Edición 46

Edici贸n 46 de 2013

Bolet铆n Electr贸nico

FERIA EMPRESARIAL

Proyecta

YULI, COMUNICADORA Y ACTRIZ Infocus

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Dirección

Programa de Comunicación Social

LA DIRECCIÓN HABILITACIONES Para los estudiantes que deban presentar habilitaciones, tengan en cuenta las siguientes fechas para cumplir con el proceso que les permitirá presentar la prueba.

Así mismo se les presenta el calendario que deben seguir para el proceso de inscripción, pago y matrícula de los mismos:

CURSOS VACACIONALES Para los estudiantes que deseen hacer curso vacacional, la Dirección de Programa del campus de Villa del Rosario ha seleccionado la siguiente oferta de las cátedras que podrán desarrollar. Es importante que recuerden que no podrán

direccioncmcvilla@unipamplona.edu.co 2

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Proyecta

Proyecta

FERIA EMPRESARIAL

EXPOSICIONES Y FILMOTECA DE CINE ARTE

Los estudiantes de Corporativa I, coordinados por la docente Tania Manzano, desarrollaron el pasado sábado 15 de junio, la acostumbrada Feria Empresarial, en la que expusieron diferentes tipos de organizaciones tales como, Perfumería Toque Especial, Caribe Express, Vive Natural, RetroFashion, Barí Bar, Luna Llena Bisutería, Piel Canela.

El profesor Diego Flórez a través de los estudiantes que cursan la materia Apreciación Cinematográfica realizó un trabajo sobre el cine arte. Éste consistió en exponer los diversos directores especializados en este tipo de cine y crear una filmoteca con las películas escogidas por los alumnos por cada uno de ellos. El objetivo de este trabajo además de profundizar en el tema, es crear una filmoteca donde se cuente con una cantidad de películas considerables de cine no comercial y se vayan recolectando por cada semestre para facilitar el acceso a los estudiantes, que quieran ver estos tipos de filmes, con excelentes temáticas y buenos trabajos audiovisuales.

El Ingenio y emprendimiento de los jóvenes permitió que los asistentes a la actividad académica apreciaran, compartieran y degustaran de cada uno de los productos y servicios ofrecidos por estos empresarios en potencia.

Cabe resaltar que cada una de las ideas de emprendimiento dispuestas en la Feria Empresarial estuvieron encaminadas a una marcada responsabilidad con el medio ambiente y la protección laboral de las mujeres cabeza de familia.

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Infocus

YULI, COMUNICADORA Y ACTRIZ

Yuleicy Karime Durán Téllez, es una estudiante que cursa sexto semestre de Comunicación Social en la Universidad de Pamplona, campus Villa del Rosario. A sus veintiún años, es una persona apasionada por la comunicación para el desarrollo y el teatro, campos que le han permitido darse a conocer e ir aprendiendo cada día.

a poco lo he ido adaptando a mi vida, él me permite mostrar lo que soy, este me apasiona porque a través de él, me desconecto de todo y a la vez me conecto con todo, es donde me encuentro, porque cuando estoy en un escenario dejo de ser yo, para ser lo que son todos, por lo que este arte escénico, es una magia para mí”.

Yuli, es una mujer responsable, creativa, alegre y soñadora, cualidades que le han permitido vincularse desde su formación en la Comunicación Social, a un proyecto en “Educación para la paz y la No violencia”, con una asociación llamada “Soñareju”. “Soy tutora y tallerista de niños y jóvenes en diferentes colegios del barrio Ceci, desde hace tres años. Aquí, la metodología que implemento es a partir de juegos cooperativos, me la paso trabajando y aprendido, es simplemente grato volver a revivir el niño interior de cada uno y poder aprender de ellos. Ha sido un proceso en el cual me he formado como un ser humano sensible y consciente de mi misma y de la realidad”, expresa.

La experiencia de esta bella arte, ha sido satisfactoria en su vida, la obra que la ha destacado y ha hecho sobresalir fue “Aquí nació Colombia”, una dramatización presentada en varios municipios del Departamento, entre los cuales están: Pamplona, Chinácota, Bochalema, Los Patios, Villa del Rosario y el Zulia, donde tuvo gran acogida. “Mi experiencia en esta obra fue muy grata, con ella aprendí lo que puedo llegar a hacer, esta me impulso a mejorar cada vez más, pero sobretodo me enseño a sentir en los demás, desde mi propio sentir, el arte de la libertad, de descubrirse y descubrir a los demás”.

Otra faceta que le encanta y la identifica, es el teatro, campo que lleva trabajando desde hace 4 años, el cual le ha permitido expresarse y divertir a la gente. “El teatro, es muy importante para mí, desde que era niña me ha gustado y poco

Esta comunicadora en formación y actriz es la muestra del talento que existe en la universidad y de los logros que se pueden conseguir cuando se es dedicado, responsable y se siente amor por lo que se hace.

