Museo de Arte Moderno, legado cultural de Pamplona

ISSN 2422-4138

Fotograf铆a: Universidad de Pamplona

Comunicaci贸n Social - Sede Pamplona | Edici贸n 041 - Mayo de 2016

Museo de Arte Moderno, legado cultural de Pamplona @comsocialup

Contenido 2 El Rol del Comunicador Social en las entidades públicas

4 Generación de movilidad académica desde Comunicación Social

5 El Rol del Comunicador Social en las entidades públicas

6 Tenerife, ni un año más de olvido.

Decana Rosy Reyes Pinilla

Directora de Departamento Adriana Vega Guerrero Directora Revista Ágora

Comité Editorial Diana Alexandra Rojas Carrillo Audrey Casadiegos Gaona Docentes del programa

Apoyo Periodístico Eduardo Moscote Pasante del programa

Fotografías Pamplona Total Noticias Eduardo Moscote Angie López Angélica Gallardo Karen Vargas Portal web RCN Radio Clara Acevedo Mónica Grimaldos Dinorah Fernández Andrés Murillo Estefanía Contreras Paula Fernández Adriana Vega

Diseño Gráfico Fabián Molinares Amarís Docente del programa

2016

7 Eco Social, comprometidos con el ambiente ecológico 8 Tips para impactar en la red 9 Del museo eventualmente se irán las obras, sólo quedará la casa y las deudas

12 Nacimiento, Fascinación, muerte 14 Las voces que nos hacen soñar 15 Emiliano del Carmelo Villamizar: Un ícono de las artes plásticas.

17 Por nuestra agua y tierra, fuera de Colombia Fracking.

18 ¡El que se duerme, se lo lleva la corriente!

19 Desde la distancia, se siente el miedo que hay en Urabá

21 Unos minutos recargados de vida 23 Lo que pudo ser 24 Evocando una de las labores más humanas y exigentes en la sociedad

26 Entre la comunicación y la gastronomía 28 “Lo que uno aprende no se le olvida”: Yuli Paola Peña 29 Nuestros egresados: Yamid Calderón 30 La caricatura 31 Tu lente

Editorial

El hasta siempre

a un gran hombre

El fallecimiento del exrector de la Universidad de Pamplona, Álvaro González Joves, es una pérdida que nos llena de tristeza y de nostalgia a nivel institucional y, sobre todo, en el programa de Comunicación Social.

Fue él quien con su visión cuando transcurría el año de 1999 decidió impulsar no solamente la creación de la Facultad de Artes y Humanidades sino, en especial, de nuestro pregrado en Comunicación, convencido de la necesidad de formar profesionales en este campo de conocimiento para Norte de Santander y otras regiones cercanas.

Fue así como en 2000 el sueño de González Joves se cristalizó cuando inició a cursar estudios la primera cohorte de la carrera. Meses antes la puesta en funcionamiento de la emisora Radio Universidad de Pamplona y de otros laboratorios de apoyo al naciente programa, habían dejado las bases sentadas para empezar a colmar las expectativas de los primeros matriculados. Álvaro González Joves fue un soñador que, a diferencia de muchas personas, luchó hasta ver convertidos sus sueños en realidad. De la mano de él también nació luego Comunicación Social en la extensión de Villa del Rosario, tarea que encomendó con éxito a algunos de los profesores de la sede principal. De su liderazgo también quedó la adquisición de Radio San José de Cúcuta. Álvaro González Joves nos deja el legado del trabajo sin pausa, pero bien hecho. De su mano nuestra Universidad de Pamplona tuvo un enorme crecimiento y, sobre todo, un reconocimiento nacional por lo que se hacía desde una pequeña provincia.

Al mentor del primer programa de Comunicación social en territorio nortesantandereano, muchas gracias. Buena parte de lo que somos hoy se lo debemos a él, sería injusto e imperdonable no reconocerlo públicamente.

Paz en su tumba, Dr. González Joves, y nuestras oraciones por su eterno descanso.

En contexto

Reflexiones frente a los medios de comunicación

en la “ciudad mitrada” Redactado por: Audrey Casadiegos Gaona, docente del Programa

Neblina Estéreo, La Voz de Pamplona y Radio Cariongo, son algunos de los nombres que perma-

necen en el recuerdo de las emisoras que alguna vez tuvo la ´ciudad mitrada´; y es que si hacemos un recuento de los medios de comunicación con los que actualmente cuenta el municipio de Pamplona, nos alcanzan los dedos de una mano.

El inventario es corto: dos emisoras, Radio Universidad de Pamplona y la Emisora del Ejército Nacional; un canal de televisión local, Radio Televisión de Pamplona RTP; un medio impreso, El Despertar; y algunos medios digitales, que se quedan fuera del acceso de muchos pobladores, por ejemplo los del sector rural. Con esta panorámica cabe reflexionar qué tanto y con qué nivel de profundidad estamos informados quienes residimos en la ciudad estudiantil de Norte de Santander. ¿Contamos con la información suficiente para formar juicios, tomar postura y definir una opinión frente a los hechos que acontecen en nuestro diario vivir?

La Comunicadora Social Dimelza Villamizar consi-

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dera que “Es muy probable que la población tenga la información a la mano, pero no toda, desafortunadamente la información está fluyendo más por los medios virtuales. La información virtual está siendo la vanguardia de lo que pasa en el municipio, porque sólo queda un medio televisivo y de alguna manera se sesga con los manejos administrativos, por decirlo de alguna manera”.

La realidad de nuestros medios, no es alentadora, después de haber contado con emisoras comerciales y comunitarias que se sumaban a las oficiales y a los demás medios existentes, y que nos permitían contrastar la información que recibíamos y tener acceso a diferentes fuentes y puntos de vista, actualmente estamos supeditados a la producción que emiten medios que por su carácter deben cumplir condiciones específicas que los limitan o a información en su mayoría proveniente de medios digitales.

Frente al auge de estos últimos en el municipio, la

En contexto

exgerente de la Emisora Radio Cariongo, Leidy Rojas, señala que, “El punto es analizar si la información es o no de calidad, y la verdad yo considero que no, porque hace falta mucha fundamentación académica, puede que las personas que administran estas páginas tengan una experiencia en cuanto a un trabajo de campo, pero ya al momento de presentar la información a los usuarios, pues viene la pregunta. No es una información completa, no hay contraste entre la fuentes, no hay una búsqueda de fuentes de información, de argumentación, entonces considero que desafortunadamente Pamplona ha sido golpeada por ese tipo de situaciones donde no hay medios de comunicación de calidad que permitan que la población urbana y rural, pueda acceder a una información completa”.

Colombia Stereo - Foto por PamplonaTotal Noticias

Es claro que la estructura de un medio de comunicación requiere una inversión considerable de recursos y que no es fácil iniciar y luego sostener este tipo de empresas de comunicación; también se podría pensar que las tecnologías de información y comunicación facilitarían el acceso, ante la problemática que frente a los medios vive el municipio; pero no podemos dejar de lado, que pese a que se habla de un mundo globalizado, en nuestro país y específicamente en el departamento, no todos los pobladores tienen acceso a estas tecnologías, aún no están “conectados” y esto en cierta medida los hace personas desinformadas frente a lo que ocurre en su región.

“Es preocupante pensar que la información está llegando, pero no a toda la población, a los barrios periféricos, a la señora del común, la de a pie que no maneja redes sociales no se está informando, sólo el voz a voz. (…). Desde mi punto de vista, desde mi experiencia, es más preocupante la población rural, están literalmente aislados, si llega a pasar una catástrofe, una situación delicada, no hay forma de que esta población sepa lo que pasa y eso me parece muy delicado”, indica la Comunicadora Social Dimelza Villamizar.

Radio Universidad de Pamplona Como Programa de Comunicación Social que ejerce su influencia en el municipio y que forma a muchos de los comunicadores que en un futuro cumplirán una labor a través de los medios en la región, debemos generar espacios de reflexión que permitan analizar el tema desde aspectos como el acceso a la información, la calidad de los contenidos que recibimos, la pertinencia, confiabilidad y en general todos aquellos aspectos que deben caracterizar la labor informativa.

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En la academia

Generación de movilidad académica

desde Comunicación Social

Redactado por: Eduardo Moscote, pasante del Programa

Desde la Oficina de Internacionalización, se brindó la asesoría a los estudiantes

Con el objetivo que los estudiantes del programa conozcan las políticas de movilidad y los convenios con los que cuenta la Unipamplona para generar internacionalización, se ofreció una socialización de dichas temáticas a cargo de la Dirección de Interacción Social del alma mater.

Luego de esta orientación que los estudiantes recibieron parte de la Oficina de Internacionalización, algunos de ellos han manifestado el interés de conocer más sobre esta posibilidad de tener una experiencia en el ámbito académico y semi - profesional (pasantías, intercambios y trabajos de grados).

España, Brasil, México, Perú, Venezuela, Ecuador, Chile, Argentina, entre otros, son los lugares donde la Universidad de Pamplona tiene convenios vigentes con diversas entidades, para permitir y facilitar a los estudiantes el acceso a este proceso enriquecedor para su formación profesional.

Cuba, es uno de los países pre seleccionado por uno de los estudiantes del programa de Comunicación Social para realizar su período de pasantías, “Sigo adelantando los requisitos pertinentes para poder completar esta fase y poder tener segura mi ida. Estuve en contacto con el encargado de la Universidad Ciego de Ávila en Cuba a la que estoy aspirando, ya mandé a su correo las actividades propuestas a trabajar y estoy abierto a recibir algunas que ellos crean necesarias para desarrollar en mi período

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como pasante”, comentó Luis David Villalba, alumno de octavo semestre.

Por otra parte, dentro del territorio colombiano también existen convenios en ciudades como Bogotá, Bucaramanga, Cúcuta, Medellín, Santa Marta y otras, que posibilitan al estudiante explorar el mundo laboral y realizar intercambios académicos, en los que conocen cómo es el proceso educativo en otras instituciones.

