progetto cofinanziato da UNIONE EUROPEA
COMUNE DI CAMPI BISENZIO
Fondo Europeo per l’Integrazione di cittadini di paesi terzi FEI 2013 - AZIONE 3
Progetto ITA.C.A. Italiano e Cittadinanza Attiva PROG-105202 - CUP C89D14001680007
E’ attivo da settembre 2014, presso le scuole primarie e secondarie di primo grado del Comune di Campi Bisenzio, il progetto ITA.C.A. Italiano e Cittadinanza Attiva (PROG-105202 - CUP C89D14001680007) a valere sul Fondo Europeo per l’Integrazione di cittadini di paesi terzi FEI 2013 - AZIONE 3. Il progetto è nato dalla collaborazione tra il Comune di Campi Bisenzio, i tre istituti comprensivi scolastici territoriali, la cooperativa sociale Macramè (Campi Bisenzio) e l’associazione Il Muretto (Firenze), in risposta ad un bando nazionale, cofinanziato da Unione Europea (Fondi FEI) e Stato Italiano, gestito direttamente dal Ministero degli Interni. L’importo assegnato al progetto corrisponde a 188.338,52 € di cui 141.253,89 € da Contributo Comunitario, 28.910,63 € da Contributo Nazionale e 18.174,00 € da Contributo Comunale (questo in larga parte derivante dalla valorizzazione dei costi di personale interno impiegato nella gestione). CAPOFILA • Comune di Campi Bisenzio PARTNER • Istituto Comprensivo Campi Centro Nord • Istituto Comprensivo Campi Centro • Istituto Comprensivo La Pira • Cooperativa Sociale Macramè • Associazione il Muretto DESTINATARI • studenti di origine straniera iscritti alle scuole primarie e secondarie di primo grado del Comune di Campi Bisenzio, • studenti iscritti alle scuole primarie e secondarie di primo grado del Comune di Campi Bisenzio, • famiglie degli studenti di origine straniera iscritti alle scuole primarie e secondarie di primo grado del Comune di Campi Bisenzio, • insegnanti delle scuole primarie e secondarie di primo grado del Comune di Campi Bisenzio BREVE DESCRIZIONE DEGLI OBIETTIVI DEL PROGETTO Il progetto, curato nella parte di ideazione e impostazione metodologica dal gruppo di esperti della cooperativa sociale Macramè e dell’associazione Il Muretto, prevede una serie integrata di azioni a supporto delle scuole per favorire l'integrazione degli studenti non italofoni e delle loro famiglie nel contesto scolastico e sociale di Campi Bisenzio. Azioni che si sviluppano principalmente attraverso attività didattiche, di orientamento e formazione.
progetto cofinanziato da UNIONE EUROPEA
COMUNE DI CAMPI BISENZIO
Fondo Europeo per l’Integrazione di cittadini di paesi terzi FEI 2013 - AZIONE 3
Progetto ITA.C.A. Italiano e Cittadinanza Attiva PROG-105202 - CUP C89D14001680007
Il progetto intende realizzare i seguenti obiettivi specifici: • facilitare l'apprendimento dell'italiano L2 (lingua seconda) come lingua della comunicazione per studenti di recente ingresso, competenza necessaria per la socialità tra pari, per un’effettiva partecipazione e interazione in classe, per l’esercizio della cittadinanza attiva. • facilitare l’apprendimento dell’italiano L2 come lingua dello studio, utile cioè a garantire una maggiore efficacia nello studio e ridurre la dispersione scolastica di alunni non italofoni. • promuovere l'educazione alla diversità e alla Cittadinanza Attiva, tramite iniziative di valorizzazione di lingue e culture d'origine e esperienze di incontro/scambio interculturale; • supportare il dialogo famiglia-scuola-territorio attraverso azioni integrate di mediazione linguistico-culturale a scuola, sostegno extrascolastico, orientamento e accompagnamento ai servizi del territorio. • ampliare e rafforzare le competenze dei docenti delle scuole coinvolte in relazione alle tematiche del progetto attraverso percorsi di formazione specifica sulle metodologie didattiche inclusive e sull’inercultura, • consolidare il lavoro in rete tra scuola ed extrascuola per garantire nel tempo sostenibilità e replicabilità delle azioni.