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DAICY CELIANI ECHEVERRI CASTILLO

Egresad@s

“El mundo es una constante variedad, complejidad y multiplicidad con un punto medio tan pequeño que sólo algunos tolerantes logran verlo”.

Daicy, nació el 19 de octubre de 1988 en la ciudad de Barranquilla, parte de una familia conformada por su esposo, hija, madre y sus dos hermanas menores. Comunicadora Social de la Universidad de Pamplona – Campus Villa del Rosario. Una mujer que sabe lo que quiere tanto profesional como personalmente.

Su emprendimiento la llevó a crear su propia empresa, una revista digital académica y pública, posicionada a nivel nacional denominada Primernombre.com, con más de 50 mil visitantes mensuales, propósito que cumplió gracias a su experiencia laboral e interés por especializarse académicamente a través de cursos, diplomados y actualmente a la especialización que lleva a cabo en Gestión Pública en la Universidad de Santander.

Desde su adolescencia, cuando cursaba décimo grado, tenía claro que para elegir una carrera universitaria, ésta debería ser versátil, diferente y multidisciplinar. Es así que cuando tuvo la cartilla de Universidades y pregrados de todo el país, descubrió que la Comunicación Social cumplía sus expectativas.

Luego de terminar su bachillerato, Daicy viaja a la ciudad de Cúcuta, en donde se radicaba su familia, conoció la Universidad de Pamplona y comprobó que esta institución le ofrecía la carrera que deseaba estudiar, de esta manera decidió establecerse en la “Perla del Norte” e iniciar sus estudios de educación superior a inicios del año 2005.

Daicy siempre ha tenido el valor del servicio muy arraigado, desde un principio esta fue su mayor motivación y expectativa para estudiar Comunicación Social. “Al principio mi motivación nació al observar como un grupo de jóvenes periodistas creaban un canal comunitario en su sector, con el ánimo de hacer programas educativos, campañas de prevención y todo lo relacionado con buscar el bienestar de esa comunidad, me estimuló pensar que podía ayudar a la sociedad a través de los medios de comunicación”.

De su paso por la Universidad, Daicy destaca la integralidad personal y profesional de sus docentes quienes afirma marcaron una pauta importante en su vida, gratamente recuerda que estas personas que la formaban enfocaban todos los conocimientos, campos y áreas de la comunicación hacia el desarrollo humano, afianzando su desempeño laboral y profesional en el sentido social.

Durante sus años de estudio, Daicy siempre se interesó en poner en práctica todo el conocimiento adquirido. Gracias a los colectivos radiales que la Universidad gestaba desde la emisora Radio San José, montó su primera realización con el programa “Zona Joven”, posteriormente tuvo la oportunidad o en la emisora de la UFPS Radio, de hacer parte del programa “La Formula Dacar”, y como todo su desempeño profesional debía guiarse al sentido social; estos dos programas no se salían de contexto, puesto que estaban dedicados a solucionar las problemáticas propias de los jóvenes de una forma divertida, dinámica, a través de radiodramas, participación en vivo, entrevistas a expertos y adolescentes que pasaran por situaciones complicadas.

Más adelante diseñó el programa “Había una vez” dedicado a los niños; hacia talleres en los colegios para que ellos diseñaran sus propias historias y transmitirlas posteriormente en radio a los de su misma edad, pero siempre con una enseñanza de por medio. Daicy también incursionó en la televisión, haciendo parte del Canal Televilla, como productora y presentadora de su propio espacio comunitario llamado “Villa Acción”, en el que las personas de Villa del Rosario establecían un puente comunicacional con las autoridades del municipio, con el fin de ser vinculadas en la resolución de sus necesidades.

Su recorrido laboral se inicia cuando La Liga Contra el Cáncer le abrió las puertas, aquí trabajó la comunicación interna y externa a través de un plan de medios que tenía por objetivo impulsar campañas de prevención y promoción de los diferentes tipos de cáncer que ella misma diseñó, creó y posicionó la página web y el portafolio de servicio de dicha entidad.

En su recorrido profesional Daicy inició en la radio, en emisoras cómo radio San José, UFPS Radio, Impacto Estéreo, La Primera (Bucaramanga), continuó con la preproducción, producción y postproducción de programas de televisión en Televilla, después como reportera de noticias en Oriente Noticias del Canal TRO en Bucaramanga. En la parte empresarial con la liga contra el cáncer, y en As Corpsolution, con herramientas comunicativas y finalmente creando su revista digital Primernombre.com, dónde incorpora diferentes formatos y estrategias corporativas.

A esta emprendedora mujer, quien afirma que su debilidad es el perfeccionamiento, para quien la verdad no se negocia de ninguna manera, bien sea en el ámbito profesional, personal o familiar, le apasiona adquirir conocimiento y transmitirlo, alcanzar logros, metas y cada día ser mejor intelectualmente.

Daicy persigue un sueño, “Deseo ser teórica de la comunicación, que incentive y ponga en marcha investigaciones académicas importantes que mejoren las condiciones de vida de las personas a través de estrategias comunicativas de desarrollo social. Por lo tanto deseo ser docente universitaria, tener mi grupo de investigación, dictar conferencias alrededor de Colombia y el mundo sobre lo estudiado y analizado para aportar al conocimiento”.