Sebastian Bonilla, estudiante del programa manifiesta la intención de querer realizar el proceso de movilidad aplicándolo a un intercambio académico en Chile, y expresa su deseo de realizar estudios de posgrados en producción de medios audiovisuales en el mismo país.

Como ellos, muchos son los alumnos se han interesado en el tema y estudian la posibilidad de aplicar a los convenios que ofrece la Dirección de Interacción Social; además de querer aprovechar los beneficios que pueden obtener a través del convenio “Muévete” al que pertenece el programa de Comunicación Social por medio de la Asociación Colombiana de Facultades y Programas Universitarios de Comunicación, AFACOM. Se busca a través de estas capacitaciones que los estudiantes del programa conozcan los beneficios a los que pueden acceder y así mismo generar y ampliar esos conocimientos para empezar su recorrido profesional.

En la academia

El rol del Comunicador Social en las entidades públicas Redactado por: Eduardo Moscote, pasante del Programa

(MCPOI), a fin de identificar los desafíos y retos que el comunicador gubernamental debe enfrentar.

La actual directora del programa Adriana Vega Guerrero, es la tutora de Angie López, quien ha ayudado a encaminar la investigación de la estudiante para así cumplir satisfactoriamente con el objetivo principal de su proyecto de grado.

La propuesta de la estudiante está encaminada a posicionar la labor del Comunicador Social en las organizaciones públicas y visibilizar la importancia de la comunicación en cualquier tipo de entidad.

El Trabajo de Grado es uno de los requisitos dentro del plan de estudios del programa de Comunicación Social de la Universidad de Pamplona que se realiza con el objetivo evaluar el potencial, capacidades y habilidades de los estudiantes de décimo semestre en cualquiera de las modalidades existentes. ¿Cómo reconocer el rol del Comunicador Social y los desafíos que debe enfrentar en las entidades del Estado de la ciudad de Bucaramanga, Santander? Es la pregunta central del proyecto de trabajo de grado de la estudiante de décimo semestre, Angie López Güiza, que busca concientizar y reflexionar sobre el rol y desafíos del comunicador gubernamental en cinco entidades públicas de la ciudad de Bucaramanga.

“La relevancia y el logro principal de este trabajo de grado está en el hecho que en la región del nororiente colombiano no hay un estudio sobre la comunicación pública ni del rol del comunicador gubernamental, nuestro programa generará ese referente documental, además que generará en cada una de las entidades públicas objeto de estudio, la reflexión hacia sí los comunicadores sociales están ejerciendo su rol como servidores públicos”, concluye la docente Adriana Vega Guerrero.

La Gobernación de Santander, la Alcaldía de Bucaramanga, el Acueducto Metropolitano de Bucaramanga, la Empresa Pública de Alcantarillado de Santander y la Corporación Autónoma Regional para la Defensa de la Meseta de Bucaramanga; fueron las entidades públicas seleccionadas como objeto de estudio de este proyecto de investigación.

Angie inició el proyecto elaborando un diagnóstico que le permitiera conocer el panorama actual del ejercicio del comunicador en las entidades públicas. También, analizó la aplicación por parte de éstas del Modelo de Comunicación Pública Organizacional e informativa para entidades

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Global

Tenerife,

ni un año más de olvido

Tenerife es un municipio del departamento del Magdalena, fundado el 20 de enero de 1536 por el Capitán Francisco Henríquez, conformado por los corregimientos Real del Obispo, Santa Inés, San Luis y otras veredas.

Anteriormente Tenerife fue departamento y a la vez capital.

Desde el curso Taller de Televisión I, a cargo de la docente Victoria Sarmiento, los estudiantes del programa de Comunicación Social realizaron un documental con el principal interés de resaltar y rescatar del olvido a este municipio que años atrás fue un lugar importante y emblemático en el departamento magdalenense. El objetivo del documental será mostrar por qué luego de 480 años de historia desde su fundación y posteriormente abandono, hoy Tenerife se encuentra relegado.

Uno de los alumnos que hace parte de la asignatura dirigida por la docente Sarmiento es Juan David Jiménez, oriundo de esta zona del país quién vio la importancia de mostrar la cultura, tradiciones e historias que el lugar ha recopilado durante años en la mente viva de personas que con una voz de sabiduría, cuentan a través de anécdotas marcando cómo su historia contribuyó con el desarrollo de toda un departamento, en este caso, el Magdalena. “Es enriquecedor llevar esta idea de aula al lugar que te ha visto crecer y que por amor, respeto y agradecimiento siento la necesidad de saber por qué la tierra tenerifense cayó en el olvido de muchos que alguna vez se sirvieron de ella”, resaltó Jiménez, quién desde muy pequeño ha vivido y disfrutado de la tierra donde Simón Bolívar ganó su primera batalla y gritó por primera vez ¡Libertad! en suelo patrio.

Una semana duró la preproducción, en la que a través de evidencias audiovisuales se recopiló la información necesaria sobre las historias, hechos y acontecimientos que han ocurrido en el municipio y que los mismos realizadores del documental, sienten la necesidad de mostrar y evidenciar a través de este proyecto audiovisual.

Soportando temperaturas de hasta 35°C, nada semejante a la de la ciudad de Pamplona, los estudiantes estuvieron comprometidos con el

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proceso realizado en tierras caribeñas. Más allá de culminar el producto final del documental de Tenerife, les queda la satisfacción del deber cumplido que aporta a la formación y crecimiento personal y profesional de cada uno de ellos.

Es importante resaltar el interés que los estudiantes tuvieron al recopilar la información sobre este municipio, a partir de la misma población tenerifana, de sus historias y sucesos. Con este tipo de contenido, esta vez a través de producciones audiovisuales, se evidencia el compromiso social de la carrera y de su énfasis hacia la Comunicación para el Desarrollo.

En la academia

Eco Social,

comprometidos con el ambiente ecológico Redactado por: Dimelza Villamizar, docente del programa

Conceptos como la sostenibilidad, el manejo de residuos, la contaminación y el calentamiento global, ya hacen parte del argot popular siendo temas de actualidad que logran tocar la sensibilidad de todos los seres humanos.

El programa de Comunicación Social, a través de la asignatura Comunicación y Medio Ambiente, grupo B, ha hecho la propuesta denominada como Eco Scial, actividad liderada por los estudiantes donde por medio de estrategias de comunicación se busca sensibilizar al cuerpo estudiantil, docente y administrativo para realizar correctamente la disposición final de los residuos sólidos en una de nuestras sedes, la Casona, donde se encuentra ubicada nuestra facultad.

Partiendo de un hecho elemental como lo es la clasificación primaria de la basura- - de rápida descomposición y material reutilizable - se quiso dar el primer paso para incentivar una cultura ambiental y de reciclaje teniendo como base la comunicación creativa, didáctica y participativa que a su vez fue apoyada por empresas como EMPOPAMPLONA S.A .E.S.P, (empresa municipal de servicios públicos), y la fundación Guardianes del Planeta, (fundación que lleva aproximadamente más de 5 años realizando manualidades con productos reciclables).

administrativo encargado del plan de manejo de residuos sólidos, se vinculó de manera directa dotando a la sede de un punto ecológico – que fue donado al programa de derecho - y recipientes para recolección de residuos, acordes a las normas de calidad que rigen los procesos adelantados por el alma mater.

El componente digital también hace parte de nuestra propuesta y se evidencia con la creación del Fan Page Eco Social usando la red social Facebook que nos permite potencializar la información entregada a la comunidad universitaria.

Las actividades desarrolladas incluyen una jornada de recolección de papel usado en los diferentes programas que hacen parte de nuestra facultad, dándole disposición final donándolo a un grupo de recicladores locales; pedagogía directa con el correcto uso de las papeleras y cestas de basura ya dispuestas en nuestra universidad; recolección de materiales ya desechados del programa de artes y arquitectura con el fin de realizar las “Olimpiadas de papel”, - actividad que incluyó encuentros deportivos de banquitas con pelota de papel, enceste en la cesta (lograr introducir bolitas de papel en una papelera) bolos ecológicos, torneo de Origami, y un torneo de aviones de papel.

Dentro de todas los juegos que se llevaron a cabo, se promovía el uso de materiales reutilizables y reciclables, principalmente papel.

La gran aceptación y vinculación por parte de los estudiantes universitarios, empresas locales y personal particular que se interesó en la actividad, deja un gran sabor de boca, frente a una actividad propositiva y de impacto, que por cierto, dejó muy bien posicionado el nombre de Comunicación Social, representado en material tangible y de uso apropiado en nuestra casa de estudios.

Adicionalmente, la proyección de nuestra actividad tocó las puertas del comercio pamplonés del cual se logró la consecución de papeleras plásticas; de la empresa de servicios públicos se contó con la donación de ecopapeleras y la misma Universidad por medio del personal

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Para saber de TIC

Tips para

impactar en la red Redactado por: María José Barrera Orozco, estudiante del programa

Las nuevas generaciones han disfrutado de los constantes cambios y avances relacionado a contenidos en internet, tanto así que se han empezado a manejar nuevos conceptos, o formas de llamar a las personas que llevan una vida activa en estos medios, es normal escuchar la palabra bloguero, Youtuber, y la que corresponde al mundo de la comunicación, Community Manager; todos tienen algo en común, la generación de contenidos en la web en busca de un fin, que en la mayoría de los casos es el reconocimiento de alguien o de algo.

Si se considera con habilidades para lograr atraer a la gente y tener una conexión directa con ellos, puede sacar provecho a esta facultad exponiendo lo mejor de sus públicos, lograr conocer lo que buscan y activar sus energías, esto como comunicador social le abrirá un campo de acción en estas plataformas.