AZIONI PREVISTE (il progetto è a valere sull’a.s. 2014/2015): • Laboratori intensivi di Italiano L2 per studenti stranieri delle scuole secondarie primo grado (28 laboratori da 50 ore ciascuno) – circa 350 studenti coinvolti • 6 servizi annuali di doposcuola (2 per ogni Istituto Comprensivo) con frequenza in orario extrascolastico (ma da seguire a scuola) per studenti stranieri delle scuole secondarie di primo grado. Ogni doposcuola prevede 2 gruppi di frequenza (max. 15 ragazzi ciascuno) per 2 volte a settimana + 1 rientro al venerdì per casi particolari e bisogni/orientamento- in totale l’attività coinvolge circa 100/120 studenti suddivisi in 12 gruppi di studenti • Mediazione Linguistico Culturale - MLC cinese 8 ore a settimana per ciascun Istituto Comprensivo - MLC altre lingue (a chiamata) 200 ore totali da suddividersi su 3 istituti • Laboratori didattici interculturali e di Cittadinanza Attiva a classi intere (15 laboratori - 5 per I.C.) • Percorsi di formazione/aggiornamento docenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado (3 percorsi da 16 ore ciascuno) – attività rivolta a circa 50 insegnanti • Pubblicazione finale con: modulistica condivisa - protocolli accoglienza - materiali prodotti da formazione/aggiornamento docenti-materiali prodotti nell’ambito dei laboratori didattici interculturali a classi intere.
progetto cofinanziato da UNIONE EUROPEA
COMUNE DI CAMPI BISENZIO
Fondo Europeo per l’Integrazione di cittadini di paesi terzi FEI 2013 - AZIONE 3
Progetto ITA.C.A. Italiano e Cittadinanza Attiva PROG-105202 - CUP C89D14001680007
AZIONI REALIZZATE E IN CORSO DI REALIZZAZIONE AL 31/12/2014 • Realizzata la valutazione iniziale delle competenze linguistiche in lingua italiana L2 sulla popolazione scolastica di origine straniera delle scuole primarie (ciclo III, IV, V) e delle scuole secondarie di primo grado (quasi 600 studenti valutati su segnalazione dei docenti curriculari). • Realizzato il primo blocco di laboratori intensivi di lingua Italiana L2 per soli studenti stranieri delle scuole secondarie primo grado (16 laboratori da 50 ore ciascuno) – oltre 170 studenti coinvolti. • Attivati e in corso di realizzazione i primi 6 servizi annuali di doposcuola (2 per ogni scuola secondaria) con frequenza 3 gg. settimana in orario extrascolastico - per studenti stranieri delle scuole secondarie di primo grado - oltre 60 studenti coinvolti. • Attivato e in corso di realizzazione il servizio di Mediazione Linguistico Culturale presso le scuole del territorio (3 scuole della secondaria e 8 scuole della primaria) che prevede complessivamente 24 ore settimanali di mediazione in lingua cinese e 200 ore complessive annuali (a chiamata) di mediazione in lingue meno diffuse (Arabo, Albanese, ecc..). AZIONI IN AVVIO AL 31/12/2014 • Realizzazione di un secondo blocco di n. 12 laboratori intensivi di lingua Italiana L2 per studenti stranieri delle scuole primarie e secondarie primo grado (laboratori da 50 ore ciascuno) – stimati oltre 140 studenti. • Realizzazione di ulteriori 6 servizi di doposcuola (ulteriori 2 gruppi per ogni scuola secondaria) con frequenza 2 gg. settimana in orario extrascolastico - per studenti stranieri delle scuole secondarie di primo grado – stimati oltre 60 studenti. • Da febbraio 2015 – attivazione di n. 3 percorsi di formazione/aggiornamento docenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado – stimati circa 50 insegnanti. • Da febbraio 2015 – realizzazione di 15 laboratori didattici interculturali e di Cittadinanza Attiva a classi intere (5 per I.C. – stimati circa 400 studenti) • Da maggio 2015 - Pubblicazione finale con: modulistica condivisa - protocolli accoglienza materiali prodotti da formazione/aggiornamento docenti-materiali prodotti nell’ambito dei laboratori didattici interculturali a classi intere.