Esta talentosa, competente, digna representante de nuestra carrera e institución les recomienda: “Las oportunidades laborales son escasas les aconsejo marcar la diferencia en lo que hagan, abrir nuevos campos profesionales y si pueden crear su empresa acorde a las necesidades del mercado. No esperen a graduarse para adquirir experiencia profesional, empiecen desde ya, así les toque regalar su trabajo al principio, pero eso sí que lo que incursionen tenga que ver con su carrera y sea aprendizaje para ustedes. Recuerden que la búsqueda de la verdad es el sentido de su carrera por lo tanto de su vida, aplíquenla siempre y el mundo será un poco más justo por lo menos en el que ustedes se rodean”

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Rostros

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Tu Bienestar

TU BIENESTAR

Efectos de las Drogas El cerebro controla e integra todo movimiento y conducta humana, casi todos los efectos de las drogas modifican la conducta por acción en el cerebro y en el tronco encefálico. Las modificaciones conductuales causadas por drogas que provocan emociones incontrolables, restricción del almacenamiento de información, capacidad limitada para tomar decisiones y otros tipos de conducta sin control, nos ha llevado a estudiar, cómo reaccionan a las drogas las diferentes áreas del cerebro. Si se logran entender qué fenómenos se desarrollan en la célula y otras estructuras superiores más sofisticadas, se puede entender más fácilmente porque se adopta una determinada conducta.

Tronco encefálico: El cerebro y el tronco encefálico comprenden ciertas estructuras diferentes que tienen que ver con el control de acciones, pensamientos y emociones específicas. La alteración de las transmisiones neuronales en estas áreas, afecta tanto la conducta física como mental.

Se sabe que los efectos de las drogas afectan a estas áreas, pero ciertas drogas son específicas para ciertas estructuras, por tanto, cada droga presenta características conductuales propias.

El Hipotálamo: Por medio de estudios experimentales se han encontrado áreas específicas del hipotálamo que provocan sensaciones de placer completamente distintivas cuando son estimuladas. Estas áreas de placer y dolor son de gran importancia en el uso y abuso de drogas, porque provocan una intensa euforia, y esto hace que la estimulación de estas áreas de placer del hipotálamo, provoquen depresión o inhibición de células de los centros correspondientes al dolor.

Sistema Límbico El sistema límbico también está implicado en el uso de las drogas reductoras de placer, si alguien toma una droga en un ambiente agradable o recibe sensaciones agradables durante esta experiencia, su satisfacción emocional es almacenada en el mismo y puede volverse un estímulo para repetir la experiencia.

Corteza cerebral En ésta encontramos el área de sensaciones temporales que está implicada en los procesos de aprendizaje y memoria, el área de sensación frontal que está especialmente relacionada con el uso de las drogas, ya que es la primera en ser afectada por el alcohol y otras drogas depresivas, suprimiendo así las inhibiciones sociales.

Efectos de las drogas: Marihuana

Cuando usted es químicamente dependiente de la marihuana, esto significa que usted siente antojos y que tiene que usar más y más para obtener el mismo efecto. Puede tener síntomas de abstinencia tales como sentimientos de depresión, dificultad para dormir o náusea cuando usted deja de usarla. Puesto que la marihuana es mucho más fuerte ahora, que lo que solía ser, las personas tienen una probabilidad mayor de abusar de ella y de hacerse dependiente de ella en comparación con la probabilidad que tenían antes.

La relación de la marihuana con las otras drogas Sí. Muchas personas usan drogas legales tales como el alcohol y los cigarrillos antes de comenzar a usar marihuana. La marihuana es la sustancia ilegal más comúnmente usada en los Estados Unidos de América. Frecuentemente es la primera droga ilegal que una persona probará. Algunas veces el uso de la marihuana conduce al uso de otras drogas ilegales. ¿Cuáles son los efectos secundarios más comunes por causa del uso de marihuana?

Los siguientes son algunos de los efectos secundarios comunes producidos por el uso de marihuana: • Dificultad para recordar cosas • Somnolencia • Ansiedad • Estar paranoico, es decir sentir que las personas "están en su contra" • Percepción alterada del tiempo El usar marihuana por un largo tiempo hace que algunas personas pierdan el interés en el colegio, trabajo, en las relaciones y otras actividades. Además puede ocasionar problemas con la ley. Usar marihuana puede ser especialmente peligroso en ciertas situaciones, tales como cuando usted está manejando. ¿Cómo me puede afectar físicamente la marihuana?

Los siguientes son algunos de los efectos físicos comunes producidos por el uso de marihuana.

• Tremores, es decir tembladera • Náuseas • Dolor de cabeza • Empeoramiento de la coordinación • Problemas de respiración • Aumento del apetito • Disminución del flujo de sangre al cerebro.