Cuando un comunicador social es capaz de entrar y captar la atención a un grupo de personas, logra generar un foco donde debe analizar qué es lo que tiene para ofrecer a sus destinatarios, deben ser contenidos entretenidos y que generen un sentimiento placentero, un nuevo punto de vista sobre algo, un sentido de cambio a lo que ya es conocido, no se debe caer en el “yo”, sino en informar y entretener.

Analizar a personas que ya son conocidas en la web también puede servir, pero se debe tener cuidado con caer en la copia de los perfiles de estas personas, precisamente en la forma como se proyecta al público, la forma como habla y hasta cómo gesticula, si se trata de un elemento audiovisual, esto es un gran error que generalmente a las personas les molesta.

La promoción y la utilización de un nombre que se convierta en un ícono que brille solo, ayuda a un mejor reconocimiento, la forma como se nombre o referencie en las redes dará un aporte importante a su proyecto en el inter-

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net, promociona su marca apoyándose en otro tipo de herramientas, App de mensajería instantánea, imágenes, redes sociales, entre otros. Si inicia un proceso de propagación debe atender esas herramientas, respondiendo a preguntas, solicitudes y hasta comentarios, esto los hará sentir como en casa.

La forma como maneja la información y la frecuencia con que actualice sus espacios en la red, serán fundamentales para que no lo pierdan de vista; actualizar los sitios, ofrecer elementos como música e imágenes, pues son elementos por los que las personas siempre están curiosas. Debe invertir tiempo y en ocasiones también dinero, para lograr que sus contenidos se conviertan en un canal importante para la obtención de la información, no le de miedo gastar si sabe que tendrán un excelente y llamativo producto.

Como elemento importante debe destacarse que es necesario pensar de forma diferente ayuda, esto le proporciona popularidad y respeto a sus publicaciones, ser original y emplear las palabras claves en Google para que pueda ser encontrado sin mayor dificultad, para esto existe una herramienta en la misma plataforma que le brinda la palabra más común presente en su producto. ¡Buena suerte!

Mirador pamplonés

Del museo eventualmente se irán las obras,

sólo quedará la casa y las deudas Redactado por: Angélica María Gallardo, estudiante del programa

“

No fue fácil asimilar el hecho cierto de que mis esculturas morirían paulatinamente. Pero el hierro mismo emerge íntegro y puro de la tierra y a ella regresa vuelto polvo y limadura… tengo, pues, la hermosa convicción de que mis esculturas después de toda una vida irradiando belleza terminarán por morir, confundiéndose con el escultor que las concibió y alentó, con los substratos de la tierra

“

Eduardo Ramírez Villamizar.

Las luchas titánicas de la cultura en Norte de Santander, son hidalgas, furiosas y largas. Tal es el caso del Museo de Arte Moderno Eduardo Ramírez Villamizar, que este año cumple 24 años de fundación con la mitad de sus obras iniciales y tres salas de exposición menos.

Ramírez consciente de la eventual desaparición de su casa museo había dispuesto en su testamento de algunas obras para ser subastadas en el grave caso de que las deudas socavaran los cimientos de su legado. Ese día, desafortunadamente llegó.

Rafael Rojas en el jardín del museo.

- ¿Y qué está sembrando?

- La morada se llama vergüenza, la siembro para que siempre se acuerden del museo y no lo dejen acabar.

Foto: Angélica Gallardo

Obras del mismo Ramírez, Antonio Tamayo o hasta el mismo Enrique Grau, amigo en vida del escultor, fueron puestas en venta para pagar los más de 60 millones de pesos que debe el Museo Ramírez entre sueldos y cesantías. Lo absurdo es que este año Norte de Santander, departamento de paradojas, se vio obligado a devolverle al Ministerio de Cultura más de 371 millones de pesos que simplemente no ejecutó. Era la Secretaría de Cultura del Departamento o el Instituto de Cultura y Turismo de Pamplona, quienes podían optar por los recursos que corresponden al traslado de IVA a la telefonía móvil con proyectos especiales, como salvar un Museo. O al menos orientar el proceso para hacerlo.

La venta de estas obras que en un primer momento se reportaban como tabla de salvación resultaron eventualmente ser la manzana de la discordia en la junta directiva del museo, conformado por un representante de la alcaldía de Pamplona, un representante del Ministerio de Cultura, un integrante de la familia del escultor Eduardo Ramírez Villamizar y un representante de la Familia del expresidente Virgilio Barco, cofundador y protector del museo.

El no giro de $63 millones que se obtuvieron en la subasta de dos de las obras del artista pamplonés Eduardo Ramírez Villamizar, realizada el año 2013 en Bogotá, ocasionó la renuncia de Juan Manuel Ramírez Pérez, el entonces director del Museo de Arte Moderno.

“Motivó mi renuncia la negativa de la doctora Natalia Bonilla, quien actúa como representante de la Corporación

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Mirador pamplonés

Eduardo Ramírez Villamizar, de hacer entrega de los dineros que se obtuvieron en la subasta de arte que adelantó la Fundación Corazón Verde, el 30 de agosto de 2012, para apoyar a este museo”, dice Ramírez Pérez en la carta presentada a la junta directiva.

Esos recursos se iban a destinar para el pago de los empleados y cubrir otros compromisos menores. Al vigilante, Rafael Rojas, se le adeudaban $45 millones por concepto de salarios, vacaciones, intereses y cesantías.

A Ricardo Jiménez, quien oficia como encargado del museo y hace las guías a los visitantes, se le debían $15 millones. Igual situación afronta la aseadora del inmueble, Carmen Mogollón, a quien se le deben $3 millones.

Gloria Zea, una autoridad en temas de museos de arte y ex directora del Museo de Arte moderno de Bogotá, quien realizó una brillante labor al frente de uno de los museos más emblemáticos de América, dice a propósito del hecho: “La historia de los museos en Colombia es el de una lucha constante, una gestión de día a día la cual debe tener una cabeza que le dedique toda su vida, como he hecho yo. He sido incansable, para mí todos los días es un reto por mantener el museo, la gestión es inagotable. Particularmente, el Museo de Ramírez Villamizar es patrimonio artístico, arquitectónico, es un bien invaluable, simbólico, posee una colección seleccionada con la mayor rigurosidad por el propio artista. Es importante que toda la comunidad apoye el museo, los empresarios, el Ministerio, la Alcaldía, la Gobernación, es un deber participar en lo que esté a nuestro alcance, para que el museo no cierre. Sí esto llegara a ocurrir sería un crimen imperdonable en contra de la cultura, del departamento y una pérdida que no será remplazable. El cierre de un museo es un golpe para la cultura, para la región, para los jóvenes y para la memoria de un artista descomunal como Ramírez que tanto luchó por mantenerlo”.

Esta pelea por ver morir y resucitar nuestros museos es como para una película de zombis. En marzo de este año, un Museo en Bogotá que recreaba la vida y acontecer del siglo XIX, cerró definitivamente. Su colección está entoldada en el Archivo General, pues la casa, patrimonio cultural de la nación, alberga las nuevas oficinas del Ministerio del Interior, mientras porcelanas, vestuarios, abanicos y esculturas esperan el polvo lapidante. El Museo Rayo respiró alentado (gracias a la misma fundación que está

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Ricardo Jiménez, todero: - El museo se presta para muchas cosas, la idea es que no solo sea un museo sino como una casa de toda la cultura Foto: Angélica Gallardo

intentando salvar el MAM Ramírez) en medio de rifas, misas, talleres y donaciones que impidieron su cierre amenazante. El Museo que pretende homenajear al maestro Jorge Villamil revivió por un milagro social. Muchos otros han sufrido las mismas amenazas inermes e insensibles como si se tratara realmente de objetos. El famoso Museo de Arte de Cali, La Tertulia, debía tanta luz que fue cerrado en el 2009, la Casa del General Santander en Villa del Rosario también fue cerrada por no tener presupuesto hace varios años.

Jiménez quien también hace de curador, organizador, vendedor en la tienda del museo, a veces cuadra sonido y siempre orienta los estudiantes que han escogido la recepción de visitantes al museo como trabajo social me expresa claramente que no es fácil vivir del museo, no hay un interés real en rescatarlo, lo que les apena a las autoridades es regalarlo

Mirador pamplonés

Lo profundamente doloroso es encontrarse a Ramírez en todas partes. Sus obras están instaladas en los principales museos del país, como recuerdos en los edificios emblema de la cultura, en las bibliotecas Luis Ángel Arango, el área cultural del Banco de la República, los archivos de la nación, el museo Rayo, el museo de arte moderno de Medellín, en los parques de Nueva York y por supuesto, como motivo central de la entrada al Museo de Arte Moderno de Bogotá.

Y mientras tanto en su tierra natal, la situación será sostenible un par de años más.

Con la nueva administración se han prometido algunos recursos para el sostenimiento de la casa Museo, que ya no reside sólo en los hombros de San Cristóbal, patrono por coincidencia de una de las paredes del lugar. Sino en hombros de todos, propios y foráneos, que pretendamos hacer valer la herencia cultural de un monumento histórico reducido a exposiciones regionales, tertulias de rescate, eventos sociales (alguna vez estuve hasta en un matrimonio) y cine foros, la responsabilidad de convertirlo en la casa de la cultura que Ramírez promovió hasta el último de sus momentos.

Relieve rojo, 1967: “Mi obra se resume en realzar lo bello.

Quitar todo lo superfluo sin llegar a la esterilidad” Ramírez Villamizar Foto: Angélica Gallardo

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Mirador pamplonés

Nacimiento, Fascinación, muerte Redactado por: Karen Estela Vargas, estudiante del programa

Generalmente, y a todos nos ha pasado, a uno como estudiante proveniente de otra ciudad, le preguntan cada vez que hay oportunidad: ¿Qué piensa usted de Pamplona?, ¿Qué opina de la ciudad? y cuestiones de ese tipo. Siempre me limitaba a responder algo como: 'Es mi nuevo hogar' o 'me agrada vivir aquí'. Pero estuve pensando que realmente ninguna de esas respuestas, en mi concepto, es verdaderamente decente, teniendo en cuenta quien soy y hacia donde me he propuesto a llegar. Por éstas y otras razones decidí salir y observar verdaderamente mi alrededor, seleccionar lo primero que me llamara la atención y responder con seguridad a todos estos interrogantes, ¿Qué creen que fue lo primero que vi?, bien, es muy sencillo, decidí observar la Pamplona cultural, pero no por lo que siempre es reconocida (Semana Santa, Corales de música sacra y religiosidad), una Pamplona cultural como pocos la vemos.

