkt moeten blijven en mag er maar één groot landbouwhuisdier per boerderij aanwezig zijn. Wel vinden zij dat er niet meer gefokt mag worden met kleine knaagdieren, kippen, konijnen en cavia’s. Daarnaast heeft de overheid ook haar mening over de verkoop van dieren. Zij vinden dat de verkoop van de dieren met een contract moet. Dat de gemeente minstens een half jaar eigenaar blijft van de gekochte dieren en dat er controles moeten komen bij de nieuwe eigenaren van de dieren.

De kinderboerderij bestaat al een behoorlijke tijd en heeft een maatschappelijke functie voor jong en oud. Iedereen heeft zo zijn mening over deze plek die bij velen voorkwam in de jeugd, maar hopelijk kunnen we allemaal nog lang doorpraten over koetjes en kalfjes op de kinderboerderij!