• Cambios en los órganos reproductores Como el tabaco, la marihuana contiene muchas sustancias químicas que pueden lesionar los pulmones y causar cáncer. Un cigarrillo de marihuana puede ocasionar más daño a los pulmones que muchos cigarrillos de tabaco puesto que la marihuana contiene más alquitrán y usualmente se fuma sin filtros.

“INTERNET CREA LA NECESIDAD DE HACER PERIODISMO DE CALIDAD” JAVIER DARÍO RESTREPO. El Director de del Consultorio Ético de la FNPI, Javier Darío Restrepo, habla sobre la necesidad que crear Internet de hacer periodismo de mayor calidad, en su participación en el marco del seminario Diseño de la Información, desarrollado en Caracas, Venezuela, entre el 12 y 13 de junio de 2013.

Para todos los que se dedican al campo del periodismo, les presentamos a continuación la reproducción de su discurso, pertinente para el buen ejercicio del oficio.

“Mi agradecimiento por esta invitación y esta oportunidad de compartir con ustedes unas reflexiones sobre qué tiene que ver la ética en la Internet. Eso precederá toda la discusión.

Piensen en ese humano concentrado ante una pantalla, ausente de todo cuanto sucede a su alrededor. No les costará trabajo hacerse esa imagen, porque basta que miren a su lado y vean a la gente que usa sus pulgares en un aparato, ausentes de todos. Recordarán también esas imágenes patéticas de reuniones familiares, con una mesa servida y cada persona con un celular, ausente de los demás.

Esa escena, ese hecho, plantea un problema ético: Se trata de personas a los que la tecnología vuelve solitarios, a pesar de que la tecnología está hecha para reunirse con otros. Es una paradoja, pero ocurre. Alguien se ausenta porque está con su aparatico. Ese no-estar-presente cuando los otros están presentes, ese prescindir de los demás y aislarse, es un individualismo radical.

Lo ético, por el contrario es presencia y activación del otro. Es vivir en función del otro. Ahí ustedes alcanzan a percibir un dilema ético que plantea Internet. Aparece ese dilema porque se desaparece al otro, que es la base de lo ético.

Dice Cebrian que el hombre embebido, se aleja y se aísla de los otros.

Excluye la socialización. Lo más grave, excluye el control social sobre la conducta.

Explica Graham, un filósofo británico que escribió sobre la filosofía de Internet, que la mayor parte de la educación es resultado de la socialización, es un proceso de formación, allí se define el refinamiento de valores y prácticas heredadas.

Cuando desaparece esa influencia de la sociedad y el hombre se aísla de todo control, los deseos más perversos no se reprimen. En Internet, el público represor no existe. A estos dilemas éticas se agregan otros. Internet produce relaciones basadas en criterios de eficacia. La ética se plantea entonces como respuesta a urgencias. El criterio de eficacia no está alejado de la otra desmoralizadora percepción de que ‘el fin justifica los medios’.

El fin de comunicar solamente con brillo enceguece éticamente para abusos como estos: utilizar a las fuentes, violar su privacidad, desaparecer la dignidad y los derechos de las personas. De manos de una tecnología poderosa y generadora de resultados, se puede llegar a ese abismo de que el fin justifica los medios. Quizás el peor es la pérdida de derechos de autor en los individuos que creen que Internet es un territorio sin dueños y todo es de quien lo necesite para sus fines.

Manuel Castells describe que se trata de un sentimiento personal de pérdida de control, de aceleración de nuestras vidas, en una carrera sin fin hacia una meta desconocida. Los viejos tenemos estos sentimientos frente a las tecnologías. Creemos que se salen de nuestro control. Por eso a veces no cabe en nuestras vidas lo que parece lógico en Internet. Se trata de un sentimiento de pérdida de control, que además es el nacimiento de otros dilemas éticos: Se privilegia la acción por encima de la reflexión, espacio donde es es más difícil tomar decisiones.

Los volúmenes oceánicos de información que abruman al receptor con la idea de que es imposible abarcarlo todo, lo limita a atender lo más llamativo y evidente. Eso puede ser un llamado a la resignación y a la mediocridad. Se opone al reclamo ético de la búsqueda de la excelencia. La velocidad en Internet, entonces, es punto de partida para otros conflictos. Para Cebrián, los cambios vienen determinados por los cambios con los que se producen, la velocidad es una constante que impone un ritmo a las cosas cercana a la improvisación, cuando no al atolondramiento.

El mal no es nuevo ni atribuíble únicamente a Internet, cualquiera que esté en una redacción sabrá que se da una batalla constante contra el tiempo. La batalla real se da en el terreno de la verdad.

Internet te hace creer que es posible pisarle la sombra a los acontecimientos sin tiempo para la reflexión. Se aleja a pasos agigantados la costumbre de reflexionar y, por el contrario, aparece la costumbre de actuar de inmediato. Consumir tiempo, ese elementos escaso y no renovable en la especie humana, para comprender un acontecimiento y ser justos, es importante.