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Podría hablarles de cuantas iglesias tiene Pamplona, cuantos museos, que por cierto son tres según mis cuentas, o qué opina el Ministerio de Cultura sobre las 'tribus urbanas' y el ´boom cultural´ que experimenta la ciudad cada año cuando llegan cientos de jóvenes dispuestos a iniciar sus estudios en nuestra universidad. Pero no, no les hablaré de eso, les hablaré de la Pamplona diversa, de aquella que la mayoría no se atreve a ver o a la cual nadie le suma interés.

Me agrada tener la libertad de hablar de Pamplona como el origen de miles de obras de arte, me gusta percibirla como la cuna de innumerables bocetos, pinturas y retratos que terminan siendo una explosión de sensaciones que no solo los estudiantes de Artes Visuales plasman en sus lienzos de manera casi profesional, sino también del trabajador que en las horas de la tarde, exhausto de su tra-

Mirador pamplonés

bajo se sienta y mientras se bebe un café realiza garabatos en una servilleta arrugada.

Estuve fascinada al detenerme por horas en la Plaza Águeda Gallardo, con tinto en mano, libreta, bolígrafo y mi teléfono celular en silencio, escuchar una guitarra perdida al ritmo incansable de las tamboras, el sonido de lo que parecían ser un par de maracas y la voz jubilosa de un hombre que le cantaba al amor, al arte, a María, a la vida misma. Allí mismo y de camino probé las mil y una delicias que se me antojaban, porque si hablamos de cultura hablamos de comida, y es que a quién no le gusta comer, a quién no le gusta un pan de yuca recién preparado o un chocolate bien caliente mientras la neblina desciende lentamente y se adueña de nuestras calles. Cómo podría olvidar a esa viejita que con sus cachetes rosados y su ruana mal puesta, me dio a probar ese queso de mano tan rico que me robó el aliento e inevitablemente al sumergirlo en el chocolate, produjo que mis pupilas se dilataran y mi garganta emitiera ese sonido que todo hemos hecho cuando probamos el cielo.

Sin embargo, y como la felicidad, ni el dinero, ni el amor, ni la vida misma durará siempre, noté que mi encanto cultural finalizó rápidamente y de golpe, de la peor manera posible recordando todas aquellas cosas que me enfurecen, no de Pamplona, de sus habitantes, o al menos algunos de ellos. Como la mayoría de la población, sin distinguir estudiante, profesor, trabajador, mendigo, niño,

mujer o anciano no miden consecuencias al arrojar un papel o desecho al suelo, el no recoger las heces de sus animales, el dañar las plantas que adornan no solo nuestros parques, sino la mayoría de espacios de la cuidad.

La falta de humanidad cuando se trata mal a nuestros semejantes, cuando no respetamos a nuestros compatriotas en las calles, cuando pensamos solo en nosotros mismos y en nuestro bienestar, cuando dañamos con vandalismo las zonas a disposición de todos, cuando no somos lo suficientemente capaces o racionales o indiferentes para decir 'buen día, buena tarde o buena noche', cuando creemos que el mundo es nuestro y somos los dueños y señores del momento y lugar que habitamos.

Ahora, se preguntarán, ¿Y dónde quedó el relato poético? ¿Por qué tremendo cambio? ¿Y los datos?, bien, es muy sencillo, los datos sobran cuando uno agarra su mochila y sale a vivir, cuando uno deja de estar frente a la pantalla del computador y siente, el arte se expresa con arte, con belleza y detalle, lo demás no merece tales atribuciones, Tú elijes hacer parte de la hermosura de ésta, tu casa, tu hogar, tu lienzo, tu guitarra; de ser el origen de docenas de historias, de inspirar melodías al aire, de crear, de parir ideas, conocimientos y saberes; construir la fascinación al caminar, hablar o escribir, o simplemente ser la muerte de todo esto, ser donde todo lo agradable desemboca y se llena de putrefacción. Eres tú quien elige: Nacimiento, fascinación o muerte.

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días de radio

Las voces

que nos hacen soñar Redactado por: William Javier Gómez, docente del programa.

Desde 1929 la radio ha venido acompañando a los colombianos y dejando huella de grandes proezas de hombres y mujeres que en distintos ámbitos, como el deportivo, han ayudado a construir la historia de este país.

dad, es exponerse a dejar por fuera a decenas de voces que en distintas regiones del país han sabido ganarse el cariño de oyentes por la responsabilidad y entusiasmo con la que han desempeñado su oficio.

Sea éste el momento de recordar algunas de las grandes voces que en distintas oportunidades han hecho que sus gargantas sean las nuestras, que sus gritos de emoción se ahoguen entre los gritos nuestros, que sus ganas de cantar victorias sean las mismas que nosotros deseamos, que sus voces desgarradas por la tristeza de las derrotas se conviertan en los lamentos nuestros también.

Todos, los nombrados y los no mencionados en este artículo, sí que han sabido demostrar el poder que tiene la palabra, esa misma con la que han puesto a soñar, a reír, a llorar y a palpitar a más no poder los corazones de millones de colombianos en diversas épocas del siglo XX y, ahora, en estos primeros años del XXI.

Los locutores deportivos de Colombia son ejemplo de profesionalismo a nivel internacional por su capacidad de transmitir emociones, de dibujar con palabras escenas en estadios, coliseos o calles, por dejar oler ese sabor a patria en cualquier punto del planeta.

Estos días de certámenes como el Giro de Italia, la Copa Libertadores de América, un encuentro de patinaje o de atletismo, siguen siendo excelentes oportunidades para corroborar que aunque muchas de las grandes voces deportivas de la radio ya han partido a la eternidad, hay una generación de relevo que hace presagiar que la calidad en las narraciones seguirá siendo una constante.

Aunque la televisión ha quitado cierta magia a las narraciones radiales, el brillo de las voces deportivas a través de frecuencias en amplitud o frecuencia modulada, además de señales en internet, no desaparece, Muchos todavía intentamos bajar el volumen de la televisión para regocijarnos con los emotivos relatos de nuestros relatores preferidos.

Gracias, es la palabra que mejor puede ayudarnos a sintetizar lo que podemos expresar hacia nuestros narradores deportivos colombianos. Sin duda alguna, los triunfos alcanzados por los deportistas no hubiesen tenido el mismo sabor sin sus relatos, cargados de descripciones multicolores, algo propio de la tierra de Macondo.

A veces nos preocupamos mucho por intentar definir quién ha sido el más grande, quién el mejor, cuando el asunto es que Colombia ha tenido extraordinarios locutores deportivos en distintas épocas.

Voces como las de Carlos Arturo Rueda C, Pastor Londoño Pasos, Gabriel Muñoz López, Armando Moncada Campuzano, Edgar Perea, Jorge Eliecer Campuzano, Francisco ´Paché´ Andrade, José Antonio Churio, Roger Araujo, Rodrigo Vásquez Valencia, Rubén Darío Arcila, Alfredo Castro, Jairo Aristizabal y tantas otras, hacen parte de ese legado de la buena radio colombiana en distintas disciplinas deportivas.

Mencionar tan sólo a unos pocos, como en esta oportuni-

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Foto tomada de www.rcnradio.com

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Emiliano del Carmelo Villamizar:

Un ícono de las artes plásticas Texto y fotos por: Clara Acevedo, estudiante Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación

mi familia, hice parte de la academia de arte familiar, dedicada a la publicación, decoración y junto con mi abuelo pintor que era el dueño; estos trabajos eran realizados a mano”, todo este trabajo arduo le dio credibilidad y confianza para que sus obras familiares fuesen reconocidas a nivel nacional e incluso internacional; así mismo no solo contribuyó en gran parte al desarrollo y creación de la empresa familiar, sino que también fue la que marcó el inicio de su carrera artística.

En esta tarde un poco lluviosa el señor Emiliano del Carmelo Villamizar nos regala unos minutos de su valioso tiempo en su taller de pintura. En este lugar es donde el artista se inspira y plasma sus más hermosas y reconocidas obras de arte; en un cuarto pequeño, con las paredes llenas de sus obras y fotografías de diferentes colegas y personajes de época y al son de la música clásica, don Emiliano nos revela un poco de su vida como artista.

Emiliano del Carmelo Villamizar Jaimes nació el 16 de julio de 1950 en la ciudad de Pamplona en Norte de Santander.

Cronista, actual director del Museo Fotográfico ´Toto Villamizar´, legado de su padre el señor ´Toto Villamizar´, quién fue una de las personas que lo inspiró para llegar a hacer lo que es, un Artista Plástico de profesión. En cada frase que menciona lo recuerda con un profundo sentimiento haciéndole un pequeño homenaje, como reconocimiento y gratitud.

Don Emiliano, un hombre de aspecto sereno, con voz pausada y firme, transmite seguridad a través de su experiencia que ha cultivado por medio de su disciplina y amor por lo que hace: “Desde niño me interesé por el arte, y al lado de

¿Cómo llegó él a este punto tan importante de su carrera artística?

Siendo un niño y con tan solo 10 años de edad mostró su gran admiración por las grandes pinturas que observaba cuando visitaba los museos acompañado de su familia, todos asistían a exposiciones, esto lo llevó a adentrarse en el mundo del arte. El artista Pamplonés después de unos segundos de silencio dice: “No sabía si eso era lo que realmente deseaba hacer como oficio, ya que tenía varias inclinaciones donde quería formarme como arquitecto, publicista o decorador”, estos pensamientos lo hacían dudar, sin embargo, siguió adelante con su pasión y amor por el arte.

