Política de Estado intencionada

Medida Estado de avance Acción Descripción avances Responsable(s) o instancia de seguimiento

Primer Encuentro de Bibliotecas Digitales e Industria Editorial En 2019 se realizó un encuentro abierto al ecosistema del libro y la lectura, para explorar nuevos modelos de negocio de compra y difusión del libro digital. En 2020 se comenzó a trabajar en la programación de un segundo encuentro para 2021. Comisión de Compras Públicas, Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas, y Secretaría del Libro y la Lectura

14 Investigar la realidad de la edición electrónica, con el fin de verificar si cumple con criterios de cobertura, garantía de acceso y criterios de evaluación establecidos, con el objeto de incluirlos en las compras públicas Implementada

15 Impulsar la creación de un instrumento de fomento para la investigación, capacitación y edición electrónica, al que puedan acceder particulares, universidades y empresas privadas Implementada Desarrollo de estudios por parte del equipo de Evaluación y Estudio de Textos Escolares y Recursos Educativos del Mineduc El equipo de Evaluación y Estudio de Textos Escolares y Recursos Educativos del Mineduc realizó estudios con el objeto de suministrar evidencias e insumos que potencien y mejoren la política pública de textos escolares y recursos educativos, que se materializarán en los términos de referencia para la evaluación y adquisición de los mismos. Los estudios analizan el uso y usabilidad de textos escolares, en papel y edición electrónica, además de los recursos educativos digitales publicados. Los estudios se centran en la cobertura y niveles de uso de los recursos digitales y ediciones electrónicas de textos escolares, entre otros Se realizaron seis estudios en el periodo: 1. Estudio de Uso y Valoración de Textos Escolares. Guernica, 2016 2. Estudio de Usabilidad de Textos Escolares en Enseñanza Básica. Edecsa, 2017. 3. Estudio Recursos Digitales para el Aprendizaje y su impacto en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Focus, 2017 4. Revisión de literatura sobre experiencia comparada internacional de desarrollo y uso de Textos Escolares Digitales. Consultora Rocío Aravena, 2019 5. Levantamiento de información sobre Libros Complementarios: Diccionario de Inglés y Atlas Geográfico. IPSOS, 2019 6. Evaluación de la calidad de las oportunidades de aprendizaje propuestas en textos escolares año 2018 y su uso en aula. Edecsa, 2020 Mineduc

Implementación en Fondo del Libro de la línea Apoyo a Ediciones y Fomento a la Industria, en sus modalidades Capacitaciones colectivas para el desarrollo local de la industria del libro En 2020, en la modalidad de Capacitaciones colectivas, se seleccionaron cinco proyectos, mientras que en la modalidad de Apoyo a ediciones se financiaron 212 proyectos. Secretaría del Libro y la Lectura