El otro es la razón de ser, el alma de nuestro oficio. Sin embargo la aberración es posible y se convierte en un conflicto ético la falta de relación con el otro. Mientras él sea el fin de la comunicación y haya interés público, el periodista no caerá en la indiferencia y la frialdad de los ‘esquizoides’. También se abre otro conflicto, el de la equidad, por ejemplo. Los que tienen un teléfono para decir sus opiniones en medios y espacios digitales son sólo un grupo. Así como se mira a la sociedad a través de encuestas, que excluyen a los que no tienen teléfonos o no responden, también tenemos la idea de ver la sociedad como un gran cibercafé donde “todos” se comunican por esos medios.

Sin embargo en el mundo hay diferencias entre info-ricos e info-pobres.

Las posibilidades de empleo y ocio para los ricos, tienen más tiempo y acceso de forma exponencial a los beneficios de la información. Los que quedan por fuera, ven cómo se acelera su marginación. Vean este fenómeno digital desde un barrio pobre y vean cómo aumenta su abismo respecto al mundo informado. Las actitudes éticas son las de quien no se conforma con los medios exclusivos de los inforicos, sino de quien se ve con el compromiso de entender cómo se cierra la brecha con los infopobres. El buen periodismo, lo sabemos, no lo hacen los pasivos ni los resignados, sino los que se rebelan. La rebelión contra lo existente, la evidencia de que todo lo real debe ser cambiado. También frente a Internet entonces ven estos dilemas éticos. Una crítica al sistema es que no da una base para una vida moral. El mundo en el que entran es el de la anarquía moral.

Ese mundo debe ser analizado de forma crítica. La tarea entonces es la de humanizar a través de la información. Esa es quizás la actitud más ética que puede librar al periodista a pesar del desbordamiento de la información para evitar en la sociedad una especie de servidumbre a este nuevo poder que bombardea información.

Vamos a las preguntas que se están haciendo los periodistas al respecto. Seguro son preguntas parecidas a las que se hacen, y que me llegan al Consultorio del FNPI: Relaciones de Internet y la publicidad. Ética. Audiencias con poder para emitir, que causan celos en los periodista. El desbordamiento de la información y la opinión. Entre otras. Como introducción a esos temas, considero necesaria una reflexión previa frente a estos ¿Será que la llegada a Internet hace necesaria una nueva ética? ¿Quién se adapta, el medio o la ética? ¿Existe un código para Internet? ¿Sirven los códigos tradicionales o hacen falta unos? Los monjes copistas, por ejemplo, producían libro a libro para los más ricos. El libro entonces era considerado un objeto sagrado.

Las viñetas, por ejemplo, debían hacerse claras en los textos para aquellos que no sabían leer. Cuando vino la revolución de Gutenberg con la imprenta, aparecieron reglas públicas. La primera edición de esa imprenta fue la Biblia, y allí apareció una duda: ¿podrá ponerse una Biblia en cada mano? De allí se pensó en contrapartes éticas para esa nueva masificación de la información. Por ejemplo: la exactitud de los textos y la responsabilidad con los lectores al llegar a públicos más amplios. Esa ética caminaba junto al desarrollo de la técnica. Y la ética es un asunto de actitudes, no de normas.

El fenómeno continuó con la radio, después con la TV y ahora con Internet. Las actitudes condicionadas con la evolución de la técnica.

Ha sido necesario entonces darles aplicación de acuerdo con la naturaleza de la nueva tecnología y ha resultado que siempre ha mantenido su vigencia y los principios asociados a la verdad, el ejercicio de la justicia y la libertad. No se trata entonces de una nueva ética sino de nuevas aplicaciones que de la ética se hacen en estos nuevos espacios. No son adaptaciones, porque las adaptaciones aluden al oportunismo. Como ha sucedido con los códigos de otros medios, sucede con Internet: aparecen los códigos como necesidades que inducen estos medios. Unos de esos temas es el de la relación entre Internet y publicidad. ¿Se puede decir que las audiencias necesitan publicidad? ¿Hay restricción ética para los contenidos patrocinados? ¿El fin de Internet es dar diversión o sólo informar?

Es lo mismo que sucede entre medios impresos, la TV o la radio con la publicidad. El hecho es que la publicidad aprovecha el espacio informativo como rampa de lanzamiento para sus campañas. El objetivo es posicionarse en esos servicios, en instituciones que se sustentan en la legitimidad del medio. El dueño cree que le compran un espacio, cuando en realidad le compran su credibilidad.

El periodista detecta que se trata de algo más que un negocio, se trata de aprovechar un intangible que ha costado tiempo y esfuerzo: su credibilidad. El mensaje es claro: así como los lectores confían en la información, los anunciantes esperan que también confíen en su publicidad. Eso se está repitiendo en Internet. Y así como se llega a la impertinencia con los otros medios, está pasando con Internet. Pasa, por ejemplo, con el pegajoso anuncio que se superpone a lo que quieres leer. Lo peor es que mi pantalla no tiene por qué ser una casa franca para los anunciantes.