A la edad de 19 años se forjó en una institución de la ciudad de Pamplona donde culminó sus estudios de bachillerato que le permitieron definir en parte lo que quería hacer y desarrollar como profesional; en esa época no existía en la ciudad una universidad que contara con una facultad de arte, así que si las personas querían formarse debían desplazarse a otras ciudades para adquirir conocimientos, por lo tanto sus estudios los realizó en varias ciudades, y después viajó a Venezuela donde ingresó a la Escuela de Diseño, esto hizo parte del inicio de su formación.

En ese país vivió ocho años durante los cuales recibió

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muchos reconocimientos por su gran desempeño en la academia, sus condecoraciones lo llenaban de gran orgullo por el trabajo que hasta ahora empezaba a realizar y que cada vez lo envolvía en este mundo de aventuras y lo convirtieron en un ejemplo a seguir entre sus compañeros; era apodado por ellos como un ´chibcha´, como un indígena, por su inteligencia y facilidad para plasmar la verdadera historia. “Mi afán era llegar a pintar muy bien, es lo que siempre quise, aprender mucho y leer muchos libros de arte. Lo que más me gusta es ser muralista y mezclo la Escuela Renacentista y la Escuela Indígena, me gusta transmitir mucha historia y trasmito historia realizada en los sueños” Su afirmaciones son muy claras y aunque dice que no fue una época muy dada al estudio, debido a la misma situación de los años 70, aun así su formación ha sido muy gratificante, y marca una diferencia entre otros artistas. No es solo observar su trabajo sino lo que cada obra inspira, una proyección hacía lo que quería dar a conocer y como él mismo lo afirmaba, quería emular a otros artistas contemporáneos y eso lo motivó a ser un artista disciplinado.

“Mi afán siempre fue ese, aprender a dibujar muy bien y aprender bien la historia del arte y el arte por academia” A los 20 años trabajó en galerías en Bogotá; en su nueva fase como artista debía mezclarse e interactuar con pintores reconocidos, una época de mayores logros y en la que todo su esfuerzo debía darse a conocer. Allá conoció la diversidad de pinturas de la época, y aprendió visualmente a hacer fusión del Arte Americano con Escuelas de Cerámica; lo más importante era la creación de objetos decorativos y también lo motivaba lo que observaba de otros artistas que realizaban diferentes trabajos, como lo eran la publicidad, carteles, cuadros, queriéndolos hacer igual o mejor que ellos.

Su carrera inició a los 22 años y su vida artística es de más de 32 años de experiencia fuera de su ciudad natal, tiempo que dedicó a estudiar y a cultivar su arte.

“Siempre pensé en ser un artista” Su mayor formación en el mundo del arte le ha permitido reconocerse a sí mismo como una persona muy disciplinada, organizada y tener siempre la idea de lo que se quiere plasmar, cada frase es inspirada en los recuerdos que ahondan en su vida. Acogió otras ciudades como parte de su vida y su trabajo artístico, en cada lugar recorrido ha hecho un aporte cultural y ha sido un ejemplo a seguir para mantener los valores y la esencia como artista, ha dejado en cada obra un pensamiento de lealtad hacía su

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trabajo y hacía su propia concepción de lo que es la vida e historia de algo.

Su pensamiento siempre lo inclinó a mantenerse y a volver a su ciudad natal con gran orgullo, hoy es una de las personas que ha creado una infinidad de cuadros que representan la calidad humana y las historias que lo hacen un forjador del pensamiento cultural representado en obras como el mural del Estadio Camilo Daza, el mural del Libertador Simón Bolívar en el Pasaje de la Plazuela Bolívar y el mural del Consejo Municipal de la Ciudad de Cúcuta, una de sus obras más representativas, entre otros.

Don Emiliano tiene el interés de continuar explorando el mundo de arte para seguir trabajando y creando obras que sean representativas y que sean un legado como él mismo lo ha afirmado, que sus obras sigan intactas como la dedicación y respeto que ha tenido con cada una de ellas, “Una obra es como tener un hijo, entre más se le exija más disciplinado es”.

Hoy a los 66 años de edad, se muestra con sencillez a pesar de su trayectoria y a los reconocimientos que ha logrado como artista y se describe así mismo como: “Un ser humano trabajador de la tierra”, y continúa: “Me gusta mucho que la gente ame lo bello y para mí una de la expresiones de admiración es por la pintura desde la disciplina, mis obras son de mucho respeto, ver un pintor es muy bello, porque podemos ir a un museo, como lo es el Museo Eduardo Ramírez Villamizar y ver una obra de Omar Rayo, eso es lo que yo soy, me gusta ser una persona que transmita conocimiento a través de lo visual”.

Puntos de vista

Por nuestra agua y tierra,

fuera de Colombia Fracking Redactado por: John A. Rojas, estudiante del programa

Los colombianos nos sentimos orgullosos por un montón de cosas: nuestra selección de fútbol, las reinas, la diversidad de flora y fauna, los artistas, nuestros bailes, la comida, entre otros. Hay una cosa que me llena de orgullo en lo personal, es el hecho que aún pensemos que el agua es abundante y que siempre permanecerá a nuestro alcance. Dije ¿orgullo? Perdón, de tanta emoción confundí las palabras. Me siento preocupado. Pero vivimos en un país rodeado por tres mares, este preciado líquido nunca nos ha faltado, siempre ha sido la viva representación de toda una riqueza y por eso no hemos logrado ser conscientes.

En muchos países europeos, asiáticos, africanos y hasta en la Guajira, es un lujo tomar un vaso con agua. Creo que la mayoría de personas en el mundo no han tenido el privilegio de “tomarla desde la llave” o directamente desde un río, nosotros hasta nos orinamos en ella. Tarde o temprano esa irreverencia con la naturaleza nos va a costar caro. Y será el agua, un recurso costoso e inaccesible.

recursos naturales? Y la segunda, y que a mi parecer es la más estúpida, un argumento de tipo económico, pues se supone que se generarían más rápido ingresos, que estarían a disposición del gobierno para construir al desarrollo del país. “Otro pañito de agua tibia”.

Según lo que investigué, se calcula que en el proceso de fractura hidráulica, que es el otro nombre que tiene esta técnica, para explotar un pozo normal se debe consumir un volumen de entre 10.000 y 30.000 metros cúbicos de agua y utilizar cerca de 260 sustancias químicas, que en muchos casos son tóxicas, cancerígenas y pueden generar mutación en los recién nacidos. Y así estamos dejando que la utilicen. ¿Pero seguimos orgullosos de muchas cosas?

Tanto sacrificio ¿será rentable? Si en Colombia, se produce más o menos un millón de barriles de petróleo por día, de los que solo se consumen cerca de 300.000. Aun así, seguimos usando este proceso para quedar bien con nuestra exportación. ¿Cómico no?

Este escrito que estoy haciendo sobre la importancia del agua, es para que sepan un poco la realidad de lo que está pasando. ¿Están perdidos?, los contextualizo: las grandes industrias nacionales e internacionales utilizan el “Fracking”, como método de explotación de materia prima. ¿Pero eso qué es? Fácil, es una cuestionada modalidad de explotación de petróleo y gas natural, que hoy en día se está realizando en Colombia. La llegada de esta técnica parece irreversible y se ha justificado sobre dos grandes argumentos.

Creo que es hora de que el Gobierno se fije en opciones de ingresos económicos que sean viables para los colombianos y sobre todo para el medio ambiental, eso de lo que nos sentimos orgullos muchos. Nos muestran gráficas de crecimiento económico, cifra que hacen ver como el país “se hará más rico” implementando el “Fracking”.

Pero estamos acabando con la mayor riqueza económica y social: poder tomar un vaso con agua limpia. Por nuestra agua y tierra, fuera de Colombia Fracking.

El primero, plantea que con el “Fracking” no se genera un riesgo ambiental; ¿No? Entonces alguien me puede explicar ¿por qué en algunos países como Irlanda, Austria, Suiza, Francia, Sudáfrica, Reino Unido, Alemania y Bulgaria por solo nombrar algunos, han prohibido esta práctica por considerarla peligrosa y dañina contra los

Posdata: Si se desean preocupar más, pueden ver este video ilustrativo de cómo es el proceso de explotación de materia prima utilizando el “Fracking”: https://www.youtube.com/watch?v=toNc6aFuxBE

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Puntos de vista

¡El que se duerme,

se lo lleva la corriente!

Texto y fotos por: Mónica Grimaldos y Dinorah Fernández. Estudiantes del programa

Somos los humanos parte del medio ambiente y cumplimos el papel de depredadores de la naturaleza, somos los únicos responsables de las inundaciones que se puedan presentar en cualquier cabecera municipal. La tecnología actual, no cambia la convencional de culturas lejanas que se inventaron los alcantarillados. En tiempos pasados, el hombre no sumaba factores para colaborar con desastres, tal como se hace ahora cuando se trata de lluvias que desembocan en lamentables consecuencias.

“Me encantaba ver llover y ver las aguas correr y ojalá jugar con un barquito de papel”, frase tierna que decía mi padre y que ya no es aplicable. Hoy da angustia ver llover, miedo ver el agua correr e impensable poner un barquito de papel a navegar por las aguas lluvias, pues podría ser la última pepa del collar de una inundación.