Hablemos de los contenidos patrocinados: gerentes y medios están llamados a rechazar a los anunciantes que exigen algo más para su contenido. Esa línea que señala la frontera entre la información y la publicidad debe mostrar hasta dónde llega el publicista y qué debe defender el periodista, no por su trabajo, sino por el derecho de la ciudadanía a recibir una información independiente y no manipulada.

Si la información es un bien social y no una mercancía, ellos han de saber que el espacio de la información es sagrada. A este paso, los contenidos patrocinados, o son una trampa o son la manipulación de algo que es de todos. Es una trampa que se le hace a toda la sociedad.

Otra frontera es la diferencia entre información y opinión. Sin embargo, el periodista ciudadano, por falta de formación ética, cree legítima la falta de frontera entre opinión e información. En efecto, constituye una deformación de los hechos cuando se presentan ligadas junto al relato del que habla y es un engaño presentar como hecho lo que son opiniones. La libertad para opinar no ha desaparecido con la aparición de las tecnologías, pero aún se debe separar la labor del periodista de los alcances de los espacios de opinión.

Se pueden complementar el periodista ciudadano y el profesional en que el primero presenta la materia prima y el segundo puede aprovechar esa materia y desechar lo que la contamine. El ejercicio periodístico ha creado una técnica de manejo de las fuentes que no desaparecerá sino que se fortalecerá si desea profundizar su práctica profesional. Así ocurrió con los directores de los diarios que recibieron primero el material de Wikileaks. Una de las primeras decisiones de los editores fue darle a ese material el mismo tratamiento que otros materiales que se han recibido en otros espacios y momentos. No hay fuente que no deba ser sometida a dudas, preguntas y contrastes. Todas deben pasar por el mismo cedazo. Y además debemos procurar que sean idóneas e independientes. Internet no suprime sino que intensifica esta necesidad al multiplicar las fuentes y su alcance.

Sobre propiedad intelectual: Internet ha dado la idea de que sus contenidos son de todos. No se pensaba así de los contenidos impresos o los difundidos en la radio y la TV, y como en estos medios, el sentido de justicia impone el respeto por la propiedad intelectual. Aquel que haya hecho una pequeña noticia sabe que eso exige mucho trabajo, todos sabemos que el trabajo con la información implica horas de esfuerzo, ¿por qué debemos trabajar para que otro gane? Claro, hay una escasa legislación sobre lo digital, que es propicia para una zona de colonización donde se impone la ley del más fuerte.

Esto no significa que la justicia no deba imponerse. ¿Por qué apropiarme de un diseño para difundir la mentira de que tengo ese talento? Una legislación en esta materia deberá contemplar defensa para los autores y penas para los responsables, para que no se agote la producción de contenidos originales y de Se destaca el engaño de ofrecer información como parte del entretenimiento. El periodista sabe que su aporte a la sociedad es ofrecer información de calidad.

El entretenimiento se le deja a los profesionales del entretenimiento.

Otra cosa negaría la naturaleza de la información y niega el rol de periodista que no está para entretener a nadie sino para satisfacer en todos. Finalmente, las nuevas audiencias, que pueden ser emisores, le está abriendo la necesidad de crear una información de mayor calidad y oportunidad, puesto que se convertirá en insumos para su trabajo. Esa información de calidad debe cubrir además la información libre que dan otros informantes sin método. Por último, le dará garantías al público de exactitud e independencia.

Internet está creando la necesidad imperiosa de hacer un periodismo de mayor calidad, que será el que se imponga pasada la efusividad de los nuevos medios digitales”.

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HABLANDO CON…

HABLANDO CON… ANA KARINA LOBO NUMA Q. ¿Cómo ha sido su recorrido profesional?

AK. Inicié como profesional en formación de Comunicación Social en la Oficina de Prensa y Comunicaciones de la Alcaldía de Ocaña desde el mes de Enero a Abril de 2009. Gracias a mi desempeño logré que me contrataran y trabaje hasta agosto del 2010. Luego ingrese como Jefe de Prensa y Comunicación en la ESE Hospital Universitario Erasmo Meoz en la ciudad de Cúcuta, en el mes de Marzo de 2011 y aún me encuentro laborando allí.

Q. ¿Cuál cree que es su fortaleza a nivel profesional y cuál a nivel personal?

AK. Profesional: la fotografía, relaciones públicas. Personal: la honestidad.

Q. ¿En el ámbito profesional y personal qué no se negocia para Ana Karina Lobo?

AK. Profesional: la responsabilidad y la lealtad. Personal: la honestidad.

Q. ¿Qué le apasiona?

AK. Compartir con mi familia, viajar a lugares paradisiacos.

Ana Karina nació en Ocaña, Norte de Santander, el 22 de septiembre de 1983, en el seno de una familia que la conforman sus padres Armando Lobo y Astrid Numa, sus dos hermanos Leonardo y Diego.

Comunicadora Social de la Universidad de Pamplona – Sede Pamplona, actualmente estudia Derecho en la Universidad Libre de Cúcuta. Quiz estuvo con Ana Karina Lobo Numa.