En medio de estas lluvias que se sienten en Pamplona, da escalofrío escuchar al comandante Antonio Espinosa del Cuerpo de Bomberos Voluntarios, veterano de mil batallas y que conoce la historia de los desastres del municipio pamplonés, la geografía, topografía y la cultura ambiental de los habitantes rurales y urbanos. Describe brevemente, cómo es que la “Ciudad Universitaria” está rodeada de abundantes corrientes de agua que bajan de las partes altas y que presentan en su recorrido el mal trato de la “cosa humana”, que puede desembocar en cualquier momento en una inundación de mayores consecuencias de las que se han visto por estos días.

carbón artesanal, construcciones desmedidas y sin el cumplimiento de requisitos medio ambientales, niveles de conducción de agua sin gradas de amortiguación, falta de mantenimiento a las cañerías, dualidad de función en el alcantarillado actual que es utilizado también para la parte pluvial, además de los desechos, basuras que se dejan a la orilla de los hilos de las corrientes y en las propias calles, todo esto aumentan el riesgo para una posible inundación que nadie ha medido y que podría ser catastrófica. Más preocupante es saber que el Cuerpo de Bomberos Voluntarios no tiene los implementos y la formación para un serio aluvión en la ciudad.

Las declaraciones sobre el tema como fuentes de investigación de este artículo, no merecen destacarse por ser “cantos a la bandera”, faltos de planificación y meramente coyunturales. El problema es serio. En abril, aguas mil.

En mayo, de aguas me callo ¡Ahora que hable el Gobierno!

Desde el Alto Jurado, pasando por el establecimiento penitenciario y carcelario y el Coliseo Chepe Acero hasta el Molino de Simón Álvarez, se siente el rigor de las lluvias. Basta recordar lo que pasó hace 23 años en la Escuela Normal Superior. Ni decir lo que sucede al mirar las aguas pluviales frente al Batallón García Rovira. La memoria también debe llevarse a las vías de la salida a Bucaramanga que ha dejado víctimas. En fin, agua baja de todas partes.

Fábricas de ladrillo, tala de árboles, lavaderos de arena,

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Acumulación de desechos plásticos en el río Pamplonita de la ciudad de Pamplona

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Desde la distancia, se siente el miedo que hay en Urabá Texto y fotos por: Andrés Felipe Murillo. Estudiante del programa

esta razón, los grupos de crimen organizado se han apoderado no solo de su rica y amplia geografía, también han intimidado a sus habitantes, advirtiendo que si no acatan lo que ellos dicen atentarán contra su integridad.

Soy Andrés Felipe Murillo Oriundo del Urabá Antioqueño, aunque actualmente estudio Comunicación Social en la Universidad de Pamplona, la distancia que me separa de mis ancestros es de aproximadamente 800 km en tramo directo, por tal motivo se creería que este impase no afectaría mi rutina diaria, pero la cosa no es así.

Atardecer en el municipio de Turbo departamento de Antioquia. Golfo de Urabá.

El 1 de abril del presente año, el grupo delincuencial denominado Clan Úsuga (Bloque Héroes de Castaño), intimidó a los habitantes de la región de Urabá; alertándolos que si llegaban a salir ese día de sus casas no se responsabilizaban de los que pudiera pasar. Ya que a través de un paro armado tomarían el control de toda población.

La región de Urabá está ubicada entre los departamentos de Antioquia, Córdoba, Chocó y el Tapón de Darién, frontera con Panamá. La zona es reconocida por contar con una extraordinaria posición geográfica. Es un cruce de caminos entre el océano Pacífico y el océano Atlántico, los dos mayores océanos que sustentan pate de la economía mundial, entre América del norte, del centro y del sur.

Al poseer 11 municipios con una superficie de 11.664 km², Urabá se convierte en punto estratégico para que las personas con poderío económico, accedan y se aprovechen de los recursos que allí alberga para su explotación. Por

Cuando vi y escuché que por las redes sociales circulaba un audio que alertaba de esta situación, la verdad me preocupé, ya que no había percibido nada relacionado con el tema del paro armado. En la grabación se oía la voz de un hombre que amenazaba diciendo: “No quieren ver a nadie trabajando mañana.

Andando en carro, moto o bicicleta, compren lo de la comida hoy. Porque o si no tendrán que atenerse a las consecuencias, puede ser muy amigo y todo, pierden moto, cicla o lo que tengan, la cosa es enserio oyó”.

De inmediato marco al teléfono móvil de mi madre para que me contara con exactitud que pasaba. Ella es muy paranoica en lo que compete a temas de seguridad, así que las cosas que me dijo fueron muy básicas, aunque en ocasiones la entiendo. Ya son más de 20 de años de violencia, que siguen vigentes, no con la misma intensidad de años anteriores, pero si con pincelazos que de vez en cuando generan algo de terror.

Por eso cuando respondió a mi pregunta, lo hizo en un tono muy bajo como si alguien estuviese a su alrededor y le impidiera contar lo que me estaba diciendo. “Hoy no hay trabajo porque los dueños de esto mandaron a cerrar todo, y chao debo colgarte porque vos sabes que estos

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aparatos los tienen chuzados”.

Ese día tenía clase como de costumbre, debía disponerme a prestar atención a la temática que allí se trataría. Mientras con mi mano derecha al son del compás plasmaba conceptos claves en la agenda, mi cuerpo inerte sentado en ese salón no hallaba sentido a lo que pasaba ya que mi estado emocional no era coherente con lo que debía responder, porque mi mente se encontraba conectada con el Urabá que en ese momento lloraba amargamente.

las fincas bananeras no lograron exportar sus productos agrícolas al exterior, a los niños, jóvenes y adultos se les vulnero el derecho a recibir formación académica en los planteles educativos, las pérdidas fueron cuantiosas. Todo parecía como si el tiempo hubiese llegado del polo norte y se congelara por completo. Según este grupo delincuencial ni una sola pluma se podía mover, la hoja de ningún árbol podía caer y como si una ley divina llegara a gobernar, las autoridades habían aceptado que el paro armado si era una realidad.

Al terminar la jornada académica y mientras salgo del plantel, voy dando pasos agigantados como si fuera participante de alguna maratón pero sin una meta fijada. Al llegar a casa inmediatamente decido contactarme con mis coterráneos para saber cómo iban las cosas. A la primera persona que le escribí preguntándole qué era lo qué pasaba, fue a mi tía Encarnación Murillo quien vive en el municipio de Carepa, yo sabía que ella me iba decir la verdad.

Mientras tomo un vaso con agua y caigo postrado en mi cama, sintiendo que de mis entrañas brota dolor, rabia e impotencia al saber que los urabaenses ese día no pudieron desarrollar su vida cotidiana, especialmente mi familia y allegados a este ser mortal. Mientras me lamentaba por lo ocurrido, ya había salido a la calle, enriquecido mi intelecto, observado una y otra vez las hermosas montañas y lugares arquitectónicos que la ciudad de Pamplona regala.

“El día de hoy se presentó una normalidad en la zona de Urabá, no hubo trabajo en ninguna de las fincas bananeras, el comercio estuvo totalmente cerrado, en los colegios no hubo clases, las calles estaban solas parecía un pueblo fantasma y se observó que estaba militarizada”.

Ya sin ánimos de saber el sufrimiento que se vivía en Urabá, Marlon Moreno quien vive en el Municipio de Apartadó me decía que para nadie es un secreto, los grupos armados siempre van a comandar en lo que atañe en temas de seguridad. Escucho la cruda realidad de sus palabras y considero que es necesario darle fin a estos actos de violencia, ya que las personas del común no debemos estar involucrados en los asuntos e ideologías de estos grupos delincuenciales. Como dice el grupo Zona Prieta en su canción, “Urabá necesita trabajar para que el nombre de Colombia se escuche fuerte en otra Nación”.

Aunque no estoy junto a ella, siento su voz apagada, como si estuviese temerosa. Mi curiosidad no se hizo esperar, no para preguntar el porqué de su temblorosa voz, si no para escuchar la opinión que tenía mi prima Michel Andrea Palacios, hija de Encarnación, sobre el paro armado y si en realidad sentía algún tipo de temor.

Con 15 años de edad, cursa undécimo grado de bachillerato y tiene el día libre, no tenía colegio. Ella me dice: “sí se siente un poco de miedo, porque los medios de comunicación informaron que ya ha habido asesinatos, por esta razón se siente un poco de temor salir de las casas”.

Aunque el tiempo atmosférico pintaba agradable por su temperatura gradual de 30°C apenas para ir al mar, al rio, la piscina o algún centro recreacional, la familia Palacios Murillo decidió quedarse todo el día en casa, evitando que la tragedia y dolor golpearan a su puerta.

Durante 24 horas, no se escuchó la voz de ningún niño corriendo por las calles para llegar a su escuela, o simplemente salir frente a su casa a jugar con su vecino amigo, la región de Urabá se vio obligada a paralizar sus actividades cotidianas; el comercio no pudo abrir sus puertas al público,

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puntos de vista

Unos minutos

recargados de vida Redactado por: Estefanía Contreras Betancourt, estudiante del programa

Alcides, aún con el clima mantiene su alegría al ejercer su trabajo.

Foto: Estefanía Contreras

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Puntos de vista

En la vida son varios los cursos, tareas, actividades, entre otra serie de proyectos y retos propuestos para alcanzar un espacio que en la sociedad se conoce cómo “superación personal” y cerca de la Plaza Águeda Gallardo, de la ciudad de Pamplona, en se encuentran muchas historias juveniles, llenas de grandes experiencias.

Muchos tienen que remar a diario para ganarse el pan de cada día. Alcides Pérez Leones, un sincelejano de 23 años de edad, es el menor de 4 hermanos, quien con la disposición de ofrecer a sus clientes un minuto o una recarga a sus celulares, logra apoyar sus estudios universitarios.

Su jornada laboral se presenta los fines de semana y puede ser tan variada cómo las experiencias que en cada día se puede encontrar; por lo general, inicia a las 8 de la noche y finaliza a las 2 de la madrugada, cuando el gallo comienza a deleitar con sus primeros cantos y a las calles entrar la soledad y silencio, porque sencillamente sus transeúntes empiezan a alejarse con destino a sus hogares.