Q. ¿En qué año ingresó a la Universidad y cómo fue ese momento?

AK. En el año 2004 llegué a la Universidad de Pamplona por un gran amigo de mi papá, el Dr. Fernando Torres, Medicó Anestesiólogo y Docente de la Universidad de Pamplona; él fue quien me motivo para que conociera el Campus Universitario y la verdad, me encanto la Universidad y decidí irme a estudiar allá.

Q. ¿Qué la motivó a estudiar Comunicación Social?

AK. Cuando estuve por primera vez en la Universidad, llegué al laboratorio de radio y allí conocí al que era en ese entonces Director del Departamento de Comunicación Social William Gómez, el me atendió y me explicó el pensum, y finalmente me gustó mucho la carrera.

Q. ¿Qué expectativas tenía de la carrera y de su campo laboral?

AK. Que a través de la Comunicación Social iba a tener la oportunidad de aprender a interactuar con la comunidad; así mismo estaría a la vanguardia en la evolución del mundo.

Q. ¿Qué recuerda de su paso por la Universidad?

AK. Lo que más recuerdo de mi paso por la universidad es el frio que soporté en la ciudad mitrada; indiscutiblemente la mejor etapa de mi vida, reconozco que no fui la más rumbera, ni la más amiguera, pero de lo que si estoy segura fue que en esos años hice grandes amigos.

De aprendizaje, puedo decir que fue el lugar donde tuve las bases para desempeñarme muy bien en mi campo laboral.

Q. ¿Quién le abrió las puertas al mundo laboral?

AK. En Enero del 2009 el Alcalde de Ocaña del periodo 2008 al 2011; sin conocerlo me dio la oportunidad de realizar mis prácticas profesionales en la oficina de prensa y comunicaciones.

Q. ¿Cuál es su sueño o a dónde quiere llegar profesionalmente?

AK. Crear mi propia empresa de Asesoría en Comunicación Organizacional y periodismo. Por otra parte, culminar mi pregrado de Derecho que inicie en febrero de 2012 en la Universidad Libre.

Q. Una frase con la que se identifique AK. Las cosas no suceden por si solas.

Q. ¿Cuáles son sus escritores de cabecera?

AK. No tengo escritor de cabecera, me gustan varios como Gabriel García Márquez.

Q. ¿Hay un proverbio que le gusta recordar?

AK. “Al que madruga, Dios le ayuda” Q. ¿Qué cualidad destaca en un hombre y cuál en una mujer?

AK. En un hombre que sea buen hijo, porque el que es buen hijo es buen amigo, esposo, compañero, y en una mujer que sea sincera, cariñosa.

Q. ¿Cómo se ve en 5 años?

AK. A nivel profesional: trabajando en mi propia empresa. Personal: rodeada de mi familia.

Q. El mejor lugar para Ana Karina Lobo AK. Mi trabajo, y la casa donde vive mi familia en Ocaña.

Q. El mejor momento AK. Disfruto al máximo cuando me siento feliz.

Q. Un mensaje o consejo para los próximos comunicadores sociales.

AK. Dedicación, entrega y amor a su carrera.

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Buscando Ando

Programa de Comunicación Social

BUSCANDO ANDO

PRÁCTICA EMPRESARIAL Burson - Marsteller LatinAmerica, lanzó en Colombia el programa “HAROLD BURSON DE PRÁCTICA EMPRESARIAL”, en el que estudiantes de diversas universidades y facultades tienen pueden tener la posibilidad de desarrollar su práctica remunerada desempeñándose en diferentes áreas de la compañía y con la oportunidad de vincularse laboralmente al terminar la pasantía.

Toda la Información sobre el programa Harold Burson de Práctica Empresarial en: http://phbecolombia.wordpress.com/

VACANTES PARA PASANTES EN PNUD COLOMBIA El PNUD Colombia abre la oferta de vacantes para estudiantes de IX y X semestre de Comunicación Social y carreras afines que deban desarrollar su práctica profesional.

El pasante deberá desempeñar las funciones de: Apoyar el diseño y ejecución del componente de gobernabilidad en el marco de la estrategia general de comunicación del PNUD. Asesorar permanentemente a la coordinación y al equipo del área, en todo lo relacionado con la comunicación, con los actores sociales y políticos.

Desarrollar en contacto con la oficial de comunicaciones del PNUD y bajo sus orientaciones la elaboración de informes periodísticos, notas y reportajes relacionados con el trabajo del área.

Coordinar y monitorear el diseño, desarrollo y actualización del portal del componente del área en medio electrónico y los sitios de red del PNUD. Asesorar al coordinador en la estrategia de publicación de resultados, el diseño producción de piezas publicitarias y la difusión de las publicaciones.

Apoyar la revisión técnica de las publicaciones producidas por los proyectos del área.

Apoyar el diseño, puesta en marcha y monitoreo de la estrategia de comunicación particular para los eventos.

Efectuar sistemáticamente el seguimiento, la evaluación y las rectificaciones necesarias en el ejercicio de las funciones y tareas propias de toda la estrategia de comunicación.

Consulte en: http://ofertasynegocios.com/vacantes-pnud-colombia-2013-pasante -estudiante-de-periodismo-comunicacion-social-o-carreras-afines.xh tml

Cartelera

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Programa de Comunicación Social

CARTELERA

CAPACITACIÓN EN EL USO DE LAS TIC El Centro de Gestión del Conocimiento, invita a la comunidad académica y administrativa a participar en la capacitación sobre el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en nuestra institución.

Los temas en los que se contextualizará dicha capacitación son: 1. Uso de las herramientas Web 2.0 para la docencia: Blogs, Wikis, RSS, portales, gestores de descargas, editores de video, editores de audio, animación, podcast, screencast, ofimática.

2. Elaboración de materiales educativos.

3. Ambientes Virtuales de Apredizaje: Aula TI, Aula IG. 4. Herramientas del Portal de Gestión del Conocimiento Los interesados podrán inscribirse a través del correo electrónico: km@unipamplona.edu.co

C

OCIOANLA S N Ó I C A OMUNIC D E P A M P L

UNI VE R

S I DAD

Edición 46 de 2013 Programa de Comunicación Social

LO QUÉ ESCRIBIMOS

LO QUÉ ESCRIBIMOS LUIS ARTURO MELO DÍAZ

LUIS ARTURO MELO DÍAZ Por: Marco Súa / Estudiante de Prensa I “Escribir no es complicado” Para escribir, primero tiene que gustarle a uno, y segundo, quien escribe tiene que tener detrás de sí un respaldo humanístico.

Luis Arturo Melo supo a temprana edad cuál sería su línea de pensamiento a la hora de escribir para un periódico. La primera columna de opinión la escribió, en 1972, recién graduado de la universidad como abogado.

“Soy uno de los dinosaurios (de La Opinión), pues escribo desde 1972.

Era inexperto y me trasnochaba para escribir una columna. En esa época el periodismo era muy marcado y el mundo era tan reducido que el periodismo se volvió político también”.

Melo Díaz, columnista del rotativo local, conversó con estudiantes de comunicación social de la Universidad de Pamplona, en el Cread de Cúcuta, sobre aspectos de la carrera, el inicio en el diario y experiencias ganadas durante su trayectoria como profesional.

Este amable nortesantandereano, nacido en Lourdes, se graduó como abogado en la Universidad de Caldas (Manizales). Cursó diferentes posgrados en Cúcuta, Bucaramanga y Cuba. Fue rector de la Universidad Libre y catedrático de la Esap.

En medio de risas, expresiones alegres y anécdotas rompió el hielo con los estudiantes y confesó que es tímido al hablar. En el bolsillo del pantalón lleva siempre un marcador y el borrador, elementos que utiliza en el salón de clase. ¿Cómo se hace un artículo de opinión?

Escribir no es complicado. Para escribir, primero tiene que gustarle a uno, y segundo, quien escribe tiene que tener detrás de sí un respaldo humanístico. Hay que orientar al estudiante para que busque su querencia. Nunca escriban sin estar bien documentados. No hay que ser soberbios. El éxito del comunicador que busca la verdad es aceptar la verdad.

¿Cómo ve a los comunicadores sociales de la ciudad?

Los veo en una crisis, pero no es una crisis únicamente de los comunicadores, es una crisis general, porque en eso tenemos pecados todos los profesionales. Es una crisis suicida que nosotros la amasamos todos los días y en lugar de hacer el pan de la solución seguimos aumentando la masa de la crisis. El problema de nosotros es lo económico. Uno se aliena y entrega la dignidad, entrega los valores absolutos a cambio de unos valores relativos. ¿Para que un artículo de opinión sea interesante qué debe tener?

Cuando uno se da cuenta para quién escribe, uno dice ‘oiga, tengo que tener una manera agradable de escribir’. Si uno opina es para todo el mundo. Yo, por ejemplo, escribo mucho haciendo preguntas y me las respondo. Me he dado cuenta que eso le agrada a la gente.

Utilizo mucho los localismos. Una columna de opinión es para todos.

Uno no puede escribir para estratos. Los columnistas de La Opinión tenemos que escribir para la gente. ¿Qué se debe evitar a la hora de escribir una columna?

Yo no evito nada; es más, doy nombres. En 41 años, he tenido que rectificar tres columnas. La última vez que rectifique fue el año pasado, porque me equivoqué. Ataco el servicio público. Me daría mucho miedo y nunca me meteré contra narcotraficantes, rastrojos, etcétera. La querencia mía es la ética pública. Cuando se dediquen a ser columnistas cuiden que el agua que lleven en el morral sea cristalina, que uno no sea vulnerable. ¿Cuáles son sus referentes a la hora de escribir?

El alumno imita siempre a su mejor maestro. Lo mismo nos sucede a los columnistas. Mis referentes son Jorge Santander Arias y Juan diego Jaramillo.

Universidad de Pamplona 2013

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