Alcides, desde niño ha logrado demostrar su deseo de progresar, por eso, sin importar las condiciones climáticas que cada noche lo acompañen, bien sea por fuertes lluvias, o demasiado frio, él insiste en permanecer en el lugar, con aquella silla sin espaldar, sus dos fieles amigos que le han permitido seguir brindando sus servicios: dos celulares.

“Trabajar no demerita a nadie, a mí personalmente no me da pena, debemos ser quienes realmente somos”. Son las palabras de Alcides, con una mirada alegre llena de superación y entusiasmo en medio de la friolenta ciudad.

Es por ello que con sus compañeros y algunos docentes de su carrera, con quienes ha compartido momentos más allá del ámbito académico, ha sido reconocido por la siglas de su nombre cómo “Aljopele”, siendo una persona humilde y bastante aplicada.

“A nivel estudiantil es un muchacho muy laborioso, aporta a los diferentes temas que en clase desarrollamos inclusive, es inquieto por querer aclarar dudas”. Expresó Blanca Rozo, docente del curso Psicología de la Comunicación.

Una labor que aporta al amor por su carrera universitaria “No me gusta la fama, pero si el reconocimiento”, es una de las frases favoritas de Pérez, que lo ha llevado a mantenerse motivado, pese a las dificultades económicas de sus

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familiares quienes le aportan también a su profesión y lo apoyan en su tarea.

Su labor y opción por estudiar una carrera como Comunicación Social, se ha visto reflejada en su sentido humano, con la disposición por ayudar a los demás en aquellos momentos en los que fácilmente otras personas podrían dar la espalda.

“Soy colaborador, me gusta realizar obras sociales. Una parte de mi personalidad es ser flexible, sentir y colocarme en el lugar del otro, pues hay algo que me llama la atención y es saber ¿por qué la gente llora?, ¿por qué sufre?; quiero experimentar por qué lo hacen y dicen”. Lleno de intriga y motivado por resolver estas incógnitas, así se refiere el joven universitario.

Su personalidad llena de sencillez y las experiencias adquiridas en su puesto de ventas, le han permitido fortalecer sus aspiraciones, más allá de pensar en la satisfacción personal. “Si aporto a la autocrítica, a que la gente pueda entender, aprender y desarrollar, creo que es una forma de salir adelante.” Añadió.

Una amistad que prevalece La venta de minutos y recargas es un servicio abierto para un sinnúmero de personas que pueden estar de paso y otras que permanecen como sus fieles clientes, algunos de ellos se han convertido en amistades dispuestas a charlar y así, en corto tiempo acompañarlo, gracias a su facilidad para interactuar.

Es así como Carmen Cecilia Parra, oriunda de Pamplona, conoció a Alcides y desde entonces ha valorado lo que hace: “Hace más de medio año logré conocer al muchacho, puedo decir que es buen trabajador, no se mete con nadie, y es grandioso el aporte que hace para el sustento en su universidad”.

Una visión trazada A futuro logra proyectarse como una persona que continúe conociendo lugares, personas y nuevas culturas, “Me veo como un joven reconocido en el campo de la comunicación, especialmente desde la filantropía”, puntualizó Pérez León.

Su actitud carismática y sonriente, así como al águila en medio de la tormenta, lo ha llevado a mantenerse en la posición de alcanzar sus sueños, y por ende a enfrentar los desafíos que en la vida pueda encontrar. La jornada finaliza y su día rutina cómo estudiante prosigue.

Puntos de vista

Lo que pudo ser Escrito por: Luis Gerardo Perdomo, estudiante del programa

Abrió los ojos una mañana después de llorar por horas la noche anterior y pensó: “este tiene que ser un buen día, no como los otros, hoy debo sonreír”, pero su idea se hizo pedazos en el momento en que vio el reloj y se dio cuenta que ya era demasiado tarde para irse a la escuela, desanimada como siempre, Clarissa se puso de pie, y aunque se sentía aliviada por no tener que soportar los malos chistes sobre su gran estatura, o los comentarios groseros acerca de su pálido tono de piel y su delgada figura, la adolescente sintió un poco de rabia, ese día tenía un examen, –maldita alarma-, dijo y tomó la primera sudadera que encontró junto con unos jeans. Tras terminar de lavarse la cara y los dientes, comenzó a peinarse el cabello, a ella le gustaba mucho su rostro y su cabello, pero todos decían que era horrible, así que debía ser verdad.

Perdida entre sus pensamientos y la música romántica que sonaba a través de sus audífonos, la adolescente daba pasos cortos lentamente en una calle muy transitada, sin tener la más remota idea de que esa mañana se le presentaría la oportunidad de cambiar su vida.

vio o qué?, dijo ella, pero el joven solo se dispuso a mirarla, y al cabo de unos minutos de observar las facciones de la chica, exclamo: “te gustaría ser modelo”, consternada por la pregunta, la chica sintió como su expresión pasó de ser irónica, a lucir más confundida, e inmediatamente comenzó a pensar en cómo sus compañeros de escuela se burlaban de ella con comentarios similares al del hombre, y sintió como la invadía la rabia, así que se levantó bruscamente, miró a Sebastián con expresión de desagrado, le lanzó palabras de ira y se marchó.

Llegando a su casa y estando aún consternada por su inusual encuentro, Clary encendió la TV como buscando algo que la alejara de la realidad, pero eso no era precisamente lo que sucedería, mientras pasaba los canales uno a uno, vio un comercial que decía: “se busca modelo femenina entre 15 y 18 años para campaña de maquillaje, audiciones: hoy a las 8:00 p.m. en la cafetería Cofee Star”, al ver el anuncio la chica apagó la TV, se levantó lentamente y se fue a dormir.

Al mismo tiempo a unos 10 minutos de distancia, Sebastián se encontraba en una situación problemática, la joven a la que había contratado para ser modelo en su campaña de maquillaje adolescente, había tenido un accidente y su jefe lo presionaba para que consiguiera un reemplazo ese mismo día, ya que su compañía era muy prestigiosa y no se podían dar el lujo de sufrir retrasos.

Siguiendo su camino, Clary se sintió cansada y decidió entrar en una cafetería a la que le gustaba ir para tomarse un frappe de moca y disfrutar de la hermosa vista que podía contemplar desde la ventana junto a la que solía sentarse, pero su calma no duró mucho, ya que al cabo de unos minutos llegó un joven más o menos de veinticinco años hablando por teléfono de una forma escandalosa y desesperada, distraídamente se sentó en la misma mesa en la que ella se encontraba e ignorándola como si no se percatara en lo absoluto de su existencia, -Buenos días! Exclamo Clary con tono sarcástico, y Sebastián dio un salto de sorpresa al darse cuenta que no se encontraba solo en la pequeña mesa, -¿soy tan flaca que no me

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Especial día del educador Evocando una de las labores más humanas

y exigentes en la sociedad Redactado por: Diana Alexandra Rojas Carrillo, docente del programa

El Día del Maestro, según la Presidencia de la República fue promulgado el 15 de Mayo de 1950, teniendo en cuenta que ese mismo día se proclamó a San Juan Bautista de la Salle como patrono de los educadores. La labor del docente es trascendental pues más que un trabajo es una vocación que debe ser llevaba con pasión y esfuerzo.

Es por esta razón que conmemorar la enseñanza es primordial, es a través de la misma donde regiones, países y continentes promueven el desarrollo de sus naciones y comunidades; compartir los conocimientos y generar través de las letras, la historia, fórmulas matemáticas o desde las artes, nuevas experiencias y aprendizajes, es lo que hace al docente un ser humano innato para formar y fortalecer a un aprendiz que desea con entusiasmo abrirse al mundo para descubrir nuevos conocimientos y transformar su realidad.

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Johanna Rozo, docente del programa y quien ha tenido amplia experiencia en el área de la enseñanza desde diversos contextos explica que: “un docente debe tener muchas cualidades, debe ser psicólogo, consejero e incluso a veces médico, pero digamos que lo principal que debe poseer un docente es la concientización que es un guía, es enseñar lecciones de vida, aprendizajes, formas de vivir, de socializar, de estar en comunidad”.

Los docentes deben ser apasionados por lo que hacen ya que son los modelos a seguir de los niños y jóvenes que están educando, son ese pilar fundamental del conocimiento en el mundo. Esta labor existe en todo el planeta y debe ser valorada, respetada y admirada; en esta tarea nunca se termina de aprender pues cada estudiante es mundo diferente. “Lo que más me gusta de ser docente es esa gratificación personal que se siente al ver que los estudiantes están aprendiendo de las cosas que tú les estás transmitiendo y que se apropian de ese conoci-

Especial día del educador

fomenta miles de situaciones para compartir esa enseñanza que los ha motivado durante meses o años a ejercer esta hermosa labor.

La estudiante Tatiana Rojas expresa que: “un docente es una persona que guía, que ofrece conocimiento y que aporta al crecimiento profesional y ético”, además concluye opinando, que como maestros sigan luchando día a día por el trabajo tan magnífico que están ejerciendo.

Fotografía: Andrés Murillo

Como lo dice Confucio: “La educación genera confianza, la confianza genera esperanza y la esperanza genera paz”. Gracias a todos aquellos docentes que han educado y transformado la vida de todos sus aprendices, en pro de una sociedad generosa, responsable y comprometida.

miento”, expresa Fabián Molinares, docente del programa.

Además el docente complementa que uno de los retos es tratar de lidiar con diferentes tipos de carácter y personalidades que tienen los estudiantes y a su vez poder llegar a cada uno de ellos de la manera más adecuada para que lo que se está tratando de enseñar lo aprendan y se apropien de ese conocimiento.

Fotografía: Paula Fernández

La experiencia, la actualización y los retos del nuevo siglo, son aspectos que los profesores deben tener en cuenta para impartir cada una de sus clases; además de los valores, conocimiento y técnicas adecuadas para facilitar ese aprendizaje que se quiere enseñar, siendo tanto educador como educando agentes activos en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

“El conocimiento es para compartirlo, lo importante que es hacer comunidad académica, sentarse a dialogar con los estudiantes en la cafetería y poder generar una crítica y un análisis sobre lo que está sucediendo en el país y sobre los conocimiento que también estamos abordando en cada una de las clases”, es así como el docente Cristian Hernández describe su labor diaria, añadiendo que “el reto más importante es la construcción diaria, todos los días nos tenemos que actualizar, todos los días tenemos que leer mucho y tratar de buscar nuevas temáticas, sobre lo que tiene que ver con nuestra disciplina y pues ese proceso de conocimiento y construcción del conocimiento debe ser constante”.

El buen maestro impulsa a los jóvenes a abrirse al mundo, explora su creatividad y curiosidad, además les hace sentir que ellos son fundamentales para su región y país,

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Talentos Comsocial

Entre la comunicación

y la gastronomía Redactado por: Diana Alexandra Rojas Carrillo, docente del programa

estudiante lo que más le gusto al jurado fue la textura crocante con la cremosidad de la sopa.

Al mezclar una pizca de amor y una pizca de pasión más mil gramos de vocación, obtenemos el arte culinario más bello y exigente del mundo. Arte que la estudiante de Comunicación Social, Karen Gómez posee, ya que desde muy pequeña observaba y ayudaba a su madre en la casa de eventos que tenían como negocio familiar, “desde muy chiquita siempre me gustó cocinar y mi recuerdo desde que era niña es estando todo el día en la cocina con mi mamá”.

El recorrido de esta ´amante chef´ ha sido extenuante e interesante; desde que era adolescente estuvo haciendo diversos cursos de cocina, entre ellos: pastelería, cocina internacional, pastillaje y tortas frías. Estudió Gastronomía durante dos años, fueron 18 meses de teoría y práctica académica y 6 meses de práctica profesional.

Desde que estaba en el colegio siempre se enfocó en la gastronomía y participó en diversos concursos, en una ocasión ganó el primer lugar con su sopa de pimentón ahumada con crocantes de harina de trigo, cubos de queso costeño apanados y albahaca, donde según la

Con 17 de años de edad empezó a laborar en un restaurante llamado Tierra Madre ubicado en la ciudad de Cúcuta, que como ella misma lo expresa “el restaurante era de pizza gourmet pero también ofrecía ensaladas, postres, pastas y pues ese era como mi sector”, complementando

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Talentos Comsocial

que: “también fue chévere porque yo comencé como principiante y durante los seis meses de la práctica ya como al tercer mes me ascendieron a jefe de cocina”, responsabilidad que Gómez cumplió a cabalidad, tenía que realizar el menú, pedir todos los materiales, hacer la lista de lo que faltaba todas las noches, el inventario, revisar que cada plato saliera de la mejor manera, garantizar que tanto el que lavaba los platos y hasta el hornero estuvieran cumpliendo su función.

desea escribir sobre cocina, vocación que combinará con su profesión en el área de la comunicación, explicando la importancia de “intentar innovar, probar cosas nuevas y cómo eso que estamos haciendo en la universidad vincularlo con esa pasión que es innata”.

Después de esta experiencia Karen decidió retomar sus estudios de Comunicación Social, afirmando que quería aprovechar que estaba joven para seguir formándose, decisión que en este momento la tiene en las instalaciones de la Universidad de Pamplona, pero sin dejar a un lado la pasión por la cocina; ha asesorado a varios amigos en la creación de este tipo de negocios como pizzerías o bares, acompañándolos en el proceso de hacer el menú, compra de los implementos necesarios para el negocio y cocinando.

Según ImChef: “La cocina es un arte capaz de funcionar como necesidad alimenticia además de emocionar y sorprender a las personas”, palabras que describen a Karen Gómez, pues más allá de la creación de un plato delicioso es pensar en la satisfacción de sus clientes y el amor con el que relata a través de sus palabras la belleza de este arte.

Comunicación y cocina “La cocina tiene unas narrativas diferentes, entonces también es como contar esas historias de cada ingrediente, aquí hay muchas revistas especializadas en eso, hay artículos, crónicas, todo. Desde la experiencia del mercado, de un restaurante, de una comida, de cómo en cada país cambia una receta por ejemplo el arroz no es igual en todos lados. Me gustaría combinar esas cosas, escribir en algunas de esas revistas o pasarlo a lo audiovisual, como lo que hace Leonor Espinosa, chef colombiana que es conocida por que ella va como a las cocinas tradicionales y cuenta esas narrativas de dónde nace el mote de queso, cómo nace el sancocho, es pasar la esencia de la cocina a otros formatos”.

En Colombia la gastronomía se está enfocando en diversos formatos, son muchos los jóvenes que diariamente ven en la cocina su pasión; la innovación y la creatividad son parte fundamental en este campo laboral. ´La Chef´

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Nuestro equipo

“Lo que uno aprende no se le olvida”:

Yuli Paola Peña

Redactado por: Audrey Casadiegos Gaona, docente del programa

Comunicadora Social egresada de la Universidad de Pamplona, especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje de Virtual Educa de Argentina y la Universidad de Panamá y con experiencia en diferentes ámbitos de la comunicación, esta es Yuli Paola Peña Granados, actual Auxiliar del Centro de Registro y Tratamiento de la Imagen del Programa de Comunicación Social, sede Pamplona.

Su recorrido laboral inició en Pamplona en el canal Radio Televisión de Pamplona, RTP, donde trabajó en edición y redacción de contenidos, de allí pasó al Laboratorio de Televisión de la Universidad de Pamplona, en el CREAD de Cúcuta. También se ha desempeñado como Jefe de Prensa de la Alcaldía y del Hospital Manuel Elkin Patarroyo, de Santa Rosa del Sur, Bolívar. En este camino una de las experiencias que la marcó y le dejó grandes satisfacciones fue la que tuvo como Jefe de Prensa de este municipio bolivarense.

“Santa Rosa del sur es un municipio pequeño, nunca habían tenido una comunicadora en la alcaldía, el alcalde que había en ese momento era alguien que realizaba gestión y el hecho de poder dar a conocer a las personas que de verdad se estaba trabajando y buscar alternativas para llegar a ellos, porque no hay por ejemplo, un canal de televisión que abarque todo el municipio, pues llevó a que todo lo que había aprendido lo pudiera poner en práctica para llegar a toda la población y poder comunicar una gestión real y demostrar que se estaba trabajando por la gente, eso me dio mucha satisfacción”, recuerda Yuli al hacer un recuento de los aprendizajes que ha tenido en el campo laboral.

Nunca pensó regresar a la Universidad de Pamplona y agradece la oportunidad que tiene de adquirir experiencia, aprender y ampliar las competencias que desarrolló en su formación, además de que este trabajo le permitió volver a su tierra natal, al seno de su familia.

Al analizar su regreso desde un rol diferente al claustro en el que se formó, señala que, “Es interesante la verdad, empezando porque todo lo que tiene que ver con la fotografía desde lo análogo es diferente, yo me había dedica-

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do más a lo digital, entonces empezar desde los básico es interesante. Me di cuenta que lo que uno aprende no se le olvida”.

Aprecia el contacto que tiene con los estudiantes, a los cuales considera puede ofrecer visiones diferentes desde su experiencia y les recomienda tener un mayor sentido de pertenencia y amor por la carrera en la que decidieron formarse, los invita a pensar en que su proceso de aprendizaje determina su futuro, “muchos estudiantes no se dan cuenta que acá se forman en la parte profesional, pero también en la personal”, indica.

Nuestros egresados

Yamid

Calderón

Texto por: Adriana Vega Guerrero, docente del programa

“Lo aprendido no se desecha al llegar a´ la calle´, se re afianza y se modifica para tener un excelente desempeño laboral”

Yamid Calderón Medina es de Sabanalarga, Casanare, en el año 2008 llegó a Pamplona en Norte de Santander, a estudiar Comunicación Social en la Universidad de Pamplona gracias a una beca de la alcaldía de su municipio.

Escogió esta profesión porque escuchó una entrevista hecha a un reconocido periodista, en ese momento supo el poder que tienen los medios, la información, aunque reconoce que para esa época solo relacionaba la Comunicación con medios de información.

Yamid es egresado de nuestro programa desde el año 2012, durante ese tiempo ha ejercicio en su región como comunicador social de la Fundación para el Desarrollo del Casanare, en el mismo rol en la Fundación Easy Understanding, y como periodista en el Diario Llano Siete Días y en RCN la Voz de Yopal. Desde el 2015 trabaja en la Cámara de Comercio de Casanare.

Yamid labora desde hace un año en la Cámara de Comercio del Casanare, se desempeña como periodista, fotógrafo y Community Manager. En esta organización destaca como uno de sus mayores retos, acoplarse al sistema de trabajo y como logros, hacer una hoja de vida con mérito propio.

Este profesional de la Comunicación Social a sus 27 años, sueña con tener su propia empresa, tal cual como él mismo lo manifiesta: “Que mi empresa me dé lo suficiente para poder viajar y estar en todos los festivales de música habidos y por haber. También me proyecto como docente universitario”, concluye nuestro egresado.

Calderón Medina se describe como un excelente ser humano, “con grandes defectos, pero con enormes virtudes que me hacen sentir valorado en cada lugar al que llego. Ya en lo profesional, me considero bueno, claro que con mucho por mejorar. Una gran debilidad: soy algo callado”.

El departamento de Casanare cuento con varios egresados con sello Unipamplona que han dejado en alto el nombre de nuestro programa, tal cual lo confirma Yamid al preguntarle por el impacto de éstos profesionales en esa región: “Fuerte. Mis compañeros egresados que laboran en Casanare, han tenido un fuerte impacto en cada área en la que se han y nos hemos desempeñado. Hoy en día en la parte periodística, colegas formados en la Unipamplona, son referentes de información. En el área corporativa sucede lo mismo, su trabajo es resaltado”.

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La caricatura

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Tu lente

Fotograf铆as: Karen G贸mez estudiante del programa

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